小學(xué)生期末寄語(yǔ)(11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。你所知道的寄語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生期末寄語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生期末寄語(yǔ)1
一、全面閱讀、系統(tǒng)歸納
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是積累知識(shí)的過(guò)程。要使學(xué)生獲得豐富的知識(shí)，每當(dāng)期末統(tǒng)考來(lái)臨之際，如何做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)，使學(xué)生考出最佳成績(jī)，是老師、學(xué)生，乃至家長(zhǎng)憂(yōu)慮的話題。那么，如何指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)好語(yǔ)文課呢？
我認(rèn)為：做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)必須突出以下五個(gè)環(huán)節(jié)。
就要讓他們進(jìn)行廣泛地閱讀，并有條理地加以歸納。
首先要熟讀課文，查閱平時(shí)摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識(shí)。為了能更好地掌握知識(shí)，在學(xué)生閱讀、復(fù)習(xí)的過(guò)程中，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納知識(shí)并提供給一些線索。如：閱讀本冊(cè)所有的生字，記住它們的音、形、義。找出本冊(cè)的重要作者，掌握他們的“名、時(shí)、地、評(píng)、作”等內(nèi)容。理出本冊(cè)所學(xué)的寫(xiě)作方法，并能舉例加以說(shuō)明。文言文詞句的翻譯、理解。列出字詞句訓(xùn)練中的重要知識(shí)點(diǎn)，等等。有了一定的線索，學(xué)生閱讀復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，只要朝著這個(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地地去做，那么就會(huì)既鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，又會(huì)有新的感受、新的收獲，真正達(dá)到“溫故知新”的目的。
二、背誦默寫(xiě)、積累佳句
我們祖國(guó)的語(yǔ)言豐富優(yōu)美，在文學(xué)寶庫(kù)中有許多膾炙人口的名言佳句，如孔子“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的教誨；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)；周敦頤“出淤泥而不染”的志向；毛澤東“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的信念，等等，對(duì)陶冶學(xué)生的情操都起著積極的作用。掌握這些佳句正是語(yǔ)文積累的重要內(nèi)容之一。近年來(lái)，命題者非常注重對(duì)學(xué)生背誦默寫(xiě)能力的考查，為順應(yīng)這一考試發(fā)展趨勢(shì)，在全面閱讀全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)要求學(xué)生勤于動(dòng)手，把課文中學(xué)過(guò)的名言、警句、俗語(yǔ)、格言，以及篇段中的佳句摘錄出來(lái)，并讓他們認(rèn)真地背誦，正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。在讀讀、背背、寫(xiě)寫(xiě)的過(guò)程中使這些名言佳句變?yōu)樽约旱腵知識(shí)，以便在閱讀和寫(xiě)作中都能運(yùn)用自如。
在這一環(huán)節(jié)中，大量的佳句的背誦掌握，應(yīng)安排在課外完成，教師可以通過(guò)在課堂內(nèi)進(jìn)行抽查背誦、默寫(xiě)等方式加以檢查，并督促學(xué)生及時(shí)改正復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，使其扎扎實(shí)實(shí)地掌握名言佳句，積累和豐富自己的語(yǔ)言。
三、理解分析，舉一反三
理解分析是積累的進(jìn)一步深化。教學(xué)生會(huì)讀，讀得流暢、通順，背得熟練，還未達(dá)到積累的目的。因?yàn)樽鎳?guó)的語(yǔ)言凝練、富有表現(xiàn)力，所以我們還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)地體味語(yǔ)言的內(nèi)在含義。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生理解一些關(guān)鍵性詞句的含義，以及作者所要表達(dá)的某種思想感情。教師可以通過(guò)舉例，讓學(xué)生去理解去分析。啟發(fā)學(xué)生“開(kāi)動(dòng)機(jī)器”，善于分析問(wèn)題，善于通過(guò)表象看本質(zhì)，練就一雙慧眼。
四、教給方法，學(xué)以致用
積累的目的，在于運(yùn)用。而運(yùn)用的前提條件就是要掌握一定的運(yùn)用知識(shí)的方法。所以，在全面復(fù)習(xí)中，教師要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，讓學(xué)生真正掌握答題的方法，使他們?cè)诳荚嚂r(shí)能有“法”可依。復(fù)習(xí)說(shuō)明文時(shí)，可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析說(shuō)明順序的方法，讓他們明白每一類(lèi)說(shuō)明文都運(yùn)用了相應(yīng)的說(shuō)明順序，并可通過(guò)抓住一些關(guān)鍵詞句來(lái)確定文章所用的是何種說(shuō)明順序；復(fù)習(xí)議論文時(shí)，可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尋找論點(diǎn)的方法，讓他們歸納出論點(diǎn)往往出現(xiàn)在文章的標(biāo)題、開(kāi)頭（總起句）、中間（過(guò)渡句）、結(jié)尾（總結(jié)句）等位置；復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞句所指代的具體內(nèi)容時(shí)，可讓學(xué)生自己總結(jié)出詞語(yǔ)所指代的具體內(nèi)容往往在這個(gè)詞的前一句話中；復(fù)習(xí)文言文時(shí)，可以告訴他們“譯詞、連句、順意”的翻譯方法……掌握了解題方法，就能使學(xué)生在考試中得心應(yīng)手，事半功倍。
第三、四環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，可采用教師在課堂上舉例分析、師生共同歸納答題方法、然后精心選擇題目讓學(xué)生去練的方式，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)去解答課外問(wèn)題的方法，真正提高他們的閱讀、分析、理解和運(yùn)用的能力。
五、設(shè)計(jì)試題，查漏補(bǔ)缺
在學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了解題方法后，就要聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真考查他們的綜合能力�？疾榈淖詈梅绞骄褪窃O(shè)計(jì)試題，進(jìn)行模擬測(cè)試。
1、教師讓學(xué)生自己動(dòng)手查找有關(guān)課本、練習(xí)，自己設(shè)計(jì)試題出一份試卷，并事先保存好答案。然后同學(xué)間相互交換試卷進(jìn)行測(cè)試，考后讓出卷的同學(xué)批改。這樣做，既讓學(xué)生在選擇試題的過(guò)程中進(jìn)行了一次綜合復(fù)習(xí)，又使學(xué)生初步懂得了哪些知識(shí)是重點(diǎn)，應(yīng)如何去掌握。在評(píng)改試卷時(shí)，還能發(fā)現(xiàn)他人的錯(cuò)誤，以引起自身的警惕，真是一舉兩得。
2、教師也可用模擬試卷或自己命題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，來(lái)驗(yàn)證學(xué)生的能力達(dá)到了何種水平。
但不管使用哪種方式，測(cè)試后，教師都要讓學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，查漏補(bǔ)缺，然后在復(fù)習(xí)時(shí)有針對(duì)性地不斷補(bǔ)充，不斷完善。
這一環(huán)節(jié)，可采用課外出題——課內(nèi)測(cè)試——課外批改——課內(nèi)改正的形式完成。課外出題、批改可讓學(xué)生有充足的時(shí)間。課內(nèi)測(cè)試可培養(yǎng)學(xué)生考試的紀(jì)律性和增強(qiáng)他們的時(shí)間觀念。課內(nèi)改正，有老師的指導(dǎo)、提醒，能讓全班同學(xué)更好地查漏補(bǔ)缺、掌握知識(shí)。
總之，在以上所述的語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)的五個(gè)環(huán)節(jié)中，一是基礎(chǔ)，二是鞏固，三是深化，四是提高，五是完善。只要師生共同努力，認(rèn)認(rèn)真真地抓好這五個(gè)環(huán)節(jié)，那么，期末考試的成績(jī)一定會(huì)令人驚喜的。
小學(xué)生期末寄語(yǔ)2
致我可愛(ài)的孩子們：
與你們相遇是件美好的事，我在給你們上課的同時(shí)，也從你們身上學(xué)到了自由，年輕，和歡笑。這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我可以肯定地說(shuō)，你們每個(gè)人都有很大的進(jìn)步。你們的進(jìn)步是因?yàn)槟銈冊(cè)敢馊ニ伎�，愿意去觀察，愿意去閱讀。只有自主地學(xué)習(xí)才會(huì)有真正的成長(zhǎng)，你們都做到了。相信大家現(xiàn)在不管是對(duì)于寫(xiě)作、閱讀，還是對(duì)生活的觀察、對(duì)人的理解，都有了屬于自己的看法。恭喜你們，已經(jīng)走在了自由創(chuàng)作的路上！
翻看你們的作業(yè)，我時(shí)而驚嘆于你們腦海中的靈光，時(shí)而又忍俊不禁，哭笑不得。你們是那樣鮮活，青澀的'文字里有著獨(dú)屬于自己的朝氣。你們從生硬的模仿，慢慢地開(kāi)始寫(xiě)自己的語(yǔ)言。這些語(yǔ)言可能并不符合以往學(xué)校的要求，在我眼里卻是最美的。禁錮在瓶子里的螢火蟲(chóng)，飛舞的空間是有限的。你們已經(jīng)漸漸飛出了瓶口，將用更肆意的舞步展示光亮。相信接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，你們會(huì)用更純粹的語(yǔ)言打動(dòng)我，老師非常期待看到你們的作品。
小學(xué)生期末寄語(yǔ)3
你們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，你們是翱翔的`雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。老師希望你們要像英雄一樣去戰(zhàn)斗!
上帝創(chuàng)造了我們，我們則當(dāng)創(chuàng)造另一個(gè)自己，創(chuàng)造自己的風(fēng)格，創(chuàng)造自己的前途，創(chuàng)造自己的自己。
穿過(guò)黑夜就是朝霞飛舞的黎明。老師衷心地祝福你們：懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng)，帶勝利喜悅回報(bào)父母!
小學(xué)生期末寄語(yǔ)4
陶瑞迪家長(zhǎng)：希望能夠做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課。通過(guò)這次考試，還有媽媽看到你對(duì)學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié)，覺(jué)得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭(zhēng)取到期末在此取得較好的成績(jī)。
高越家長(zhǎng)：繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
牟奕曉家長(zhǎng)：希望言行一致，保證盡心努力，一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
肖凡家長(zhǎng)：這次考試雖不理想，但也是個(gè)教訓(xùn)，希望以后更加努力，我相信你會(huì)上去的，加油!
張萌家長(zhǎng)：我希望我的孩子身體健康，知道照顧自己。作為父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能夠知道自己的目標(biāo)，知道自己怎么樣做會(huì)更好，希望他能夠快樂(lè)生活和學(xué)習(xí)。
徐爽家長(zhǎng)：看到你的成績(jī)，雖然不理想，但是你考完試后對(duì)我說(shuō)的那一番話，讓我感動(dòng)，希望你能記住你說(shuō)的話，實(shí)現(xiàn)你的諾言。學(xué)習(xí)是很辛苦的，希望你能靜下心來(lái)，把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，每天不光是完成作業(yè)，還要復(fù)習(xí)每一天學(xué)的知識(shí)，并且背過(guò)它。
王鈺棟家長(zhǎng)：望該生在校努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。
徐慶昕家長(zhǎng)：期中考試成績(jī)不是很好，應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思，改變學(xué)習(xí)方法，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。希望能勤奮、刻苦學(xué)習(xí)取得好的成績(jī)。
孫浩家長(zhǎng)：從這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績(jī)，最關(guān)鍵的'年——初二，你應(yīng)該比家長(zhǎng)更懂得，去好好努力吧!你的付出會(huì)得到好的回報(bào)。家長(zhǎng)不要求你最好，愿你不斷地超過(guò)你前邊的那位，努力吧。
楊碩家長(zhǎng)：楊碩，你努力了，雖然成績(jī)不理想，但是我相信你在今后的學(xué)習(xí)中，再加倍努力，我堅(jiān)信你一定能取得一個(gè)好成績(jī)。
唐-雪-凝家長(zhǎng)：繼續(xù)努力，全面發(fā)展。
張桂銘家長(zhǎng)：希望桂銘在學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)的進(jìn)步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身邊的事情。對(duì)班級(jí)的人和事都要做到心中有數(shù)。
范文淵家長(zhǎng)：萬(wàn)丈高樓從基礎(chǔ)打起，學(xué)習(xí)亦然。又云：好的開(kāi)端是成功的一半，牢固的基礎(chǔ)亦是取得好成績(jī)的保證。
王瑩琛家長(zhǎng)：希望王瑩琛在今后的學(xué)習(xí)中要細(xì)心，勤奮，爭(zhēng)取每門(mén)功課都達(dá)到優(yōu)異，不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。希望能看到王瑩琛刻苦學(xué)習(xí)取得的優(yōu)異成績(jī)。
張嘉家長(zhǎng)：期中考試只能證明前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，奮勇向前，不可驕傲自滿(mǎn)，你離一中高中學(xué)習(xí)還有距離。必須奮發(fā)努力，才能駛向?qū)W習(xí)高峰的彼岸。
丁文杰家長(zhǎng)：謝謝各位老師的辛勞，期中考試的成績(jī)是一時(shí)的，希望丁文杰更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和找到更好的學(xué)習(xí)方法，希望老師嚴(yán)加管教，幫助找出弱點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法，讓我們一起努力!
臧泉運(yùn)家長(zhǎng)：能夠認(rèn)識(shí)自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時(shí)候聽(tīng)老師講課。自習(xí)課要好好復(fù)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間。
常勇家長(zhǎng)：在學(xué)習(xí)里，把心靜下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，希望以后更加努力，把握時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)的方法。
劉凱家長(zhǎng)：再接再厲，快樂(lè)成長(zhǎng)!
安寧家長(zhǎng)：能認(rèn)真積極完成作業(yè)，作息規(guī)律，希望針對(duì)弱勢(shì)學(xué)科多加努力!
劉建鋒家長(zhǎng)：通過(guò)期中考試我才了解學(xué)生的學(xué)習(xí)不扎實(shí)，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績(jī)趕上去，只要想到了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要下苦功，在課堂上還有專(zhuān)心聽(tīng)講，理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，你是個(gè)聰明人，會(huì)想到做到的。一定要努力哦。
小學(xué)生期末寄語(yǔ)5
1、時(shí)光如梭，一晃而過(guò)，短短的一學(xué)期又結(jié)束了。在老師的關(guān)愛(ài)與同學(xué)們的幫助下，我孜孜不倦的努力學(xué)習(xí)，通過(guò)自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了一定的提升。歲月的流失并不是殘忍的，因?yàn)樗o我留下了深厚的同學(xué)友誼，恩賜我天長(zhǎng)地久的友誼，賦予我前所未有的動(dòng)力。
2、你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。
3、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
4、活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5、你有決心，我很高興；你有行動(dòng)，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到，付出總有回報(bào)。有一天，你一定會(huì)讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
6、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
7、學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng)，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉�？吹侥愕某砷L(zhǎng)和成熟，真是很高興。
8、我是一個(gè)聰明、活潑、誠(chéng)實(shí)的男孩，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望今后在寫(xiě)上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生，作業(yè)能按時(shí)完成，但跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈。
9、在新的學(xué)期里，我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力改掉上課不專(zhuān)心、寫(xiě)慢不認(rèn)真的環(huán)習(xí)慣。努力爭(zhēng)取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
10、誠(chéng)實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛(ài)集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？吹侥汩_(kāi)開(kāi)心心地生活，看到你快樂(lè)快樂(lè)地成長(zhǎng)，我仿佛看到了你美好的明天。
11、你是一個(gè)聰明、富有想象力，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更的進(jìn)步。
12、放開(kāi)往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信期末大考你會(huì)考出自己理想的成績(jī)。愿好運(yùn)一直陪伴著你。
13、平常你有心里話，總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)�，老師覺(jué)得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
14、輕輕的'風(fēng)，吹開(kāi)你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請(qǐng)不要回頭去追，你應(yīng)該向前奔跑，因?yàn)榭鞓?lè)在前方！
15、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
16、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。
17、對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！我知道，你已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
18、因?yàn)槟懵斆�，所以老師�?huì)對(duì)你要求很高，會(huì)特別注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要嚴(yán)厲處罰你的哦！
19、你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂(yōu)愁，老師愛(ài)看你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?
20、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
21、乖巧靈活，善良真誠(chéng)，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
22、你平時(shí)能?chē)?yán)于律己，做事認(rèn)真，身為班長(zhǎng)，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又使自己在能力上有了顯著提高。但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，必須更加積極主動(dòng)，腳踏實(shí)地，相信你一定會(huì)做得更加出色!
23、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
24、付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
25、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年之中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
26、是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
27、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者！
28、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒(méi)有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
29、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
30、你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
31、你是一個(gè)比較聽(tīng)話的孩子，你作業(yè)上的如同你的外表一樣清秀，學(xué)習(xí)上比較自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，課后加強(qiáng)閱讀，你的作文水平將會(huì)有所提高。
32、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。
33、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
34、下半學(xué)期老師看到了你的努力，也看到了你的進(jìn)步，繼續(xù)努力哦，你一定會(huì)超過(guò)別人的！
35、小朋友們，半學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，你一定有很多收獲吧！現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)展示一下成果吧！
36、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲。看到你今天的努力和進(jìn)步，老師心里也樂(lè)滋滋的！
37、你是位聰明又有愛(ài)心的孩子。老師希望你在為班級(jí)奉獻(xiàn)的同時(shí)，吐納自如，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)填充自己。
38、今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
39、你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
40、有主見(jiàn)的女孩子，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活，明顯感覺(jué)到你的成長(zhǎng)進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
41、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說(shuō)得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明了這一點(diǎn)，期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生。不過(guò)坦率地說(shuō)：你要加強(qiáng)與他人的語(yǔ)言交流，這也是末來(lái)社會(huì)的需要，你說(shuō)呢？
42、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
43、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
44、你已經(jīng)成為一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書(shū)海，靠近書(shū)柜的你真是“近水樓臺(tái)”呀!更讓老師感動(dòng)的還有你勞動(dòng)的熱情，你和同學(xué)們快樂(lè)地擦窗臺(tái)、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前。希望你書(shū)寫(xiě)更加精益求精，優(yōu)秀的你一定不會(huì)降低對(duì)自己的要求，加油!
45、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、仔細(xì)認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題，那么你將更加出色，更加完美！
46、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日東升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
47、你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)跡工整。關(guān)心集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
48、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
49、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
50、工作風(fēng)格踏實(shí)穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進(jìn)。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)勤奮仔細(xì)認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著。
51、你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把寫(xiě)好。
52、我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律，品德的評(píng)比。在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
53、有必要參加考試。希望我的問(wèn)候語(yǔ)能給您發(fā)送一份副本，使您輕松愉快，不要太緊張！希望您能通過(guò)考試。
54、一年一考年年考，考試并非華容道。人生大考多在后，全力拼搏有精彩！
55、你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！
56、聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點(diǎn)。然而，“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。”天才靠勤奮，記住啦！
57、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
58、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
59、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)?yán)格要求自己，能熱愛(ài)集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，能力也不夠。愿你振作起來(lái)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
60、祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
61、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
62、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
63、自己沒(méi)有放正心態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要放正心態(tài)，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，讓成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
64、教師也可用模擬試卷或自己命題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，來(lái)驗(yàn)證學(xué)生的能力達(dá)到了何種水平。
65、經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁(yè)的這個(gè)地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”，象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級(jí)里，宿舍里有你這樣一個(gè)大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。
66、只要實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，一次考試并不能說(shuō)明一切，學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握的知識(shí)才是自己的財(cái)富。
67、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
68、活潑、開(kāi)朗、熱情、大方，有愛(ài)心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。同學(xué)們?yōu)槟阕院�，老師為你祝福，為你喝彩�?/p>
小學(xué)生期末寄語(yǔ)6
人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�，生活庸俗而愧疚�?——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
也許現(xiàn)在的你無(wú)法確定未來(lái)自己的樣子，但現(xiàn)在的你可以決定未來(lái)你要做什么樣的人。未來(lái)，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿(mǎn)好奇心，憧憬著對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所有才有了去追逐未來(lái)的勇氣。
未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。 ——雨果
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｍ瑢W(xué)們，未來(lái)不會(huì)等你準(zhǔn)備好了才來(lái)，過(guò)去不會(huì)因?yàn)槟懔鬟B而不前，所以珍惜現(xiàn)在，你們有家人的'堅(jiān)實(shí)后盾，有老師的兢業(yè)奉獻(xiàn)，有學(xué)校的高端平臺(tái)，只要你愿意付出，對(duì)自己負(fù)責(zé)，成功是屬于你們的。
小學(xué)生期末寄語(yǔ)7
1.成績(jī)，要靠技巧與方法；成功，要靠辛勤與汗水。
2.沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
3.如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友以經(jīng)驗(yàn)為參謀以謹(jǐn)慎為兄弟以希望為哨兵。
4.開(kāi)卷有益。――趙光義
5.面對(duì)高考試卷的“前分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后分”多多益善，失不足惜。
6.時(shí)光如流水一般，一去不返。分別一年，不知你是否過(guò)的還好，也許還是那樣!眼看考試就要來(lái)了，向前看，相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的!放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的!
7.親愛(ài)的同學(xué)，期末考試來(lái)了，愿你們考出好成績(jī)，考到自己理想的成績(jī)。
8.媽媽希望你在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。
9.再過(guò)幾日即考試，十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒(méi)法抱佛腳，上陣磨槍有絕招。考前定要休息好，用具準(zhǔn)備要趁早，有備而戰(zhàn)信心高。�？荚図樌�！
10.鑼鼓共鳴，百花齊放；養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)。
11.親愛(ài)的朋友�？荚嚦晒�，期末取得好成績(jī)哦！
12.考試的意義是在于你真正投入的過(guò)程。請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)持信念，守得云開(kāi)見(jiàn)月明！祝你們成功！
13.人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
14.別駐足，有夢(mèng)想就要不停追逐;別認(rèn)輸，黎明之后才是日出;要記住，成功就在下一步;路很苦，汗水是最美的書(shū);別再猶豫，前方有快樂(lè)與你共舞!
15.忘時(shí)，忘物，忘我。
16.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
17.付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要；明天還要考試，別忘面帶微笑；有空睡個(gè)好覺(jué)，不必緊張煎熬；敞開(kāi)鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利！
18.拼搏進(jìn)取，一切皆有可能！我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
19.太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
20.你是聰明的孩子，你很真誠(chéng)，至少你下次的成績(jī)會(huì)給我們答案！
21.你筆下?lián)碛幸粋�(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。
22.相信自己，我一定行！自信是成功的第一秘訣。
23.男兒要看遍峰頂?shù)拿谰埃趴梢圆煌髦挥幸淮蔚哪晟�。豁出去，把微小的缺口打牢�?/p>
小學(xué)生期末寄語(yǔ)8
1、又到期末了，歲歲月月一年的時(shí)間又過(guò)去了，明年這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)是我到了高考的時(shí)候了，希望自己能夠圓夢(mèng)大學(xué)高考，加油
2、另外，在做人上我也懂得了尊敬師長(zhǎng)，尊敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)和母校，并且也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的事情，因?yàn)橐粋�(gè)人的力量是有限，團(tuán)隊(duì)一起做事產(chǎn)生的力量是很大，可以說(shuō)，以前成了的腳印是幼稚，單薄，搖擺不定的，但現(xiàn)在的腳印慢慢成為很深深的烙印，并且走在正確的道路當(dāng)中，
3、相信自己，考到自己期望的分?jǐn)?shù)，拿到理想排名，錄取到我心愛(ài)的學(xué)校，從今天開(kāi)始，不辜負(fù)
4、快到期末考試了，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，在這一個(gè)學(xué)期里面，我希望自己能夠有一個(gè)好的結(jié)果，能夠考上一個(gè)完美的成績(jī)，也能夠讓父母滿(mǎn)意，放心
5、人生勿用頹廢去填充，日子勿用散漫去度過(guò)，成功勿用不可能去找借口；人生的苦難是必經(jīng)之路，但總是需要你微笑面對(duì)，這樣的人生才是精彩而難忘的！
6、多希望有一天突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在高三的一節(jié)課上睡著了，現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，桌上滿(mǎn)是你的口水。你告訴同桌，說(shuō)做了個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)。同桌罵你白癡，叫你好好聽(tīng)課。你看著窗外的球場(chǎng)，一切都那么熟悉，一切還充滿(mǎn)希望……
7、這一年來(lái)，你的進(jìn)步有目共睹，希望寶貝繼續(xù)加油，改掉做作業(yè)散漫的壞習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員
8、敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。
9、這學(xué)期已接近末尾，我想說(shuō)的是，得失并不重要，重要的是我在這學(xué)期中拼搏的過(guò)程，我學(xué)到了什么，我成長(zhǎng)了嗎？新的日子里我又該做些什么，以后的歲月長(zhǎng)河中希望自己始終有一顆熱忱向上，不斷進(jìn)取的心，不懼過(guò)去，不畏將來(lái)！加油！
10、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
11、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
12、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
13、我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意！
14、期末寄語(yǔ)我對(duì)自己說(shuō)，這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了，迎來(lái)了期末，明天就要期末考試了，我對(duì)自己說(shuō)：快要過(guò)新年了，20xx年最后一次期末考試明天開(kāi)始，你要用良好的心態(tài)，用堅(jiān)定的'信心，決心，必勝做信念參加考試，考試要沉著冷靜，細(xì)心，仔細(xì)閱卷，祝我自己期末考試順利成功！
15、功夫不負(fù)有心人，你的期末考試成績(jī)躍居全班前列。馬上將上五年級(jí)了，如果你能在課堂中大膽發(fā)言，勇于參與同學(xué)們的討論，多讀書(shū)，拓展知識(shí)面，你將會(huì)有更面的發(fā)展，獲得更大的提高。
16、放開(kāi)心，享生活，來(lái)日會(huì)比今日好
17、感謝我的父母，也感謝我的老師，也感謝我的同學(xué)，謝謝你們，陪伴我走完這兩年的學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程，我會(huì)更加努力的，進(jìn)入第三年級(jí)！
18、時(shí)間過(guò)得好快啊，一晃來(lái)到期末，在校這期間，我感謝我敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我文化知識(shí)，感謝我親愛(ài)的同學(xué)，我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，感謝我的爸爸媽媽?zhuān)o了我生命，細(xì)心的照顧我，今后更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
19、我的父親高大帥氣，事業(yè)有成，我的母親美麗漂亮
20、你是個(gè)懂事的孩子，希望在校能更加自律，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
21、期末一過(guò)，不是暑假就是寒假。老實(shí)說(shuō)寒假也不能放松學(xué)習(xí)。希望明年我能在學(xué)習(xí)上有突破，成為班上的三好學(xué)生。
22、希望自己旗開(kāi)得勝，獲得優(yōu)異成績(jī)
23、相信自己，我一定行！自信是成功的第一秘訣。
24、不害怕面對(duì)困難，不害怕沒(méi)有答案，不害怕前行孤單，不害怕留有遺憾，告誡自己偉人也曾平凡，相信自己定會(huì)乘風(fēng)揚(yáng)帆。
25、不生氣，生氣易生病，生病沒(méi)錢(qián)治
26、一晃二年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得飛快，而我也有所成長(zhǎng)了，在知識(shí)的吸收上，不斷的增加，我會(huì)很多的算數(shù)題認(rèn)識(shí)很多的生字，這是我學(xué)習(xí)上的成，
27、以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
小學(xué)生期末寄語(yǔ)9
1：我的印象中，你就像那蒼勁挺拔的青松，健壯勇敢。行進(jìn)的隊(duì)伍中，你雄壯有力的呼號(hào)，鼓勵(lì)同學(xué)們奮力前進(jìn)。為班級(jí)服務(wù)，你盡心盡力，真得謝謝你。你的作業(yè)也寫(xiě)得漂亮，字練得工整有力。但是，孩子，有一段時(shí)間，你在學(xué)習(xí)上有些放松了，曾經(jīng)導(dǎo)致成績(jī)下滑。會(huì)反思是我們班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，你也不例外，相信你還會(huì)找回自信，奮起直追，取得更好的成績(jī)。加油!
2：你是五9班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。上課專(zhuān)心，發(fā)言積極;作業(yè)認(rèn)真，思維敏捷，作文尤其精彩;在各科競(jìng)賽中你屢屢獲獎(jiǎng)。你不僅文化科目學(xué)得好，參加體育運(yùn)動(dòng)也很主動(dòng)，你畫(huà)的茶杯給老師留下很深的印象。管理班級(jí)，你能夠講文明，多向老師提建議，與班委合作。山外有山，學(xué)無(wú)止境，祝愿你永不停步，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，取得更加輝煌的成績(jī)!
3：你是個(gè)文靜的小姑娘，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，從不讓老師操心。每次作業(yè)，你都不折不扣地完成，還主動(dòng)給自己加大作業(yè)量。每天中午，你都靜靜地閱讀，沉浸在書(shū)的世界中。在班級(jí)，你與本小組同學(xué)的`合作最成功，美術(shù)課手工制作最認(rèn)真的就是你們。上操時(shí)，你的每個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范、優(yōu)美。但是，孩子，不知足的老師還對(duì)你有個(gè)要求：希望你再大膽些，多發(fā)言，鍛煉你的口才，培養(yǎng)交往能力�？梢詥�?
4：本學(xué)期最后一節(jié)課后，你交給我一份美術(shù)作品，畫(huà)的荷花精致秀美，正如你的其他作業(yè)一樣。你是多么認(rèn)真的孩子呀!你的每次作業(yè)總是那么清清爽爽，工整美觀，哪怕錯(cuò)別字，也不影響它的漂亮。你為班級(jí)服務(wù)，也是那么認(rèn)真，檢查衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生，細(xì)心極了�？上驳氖�，你在最后這個(gè)月，終于敢與大家一起跳長(zhǎng)繩了，運(yùn)動(dòng)一定會(huì)帶給你更多的歡樂(lè)體驗(yàn)。愿你永遠(yuǎn)與歡樂(lè)為伴!
5：你給老師最深的印象，就是作業(yè)本上那些秀美整齊的字。能夠一直這樣工整地書(shū)寫(xiě)，真是不簡(jiǎn)單!更可喜的是，你逐漸學(xué)會(huì)了思考，能夠獨(dú)立地面對(duì)難題，依賴(lài)心理變淡了。孩子，做時(shí)間的主人，做學(xué)習(xí)的主人，是會(huì)學(xué)習(xí)的標(biāo)志，相信你會(huì)堅(jiān)持下去，取得一個(gè)有一個(gè)新的進(jìn)步!加油!
6：你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，能夠聽(tīng)好每一節(jié)課，作業(yè)寫(xiě)得工整秀美。寫(xiě)一些有彈性的作業(yè)，你總是自覺(jué)地多做，從不偷懶，是真正的學(xué)習(xí)主人哪!所以，在各科競(jìng)賽中，你屢屢獲獎(jiǎng)。你不光文化科目學(xué)得好，體育藝術(shù)方面樣樣出色，你是鼓號(hào)隊(duì)員，陽(yáng)光伙伴運(yùn)動(dòng)員，還會(huì)歌唱、舞蹈，真是多才多藝呀!小姑娘，一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，愿在你的身上看出更多的領(lǐng)頭人的光彩!
7：你是我們班級(jí)進(jìn)步最大的孩子。一開(kāi)學(xué)，老師曾經(jīng)擔(dān)心過(guò)你的成績(jī)�？墒牵阋徊揭徊降厣仙�，你學(xué)會(huì)了聽(tīng)課時(shí)記筆記，學(xué)會(huì)了提前預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)了從課外書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在，你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。小姑娘，自信地向前走吧!老師會(huì)一直關(guān)注著你，給予你更多的支持的。
8：我的印象中，你就像那蒼勁挺拔的青松，健壯勇敢。行進(jìn)的隊(duì)伍中，你雄壯有力的呼號(hào)，鼓勵(lì)同學(xué)們奮力前進(jìn)。為班級(jí)服務(wù)，你盡心盡力，真得謝謝你。你的作業(yè)也寫(xiě)得漂亮，字練得工整有力。但是，孩子，有一段時(shí)間，你在學(xué)習(xí)上有些放松了，曾經(jīng)導(dǎo)致成績(jī)下滑。會(huì)反思是我們班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，你也不例外，相信你還會(huì)找回自信，奮起直追，取得更好的成績(jī)。加油!
小學(xué)生期末寄語(yǔ)10
雖然多次學(xué)校參加活動(dòng)落下了不少課，但學(xué)習(xí)任務(wù)能堅(jiān)持完成交出了比較優(yōu)異的答案!優(yōu)秀的人總是會(huì)付出N倍的辛苦的，大家看得到，所以評(píng)你為“校園之星”!
小美女，這回不說(shuō)親的出眾才華，單說(shuō)親盡心做同桌的“老師”，耐心、耐勞是最美的!單說(shuō)巧妙安排爸媽雙雙成為“家長(zhǎng)志愿者”是最美的'!因而，親理當(dāng)是“最美班級(jí)志愿者”!
課堂上，你專(zhuān)注的眼神閃動(dòng)著智慧的光芒;作業(yè)時(shí)，你疾飛的筆顯示出你敏捷的思維;管理班級(jí)時(shí)，你雷厲風(fēng)行的作風(fēng)令人佩服嚴(yán)格要求自己，向“精益求精”努力，你一定更棒!
也許是多了個(gè)妹妹，你更增添了榜樣的意識(shí)，用優(yōu)秀的表現(xiàn)詮釋“姐姐”這個(gè)稱(chēng)號(hào)：學(xué)習(xí)上各科成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)，“啄木鳥(niǎo)”隊(duì)員、午間管理、運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽、小組長(zhǎng)工作，哪一樣都令人稱(chēng)贊!大家都說(shuō)你是咱班名副其實(shí)的“大姐大”哦!
親愛(ài)的，“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！薄抖鼗突ü摹返某晒褪沁@樣!多想幫你擦擦淚水，可你卻帶給媽媽無(wú)限的安慰!愛(ài)你!
聰明、伶俐、想象力豐富是你的天賦。讀書(shū)有聲有色的是你，鋼筆字寫(xiě)得工整漂亮的是你，歌唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)的是你，獲得“笑話大王”光榮稱(chēng)號(hào)的也是你。你的美好人生才剛剛開(kāi)始，微笑著面對(duì)一切，你的人生一定會(huì)很精彩。
你就像個(gè)可愛(ài)的精靈活躍在舞蹈隊(duì)，也時(shí)刻活躍在班級(jí)的各種活動(dòng)中：悄悄地收拾講臺(tái)、“教訓(xùn)”那些不守規(guī)矩的小調(diào)皮、將路隊(duì)帶得有模有樣，更別提那些手抄報(bào)、書(shū)法等獨(dú)門(mén)絕活了!老師常癡癡地想：怎不是我的女兒呢?
小學(xué)生期末寄語(yǔ)11
尊敬的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期過(guò)得非�？欤还�(jié)課也過(guò)得非�？欤液苷湎看魏屯瑢W(xué)們相處、學(xué)習(xí)、交流的時(shí)間，有時(shí)下課了，同學(xué)們還不肯走，讓我非常感動(dòng)。和同學(xué)們聊天是一種幸福。從聊天當(dāng)中，我看到了孩子們創(chuàng)作的潛力，看到了他們?cè)陂喿x與寫(xiě)作上的熱忱，也看到了他們的快樂(lè)與苦惱。
在平時(shí)除了仔細(xì)點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的作業(yè)，我還在思考孩子們的語(yǔ)言風(fēng)格、性格特點(diǎn)、寫(xiě)作方向、閱讀內(nèi)容等。本學(xué)期我一共帶了將近100本書(shū)給孩子們輪流閱讀，不少孩子讀了4—5本書(shū)，這僅僅是利用空余時(shí)間的閱讀量，很了不起。
同時(shí)每天我推送給孩子們?cè)姼�、散文，大部分孩子都在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上，認(rèn)真閱讀、體會(huì)。這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，就像我讓同學(xué)們讀的時(shí)候也要慢一點(diǎn)，有時(shí)候慢是耐心，是仔細(xì)，是堅(jiān)持，是用心感受。學(xué)習(xí)就是把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，堅(jiān)持做，你一定會(huì)看到自己的提升。
每當(dāng)我聽(tīng)到家長(zhǎng)們跟我說(shuō)孩子在學(xué)校語(yǔ)文成績(jī)的進(jìn)步與提高，我都很欣慰，這不是欣慰自己的功勞，而是覺(jué)得孩子真正找到了語(yǔ)言文字的感覺(jué)和方向。
所以我們更欣喜地看到孩子們創(chuàng)作出一篇又一篇佳作，相信家長(zhǎng)們也都是有目共睹，不少同學(xué)的作品都有發(fā)表。張老師對(duì)每一位同學(xué)都很認(rèn)可，都很滿(mǎn)意，都很喜歡。
同學(xué)們將迎來(lái)期末考試，對(duì)于考試作文方面，張老師給幾點(diǎn)建議：
1、在張老師這里學(xué)到的一些寫(xiě)作方法和技巧是足夠?qū)Ω犊荚嚨�，因�(yàn)閺埨蠋熎綍r(shí)對(duì)你們的要求很高，不少同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到這種高要求帶來(lái)的快樂(lè)和成績(jī)，所以同學(xué)們要有信心，不要怕作文。
2、寫(xiě)作文之前要認(rèn)真審題，嚴(yán)格根據(jù)考試作文的題目要求來(lái)寫(xiě)，特別是文體方面一定要注意，記敘文就一定用事件表現(xiàn)，千萬(wàn)不要寫(xiě)成抒情的小散文和議論文。
3、一篇作文能夠觸動(dòng)讀者或閱卷老師的一般就只有幾個(gè)細(xì)節(jié)和幾句話而已，所以文章當(dāng)中一定要加強(qiáng)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，細(xì)節(jié)就像匕首的最尖端，最有殺傷力，在語(yǔ)言上我們稱(chēng)為語(yǔ)言感染力。
4、平時(shí)在張老師這里記下來(lái)的.筆記一定要常記得翻看，仔細(xì)體會(huì)，有些不明白的地方，及時(shí)與我溝通。
5、寫(xiě)作文的時(shí)候字跡一定要端正。這才是最關(guān)鍵的。
最后，我想講一下，做人也好，做事也好，學(xué)習(xí)也好，“勤奮”二字時(shí)刻謹(jǐn)記，就像平時(shí)的作文練習(xí)，你只有寫(xiě)出來(lái)才知道好與不好，才能提高。如果你不愿意寫(xiě)，這就是懶惰。一名懶惰的學(xué)生學(xué)不好任何東西，一名懶惰的老師也教不出勤快的學(xué)生，懶惰的父母也培養(yǎng)不出勤快的孩子。張老師一直嚴(yán)格要求自己，以身作則，每天讀書(shū)、思考，我也堅(jiān)信同學(xué)們能夠改變自我，提高自我，讓自己變得睿智，讓生活變得豐盈。
這既是我們這學(xué)期的總結(jié)，也是我對(duì)大家的希望，希望同學(xué)們加油！家長(zhǎng)們堅(jiān)持！
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