簽名寄語活動總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的簽名寄語活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
簽名寄語活動總結(jié)1
一、領導重視,統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署,德育處和大隊部制定了“翠竹小學關于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動方案”,確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊委利用紅領巾廣播站，播放革命英烈的英雄事跡，加大了宣傳教育力度，營造濃厚的氛圍。利用國旗下講話、紅領巾廣播，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造出了一個“追憶歷史、緬懷先烈”的良好氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關信息, 在大量的網(wǎng)絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)低年級學生誦讀關于清明的'詩歌、我為烈士獻朵花活動;三年級學生制作“我心目中的英雄”卡和誦讀英雄贊歌活動，學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料積累下來;高年級學生開展了誦讀英雄贊歌，譜寫心中的理想活動，活動的重心落在如何實現(xiàn)理想上，引導隊員運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。
(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題進行了演講比賽。
(3)在中高年級學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。
(4)校廣播站開設“心中的烈士”專題節(jié)目。
(5)利用德育電影課的優(yōu)勢，播放英雄主題的影片，班主任老師及時進行點評、教育，看著一個一個革命先烈英雄的事跡，使我校的學生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。
(6)充分發(fā)揮手拉手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，文明祭祀。
3、參觀相關網(wǎng)站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間,由信息技術老師和班主任共同安排學生訪問中國文明網(wǎng)。學生們自由點擊自己想要了解的相關內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。有的同學在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這良好的學習環(huán)境，認真讀書，認真做人!還有的同學寫到：作為一名少先隊員，我們要認真讀書，熱愛自己的班級，自己的學校，將來為祖國做貢獻……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
三、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的�！熬W(wǎng)上祭英烈”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
簽名寄語活動總結(jié)2
今年是中華人民共和國成立66周年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。在此期間，我校積極響應上級要求，組織我校的未成年人開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。我校利用新學期的開學典禮，向全體學生發(fā)出了倡議，號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝�！，F(xiàn)將活動分三方面做如下總結(jié)：
一、高度重視
1、領導重視
成立了由郁校長領銜、分管德育的湯校長、大隊輔導員馮莉負責，學校信息技術老師具體落實的活動組織小組，確保此項活動能夠均具有實效性的完成。
2、啟動儀式
9月23日，學校舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，郁校長做了動員講話并強調(diào)學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登錄中國文明網(wǎng)，進行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結(jié)合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、精心組織
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、我們利用午間休息、信息技術課的時間，組織學生利用信息課、電子閱覽課集中開展簽名寄語活動。并進行網(wǎng)上簽名。截止到10月11日，全校學生共計300余人參加了簽名活動。
3、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的'重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
4、學校形成活動總結(jié)，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發(fā)同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。
三、活動成效
截止到10月11日，在網(wǎng)上向國旗敬禮、發(fā)表感言寄語的學生達300余人次。這些感言寄語文字質(zhì)樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內(nèi)涵，深入地進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結(jié)教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
簽名寄語活動總結(jié)3
為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮”主題活動深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，培育道德素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，根據(jù)市教育局文件精神，我校于20xx年9月22日10月11日在全體學生當中開展了“向國旗敬禮”的網(wǎng)上簽名寄語現(xiàn)活動總結(jié)如下：
一、學校重視，積極組織落實
市教育局文件下發(fā)后，學校結(jié)合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施，并召開了班長會進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。
二、同學們積極踴躍參與，參加人數(shù)多
據(jù)不完全統(tǒng)計，截止20xx年10月9日，我校參加網(wǎng)上簽名寄語的學生人數(shù)為687人，占應簽名人數(shù)的80%。我校學生利用上計算機課的時間，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。
三、拓展途徑，確保導向
本次活動除了網(wǎng)上簽名之外，我校立足實際，拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，激發(fā)學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、激發(fā)了學生的愛國熱情
讓學生面向國旗簽字寄語，使我校學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
五、有利于學生樹立科學世界觀、人生觀、價值觀
通過“向國旗敬禮”的網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的.世界觀、人生觀、價值觀。
六、通過活動，將愛國主義教育引向深入
開展愛國主義教育活動是加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，愛國主義教育是思想道德建設的永恒主題，今后將結(jié)合我校實際情況，精心組織開展愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵。在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
簽名寄語活動總結(jié)4
國旗，是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習慣，成為一個真正有道德的人。
此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體，我班讓每一個學生都知曉，并組織學生積極參與。
第一步是成立機構。我們接到《關于組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》后，立即召開了班干部會議，。
第二步是廣泛發(fā)動。班級充分利用網(wǎng)站、大屏幕廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語，組織學生回家后在家長的指導下，在家庭上網(wǎng)參加活動。班級學生熱情非常高，我班級感言寄語文字質(zhì)樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代初中生的'愛國之心、報國之志，展示了我班愛國主義教育的顯著成果。
"向國旗敬禮，做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們知道最終目的是通過這個載體，引導廣大初中生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過："一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。"我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)。
簽名寄語活動總結(jié)5
一、精心組織，周密安排。
為將活動推向深入，學校把開展網(wǎng)上簽名寄語活動納入學校愛國主義教育活動和“迎國慶講文明樹新風”活動的總體計劃，統(tǒng)一安排，加強落實。充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，開展豐富多彩的少先隊活動，增強學生參與活動的積極性和主動性。同時，學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
二、營造氛圍，開展活動。
在大隊部的安排下，各班級通過周一升旗儀式、主題班隊會、晨會向?qū)W生做好宣傳發(fā)動工作，班主任老師利用班隊
會，說明此項活動的目的意義，并讓學生說出自己的心聲、
宣讀寄語。學校課余時間在課堂上伴著雄壯的'國旗聲面向國旗敬禮并簽名，留言寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。
三、圍繞活動主題，開展系列活動
我校整合現(xiàn)有德育資源，精心設計活動項目，組織開展多種形式的道德實踐活動。
1、講文明 樹新風
引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導同學之間結(jié)對互助，通過互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
2、以班級為單位開展主題班會活動
各班班主任在活動開始前利用班會課時間認真組織學
生學習了活動方案，說明活動的意義，提出具體要求，并組織學生撰寫寄語。
3、學校抓住活動有利時機，在此基礎上又開展了“祖國在我心中”系列活動
�。�1）組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式，共同面向國旗莊嚴宣誓：“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛”。
�。�2）為了深入開展“陽光體育活動”，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生具有團結(jié)向上、勇于拼搏的精神和集體主義感，舉行了“強我體魄，保衛(wèi)祖國”學生越野賽；
（3）召開“紅領巾心向黨”感受你的愛主題大隊會，各班級通過會議通收看直播；組織全校學生開展“我的祖國”手抄報比賽活動和 “書韻飄香”學生讀書匯報活動；針對四至六年級舉行“理想點亮人生”學生演講比賽。
總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續(xù)以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出新貢獻。
簽名寄語活動總結(jié)6
經(jīng)上級決定決定，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。我校舉行了啟動儀式并號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝福�，F(xiàn)將活動分三方面做如下總結(jié)：
一、學校高度重視
接到通知后，學校領導高度重視，成立了由辦公室楊主任負責，學校信息技術老師具體落實的活動組織小組，確定了利用信息技術課的時間組織學生參加簽名活動。
活動啟動儀式：全體師生在國旗下宣誓，校長做了動員講話并強調(diào)學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登錄相關網(wǎng)站，進行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結(jié)合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養(yǎng)自己高尚的'道德情操和深厚的愛國情感。
2、各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對祖國的美好祝福，熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
3、我們利用信息技術課的時間，組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網(wǎng)上簽名。全校學生共計一千余人參加了簽名活動。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、學校形成活動總結(jié)，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發(fā)同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。
三、活動收效
在網(wǎng)上向國旗敬禮的學生達一千余人次，發(fā)表感言寄語的一千余人次。這些感言寄語文字質(zhì)樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內(nèi)涵，深入地進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結(jié)教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
簽名寄語活動總結(jié)7
一、指導思想
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據(jù)鄭州市文明辦、教育局、團市委聯(lián)合下發(fā)的《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結(jié)合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；學生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上。全校學生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
精彩留言采擷：
七一班彭燕留言：我要好好學習，做一個有道德，講文明的`人，為祖國爭光。
七四班集體留言：6月的春風拂過人心，使人浮想聯(lián)翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原
本干涸的大地；雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界；雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
八五班張書雅留言：作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來；他用心靈滋潤了社會的春風。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華；未來，在這里閃耀；生命，在你這里凈化。你將永遠在我們心中。
九四班集體留言：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。 我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。我愿永遠做一個螺絲釘。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
簽名寄語活動總結(jié)8
為進一步加強未成年人愛國主義教育，推進“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，引導未成年人增進愛國愛社會主義情感，我們班積極準備此項活動，認真部署，廣泛發(fā)動廣大學生和家長，踴躍進行網(wǎng)上簽名寄語活動，現(xiàn)將活動的有關情況總結(jié)如下：
一、精心組織，周密部署
為將活動推向深入，我們把開展網(wǎng)上簽名寄語活動納入到學校愛國主義教育活動總體計劃，統(tǒng)一安排，加強落實。充分發(fā)揮團隊組織優(yōu)勢，開展豐富多彩的班團隊活動，增強學生參與活動的主動性和積極性。同時也將開展愛國主義教育和簽名寄語活同廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
二、營造氛圍，開展活動
認真做好宣傳發(fā)動工作，為“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動營造良好輿論氛圍。通過主題班隊會對學生進行宣傳動員，說明此項活動的重要意義，號召廣大學生積極參與到此項活動中來；利用校園網(wǎng)站鼓勵孩子積極參加此項活動，讓學生在家長的陪伴下在家中進行網(wǎng)上簽名寄語；在課堂上伴著雄壯的國歌聲面向國旗敬禮并簽名，留言寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。
三、圍繞活動主題，開展系列活動
我們圍繞“向國旗敬禮，做有道德的人”這一活動主題，增強學生的愛國意識，激發(fā)學生的愛國情感，不斷提高我孩子們的.思想道德水平。本次活動我班共有xx名學生進行了網(wǎng)絡投票。此項活動取得良好效果，廣大學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有意義的人，有了更深刻的認識。
今后，我們將繼續(xù)以此項活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”活動引向深入，不斷提高我班孩子的思想道德水平。
簽名寄語活動總結(jié)9
一、指導思想
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據(jù)平頂山市文明辦下發(fā)的《關于五一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動的通知》的精神。以“五一”國際勞動節(jié)為契機，以網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結(jié)合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網(wǎng)上網(wǎng)下寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；學生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上網(wǎng)下。全校學生積極參與網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的'敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，
大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，我們應該在日常生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
簽名寄語活動總結(jié)10
今年國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、目的明確
貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內(nèi)容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語為載體，以五愛為主要內(nèi)容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉(xiāng)做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網(wǎng)上面向國旗敬禮并簽名、寄語，健康向上、形象生動地表達對新中國成立63周年的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
三、組織得力
1.專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動.
2.利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之后，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我熱愛我的祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。
3.以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。
四、氛圍濃厚
1.學校新聲廣播站開辟宣傳專欄，對活動進行宣傳，表揚活動積極的.班級和個人，LED播出有關的宣傳口號和活動情況，營造濃厚的活動氛圍。
2.大隊部隊各班網(wǎng)上簽名寄語的情況進行評比，推出典型班級、典型人物和典型事例。
3.動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
五、效果顯著
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動參與率達100%，評選出精彩寄語200條。通過本次活動，同學們增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來，以實際行動做一個有道德的人。
簽名寄語活動總結(jié)11
根據(jù)上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領導高度重視，思想認識統(tǒng)一
我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。成立了以李冬梅校長為組長的工作領導小組，領導小組成員分工明確，并把目標任務落實到學校各個班級和具體人員，確保網(wǎng)上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。
二、周密部署安排，廣泛宣傳發(fā)動
為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，召開了學校會議、全體教職工大會、全校學生廣播會議，少先隊大隊部利用紅領巾廣播站向全校同學發(fā)出倡議，使全體學生在國慶節(jié)期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;然后，學校通過班會、隊會、國旗下講話，同時充分利用墻報、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學生知曉，并組織他們積極參與。而且，學校還充分發(fā)揮與家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡和校訊通的.作用，形成齊抓共管的工作合力，構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。
三、圍繞活動主題，開展系列活動
我校把開展主題實踐活動作為一項重要任務來抓，統(tǒng)籌安排，整合現(xiàn)有德育資源，精心設計活動，組織開展多種形式的道德實踐活動。
1、學校工作領導小組精心組織，把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統(tǒng)一安排，積極組織全校師生共同參與。學校以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉(xiāng)做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。
2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結(jié)對互助，通過互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
3、結(jié)合學校的讀書節(jié)開展活動。如：要求低年級的同學觀看一部愛國題材的影片，然后與家長交流觀后感，組織高年級的同學舉行“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的征文比賽、卡片制作等，促使青少年從小熱愛祖國，夯實文化底蘊，內(nèi)化行為品質(zhì)。
4、我校登陸中國文明網(wǎng)向國旗敬禮的學生超近百余人，同學們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福。
總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續(xù)以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確�；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч�，為構建和諧校園作出新貢獻。
簽名寄語活動總結(jié)12
一、指導思想
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據(jù)黨中央、貴州省文明辦、六枝教育局等上級下發(fā)的《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結(jié)合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的`同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；學生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上。全校學生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。精彩留言采擷：五年級甘賢飄留言：我要好好學習，做一個有道德，講文明的人，為祖國爭光。
六年級集體留言：6月的春風拂過人心，使人浮想聯(lián)翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地；雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界；雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
六年級甘孝丹留言：作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來；他用心靈滋潤了社會的春風。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華；未來，在這里閃耀；生命，在你這里凈化。你將永遠在我們心中。
四年級集體留言：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。我愿永遠做一個螺絲釘。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份
良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
四、本次活動各年級的活動圖片附后。
簽名寄語活動總結(jié)13
為進一步擴大群眾性愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，我校組織廣大未成人開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動�，F(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：
一、學校重視，認真組織落實
接到通知后，學校結(jié)合實際制定了活動實施的具體方案，并召開教師大會進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。由班主任收集學生們的寄語，以班級為單位進行留言；學生利用信息技術課時間，在老師的指導下在老師的指導下登陸相關網(wǎng)站發(fā)表寄語。同時，各班班主任告知各位學生家長，使有條件的學生可以在家參與活動。
二、同學們積極踴躍參與
我校學生以個人、小組、班級、家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校參加網(wǎng)上簽名寄語的學生人數(shù)已逾xxx人。
三、激發(fā)學生的愛國熱情
讓學生面向國旗簽字寄語，激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
四、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀
以“向國旗敬禮，做有道德的人”的網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的`世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大中學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵。在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
簽名寄語活動總結(jié)14
為進一步貫徹和落實三原縣教育局《關于組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》精神，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，唱響共產(chǎn)主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。近日，我校組織全體學生積極開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：第一階段，動員階段。
學校利用周一升旗儀式向全體學生作動員講話，使師生明確活動意義，并提出了活動具體要求。為方便師生們參與活動，我校充分利用學校電教室網(wǎng)絡資源優(yōu)勢及各年級信息課進行宣傳和組織開展。
第二階段，各年級各班組織同學進行討論，并進行網(wǎng)上簽名。
因我校學生中擁有電腦的人數(shù)不多，所以我們利用信息技術課的空隙時間，組織部分學生利用學校微機室進行了集中簽名寄語活動，還有部分學生們利用課余和休息時間積極參與了此次活動。另外，學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的.重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學習，共同參與，共同提高。
截止到10月7日，全校共有近三分之一的同學參加了簽名活動。每位參與學生懷著對祖國深深的熱愛之情，在網(wǎng)站上留下了對祖國的美好祝愿。此次活動形式雖然簡單，但意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發(fā)同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用�；顒与m然很快結(jié)束了，但我校將會以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內(nèi)涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升學校德育工作的實效性。
簽名寄語活動總結(jié)15
接到上級關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知以后，校領導高度重視，充分認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機，是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。我校通過精心組織，認真引導，組織學生進行網(wǎng)上簽名寄語活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、高度重視、統(tǒng)一安排。
校領導對全體教師開了一次專題會議，要求全體教師特別是老師要充分認識到這次網(wǎng)上簽名活動的深層意義，認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機，是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。要求各班主任認真開好一次班會或晨會，思想品德課教師要專門安排一節(jié)課時間。
2.精心準備，認真組織。
在各班主任認真安排下，三——五年級學生開始打寄語草稿，各班級開展“看誰寫得最好，看誰說得最好”比賽，并將最好的簽名在學校內(nèi)傳頌。告訴學生可以從以下幾個方面進行草擬寄語：
1、理想信念；
2、改革開放；
3、民族團結(jié)；
4、熱愛祖國；
5、立志成才；
6、熱愛家庭；
7、建設家鄉(xiāng)；
8、誠信道德。全校學生熱情高漲，有的.學生寫出十多條寄語。
3、組織簽名寄語。
老師向?qū)W生講清楚如何進行網(wǎng)上簽名，講清楚上網(wǎng)的步驟和過程，要求學生可以請求老師代替自己在網(wǎng)上簽名寄語，可以自己利用課余時間到學校統(tǒng)一網(wǎng)上簽名寄語，家里有電腦的也可以自己在家上網(wǎng)簽名寄語。
通過這次“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情，我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮，同學們抒發(fā)了內(nèi)心的感言，表達了對祖國的美好心聲，他們在參與中受到教育、得到提高。今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面，要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面，深化拓展活動的思想內(nèi)涵，引導學生們從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和愛國情感，并引導好他們?nèi)绾巫鲆粋�有道德的人。
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