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小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié)（精選19篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴�，一言一行都影響著一批人即我所教育�?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的`。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、教學(xué)方面
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念，認(rèn)真鉆研教材，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，還要備學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過(guò)程中學(xué)生遇到類(lèi)似的情況會(huì)有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)。
2、組織好課堂教學(xué)
我在上課時(shí)認(rèn)真講課，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動(dòng)，例如猜單詞、背單詞比賽、英語(yǔ)抄寫(xiě)比賽，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動(dòng)中增加知識(shí)，同時(shí)在班級(jí)里開(kāi)展小組互助競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以此來(lái)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
3、做好課后輔導(dǎo)工作
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書(shū)，復(fù)習(xí)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時(shí)，要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生要做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對(duì)于簡(jiǎn)單的題目我經(jīng)常鼓勵(lì)后進(jìn)生勇敢的舉手回答，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌、祝賀，來(lái)增強(qiáng)他們的自信心。布置作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常降低難度，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。
4、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課
在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。今年3月份我有幸去xx觀摩20xx年xx市小學(xué)英語(yǔ)全國(guó)名師新課改課堂教學(xué)展示課，這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我眼界大開(kāi)，學(xué)到了許多小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的最新理念，也讓我看到了小學(xué)英語(yǔ)課的高度，更看到了小學(xué)英語(yǔ)的不斷發(fā)展，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合。
以上是我對(duì)任職期內(nèi)教育教學(xué)的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是還有很多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，爭(zhēng)取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 2
作為一個(gè)剛畢業(yè)工作的年輕老師，我在這個(gè)學(xué)年做過(guò)小學(xué)英語(yǔ)老師。自加入工作以來(lái)，我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境和狀態(tài)下，成功地完成了與學(xué)校的所有工作�，F(xiàn)在，我將這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)科教育和教學(xué)
以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我特別注意在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。我經(jīng)常進(jìn)行小組比賽。通過(guò)給小組加分和使用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等教學(xué)方法，我靈活運(yùn)用了游戲法、情境教學(xué)法、交際法、直觀法等教學(xué)方法。并介紹有趣的東西如英語(yǔ)兒歌、繞口令、童謠等。走進(jìn)課堂，將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與英語(yǔ)語(yǔ)言技能訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
開(kāi)展兩人小組互助活動(dòng)，提高班級(jí)成績(jī)合格率。在課堂教學(xué)中，課堂上的自學(xué)或討論活動(dòng)大多是兩人一組進(jìn)行的，每組一般有一名優(yōu)生。這樣一來(lái)，在優(yōu)生的幫助下，小組中的中低年級(jí)學(xué)生普遍可以認(rèn)真自覺(jué)地參與閱讀或討論活動(dòng)，這樣這些中低年級(jí)學(xué)生也可以提高對(duì)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與度。我還組織組間比賽，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)進(jìn)步明顯的組。因此，學(xué)生對(duì)活動(dòng)的熱情會(huì)更高，群體之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更激烈，學(xué)生的進(jìn)步也會(huì)更快。
狠抓課堂套路的落實(shí)。每節(jié)課開(kāi)始前，我更注重對(duì)學(xué)生課堂套路的訓(xùn)練和檢查。如果上課前沒(méi)有按照我的`要求做好準(zhǔn)備，我一般不會(huì)急著開(kāi)始上課。我寧愿不上課，也不愿先落實(shí)課堂套路，從而進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、校本研究工作
注重日常教學(xué)常規(guī)的鞏固和提高。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每次講課后做好記錄。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。并從反思中提高教學(xué)研究水平。每次公開(kāi)課后，記下教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西，享受成功，彌補(bǔ)不足。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善自己。
堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)論文。認(rèn)真讀一本關(guān)于教育的書(shū)，及時(shí)反思。認(rèn)真參加各學(xué)校的教研活動(dòng)和“小組學(xué)習(xí)討論”活動(dòng)，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試培訓(xùn)和學(xué)習(xí)收益，從而逐步提高自己的教學(xué)水平，找到適合本地和自身發(fā)展的途徑，努力逐步形成自己的教學(xué)特色。利用信息技術(shù)輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與網(wǎng)上討論。
三、輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作
一群師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，是青年教師提升鍛煉的大舞臺(tái)。作為一名學(xué)徒，我珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并為有一名高級(jí)大師而感到高興。在這次活動(dòng)中，從認(rèn)真?zhèn)湔n到大師修改，再到課堂上與孩子交流互動(dòng)，從師生聽(tīng)課評(píng)課到教研組，雖然每次都有不足，但大師的指點(diǎn)讓我收獲頗多，進(jìn)一步激發(fā)了我改善教育教學(xué)的欲望。我已經(jīng)意識(shí)到，光有激情不足以成為一名優(yōu)秀的人民教師。我要時(shí)刻反思自己，不斷思考創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，勤于提問(wèn)，不斷更新和探索教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)中提升自己。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 3
農(nóng)村學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)大多夾本地方言，有的學(xué)生用普通話(huà)表達(dá)都難，用英語(yǔ)表達(dá)難上加難。剛來(lái)工作第一周，我就想辦法解決這一問(wèn)題。首先，要讓學(xué)生在交際中消除畏懼講英語(yǔ)的心理。老師要對(duì)學(xué)生多采取“錯(cuò)誤不要緊”的鼓勵(lì)、肯定的態(tài)度，來(lái)消除學(xué)生怕講錯(cuò)而不敢開(kāi)口講英語(yǔ)的心理，增強(qiáng)他們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的自信心。其次，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生多開(kāi)口講英語(yǔ)。通過(guò)鼓勵(lì)孩子參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽、舉行快樂(lè)口語(yǔ)英語(yǔ)演講比賽、用英語(yǔ)簡(jiǎn)單自我介紹、演唱優(yōu)美的英文歌曲等形式，讓學(xué)生有用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。
一、因材施教，善于引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立完整表達(dá)的習(xí)慣。
在教學(xué)實(shí)踐中,要考慮學(xué)生的個(gè)別差異。教學(xué)和訓(xùn)練在面向大多數(shù)學(xué)生的同時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同水平,采取不同的方法,做到有的放矢地進(jìn)行教學(xué),分別培養(yǎng)和提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。如對(duì)基礎(chǔ)較好、反應(yīng)迅速的學(xué)生,口語(yǔ)表達(dá)出現(xiàn)障礙時(shí)，應(yīng)給他們時(shí)間，自己反思、檢查,引導(dǎo)他們養(yǎng)成獨(dú)立完整的表達(dá)習(xí)慣，讓他們說(shuō)對(duì)、說(shuō)好；對(duì)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，應(yīng)采取“扶持”、適當(dāng)輔導(dǎo)的方式，引導(dǎo)他們集中注意力,堅(jiān)持把意思表達(dá)完整，漸漸養(yǎng)成獨(dú)立完整表達(dá)的習(xí)慣。
二、注重提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的教學(xué)方法
課堂教學(xué)是教與學(xué)的“雙邊”活動(dòng)。要提高課堂教學(xué)的效益，就要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，采取有效措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地、主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)習(xí)。因此,要幫助學(xué)生培養(yǎng)提高其口語(yǔ)能力，創(chuàng)造有效的方法是極其重要的。
1、精選主題，使學(xué)生圍繞主題盡可能廣泛地表達(dá)。比如“我們的新朋友”。學(xué)生能說(shuō)的范圍很廣，可以描述人的外表、性格、情感、談?wù)撊伺c人之間的`關(guān)系,就不會(huì)沒(méi)話(huà)題可講了，給學(xué)生暢所欲言提供良好的平臺(tái)。
2、朗誦是英語(yǔ)語(yǔ)言和知識(shí)積累的過(guò)程，每天堅(jiān)持朗誦10分鐘，熟悉語(yǔ)感。有能力的同學(xué)可以選擇自己喜歡的材料背誦。視學(xué)生的能力而言，要求基礎(chǔ)好的同學(xué)每周至少背誦1篇短文，基礎(chǔ)相對(duì)弱的，每周至少背誦一兩句，并在班上作總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)者，鼓勵(lì)后進(jìn)者。
3、范例摹擬法，即按照英文范例進(jìn)行創(chuàng)造性地摹擬。可以摹擬一個(gè)句子、一段文章、一個(gè)對(duì)話(huà),也可以摹擬一篇短文或文章。范例提供了學(xué)生所要學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。以范例的基本結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),對(duì)范例的內(nèi)容稍加修改,假如是自己的觀點(diǎn),就可以創(chuàng)造性地使用語(yǔ)言了。
4、學(xué)習(xí)英語(yǔ)要循序漸進(jìn)。師生可以進(jìn)行課前10分鐘的對(duì)話(huà)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，持之以恒。這樣，學(xué)生心里有了固定的模式，強(qiáng)化了他們的口語(yǔ)意識(shí)，堅(jiān)持課前10分鐘的口語(yǔ)練習(xí)。
圣陶先生曾指出：“教，是為了用不著教�！敝灰莆辗椒�，持之以恒，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位，學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力是可以提高。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx已結(jié)結(jié)束，回憶一年來(lái)所做的工作，具體如下：
一、教學(xué)方面：
本人勤勤懇懇，任勞任怨工作。積極學(xué)習(xí)教學(xué)方法和教育思想。課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；課后，緊抓后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。經(jīng)過(guò)我的努力，期中縣調(diào)研，我的兩個(gè)班在全鎮(zhèn)19個(gè)班中排名二和三。
二、教科研方面：
本人積極投身到教科研活動(dòng)中，只要教科室布置的任務(wù)，我都第一時(shí)間完成。平時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)教育博客、讀書(shū)筆記、認(rèn)真撰寫(xiě)課題和論文。本學(xué)年，我成功申報(bào)了連云港市課題。
三、教研活動(dòng)
本人從不缺席鎮(zhèn)舉行的英語(yǔ)教研活動(dòng)，積極參加《英語(yǔ)集體備課評(píng)選》，并執(zhí)教三上Unit5 Look at me!校級(jí)公開(kāi)課。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)10個(gè)英語(yǔ)單詞，閱讀一篇英語(yǔ)文章，提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
雖然我在20xx年的'工作中，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升，發(fā)奮工作，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 5
回顧這學(xué)年來(lái)的，本人投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的，再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。
一、政治思想方面：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的.手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
四、組長(zhǎng)工作。
本學(xué)期我們?nèi)w專(zhuān)科教師都聚集到一起，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹�。我�?jiān)信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 6
在過(guò)去的一年里，我作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，同時(shí)也努力提升自己的教學(xué)能力。以下是我對(duì)過(guò)去一年的工作總結(jié)。
一、工作成果
教學(xué)效果：通過(guò)采用多種教學(xué)方法和手段，如情景模擬、角色扮演、游戲等，使得學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，取得了顯著的教學(xué)效果。學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)普遍有所提高，優(yōu)秀率也有所上升。
學(xué)生參與度：我注重學(xué)生的參與度，通過(guò)小組合作、個(gè)人展示等方式，讓學(xué)生積極參與到課堂中來(lái)。學(xué)生的課堂表現(xiàn)和積極性得到了提高，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自信心。
家長(zhǎng)反饋：通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和反饋，我了解到學(xué)生回家后也能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)效果和態(tài)度表示滿(mǎn)意。
二、存在的問(wèn)題
教學(xué)方法還需改進(jìn)：雖然我已經(jīng)嘗試了多種教學(xué)方法，但仍需不斷探索和改進(jìn)，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。
個(gè)別學(xué)生需要加強(qiáng)輔導(dǎo)：有些學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不夠理想，需要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 7
在過(guò)去的一年里，我作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，盡我所能地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。以下是我對(duì)過(guò)去一年的工作總結(jié)：
一、教學(xué)內(nèi)容
在過(guò)去的一年中，我主要負(fù)責(zé)教授三年級(jí)至六年級(jí)的英語(yǔ)課程。我根據(jù)教材和課程大綱的要求，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真?zhèn)湔n。我注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，通過(guò)課堂講解、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
二、教學(xué)方法
我采用了多種教學(xué)方法，包括講解、討論、演示、練習(xí)等。我注重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)，通過(guò)與學(xué)生的.互動(dòng)，幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，我也注重課堂紀(jì)律的管理，確保學(xué)生能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)效果
通過(guò)我的努力和學(xué)生的配合，教學(xué)效果得到了顯著的提高。學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)普遍有所提高，同時(shí)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性也得到了增強(qiáng)。在期末考試中，我所帶班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)平均分超過(guò)了學(xué)校平均分，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施
在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。有些學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，需要更多的輔導(dǎo)和關(guān)注。針對(duì)這些問(wèn)題，我將采取以下措施：
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練，幫助他們打好基礎(chǔ)。
對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)效率。
定期與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 8
過(guò)去的一年，我們小學(xué)英語(yǔ)教研組在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員齊心協(xié)力，共同奮斗，取得了一定的成績(jī)。在此，我代表全體成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，對(duì)同事們的熱情幫助表示誠(chéng)摯的謝意。
一、教學(xué)工作方面
我們組在過(guò)去的一年中，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，注重課堂實(shí)效，加強(qiáng)教學(xué)研究，定期組織集體備課，關(guān)注新題型、新動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時(shí)，我們積極組織學(xué)生參加各種英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，如希望之星、外研社等，通過(guò)比賽提高了學(xué)生的英語(yǔ)水平，也增強(qiáng)了他們的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、教師培訓(xùn)方面
為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，我們組積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。例如，我們參加了市、區(qū)組織的英語(yǔ)教研活動(dòng)，聽(tīng)取了多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)分享，收獲頗豐。此外，我們還組織了多次內(nèi)部培訓(xùn)，如新教師培訓(xùn)、口語(yǔ)表達(dá)培訓(xùn)等，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了有力的支持。
三、取得的成績(jī)
在過(guò)去的一年中，我們組在各項(xiàng)工作中都取得了一定的成績(jī)。其中，五年級(jí)英語(yǔ)在全區(qū)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績(jī)；多位老師在各種比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)；同時(shí)，我們還成功舉辦了多次英語(yǔ)角和英語(yǔ)活動(dòng)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體成員的努力和團(tuán)結(jié)合作精神。
四、存在的問(wèn)題和努力方向
盡管我們?cè)谶^(guò)去的一年中取得了一定的成績(jī)，但仍然存在一些問(wèn)題。例如，部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，需要加大輔導(dǎo)力度；同時(shí)，我們也需要更加注重學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和文化意識(shí)的'培養(yǎng)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，加強(qiáng)口語(yǔ)教學(xué)和文化意識(shí)的培養(yǎng)。同時(shí)，我們也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的支持和幫助，讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中取得更好的成績(jī)。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 9
在過(guò)去的一年里，我作為小學(xué)英語(yǔ)老師，盡我所能地為學(xué)生提供高質(zhì)量的英語(yǔ)教學(xué)。以下是我對(duì)過(guò)去一年的工作總結(jié)：
一、教學(xué)目標(biāo)和成果
在過(guò)去的一年中，我主要的目標(biāo)是提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面。我通過(guò)設(shè)計(jì)有趣且富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生積極參與課堂，取得了顯著的成果。
聽(tīng)力：通過(guò)定期的聽(tīng)力練習(xí)和活動(dòng)，學(xué)生的聽(tīng)力理解能力得到了顯著提高。他們能夠更準(zhǔn)確地理解英語(yǔ)對(duì)話(huà)和短文，并能夠從中提取關(guān)鍵信息。
口語(yǔ)：我鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，通過(guò)角色扮演、小組討論等活動(dòng)，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了提高。他們能夠更自信地用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。
閱讀：通過(guò)閱讀英文故事、短文等，學(xué)生的閱讀理解能力得到了提高。他們能夠更快速地理解文章內(nèi)容，并能夠回答相關(guān)問(wèn)題。
寫(xiě)作：我注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)和作業(yè)，學(xué)生的寫(xiě)作技巧得到了提高。他們能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)法正確的英文短文。
二、教學(xué)方法和策略
為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，我采用了多種教學(xué)方法和策略。
情景教學(xué)：我通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境，使學(xué)生能夠在模擬的場(chǎng)景中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)。例如，我會(huì)模擬購(gòu)物、旅游等場(chǎng)景，讓學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)。
游戲教學(xué)：我利用游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，我會(huì)組織單詞接龍、角色扮演等游戲。
合作學(xué)習(xí)：我鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)小組合作的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他們可以互相幫助、共同進(jìn)步。例如，我會(huì)組織小組討論、合作寫(xiě)作等活動(dòng)。
個(gè)性化教學(xué)：我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，為他們提供個(gè)性化的教學(xué)方案。例如，我會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的.口語(yǔ)表達(dá)、閱讀理解等方面進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
三、教學(xué)反思和改進(jìn)
回顧過(guò)去一年的工作，我認(rèn)為自己在教學(xué)中取得了一定的成果，但也存在一些不足之處。例如，有時(shí)我對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異關(guān)注不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到困難。為了改進(jìn)教學(xué)，我將采取以下措施：
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通：我將更加積極地與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便更好地了解學(xué)生的需求和困難。
增加個(gè)性化輔導(dǎo)：我將針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，提供更多的個(gè)性化輔導(dǎo)和支持。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 10
時(shí)間真是個(gè)頑皮的孩子，一轉(zhuǎn)眼，20XX就要這么偷偷地溜走了。在不知不覺(jué)中我也已經(jīng)完成了本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作。本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)課。在工作中，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)�；剡^(guò)頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原來(lái)收獲頗豐�，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作作如下總結(jié)：
一、思想品德方面：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境，充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué)；我遵循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教；從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語(yǔ)教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類(lèi)型是有差異的。而沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣的差異更大；學(xué)生的喜愛(ài)也不一樣，有的喜歡聽(tīng)說(shuō)法，就是一直看著老師，聽(tīng)老師說(shuō)，很少看書(shū)本；有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書(shū)本看，很少看老師或黑板。因此，必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們喜歡英語(yǔ)。我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，我注重激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，跟學(xué)生擊掌，當(dāng)學(xué)生回答問(wèn)題回答的好時(shí)老師變?yōu)閷W(xué)生豎起大拇指等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)年積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng)，參加了組內(nèi)教研活動(dòng)，并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。本人和其他同事一起撰寫(xiě)的科研論文獲得了新鄭市二等獎(jiǎng)。本期我還指導(dǎo)了十二名學(xué)生參加新鄭市舉辦的“星星火炬少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，在此次活動(dòng)中，我們級(jí)段共有八名學(xué)生獲獎(jiǎng)。其中三名還獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)。從而使我對(duì)我的課堂教學(xué)更加有信心了。
三、遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。同時(shí)，我常常利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上收看教育教學(xué)視頻，受益頗多。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 11
本學(xué)年，我承擔(dān)了我校多項(xiàng)教學(xué)工作。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問(wèn)的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過(guò)各種途徑充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。通過(guò)一年來(lái)的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，下面我就對(duì)我近一年來(lái)的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。
一、思想方面
本學(xué)年我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，愛(ài)護(hù)學(xué)生，作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時(shí)，我還注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教育他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于助人，為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)年，我承擔(dān)了學(xué)校的英語(yǔ)、信息技術(shù)教學(xué)工作，對(duì)于本學(xué)年的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
�。�1）課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識(shí)，教師傳授新知識(shí)的一個(gè)是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為為主線(xiàn)，以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為主要目標(biāo)，通過(guò)設(shè)計(jì)各種有趣的，貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授，同時(shí)，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。
實(shí)踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為經(jīng)線(xiàn)，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動(dòng)為緯線(xiàn)編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)建了一個(gè)快樂(lè)高效的英語(yǔ)教學(xué)課堂。
�。�2）差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外，針對(duì)差生們出現(xiàn)的成績(jī)差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類(lèi)型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競(jìng)賽，小組間競(jìng)賽以增強(qiáng)差生的自信心，個(gè)別輔導(dǎo)，重點(diǎn)督促，與家長(zhǎng)溝通等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。
�。�3）理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究
在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí)，我不忘積極充實(shí)自己。積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念，隨時(shí)更新自己的教育教學(xué)方法和知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量。
與此同時(shí)，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究，積極參加同教研組和各級(jí)教育行政部門(mén)組織的教研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文和案例，積極參加課題研究，爭(zhēng)取最大限度地與他人交流的機(jī)會(huì)，結(jié)合自己的'教學(xué)實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。
三、出勤方面
本學(xué)年中我努力做到出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，不早退，不曠工。有事請(qǐng)假，到校后及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課，從沒(méi)因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。積極參加縣、學(xué)校等各級(jí)組織的教研會(huì)議，不缺勤，不遲到，不早退。
四、教育教學(xué)工作成績(jī)
本學(xué)年，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績(jī)。所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會(huì)議及培訓(xùn)，我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高，同時(shí)，我不忘進(jìn)行教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實(shí)際不斷探索。通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 12
回首過(guò)去，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年的工作，回顧本學(xué)年的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。
在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的'形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。我積極參加農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
本學(xué)年我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。
因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專(zhuān)研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
四、考勤請(qǐng)假方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，本學(xué)年沒(méi)有遲到過(guò)一次，做到了有事請(qǐng)假，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。以后我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)；對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 13
在過(guò)去的一年里，我作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，致力于提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)知識(shí)。在此，我想對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，以期對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作提供參考和借鑒。
一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
在過(guò)去的一年中，我主要負(fù)責(zé)教授三年級(jí)至六年級(jí)的英語(yǔ)課程。我的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)，提高他們的口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)力能力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，盡可能地用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講解知識(shí)點(diǎn)，并設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
二、教學(xué)方法與手段
在教學(xué)過(guò)程中，我采用了多種教學(xué)方法和手段，例如：
情境模擬：通過(guò)模擬生活中的場(chǎng)景，讓學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。
小組合作：將學(xué)生分成小組，讓他們一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
多媒體教學(xué)：利用多媒體技術(shù)，制作課件、視頻等教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。
同時(shí)，我還積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與其他英語(yǔ)教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，共同提高教學(xué)水平。
三、學(xué)生情況與教學(xué)成果
在教學(xué)過(guò)程中，我注意到學(xué)生的英語(yǔ)水平存在差異，因此我盡可能地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為他們提供個(gè)性化的'輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年的努力，大多數(shù)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高，他們?cè)趯W(xué)校的期末考試中取得了較好的成績(jī)。
四、改進(jìn)與展望
回顧過(guò)去一年的工作，我認(rèn)為我在教學(xué)方法和手段上還有待改進(jìn)。未來(lái)，我將更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，為他們提供更加個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。同時(shí)，我還將積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
總之，過(guò)去一年的工作讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 14
我是小學(xué)英語(yǔ)教師，在過(guò)去的一年中，我認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和語(yǔ)言能力。在此，我想分享一些我在工作中的總結(jié)和感悟。
一、教學(xué)任務(wù)
在過(guò)去的一年中，我承擔(dān)了小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一堂課，努力讓學(xué)生在輕松、有趣的學(xué)習(xí)氛圍中掌握英語(yǔ)知識(shí)。同時(shí)，我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
二、學(xué)生管理
除了教學(xué)任務(wù)，我還負(fù)責(zé)管理班級(jí)學(xué)生的日常事務(wù)。我注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活。
三、自我提升
作為一名教師，我深知自我提升的重要性。我在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思和總結(jié)，積極探索新的教學(xué)方法和策略，以提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。
四、未來(lái)展望
回顧過(guò)去的一年，我認(rèn)為自己在教育教學(xué)方面取得了一定的`成績(jī)，但也存在一些不足之處。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠給予更多的支持和幫助，共同推動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。
總之，過(guò)去的一年是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和收獲的一年。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，讓我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 15
不知不覺(jué)間，這一年度的工作又一次過(guò)去了。作為一名xxx小學(xué)的英語(yǔ)教師，在這段時(shí)間的工作中，我的見(jiàn)識(shí)，我的經(jīng)驗(yàn)，也因?yàn)橐恍┦虑楹蜋C(jī)會(huì)有了不少的提升。
所謂教師，在教導(dǎo)學(xué)生之前，自己就一定要有所收獲。在回顧了自己這段時(shí)間的工作情況后，我對(duì)這一年來(lái)自己的情況作了總結(jié)如下：
一、這一年來(lái)的重要體會(huì)
這一年來(lái)，我體會(huì)到了許多的事情，其中有不少都讓我有了全新的體會(huì)和收獲。其中，也有那么幾件讓我記憶深刻的事情。
首先，是上個(gè)學(xué)期初期的'網(wǎng)絡(luò)授課。盡管是環(huán)境要求，但是突然面對(duì)這么大的轉(zhuǎn)變，著實(shí)讓我感到非常的不適應(yīng)。但是我也明白，這是為了學(xué)生，是為了我們的教育事業(yè)！為此，我克服了自己的不適應(yīng)，努力的在自己并不擅長(zhǎng)的方向發(fā)展了自己的能力。盡管一路跌跌撞撞，但我還是順利的度過(guò)了這次的難管。
在這次的事件中，我學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)授課的方法，還更深入了了解了同學(xué)們生活的一方面。而且在這次事情之后，我并沒(méi)有讓這次的經(jīng)驗(yàn)白費(fèi)。在平常假期的時(shí)候，我也經(jīng)常利用相似的方式去指點(diǎn)學(xué)生，大大的提高了和學(xué)生間的交流。
其次，就是在暑假期間的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我加深了對(duì)自己課堂的了解，并積極的做出了改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)，我不僅在培訓(xùn)中提高了自己的授課能力，還提高了對(duì)學(xué)生的交流能力。這些能力都極大的提高了我的課堂效率，并在之后的工作中幫助我提高了同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)。
二、工作總結(jié)
這一年來(lái)，作為小學(xué)的英語(yǔ)老師，我一直致力于提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。這一年來(lái)，我不僅僅在課堂上努力的激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好。而且在平常的生活中，也加強(qiáng)了和同學(xué)們用英語(yǔ)的交流。再加上在幾次家訪(fǎng)以及家長(zhǎng)會(huì)中與家長(zhǎng)們的交流溝通，得到了家長(zhǎng)們大力的支持。
就目前的情況來(lái)說(shuō)，我們班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)！相信繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們xxx班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)更加的出色！
三、個(gè)人總結(jié)
經(jīng)過(guò)了這一年的工作，我深深的感受到了一個(gè)道理。“對(duì)待小學(xué)的教學(xué)，我們不能僅僅去引導(dǎo)，更要嘗試去融入到學(xué)生當(dāng)中�！毕嘈旁谖磥�(lái)，我能將工作完成的更加出色！
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 16
我校成立了英語(yǔ)教研組，本教研組共有5名教師，其中專(zhuān)職教師4名，兼職教師1名，在我們的共同努力下，本學(xué)期我校的英語(yǔ)取得了一定的進(jìn)步�，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神
在當(dāng)今信息社會(huì)中，教育教學(xué)理論不斷推陳出新，如不及時(shí)學(xué)習(xí)就會(huì)處于被動(dòng)的局面，因而本教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的力度。為適應(yīng)英語(yǔ)課程改革的需要，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”，改變了過(guò)去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹(shù)立了“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中，避免教學(xué)的滯后性和盲目性。
二、加強(qiáng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)“教書(shū)育人”的思想
每學(xué)期初，全體英語(yǔ)教師在一起暢所欲言，談?wù)剰氖峦庹Z(yǔ)教學(xué)的一些體會(huì)和想法，有個(gè)別教師認(rèn)為教英語(yǔ)班級(jí)多、人數(shù)多，至少三個(gè)班，比較吃苦。作為教研組長(zhǎng)，要認(rèn)真、耐心地做好他們的思想工作，要善于洞察每位教師的心態(tài)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把“關(guān)愛(ài)學(xué)生，奉獻(xiàn)小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)”作為本組的座右銘，任何時(shí)候都要為學(xué)生著想，一心一意撲在小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)上，把“教書(shū)育人”的思想擺在自己的心坎上。
三、落實(shí)是落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
為適應(yīng)時(shí)代的需要，為圓滿(mǎn)完成小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目的.，達(dá)到的要求，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和我校的實(shí)際情況，特制定了我校外語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)，其宗旨是教師上課時(shí)要精神飽滿(mǎn)，要發(fā)揮好教學(xué)目標(biāo)的作用，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。通過(guò)創(chuàng)設(shè)
合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言，要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演手法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人，是學(xué)習(xí)的主人。
四、加強(qiáng)集體備課，落實(shí)“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)
堅(jiān)持集體備課制度是我校一貫的做法，我校規(guī)定每周四下午組織集體備課活動(dòng)。為使每一位英語(yǔ)教師都能養(yǎng)成自覺(jué)的行為，我們從學(xué)校的客觀實(shí)際出發(fā)，著手加強(qiáng)了備課組的改革，要求同年級(jí)應(yīng)加強(qiáng)集體備課。備課時(shí)要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組；要做到“五備三鼓”，即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)，備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況，多騰出時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用交際語(yǔ)言、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時(shí)，同年級(jí)組成員對(duì)組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課，寫(xiě)出祥案，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集體討論，并且要求同年級(jí)的每一位英語(yǔ)教師做到“四個(gè)同一”，即備同一堂課、備同一個(gè)教案、上同一堂課、保持同一個(gè)進(jìn)度，切實(shí)將“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。
五、扎實(shí)做好說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、寫(xiě)規(guī)范文的工作
雖然我們組的老師都是英語(yǔ)教師，上課都使用英語(yǔ)，很少使
用普通話(huà)，但是，一學(xué)期以來(lái)，我們英語(yǔ)組的每一位英語(yǔ)教師積極響應(yīng)學(xué)校組織的各項(xiàng)說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、寫(xiě)規(guī)范文的工作的活動(dòng)，包括青年教師演講比賽、讀書(shū)沙龍活動(dòng)等等。
六、課題組成員保持高度的研究狀態(tài)，使課題研究開(kāi)展到位
由我校獨(dú)立承擔(dān)的課題已進(jìn)入正式試驗(yàn)階段，本教研組確定了子課題，為切實(shí)搞好該課題的研究，課題組全體成員統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，哪怕工作再忙，課題研究不能丟，哪怕困難再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎實(shí)實(shí)地做好課題研究；每學(xué)期初制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，期末實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)，圍繞主題，注重過(guò)程的研究，研究應(yīng)不離學(xué)生，不離課堂，但也可以向課外拓展要?jiǎng)訂T非課題組成員參與課題研究，是每一位英語(yǔ)教師都處于研究狀態(tài)，積極撰寫(xiě)教育論文，以課題研究為契機(jī)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
七、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，使教研活動(dòng)開(kāi)展到位
教研組要嚴(yán)格按照期初制訂的教研計(jì)劃，安排好每位教師的教研活動(dòng)課。經(jīng)常性地開(kāi)展教研活動(dòng)，有利于形成一種充滿(mǎn)民主和生機(jī)又講究實(shí)效的教研風(fēng)氣；教研組要給每一位英語(yǔ)教師施加壓力，要求每一位教師每學(xué)期至少開(kāi)一堂公開(kāi)課、匯報(bào)課或觀摩課；要求新教師要上好一堂公開(kāi)課，老教師要為新教師上好一堂示范課，以老促新，以老幫新。通過(guò)民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)要求更加淺顯，教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進(jìn)行教學(xué)研討的方法，使得組內(nèi)每一位英語(yǔ)教師更加自覺(jué)學(xué)習(xí)，相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，由此帶來(lái)的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 17
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，我是一名小學(xué)英語(yǔ)教師，今天我來(lái)向大家做一份年度個(gè)人述職報(bào)告。
一、本人工作概述
本人是一名資深教師，擁有教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任小學(xué)英語(yǔ)老師，主要負(fù)責(zé)三年級(jí)和五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。本學(xué)期，本人主要任務(wù)是教授英語(yǔ)課程，配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參與家長(zhǎng)會(huì)，為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
二、成績(jī)回顧
在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我及時(shí)整理了本人的課程內(nèi)容，調(diào)整了教學(xué)方法，加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通，培養(yǎng)了學(xué)生的'興趣和活力，全年機(jī)動(dòng)考試的學(xué)生成績(jī)總體上都表現(xiàn)Satisfactory，其中有一部分學(xué)生的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
三、具體工作
“教育從教師做起”，本人每天積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，每周準(zhǔn)備教育教學(xué)相關(guān)的資料，通過(guò)瀏覽教科書(shū)、教育網(wǎng)站、參觀相關(guān)資源推動(dòng)學(xué)生的教育。同時(shí)，本人積極參與每月的教學(xué)會(huì)議，和同事們討論教學(xué)方法和策略，分享自己的教學(xué)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
四、困難和問(wèn)題
作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，在教學(xué)過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題和困難，例如：學(xué)生課程理解難度較大、詞匯量不夠豐富、口語(yǔ)表達(dá)能力不夠強(qiáng)等。這些問(wèn)題本人都積極研究解決，與學(xué)校其他老師溝通交流，除了業(yè)務(wù)技能創(chuàng)新的提升，我也意識(shí)到了自己的個(gè)性和文化問(wèn)題，這些問(wèn)題正在待提高完善。
五、下一步計(jì)劃
在未來(lái)的工作中，本人將繼續(xù)以學(xué)生為本，堅(jiān)持原則，以誠(chéng)信和尊重為理念，堅(jiān)持創(chuàng)新和協(xié)作，在教育教學(xué)方面，將努力研究和探索更好的課堂教學(xué)方法及教育資源，用心用情用力去影響學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。
六、總結(jié)
不斷學(xué)習(xí)、不斷追求進(jìn)步是本人一直以來(lái)的心路歷程。我將會(huì)在工作和生活中，放下個(gè)人的保留，積極取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信在師生共同努力下，學(xué)生成績(jī)會(huì)有更大的提升，教育教育質(zhì)量也會(huì)更加穩(wěn)步提高。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和信任！
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 18
在過(guò)去的一年里，我作為小學(xué)英語(yǔ)教師，見(jiàn)證了學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在此，我想對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助表示感謝。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在工作中還存在一些不足之處，希望得到大家的指導(dǎo)和建議，以便我更好地完成今后的教學(xué)工作。
一、教學(xué)工作總結(jié)
在過(guò)去的一年中，我擔(dān)任了小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作。通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)批改、考試評(píng)估等方式，我不斷努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和英語(yǔ)能力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心，讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
在教學(xué)過(guò)程中，我采用了多種教學(xué)方法和手段，例如游戲化教學(xué)、角色扮演、多媒體教學(xué)等，這些方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的溝通和交流，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求，以便調(diào)整教學(xué)策略。
二、班級(jí)管理總結(jié)
作為英語(yǔ)教師，我不僅關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí)成績(jī)，還注重學(xué)生的思想和行為表現(xiàn)。我通過(guò)觀察、談話(huà)、家訪(fǎng)等方式，深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和家庭背景，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作精神，讓他們?cè)诎嗉?jí)中互相幫助、共同進(jìn)步。
在班級(jí)管理中，我注重與班主任和其他學(xué)科教師的溝通和協(xié)作，共同管理好班級(jí)。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的展示和鍛煉機(jī)會(huì)。
三、自我反思和展望
回顧過(guò)去一年的工作，我認(rèn)為自己在英語(yǔ)教學(xué)和班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。但是，我也意識(shí)到自己還存在一些不足之處，例如在某些教學(xué)方法和手段上還需要改進(jìn)和提高，在課堂控制方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力和班級(jí)管理能力。具體來(lái)說(shuō)，我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)理念和方法；同時(shí)，我也將加強(qiáng)與同事們的交流和分享，共同提高教學(xué)水平；此外，我還將注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)英語(yǔ)老師年度總結(jié) 19
一年來(lái)，自己踴躍投身于教育事業(yè)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分工。上學(xué)期負(fù)責(zé)了五年級(jí)（4）、（5）班的英語(yǔ)教學(xué)工作,本學(xué)期我又負(fù)責(zé)了五年級(jí)（4）、（5）班的英語(yǔ)教學(xué)工作。這一年來(lái)，我一直以勤勤懇懇、踏虛浮實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作�，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作作如下總結(jié)：
一、政治思維方面：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。踴躍參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育方式不允許我們?cè)谡n堂上反復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能順應(yīng)教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面：
要進(jìn)步教學(xué)品質(zhì)，要害是上好課。為了上好課，我重視組織好課堂教學(xué)，關(guān)注整體先生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)先生的無(wú)心留意，使其保持絕對(duì)穩(wěn)固性。同時(shí)，激發(fā)先生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂言語(yǔ)簡(jiǎn)約明了，克服了以前反復(fù)的故障，課堂發(fā)問(wèn)面向整體先生，留意引發(fā)先生學(xué)英語(yǔ)的興味，每節(jié)課致力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同先生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛(ài)先生，平等的對(duì)待每一個(gè)先生，讓他們都感遭到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了先生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭號(hào)。從贊譽(yù)著手，一切的人都渴望失去他人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。本學(xué)期踴躍參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待，經(jīng)過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的提高。同時(shí)，踴躍與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研究課，在此次活動(dòng)中，我添加了自信，使我更有決心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。
積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展，5月份，在迎督導(dǎo)檢查工作中，我講授了一節(jié)英語(yǔ)課，那節(jié)課達(dá)到了我估計(jì)的教學(xué)效果，我本人很滿(mǎn)意，但我不會(huì)停步，我會(huì)愈加致力。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)書(shū)籍，做好筆記，每個(gè)人都能用踴躍的態(tài)度迎接深造學(xué)校的抽測(cè)。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜愛(ài)在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
四、組長(zhǎng)工作。
本學(xué)期我們整體專(zhuān)科教師都聚集到一同，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，自動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人自動(dòng)的好局面，真的像個(gè)小家庭，在這里我們都感遭到了暖和。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍�，有了朝氣。我深信，歲月能使人變老的是年齡，是表面，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只需你有一顆朝氣蓬勃，踴躍向上的'心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)盡頭的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份輕飄飄的情感。我用我的心去教誨我的先生，我用我的情去培育我的先生。我有愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能怒放繽紛的花朵。
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