高中差學(xué)生評(píng)語(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到評(píng)語，大家肯定都不陌生吧，評(píng)語能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象，幫助其正確認(rèn)識(shí)自我，樹立不斷進(jìn)取的信心。那么要怎樣才能寫得出好的評(píng)語呢？下面是小編幫大家整理的高中差學(xué)生評(píng)語，希望能夠幫助到大家。
高中差學(xué)生評(píng)語1
1、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，本學(xué)期的探究課你能參與，但是沒有主動(dòng)發(fā)表自己的意見，相信你只要再多一份信心，你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影。
2、上課好動(dòng)，有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè)，雖然在探究的過程中，深度還不夠，但相信有了一份執(zhí)著，就一定能邁開大步向前走。老師期待著你的進(jìn)步。
3、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但還需要自我約束的能力；你機(jī)靈、好動(dòng)，但還需要注意場(chǎng)合與分寸。愿你揚(yáng)長避短，積極督促自己，爭取逐步趕上同伴！
4、一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動(dòng)中你很認(rèn)真，但也要注意完成的質(zhì)量。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的，老師相信你會(huì)成功的！
5、你知道嗎？我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。如果你能仔細(xì)觀察、開動(dòng)腦筋，定會(huì)被奇妙的大自然吸引，挖掘到知識(shí)的寶藏！
6、你是個(gè)樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)，能傾聽他人意見的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動(dòng)中，踴躍表達(dá)自己的想法，那你會(huì)更棒！
7、你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動(dòng)，能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡單的看法，老師希望你能主動(dòng)探究，從實(shí)踐中獲得成功。
8、你能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡單的看法，能與伙伴們一起合作、收集資料，老師給你一個(gè)小小的建議，要學(xué)會(huì)收集一些有價(jià)值的資料與大家共同分享。
9、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生。上課時(shí)，很難做到安靜地坐在那里聽講。課間，你“生龍活虎”。如果你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，定會(huì)有所收獲。老師贈(zèng)你一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？
10、在課堂上，老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話，一會(huì)兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎？知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累，希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽。
11、你膽子較小，探究課上不積極和同學(xué)合作交流，老師希望你抓住每一次鍛煉的.機(jī)會(huì)，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野。加油吧！
12、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力，你一定很棒。
13、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真收集資料，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
14、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
15、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真，不比任何人差，只因你老是閉著嘴不說話，別人都不知道你的知識(shí)是那么豐富。為什么總是那么膽小，缺乏自信呢？你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？
16、你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來，你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
17、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
18、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你把更多的精力放在探求知識(shí)上。老師期待你的成功。
19、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，上課時(shí)卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
20、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。掌握知識(shí)是靠持之以恒的，如果你能把激情融入學(xué)習(xí)，靜下來認(rèn)真思考，勤奮努力，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
高中差學(xué)生評(píng)語2
1.你是個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生。上課時(shí)，很難做到安靜地坐在那里聽講。課間，你“生龍活虎”。如果你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，定會(huì)有所收獲。老師贈(zèng)你一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?
2.在課堂上，老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話，一會(huì)兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎?知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累，希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽。
3.你膽子較小，探究課上不積極和同學(xué)合作交流，老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野。加油吧!
4.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力，你一定很棒。
5.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真收集資料，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
6.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
7.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真，不比任何人差，只因你老是閉著嘴不說話，別人都不知道你的知識(shí)是那么豐富。為什么總是那么膽小，缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?
8.你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來，你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
9.你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
10.探究課上，你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題，但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意，好嗎?
11.上探究課時(shí)，你聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的`為你高興。但美中不足的是：你完成課業(yè)速度太慢。你可別小看了這個(gè)習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!
12.你是個(gè)聰明的孩子，但在學(xué)習(xí)中不夠自覺性，每次要準(zhǔn)備的資料你都拿不出來，有時(shí)還要尋找理由。要記住：只有努力了，你才會(huì)有所收獲。
13.你能參與探究活動(dòng)，并能參與探究活動(dòng)，樂于與伙伴們一起學(xué)習(xí)，希望你能勤探究，多提問，能獨(dú)立完成老師的任務(wù)。
14.�？吹侥沆o靜地坐在位置上，時(shí)常會(huì)發(fā)呆，無法回答老師的問題，告訴你，這可不行!希望你盡快改正!
15.如果在你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度上再加些你大膽的見解，你將會(huì)讓我們的集體更活躍!
16.雖然你設(shè)計(jì)的方案操作起來有一定的難度，但想法還是比較有新意的，再修改修改，相信你的下一個(gè)方案一定會(huì)成功。
17.如果你能改掉馬虎的小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天的來臨。
18.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
19.居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競爭的社會(huì)，我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對(duì)于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活，因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說是嗎?
20.你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。
高中差學(xué)生評(píng)語3
1.你是我們班的“小博士”，你不僅思維敏捷，而且學(xué)習(xí)勤奮。你的愛好是學(xué)電腦和鉆研數(shù)學(xué)題，在數(shù)學(xué)競賽你又獲得了特等獎(jiǎng)。老師希望你積極參加集體活動(dòng)提高自己各方面能力。
2.你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,自覺遵守紀(jì)律，積極參加體育活動(dòng)，課堂注意聽講，能完成家庭作業(yè)。你知道嗎，一份耕耘，一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，爭取不斷進(jìn)步。
3.你是一個(gè)文靜的好孩子，在校與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，成績良好。希望你課堂上大膽發(fā)言，在集體活動(dòng)中鍛煉自己的膽量。
4.在美國社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要在探究活動(dòng)中大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
5.你忠實(shí)憨厚，聽話懂事;你心系集體，樂意助人;你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，在中隊(duì)的探究活動(dòng)中，總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全，評(píng)價(jià)不高。俗話說天下無難事，只怕有心人。望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。
6.純真樸實(shí)的你，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力，總是默默地做著自己的事情，常常能做出人驚訝的成績，然而我們開展的活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng)，集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人，望你把自己融入到集體當(dāng)中，參與集體的討論，接受集體安排的任務(wù)，發(fā)揮集體的智慧，那么你將做出更大的成績。
7.“天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
8.你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子，可是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。老師認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子，不過，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會(huì)更出色的!
9.你是個(gè)調(diào)皮的孩子，所以探究活動(dòng)中看不到你全心的投入。要學(xué)會(huì)和別人合作，要知道，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!
10.你知道嗎?那些真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的，也許到課外收集資料是一件困難的事情，也許你還沒有學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行探究活動(dòng)，也許……但是我相信，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個(gè)個(gè)“也許”后，你會(huì)成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”。
11.大科學(xué)家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個(gè)聰明的孩子，一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動(dòng)，認(rèn)真完成小隊(duì)長布置的任務(wù)，與隊(duì)員們更好地合作。
12.你是個(gè)聰明的孩子，可你對(duì)自己是那么的不自信，要時(shí)刻記�。何夷苄�!上課時(shí)要積極動(dòng)腦，要積極參與到小組活動(dòng)中，和同學(xué)合作時(shí)要主動(dòng)配合。如果你能照老師的話去試一試，一定會(huì)令老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看。
13.你是一個(gè)活潑可愛的'孩子，可你交的一個(gè)“壞朋友”卻老是使你在探究活動(dòng)中收獲較少，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真傾聽、認(rèn)真探究、摸索，仔細(xì)完成探究任務(wù)，那么，成功屬于你。
14.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，探究活動(dòng)中，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己。
15.如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹。如果其中一、二匹馬出了問題，那速度自然快不了。作為駕車的你，應(yīng)該好好想想，那一、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記�。阂获R不行，整車遭殃。希望趕快重視探究課吧!
16.你是個(gè)誠實(shí)的孩子。由于各種原因，致使你對(duì)探究學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成，只是質(zhì)量不高，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究，對(duì)自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
17.探究學(xué)習(xí)對(duì)你來說是一個(gè)多余，紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了。希望懂事的你趕快改正，認(rèn)真參與探究活動(dòng)，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動(dòng)。
18.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親密合作，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常常看見你舉起小手!
19.肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉，大膽地說出你的問題，和伙伴們一起去探究，你會(huì)獲得快樂，老師期待著你的積極投入，加油啊!
20.每次上課，你總是非常活躍，小臉上洋溢著興奮，老師明白你非常喜歡上這門課，但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù)，你總是不好好完成，有時(shí)說自己忘了，有時(shí)草草應(yīng)付了事，老師希望你能改正缺點(diǎn)，別讓大家失望，好嗎?
高中差學(xué)生評(píng)語4
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信支持你。
4、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí)，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
5、由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。請(qǐng)你記住我為何而去，又因何而來？我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會(huì)珍愛時(shí)間，你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不容易回到自己爬下的.地方，理所當(dāng)然，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒有受到感染，沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。
6、 xx同學(xué)：你的質(zhì)樸和善，嚴(yán)于律己的個(gè)性，給老師留下了踏實(shí)的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外語，要善于找準(zhǔn)方法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓進(jìn)步向你招手。
7、你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn)。
8、 xx同學(xué)：你是一個(gè)開朗上進(jìn)，大方得體，成績優(yōu)秀，集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
9、你待人禮讓，談吐謙和，團(tuán)級(jí)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
10、 xxx同學(xué)：你是一個(gè)性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué)，你友善隨和；你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，兼讀百科，突出優(yōu)勢(shì)。
11、 xxx同學(xué)：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對(duì)你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。
12、 xx同學(xué)：你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí)，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動(dòng)性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，以期提高。
13、 xxx同學(xué)：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎？你還是一個(gè)善感的孩子，你的情緒很容易波動(dòng)，老師叮囑你一句：加強(qiáng)定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。
14、你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！
15、 、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆�？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué)；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛……老師真心為你驕傲！不過老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。
高中差學(xué)生評(píng)語5
1.“天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
2.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
3.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
4.你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。
5.你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
6.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績的!
7.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?
8.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
9.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
10.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
11.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
12.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
13.平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
14.你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?
15.雖然平日你默默無聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者!
16.默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的'喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。
17.你的聰穎眾所皆知，有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力，資料收集能力、整理能力，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，望你揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭取早日出佳績。
18.你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!
19.做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
20.你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題，并找到方法解決問題。
高中差學(xué)生評(píng)語6
1. 外表文靜的你，上課很少主動(dòng)發(fā)表自己的意見，老師以為你不喜歡探究課。可是你的作業(yè)——手指畫卻制作得非常精致美麗，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了你。以后你要把自己對(duì)周圍事物的好奇和想法表現(xiàn)出來，上課的時(shí)候和大家一起討論、游戲，好嗎?——顧玲珠
2. 你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，平時(shí)在活動(dòng)中喜歡用畫畫表現(xiàn)主題，看到自己那一張張稚嫩而又不乏可愛的杰作，相信你一定體會(huì)到了成功的喜悅。——吳金花
3. 你肯動(dòng)腦筋，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，對(duì)問題有時(shí)有獨(dú)到的思考方法，如果你能學(xué)會(huì)更加仔細(xì)地觀察，考慮問題再深入一些，相信你是有潛力的。
4. 在實(shí)驗(yàn)考察過程中，你眼光犀利，記錄清楚，交流過程中觀點(diǎn)明確。自我評(píng)價(jià)深得老師和同學(xué)的肯定。伙伴們期望你探究更深入、更生活化些，好嗎?
5. ⅹⅹ同學(xué)在探究課上認(rèn)真聽講，但交流較少，思路不夠開闊。希今后發(fā)揚(yáng)長處，多參與探究活動(dòng)，從中獲得更多知識(shí)，做一個(gè)探究的小能手。
6. 你樂意與組內(nèi)伙伴一起合作、共同探究，還不時(shí)幫助身邊的同學(xué)：自己遇到難題時(shí)虛心向別人請(qǐng)教，因此，每次你的探究成果總是豐富多彩。
7. 你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的`很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
8. 你聽話懂事，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。
9. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會(huì)提高。
10. 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面)，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。
11. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提
12. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
14. 心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
15. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
16. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母�。你說是嗎?
17. 古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。
18. 你身上最大的毛病是什么——“懶”。
19.
20. 其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。
高中差學(xué)生評(píng)語7
1、崔勇橋同學(xué)：你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績?cè)谌?jí)名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時(shí)候，你在等機(jī)會(huì)的時(shí)候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個(gè)問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天，春節(jié)愉快!，操行評(píng)定：優(yōu)秀
2、蔡娟同學(xué)能夠尊敬師長，對(duì)人有禮貌，積極參加學(xué)校和班里的各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)。但學(xué)習(xí)目的不夠明確，上課不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)也不夠努力，學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服不努力學(xué)習(xí)等缺點(diǎn)。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進(jìn)步。
3、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極、踏實(shí)認(rèn)真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成績穩(wěn)定的同時(shí)爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成!
4、和大多數(shù)高中生一樣，xx同學(xué)熱愛體育，特別是足球。對(duì)足球精神有著自己獨(dú)到的`見解，他參加班級(jí)足球隊(duì)，在訓(xùn)練和比賽中都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。同時(shí)，他也喜愛音樂，但樂而不迷，能夠在陶醉其中的同時(shí)對(duì)生活有新的感悟。
5、譚念發(fā)同學(xué)：你為人極有個(gè)性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強(qiáng)，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實(shí)力的，也同時(shí)說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進(jìn)。你有時(shí)覺得我對(duì)你比較嚴(yán)(這是我的猜測(cè)，語言上的些受不了。我是這樣認(rèn)為的：你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會(huì)贏，沒信心一定會(huì)輸。新年快樂!操行評(píng)定：優(yōu)秀
6、老婉宜同學(xué)：我去年曾說過，你是一名端莊嫻淑，大方懂事，工作負(fù)責(zé)，思維敏捷，學(xué)習(xí)踏實(shí)的好學(xué)生。隨著時(shí)間的流逝，無論是工作，還是學(xué)習(xí)你越來越成熟，辦事越來越讓人放心，這是值得讓人驕傲的地方，這也可以說是你的長處吧。但是本學(xué)期中，我覺得你也暴露了一些自己的弱點(diǎn)，比如：學(xué)習(xí)上患得患失，高興時(shí)，學(xué)習(xí)效果肯定不錯(cuò)，不如意時(shí)，學(xué)習(xí)上就有一些放松。這樣來求學(xué)對(duì)你是相當(dāng)有害的，生活中有的是七彩陽光，你要沐浴這陽光的話，就必須下多點(diǎn)時(shí)間，花多點(diǎn)功夫，多思多問，這就是你以后的取勝之道!
7、你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒剩鋵?shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心全失。你要放開一點(diǎn)，文科重在記，理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。
8、李裕堅(jiān)同學(xué)：你雖然進(jìn)校的成績稍差一些，但是通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級(jí)服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時(shí)還帶頭違犯紀(jì)律，這令我非常之失望。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!操行評(píng)定：合格
9、吳宏耀同學(xué)：剛開學(xué)沒多久，我就發(fā)現(xiàn)你的籃球技術(shù)十分不錯(cuò)，在班級(jí)籃球賽中為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。不是搞元旦匯演我真的沒有發(fā)現(xiàn)你還有不錯(cuò)的藝術(shù)天份。熱愛集體，認(rèn)真履行了一個(gè)合格高中生的職責(zé)。學(xué)習(xí)目的明確，但是學(xué)習(xí)的熱情不夠高，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不是那么濃厚�！笆郎喜⒉蝗鄙倜�，只是缺少發(fā)現(xiàn)�！碑�(dāng)你全身心地投入到學(xué)習(xí)班中去，你一定會(huì)感受到學(xué)習(xí)的甘甜。新春愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步!操行評(píng)定：合格班主任
10、此外，x同學(xué)非常善于與同學(xué)交流，別人問他問題，他從不像別的同學(xué)那樣怕耽誤時(shí)間，總是耐心細(xì)致的回答，他常說，在給同學(xué)講解的同時(shí)，更提升了自己的知識(shí)水平，幫助了同學(xué)，提高了自己，這是雙贏的買賣啊!同學(xué)們也經(jīng)常向他傾訴學(xué)習(xí)生活方面的煩惱，他也總能智慧而輕松地抓住問題實(shí)質(zhì)，三言兩語化解同學(xué)心中的不快。他還經(jīng)常主動(dòng)利用課余時(shí)間代替老師為因病或因事誤課的同學(xué)補(bǔ)課。
高中差學(xué)生評(píng)語8
1.在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑，善于開動(dòng)腦筋，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是你經(jīng)常會(huì)犯下大大小小的錯(cuò)誤，你是否應(yīng)該仔細(xì)反省，找出原因?平時(shí)更要注意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，更好的開展工作。
2.你是一個(gè)誠實(shí)的男生，能虛心接受老師的教育，每次我和你談話，你總是默默聆聽，不太發(fā)表自己的想法。老師相信，世界上沒有人想做一名失敗的人，因此你一定希望自己能成功，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散，被動(dòng)等。你希望自己學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平。愿你振作起來，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
3.陳小鳳：該學(xué)生性格開朗，活潑可愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講回答問題積極，能很好的活躍動(dòng)課堂氣氛。此外，還經(jīng)常參加班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，歌唱的好是她的一大優(yōu)點(diǎn)，與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力，改正不足，爭取做一個(gè)更好的自己!加油!
4.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識(shí)面，你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!
5.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。"人最大的敵人就是自己"，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!
6.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?
7.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的.心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
10.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
11.田野：“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn)，你是一個(gè)聰明的男孩，應(yīng)該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣，試著不要把今天的一點(diǎn)一滴不好的形為變成壞習(xí)慣，而是要努力讓自己一點(diǎn)一滴的好的行為變成好的習(xí)慣，相信你一定會(huì)有一個(gè)幸福的人生。
12.彭程：“偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，而他卻下定了決心”把這句話送給你，因?yàn)槟闶且幻饕喔刹俊嚅L，雖然在班級(jí)工作中會(huì)遇到一些的困難，你也頻繁會(huì)受到班主任的批評(píng)，但是我想人的一生中都會(huì)遇到挫折，相信自己，把挫折當(dāng)做是磨礪自己的機(jī)會(huì)，你一定會(huì)成為一個(gè)非常出色的管理者。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。
13.謝玄：“積極思考造成積極的人生，消極思考造成消極的人生”你平時(shí)機(jī)智聰明，精力充沛，如果你能對(duì)自己的前途和未來做一些安排和思考，相信你一定會(huì)找到學(xué)習(xí)動(dòng)力和樂趣。本學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)活動(dòng)積極份子”。
14.楊邦建：你是一個(gè)性格開朗、為人熱情的男孩，在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系，懂得尊重老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo)，古話說：“每一個(gè)成功者都要勇于開始，才能找到成功的路”。那么既然有了目標(biāo)，就趕快行動(dòng)吧，等著看到你的成功!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”。
15.胡梓杰：“當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人�！蹦闶且粋�(gè)聰明人，但是在學(xué)習(xí)上，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗(yàn)過社會(huì)生存競爭的殘酷�？刻炜康乜扛改�，都不及靠自己，相信自己，通過自己的努力一定能成為一個(gè)有價(jià)值的人。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”。
高中差學(xué)生評(píng)語9
1. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
2. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
3. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
4. 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
5. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
6. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?
7. 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
8. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
9. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?
10. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的'激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
11. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
12. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
13. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
14. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
15. 性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會(huì)好的。
16. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
17. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
18. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
19. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
20. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
高中差學(xué)生評(píng)語10
1、可愛的小姑娘，能在老師和小朋友們的幫助下完成規(guī)定的任務(wù)，善于傾聽他人的觀點(diǎn)，如果在探究活動(dòng)中積極思維、大膽發(fā)表自己的看法，你會(huì)更聰明！
2、教室墻上的“探究樂園”里，你的名字漸漸多了，課堂上你的發(fā)言也多了，和同學(xué)的合作熱情更高了……你的進(jìn)步大家都看在眼里，喜在眉梢。
3、文靜乖巧的孩子，老師看得出你挺喜歡上探究課，課堂上眨著一雙充滿好奇的大眼睛，能在大家的啟發(fā)下完成規(guī)定的任務(wù)。不要再做旁觀者，做個(gè)勇敢的.參與者吧，你會(huì)是很棒的一個(gè)！
4、你能認(rèn)真地參加探究活動(dòng)，但一遇到難題就退縮了，老師要告訴只要你大膽地向前，成功離你不遠(yuǎn)了。
5、你很熱情，常常積極參與活動(dòng)，但你有時(shí)卻不能很好地約束自己，影響了整個(gè)小組，大家對(duì)你可有些意見，希望你能合理安排，受到大家的歡迎。
6、大家覺得你想像力豐富，動(dòng)手能力強(qiáng)。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你能及時(shí)伸出援助之手。如果你能不固執(zhí)己見，在探究活動(dòng)中取長補(bǔ)短，一定會(huì)收獲頗豐。
7、ⅹⅹ同學(xué)對(duì)探究課缺乏熱情，活動(dòng)中不夠投入，也不愛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，希以后明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真對(duì)待每一次探究活動(dòng)。努力吧！
8、你上課能認(rèn)真聽講，討論時(shí)擰傾聽他人的意見，希今后要多動(dòng)腦、敢探究，做一個(gè)勤學(xué)好問的探究型學(xué)生。
9、任何事情只要認(rèn)真參與，一定會(huì)有所收獲，為什么不試著讓自己在探究活動(dòng)中尋找更多的快樂呢？
10、探究課是一門能讓你變得越來越聰明的課程，但是如果你不認(rèn)真參與的話，聰明是不會(huì)自己送上門來的。
11、一個(gè)人的智慧終究是有限的，與其獨(dú)自苦苦思索，不如和大家一起探索，你會(huì)收獲更多的成功與快樂。
12、愿你積極參加探究型課程的實(shí)踐活動(dòng)，拓寬知識(shí)面，提高各方面的能力。
13、探究型課程能讓你的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩，愿你走進(jìn)探究活動(dòng)，收獲更多的碩果！
14、探究型課程能讓你體會(huì)小組合作探究的樂趣，快來參加吧！
15、積極大膽地參加每個(gè)主題的探究活動(dòng)吧！你的收獲會(huì)更大！
高中差學(xué)生評(píng)語11
1. 因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)，你來到了我們班。你同其他剛來的同學(xué)一樣，都遭遇了老師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學(xué)生特難，因?yàn)槌艘趯W(xué)之外還要勤勞!不過好的事，每一次次的說教，你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步，你這個(gè)從來不會(huì)做家務(wù)的，開始自覺為父母做事。利用時(shí)間上開始與優(yōu)生竟?fàn)��；攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢。希望你自懲與自賞!對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒有資格讓自己再一次失敗，請(qǐng)你切記。
2. 勞動(dòng)中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
3. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。
4. 你，熱情，風(fēng)趣，是位運(yùn)動(dòng)健將，球場(chǎng)上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運(yùn)動(dòng)那樣愛好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕某煽冞�在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍(lán)天上翱翔。
5. 人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng)，否則當(dāng)困難來臨的時(shí)候，你就不能夠應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在這個(gè)階段，你必須使得自己強(qiáng)大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)，。其實(shí)你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
6. xx同學(xué)：你是一個(gè)活潑可親，好學(xué)上進(jìn)，熱愛生活的小女孩兒。你堅(jiān)持按時(shí)到校，各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你善于思考，專心聽講，緊跟老師的思路;平時(shí)老師的教誨，你總是認(rèn)真地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。
7. 雖然我們無法改變?nèi)松�，但我們可以改變�(nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引!面對(duì)困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時(shí)的落后而負(fù)擔(dān)太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動(dòng)機(jī)器”，當(dāng)然，這里的機(jī)器是思想器官，你的努力很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!不要因?yàn)檠矍暗?一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!
8. 你性格斯文，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動(dòng)，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊(duì)，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時(shí)不可耽擱學(xué)習(xí)，做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。
9. 你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動(dòng)認(rèn)真，上課積極回答老師的提問，這是要發(fā)揚(yáng)的;你的自制力不夠，課間有時(shí)愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強(qiáng)鍛煉身體，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取各方面做得更好。
10. 難得的深明事理，樸素和認(rèn)真。你談吐謙和有禮，學(xué)習(xí)上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動(dòng)腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持。
11. xx同學(xué)：你是個(gè)善良，自強(qiáng)，好學(xué)的孩子。生活上，你質(zhì)樸無華，你識(shí)大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各個(gè)學(xué)習(xí)科目，保持優(yōu)勢(shì)科目，提高外語和數(shù)學(xué)。
12. 一學(xué)期來，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長，勞動(dòng)衛(wèi)生更是踏實(shí)。學(xué)習(xí)上要注意改進(jìn)方法，提高學(xué)習(xí)效率。爭取在新學(xué)期來一個(gè)大大的改觀。
13. 你是一個(gè)聰明，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
14. xxx同學(xué)：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重，認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實(shí)，自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教，善于借鑒，挑戰(zhàn)難關(guān)，見賢思齊。
15. 你是一個(gè)肯聽老師教誨的學(xué)生，集體榮譽(yù)感也強(qiáng)班級(jí)勞動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)能按時(shí)作業(yè)，學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性有些欠缺，課堂上有時(shí)愛講小話，不夠?qū)Ｗ�，希望你改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做人學(xué)習(xí)兩不誤。
高中差學(xué)生評(píng)語12
1. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
2. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
3. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
4. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
5. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?
6. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
7. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“
8. 生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
9. 們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會(huì)提高。
10. 老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會(huì)比別人差多少的`。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人高興啊!
11. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
12. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
13. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎?
14. 古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，
15. 記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
高中差學(xué)生評(píng)語13
1.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
2.你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
3.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
4.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
5.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
6.你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
7.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
8.你是一個(gè)可愛的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的`活動(dòng)，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
9.你是一個(gè)聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
10.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了。
11.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
12.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
13.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
14.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
15.你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
高中差學(xué)生評(píng)語14
1.活潑、開朗的你能積極舉手發(fā)表自己獨(dú)特的見解，老師特別喜歡你那敢想、敢說、敢辯的課堂表現(xiàn)，但老師想提一點(diǎn)小小的希望，在探究活動(dòng)中要多與小組成員合作，善于傾聽他人意見，爭取共同進(jìn)步。
2.你為人誠實(shí)，聰明可愛。課堂上，你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足，不斷進(jìn)步!
3.你是個(gè)可愛的小女孩，大家都很喜歡和你。不過，老師覺得你上課發(fā)言不夠積極。知道嗎?在學(xué)習(xí)上一定要多鉆研，多問幾個(gè)為什么，這樣你的能力才會(huì)更上一層樓的。記�。禾煜聼o難事，只怕有心人!
4.認(rèn)真踏實(shí)的小男孩，能在老師的指導(dǎo)下完成規(guī)定的實(shí)踐動(dòng)手任務(wù)，能經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，善于傾聽他人的意見和建議。老師希望你在求知探索的道路上勇往直前!
5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
6.心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
7.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
8.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的'進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎?
9.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。
10.你身上最大的毛病是什么——“懶”。
11.“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。
12.其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。
13.孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
14.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
15.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
16.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
17.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對(duì)嗎?
18.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
19.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
20.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
高中差學(xué)生評(píng)語15
1. 王朝得 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對(duì)嗎?
2. 鄭成龍 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
3. 栗朋英 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?
4. 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒牵愫煤孟胂�，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
5. 司寒松 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
6. 楊夢(mèng) 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!
7. 馬栓喜 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
8. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
9. 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
10. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
11. 誠實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
12. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的.你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。
13. 你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
14. 你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。
15. 你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今天。
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