《千字文》教學(xué)反思

《千字文》教學(xué)反思

《千字文》在形勢(shì)上，采用了通俗易懂，活潑自然的韻語(yǔ)形式。因此我就根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)結(jié)合朗讀培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，初步讓學(xué)生們領(lǐng)略了漢字的韻律美。語(yǔ)言的運(yùn)用上，多采用淺近的文言和白話夾雜的方式，讀起來(lái)瑯瑯上口，絕不枯燥。 用字上基本不重復(fù)，而且大多數(shù)是日常生活中的常用字易讀、易認(rèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)鞏固學(xué)生平時(shí)學(xué)過(guò)的字詞。從內(nèi)容上講知識(shí)面也廣，從倫理道德、社會(huì)規(guī)范、文史知識(shí)等各方面的知識(shí)，滿足了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)各種知識(shí)的需求。與整個(gè)社會(huì)對(duì)與人的培養(yǎng)要求是一脈相承的，符合學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)。這樣的“百科全書(shū)”十分有利于傳統(tǒng)文化的傳播。

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