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《張小小的家譜》教學(xué)反思
反思與建議：
本課，我首先通過(guò)PPT課件展示自我介紹，一方面縮近了與學(xué)生的情感距離，另一方面讓學(xué)生非常直觀地感受到了一個(gè)完整的演示文稿，并從中領(lǐng)悟到了“一個(gè)演示文稿有多個(gè)演示畫面，每個(gè)演示畫面稱為一個(gè)幻燈片�；脽羝习袌D片、文字、聲音、動(dòng)畫、視頻等多媒體素材”。這樣，就把抽象的概念具體化、形象化，便于學(xué)生了解。緊接著，我又讓學(xué)生欣賞事先準(zhǔn)備好的演示文稿，再次激趣，順利引出制作一張幻燈片的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中，我堅(jiān)持采用講解法、演示法、練習(xí)法，師生互動(dòng)，采取老師邊演示邊講解，學(xué)生示范，自己嘗試等方式，讓學(xué)生得到了充分的鍛煉和提高。
由于，這一課題是初步認(rèn)識(shí)PowerPoint和制作一張幻燈片，整個(gè)看，教學(xué)內(nèi)容顯單一，學(xué)生制作的作品也顯得較為簡(jiǎn)單，我在深挖教材這方面做得還不夠。如果讓學(xué)生試著根據(jù)設(shè)計(jì)模板去制作幻燈片，我想教學(xué)效果將會(huì)更好，學(xué)生將會(huì)更感興趣。
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