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中學(xué)新學(xué)期班主任寄語(yǔ)

時(shí)間:2023-01-07 06:34:45 寄語(yǔ) 我要投稿

中學(xué)新學(xué)期班主任寄語(yǔ)3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,要用到寄語(yǔ)的情況還是蠻多的,借助寄語(yǔ)人們能把自己希望能達(dá)到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。那么你所知道的寄語(yǔ)都是什么樣子的?下面是小編為大家整理的中學(xué)新學(xué)期班主任寄語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)新學(xué)期班主任寄語(yǔ)3篇

中學(xué)新學(xué)期班主任寄語(yǔ)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  春天的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們帶著美好的希望,踏上新的征程。

  2xxx年是不平凡的一年,是中國(guó)人值得為之驕傲的一年,而作為你們班主任的我,更希望這是留下你們青春美好記憶的一年。

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的`成敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要我們明確自己的目標(biāo),相信憑著一股無(wú)所畏懼的力量和強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。播種了,才會(huì)有收獲!奮斗了,才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧!拼搏了,才會(huì)獲得成功!人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

  光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),每天都從東方冉冉升起;壯闊無(wú)垠的大海,日夜都在翻滾著洶涌的波濤。但是太陽(yáng)不言,因?yàn)橛懈矣谧啡盏目涓;大海無(wú)語(yǔ),因?yàn)橛懈矣谔詈5木l(wèi)。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。期望你們能夠好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一天,每一分,每一秒。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔,在學(xué)問(wèn)的大海暢游吧。

  看!這就是永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的××班!

  王老師

  日期:xxxx年xx月xx日

中學(xué)新學(xué)期班主任寄語(yǔ)2

親愛(ài)同學(xué)們:

  在這學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為班主任我想對(duì)大家說(shuō):我可親可愛(ài)的同學(xué)們,從初一到現(xiàn)在,一年半來(lái)的朝夕相處,我們彼此之間都在各自的腦海中深烙下對(duì)方的一笑一顰。我們由開(kāi)始時(shí)的生疏,到現(xiàn)在的親近,也必將有將來(lái)的難舍難分。在過(guò)去的日子里,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取,使我們班充滿(mǎn)生機(jī),成為眾人看好和夸獎(jiǎng)的優(yōu)勝集體。老師我會(huì)永遠(yuǎn)記著你們關(guān)愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,也絕忘不了你們每天清晨起讀、冬夏礪練的辛苦。

  殷嫻、陳雅潔、丁雅文、蔡鵬程……你們?cè)诎辔瘝徫簧夏瞰I(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè),我代表三班人感謝你們;蔡晨偉、徐思宇……是堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,伴隨你們走在快樂(lè)的“苦學(xué)歷程”上,你們用成績(jī)證明了自己的實(shí)力,為班級(jí)贏得了榮譽(yù),成為三班的自豪;楊書(shū)魯、張燕……你們?cè)隗w育上的優(yōu)秀表現(xiàn),更在“三班志”上涂上重重的一筆;吳玉剛、戴浩、江旭輝等同學(xué),老師也時(shí)刻記著你們讓人肯定的優(yōu)點(diǎn),閃光的表現(xiàn),雖說(shuō)你們有時(shí)表現(xiàn)欠佳甚至出錯(cuò),但老師認(rèn)為,沒(méi)有指正,沒(méi)有糾錯(cuò),就沒(méi)有教育,教育無(wú)小事,但學(xué)生無(wú)大事,一切都那么正常,可以理解,值得寬容,只要你們能及時(shí)或是最終糾正了思想行為的不正確,就行!老師期待著你們后來(lái)居上!同時(shí),請(qǐng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班長(zhǎng)的周?chē),把我們班建設(shè)為一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生!

  你的'目標(biāo),他的目標(biāo),我的目標(biāo)匯成一個(gè)目標(biāo)。掌握目標(biāo),操之在我,讓我們把握現(xiàn)在,笑看未來(lái),將來(lái)你們的成功就是老師最大的成功。

  談了這么多,我的感慨也很多,總之,不管成功的路上我們經(jīng)歷多少風(fēng)雨,但我們付出了、努力了,就不后悔!最后,希望大家用優(yōu)異的期末成績(jī)來(lái)迎接初三!

中學(xué)新學(xué)期班主任寄語(yǔ)3

  今天我有幸成為初三(4)班的班主任,心里感到非常高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對(duì)未來(lái)的期待和憧憬,也倍感責(zé)任重大。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(4)班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力,用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂,做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。

  同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái),握緊我們手中的接力棒,一起譜寫(xiě)**中學(xué)歷史上新篇章!

  班級(jí)管理第一字經(jīng)是“嚴(yán)”:一個(gè)班級(jí)的好壞,最直接的表現(xiàn),就是這個(gè)班級(jí)常規(guī)管理的好壞。紀(jì)律嚴(yán)明,才能作戰(zhàn)有力!良好的班級(jí)常規(guī)管理是進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)班級(jí)如果常規(guī)工作做不好,那什么事也做不好,甚至有時(shí)還影響班級(jí)整個(gè)年級(jí),乃至整個(gè)學(xué)校的形象。因此,必須扎實(shí)有效地抓好每個(gè)學(xué)生的常規(guī)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校學(xué)生管理細(xì)則》和班級(jí)制定的班紀(jì)班規(guī)等常規(guī)制度,重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生四方面常規(guī)管理工作。實(shí)行班級(jí)管理量化獎(jiǎng)懲方案,使每個(gè)學(xué)生日常行為評(píng)分有可比性。這樣,才使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,收到“以制度治班級(jí)”的效果。我也帶過(guò)普通班的學(xué)生,雖然他們自我約束能力較差,不少同學(xué)時(shí)常犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。對(duì)于小的錯(cuò)誤,要及時(shí)指出,及時(shí)糾正。對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的,一定按規(guī)定嚴(yán)肅處理,起到警示作用。班主任的要求一定要和學(xué)校的要求保持高度一致,就得認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)制度和規(guī)定,才會(huì)起到良好的效果。

  班級(jí)管理第二字經(jīng)是“實(shí)”:班主任工作重在落實(shí)。平時(shí)要努力做到“三勤”,即“眼勤、腿勤、嘴勤”。特別是在接班前一階段,“好的開(kāi)端等于成功了一半”,這一點(diǎn)顯得尤為重要!把矍、腿勤”就是要常去教室看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和學(xué)生多接觸,每天至少要到教室四次以上,在其他教師上課時(shí),也經(jīng)常到教室看看。堅(jiān)持每天早到校,檢查班級(jí)衛(wèi)生和同學(xué)們學(xué)習(xí)情況,看看他們的作業(yè)是否按時(shí)交齊,晚上深入寢室檢查他們生活情況。讓他們感受到班主任時(shí)時(shí)刻刻都在他們身邊,給他們以無(wú)形的約束和鼓勵(lì)!白烨凇本褪且嗔奶,第一是學(xué)生,利用各種機(jī)會(huì)和他們溝通,每天堅(jiān)持找?guī)讉(gè)同學(xué)談心、鼓勵(lì),能及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現(xiàn),解決他們的困惑;第二是科任老師,從各科老師那里,了解學(xué)生方方面面的情況,掌握學(xué)生的新變化,聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)和建議;第三是學(xué)生家長(zhǎng),通過(guò)電話(huà),了解反饋學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)、生活情況,找到幫助學(xué)生進(jìn)步的最有效途徑。

  班級(jí)管理第三字經(jīng)是“愛(ài)”:雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的靈魂”。教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師,而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的`戰(zhàn)士的頭領(lǐng),是一個(gè)年級(jí)之魂。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,獻(xiàn)出自己滿(mǎn)腔的愛(ài),以愛(ài)換愛(ài),以心感心,抓住學(xué)生的靈魂。注重在生活上關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,哪怕是提醒最近的天氣變化,關(guān)心學(xué)生冷暖,讓學(xué)生時(shí)刻感受到愛(ài)。更要注重在精神上鼓勵(lì)和支持學(xué)生,在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個(gè)學(xué)生;從談話(huà)中發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),談話(huà)要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),要在適當(dāng)?shù)姆諊羞M(jìn)行。哪怕是批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,最后也要讓他體會(huì)到我所做的一切都是為了他好!

  “嚴(yán)、實(shí)、愛(ài)”是一個(gè)統(tǒng)一的整體,只有相互協(xié)調(diào)、相輔相成,才能發(fā)揮最大功效。

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