初中生期末寄語

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過寄語吧，寄語是人們用文字表情達(dá)意的言語活動。那么你所知道的寄語都是什么樣子的？以下是小編為大家整理的初中生期末寄語，歡迎閱讀與收藏。

初中生期末寄語1

　　轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，作為家長的我們對于孩子的成長也是歷歷在目。從小學(xué)升入初中，開始我們也是有些擔(dān)心孩子會不適應(yīng)初中相對于小學(xué)緊張的學(xué)期生活，但是我們發(fā)現(xiàn)孩子真的長大了許多，很快就適應(yīng)了初中生活。這讓我們作為家長的感到很欣慰。同時這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)孩子還是有粗心大意的毛病，從考卷中發(fā)現(xiàn)有一些明明能得分的'題可因為粗心失了分。這其實歸根結(jié)底還是基礎(chǔ)知識掌握不牢固的結(jié)果！希望新的學(xué)期新的開始，孩子能夠改正這個壞毛病。

　　最后希望孩子在新的學(xué)期健康快樂的成長，同時我們也會全力配合老師的工作，使孩子有更大的進(jìn)步~

初中生期末寄語2

尊敬的家長朋友們：

　　大家好!懷著歉意，懷著內(nèi)疚，很不好意思地與大家進(jìn)行本期為數(shù)不多的交流，不希望大家原諒，只求大家能夠理解足以。

　　孩子們的“分享成長”活動雖然已拉下帷幕，然而活動中的精彩與感動卻一直縈繞在眼前�？匆姾⒆觽冇腥绱舜蟮倪M(jìn)步和變化，有如此精彩、自信大方的表現(xiàn)，為師者心中的歡欣、快樂、自豪之情真是無以言表。我為能和這樣一群純真可愛、積極向上向善的孩子們在一起朝夕相處而倍感驕傲和幸福。讀了丁丁媽媽的《我愛我家》和《幸福感言》感慨良多。我常常在想這個班之所以優(yōu)秀，之所以時時、事事都能做得很成功，都能取得優(yōu)異成績，這絕不是老師單方面的功勞，如果沒有全體家長的全力支持和默契配合，也許一切都是另一種境地，另一番景象了。所以六班的成長，六班的進(jìn)步，六班的優(yōu)秀不是哪一個人的功勞和本事，是我們家校通力合作的必然結(jié)果。尤其有一大群優(yōu)秀的家長做我們的堅強(qiáng)后盾，我們這個集體焉有不優(yōu)秀之理?一切感謝的話語真不知從和說起，因為軍功章里有我的一半，也有你的一半!但愿這樣的配合與相互支持，相互幫助的良好局面能夠一直持續(xù)下去。但愿這樣的配合不僅僅出彩在各種活動中，更能體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育中。

　　說到這里，我有一點困惑和納悶。記得在本次家長會上我就孩子們?nèi)绾螌懭沼�，怎樣寫好日記作了“寫好日記，成就未來”的專題發(fā)言。我想通過一些事實對孩子寫好日記與他們未來成長中聯(lián)系與家長達(dá)成共識。目的很簡單，希望能夠通過這樣的溝通引起大家對寫日記的重視，能夠通過家長的督促，幫助孩子勤于觀察，勤于思考，勤于動筆，促進(jìn)孩子們養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，為將來寫作文打基矗我原以為通過這樣的專題溝通后，孩子們的日記會有一個較大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步提升�？墒�，家長會后，孩子們的日記非但沒有明顯進(jìn)步，個別同學(xué)還有些退步，那幾個一直沒寫日記的孩子還是依然如故。要么偶爾寫一次，要么根本不寫。還有個別同學(xué)依然覺得每天不知道寫什么?或者不知道怎樣寫?也有少數(shù)孩子的日記內(nèi)容選材很好，寫得也不錯，但是書寫卻很潦草。面對這樣的局面，失望、遺憾、難過像重錘一樣重重地敲打著我的心房。我反思著問題出在哪里?是不是我沒表述清楚道理和目的意義?是不是我的期望值過高?是不是家長根本不贊同我的觀點?是不是……?真希望家長朋友能夠與我一起診脈，與我一起對癥下藥，與我一起在孩子的起步階段扶他們一把。眼看就要期末考試了，期末考試中是免不了會考作文或日記的。但愿在考試前能夠扭轉(zhuǎn)這樣的局面，不給自己留下遺憾和后悔。家長朋友，因為本期溝通鮮少，不知您對此有何看法?不管您持什么觀點，我都很想聽到您的真實聲音?也愿意與您做比較深度的溝通。溝通方式可以通過博客發(fā)帖，也可以打電話或當(dāng)面交流均行。我真誠地期待著與您交流。

　　對了，我們離期末考試還有兩周的時間。今天我們已經(jīng)結(jié)束了新課，明天正式進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。這段時間希望家長能夠從以下幾個方面配合我們幫助孩子全面復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固所學(xué)知識。

　　一、每天聽寫一個單元的生字詞。(表二中的生字?jǐn)U詞聽寫)今天我聽寫了一單元的生字詞，全班同學(xué)只有十幾個全對，其他同學(xué)輕者錯一兩個，重者錯七八個。這種狀況說明兩點：1、有的同學(xué)沒有聽寫或沒有認(rèn)真聽寫，態(tài)度有問題。2、學(xué)生學(xué)過的知識遺忘、回生現(xiàn)象嚴(yán)重，需要加強(qiáng)記憶。凡是錯過的字要反復(fù)聽寫，反復(fù)記憶，否則考試時會丟掉一些不該丟的分。

　　二、凡是課后要求背誦的段落和課文，古詩要分期分批有計劃地逐一背誦。古詩要默寫。

　　三、八個語文園地中的題型是復(fù)習(xí)的重點，除了會做園地中的題以外，還應(yīng)該舉一反三地出一些相同類型的題來做做，擴(kuò)大練習(xí)面。

　　四、34課后面的幾篇選讀課文可以當(dāng)做閱讀文章進(jìn)行閱讀練習(xí)。比如：給文章標(biāo)上自然段的番號;數(shù)數(shù)某一段里有幾句話;知道文章的主要內(nèi)容是什么;知道文章中講的道理是什么;學(xué)會用直線或波浪線勾畫文中的比喻句或重點句等等練習(xí)。

　　五、我們給孩子們擬出了一些復(fù)習(xí)題發(fā)布在博客里，請家長把這些題打印下來供孩子在這段時間或元旦假期中復(fù)習(xí)。家長在打印的時候注意調(diào)整好間距，便于孩子好做，家長好輔導(dǎo)，老師好核對。(去年有些家長沒注意調(diào)整間距和字號的大小，孩子做起來很吃力，希望一切從孩子的實際出發(fā)，為孩子著想)

　　六、我們還給孩子們出了幾套綜合復(fù)習(xí)試題，我會發(fā)幾套回家做練習(xí)。這樣的試卷與考試有些聯(lián)系，希望孩子能夠獨立地計時完成，不依賴家長。但是每套題做完后，家長可以和孩子一起復(fù)查，發(fā)現(xiàn)問題后要分析問題原因，不能僅僅訂正完了了事。關(guān)鍵要善于總結(jié)和記住教訓(xùn)。

　　好了，但愿每個家長都能重視期末復(fù)習(xí)階段中孩子的態(tài)度問題，更希望每個孩子在復(fù)習(xí)階段能夠做到沉穩(wěn)、耐心、認(rèn)真、刻苦、不怕困難。分?jǐn)?shù)雖然不代表你的全部，也不能一次定生死，但是，我們努力和不努力，效果是不一樣的。不信，你就試試。我相信，認(rèn)真一定會讓你嘗到甜頭的。不求最好，但求更好!

　　孩子們，敢于挑戰(zhàn)自己嗎?老師相信你，爸爸媽媽也相信你，你當(dāng)然更應(yīng)該相信自己啰!孩子們，加油!我們一起努力!

初中生期末寄語3

　　1、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

　　2、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中， 愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

　　3、 是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

　　4、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃�，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

　　5、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的.表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　7、你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉�體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　8、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

　　9、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　10你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步! 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

　　11、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　12、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

　　13你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

　　14、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

　　15、你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字能力強(qiáng)，課外知識面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

　　16你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!

初中生期末寄語4

　　親愛的同學(xué)們：

　　轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，距離期末考試還有半個月。期末復(fù)習(xí)和考試可以說是對你一學(xué)期所學(xué)知識的整理和檢驗的過程，希望同學(xué)們做好復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)計劃，有條理、有目標(biāo)的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，使知識掌握的更扎實，給一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。

　　孩子們，老師知道你們都想取得優(yōu)異的成績，而實際上這是一件很容易的事情，只要你具有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和有效的學(xué)習(xí)方法。

　　首先，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一，要有記性，知錯就改。凡是在考試、聽寫中所犯的錯誤，要用心去記，認(rèn)真聽老師的講解，不但要聽懂，而且在課外講解給同學(xué)聽。只有你也能像老師一樣清晰的講解了，才證明你是真正的理解了，然后讓家長出一些相應(yīng)的練習(xí)進(jìn)行檢驗�？傊�，不要讓自己犯相同的錯誤。第二，要學(xué)會認(rèn)真審題，每道題的要求至少讀2遍，弄清題意再落筆。然后認(rèn)真、工整的書寫。數(shù)學(xué)要認(rèn)真計算，不論是什么題型，只要涉及到計算，都應(yīng)該在練習(xí)本上列豎式計算一遍。如果你能夠保證認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就已經(jīng)成功一半了。

　　另外，復(fù)習(xí)要有計劃，有方法。語文的認(rèn)字表每天復(fù)習(xí)一單元，要求讀準(zhǔn)每個字的讀音。對于易錯字要重點記憶。課后詞語表要有計劃的聽寫，重要的是今天寫不上或?qū)戝e的字詞，一定要重點記憶，然后第二天、隔幾天還要聽寫。聽寫的目的就是要找出問題，重點記憶，直到掌握扎實為止。如果聽寫完錯字還在那擺著，聽寫就沒有任何意義了。

　　最后，復(fù)習(xí)階段每天都會考試，希望同學(xué)們每次都能認(rèn)真對待，按照老師的要求認(rèn)真答卷，認(rèn)真檢查。評價完的試卷要認(rèn)真改錯，有的同學(xué)把試卷中的所有錯題都收錄到一個本上，隔幾天拿出來看一看，做一做。這是非常好的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們可以借鑒。

　　語文、數(shù)學(xué)考試時間是1月21日。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)、整理。最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績

　　在過去的一年中，在我們班所有同學(xué)和班干部的共同努力下，我們班取得了驕人的成績，四次獲得先進(jìn)班集體，同學(xué)們的成績也與入班相比有了很大的進(jìn)步，我們班在剛開學(xué)時沒有尖子生，而現(xiàn)在我們班的尖子生在五個班中是最多的，當(dāng)然這與我們良好的班風(fēng)和大家的努力不可分，這也是我們一(2)班的寶貴財富。希望大家在新的一年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，一如既往，爭分奪秒，為了自己，為了父母，為了大家的美好明天，繼續(xù)努力奮斗! 作為與大家朝夕相處的班主任，我希望我們班能夠“相聚一團(tuán)火，分散滿天星”，祝愿我們一(2)班的每顆星星都能發(fā)出璀璨的光芒 !我們的路還很長，肯定也很坎坷，不管怎樣，我希望大家能互相鼓勵，互相幫助，充滿自信，昂起頭，堅定地走下去，相信明天總會更好，只要你還在努力!高一(2)是你們永遠(yuǎn) #formatimgid_1# 的家，我是你們永遠(yuǎn)的朋友!以后不管咱們遇到什么樣的困難和挫折，咱們相互鼓勵，一起加油，永不放棄，大家說，好不好?說心里話，作為班主任，我壓力很大，我怕做不好對不起大家，更對不起我自己，尤其是對良好班風(fēng)的培養(yǎng)，輔助基礎(chǔ)差的同學(xué)，我有時是看在眼里，急在心里。但多感謝咱班的負(fù)責(zé)任敢管大膽管的班干部和同學(xué)們的配合，我們班還不錯。我也知道這種壓力和緊張是我從來不曾有過的`，單純教好課對我來說是件很輕松的事;我看到了你們的成績好了，心里很高興;看到成績差了，又怕走向另一個極端，怕有些同學(xué)自暴自棄，對不起你們的父母。do it weell if you do it at all! “既然干了，就一定干好”這是我經(jīng)常對自己說的話。我希望你們也要這樣，既然選擇了這條上學(xué)的捷徑，就盡力努力做好吧!看到同學(xué)們驕人的成績，我也因你們的精彩而感動!謝謝你們!不善于表達(dá)的我還是由衷的說---謝謝每一位同學(xué)，已經(jīng)讓我很知足了，我因你們而驕傲!所以，我就對自己說：“只要咱們大家一起努力，以后無論遇到什么挫折，我們盡力了，付出了，我們什么也不怕，我們齊心協(xié)力，一點兒也不比別人差1讓我們一起努力吧!為了辛苦勞作的父母，為了我們2班這個大家庭，更是為了你自己，振作起來，如從前團(tuán)結(jié)向上，寬容一些，樂觀一些，氣勢如虹如今天，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛你的同學(xué)，熱愛咱們2班。

　　同學(xué)們，緊張的期末復(fù)習(xí)、考試已經(jīng)結(jié)束，愉快的假期已經(jīng)到來。在寒假里，老師希望你們既要玩得開心，又要學(xué)得愉快!在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。希望你們時時處處留心觀察周圍的事物，把觀察到的給記錄下來，開闊視野，增長知識!更希望你們好好的利用這個假期，把自己不足的地方給補起來.尤其是有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，不僅影響自己，而且拖我們班的后腿。還有些同學(xué)偏科很嚴(yán)重，大家都知道在考試中偏科的嚴(yán)重危害性，可能影響你的前途，從而決定你的命運。而寒假正是你補上來的大好時機(jī)，別的好多同學(xué)都在玩，你可以抓緊時間，有機(jī)劃有目標(biāo)地把基礎(chǔ)或差的學(xué)科補出來。同學(xué)也要多看課外

　　書，擴(kuò)大自己的知識面;拖寬自己的視野，增長見識;也多幫爸爸媽媽做點力所能及的事情，體會父母的辛勞�？傊�，希望你們過一個開心、愉快、充實的假期。

　　寒假里的作業(yè)也不多，除了完成學(xué)校發(fā)的《寒假作業(yè)》以外，另外在英語方面，我想提幾點：一，每天堅持讀英語10-20分鐘。(可以背讀英語文章或書面表達(dá))二，每天記5-10個生單詞。三，自己認(rèn)為高一上冊學(xué)的不好的要利用寒假好好補一補，這樣更有利于你高一下學(xué)期和高二的英語學(xué)習(xí)!另：有的學(xué)生也應(yīng)該利用這個時間好好的練練字!!

　　最后，老師祝大家假期愉快!祝你們在新的一年里天天開心!學(xué)習(xí)進(jìn)步!所有的籍新春佳節(jié)之即，請接受我誠摯的祝福。

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