大班下學期幼兒評語
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫評語吧,評語是指作說明或講解用的話。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編收集整理的大班下學期幼兒評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
xxx你是個聰明,能干的孩子。本學期進步較大,喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發(fā)現一些問題。你能主動參與各項活動,有自信心,并能主動和同伴進行交往,合作,解決交往中出現的問題。你還特別喜歡和老師交流,這一點老師非常喜歡,因為我們會被你的話逗得笑哈哈,快上小學了,老師希望聰明的你,能增強自我約束能力,你將會更棒的,加油!
希望進入小學的你將更加優(yōu)秀!
xxx你是個討人喜歡的小女孩,每天來園時能主動的向老師問好,熱情大方,活潑機靈,善于與人交往,能與他人分享自己的東西,老師和小朋友都很喜歡你,并能樂意為集體服務,值日生工作認真、負責,喜歡幫助老師整理玩具和圖書,你還喜歡唱歌、舞蹈等活動,今年的“六一”活動中,你表演的很棒噢!,快上學前班了,如果你能該掉上課喜歡說話的毛病,那會更加棒的!加油喬一橋你是個思維敏捷,喜歡動腦,活潑好動的孩子。你的繪畫比以前有進步,在集體前面說話時也更大膽了,小手也變得能干了,學會了自己整理圖書、疊被子,有時還能主動幫助老師做好值日工作,進餐明顯進步,老師越來越喜歡你拉,快上小學了,老師希望你在學習時能更主動、積極,那會更棒的!
希望進入小學的你將更加優(yōu)秀!
帶班老師:張老師、王老師xxx你是個聰明、懂事的孩子,對老師有禮貌,對小伙伴有愛心,在活動中愛動腦筋,面對難題你毫不畏懼,能積極參加各項活動。課堂上注意力集中,畫畫、寫字十分認真,老師和小朋友都很喜歡你,快要上小學了,老師還真有點舍不得你,老師希望你再接再厲,在今后的活動中更活躍些,那會更加出色的,加油!
希望進入小學的你將更加優(yōu)秀!
帶班老師:張老師、王老師xxx你是一個靦腆、內向的小朋友,你的小手很能干,生活中,你學會了把被子能疊得整整齊齊;學習中,手工作品做得特別精巧;游戲中,你更加活潑了;課堂中,你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難時不能主動與老師、小朋友交流,缺乏自信心。馬上要做小學生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?
希望進入小學的你將更加優(yōu)秀!
xxx你是一個可愛的小男孩。對人有禮貌,與同伴友好相處,小朋友們都喜歡跟你玩。這學期你各方面都有了明顯的進步,現在你學會了念兒歌了,畫畫也有進步了,并能愉快地參加各項活動,老師真為你高興!快上小學拉,老師希望你增強自信心,更加大膽地表現自己!
希望進入小學的你將更加優(yōu)秀!
帶班老師:張老師、王老師大眼睛的你活潑、聰明、可愛,能積極參與各項游戲,課堂上也能看到你高高舉起的小手,你的思維活躍,特別愛動腦筋,這是老師最喜歡的地方,快上小學了,老師希望你繼續(xù)努力,處處嚴格要求自己,爭取在小學的生活中,發(fā)揮自己的優(yōu)點,取得更大的進步!
希望進入小學的你將更加優(yōu)秀!
帶班老師:張老師、王老師步xxx你是個活潑、好動的又聰明的小男孩,懂事的你熱心、愛勞動,并能與大家交流自己的想法,游戲時能時常聽到你愉快的笑聲。這學期也有了較好的學習習慣。假如你能對自己要求再嚴格些,那你一定會更棒!就要上學前班了,老師希望你以后做事情更加認真細致些,那一定會有更多的收獲!
希望進入學前班的你將更加優(yōu)秀!
xxx你是個聰明、調皮的小男孩,真讓老師有時歡喜,有時憂。喜的是你有思想,上課愛動腦筋,憂的是你有時候太自由,經常管不住自己。老師知道你是我們班聰明孩子中的一個,希望在今后的學習生活里,聰明的你能增強自我約束能力,對自己要有更高的要求,認真對待每一件事,將會取得更大的進步。
加油!
xxx你是個即活潑又內向的孩子,你很喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,這學期你的繪畫、數學都有了進步,但你有時候也很淘氣,不能管住自己,上課時,注意力也不夠集中,如果你能積極地開動腦筋,回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會更棒的。加油!
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