畢業(yè)生與導(dǎo)師評語大全
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生與導(dǎo)師評語，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生與導(dǎo)師評語1
1、 該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。文章幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
2、 語言表達較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
3、 在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。
4、 本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求
5、 該生的論文比較符合當(dāng)前的實際，有一定的理論價值和實踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進行修改，同意開題。
6、 本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
7、 本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
8、 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一好文章。
9、 論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查xxx存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
10、 本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以xx為主題來分析論證，對提高我國行政管理的xx具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達到畢業(yè)論文的要求。
11、 本文以官員問責(zé)制為題進行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的.現(xiàn)實意義進行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多�？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
12、 本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
13、 該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
14、 該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。
15、 本文選題的角度較為新穎，文章脈絡(luò)清晰，文筆流暢，基本觀點明確。文章目前仍存在的主要問題：學(xué)生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據(jù)不夠充分有力。
16、 本文立意新穎。全文以xxx為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了xxx的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠
17、 該作品在選材和選用制作工具得當(dāng)，能較好的表現(xiàn)和諧社會的主題。作者設(shè)計思路正確，色彩搭配得當(dāng)。符合審美標(biāo)準(zhǔn)。具有一定的參考價值。但是，作品整體缺乏獨創(chuàng)精神。
18、 該生設(shè)計思路清晰，條理明確。在設(shè)計過程中認(rèn)真聽取意見和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點還是不夠，圖形設(shè)計功底不足。
19、 作品思路條理清晰，較好的體現(xiàn)當(dāng)前的熱點和難點問題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運用各種形式的審美法則。但是廣告標(biāo)題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。
20、 該生在設(shè)計作品的過程中，虛心請教，認(rèn)真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識運用在創(chuàng)作中。作品具有一定的原創(chuàng)性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng)意一般。
畢業(yè)生與導(dǎo)師評語2
1. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學(xué)習(xí)勤奮努力、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
2. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好社團活動工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
3. 你遵守紀(jì)律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔(dān)任體育委員一職以來，積極負(fù)責(zé)班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。
4. 該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的'組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。
5. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
6. 該生性格開朗，有很好的人緣;平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
7. 在生活中，xx為人誠實友善，樂于助人，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參加各項集體活動，作為學(xué)院研究生會的體育部部長，xx成功組織了多項大型活動，具備較強的組織協(xié)作能力。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績。
8. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎(chǔ)，知識面較寬;擔(dān)任班干部期間，對工作積極，責(zé)任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派。
9. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，有一定的英語知識基礎(chǔ)，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個性活法，有親和力。
10. 該同學(xué)自入學(xué)以來，思想要求進步，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)院和班級組織的各種活動，受到老師和同學(xué)的一致好評。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。
畢業(yè)生與導(dǎo)師評語3
1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。
2. 該同學(xué)積極要求進步，遵守研究生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學(xué)金和院一等獎學(xué)金，在擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長的工作中，努力認(rèn)真!
3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學(xué)生會擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的研究生。
4. 該生思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格研究生。
5. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動并獲獎，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。
6. 該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀研究生。
7. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。
8. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的.專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。
10. 該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動，在擔(dān)任院學(xué)生會的干部中，工作努力認(rèn)真，是一名合格的研究生!
畢業(yè)生與導(dǎo)師評語4
1、該生思想端正，勤奮努力，待人禮貌，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔(dān)任三年班長、一年院學(xué)生會主席。多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”稱號、積極參加各種社會實踐活動并被連云港市兒童康復(fù)中心聘為“助教老師”。
2、該生品行端正，熱愛祖國，尊敬師長，具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學(xué)習(xí)階段，該生思想上進，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過近3年的積累，該生已經(jīng)具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取有所作為。
3、該生思想端正，性格開朗、有活力，有責(zé)任心，待人熱情、真誠，與同學(xué)相處融洽，積極參加各種社會實踐活動。曾任班級文娛委員和輔導(dǎo)員秘書，獲“校優(yōu)秀共青團員”。
4、該生思想端正，做事認(rèn)真，有較強的自學(xué)能力和自我管理能力。與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。獲得獎學(xué)金，對生活，對未來有自己的規(guī)劃，有積極地人生觀，。
5、該生思想端正，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，熱心助人，有責(zé)任心，個性開朗，待人隨和樂觀，與同學(xué)相處融洽，經(jīng)常參加各種實踐活動，非常熱愛旅行，大學(xué)期間窮游大半個中國。
6、該生平時待人隨和而友善，團結(jié)該生，人際關(guān)系好；該生勞動積極，能吃苦，不怕累，曾獲“勞動積極分子”；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一直在向前進；在宣傳方面小有特長，寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字，被評為“宣傳先進個人”；任班風(fēng)監(jiān)督員時，工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
7、該生思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，積極參加社會活動，有愛心，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
8、該生思想端正，做事認(rèn)真踏實，有擔(dān)當(dāng)，虛心向?qū)W，有進取心，喜歡與人交流，善于在人際交往中發(fā)現(xiàn)問題，不怕困難，力爭上游，曾任學(xué)生會秘書長一職，獲“院優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
9、該生思想端正，性格開朗活潑，喜歡與人交流，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，曾任班級副班長，院團總支副書記一職，多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會實踐活動。
10、該生積極進取，性格開朗活潑，，團結(jié)同學(xué)與同學(xué)相處融洽，尊敬老師，在學(xué)習(xí)上，有較強的自學(xué)能力，曾多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會實踐活動。
11、該生遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽感。思想進步，遵守社會公德。 在學(xué)習(xí)上，有較強的自學(xué)能力，能夠合理安排好學(xué)習(xí)時間。
12、該生思想端正，勤奮好學(xué)，有強烈責(zé)任感和進取心。能夠非常認(rèn)真地對待自己的生活和學(xué)習(xí)，性格開朗活潑，熱心助人，綜合素質(zhì)也較好，體育非常突出，曾擔(dān)任班級體育委員，院體育部部長。
13、該生思想端正，有上進心，勤奮踏實，在校期間尊敬師長，友愛同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外活動，多次獲得獎學(xué)金，。
14、該生思想端正，性格開朗活潑，樂觀向上，與同學(xué)相處融洽，有團結(jié)合作精神。對生活，對未來有自己的規(guī)劃，有積極地人生觀。
15、該生誠實守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、遵守各項制度、積極參加各種社會時間活。
16、女該生在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進心。積極參加校內(nèi)活動、社會活動和社會實踐，長期做兼職鍛煉自己的能力，對未來有自己的規(guī)劃，有協(xié)作精神和團結(jié)意識。
17、該生思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，積極參加社會活動，有愛心，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
18、該生在思想上要求進步，學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真，善于思考，與同學(xué)相處融洽，吃苦耐勞、樸實大方，曾任三年班級組織委員，多次獲得獎學(xué)金并獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”。所在班級20xx年被評為江蘇省先進班集體。
19、該生在三年的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實，與同學(xué)融洽相處，曾任三年班級衛(wèi)生委員，多次獲得獎學(xué)金。
20、該生誠實守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協(xié)作能力。有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。
21、該生思想端正，做事認(rèn)真踏實，有擔(dān)當(dāng)，虛心向?qū)W，有進取心，喜歡與人交流，善于在人際交往中發(fā)現(xiàn)問題，不怕困難，力爭上游，曾任學(xué)生會秘書長一職，獲“院優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
22、該生思想端正，遵守各項制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力。樸實誠信，待人禮貌，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。曾任班級學(xué)習(xí)委員和團支書一職，多次獲得獎學(xué)金。
23、該生積極進取，積極參加校院組織的各項活動。學(xué)習(xí)方面，刻苦努力，較好地掌握了基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。能夠遵守學(xué)校、系、班級的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。
24、該生待人熱情，為人厚道，嚴(yán)以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，期末被評為“生活先進個人”；學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學(xué)金；熱愛勞動，重視習(xí)慣養(yǎng)成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”；個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
25、思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平；微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；熱心公務(wù)，關(guān)心集體，富有正義感，任班風(fēng)監(jiān)督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高；愛好宣傳、畫畫、唱歌，并注重發(fā)展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。
26、性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴(yán)以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評為“生活先進個人”；熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”；學(xué)習(xí)目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”；專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級等級證書；任學(xué)習(xí)委員時，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強，深得班主任和該生們的認(rèn)同；個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的'主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
27、 該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
28、該生思想端正，做事穩(wěn)重；能關(guān)心集體，熱心助人，與人為善；個人修養(yǎng)較好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力程度大，在見習(xí)時能力得到很好的鍛煉。曾兩次獲得獎學(xué)金。
29、該生為人誠懇，待人熱情，做事踏實認(rèn)真，有主見，果斷而不拖泥帶水。能夠虛心地接受他人的批評與建議，謙虛好學(xué)，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。學(xué)習(xí)新事物的能力強，反應(yīng)快，很有可塑性。
30、該生在校期間，性格開朗，尊師敬長，學(xué)習(xí)踏實，與同學(xué)相處和睦。能夠把學(xué)到的知識運用于實踐當(dāng)中，勤工儉學(xué)，擁有一定的工作經(jīng)驗；曾任大學(xué)生公寓自管委員會副主席，并且獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”。
31、該生思想進步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人真誠。性格開朗，有團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，曾任班級生活委員，關(guān)心幫助同學(xué)，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
32、該生思想端正，性格外向，熱愛勞動，對工作具有責(zé)任心，有闖勁，曾任班級團支書一職，任校學(xué)生會主席一職，多次獲得獎學(xué)金，獲“優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”，積極參加社會實踐活動。
33、該生在學(xué)校期間能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，能夠向著自己的目標(biāo)不斷努力，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實踐。曾任班級生活委員。
34、該生入學(xué)以來，在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上有著明確的目標(biāo)，態(tài)度端正，勤奮刻苦，圓滿地完成了本專業(yè)課程并積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。生活中，誠實守信，有責(zé)任感，對每件事都能投入極大的熱情；樂于助人，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，具有良好的交際能力。注重社會實踐，參加了多項校內(nèi)外活動。
35、該生嚴(yán)于律己，思想政治覺悟高，關(guān)心社會熱點問題，是一名合格的中共黨員。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，扎實掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，成績優(yōu)秀。在校期間積極參加學(xué)校院系和班級組織的各項活動，工作踏實勤懇，積極參加社會實踐活動。
36、該生為人樂觀自信，誠實守信，有責(zé)任感，待人誠懇，人際關(guān)系良好。學(xué)習(xí)認(rèn)真，踏實勤奮，成績優(yōu)秀。專業(yè)基礎(chǔ)扎實，注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加社會實踐和集體活動，能把所學(xué)知識運用于實踐，具有較強的分析解決問題能力和良好的團隊協(xié)作精神。
37、該生思維活躍，性格直率，為人坦誠；學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平；注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三、二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn)；對專業(yè)知識興趣甚濃，學(xué)得較為扎實，不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高�；ヂ�(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
38、該生思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；平時為人誠實，待人熱情，文明素養(yǎng)好，個人獨立、自立生活能力較強；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”； 微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩；注重能力的全面培養(yǎng)，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn)；班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)，成為“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者。該生是一名合格的畢業(yè)生。
39、該生為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立、自立生活能力；熱愛計算機專業(yè)，勤學(xué)肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實，動手操作能力較強；擔(dān)任班體育委員、校學(xué)生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責(zé)，配合學(xué)校出色地組織了第七、第八屆校運會，在學(xué)生男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學(xué)校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
40、該生思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；學(xué)習(xí)效率高，進取意識濃，成績始終處于班級上游，曾獲得一、二等獎學(xué)金和兩次“三好學(xué)生”；擔(dān)任副班長、團支書、學(xué)生會文藝部干事、教室管理部干事、生活部副部長期間，工作負(fù)責(zé)，能力得到長足鍛煉，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”；在文體方面也小有特長，與隊友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎；重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
41、該生思想成熟，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格開朗，互助友愛，待人熱情大方；學(xué)習(xí)目的性強、自覺性高，成績處于中上游水平；中英文錄入速度快，正確率高；體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍；任班宣傳委員、團支書工作期間責(zé)任心強，事業(yè)感重，積極參加社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
42、銳 思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；學(xué)習(xí)上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進取，成績始終名列前茅，曾獲“三好學(xué)生”和校級獎學(xué)金；具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業(yè)知識，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高�；ヂ�(lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團體第四名；任正副班長、團支書和學(xué)生會紀(jì)律部長時，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大該生的認(rèn)同，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”；重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。
43、該生思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；為人忠厚，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好；平時生活儉樸，自立能力強、團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”；學(xué)習(xí)用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學(xué)金；專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級、二級等級證書，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
44、該生思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格文靜，思想豐富，較為成熟，情感細(xì)膩，做事穩(wěn)重；學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強，成績始終處于優(yōu)良水平，曾獲“學(xué)習(xí)進步獎”、一等獎學(xué)金；任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉；在寫作和英語演講方面也積極鍛煉，個人獨立自理、生活能力明顯加強；積極參加社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
45、思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性恪活潑，思維活躍，思想日臻成熟，個人修養(yǎng)較好，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力程度大，進取意識濃，成績逐年提高；熱心公務(wù)，積極參加班級和社會公益活動；個人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
46、該生團結(jié)該生，關(guān)心集體，熱心助人，與人為善，思想成熟；學(xué)習(xí)上積極進取，逐年進步；微機專業(yè)知識學(xué)得扎實，熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高�；ヂ�(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名；該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標(biāo)槍等項目上均有上佳表現(xiàn)，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎，個人獲“體育先進個人”；熱心公務(wù)，任生活委員和班長、學(xué)生會干事時，工作能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
47、該生思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；為人厚道，與人為善，團結(jié)該生，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)刻苦勤奮，持之以恒，堅持不懈，成長性快，成績名列前茅，曾獲一等、二等獎學(xué)金、“學(xué)習(xí)進步獎”、“三好學(xué)生”；熱愛勞動，任勞任怨，積極參加班級和社會公益活動，多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”；重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文；該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
48、該生為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴(yán)以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”；微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮；熱愛勞動，勤勞肯干，注意習(xí)慣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
畢業(yè)生與導(dǎo)師評語5
1、 全文以xx為題。重點探討出xx的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。
2、 論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
3、 語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
4、 文章幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
5、 本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
6、 該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
7、 論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的.現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題�？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
8、 xx待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
9、 全文以xx為題。重點探討分析xx的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析xx，但不足之處主要是語言不是很精煉。
10、 xxx同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
11、 xxx同學(xué)在xx集團xx廠實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
12、 本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
13、 該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。
14、 全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點表達準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
15、 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強的時代特色性與實踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次分明，觀點表達基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點基本上保持一致，參考的文獻資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運用行政管理專業(yè)原理知識并結(jié)合社會實際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點不夠，部分論點的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本達到畢業(yè)論文的要求。以xx為主題，全文首先分析了xx，然后再分析xx，最后重點探討了xx。
畢業(yè)生與導(dǎo)師評語6
1、 論文選題有新意，有實際應(yīng)用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分透徹，有足夠的理論和實例支撐，英語語言表達順暢得體，沒有語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
2、 本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
3、 該論文的文獻調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實驗設(shè)計合理可行，能夠按照實驗計劃進行，并達到預(yù)期效果。
4、 論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強，用詞準(zhǔn)確，各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范，文獻引用正確，科學(xué)性較強。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
5、 該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文
6、 論文選題適當(dāng)，有一定的獨立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢，僅存在個別語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
7、 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
8、 全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點表達準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
9、 研究xx為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。
10、 全文以xxx為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的`將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點不夠。
11、 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
12、 選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
13、 選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
14、 本文以xx為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分xx大部分。其中第一部分xx，在此基礎(chǔ)上重點探討xx。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準(zhǔn)確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標(biāo)明出處。
15、 該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
畢業(yè)生與導(dǎo)師評語7
1. 該生思想進步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔(dān)任班團干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
2. 該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
3. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，勞動收集整理積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
4. 該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的研究生;老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。
5. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上進心強，有理想抱負(fù)，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
6. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的.任務(wù)，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的研究生。
畢業(yè)生與導(dǎo)師評語8
1、你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
2、對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，有時會粗心馬虎。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
3、該同學(xué)為人謙遜隨和，樸實大方，擔(dān)任團支書期間盡職盡責(zé)，深受同學(xué)愛戴；勤奮好學(xué)，成績優(yōu)良；注重實踐，具有較強的動手能力；勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素質(zhì)。該生適應(yīng)能力強，可從事與園林相關(guān)的各項工作。
4、該生在校期間遵規(guī)守紀(jì)，對待師長有禮有節(jié)，對于班級工作，能夠完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作，配合好班主任。學(xué)習(xí)上，成績較穩(wěn)定，但缺少一點目的性。實習(xí)期間，遵守實習(xí)協(xié)議規(guī)定，堅持不缺勤，相信嚴(yán)格要求自己，定能成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的畢業(yè)生。
5、該生文靜溫和，能與同學(xué)和睦相處，有很強的學(xué)習(xí)積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
6、該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)自主，能按時完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務(wù)，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負(fù)，是一位進取心強的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。
7、你是一個愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀(jì)，能嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校的各項活動。在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂，在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩(wěn)重、愛思考，深受老師的青睞。對于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，力爭最好。能和同學(xué)互補學(xué)習(xí)，成績有所提高。希望今后以你那份堅強與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成！
8、該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇，各方面都有很大的進步。性格樂觀，學(xué)習(xí)較為努力，與同學(xué)關(guān)系融洽。能積極參加學(xué)校的各項活動，集體觀念很強。希望你扎扎實實抓今天，高高興興迎明天。
9、該同學(xué)自入學(xué)以來，思想上進，關(guān)心國家大事，積極向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，善于思考，動手能力強，在完成各門課程的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展專業(yè)特長。擔(dān)任院學(xué)生會主席，團總支副書記期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織策劃了多次大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，具有良好的組織和溝通能力及協(xié)作精神；多次參加校內(nèi)外的社會實踐活動，表現(xiàn)突出，多次獲得省級，校級表彰。為人性格開朗、樂觀充滿自信，能夠很快的接受新鮮事物，踏實認(rèn)真，不怕吃苦，勇于面對困難。不足之處是容易沖動急躁，接人待物過于熱忱。
10、該生在校期間，思想積極要求進步，主動學(xué)習(xí)各類書刊雜志，積極向黨組織靠攏，樂于助人，甘于奉獻。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，表現(xiàn)出了較高的集體榮譽感和團隊精神，在平時學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)態(tài)度較好，認(rèn)真聽課，善于總結(jié)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在生活中，能夠主動幫助有困難的學(xué)生，積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項任務(wù)，得到了班級同學(xué)和老師的一致好評，他是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
11、該生在校遵守紀(jì)律，尊重師長。學(xué)習(xí)上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足，但總體上是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
12、該同學(xué)自入學(xué)以來，思想上進，積極向黨組織靠攏；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)格律己，獲得英語四級、六級證書、全國計算機等級考試二級合格證書（VB）、中國物流采購聯(lián)合會物流師證書；曾擔(dān)任過致遠(yuǎn)物流協(xié)會協(xié)會副會長，期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，表現(xiàn)出良好的組織和交際能力；該同學(xué)勇于面對困難，生活能力強，人際關(guān)系和諧，課余時間曾參加過多種實踐工作，得到了師生的認(rèn)可，為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗。該同學(xué)需要改進之處是考慮問題欠缺周全，要學(xué)會從他人角度里考問題的方法。
13、該生遵守校紀(jì)校規(guī)，在校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，孝敬父母，堅持體育鍛煉。有良好的生理素質(zhì)，積極參加各項學(xué)校和社會的公益活動�？炭鄬W(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，遇事沉著冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素質(zhì)。熱愛祖國，立志服務(wù)社會，是一名在德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。
14、作為一名優(yōu)秀高中生，該生在校遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則。在�？炭鄬W(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，積極鉆研，戰(zhàn)勝挫折，努力拼搏，成績優(yōu)秀認(rèn)真塌實。團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母，樂于助人。明理是非，立志卓越完美。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。熱愛勞動，積極參加各項學(xué)校和社會的公益活動，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生！
15、該同學(xué)思想上進，嚴(yán)格律己。專業(yè)基礎(chǔ)較好，成績優(yōu)秀，把提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)作為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上有自己的規(guī)劃，能夠自覺朝制定的方向努力，注重學(xué)習(xí)效率。在校間曾擔(dān)任學(xué)生干部，積極參與班級的活動，協(xié)助老師和帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級的工作。曾利用假期參加社會實踐，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生。
16、你的誠實、認(rèn)真、熱情是有目共睹的，而你對于班級活動的熱情與關(guān)注更令人感動。雖然在學(xué)習(xí)上你沒有取得與付出一致的成績，但老師相信‘功夫不負(fù)有心人’，只要有付出，有努力就一定會有收獲。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
17、該同學(xué)對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。課上，思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評；愛好廣泛，勤學(xué)苦練。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。是班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績名列前茅。
18、該同學(xué)自入學(xué)以來，思想表現(xiàn)良好，積極進取，不怕吃苦，積極參加校內(nèi)活動。學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，成績優(yōu)異，英語六級順利通過。在班級一直擔(dān)任宣傳委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能做好班級活動的組織與宣傳工作，能很好地完分內(nèi)的事務(wù)。生活中，能很好地與同學(xué)相處，深得同學(xué)喜愛。但是該生做事過于執(zhí)著，希望以后能輕松一些。
19、你要普會約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué)，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞，太不應(yīng)該了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎？你是個懂事的孩子，希望你能找我談?wù)�。我相信你的缺點一定能改正！
20、該生，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，團結(jié)同學(xué)，有很強的集體榮譽感，平時幽默風(fēng)趣，有較強的責(zé)任感，積極向上，樂于助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質(zhì)的高中生。
21、該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展，熱情的心態(tài)對待同學(xué)，有很好的交際能力，且尊敬的態(tài)度敬愛老師。那份對生活的熱愛，讓他多次獲校內(nèi)各種獎項榮譽，也是一個能將學(xué)生工作與個人學(xué)習(xí)調(diào)整的有章有序并得到老師認(rèn)可且放心的活力學(xué)生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
22、該同學(xué)思想上進，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮刻苦，專業(yè)理論和專業(yè)技能扎實。模范遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己。全局觀念強，能積極參加社會活動，經(jīng)驗豐富，并取得了實踐單位的好評。在校曾取得學(xué)院多項專業(yè)及業(yè)余獎項，是一名積極向上，綜合發(fā)展的大學(xué)生。
23、該生一名優(yōu)秀的高中生，在社會實踐中，遵守中學(xué)生準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，做合格公民。在以民為本的社會中綻放光彩，為建設(shè)和社會發(fā)展的力量。在校珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，鉆研，敢于拼搏，努力上進，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，孝敬父母，樂于助人。參加公益活動。愛好，熱愛勞動，身體健康。是一名在德智體美勞發(fā)展的優(yōu)秀高中生。
24、該生在這初中三年里一直在不斷成長，不斷進步。她性格活潑開朗，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種有益活動。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，生活獨立性較強。學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，理解能力強，對問題有獨到的見解。希望她在大學(xué)生活中加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
25、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，有較強集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績優(yōu)異，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
26、該生是一位較聽話的學(xué)生，嚴(yán)于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學(xué)們帶來歡樂，不喜歡出風(fēng)頭，保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績有起有伏，但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。
27、你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子，但在學(xué)習(xí)上你不要放棄，只要你上課認(rèn)真聽講，沒有學(xué)不會的知識，如果你能嚴(yán)格要求自己，采取主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)，你的成績會提高的，不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎？
28、該同學(xué)在校期間積極活躍，歷任班級、社團協(xié)會、院學(xué)生會要職，尤其在擔(dān)任班長的兩年期間，深受老師和同學(xué)的喜愛；學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良；身體健康，擅長籃球；注重實踐，動手能力強，能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作。
29、你能自覺遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，集體榮譽感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學(xué)生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎？
30、該生熱愛集體，學(xué)習(xí)勤奮，努力上進，心地善良，脾氣溫柔。遵守法紀(jì)法規(guī)與社會公德，文明習(xí)慣良好。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。希望今后繼續(xù)努力，取得更大的成功。
31、該同學(xué)在讀大學(xué)本科期間，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；身體健康，思維敏捷；有較強的自學(xué)能力，尤其在英語的口頭和文字表達方面，表現(xiàn)較為突出；該生具有良好社會適應(yīng)能力和個人發(fā)展?jié)摿�，適于從事與園林相關(guān)的設(shè)計、施工、管理和維護工作。
32、你是一個懂禮貌識大體的學(xué)生，你尊敬師長遵守紀(jì)律�？吹贸�，你的獨立性較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時你的上進心強，善于把握自我發(fā)展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認(rèn)識到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，再創(chuàng)佳績。
33、該同學(xué)是一名樂觀開朗的學(xué)生，能積極組織班級活動，有較強的協(xié)調(diào)能力和良好的團隊精神，并能主動地參加學(xué)校組織的各種活動，學(xué)習(xí)上刻苦努力，愛好廣泛，身體健康，為人踏實勤奮，工作有責(zé)任心，在扎實的國畫功底的同時具有一定的平面設(shè)計和手工制作能力，并有創(chuàng)新意識。在外擔(dān)任兼職美術(shù)教師，實踐能力強，是一名積極向上、綜合發(fā)展的大學(xué)生。
34、該同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。課下認(rèn)真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。能根據(jù)自己的實際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。
35、吳靜仲，積極樂觀，為人憨厚，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能主動思考，在平時學(xué)習(xí)與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學(xué)的交流，得到很大提升。
36、現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點，你會是個非常出色的學(xué)生！加油！
37、一方面，該學(xué)生始終秉承積極向上的理念，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，是一個文明有素養(yǎng)的好學(xué)生；另一方面，該生性格開朗，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，每天都過的充實有意義。日后會更加努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的人才。
38、該生自信、豁達、熱情，使你在班中顯得與眾不同�；盍Τ瘹獾哪阌袃�(yōu)越的自身條件，在學(xué)習(xí)上，你也顯得游刃有余，聰明的你能恰到好處地安排自己的學(xué)習(xí)時間，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法成了你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的保障，希望你努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
39、你是一個懂禮貌識大體的男孩，你尊敬師長遵守紀(jì)律愛護公物。性格開朗，幽默風(fēng)趣，平時能主動學(xué)習(xí)文化知識，上進心強，能夠積極參加班級活動，但有時沒能調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，相信你能在加把勁，用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓。
40、該生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度。熱愛集體，尊敬師長。同學(xué)之間互相尊敬，團結(jié)互助，高三的`三年里，你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真，是一個達標(biāo)的中學(xué)生，希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就。
41、該同學(xué)在大學(xué)期間尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。專業(yè)基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)能力強，能主動地參加班級和學(xué)校組織的各種活動，從而鍛煉了對工作的熱情。曾榮獲學(xué)校多種榮譽稱號。課余時間長期參加社會實踐活動，有較強的社會實踐能力，是一名有責(zé)任心，綜合發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生。
42、該生政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策，有優(yōu)良的品德和良好的文明行為，性格溫和、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動和勞動，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
43、上帝給人以記憶，便留住了你的自信，堅強和樂觀，你為人謙虛誠實，待人真誠，你展示給別人的永遠(yuǎn)是一種溫和與友好。你對待工作從不馬虎，遇事敢于發(fā)表自己的見解，有一定的主見，能正視自己的得失，有較強的自尊心和自覺性。在學(xué)習(xí)的道路上你不斷努力，并不斷進步，雖然現(xiàn)在的成績還不理想，我想這與你時間抓不緊有關(guān)�，F(xiàn)在初中學(xué)業(yè)已接近尾聲，望你再堅強一些，在以后的成長道路上大踏步前進。
44、你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！
45、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，成績更優(yōu)秀。
46、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，積極進取，取得優(yōu)異成績，深受老師的喜愛。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽�！比松穆愤�很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
47、該生政治立場堅定，有優(yōu)良的品德和良好的文明行為，尊師守紀(jì)，待人熱情，團結(jié)同學(xué)，在學(xué)校的各項活動中表現(xiàn)積極，上進心強，積極鍛煉身體。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勁頭足，德智體得到全面發(fā)展，是一個上進心強的學(xué)生。
48、該生在校期間尊敬老師，服從老師管理，擔(dān)任樓長期間，負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生管理、宿舍同學(xué)關(guān)系等相關(guān)工作，參與了班級輪值日常管理工作，具有奉獻精神，為班級的建設(shè)貢獻力量，是班主任的好助手。學(xué)習(xí)積極努力，實習(xí)期間勤于動手，嚴(yán)格遵守實習(xí)工廠各項規(guī)章制度，屢次獲得好評，綜合來說，該生是一個綜合表現(xiàn)為優(yōu)的學(xué)生。
49、該同學(xué)自攻讀碩士以來，政治上積極要求上進，并能在各方面嚴(yán)格要求自己。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系融洽，并能樂于助人。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮、認(rèn)真、刻苦，求學(xué)與做人能齊頭并進，思想品德、學(xué)習(xí)成績均優(yōu)良，并較好地完成了其碩士學(xué)位課題的研究，反映出該同學(xué)具有比較扎實的基礎(chǔ)理論知識和比較系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)之余，他能積極組織并參加學(xué)校及班級的各項活動，有良好的組織紀(jì)律觀念、組織能力和團隊協(xié)作精神。與此同時，他還積極參與了助教、助研等活動，既鍛煉了自己的實踐能力，又為學(xué)院的教學(xué)與科研工作作出了積極貢獻。
50、該同學(xué)思想上進，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，目的明確，成績優(yōu)秀，專業(yè)理論和技能扎實。遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。能主動地參加班級體以及學(xué)院組織的各項活動，做事積極主動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。利用課余時間參與社會實踐活動，并積累了一定的社會和教學(xué)經(jīng)驗。是一名積極向上、有潛力能綜合發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生。
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