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二年級小學生評語(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那什么樣的評語才好的評語呢？以下是小編為大家整理的二年級小學生評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級小學生評語1
1.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
2.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
3.在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!
4.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!
5.該同學尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!
6.你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
7.你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能認真聽講，但是，平時作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
8.雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
9.在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
10.樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀、團結(jié)同學，學習認真，成績優(yōu)異，能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看�！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!
11.王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數(shù)學成績有所提高�？墒沁@學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進步!
12.每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的.孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
13.朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽，老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!
14.你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!
15.你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色!
16.你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步!
17.你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，你是同學們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學們都那么喜歡你呢!
18.你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題�；顫姷哪�，上課東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優(yōu)異的成績。
19.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
20.你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
21.文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
22.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
23.你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!
24.“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
25.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
26.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
27.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。
28.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
29.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
30.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
二年級小學生評語2
1、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好的成績！
2、在學校里，你遵守紀律，團結(jié)同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。
3、在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。
4、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。
5、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�性。在學校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題�？墒亲鰹榘喔�，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫�性用在學習上，爭取更好的成績。
6、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優(yōu)秀。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的了。
7、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的咯。
8、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
9、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！
10、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！
11、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。
12、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
13、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的'思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關(guān)心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒�。∠Ｍ惆俪吒皖^更進一步！
14、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
15、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
16、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
17、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
18、你勤上學，團結(jié)同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
19、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
20、勤上學愛勞動，團結(jié)同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
二年級小學生評語3
1.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
2.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
3.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
4.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
5.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
6.沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的.優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。
7.你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
8.你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
9.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
10.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
二年級小學生評語4
1、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，舉手發(fā)言更積極主動些，你一定會跑在很多同學前面。老師相信你!
2、看到課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師十分高興;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師倍感欣慰……我猜，你一定希望自己的作文是班里寫得最好的那位。那么，請你在課余時間，多讀課外書，多積累語言!
3、小女孩，關(guān)心班級，熱愛勞動，團結(jié)同學，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。望你在學習上，能更勤奮刻苦，課堂上專心聽講，不開小差。相信憑你的聰明，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生!
4、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。希望你能更加嚴格要求自己，擁有更加燦爛的明天!
5、勞動時，常�？梢钥吹侥闳蝿谌卧沟纳碛�;上課時，你發(fā)言積極，思維敏捷，令老師和同學贊賞;課余時，你樂于助人，很多同學都得到過你的`幫助。新學期，你還應該更加嚴格地要求自己，這樣才會讓自己更完美!
6、你是個善良的孩子。兩年相處下來，老師發(fā)現(xiàn)你在認真的時候，學習上的進步就很明顯;當你放松對自己的要求的時候，學習就會落后�？梢佑屠�，因為時間是不等人的。一份耕耘一份收獲，只有努力向前，才能更棒!
7、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講發(fā)言積極，作業(yè)一絲不茍。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色!
8、兩年相處下來，老師和同學都很喜歡你，因為你不但學習努力，而且心地善良，樂于助人。遺憾的是，你上課時偶爾會開小差，那樣會影響你的學習的。希望發(fā)揚優(yōu)點，努力向前，使自己能更棒!你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
9、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
10、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
11、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
12、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
13、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
14、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
15、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
16、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
17、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧!
18、你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
19、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪!
20、本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
二年級小學生評語5
1. 在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
2. 在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
3. 你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。
4. 懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。
5. 懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。
6. 你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。
7. 你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油啊!
8. 課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!
9. 課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好的成績!
10. 在學校里，你遵守紀律，團結(jié)同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。
11. 在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的`。
12. 每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。
13. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�性。在學校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫�性用在學習上，爭取更好的成績。
14. 你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優(yōu)秀。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
15. 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
16. 懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
17. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!
18. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
19. 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。
20. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
二年級小學生評語6
1. 你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
2. 小丹婷，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大更從容些更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進步!
3. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
4. 王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時間里，你長大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔工整規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進步!
5. 小京京，一學期來，你的作業(yè)總是那樣的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。我不得不說，你長大了許多，成熟了許多，懂事了許多。還記得那次朗誦比賽嗎?你當林園園這個角色當?shù)锰窳�，博得同學們的一致贊賞，看來你還是善解人意洞察人心理活動的專家呢。接下來你將會有哪些精彩再現(xiàn)呢?我們期待著……
6. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學習，成績會更上一層樓。
7. 你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。
8. 你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
9. 你是一個聰明活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯;你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的'作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。
10. 鵬燕，你是個膽大心細眼里有水的好姑娘。曾幾何時，許多同學們看不到的活，老師一個眼神你就能領(lǐng)會，而且任勞任怨。有幾次，你的作業(yè)馬虎了，但很快你就知錯就改了，干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前。努力吧，孩子，相信，功夫不負有心人，你能行!
11. 你是一個活潑好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲!
12. 你是一個聰明能干集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)……你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!
13. 同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!
14. 你是個誠實的孩子，能遵守學校的規(guī)章制度，你興趣廣泛�？吹侥闳沼泴懙谋容^好，老師為你的進步感到高興。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性，經(jīng)常受到老師的表揚和同學的稱贊。如果你能在學習上再努力再刻苦一些，那成績就更好了啊!
15. 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
16. 老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
17. 課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿�，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
18. 你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
19. 這學期你的進步很大。尤其是學習態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實了，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書，嚴格要求，積極進取，爭取更大的進步!
20. 你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
二年級小學生評語7
吳佳健
你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實老師很欣賞你的聰明。希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
宋陽檳：
你為人正直，熱愛勞動，生活儉樸，你遵守學校紀律，尊敬師長，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，雖書寫工整，但寫錯別字較多。希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
李 瑩
你是一個聰明善良的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。能尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班集體，積極參加學校的活動，但學習上要掌握方法，上課要專心聽講，要靈活掌握所學知識，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的！
楊 珍
你是一個塌實可愛的女孩子。你遵守學校的'各項規(guī)章制度，講禮貌，講衛(wèi)生，能按時完成作業(yè)，學習較認真，一個學期以來，你慢慢地適應了新的環(huán)境，進步較大。但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
徐凱民：
你是一個活潑的男孩，平時很頑皮。同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習比較認真，成績也可以，你愛動腦筋，但上課注意力不集中，愛開小差，有時沒有按時完成作業(yè)。希望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己各個方面的能力。
楊 加
你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上還不夠自覺，雖作業(yè)能按時完成，但書寫有待進步，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛、朝氣蓬勃、熱愛學習的好少年。
李 超
你活潑大膽，在班級從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。其實你是個很聰明的孩子，可就是上課狀態(tài)不佳，希望你上課要集中思想，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級，不掉隊。老師期待你的進步。
李 輝：
你是一個善良聰明的孩子，接受能力較強。能與同學和睦相處，你熱愛勞動，關(guān)心集體，學習上比較自覺，成績也還不錯。但本期下半學期不太遵守課堂紀律，總要老師提醒，你知道：學如逆水行舟，不進則退哦，聰明的你一定明白這個道理，千萬別放松。
二年級小學生評語8
1、你認為 “ 沒有不會做的事，只有不想做的事。 ” 有點聰明有點自負。確實，你 “ 想 ” 的時候，你可以考出很好的成績，但更多的時候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何。希望你多思多做，做 “ 沒有不會的好事 ” 。
2、“ 知識就是力量。 ” 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎(chǔ)，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結(jié)果。
3、你堅信： “ 世界上沒有比腳更長的路，比人更高的峰，只要有毅力，再長的路也能走完，再高的峰也能登上。 ” 勤奮是你最可貴的品質(zhì)。你的學習成績讓老師和同學們刮目相看，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。
4、“ 失敗乃成功之母。 ” 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
5、“ 生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。 ” 假如為了放縱自己覺得家長老師束縛了你，那么談何學業(yè)？談何愛情？你也曾下定決心重新開始，但很多的時候又被你的 “ 無病呻吟 ” ，給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上，表明你有著上進心。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛。
6、“ 朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正的友誼。 ” 浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的.知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。
7、你喜歡 “ 不幸是一所最好的大學。 ” 是否覺得自己體育不行成績也不好很不幸？那么貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢？想好是每一個人的愿望，但你得有堅強的決心堅定的毅力，小伙子，別再可憐自己了，調(diào)整好心態(tài)，專心學習吧。
8、你的座右銘是 “ 志不強者智不達 ” ，但是，你捫心自問，你志強了嗎？智達了嗎？馬克思寫《資本論》在大英圖書館留下了深深的腳印，李時珍寫《本草綱目》歷盡千難萬險，王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的重復，但是，你的回家作業(yè)真做到問心無愧了嗎，你真的為了理想而在奮斗嗎？
9、你喜歡 “ 不入虎穴，焉得虎子 ” 。從一個側(cè)面也反映出你有很強的鉆研精神，這種精神引領(lǐng)著你一直走在同學羨慕的班級前十名。臨近初三，希望你能勇往直前，堅持不懈，靠實力考上理想的高一級學校。同時別忘了暑假開始體育鍛煉，早點適應艱苦的初三。
10、你的座右銘 “ 創(chuàng)造時，目光要深；開辟時，目光要遠。 ” 多好。你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關(guān)心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學生。
11、你喜歡 “ 志當存高遠 ” ，說明你有遠大的理想。你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個很聰明的孩子。但你太調(diào)皮，自控能力太差，導致學習的基礎(chǔ)沒有打好，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。
12、你喜歡 “ 不想當元帥的兵不是好兵。 ” 說明你心中有遠大的理想。身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，你付出的辛勞和汗水，老師和同學們都看在眼里，但學習上你步子邁得太小，等待著 “ 以后 ” 卻一眨眼走過了初二，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。
13、你的座右銘 “ 好好學習，天天向上 ” ，簡潔明了。你對學習的態(tài)度有時也過于簡單化了，上課的時候你總是認真地聽講，想把所有的知識都從課堂里吸收，而課后的練習鞏固總不那么講究效率。真正考慮一下 “ 聰明 + 勤奮 ” 才能 “ 天天向上 ” 。
14、你喜歡 “ 少壯不努力，老大徒傷悲 ” 。你現(xiàn)在的成績在班上居中等，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
15、“ 恒心是知識的保管。 ” 把這句話當作你的座右銘，想必是拿來自勉的。的確，這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興�。〉袝r在成績面前你喜歡停下了細細品嘗一番，而忽略了人家正在奮起直追。希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，成為班中最棒的學生之一。
二年級小學生評語9
1、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你！這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
2、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！
3、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多！
4、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)！
5、老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！
6、你是一個活潑好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的.發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲！
7、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！
8、你是一個不多言，不多語，文靜的孩子�？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步！愿你多一些活潑，多一些微笑！
9、你是一個可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了！
10、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。
11、老師眼里你是一個乖巧懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂關(guān)心集體的同學，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干！
12、知道嗎，最近，你的進步可真大��！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
13、那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜；那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！
14、在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動腦筋勇于探索富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲！
15、你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興！
二年級小學生評語10
1.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言。
2.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的.學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
3.你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
4. 性格開朗，喜歡唱歌，跳舞這是我的優(yōu)點，但學習上學習成績一般，還有紀律也需要加強!我相信只要再努力一點，我有可能超過其他同學的!我會加油的!
5. 我是一個乖巧懂事的男孩，喜歡剪紙和畫畫，心靈手巧，上課時不能積極發(fā)言，可以后要努力!我一定會取得好成績的。
6. 能團結(jié)同學，禮貌待人，關(guān)心集體，學習比較努力，平時做操也很認真，是一個乖巧懂事的女孩，老師和同學們都很喜歡我今后在課堂上要大膽一些，踴躍發(fā)言。
7. 我很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，班級工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手但是成績有些差，我要好好學習，爭取使學習更加出色。
8. 我是聰明活潑，乖巧懂事的男孩不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是我，我還很熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡今后要百尺竿頭，更進一步。
9. 我是我們班個頭最高，力氣最大的男孩，熱愛勞動，每次大掃除總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗但是，我的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題我相信只要肯努力，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油!
10.我是個聰明機靈而又活潑的孩子，是只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有我的參與而增添了不少歡快的氣氛我還要鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，一定會跑在大家的前頭的。
11.一年級的濤濤很調(diào)皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學生!(濤濤媽媽)
12.今年，尤其在第二學期里，阿成變得很多，變得我們家長有些著急。他對自己要求不高，也沒有一年級時的那股上進的勁兒，人也顯得懶散，有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴，希望他在新學期里找回自信，再創(chuàng)佳績!(阿成媽媽)
13.倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學愛看書是你的優(yōu)點，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因為你不再是幼兒了。(昊昊爸爸)
二年級小學生評語11
1、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
2、看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。看到你成績在不斷提高，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮，你一定會更棒的！
3、你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關(guān)心集體，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績！
4、你是個誠實的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定會做好。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力，打掃衛(wèi)生你積極認真。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn)。望今后在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。
5、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來！
6、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
7、你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧！老師等待看到一個更加出色的你。
8、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ�，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
9、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業(yè)按時完成，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！
10、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
11、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
12、你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神 ！這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步！
13、你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步！
14、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多！
15、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經(jīng)常作為范文被老師朗讀，真是一名勤奮的好學生。由于你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn)，所以本學期被評為 “書香少年”。 愿你永遠自信，爭取更優(yōu)異的成績。
16、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
17、你可是個小調(diào)皮！課間經(jīng)常有同學來告你的狀。經(jīng)過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾！
18、你是一個活潑、好動的.小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲！
19、你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)……你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣！
20、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)！
21、你是個誠實的孩子，能遵守學校的規(guī)章制度，你興趣廣泛�？吹侥闳沼泴懙谋容^好，老師為你的進步感到高興。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性，經(jīng)常受到老師的表揚和同學的稱贊。如果你能在學習上再努力、再刻苦一些，那成績就更好了��！
22、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
23、老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！
24、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿眨龊美蠋煹男≈�，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答�？蓯鄣暮⒆�，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。
25、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
26、這學期你的進步很大。尤其是學習態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實了，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書，嚴格要求，積極進取，爭取更大的進步！
27、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
二年級小學生評語12
1、你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。
2、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。
3、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
4、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。
5、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
6、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
7、在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
8、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關(guān)心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
9、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的.學生。
10、你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發(fā)言很積極有比較強的表現(xiàn)欲。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。
11、你是個天真活潑的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結(jié)同學，文明有禮。擔任小組長工作細致負責，很少要人操心。如果上課積極動腦，大膽發(fā)言，你會更加出眾。
12、你是個誠實、勤奮的女孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太踴躍。希望你今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。別看你個頭小，可是你頭腦靈活，思維敏捷。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人的。但是你也有沒做好的地方，你上課有時做小動作，如果今后能改正這個缺點，你會變得更完美。
13、“守紀”二字就是你的代名詞。無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。孩子，繼續(xù)努力吧，老師相信你是最棒的。
14、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步較大的學生。從這可以看出，你是一個很聰明好學的孩子。老師希望你在新的一年里能努力把字寫好，爭取更好的成績。你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，希望你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
15、你是一個活潑開朗、有禮貌的女孩子，學習有進步。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
二年級小學生評語13
1、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡�？墒怯行⿻r候，你卻調(diào)皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
2、小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。
3、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
4、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
5、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你�？墒牵谡n堂上，你也沉默不語，這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
6、你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”.但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
7、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
8、你平日里的'調(diào)皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步!
9、認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
10、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。
二年級小學生評語14
1. 你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
2. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
3. 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
4. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的.甜果。
5. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
6. 在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
7. 在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣呐�。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
8. 在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
9. 你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
10. 你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
11. 平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
12. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
13. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
14. 你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你!
15. 你聰明過人，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃!
二年級小學生評語15
1、 努力從今天開始，成功從零開始。
2、 自信，是邁向成功的第一步。
3、 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
4、 廣交良友，增長知識。
5、 認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
6、 當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
7、 進步很大，希望你更上一層樓。
8、 同學之間的相互信任是無價之寶。
9、 你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿意的學生。
10、 肯動腦筋，會使你更加聰明。
11、 自信是邁向成功的第一步。
12、 小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手。
13、 你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
14、 做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。
15、 從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。
16、 天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。
17、 你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
18、 像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
19、 你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。
20、 拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂!
21、 成功是屬于最有力量的人。在這里，力量是指有文化、有知識、有能力。
22、 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。
23、 讓我攜著你的小手同走過這美好的時光。
24、 熱愛就是最好的老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。
25、 活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成為一個小淘氣，能改一改嗎?
26、 小小的個子，細細的聲音，細密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會成為一個更優(yōu)秀的孩子。祝你成功!
27、 虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的.小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人。
28、 我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!
29、 輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信、女孩。
30、 取他人之長補已短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿地方。
31、 孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
32、 能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
33、 孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠充滿歡樂!
34、 孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!
35、 孩子，遠離小馬虎，行嗎?
36、 你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!，孩子。
37、 你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，吳老師會更喜歡你的!
38、 你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這么好，老真為你感到驕傲!
39、 你是一個認真負責的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了!
40、 這學期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!
41、 其實，你是一個很聰明、很可愛的孩子，可這學期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點，能做到嗎?
42、 用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
43、 我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
44、 請記�。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
45、 時間就像海綿里的水，只要擠，就會有的。
46、 細致一點兒，再細致一點兒。
47、 孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!
48、 多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望。
49、 天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
50、 充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
51、 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
52、 現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學有所長。
53、 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子。
54、 用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差。
55、 孩子，你學會了珍惜別人的給予，老師為你的進步而由衷地高興。
56、 在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?
57、 靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
58、 小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停。
59、 勝利果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
60、 孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧!
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