教學(xué)反思劉雪玲

時(shí)間：2023-04-30 03:59:17 教學(xué)反思我要投稿

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教學(xué)反思劉雪玲

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一（1）（2）班的學(xué)生這次考試常規(guī)與第一次月考相比，大部分同學(xué)有進(jìn)步，但還是有很多同學(xué)不注意聽監(jiān)考老師讀題，沒有指題的習(xí)慣。100分人數(shù)比上次月考多了3個(gè)，平均分提高了一兩點(diǎn)多，但很多孩子由于不細(xì)心，在口算題以及一些很簡單的題中也丟分，沒有考出自己的真實(shí)水平。另外答題習(xí)慣還是不夠好，很多孩子沒有按照老師平常的要求去答題，圈關(guān)鍵詞，同時(shí)個(gè)別孩子還存在漏題現(xiàn)象。平時(shí)的聽課習(xí)慣有所進(jìn)步，但還是有部分孩子存在上課走神、注意力分散、回答問題聲音小等現(xiàn)象。針對(duì)這次期中考試，我作了以下教學(xué)反思：

教學(xué)反思劉雪玲

1、堅(jiān)持每天練習(xí)2個(gè)數(shù)字（每個(gè)一行），書寫工整規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣

2、答題習(xí)慣，讀題指字，圈關(guān)鍵詞，劃線寫得數(shù)，作標(biāo)記，用尺子連線，卷面保持干凈整潔等。

3、檢查習(xí)慣，作業(yè)完成后，至少獨(dú)立檢查一遍�？荚嚨臅r(shí)候要求寫完的孩子邊舉手邊看著試卷檢查。

4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，給后進(jìn)生安排一位師父，一些簡單的題讓小師傅輔導(dǎo)，在課堂上對(duì)他們多提問，多鼓勵(lì)。容易走神的孩子講重點(diǎn)前讓他站著聽。有空可以與孩子們做一個(gè)簡單的一對(duì)一溝通，鼓勵(lì)孩子，幫助其樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。同時(shí)還要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)中等生的輔導(dǎo)，使之變?yōu)閮?yōu)等生。

5、一些比較特別的孩子多與家長溝通交流，讓家長也多監(jiān)督輔導(dǎo)孩子。

5、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，多看教學(xué)視頻，多看教材，明確每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，課堂上努力做到關(guān)注每一個(gè)孩子，提高課堂效率。

6、注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，在教學(xué)中抓穩(wěn)基礎(chǔ)知識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)扎實(shí)、弄明白，減少基礎(chǔ)題的錯(cuò)誤。

7、多聽老教師上課，多與老教師交流，對(duì)于一些自己沒有把握的新內(nèi)容可以邀請(qǐng)老教師來聽課知指導(dǎo)。

和孩子們一起學(xué)習(xí)，希望在下次考試中能夠取得更大的進(jìn)步！

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