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消防部隊如何寫好新聞稿件
消防部隊如何寫好新聞稿件一、從整體上把握。俗話說：“站得高、看得遠”，要寫出好的宣傳報道必須有把握全局的眼光，站在整體的高度才能發(fā)現(xiàn)有價值的“信息點”。相反，則很容易被眼前發(fā)生的某一事件擋住視線，只見樹木，不見森林，導致將所收集的素材全部堆砌到信息里，無法找到整體事件中矛盾的焦點，這樣的信息報道便很容易流于簡單的平鋪直敘，讀起來味同嚼蠟。對此，從整體上把握素材、提高新聞素材的利用率、重視素材的選擇，在信息寫作中顯得尤為重要。我們要從大量的素材中篩選那些真實的、有較大新聞價值的“信息點”作為新聞題材，要盡量使選擇的“信息點”新穎、生動、有特色，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。此外，有的信息作者對收集的素材不會舍棄，這也是造成信息中素材堆砌的一方面原因。宣傳報道中，收集材料要“以一當十”，使用材料要“以十當一”，收集到的材料多，稿子里使用的材料少，這是很正常的現(xiàn)象。因此，在整體中抓住主要矛盾，去粗取精才是宣傳報道的有效途徑。
二、培養(yǎng)新聞敏感。這是當前宣傳報道中普遍缺失的一點。在信息寫作中，我們習慣于以固定的模式嵌套信息，這是阻礙新聞敏感培養(yǎng)的最大絆腳石。作為信息寫作者，要敢于摒棄流俗的“圈套”，創(chuàng)新寫作方式。只有這樣才能有助于培養(yǎng)從整體中發(fā)現(xiàn)“信息點”的新聞敏感性。怎樣培養(yǎng)新聞敏感？首先要有從繁雜信息中提取有價值信息的能力，這就要求信息寫作者具有豐富的實踐經(jīng)驗，只有多看、多寫、多對比、多總結，不斷的積累經(jīng)驗，才能形成對信息的特殊敏感能力；其次要開闊思路，敢于逆向思維，我們經(jīng)常限于固定的報道模
式，已經(jīng)形成了思維定勢，例如，我們總覺得會議報道全是空話、套話，不敢于逆向思考，沒有動腦筋從“無新聞”中尋找新聞。
三、找到合適的切入角度。合適的切入點是突出新聞亮點的根本所在，以巧妙的角度突出亮點會升華其價值，相反，只是一味的平鋪直敘，用舊的模式套上新的內(nèi)容，再華美的外衣一直穿也會讓人厭惡。那么，在信息寫作中要怎樣找準切入點呢?一是寫信息時，要突出一個主題。首先必須從采集到的諸多材料和現(xiàn)象中，經(jīng)過自己的思考分析和消化理解，提煉出一個核心的新聞事實，然后展開來寫，并寫清這件事情究竟是怎么一回事，它產(chǎn)生的原因、背景、結果及發(fā)展趨勢等。這樣就突出了新聞的核心事實，新聞價值就高，當然采用率也會提高。此外，新聞講究一事一報、突出主要矛盾，切忌現(xiàn)象和材料的堆砌。不論形成這一新聞事件的原因有多少，其中必有一個主要原因，只要抓往了這個主因，稿子就成功了一半。比如會議信息，我們可以從會議研討的主要問題、形成的主要觀點、解決的主要問題以及取得的效果等方面，提取出某次會議的最有價值“信息點”，從最有價值“信息點”進行切入，沿著這條線索展開報道，這樣就不會使這則新聞顯得很雜亂。二是準確新穎的導語突出主題。在公安部門的信息報道中，大多信息不夠重視導語的寫作，然而“立片言以居要”，導語是一篇信息的“文眼”，好的導語能發(fā)揮千鈞之力。我們在導語寫作應注意以下七點：①、要抓住和突出最主要的內(nèi)容，不要主次不分，把一堆信息都塞進導語；②、遣詞用語要直接準確，不要抽象含混，拖沓羅嗦；③、可強調(diào)內(nèi)容、結果、現(xiàn)狀、意義和特點，不要糾纏于
過程或次要枝節(jié)；④、要把事情和問題講清楚說明白；⑤、要注意客觀平衡，不要直接進行主觀評論；⑥、要注意審核語言的表達，不要出現(xiàn)常識、邏輯或用語上的錯誤；⑦、導語要短些，短些，再短些。
四、學會“舉一反三”。
所謂“舉一反三”，是指找到“信息點”后，不但要沿其線索進行報道，更要將其升華到面，回歸整體高度，才能使整篇報道豐滿。我們在對掌握的素材進行分析時，切忌淺嘗輒止，要在上下結合、正反結合、點面結合上進行深層次思考，這樣才能挖出新思想，使自己的思維上升一個層次。公安信息寫作更不是簡單的“就事論事”，而是要學會聯(lián)系背景、舉一反三，在求真求深上下功夫。最后，要寫出有亮點的好信息還要“多看”、“多改”，多看優(yōu)秀文章，看作者是如何表達主題的，是怎樣謀篇布局的，又是如何遣詞造句的；此外，對稿件不厭其煩地進行認真修改，才能形成一篇問題準、思想強、文風實、觀點新、語言美、詳略當、邏輯嚴的好信息。
消防部隊如何寫好新聞稿件 [篇2]
為了提高在校職工及廣大學生對消防知識的認識，使同學們更加了解火災危害的重要性。津鐵院鐵道運輸系于2017年11月20日上午在津鐵院六號樓608教室開展消防安全知識講座，本次比賽有幸邀請到消防中隊甄教官作為本次講座的主講人。運輸系副主任祖曉東，各班輔導員教師以及系各個學生組織的干事聆聽了本次講座。
本次講座分為多個環(huán)節(jié)進行。首先，甄教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，與會人員深受教育并作了詳細筆記。接著，甄教官拿出各種消防器具，教授了各種器具的使用方法。最后，甄教官對火場中如何自救提出了幾項建議。與會的各個人員表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。
通過此次消防知識的講座，使同學們樹立了正確的消防安全觀念，懂得了火災的預防，也使同學們學會了發(fā)生火災時正確的處理方法及逃生手段。并且同學們要做好日常寢室安全衛(wèi)生，違禁電器勿用，為自己負責，為他人負責。做事要防范于未然。不要認為火災總是發(fā)生在別人身邊，我們要時刻有防范意識、逃生意識，只有這樣我們才能生活在安全之中。
永遠牢記，安全不能等待，生命不能重來。
秘書部
2017年11月20日
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