班主任對中學(xué)生的評語
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，好的評語能給人以心理上的滿足感，從而激勵人們不斷進取。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編幫大家整理的班主任對中學(xué)生的評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任對中學(xué)生的評語1
唐雅文： “清水出芙蓉，天然去雕飾�！蹦闳巳缙涿�，氣質(zhì)高雅，文采縱橫，秀美如花，是個表里如一不可多得的好孩子，蘇老師真為有你這樣的學(xué)生而驕傲。你為班級所做的一切大家都看在眼里，記在心上。相信你一定能再接再勵，帶給老師和同學(xué)更多的驚喜。
趙述�。� “知人者智，自知者明�！蹦闶莻�知錯就改的好孩子，蘇老師由衷地為你高興�，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的詩作也經(jīng)常博得大家的一致好評，這是你的天資，更是你勤于積累的結(jié)果。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。
蘇帥： “蘇門后代，蘇家好男�！碧K帥，還記得蘇老師給你的評價么？你是個聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學(xué)的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長，而且你在其他方面的'進步也有目共睹。你關(guān)心集體的精神更博得了大家的交口贊揚。蘇老師相信，如果你能在學(xué)習(xí)方面再多下點工夫，一定能成為蘇門最帥最了不起的男子漢。
石林： “自古英雄出少年。”你是個聰明懂事、有天資的好孩子，相信你的未來一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長。你的詩作是老師非常引以為豪的，但書寫還有待提高，如果你的字能象詩作般精美，那真是珠聯(lián)壁合了。老師相信，只要你堅持不懈，一定能成為班中不可多得的“詩詞小博士”。同時要嚴格要求自己，使自己在紀律方面也做個“本色先鋒”。
張侃： “腹有詩書氣自華�！蹦闶莻�飽讀詩書，懂事聰明的孩子，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動接受大家的教育和幫助，今天的你已經(jīng)是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來流光溢彩。 郭夢嫣： “萬紫千紅總是春。”
夢嫣，你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是未來，蘇老師都以你為榮。
鄭偉偉： “江山代有才人出，各令風(fēng)騷數(shù)百年�！蹦愕亩嗖哦嗨嚵畲蠹夜文肯嗫矗愕臒o私奉獻讓同學(xué)們由衷敬佩。蘇老師堅信，你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶，你的未來不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方，老師對你的關(guān)愛永恒。
班主任對中學(xué)生的評語2
1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
2.你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!
5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
7.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。
8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
10.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀、肯學(xué)、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
11.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的'。
12.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
14.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
15.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
班主任對中學(xué)生的評語3
1、不要在星期天泡電視，不要讓冗長的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門，自然就在眼前，美麗而生動的景色其實是最好的風(fēng)景片。
2、不要過早嘗試愛情，生命不需要拔苗助長，雖然早熟是一種時尚，但時尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的`理由，比如早熟的麥子雖然提前收割，但產(chǎn)量低而且易折倒。
3、要學(xué)會尊重父母，他們是世界上最勤勞的人群，在黃土地，在工地，在城市的大街小巷，去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝，中國有70%的人是農(nóng)民，還有許多的人上一輩也是農(nóng)民，追溯上去都是農(nóng)民，農(nóng)民是共和國的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防線。
4、要相信老師所說的話，頂撞不是自立，更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說，三番五次地教育，除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動，尊重才是禮貌。
5、要相信學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。目前為止，它依然是你們追求進步，改變處境的最好出路，不要拿比爾·蓋茨做依據(jù)逃課、打游戲，他只不過換了學(xué)習(xí)地點和學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)更是一種品質(zhì)，驗證著人前進的能力。
6、要學(xué)會勞動，勞動也是人生。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦，不如從今天開始堅持勞動，讓勞動成為習(xí)慣，讓勞動成為品質(zhì)，人生就增添了最亮的底色。
7、要學(xué)會讀書，讀大本的而不是口袋書。當(dāng)父母外出的寂寞、厭煩作業(yè)太多的負荷一齊襲來時，選擇讀書不僅意味著放松，更是一種幸事：因為讀一本好書，就是打開一扇窗，窗外陽光燦爛，豐富多彩。學(xué)會讀書，一生受用。
8、要學(xué)會親近生活，與親人為伴，與同學(xué)為友，走進田野與花鳥蟲草為鄰。勞動、游戲都可以讓遠離父母的你分享人生的樂趣。當(dāng)然也要學(xué)會思念，思念那遙遠的背景和親切的關(guān)懷，感恩的種子就在你心中萌發(fā)。
班主任對中學(xué)生的評語4
1、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。
2、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬于你。
3、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強；憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
4、你為人樂觀，向上，有較強的工作能力，和工作熱情；你關(guān)心集體，樂于助人，是老師的得力助手，永遠忘不了作為體委的你，為運動會，為會操比賽的奪冠付出的汗水；也忘不了為了集體的榮譽，并不會也不愛打球的你，在賽場常積極的奔跑，你以你的行動震撼著每一位同學(xué)。你個性鮮明，有很強的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì)，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻礙了你快速前進的腳步，相信面臨高考的你，定會克服自己的弱點，腳踏實地地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)心中的夢想。老師一直認為你是班中最有潛力的學(xué)生。
5、你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
6、你沉穩(wěn)、內(nèi)向、有主見，領(lǐng)悟力強，理解力強，你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng)，這是你的財富。一個人能否成功，固然要*天才，要努力，但善于創(chuàng)造時機，及時把握時機，不因循、不觀望，不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實踐的決心，多少因素加起來才可以造就一個人的成功�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”，又是沖刺的時候了，不要再留下什么遺憾。
7、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
8、你做的事情讓人放心；課堂上，你總是專心致志，翻開你的筆記，我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，你腳踏實地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。
9、在老師眼前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢，你會不會還能這樣嚴格的`要求自己呢？沒有，回到家之后，你就放松了對自己的要求，周記沒寫，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢？期待你能認清自己，走一條真正成才的路。
10、曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過，那你天天那么按時的背著書包來到學(xué)校？666個小時，是為了什么？好好想想好嗎，在接下來？655天里，你打算為自己做些什么呢
11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。
12、老師希望看你踏實地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，在剩下的365個日子里好好努力，交給自己一份滿足的答卷。
13、你性情溫和，言語不多，沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意，古人云：唯有埋頭，乃能出頭，種子如不經(jīng)過在堅硬的泥土中掙扎奮斗的過程，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠不能發(fā)芽滋長成一株大樹；人可以創(chuàng)造春天，用汗做雨，用心做太陽；胸有凌云志，無高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。
14、你是很好的文藝委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動，這是你展示特長的天地。藝術(shù)才能是你的資本，會使你的生活豐富多彩，而在學(xué)習(xí)上，你缺乏緊迫感，缺少動力，如果只憑興趣行事，你將失去拼搏的樂趣，你在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”，要知道，學(xué)習(xí)機會稍縱即逝，已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。
15、都說字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進步很大，我很高興，說明你有很強的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。
16、最喜歡你的真誠，你的坦率，你待人的寬厚，你的以大局為重，你的責(zé)任心強…太多，太多的優(yōu)點讓我怎么說的完？說你是老師的臂膀一點不為過，你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作。別怪老師老是挑你的毛病，我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧，有我支持你，大膽向前吧，須知：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
17、你是個聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也經(jīng)常不自覺地流露出一些小毛�。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進步，老師就為你感到興奮。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生
18、聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，特別是你寫的字，其他老師嘖嘖稱贊，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學(xué)們都分辨不出，但是，你知道老師對于自己的要求是什么嗎？任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學(xué)到家了嗎？只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！
19、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認真負責(zé)；學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會有時；在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。
20、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
21、在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展，希望能在平時多做練習(xí)，多開口讀、背，這*的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
22、你來到班級的時間不長，但你已經(jīng)和大家打成一片，說明你的適應(yīng)力很強，你看似沉靜，其實你性格開朗，外向好動。你思考能力很強，所以你很快趕上了大家，成為其中的一員；我想對你說：一次的成功只能說明你幸運，兩次的成功說明你付出了，三次的成功說明你收獲了。只有耐得住寂寞，埋頭奮讀，才能把成功掌握在自己的手中。
23、從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強，給你一個支點，你能稱得起整個地球。你不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近；你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。若全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生將大有裨益。
24、似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過，在兩年的時間的打磨之中，你放射出璀璨的光芒，你是男生佩服的對手；女生羨慕的對象，歷史的昨天與你揮手告別，嶄新的未來在向你招手。愿你：醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。
25、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
26、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為；有膽、有識、有魄、有成的人。
27、為人和善的你得到同學(xué)的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學(xué)期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。
28、你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學(xué)都留下的壞印象，真希看你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身！
29、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致；在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進步。
30、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發(fā)得起，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風(fēng)，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒？我們起航吧！
31、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。
32、在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。
33、你的人正如你的名字一樣：風(fēng)風(fēng)火火，干脆利落，無論在工作中還是在生活上。經(jīng)過一年多的鍛煉，你已能出色的完成老師交給你的一切任務(wù)，同時你還能保證學(xué)習(xí)與工作的雙贏。送一段話互勉：一個人能否成功，固然要*天才，要*努力，但善于創(chuàng)造時機，及時把握時機，不因循、不觀望、不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實踐的決心，多少因素加起來才可以造就一個人的成功。
34、課堂上，你默默無聞，不會回答一個題目，造作業(yè)時，抓耳撓腮，想不出題目的答案…可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個人似的，假如你在學(xué)習(xí)上也能這樣生龍活虎，就好了。
35、你有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹。
36、你其實是愿意上進的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
37、你活潑好動，關(guān)心集體，老實善良，但在學(xué)習(xí)上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地往把握，平時練習(xí)就要認真，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能進步得快些。
38、你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學(xué)們都為你喝彩。認真上課時的你，發(fā)言很積極。假如你能處處嚴格要求自己，愛學(xué)習(xí)，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行！
39、你的善良豁達不僅令同學(xué)欽佩，也令老師折服，俗語講：真金不怕火煉。兩年的時間就見證了你是一個真正的男子漢，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻。老師更希望：頂天立地奇男子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來。但是，少年立志要遠大，持身要緊嚴。立志不高，則溺于流俗；持身不嚴，則入于匪辭。
40、沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領(lǐng)悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習(xí)，多開口。
41、在我看來，你就像一個智者，托腮，凝神之間就有奇思妙想誕生。你睿智且幽默的語言總是給人以極深的印象，總是在使人回想之后，忍俊不禁。你學(xué)習(xí)努力扎實，成績一年更比一年強。未來的學(xué)習(xí)任重而道遠，望你不要停下前進的腳步，因為知識好比浩浩蕩蕩奔流不息的江河，它由無數(shù)涓涓細流匯集而成，它有源頭，卻無終點。送你一句話吧：滄�？商钌娇梢�，男兒志氣當(dāng)如斯！
班主任對中學(xué)生的評語5
1.你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!
2.你很老實，上課認真聽講，學(xué)習(xí)踏實，團結(jié)同學(xué)，成績良好，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!
3.你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!
4.你很聰明，但又很調(diào)皮，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的`，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!
5.你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!
6.你活潑好動，很調(diào)皮，不過平時勞動積極，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!
7.你聰明活潑，又有責(zé)任心，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù)，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學(xué)期中，再接再厲!
8.你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!
9.你很老實，上課認真聽講，學(xué)習(xí)踏實，團結(jié)同學(xué)，成績良好，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!
10.你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!
11.你很聰明，但又很調(diào)皮，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!
12.你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!
13.你活潑好動，很調(diào)皮，不過平時勞動積極，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的
班主任對中學(xué)生的評語6
1. 你踏實刻苦，每次晚飯后總是早早來到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你善于安排學(xué)習(xí)時間，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記;自修課你按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書、主動拓展，從不浪費分秒。老師知道，你是一個心懷夢想的女孩，并且也正在默默付諸行動，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，同時發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺，那么下學(xué)期抓住機遇，暢抒己見、展我風(fēng)采，讓我們見證你的才能吧!
2. 你頭腦聰明，但不夠?qū)Ｗ�，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。其實我知道你是一個懂事的人，渴望得到老師的表揚，這是一種多么難得的上進精神啊!本學(xué)期以來，你的學(xué)習(xí)和紀律都有所好轉(zhuǎn)，但是你還不止當(dāng)前的水平，老師相信只要你嚴格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺獨立完成作業(yè)，多思多問，加強課堂基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，克服各種困難，你一定會在今后的學(xué)習(xí)中有更好的成績、更大的進步。
3. 你學(xué)習(xí)比較認真，但是進步不大，原因主要在于你對自己要求不高，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和探究性。你對自己學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動查漏補缺，如文言文閱讀;不能主動探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，缺乏反思和總結(jié)這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。老師希望你能夠在“愿學(xué)”的基礎(chǔ)上學(xué)會學(xué)習(xí)，多問多思，總結(jié)經(jīng)驗方法，這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長，你能做到以身作則，較有責(zé)任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細致，要是能自信點、主動點就更好了。
4. 你頭腦聰明，但沒有充分利用;你較貪玩，精力分散，學(xué)習(xí)目標不夠明確，還是以“好玩”為標準做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷，真令人擔(dān)憂，現(xiàn)在基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，你對自己要求不夠嚴格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習(xí)課上的效率有待提高，記誦等學(xué)習(xí)方法有待改進。如果你能夠真正踏實自主學(xué)習(xí)，你的成績完全不止現(xiàn)在的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，在文科方面端正態(tài)度、夯實基礎(chǔ)，做到均衡發(fā)展，相信你一定會取得很大的進步。
5. 你隨和幽默、樂于助人、會玩愛樂，所以朋友很多;你在紀律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，開始懂得紀律上的自主自律是有效學(xué)習(xí)的前提;你對學(xué)習(xí)十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。其實你有較好的基礎(chǔ)，但是不夠踏實，容易滿足得意，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。我想，養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè);打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，下苦功夫，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6. 你待人真誠，尊敬老師，能夠虛心聽取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下，肯定也有一顆強烈的上進心，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學(xué)習(xí)挺努力的，為什么進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點，鞏固基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)主動性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來，找到自己的位置和方向。
7. 軍訓(xùn)時，機靈好動的你就引起了老師的注意;自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，讓老師失望;宿舍里，“朱天垚引領(lǐng)新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀律有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)有所改善，對于你的成長與進步，老師看在眼里，喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
8. 你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力，極強的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，這些令你的'學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎，有較強的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見，與同學(xué)關(guān)系融洽，這些使你在同學(xué)中有很高的威信。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以后的學(xué)習(xí)生活中把握機會、發(fā)揮所長，做到知識、能力、情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以“最”字!
9. 你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班集體有較強的熱情和榮譽感。曾經(jīng)，你的武術(shù)表演打動了我和很多同學(xué)，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學(xué)生，你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻說笑講話、看課外書;訂正作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬喚始出來”，往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，考試時，有些簡單的題你反而做不出，令老師多么著急啊!如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，會給你帶來多大的遺憾呀!須明白，“一分耕耘，一分收獲”。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習(xí)上充滿正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個放任的你!
10. 當(dāng)你在講臺上喊出“做這個體育委員，我絕對對得起你們!”時，大家的心震動了，的確，你為班級作出的貢獻是有目共睹的：運動場上你的英姿是我們的驕傲;體育(活)課上你的指揮干練有力;外出活動、就餐出操時你更像是初一(10)班的一面旗幟。感謝你為我們初一(10)班所付出的努力!你擅長籃球，運動場上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!然而，老師還是得先為你擔(dān)心：你學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫得不好，現(xiàn)在這個“位置”應(yīng)該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭，調(diào)整方法，去占領(lǐng)那個最適合命中目標的“理想位置”!
11. 看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、記錄名單時那忙碌而又認真的身影，真想代表10班全體同學(xué)對你說聲“謝謝!”。你給大家留下的最初印象是和善、靦腆、不善言辭，但，老師知道，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明，嚴守紀律，但不夠踏實，比較粗心。希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗。成功，你值得擁有!
12. 你認真踏實，能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間，但是你對自己要求不高、自信不足，聽說你常說自己“這也不會，那也不會”，希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力，學(xué)習(xí)能力也很不錯，積極樂觀點吧，你可以做得更好!作為紀律委員，你很有威嚴，大多數(shù)情況下能夠以身作則;但是在與同學(xué)交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學(xué)融洽相處。另外，也許學(xué)習(xí)有些疲憊，但你卻顯得過于頹廢，成功、情誼、夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，完善自己，獲得拼搏的資本。
13. 你勤奮刻苦、踏實自主，能夠很好地安排學(xué)習(xí)時間，懂得查漏補缺，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。你基礎(chǔ)牢固，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法更是你的法寶。所以在學(xué)習(xí)上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃!作為紀律委員，你工作負責(zé)、公正無私，能夠處處以身作則，受到同學(xué)們的一致好評。你待人隨和誠懇，因此人緣很好;但是你有點內(nèi)向、不夠自信，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞，老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言、在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉!
14. 你是一個積極上進、認真細致的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，平時待人友善，與同學(xué)關(guān)系融洽;你學(xué)習(xí)踏實，每次看到課堂上你那專注的神情、認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。你學(xué)習(xí)計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問多思多練;在課堂上也要主動探究、勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助�？粗銖囊婚_始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng)，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率，老師很為你高興。加油!也許競爭激烈，但是只要找準位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。
15. 你是一個聰明自主、瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時間，認真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展，做到揚長補短。但是，這個學(xué)期你的成績一直不太理想，總讓人覺得欠缺了那么一點，是什么原因呢?心浮氣躁?放松僥幸?目標不明?缺乏競爭意識?老師為此找你談過話，你自己想明白了嗎?須知道，學(xué)習(xí)上容不得半點僥幸、馬虎、放松和懈怠，只有真正鞏固知識、掌握思維才算學(xué)好，才能發(fā)揮好。其實你在學(xué)習(xí)上很有競爭力，從心底改變自己的態(tài)度，去實踐自己的誓言吧!
班主任對中學(xué)生的評語7
田飛，我知道，在你心中一直有一個愿望：超現(xiàn)狀，實現(xiàn)飛的夢想！于是，在學(xué)習(xí)上你摩拳擦掌；在運動場上帶傷接力；在日常行為上你也盡力最優(yōu)。很嘆服你的這份進取之心！也很想助力一臂之力，給了你一些展示自己的機會，你也的確很真氣啊，表現(xiàn)不俗�？赡苁怯賱t不達的緣故吧，你還不能一躍千里，但是你盡力了，如果能克服語文的瓶頸，不為他人所動，再假以時日，你會成為七（8）班的一道亮麗的風(fēng)景的！
肖敦銀，誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。一學(xué)期來，你從來沒有讓我操過心，真的打內(nèi)心里感謝你哦！學(xué)習(xí)上你勤勤懇懇，取得了不錯的成績。是啊，家庭的不幸，或許是一筆財富，他會讓人變得更加的堅強、奮進！怕什么，保有自身的這份優(yōu)勢，再堅強些，坦然的前進，我會永遠做你堅強的后盾的，加油吧，孩子！
喬瑩，你嚴于律己，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！也許成績上你還感覺學(xué)到自己的優(yōu)秀，是不是有點喪氣？其實，你只要上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。改變能改變的，堅持該堅持的，我相信，勝利終將屬于你！
劉毅，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你飽有那份純真、樸實！記得你曾說過：知之者不發(fā)好之者，好之者不如樂之者！別看你平時并不多言多語，但我看得出來，你有一份火熱的心哦！暗地里，總在與自己、與他人較著勁哦！雖然成績還不能出類拔萃，但是你盡力了��！關(guān)鍵是還需要一份耐心，只要守得住，相信，勝利會在不遠的前方等候著你哦！
方婷，你留給老師的印象就是：老老實實，真真實實，踏踏實實，樸樸實實！從來沒有因為作業(yè)、紀律等問題批評過你，因為你懂得去嚴格自律哦！或許，對現(xiàn)實的殘酷性沒有足夠的認識吧，我覺得你對學(xué)習(xí)缺乏吃苦的精神��！有時一些小講話會影響著自己的進步��！學(xué)習(xí)的本質(zhì)是自學(xué)啊！想想怎樣在課堂內(nèi)外發(fā)展自己哦！
李郇昊，很喜歡你那活潑機靈的樣子！只要是為了班級利益，你可以不顧一切啊，那怕是翻窗打掃衛(wèi)生！老師們都說你具有沖優(yōu)的天分，可惜你沒有充分地發(fā)揮這方面的潛能啊，愛玩愛鬧的小毛病制約了你的前進！或許，優(yōu)秀是注定要靜下心來吧，我打內(nèi)心里希望經(jīng)過一學(xué)期體驗后的你能真正的沉穩(wěn)下來，向最優(yōu)秀的自己沖刺啊！
陳玉琪，忘不了開學(xué)第一天你寫給我的那份自薦信，從那時起，我就知道了你是一個很有責(zé)任感、公德心的好女孩！作為團支書，共青團的工作你安排得井井有條，從來不讓我操心，在此要謝謝你啊！不是說好人一生平安嗎？我更希望好人也有一個出色的成績呀！都說榜樣的力量是無窮的，其實怎么選擇榜樣也很重要��！請克服青春的燥動，為了學(xué)習(xí)，擇善而從，奮然前行，相信你明天的美麗會屬于你的！
何孫，我曾說你：他可以隨時沖到教室的每一個角落，用響亮的聲音進行個人獨奏！只要有一點風(fēng)吹草動，都難逃他的法眼，課堂上往往找不著北。我曾戲稱你為四大精剛之一，但你的確很機靈哦，能善解人意，班級的事，你從不馬虎，總是率先跟進！但畢竟啊，學(xué)習(xí)是最主要的事哦，一切一切的背后請別忘了這個主題呀！在你輕松快樂的背后，別忘了，為你操碎了心的爸爸、媽媽呀！真想看到你在學(xué)習(xí)上出人頭地的那一天哦，加油吧，相信美麗不會太遙遠塞！
顏克窮，如果不是比成績，你的確很優(yōu)秀��！打掃衛(wèi)生，你沖在最前面；班上借書，你最先舉手；上課發(fā)言，也常有你的身影！一抹淺笑，盡顯你的善良心性！沒想到，除了男子漢的剛強外，在你身上還體現(xiàn)了女性的柔美啊！一看就是很有教養(yǎng)的孩子哦！可能，你還不太適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏吧，速度老是跟不上來啊，我知道你也不愿意比別人慢啦，是聽講的問題，還是方法的問題，值此寒假，不妨好好思量，以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)，OK？
葉茜，你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。在班上很有正義感，在事事非非面前，你總能作出正確的選擇，故而讓我們欣賞到了你許多陽光、精彩！有點遺憾的是，你對學(xué)習(xí)不太投入，以致于常常在課堂上管不住自己，為此本期你沒少被扣行為紀律分��！站在新年的門檻上，你是不是該為自己選擇一個前行的方向，好好設(shè)計一下學(xué)習(xí)發(fā)展的藍圖呢？
劉鵬 ，你可是一個性格剛強的男子漢啦！哈哈，脾氣來了，可不饒人哦！你也為此嘗嘗受到?jīng)_動的懲罰��！盡管如此，我并不討厭你。相反，我還很欣賞你的這份耿直與實在！在我的內(nèi)心，總有一個與你爸媽一樣的愿望，希望我們的劉鵬啊，能在學(xué)習(xí)上再用功一點，一步步前行，真正做到大鵬展翅�。∫黄鸺佑�，好嗎？
馮浩，一句表揚，可以讓你興奮很長一段時間；一句批語，也會讓你跌入感情的谷底。一學(xué)期以來，你就是這么真實地演繹著自己！看得不來，你很有學(xué)習(xí)的天賦，如果調(diào)整得好，你會很優(yōu)秀很優(yōu)秀哦！可惜，你在學(xué)習(xí)上太受情緒的影響，往往堅持不該的堅持，這會讓自己重重的受傷的哦！還是那句話：坦然地接受一切，包括爸爸、媽媽的話哦！我會關(guān)注你的，有信心嗎？
萬梓軒，哈哈，還記得嗎？上學(xué)的第一天，你便讓我欣賞到了你那揮淚如雨的真性情哦！沒想到，不到五個月，我們的小萬梓軒長大了不少哦，不再流淚了，不再想家了，會洗衣疊被了，會安排料理自己每天的生活了，也會與同學(xué)們和睦相處了，真不簡單啊！我真為你感到驕傲��！在學(xué)習(xí)上，你也在一步一步的前進哦，或許還不太理想，但那又有什么呢，只要我們在前行就好，你說呢？發(fā)揮數(shù)學(xué)的優(yōu)勢，彌補語文的不足，好好加油哦！
任小婕，很欣賞你寫的那一手好字哦，一出手便在全校展出，引來嘖嘖的稱贊，真不簡單啦！看得出來，你有一個很關(guān)愛你的父親，他不僅教會了你書法，更在教會你去善待人生哦！看你總是文文靜靜就知道，看你積極上進從不服輸就知道，看你一絲不茍的`作業(yè)就知道，看你上課的那份專著就知道你真的很優(yōu)秀！老師相信，只要堅持下去，理想大學(xué)之門會為你而開。
徐康，喜歡看到你常掛臉間的一抹微笑，那表明你很自信�。幌矚g聽到你那正宗的龍泉話音，那表明你特真實！一學(xué)期以來，你自信地走過了四個多月，很善于處理好學(xué)習(xí)、生活等各方面的關(guān)系，可以肯定地說，你成熟了許多！我觀察過，你很有學(xué)習(xí)的潛質(zhì)，可能你沒有意識到這一點，沒有很好地處理好自學(xué)與課堂的關(guān)系？要知道，我常說的那句話：學(xué)習(xí)的本質(zhì)是自學(xué)啦！想看到一個優(yōu)秀的你，加油吧！
陳錦雯，我向來都認為：路在腳下。一個人有怎樣的追求，就會有怎樣的人生！看得出來，你是有一個性追求的人。但由于涉世不深，隨意的選擇已帶來或會帶來一連串的錯誤！是啊，現(xiàn)實沒有謊言，生活就是這么的真實！要知道啊，學(xué)習(xí)才是你應(yīng)選擇的正路哦！那怕，這條路很難走，但它畢竟通往希望呀，你說呢！佛曰：苦海無邊，回頭是岸。我說：空想害人，追求高尚！
張語凝，可以說，在整個七（8）班，你是最有正氣的人！當(dāng)小組長，我放心；管紀律，我放心�；蛟S，你為此得罪了很多的人，怕什么，我支持你，其實同學(xué)們內(nèi)心里也很服你啊，因為每個人心中都有一桿公正的秤��！做一個優(yōu)秀的人很不容易啊，它要花一輩子的時間去經(jīng)營啊！嘗試著從聽課、作業(yè)、人緣等方面一點點地展現(xiàn)自己的魅力！我相信你能行！
帥瑩，幾次閃亮出鏡，你那婀娜的舞姿，便成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景。從軍訓(xùn)場上一路走來，帶著一份自信、從容，不斷地去追求亮麗！或許，論學(xué)習(xí)，你不是最優(yōu)秀的；但論人品，你卻是最好的！只是有點急躁，只是有點愛吃零食，只是有點課堂分神！只要你能克服自身的不足，堅持一段時間，我想，勝利定會屬于你的！
晏聰，打死我都不相信，名字帶聰?shù)暮⒆泳鸵欢ú宦斆鳎?0xx屆我班李聰可如今在美國留學(xué)啊！學(xué)習(xí)還是得吃苦啊，我覺得在這方面你還做得不夠哦！不妨給自己制訂一個切合實際的方向，然后朝著它前行！你有善良的天性，你有健全的體魄，你有想好的情感，你有關(guān)愛你的父母，怕什么，少玩一點，你就能成功！自信一點吧，小伙子，相信自己決不是孬種！
黃健，你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。第一次主題班會，你就讓我們欣賞到了你的藝術(shù)才華��！甚至，課堂上也不時傳來你那口哨聲聲吧？你在班上很正直，也很伏義，班級的事，你從不含糊，一些小小的惡作劇，并不會改變我對你的好評！有一個執(zhí)著的追求，是很好的事哦，但我更希望你做到追求與學(xué)習(xí)兩不誤啊，否則是不是有點本末倒置呢？哈哈，學(xué)習(xí)上可要加把勁哦，未來的歌唱家？
劉暢暢，你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，總是那么文靜，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應(yīng)對。你也是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細。雖然你在成績上不太拔尖，但就行為表現(xiàn)來說，你是百分之百的優(yōu)生��！如果說好習(xí)慣好人生的話，今天你出色的表現(xiàn)，必將為你迎來一個美好的未來啊！
程聰，記得我在文中對你寫過這樣的話：他長著可愛的圓臉，大大的眼睛，還常掛一副笑容。但他的頭似乎不是朝前長的，隨時準備返身講幾句，他有一只腳常常是作好了奔跑的架勢。有點率性而為，可以一個人趴在桌子上出神幾分鐘，他始終比課堂進度慢幾分鐘。但說內(nèi)心話，老師們很喜歡你，因為你天真、可愛，從不虛情假意！為了班級的事，你甚至可以犧牲一切哦！成長，是一個過程，夢醒后，我相信，你會有一個美麗的前景，你相信嗎？我是很相信的！
任一帆，人生的路上，能一帆風(fēng)順固然很好！但若能在磨勵中體驗人生，又何嘗不是一份美麗呢？很樂意看到你真實地展現(xiàn)自己，大膽地哭，大膽地笑！其實，真實就好��！總以為，你們能應(yīng)懷有一份感恩之心，用自己的優(yōu)秀表達對父母的感恩呀！或許，一個人的成長注定了要經(jīng)厲許多的波折啊，相信，四個多月的碰撞后，你會變得更加成熟了哦，你說是嗎？別忘了，學(xué)習(xí)才是能引人注目的風(fēng)景�。�
喻權(quán)，他可以一天24小時不停地吃著，他那有點結(jié)的話語隨時可以傷到旁人，于是常常引來同學(xué)之間的糾紛，主動發(fā)起進攻的他，往往率先敗下陣來，向人哭訴自己的不幸，他的書寫，也讓人想請翻譯。這是我在第一個學(xué)月時給你的評語。但四個月來，我高興地發(fā)現(xiàn)，你在悄悄地變好了啊！每天堅持著練字，也在用行動為班級服務(wù)從而證實著自己！也許，你不是最優(yōu)秀，但是，還有什么比這份追求上進的心意更為可貴呢？加油吧，我為你鼓掌！
閔紹偉，我曾說你：一看就是在爺爺、奶奶寵慣下長大的孩子，他的作業(yè)似乎永遠都難以完成，課堂上更是活躍萬分，隨時準備著講點小話，與老師的話語相比拼，他把聽講當(dāng)作副業(yè)，他得在調(diào)動前后左右上動真心啦！然而，一段時間以來，我發(fā)現(xiàn)，其實你很聰明、伶俐，也很想表現(xiàn)自己，只是有點急功近利��！好在，有夢想，就有方向！承諾并不重要，關(guān)鍵是有行動啊！加油吧，小伙子！我會隨時關(guān)注你的哦！
全裕，僅比成績，有什么意思，一個班級又有多少人能沖入最前列呢？我欣賞你的那份清醒與從容！原來，做最好的自己，努力了就行啊！你總是努力地跟著大部隊前進的步伐，從不抱怨，也從不放棄！是啊，暫時的落后，又算得了什么呢，關(guān)鍵是內(nèi)心里有一份天地哦！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問，就一定可以學(xué)好的。我相信你！
陳詩詩，老師們說，看到你上課時的神情，真是一種享受�。∧懵斆鳂酚^，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。最讓人放心的是，你在心中永遠有自己的方向，從來都是那么的坦然自信，相信你，只要堅持下去，明天的你定會綻放別樣的精彩��！
田晨曦，或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？看看向我看齊中你的那份神氣，誰說你不優(yōu)秀呢？我總認為你是我們班的潛力股啊，但常常不能管住自己，從眾的心理使你選擇了不該的選擇，極大地干擾了你前進的步伐�。⌒聦W(xué)期里，做一個有主見的人，實現(xiàn)自身的美麗吧！
班主任對中學(xué)生的評語8
1. 當(dāng)你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時，當(dāng)你冥思苦想后踴躍發(fā)言時，當(dāng)你頑強的身體奔跑在運動場上時，當(dāng)你威嚴的身影出現(xiàn)在講臺前維持紀律時作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和堅強而高興!作為初一(10)班的班長，你詮釋了班長的涵義。你有很強的集體榮譽感和使命感，你的能力和才干是大家公認的，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，深刻的思想。但是，有的時候你卻并不能真正做到對自己提出的要求，例如自修課時會發(fā)現(xiàn)你“狡黠”的微笑與眼神，你作業(yè)效率不高、有時出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。如果要讓自己成長為一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要讓自己在各方面都比較完善，因為你的一舉一動大家都看在眼里，你的威信也靠這些小小的舉動累積，你的優(yōu)秀也要靠這些小舉動來奠基。老師送你一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！毕Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中你能繼續(xù)嚴于律己，揚長補短、持之以恒，做一個讓大家信服的好學(xué)生、好班干。
2. 知道嗎?你給老師最大的印象是天真、單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的�；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學(xué)生，并且在這個學(xué)期中你確實有較大的進步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行，主動拓展、查漏補缺，合理安排學(xué)習(xí)時間，踏實自覺地學(xué)習(xí)，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。
3. 你文靜認真，在班里從不張揚，總是默默無聞的。老師常常覺得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的'學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)呢?當(dāng)老師在講解時，你將思路方法聽透徹了嗎?自己每天有反思總結(jié)經(jīng)驗、不足嗎?老師覺得你還有一方面可以努力：和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感，會讓你頭腦充實、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學(xué)們中間去，用你的真誠、禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
4. 你是一個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重、知禮大方;在班里你并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范都十分棒，給同學(xué)們作出表率。上課時你用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真;你的作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，勤于思考，接受能力較強，開學(xué)至今，你逐步適應(yīng)并融入班級學(xué)習(xí)氛圍，不斷進步，成績一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊含著豐富細膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢!如果能夠再細致點，勇敢點，天一的校園會是你更大的舞臺。愿你永遠健康、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
5. 你沉穩(wěn)內(nèi)斂，具有獨到的自省精神和考查能力;你積極進取，在集體中默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事物有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀。
6. 老師知道你關(guān)心、熱愛集體，愿意發(fā)表自己的建議和意見，很有班級靈魂人物的風(fēng)范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中更活躍，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
7. 你性格開朗，為人直率，待人真誠，但是有時候比較任性;你字跡雋秀，每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞;你要求上進，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺上流淚了，因為我提到別人對體育特長生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時起我就更相信你不會放棄自己。也許你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，學(xué)得有些辛苦。但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，平時能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。
8. 你很喜歡閱讀吧?在汲取課外知識方面，你付出了很大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?老師想提醒你，要注意興趣和求知之間的平衡，有目的地看書，重心要在探索求知上，如果你能將課內(nèi)外知識相輔相成的話，相信你會更加出色的。希望思維獨特的你，能正視自己的缺點，虛心好學(xué)，認真作業(yè)，明確目標，查漏補缺，合理安排時間用行動去證明自我，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學(xué)習(xí)中的強者!
9. 剛開學(xué)時的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯、不善言辭;后來，看到你翻閱《資治通鑒》時那怡然鎮(zhèn)靜的樣子，我知道你擁有獨特的視角和思想，是一個不平凡的男孩;現(xiàn)在，你融入了班級和宿舍，老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你很有責(zé)任感、做事細致，輪到你值勤，班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責(zé)任心用到你的學(xué)習(xí)上，能把這份細致用到你的學(xué)習(xí)上，一切是不是會更讓人喜悅呢?希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，踏實學(xué)習(xí)。堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗!
10. 你是一個認真努力、好強進取的男生。你愿意接受老師的教導(dǎo)，知錯能改;你自覺拓展，買了很多參考書做練習(xí)。老師知道你的內(nèi)心深處有著對成功的強烈渴望，也許你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績并不能達到理想的水平，但是不要著急氣餒，學(xué)會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。是不夠踏實?是方法不對?是目標不明?老師希望你能找到問題的癥結(jié)，對自己的要求更嚴格些，明確奮斗目標，查漏補缺，有針對性地鞏固拓展。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
班主任對中學(xué)生的評語9
楊夢
如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
馬栓喜
你 在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā) 言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
趙勝
老 師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩 子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持 你。
王猛
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
李光才
你是個聰明又可愛的`小男孩，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
王朝得
你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
班主任對中學(xué)生的評語10
1. 你是一個穩(wěn)重隨和，踏實自主，認真進取的女孩。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間，上課認真聽講，勤做筆記，懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。平時表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴守紀律，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得還不是特別牢固，這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細致地查漏補缺，積極請教，這樣你一定可以取得更大的進步!
2. 真誠直爽、認真踏實、自強不息是你給老師留下的印象。你學(xué)習(xí)上一直很努力，平時也注重查漏補缺，積極請教，但由于基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能達到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度，在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作為班級宣傳委員，你認真負責(zé)，較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務(wù)，老師想說聲“謝謝你!”。放松點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。
3. 你是一個認真細致、踏實自覺的女孩。在紀律上你能夠嚴守規(guī)范，充分把握分分秒秒;在學(xué)習(xí)上你總是默默地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著冷靜;作為勞動委員，你認真負責(zé)，但是尚需大膽主動，督促好同學(xué)們自覺維護班級衛(wèi)生。老師對你是比較放心的，只希望你能夠更積極發(fā)言，鍛煉思維，在學(xué)習(xí)上有更大的突破。
4. 你是一個認真進取、聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時認真踏實，基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實，思維方法也比較靈活，是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，老師希望你能查漏補缺、拓展延伸，把總體實力提上去。你學(xué)習(xí)高效，善于調(diào)動思維，把握重點，如果能注重培養(yǎng)獨立、細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你一定可以做到的!作為文娛委員，你積極負責(zé)，不管是在運動會上還是在藝術(shù)節(jié)中，我都能看到一個充滿榮譽感和責(zé)任感的你，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己!
5. 你成熟穩(wěn)重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學(xué)習(xí)成績的保證，也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，平時作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調(diào)整，老師對你很放心。你個性獨立，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較;但做事很有責(zé)任心，不管是學(xué)生會工作還是課代表工作都能積極認真地完成。雖然有時候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識、能力、情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心!
6. 你是一個內(nèi)向沉穩(wěn)、自覺踏實、聰明高效的男生。學(xué)習(xí)上你愿學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)，從不松懈，始終在默默地努力著，又總是那么謙遜，老師很欣賞你，事實也證明你這種積極鉆研、踏實勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績。作為舍長，你以身作則，盡心盡力地為宿舍服務(wù)，帶動宿舍成員在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上的良好表現(xiàn)，辛苦了!老師在此也真誠地給你提出點建議，希望你能在今后的學(xué)習(xí)生活中積極大膽地與同學(xué)們溝通交往，拿出男子漢的氣概來，這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人，老師期待著!
7. 你是一個聰明自覺，善于動腦，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。你擁有頑強的意志力和拼搏精神，你的集體榮譽感和責(zé)任心也令老師非常感動——還記得你運動會上的踴躍表現(xiàn)和錚錚誓言，還記得你主動請命擔(dān)任宿舍值日生。你不愧是班級同學(xué)的榜樣，再加上你待人真誠隨和，在班級中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔(dān)心的是，你有時會無故走神發(fā)呆，是在思考問題嗎?是在聯(lián)想延伸嗎?希望你能盡量想辦法克服，不能因此而影響了學(xué)習(xí)的效率，拖你的后腿。加油，你有潛力成為班級的佼佼者，勇敢地去競爭吧，超越自我!
8. 你是一個可愛而又活潑的女孩，對待他人總是很坦率，你有著敢愛敢恨的真性情，你是我們心中的“小不點”;作為宿舍長，你非常認真負責(zé)，那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動;你總能主動向老師反饋許多班級情況，并且管理好周圍的同學(xué)，令人信服。你聽課認真，效率很高，預(yù)復(fù)習(xí)做得較好，但還是有點粗心，這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練，基礎(chǔ)知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁，控制好自己的情緒，真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎(chǔ)。也愿你永遠健康、快樂、上進，努力做一個全面發(fā)展的好孩子!
9. 你是一個聰明爽朗的`孩子，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動;作為勞動委員，較有責(zé)任心，能有效地督促好班級值日工作。學(xué)習(xí)上，你能做到認真自覺，但有時粗心大意，努力程度恐怕還不夠。這表現(xiàn)在你不能合理安排學(xué)習(xí)時間，完成作業(yè)后不能自覺地檢查、復(fù)習(xí)、拓展，而花費過多時間看課外讀物，收效甚微。老師覺得你對自己的實力“保留”得太多了，現(xiàn)在這個位置應(yīng)該還不是你自己期待的吧。別讓“得過且過”的思想迷惑了你，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。付出努力，去競爭，你能攀登得更高!
10. 那一次，你主動將罰抄本送到我手里，就在我快要忘了的時候，我覺得你挺自覺;那一次，英語老師最初宣布“罰讀制”，你終于久違地不用重默了，我覺得你挺被動。我常常覺得，你能以一種平和的心態(tài)來對待學(xué)業(yè)上的得與失，淡然接受外來的褒貶賞罰，不過，你的進取心是否會在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢?須知道，學(xué)習(xí)需要自主性，需要迎難而上，這是考驗意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無欲無求”“平淡是真”的思想，那你是否會因此安于現(xiàn)狀，放棄遠大的志向?是因為這樣所以你對自己要求不明確、作業(yè)馬虎大意，導(dǎo)致成績不理想嗎?人不能沒有夢想，而你正當(dāng)走在尋夢的路上，怎么能如此頹唐?希望你今后拿出學(xué)習(xí)的熱情，合理安排時間，注意方法和習(xí)慣，把你的聰明才智發(fā)揮出來!
11. 不用老師說，你也知道本學(xué)期你的表現(xiàn)不夠突出，平日里太過懶散，目標意識不強，在學(xué)習(xí)中能偷得點懶就偷懶。你學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，不能勤做筆記;你字跡潦草，沒有認真思考;你自修課時間安排不理想，不懂得查漏補缺，有點浪費時間。正因為如此，你的成績每況愈下。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，雖然你能聽從老師指導(dǎo)，但是時常反復(fù)，效果一直不明顯。不過下一學(xué)期你肯定會有所改變的吧?要記住，努力永遠不會太遲。
12. 你有藝術(shù)才能，有遠大的理想，在繁重的學(xué)業(yè)之余還能夠每周堅持練琴，老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過，一直以來，老師有點為你擔(dān)心，因為你的理科成績不太樂觀，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個寶貴的提高機會，查漏補缺，為下一階段的學(xué)習(xí)積聚能量。我相信只要你端正態(tài)度，坦誠面對自己的不足，虛心求教，反思和改進學(xué)習(xí)方法，一定會有很大的進步!
13. 在老師的印象中，你有強烈的進取心和榮譽感，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快、肯鉆研，這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)。下半學(xué)期以來，你學(xué)習(xí)特別主動，成績提高較快，已進入了優(yōu)秀學(xué)生的行列。但是老師想提醒你，你很情緒化，不妨修煉一下自己的性情，學(xué)著踏實一點、內(nèi)斂一點，你會在人際上和學(xué)習(xí)上都更優(yōu)秀的。同時在紀律方面，你需要嚴于律己，嚴守時規(guī)，作為舍長更需以身作則，鍛煉責(zé)任心和組織能力。你是一個追夢的少年，也許這條路坎坷又艱辛，愿你走得坦然而堅定。
14. 你性格活潑開朗，能與同學(xué)友好相處，能虛心接受老師的教導(dǎo)。從一開學(xué)，我就認為我們比較有緣，所以總在默默關(guān)注著你。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤：有時你自習(xí)課說笑，有時你上課不夠?qū)Ｐ�，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，這很大程度上跟你心思分散、不夠鉆研有關(guān)，你曾經(jīng)說自己渴望得到老師的表揚，希望達到父母的期待，我知道你是上進要強的女孩，但是記住“功在平時”，你應(yīng)當(dāng)時時刻刻心懷目標，向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊，希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。拋開浮躁的追逐吧!把學(xué)習(xí)當(dāng)首要任務(wù)，努力完善自己。你可以的，加油!
15. 你是一個性格開朗、活潑熱情的女孩，你尊敬師長，關(guān)心集體，最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手，是一個名副其實的生活委員。你平時能積極參加體育鍛煉和班級活動，你在班會課上的魔方表演令人贊不絕口，給老師和同學(xué)們留下了深刻印象。你學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)很少需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，改掉粗心大意的壞毛病，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破!
16. 你是一位聰明有才的學(xué)生。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中獲得獨奏一等獎的好成績，老師為你高興�？赡阌袝r又顯得那么的不聰明。你常常在自習(xí)課和課堂上走神、做小動作，無精打采;常常將未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)丟在一旁，而去與同學(xué)說笑、打鬧。其實，你只要重視學(xué)習(xí)，上課認真聽講，勤做筆記，課后認真完成作業(yè)，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教，成績會很快跟上來的。須知道，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在
17. 于恒。希望你能夠在學(xué)習(xí)中做到這兩個字，不要讓“分心”“進取意識不強”成為你前進的絆腳石。你能在下學(xué)期中嚴格要求自己嗎?做到上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，讓我啊們見證一個活潑、熱情而又踏實、勤奮的沈晗陽!
18. 你樂觀開朗，團結(jié)同學(xué)，是宿舍中的開心果，受舍員一致?lián)碜o;你工作負責(zé)，帶領(lǐng)宿舍穩(wěn)坐內(nèi)務(wù)與紀律評比冠軍寶座;你認真踏實，班級管理量化考核總分全班第一;你勤奮刻苦，樂于鉆研，記憶出眾，尤其擅長學(xué)習(xí)語言。本學(xué)期以來，你不斷進步，各科均衡發(fā)展，但是你還有較大的發(fā)展空間，需要提高自我要求、改進方法，做到出類拔萃。老師希望你對班級事務(wù)和活動再積極點，勇于展示自己的才能，這樣的你一定會更優(yōu)秀!
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