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信息教學(xué)評(píng)語

時(shí)間:2023-10-16 12:59:08 評(píng)語 我要投稿
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信息教學(xué)評(píng)語

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫評(píng)語吧,評(píng)語可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo),以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。什么樣的評(píng)語才是好的呢?以下是小編幫大家整理的信息教學(xué)評(píng)語,歡迎閱讀與收藏。

信息教學(xué)評(píng)語

信息教學(xué)評(píng)語1

  1、你是個(gè)聰明可愛的孩子,本學(xué)期你在計(jì)算機(jī)操作上有非常棒的表現(xiàn),令老師贊嘆。

  2、你是個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)還是比較快的,若你能在學(xué)習(xí)上再下功夫,一定會(huì)更棒的!

  3、你聰明伶俐,若你在學(xué)習(xí)中也能認(rèn)真投入,做到不懂就問,善于發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)中的知識(shí),相信你在計(jì)算機(jī)方面會(huì)有突出的表現(xiàn)。

  4、你是老師的得力助手,總可以出色的完成任務(wù),并可以幫助其他同學(xué),你很棒!

  5、你,反應(yīng)靈敏,經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些計(jì)算機(jī)上的小技巧,望今后你可以多幫助其他同學(xué)。你是老師心目中的好學(xué)生,老師喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,不要驕傲,好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

  6、你是聰明伶俐的乖孩子,若你在學(xué)習(xí)上能夠更加主動(dòng),上課多舉手發(fā)言,老師相信你的成績(jī)有進(jìn)一步的提高。

  7、你是非常招老師喜歡的學(xué)生,能夠尊師守紀(jì),對(duì)自己也要求嚴(yán)格,你很棒!

  8、你是個(gè)聰明的孩子,本學(xué)期你的計(jì)算機(jī)操作上有很明顯的進(jìn)步,繼續(xù)加油!

  9、你是個(gè)聰明可愛的孩子,在課堂上能大膽地舉起你的小手,計(jì)算機(jī)操作很熟練,你很棒!希望你可以更加的又創(chuàng)造力。

  10、聰明伶俐,尊師守紀(jì)的你,在校能夠認(rèn)真完成老師教給你的任務(wù)。希望你可以不斷挑戰(zhàn)自己,完成更棒的作品。

  11、你是個(gè)聰明的'孩子,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)還是比較快的,若你能在學(xué)習(xí)上再下功夫,一定會(huì)更棒的!

  12、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻管不好自己。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快!

  13、印象中,你是個(gè)聰明的孩子,若你能戒驕戒躁,老師相信你會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。

  14、性格文靜的你,學(xué)習(xí)上比較刻苦,但是容易在細(xì)節(jié)上出錯(cuò),不過老師相信,通過你的努力,一定可以做的更好!

  15、你很活潑聰明,接收新知識(shí)比較快,回答問題也很積極,老師希望你能夠踏實(shí)認(rèn)真點(diǎn),這樣你會(huì)更棒的!

  16、你是個(gè)活潑天真的孩子,老師能看出你很喜歡計(jì)算機(jī),加油吧!你會(huì)很棒的!

信息教學(xué)評(píng)語2

  1、本次作業(yè)將優(yōu)化作業(yè)、音頻的資源完整得呈現(xiàn)出來,達(dá)到了任務(wù)單設(shè)定的目標(biāo)。

  2、任務(wù)單填寫規(guī)范,將目標(biāo)問題等完整呈現(xiàn)出來,而優(yōu)化設(shè)計(jì)則體現(xiàn)出現(xiàn)代信息技術(shù)的設(shè)計(jì)和運(yùn)用對(duì)教

  3、學(xué)的補(bǔ)充優(yōu)化,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  4、信息技術(shù)的運(yùn)用讓課堂更加有活力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣,使學(xué)生在參與教學(xué)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

  5、作業(yè)將信息技術(shù)運(yùn)用優(yōu)化到各個(gè)環(huán)節(jié),目的明確,培養(yǎng)了學(xué)生的聽說讀寫能力。

  6、在教學(xué)的導(dǎo)入、講授、評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)輔助以信息技術(shù)工具,讓課堂變得更加活躍。

  7、教學(xué)環(huán)節(jié)與信息技術(shù)支持相輔相成,很好的發(fā)揮了技術(shù)優(yōu)化作用,帶給課堂的巨大變化,帶給學(xué)生更

  8、信息技術(shù)工具的運(yùn)用符合本學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn),很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  9、教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢,技術(shù)有效優(yōu)化了教學(xué),目的明確,重難點(diǎn)突出。

  10、從本次作業(yè)可以看出設(shè)計(jì)體現(xiàn)出了學(xué)以致用,達(dá)到了任務(wù)單中的要求。

  11、任務(wù)單體現(xiàn)出目的清晰,帶著問題研修,有研修的方向和目標(biāo),而優(yōu)化作業(yè)則體現(xiàn)出了研修的所學(xué)所想,很好。

  12、任務(wù)單結(jié)合實(shí)際,優(yōu)化作業(yè)則體現(xiàn)出扎實(shí)、有效、學(xué)以致用特點(diǎn)。

  13、在教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)中恰當(dāng)使用信息技術(shù),引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了學(xué)生參與教學(xué)的熱情。

  14、認(rèn)真研讀了作業(yè)要求,各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容齊全,從信息技術(shù)對(duì)于教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化相關(guān)內(nèi)容設(shè)計(jì)第二次作業(yè)要比第一次作業(yè)有較多的進(jìn)步。

  15、作業(yè)設(shè)計(jì)用心,體現(xiàn)出的教學(xué)資源豐富,信息技術(shù)工具運(yùn)用恰當(dāng)?shù)捏w。

  16、結(jié)合作業(yè)要求上傳資源包內(nèi)容齊全,設(shè)計(jì)合理,課件制作精美,體現(xiàn)出了信息技術(shù)對(duì)于教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化作用。

  17、充分發(fā)揮了信息技術(shù)的優(yōu)化作用,很好地體現(xiàn)了其價(jià)值。作業(yè)完成質(zhì)量較高。

  18、第二次提交的作業(yè),較第一次作業(yè)內(nèi)容詳實(shí),信息技術(shù)運(yùn)用到位。任務(wù)單提出目標(biāo),優(yōu)化作業(yè)則體現(xiàn)出達(dá)到的目標(biāo)。

  19、任務(wù)單目標(biāo)明確,而優(yōu)化作業(yè)充分體現(xiàn)了信息技術(shù)對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化作用,比之第一次作業(yè)有了更大的完善。

  20、任務(wù)單目標(biāo)明確,設(shè)計(jì)合理,結(jié)合實(shí)際梳理遇到的問題,同時(shí)結(jié)合問題確立研修的目標(biāo)。優(yōu)化作業(yè)體現(xiàn)出信息技術(shù)工具對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化補(bǔ)充,精彩的圖文音頻等技術(shù)激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)中,而巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)則讓學(xué)生得到了聽說讀寫能力的鍛煉。

  21、任務(wù)單設(shè)計(jì)完整,而優(yōu)化作業(yè)則擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面,體現(xiàn)出了信息技術(shù)對(duì)于作業(yè)的優(yōu)化作用。

  22、優(yōu)化作業(yè)體現(xiàn)出信息技術(shù)較好輔助了教學(xué),達(dá)到了任務(wù)單所設(shè)立的目標(biāo)。

  23、作業(yè)呈現(xiàn)完整,豐富的圖片資料激發(fā)了學(xué)生參與積極性,使得信息技術(shù)很好地優(yōu)化了教學(xué)。

  24、通過豐富的教學(xué)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到了任務(wù)單所設(shè)立的目標(biāo)。較好解決了自己的問題。

  25、優(yōu)化作業(yè)完成的很好,在教學(xué)三環(huán)節(jié)運(yùn)用豐富的教學(xué)資源優(yōu)化教學(xué),相信會(huì)在實(shí)際教學(xué)中達(dá)成較好教學(xué)目標(biāo)。

  26、認(rèn)真研讀作業(yè)要求,上傳作業(yè)信息資源豐富,能夠激發(fā)學(xué)生積極性。

  27、作業(yè)內(nèi)容豐富,體現(xiàn)了信息技術(shù)對(duì)于教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化,值得我們學(xué)習(xí)。

  28、信息技術(shù)支持工具直觀形象,圖文并茂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更積極地參與到教學(xué)活動(dòng)。

  29、圍繞教學(xué)實(shí)際運(yùn)用教學(xué)信息資源,任務(wù)單目標(biāo)明確清晰,本次作業(yè)與第一次作業(yè)比較更完整得呈現(xiàn)出自己的想法,使得信息技術(shù)更好的發(fā)揮了優(yōu)化作用。

  30、從優(yōu)化作業(yè)可以看出很好的達(dá)成了任務(wù)單目標(biāo),較好地體現(xiàn)了信息技術(shù)對(duì)語文教學(xué)的優(yōu)化。

  31、教學(xué)各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)出信息技術(shù)的優(yōu)化作用,同時(shí)作業(yè)提交內(nèi)容詳細(xì)全面,體現(xiàn)出認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  32、聰明伶俐,尊師守紀(jì)的你,在校能夠認(rèn)真完成老師教給你的任務(wù)。希望你可以不斷挑戰(zhàn)自己,完成更棒的作品。

  33、你是個(gè)聰明可愛的孩子,本學(xué)期你在計(jì)算機(jī)操作上有非常棒的表現(xiàn),令老師贊嘆。

  34、你是個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)還是比較快的,若你能在學(xué)習(xí)上再下功夫,一定會(huì)更棒的!

  35、你聰明伶俐,若你在學(xué)習(xí)中也能認(rèn)真投入,做到不懂就問,善于發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)中的知識(shí),相信你在計(jì)算機(jī)方面會(huì)有突出的表現(xiàn)。

  36、你是老師的得力助手,總可以出色的完成任務(wù),并可以幫助其他同學(xué),你很棒!

  37、你,反應(yīng)靈敏,經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些計(jì)算機(jī)上的小技巧,望今后你可以多幫助其他同學(xué)。你是老師心目中的好學(xué)生,老師喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,不要驕傲,好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

  38、你是聰明伶俐的乖孩子,若你在學(xué)習(xí)上能夠更加主動(dòng),上課多舉手發(fā)言,老師相信你的.成績(jī)有進(jìn)一步的提高。

  39、你是非常招老師喜歡的學(xué)生,能夠尊師守紀(jì),對(duì)自己也要求嚴(yán)格,你很棒!

  40、你是個(gè)聰明的孩子,本學(xué)期你的計(jì)算機(jī)操作上有很明顯的進(jìn)步,繼續(xù)加油!

  41、你是個(gè)聰明可愛的孩子,在課堂上能大膽地舉起你的小手,計(jì)算機(jī)操作很熟練,你很棒!希望你可以更加的又創(chuàng)造力。

  42、聰明伶俐,尊師守紀(jì)的你,在校能夠認(rèn)真完成老師教給你的任務(wù)。希望你可以不斷挑戰(zhàn)自己,完成更棒的作品。

  43、你是個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)還是比較快的,若你能在學(xué)習(xí)上再下功夫,一定會(huì)更棒的!

  44、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻管不好自己。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快!

  45、印象中,你是個(gè)聰明的孩子,若你能戒驕戒躁,老師相信你會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。

  46、性格文靜的你,學(xué)習(xí)上比較刻苦,但是容易在細(xì)節(jié)上出錯(cuò),不過老師相信,通過你的努力,一定可以做的更好!

  47、你很活潑聰明,接收新知識(shí)比較快,回答問題也很積極,老師希望你能夠踏實(shí)認(rèn)真點(diǎn),這樣你會(huì)更棒的!

  48、你是個(gè)活潑天真的孩子,老師能看出你很喜歡計(jì)算機(jī),加油吧!你會(huì)很棒的!

  49、你是個(gè)活潑天真的孩子,希望你可以提高自己的學(xué)習(xí)自覺性。

  50、你是個(gè)聰明又可愛的孩子,希望你可以克服自己的缺點(diǎn),在課上努力完成老師布置的任務(wù),你會(huì)非常出色的!

  51、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻管不好自己。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快!

  52、印象中,你是個(gè)聰明的孩子,若你能戒驕戒躁,老師相信你會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。

  53、你是個(gè)活潑天真的孩子,老師能看出你很喜歡計(jì)算機(jī),加油吧!你會(huì)很棒的!

  54、性格文靜的你,學(xué)習(xí)上比較刻苦,但是容易在細(xì)節(jié)上出錯(cuò),不過老師相信,通過你的努力,一定可以做的更好!你很活潑聰明,接收新知識(shí)比較快,回答問題也很積極,老師希望你能夠踏實(shí)認(rèn)真點(diǎn),這樣你會(huì)更棒的!

  55、你是個(gè)聰明的孩子,相信明白:一份汗水換一份成功。希望你能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),提高自己的控制能力。

信息教學(xué)評(píng)語3

  1、在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的使用時(shí),你能快速準(zhǔn)確地把算術(shù)式計(jì)算出來,說明你學(xué)習(xí)認(rèn)真細(xì)致。并且這種學(xué)習(xí)精神一直貫穿于整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意!希望再接再厲,更上一層樓!

  2、在自學(xué)文件管理的理論知識(shí)時(shí),你取得了不錯(cuò)的成績(jī),從中可見你的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和自學(xué)能力都不錯(cuò)。但是學(xué)期后半段有點(diǎn)松懈,希望你能一往直前,加油!

  3、在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中你都很努力,把握了每次提高發(fā)展的機(jī)會(huì),老師很高興看到你在不斷地前進(jìn)和進(jìn)步,憑著這種鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,你定會(huì)有所收獲!

  4、雖然課堂上默默無聞,實(shí)際上你很要求上進(jìn)。很高興看到你腳踏實(shí)地一步步向前,現(xiàn)在打好地基,將來就能成就高樓大廈,繼續(xù)努力!

  5、你的畫圖作品畫得不錯(cuò)!學(xué)期前半段表現(xiàn)優(yōu)異,但是后半段表現(xiàn)一般。學(xué)習(xí)就是逆水行舟,不進(jìn)則退,希望能揚(yáng)起風(fēng)帆,不斷向前!

  6、在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)中計(jì)算器軟件的使用時(shí),你是班上第二個(gè)準(zhǔn)確算出算術(shù)式結(jié)果的學(xué)生,說明你反應(yīng)敏捷、做事細(xì)心。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度將會(huì)使你受益終生,繼續(xù)努力吧!

  7、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和自主性,每次課堂練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成。老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意,希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  8、很少見你提問題,但是你的習(xí)題作業(yè)質(zhì)量都挺高,說明你基礎(chǔ)好,自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)。希望能多交流,多總結(jié),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

  9、你運(yùn)指如飛的輸入速度令人驚嘆!有志者,事竟成。相信憑著這樣一股韌勁和毅力,定能勇攀高峰,加油!

  10、很高興你參加了網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)小組,對(duì)信息技術(shù)的興趣使你自覺投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,理論基礎(chǔ)和操作都不錯(cuò),在網(wǎng)頁小組中也幫了老師很多忙,老師很感謝你。希望新的一年能繼續(xù)一如既往!

  11、你是個(gè)活潑外向的學(xué)生,在信息技術(shù)課堂上表現(xiàn)突出。希望能保持這樣的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,勇往直前!

  12、你是個(gè)盡職盡責(zé)的科代表,在學(xué)科學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真專注,在老師心目中是個(gè)好學(xué)生。望能更勤于實(shí)踐,你定能做得更好!

  13、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的學(xué)生,老師布置的任務(wù)總是靠你的聰明才智很快迎刃而解。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  14、本學(xué)期有關(guān)文件的理論學(xué)得不錯(cuò),但是操作上相對(duì)就比較薄弱。信息技術(shù)是理論結(jié)合操作的課程,希望你能把握好兩者的關(guān)系,勤于實(shí)踐,相信自己能做得更好!

  15、在老師的成績(jī)本上,留下了你這學(xué)期以來每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!

  16、你學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,電腦基礎(chǔ)好,理解能力和接受能力都不錯(cuò)。希望你繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  17、在老師的成績(jī)登記表上,你只留下了理論練習(xí)時(shí)的成績(jī)。學(xué)習(xí)是需要付出汗水才能有所收獲的過程。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能見到你辛勤播種的過程。

  18、在自學(xué)文件管理的知識(shí)時(shí),你的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,給老師留下了深刻的印象。你對(duì)信息技術(shù)的理論、操作都能輕松掌握,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。加油吧!

  19、你的畫圖作品有新意,畫得不錯(cuò),每次練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成,老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意。希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  20、你是一個(gè)文靜的孩子。雖然很少見你提問題,但是老師的成績(jī)登記表上記錄了你撒播汗水的過程。一分耕耘、一分收獲,希望你能取得更大的進(jìn)步!

  21、在老師得成績(jī)本上,留下了你這學(xué)期以來每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!

  22、你是個(gè)聰明而且愛動(dòng)腦筋的孩子。在布置一些操作任務(wù)時(shí),你總是能自主探究出操作過程來,只是對(duì)理論部分的重視不夠。希望全面打好基礎(chǔ),勇攀高峰!

  23、電腦基礎(chǔ)比較扎實(shí),上課認(rèn)真聽講,善于抓住重點(diǎn),習(xí)題作業(yè)的完成質(zhì)量高。希望你再接再厲,保持學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,你的學(xué)業(yè)就會(huì)更上一層樓!

  24、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。希望你能在青春道路上撒下你的汗水,這樣你才能體會(huì)到豐收的喜悅!

  25、你是個(gè)聰明勤奮、有目標(biāo)有追求的學(xué)生。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,你把握了每一次自我提高的機(jī)會(huì)。一份耕耘、一份收獲。相信憑著這種契而不舍的學(xué)習(xí)精神,定能不斷向前!

  26、你學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性很不錯(cuò),在信息技術(shù)課堂上能專注學(xué)習(xí),取得了較好的效果。希望在以后的學(xué)習(xí)中,能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)業(yè)成績(jī)得到更大提高!

  27、上課態(tài)度端正,組織紀(jì)律性較好。但是學(xué)習(xí)上自主探究的精神還不夠,知識(shí)要靠積累和總結(jié),只有自主投入到學(xué)習(xí)中,才能感受到其中的樂趣!加油!

  28、學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我和更新自我的努力過程。要把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷前進(jìn),才能有所提高。老師衷心地祝愿你學(xué)業(yè)有成!

  29、你運(yùn)指如飛的輸入速度令老師和同學(xué)們驚嘆!理論基礎(chǔ)也不錯(cuò),就是對(duì)自己的要求不高,容易滿足。希望能更積極主動(dòng)投入學(xué)習(xí),相信你會(huì)有大的飛躍!

  30、從文件管理的學(xué)習(xí)中看出你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)能力都相當(dāng)不錯(cuò)。希望在以后的學(xué)習(xí)中,能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)業(yè)成績(jī)得到更大提高!

  31、這個(gè)學(xué)期以來,你在鍵盤輸入、理論學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作等方面的表現(xiàn)都非常突出。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!

  32、在信息技術(shù)方面,你是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,能用心地完成每一次練習(xí)。只要堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的投入,我相信你定會(huì)有大的收獲!

  33、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和自主性,每次課堂練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成。老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意,希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  34、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的使用時(shí),你快速正確地得出了算術(shù)式的答案,看出你做事認(rèn)真細(xì)致,這也是一種很好的學(xué)習(xí)態(tài)度,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  35、你在信息技術(shù)課上的表現(xiàn)很突出,無論老師設(shè)置了多少學(xué)習(xí)上的障礙,你都能憑著自己的努力輕松躍過,是個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生。希望發(fā)揮帶頭作用,帶動(dòng)周圍同學(xué)一起提高!

  36、你運(yùn)指如飛的速度給老師留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性也不錯(cuò),希望再接再厲!

  37、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,每次練習(xí)都能認(rèn)真完成。老師欣喜你的每一次進(jìn)步,加油吧!

  38、你在信息技術(shù)課堂上的表現(xiàn)非常優(yōu)異,無論理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐操作,都有突出的表現(xiàn)。希望再接再厲,更上一層樓!

  39、你的電腦基礎(chǔ)不錯(cuò),能自如地使用操作計(jì)算機(jī),也具有一定合作學(xué)習(xí)的能力。如能在理論學(xué)習(xí)方面再花些工夫,定能有更大的收獲,努力吧!

  40、快速的鍵盤輸入速度說明你對(duì)操作計(jì)算機(jī)并不陌生,操作基礎(chǔ)良好。但是你對(duì)自己的要求很不高,你可以做得更好的,不是嗎?

  41、在老師的心目中,你是一位樸實(shí)、勤學(xué)、上進(jìn)的學(xué)生。能認(rèn)真完成每一次的練習(xí)和作業(yè),只要你堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的投入,我相信你定會(huì)有大的收獲!

  42、你電腦的操作基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)都不錯(cuò),課堂學(xué)習(xí)游刃有余。積極向上的學(xué)習(xí)精神使你自主地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,表現(xiàn)自己!

  43、還記得課堂講到錄音機(jī)的用法時(shí),當(dāng)其他同學(xué)都寂靜無聲時(shí),你自告奮勇上臺(tái)示范,這樣的精神和態(tài)度讓老師印象深刻。這種自主、勇于挑戰(zhàn)的精神將受益終生,加油!

  44、你的文件管理理論成績(jī)是全班最棒的一個(gè)!但是其他方面呢?為什么就甘愿讓它們空白著。希望能有所調(diào)整,撒下汗水,才能超越自我,有所提高!

  45、憑著對(duì)電腦的興趣,以及較好的電腦基礎(chǔ),課上的練習(xí)作業(yè)你都能按時(shí)按質(zhì)完成,看著你不斷進(jìn)步,老師很高興。希望發(fā)揮你的自主能動(dòng)性,早日制作出你個(gè)人風(fēng)格的電腦作品。

  46、在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的使用時(shí),你能快速準(zhǔn)確地把算術(shù)式計(jì)算出來,說明你學(xué)習(xí)認(rèn)真細(xì)致。并且這種學(xué)習(xí)精神一直貫穿于整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師對(duì)你的.表現(xiàn)很滿意!希望再接再厲,更上一層樓!

  47、在自學(xué)文件管理的理論知識(shí)時(shí),你取得了不錯(cuò)的成績(jī),從中可見你的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和自學(xué)能力都不錯(cuò)。但是學(xué)期后半段有點(diǎn)松懈,希望你能一往直前,加油!

  48、在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中你都很努力,把握了每次提高發(fā)展的機(jī)會(huì),老師很高興看到你在不斷地前進(jìn)和進(jìn)步,憑著這種鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,你定會(huì)有所收獲!

  49、雖然課堂上默默無聞,實(shí)際上你很要求上進(jìn)。很高興看到你腳踏實(shí)地一步步向前,現(xiàn)在打好地基,將來就能成就高樓大廈,繼續(xù)努力!

  50、你的畫圖作品畫得不錯(cuò)!學(xué)期前半段表現(xiàn)優(yōu)異,但是后半段表現(xiàn)一般。學(xué)習(xí)就是逆水行舟,不進(jìn)則退,希望能揚(yáng)起風(fēng)帆,不斷向前!

  51、在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)中計(jì)算器軟件的使用時(shí),你是班上第二個(gè)準(zhǔn)確算出算術(shù)式結(jié)果的學(xué)生,說明你反應(yīng)敏捷、做事細(xì)心。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度將會(huì)使你受益終生,繼續(xù)努力吧!

  52、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和自主性,每次課堂練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成。老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意,希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  53、很少見你提問題,但是你的習(xí)題作業(yè)質(zhì)量都挺高,說明你基礎(chǔ)好,自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)。希望能多交流,多總結(jié),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

  54、你運(yùn)指如飛的輸入速度令人驚嘆!有志者,事竟成。相信憑著這樣一股韌勁和毅力,定能勇攀高峰,加油!

  55、很高興你參加了網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)小組,對(duì)信息技術(shù)的興趣使你自覺投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,理論基礎(chǔ)和操作都不錯(cuò),在網(wǎng)頁小組中也幫了老師很多忙,老師很感謝你。希望新的一年能繼續(xù)一如既往!

  56、你是個(gè)活潑外向的學(xué)生,在信息技術(shù)課堂上表現(xiàn)突出。希望能保持這樣的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,勇往直前!

  57、你是個(gè)盡職盡責(zé)的科代表,在學(xué)科學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真專注,在老師心目中是個(gè)好學(xué)生。望能更勤于實(shí)踐,你定能做得更好!

  58你是個(gè)聰明、機(jī)靈的學(xué)生,老師布置的任務(wù)總是靠你的聰明才智很快迎刃而解。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  59、本學(xué)期有關(guān)文件的理論學(xué)得不錯(cuò),但是操作上相對(duì)就比較薄弱。信息技術(shù)是理論結(jié)合操作的課程,希望你能把握好兩者的關(guān)系,勤于實(shí)踐,相信自己能做得更好!

  60、在老師的成績(jī)本上,留下了你這學(xué)期以來每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!

  61、你學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,電腦基礎(chǔ)好,理解能力和接受能力都不錯(cuò)。希望你繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  62、在老師的成績(jī)登記表上,你只留下了理論練習(xí)時(shí)的成績(jī)。學(xué)習(xí)是需要付出汗水才能有所收獲的過程。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能見到你辛勤播種的過程。

  63、在自學(xué)文件管理的知識(shí)時(shí),你的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,給老師留下了深刻的印象。你對(duì)信息技術(shù)的理論、操作都能輕松掌握,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。加油吧!

  64、你的畫圖作品有新意,畫得不錯(cuò),每次練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成,老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意。希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  65、你是一個(gè)文靜的孩子。雖然很少見你提問題,但是老師的成績(jī)登記表上記錄了你撒播汗水的過程。一分耕耘、一分收獲,希望你能取得更大的進(jìn)步!

  66、在老師得成績(jī)本上,留下了你這學(xué)期以來每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!

  67、你是個(gè)聰明而且愛動(dòng)腦筋的孩子。在布置一些操作任務(wù)時(shí),你總是能自主探究出操作過程來,只是對(duì)理論部分的重視不夠。希望全面打好基礎(chǔ),勇攀高峰!

  68、電腦基礎(chǔ)比較扎實(shí),上課認(rèn)真聽講,善于抓住重點(diǎn),習(xí)題作業(yè)的完成質(zhì)量高。希望你再接再厲,保持學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,你的學(xué)業(yè)就會(huì)更上一層樓!

  69浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。希望你能在青春道路上撒下你的汗水,這樣你才能體會(huì)到豐收的喜悅!

  70、你是個(gè)聰明勤奮、有目標(biāo)有追求的學(xué)生。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,你把握了每一次自我提高的機(jī)會(huì)。一份耕耘、一份收獲。相信憑著這種契而不舍的學(xué)習(xí)精神,定能不斷向前!

  71、你學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性很不錯(cuò),在信息技術(shù)課堂上能專注學(xué)習(xí),取得了較好的效果。希望在以后的學(xué)習(xí)中,能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)業(yè)成績(jī)得到更大提高!

  72、上課態(tài)度端正,組織紀(jì)律性較好。但是學(xué)習(xí)上自主探究的精神還不夠,知識(shí)要靠積累和總結(jié),只有自主投入到學(xué)習(xí)中,才能感受到其中的樂趣!加油!

  73、學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我和更新自我的努力過程。要把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷前進(jìn),才能有所提高。老師衷心地祝愿你學(xué)業(yè)有成!

  74、你運(yùn)指如飛的輸入速度令老師和同學(xué)們驚嘆!理論基礎(chǔ)也不錯(cuò),就是對(duì)自己的要求不高,容易滿足。希望能更積極主動(dòng)投入學(xué)習(xí),相信你會(huì)有大的飛躍!

  75、從文件管理的學(xué)習(xí)中看出你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)能力都相當(dāng)不錯(cuò)。希望在以后的學(xué)習(xí)中,能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)業(yè)成績(jī)得到更大提高!

  76、這個(gè)學(xué)期以來,你在鍵盤輸入、理論學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作等方面的表現(xiàn)都非常突出。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!

  77、在信息技術(shù)方面,你是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,能用心地完成每一次練習(xí)。只要堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的投入,我相信你定會(huì)有大的收獲!

  78、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和自主性,每次課堂練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成。老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意,希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  79、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的使用時(shí),你快速正確地得出了算術(shù)式的答案,看出你做事認(rèn)真細(xì)致,這也是一種很好的學(xué)習(xí)態(tài)度,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  80、你在信息技術(shù)課上的表現(xiàn)很突出,無論老師設(shè)置了多少學(xué)習(xí)上的障礙,你都能憑著自己的努力輕松躍過,是個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生。希望發(fā)揮帶頭作用,帶動(dòng)周圍同學(xué)一起提高!

  81、你運(yùn)指如飛的速度給老師留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性也不錯(cuò),希望再接再厲!

  82、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,每次練習(xí)都能認(rèn)真完成。老師欣喜你的每一次進(jìn)步,加油吧!

  83、你在信息技術(shù)課堂上的表現(xiàn)非常優(yōu)異,無論理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐操作,都有突出的表現(xiàn)。希望再接再厲,更上一層樓!

  84、你的電腦基礎(chǔ)不錯(cuò),能自如地使用操作計(jì)算機(jī),也具有一定合作學(xué)習(xí)的能力。如能在理論學(xué)習(xí)方面再花些工夫,定能有更大的收獲,努力吧!

  85、快速的鍵盤輸入速度說明你對(duì)操作計(jì)算機(jī)并不陌生,操作基礎(chǔ)良好。但是你對(duì)自己的要求很不高,你可以做得更好的,不是嗎?

  86、在老師的心目中,你是一位樸實(shí)、勤學(xué)、上進(jìn)的學(xué)生。能認(rèn)真完成每一次的練習(xí)和作業(yè),只要你堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的投入,我相信你定會(huì)有大的收獲!

  87、你電腦的操作基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)都不錯(cuò),課堂學(xué)習(xí)游刃有余。積極向上的學(xué)習(xí)精神使你自主地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,表現(xiàn)自己!

  88、還記得課堂講到錄音機(jī)的用法時(shí),當(dāng)其他同學(xué)都寂靜無聲時(shí),你自告奮勇上臺(tái)示范,這樣的精神和態(tài)度讓老師印象深刻。這種自主、勇于挑戰(zhàn)的精神將受益終生,加油!

  89、你的文件管理理論成績(jī)是全班最棒的一個(gè)!但是其他方面呢?為什么就甘愿讓它們空白著。希望能有所調(diào)整,撒下汗水,才能超越自我,有所提高!

  90、憑著對(duì)電腦的興趣,以及較好的電腦基礎(chǔ),課上的練習(xí)作業(yè)你都能按時(shí)按質(zhì)完成,看著你不斷進(jìn)步,老師很高興。希望發(fā)揮你的自主能動(dòng)性,早日制作出你個(gè)人風(fēng)格的電腦作品。

信息教學(xué)評(píng)語4

  在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的使用時(shí),你能快速準(zhǔn)確地把算術(shù)式計(jì)算出來,說明你學(xué)習(xí)認(rèn)真細(xì)致。并且這種學(xué)習(xí)精神一直貫穿于整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意!希望再接再厲,更上一層樓!

  在自學(xué)文件管理的理論知識(shí)時(shí),你取得了不錯(cuò)的成績(jī),從中可見你的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和自學(xué)能力都不錯(cuò)。但是學(xué)期后半段有點(diǎn)松懈,希望你能一往直前,加油!

  在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中你都很努力,把握了每次提高發(fā)展的機(jī)會(huì),老師很高興看到你在不斷地前進(jìn)和進(jìn)步,憑著這種鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,你定會(huì)有所收獲!

  雖然課堂上默默無聞,實(shí)際上你很要求上進(jìn)。很高興看到你腳踏實(shí)地一步步向前,現(xiàn)在打好地基,將來就能成就高樓大廈,繼續(xù)努力!

  你的畫圖作品畫得不錯(cuò)!學(xué)期前半段表現(xiàn)優(yōu)異,但是后半段表現(xiàn)一般。學(xué)習(xí)就是逆水行舟,不進(jìn)則退,希望能揚(yáng)起風(fēng)帆,不斷向前!

  在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)中計(jì)算器軟件的使用時(shí),你是班上第二個(gè)準(zhǔn)確算出算術(shù)式結(jié)果的學(xué)生,說明你反應(yīng)敏捷、做事細(xì)心。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度將會(huì)使你受益終生,繼續(xù)努力吧!

  學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和自主性,每次課堂練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成。老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意,希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  很少見你提問題,但是你的習(xí)題作業(yè)質(zhì)量都挺高,說明你基礎(chǔ)好,自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)。希望能多交流,多總結(jié),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

  你運(yùn)指如飛的輸入速度令人驚嘆!有志者,事竟成。相信憑著這樣一股韌勁和毅力,定能勇攀高峰,加油!

  很高興你參加了網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)小組,對(duì)信息技術(shù)的興趣使你自覺投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,理論基礎(chǔ)和操作都不錯(cuò),在網(wǎng)頁小組中也幫了老師很多忙,老師很感謝你。希望新的一年能繼續(xù)一如既往!

  你是個(gè)活潑外向的學(xué)生,在信息技術(shù)課堂上表現(xiàn)突出。希望能保持這樣的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,勇往直前!

  你是個(gè)盡職盡責(zé)的科代表,在學(xué)科學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真專注,在老師心目中是個(gè)好學(xué)生。望能更勤于實(shí)踐,你定能做得更好! 你是個(gè)聰明、機(jī)靈的學(xué)生,老師布置的任務(wù)總是靠你的聰明才智很快迎刃而解。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  本學(xué)期有關(guān)文件的理論學(xué)得不錯(cuò),但是操作上相對(duì)就比較薄弱。信息技術(shù)是理論結(jié)合操作的課程,希望你能把握好兩者的關(guān)系,勤于實(shí)踐,相信自己能做得更好!

  在老師的成績(jī)本上,留下了你這學(xué)期以來每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!

  你學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,電腦基礎(chǔ)好,理解能力和接受能力都不錯(cuò)。希望你繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  在老師的成績(jī)登記表上,你只留下了理論練習(xí)時(shí)的成績(jī)。學(xué)習(xí)是需要付出汗水才能有所收獲的過程。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能見到你辛勤播種的過程。

  在自學(xué)文件管理的知識(shí)時(shí),你的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,給老師留下了深刻的印象。你對(duì)信息技術(shù)的理論、操作都能輕松掌握,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。加油吧!

  你的畫圖作品有新意,畫得不錯(cuò),每次練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成,老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意。希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  你是一個(gè)文靜的孩子。雖然很少見你提問題,但是老師的成績(jī)登記表上記錄了你撒播汗水的過程。一分耕耘、一分收獲,希望你能取得更大的進(jìn)步!

  在老師得成績(jī)本上,留下了你這學(xué)期以來每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!

  你是個(gè)聰明而且愛動(dòng)腦筋的孩子。在布置一些操作任務(wù)時(shí),你總是能自主探究出操作過程來,只是對(duì)理論部分的重視不夠。希望全面打好基礎(chǔ),勇攀高峰!

  電腦基礎(chǔ)比較扎實(shí),上課認(rèn)真聽講,善于抓住重點(diǎn),習(xí)題作業(yè)的完成質(zhì)量高。希望你再接再厲,保持學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,你的學(xué)業(yè)就會(huì)更上一層樓!

  浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。希望你能在青春道路上撒下你的汗水,這樣你才能體會(huì)到豐收的喜悅!

  你是個(gè)聰明勤奮、有目標(biāo)有追求的學(xué)生。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,你把握了每一次自我提高的機(jī)會(huì)。一份耕耘、一份收獲。相信憑著這種契而不舍的學(xué)習(xí)精神,定能不斷向前!

  你學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性很不錯(cuò),在信息技術(shù)課堂上能專注學(xué)習(xí),取得了較好的效果。希望在以后的學(xué)習(xí)中,能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)業(yè)成績(jī)得到更大提高!

  上課態(tài)度端正,組織紀(jì)律性較好。但是學(xué)習(xí)上自主探究的精神還不夠,知識(shí)要靠積累和總結(jié),只有自主投入到學(xué)習(xí)中,才能感受到其中的樂趣!加油!

  學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我和更新自我的努力過程。要把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷前進(jìn),才能有所提高。老師衷心地祝愿你學(xué)業(yè)有成!

  你運(yùn)指如飛的輸入速度令老師和同學(xué)們驚嘆!理論基礎(chǔ)也不錯(cuò),就是對(duì)自己的要求不高,容易滿足。希望能更積極主動(dòng)投入學(xué)習(xí),相信你會(huì)有大的飛躍!

  從文件管理的學(xué)習(xí)中看出你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)能力都相當(dāng)不錯(cuò)。希望在以后的學(xué)習(xí)中,能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)業(yè)成績(jī)得到更大提高!

  這個(gè)學(xué)期以來,你在鍵盤輸入、理論學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作等方面的表現(xiàn)都非常突出。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!

  在信息技術(shù)方面,你是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,能用心地完成每一次練習(xí)。只要堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的投入,我相信你定會(huì)有大的收獲!

  學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和自主性,每次課堂練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成。老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意,希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的使用時(shí),你快速正確地得出了算術(shù)式的答案,看出你做事認(rèn)真細(xì)致,這也是一種很好的學(xué)習(xí)態(tài)度,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  你在信息技術(shù)課上的表現(xiàn)很突出,無論老師設(shè)置了多少學(xué)習(xí)上的障礙,你都能憑著自己的努力輕松躍過,是個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生。希望發(fā)揮帶頭作用,帶動(dòng)周圍同學(xué)一起提高!

  你運(yùn)指如飛的速度給老師留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)的.積極性、主動(dòng)性也不錯(cuò),希望再接再厲!

  學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,每次練習(xí)都能認(rèn)真完成。老師欣喜你的每一次進(jìn)步,加油吧!

  你在信息技術(shù)課堂上的表現(xiàn)非常優(yōu)異,無論理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐操作,都有突出的表現(xiàn)。希望再接再厲,更上一層樓!

  你的電腦基礎(chǔ)不錯(cuò),能自如地使用操作計(jì)算機(jī),也具有一定合作學(xué)習(xí)的能力。如能在理論學(xué)習(xí)方面再花些工夫,定能有更大的收獲,努力吧!

  快速的鍵盤輸入速度說明你對(duì)操作計(jì)算機(jī)并不陌生,操作基礎(chǔ)良好。但是你對(duì)自己的要求很不高,你可以做得更好的,不是嗎?

  在老師的心目中,你是一位樸實(shí)、勤學(xué)、上進(jìn)的學(xué)生。能認(rèn)真完成每一次的練習(xí)和作業(yè),只要你堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的投入,我相信你定會(huì)有大的收獲!

  你電腦的操作基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)都不錯(cuò),課堂學(xué)習(xí)游刃有余。積極向上的學(xué)習(xí)精神使你自主地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,表現(xiàn)自己!

  還記得課堂講到錄音機(jī)的用法時(shí),當(dāng)其他同學(xué)都寂靜無聲時(shí),你自告奮勇上臺(tái)示范,這樣的精神和態(tài)度讓老師印象深刻。這種自主、勇于挑戰(zhàn)的精神將受益終生,加油!

  你的文件管理理論成績(jī)是全班最棒的一個(gè)!但是其他方面呢?為什么就甘愿讓它們空白著。希望能有所調(diào)整,撒下汗水,才能超越自我,有所提高!

  憑著對(duì)電腦的興趣,以及較好的電腦基礎(chǔ),課上的練習(xí)作業(yè)你都能按時(shí)按質(zhì)完成,看著你不斷進(jìn)步,老師很高興。希望發(fā)揮你的自主能動(dòng)性,早日制作出你個(gè)人風(fēng)格的電腦作品。

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