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學校校長新學期寄語

時間:2023-05-04 19:30:31 寄語 我要投稿

學校校長新學期寄語

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到寄語,大家肯定都不陌生吧,寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。什么樣的寄語才是好的寄語呢?以下是小編為大家收集的學校校長新學期寄語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校校長新學期寄語

  學校校長新學期寄語1

  你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的次重要的挑戰(zhàn)!新學期送給你們三句話:

  第一:奮斗目標決定奮斗結果,希望同學們實事求是地給自己定位。

  大家都知道,成功的道路是目標一級一級實現(xiàn)而出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!

  第二:態(tài)度決定結果,希望同學們有壓力地復習

  記得有一句歌詞:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的.態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!

  第三:方法決定結果,希望同學們有反思地進取

  科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法,行之有效的復習方法是:一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

  同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!

  同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!

  學校校長新學期寄語2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  斗轉星移,冬去春來,萬象更新。經(jīng)過了一個短暫的新春假期,我們又迎來了春意盎然的新學期。值此新學期來臨之際,我謹代表學校黨委、學校行政,向老師們致以最誠摯的感謝和最衷心的祝福,感謝你們在過去一年的辛勤付出,祝愿大家在新學期身體健康,工作順利,家庭幸福!祝愿同學們身體健康,學習進步,快樂成長!

  老師們,同學們,伴隨著汗水與淚水,我們走過了絢麗多彩的20xx年。過去的一年,懷集一中堅持“培養(yǎng)健全人格,造就創(chuàng)新英才”的辦學目標,秉承“明德、博學、篤行”的校訓,堅持“質量立校、科研興校、特色強校、文化潤校、制度管!钡膽(zhàn)略,銳意進取、與時俱進、開拓創(chuàng)新,在全校師生的共同努力下,高考、中考成績再創(chuàng)新高,亮點紛呈,其他各項工作也取得了喜人的成績,受到上級的表彰和社會各屆的充分肯定。先后獲得“高考成績優(yōu)秀獎”、“肇慶市青少年科技教育活動先進集體”、“懷集縣文明校園”、“懷集縣教育工會先進職工之家”、“五好基層關工委”等榮譽稱號。

  老師們,同學們,過去的一年,我們成功舉辦了建校一百周年慶典系列活動,極大的提高了懷集一中社會知名度和影響力,深刻地挖掘了百年學府應有的.歷史文化價值,充分地凝聚了廣大校友熱愛母校、報效母校的熱情。百年傳承,砥礪前行,百年學府,留給我們的是一筆彌足珍貴的歷史文化財富,更是一筆難以復制、金錢難以買到的精神財富,是我們信心的依據(jù),力量的源泉,全校師生都必須珍惜那份歷史、那份榮耀,并以成為百年學府的其中一分子而倍感光榮和自豪!

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。老師、同學們,百年一中,在追求真理、科學救國的道路上披荊斬棘,勇往直前,為民族的解放和國家的富強作出了杰出的貢獻。今天,懷集一中承前啟后、繼往開來的接力棒傳遞到了我們每個人的手上,需要我們全體師生精誠團結、大膽創(chuàng)新、勇于超越。只要我們把瑣碎的事情做徹底,把平凡的事情做精彩,把簡單的事情做經(jīng)典,就必定能夠在瞬息萬變的信息時代,在機遇與挑戰(zhàn)并存的經(jīng)濟時代,在優(yōu)勝劣汰的競爭中脫穎而出,有所作為,譜寫出無愧于歷史、無愧于人民的壯麗詩,書寫懷集一中新的百年輝煌。

  風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。希望廣大師生在新的一年里戒驕戒躁,認真學習,努力拼搏,勇于開拓,不斷開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面。

  學校校長新學期寄語3

老師們,同學們:

  經(jīng)過了一個愉快的暑假,今天我們帶著美好的憧憬,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。在此,我謹代表學校向全體師生致以新學期最親切的問候和良好的祝愿。

  新的學期,要有新的氣象;新的`學期,要有新的提高;新的學期,我們要有新的追求。下面我就新學期提幾點建議和要求。

  首先是讀書。書是進步的階梯,是知識的海洋。教學樓每層都設有圖書漂流角,希望同學們把自己讀過的好書給推薦給其他同學。老師們也要多讀書,讀讀教育理論書籍,讀讀散文、小說,寫寫讀書筆記,在讀書中增長自己的學識,相互交流讀書心得,共同提高。

  其次是紀律。老話說的好,沒有規(guī)矩不成方圓。我們學校有100多老師,2000多學生,這是是一個大集體,各項校規(guī)校紀是這個集體的約束。如果沒有有紀律的約束那就只能是一盤散沙。所以需要老師們要自覺遵守學校的各項制度,同學們要爭做美德少年,共同把學校辦的更好。

  再次是健身。希望老師、同學們制定合理的作息時間,在工作學習之余,能多運動,多鍛煉,有一個強健的身體。

  最后,衷心祝愿全校師生新學期身體健康、生活愉快、工作順利、學習進步!

  學校校長新學期寄語4

同學們:

  大家早晨好!

  又是一年春草綠,新學期開始了!新年又和大家見面了!

  度過了一個喜慶祥和的新春佳節(jié),大家又回到了熟悉的校園,滿懷憧憬地步入了虎虎有生氣的新學期,即將投入到緊張而充實的校園生活中。值此新學期來臨之際,老師特向全體八年級九年級的同學們致以新春的問候!

  很高興看到同學們長大了一歲;看到同學們長高了一些;看到同學們向成熟邁進了一步;九年級同學還有xx5天就要走進中考考場了,八年級同學的初中生活也過去了一半,我們如何把握新的學期?今天我想藉此機會跟同學們聊一聊。

  一、志存高遠,迎接挑戰(zhàn)

  在《愛麗斯漫游奇境》里,小愛麗斯問貓咪:請你告訴我,我應該走哪條路?貓咪說:這很大程度上要看你去什么地方。去哪我都無所謂,愛麗斯說。那么你走那條路都可以。貓咪說道。這那么,只要能到達某個地方就可以了。愛麗斯答到。親愛的愛麗斯,只要你一直走下去,肯定會到達那里。貓咪說道,F(xiàn)實生活中,有許多像愛麗斯那樣的人,他們只知道漫無目的一直向前走,一直走到生命的盡頭還不知道自己到底要去哪里。生活若剝去理想、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子,這樣的人生無疑是悲哀的。做任何事情都要有條理有目標,這樣才能使你提高效率少走彎路,快速得達到你的理想目的地,而年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光!

  你的目標是什么,如果僅僅是考上理想高中,那么我們的人生也有些太狹隘了(只抓學習,成績是上不去的)也許是只看到了一片花瓣,而沒有看到整個花園!人的天賦、可能性、能力和愛好是無可限量的。找到了自己鐘愛的事情,你或許就會在這個領域有所建樹,天才是一種狀態(tài)!

  作為老師,我希望你們能早日成才,這里才是指人才,那么什么樣的人才是人才呢,它是指那些具備合格的素質,在自己所從事的工作和事業(yè)中能夠發(fā)揮聰明才智,進行創(chuàng)造性勞動,并且有創(chuàng)造性成果和貢獻的人。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學,人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向;一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。希望那些還沒有全身心投入九年級的同學能夠立志始從今日起,而那些堅持不懈在努力的同學希望你們一如既往地追求自己的夢想!

  目標的實現(xiàn)是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就,它必須腳踏實地,一步一個腳印地去實現(xiàn),因此可以說將自己的目標進一步分解,一步步去實現(xiàn)每一個小目標,就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大,故能成其大。意思是說圣人始終不以做大事自居,認真做好每一件小事,所以能夠成就大業(yè)。

  學習不是一件功利的事情,它是你們不斷追求夢想的過程!學習是做人成功的副產品,性格決定命運,一個人的心態(tài)就是自己的主人,積極的心態(tài)就是創(chuàng)造人生,而消極的心態(tài)就是消耗人生,失敗總是倒向害怕失敗的人,接受挑戰(zhàn),勇往直前。ò嘀魅喂ぷ鳎├蠋熛M銈兊膶W習是開心的,因為開心的時學習狀態(tài)是最好的,學習效率最高的時候,什么是開心呢,心是我們整個人格里全部的潛力,開心則是把整個潛能都打開。

  世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子。所有欺騙中,自欺是最為嚴重的把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。一個人太在意別人的看法會容易失去了自我的一些東西,一些棱角會被別人的看法中磨平漸漸地沒有了自己的思想,漸漸麻木地同化于為了滿足別人的看法而奴役了的所謂的形象。這樣活著只有成了別人的傀儡,傀儡是沒有自我的,自然談不上成功。老師和父母的追求和你們的夢想是緊緊連在一起的,在這xx5天的時時刻刻分分秒秒我們肩并肩共同奮斗!

  二、提早行動

  做重要的事情,因為缺乏做重要不緊急事的習慣,憂慮和焦慮常伴隨一些同學,首先這會給各種疾病打開方便之門,如,慢性胃腸疾病與人的消極情緒和壓力有關。德國著名哲學家叔本華幸福系于人的精神,精神的好壞又與健康息息相關,所以健康是幸福的前提,世間沒有任何事物比健康,還來得重要。我希望我們能通過提早意識和積行動來維護我們的健康。和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場人士的經(jīng)歷:李未說他剛參加工作時,和許多人一樣,總覺得手頭的`事情做不完,業(yè)余愛好也丟了,人疲乏得要命,到頭來還沒落得個好效果。后來有一天,做了一輩子管理工作的父親對他說:你能不能試一試,每天早出門半個小時?他看了父親一眼,對父親的話并未十分理解,但他決定試一試了。

  從第二天起,他開始比正常時間早半個小時出門。當他走到公共汽車站時,發(fā)現(xiàn)等車的人不多,上到車上,又發(fā)現(xiàn)有許多空位,比平時愜意多了。而且,由于還沒到上班高峰期,路上的交通也沒出現(xiàn)堵塞,很快就到了他的目的地。坐在車上時,他就把一天的工作理了個頭緒。進到辦公室后,同事們還沒來,他在空曠的辦公室里伸展了一下手腳,而后開始聽一段音樂。當同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開抽屜時,他的面前已放好了需整理的材料,并泡好了一杯熱茶。接下來的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時間,他上午的工作計劃就提前完成了。

  那么在剩下的時間里,他會憧憬一下午餐的豐富內容,并考慮如何度過午休愜意的時光。悠閑的午休結束后,下午的工作又開始了。由于早上在車上已有打算,頭緒清楚,下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前,他把一天的工作小結了一下,看看有沒有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補,決不拖到下班后,占用屬于自己的時間。這樣,到下班時,當有些人還在手忙腳亂地忙乎,另一些人在疲憊不堪地打著哈欠時,他還是那樣的神清氣爽。沒理由不高興啊,工作完成了,家里還有媽媽做的豐盛晚餐等著!看看,這些好處的獲得,只因早出門半個小時。李未說他很感謝他的父親,是父親教會了他掌握時間和命運的主動權,用半個小時換來一世從容。希望我們都想鐘表一樣,有規(guī)律地走動,從容面對一切挑戰(zhàn)!

  三、敢于擔當

  一個班的班風就是一個班的學風,這xx5天我們需要過硬的紀律作風,你們中每一個人都是萬店鎮(zhèn)中心學校的窗口,代表著萬店鎮(zhèn)中心學校的的形象。犯了錯誤,敢于承認錯誤則錯已改了一半,要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。

  一滴水見太陽,窺一斑而知全豹。小節(jié)相當于試紙,可以測出一個人的素質與境界。你的一言一行、一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人,并不是天生的,而是他們后天的修養(yǎng)使然。也就是說,日常生活中,他們注重細枝抹節(jié)。相反,那些所謂的氣度不凡、不拘小節(jié)者,一不留神就因小疵而掩了大玉。

  有別人在場的情況下,不要自己哼唱,也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西;別人講話時,不要插嘴;別人站著時,不要坐下;別人停下來時,不要自己走;和別人在一起,不要讀書或看報。如果確有必要做上述事情,也一定要請求離開;事先沒有得到允許,不要看別人的書或寫的東西;別人寫信時,也不要離得太近這是美國開國總統(tǒng)喬治華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分守則。可以說,這都是些小節(jié),甚至是很拘束人的小節(jié),然而,華盛頓卻把它看做了成長所必須的維生素。假如他不拘小節(jié),從不顧及別人的感受,很難想象他會把美國搞得花團錦簇。我們每一個人的成長都不開集體,希望在集體這個大熔爐里,你能做得更好!希望母校萬店鎮(zhèn)中心學校成為你起飛的加油站。你們的青春激情無疑會為自己的人生道路添加濃重的一筆!

  我想下面的一段話作為今天的結束語:你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。良好開端成功一半,而病態(tài)的開端意味著為成功栽下隱患。在新的學期里,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩,行動吧,希望同學們滿懷激情,通過每一天的努力,積細流成江海,積跬步至千里,做最優(yōu)秀的自己,向著人生目標與抱負不斷前進!

  最后,祝九年級的同學們xx5天后坦然走進考場!祝八年級同學夯實基礎,續(xù)寫我們學校的新輝煌!

  謝謝大家。

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