導(dǎo)員對班長的評語

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是評語了吧，評語對被評價(jià)對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的導(dǎo)員對班長的評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、XXX：你多才多藝，是各方面都很優(yōu)秀的一名女生，無論在什么場合都可以看到你的身影。你會珍惜每一次機(jī)遇，大膽積極的參加各項(xiàng)比賽。在學(xué)習(xí)方面，你名列前茅，有自己一套行之有效地學(xué)習(xí)方法，但偶爾會出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象；在交往方面，你是一名性格活潑開朗外向的學(xué)生，同學(xué)關(guān)系融洽；在工作方面，你的能力足以勝任班長這一職務(wù)，助教師完成班級各項(xiàng)工作。

　　2、XXX：你是一位稱職能干的班干部，在你擔(dān)任班長其間，你的賬本上條理分明，一筆一劃都說明了你認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直公正。你能及時(shí)獨(dú)立的完成各項(xiàng)作業(yè)，絕不拖泥帶水，但“不想當(dāng)元帥的不是好士兵”，你必須要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，一步一個(gè)腳印來逐漸縮短現(xiàn)實(shí)與理想的距離。祝你成功！

　　3、XXX：在工作上很負(fù)責(zé)，責(zé)任心很強(qiáng)，老師把任務(wù)交給你很放心。但是老師對你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不滿意，課堂上講悄悄話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真完成。態(tài)度決定一切，你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過，老師知道你本身很聰明，只是你沒有學(xué)習(xí)的興趣，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你！

　　4、XXX：你是個(gè)文靜靦腆、懂禮貌的孩子。雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨(dú)到的見解。，你是一位稱職能干的班干部。不過，學(xué)習(xí)方面你還有待加強(qiáng)，只要你投入多一點(diǎn)的激情，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味，到那時(shí)，你就能感受到學(xué)習(xí)、生活是這樣的幸福。

　　5、在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，先后獲得學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金多次，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。熱愛中國，遵紀(jì)守法，生活嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，積極上進(jìn)。

　　6、入學(xué)以來，穩(wěn)扎踏實(shí)的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心，不論是班中擔(dān)任生活委員還是學(xué)生會秘書處財(cái)務(wù)助理一職，她注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真，踏實(shí)的做好每一份工作。她善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，懂得團(tuán)隊(duì)合作，善于表達(dá)以及與人溝通，有很強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)精神，能承受較強(qiáng)的工作壓力。

　　7、在學(xué)習(xí)上，順利取得CET—6多項(xiàng)語言、計(jì)算機(jī)、專業(yè)技能類證書，同時(shí)積極參加社會實(shí)踐和義務(wù)志愿者活動(dòng)，并獲得“優(yōu)秀志愿者”稱號。興趣廣泛，性格開朗，學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，專業(yè)實(shí)訓(xùn)中成績優(yōu)異，善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。尤其在多次海外學(xué)生團(tuán)體交流活動(dòng)中，發(fā)揮個(gè)人專長，表現(xiàn)出色，獲得多方好評。

　　8、該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格學(xué)生。

　　9、該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　10、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格學(xué)生。

　　11、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格學(xué)生。

　　12、不用太多，以精簡為原則，選兩條用吧

　　13、該生自入校以來，各方面全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，在專業(yè)成績方面取得了良好的成績，并順利通過了國家公共英語四級與六級；思想上，積極要求進(jìn)步，入校初就主動(dòng)提交了入*申請書，能自覺學(xué)習(xí)*的知識與文件并按時(shí)向組織提交思想?yún)R報(bào)，已經(jīng)完成了積極分子培訓(xùn)班與發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，被確立為發(fā)展對象；生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬以待人，熱心幫助同學(xué)解決困難，人際關(guān)系良好；工作中，擔(dān)任系學(xué)生會某某干部，踏實(shí)可靠，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，曾參與了系里大小學(xué)生的策劃、籌備與落實(shí)，出色完成了各項(xiàng)任務(wù)，得到老師與同學(xué)的一致認(rèn)可。積極參與院系各項(xiàng)第二課堂活動(dòng)，取得了良好的成績；同時(shí)，積極參與社會實(shí)踐，曾擔(dān)任校慶志愿者、紅十字會赴地震災(zāi)區(qū)志愿者等，表現(xiàn)出色。

　　14、希望能幫到你，這是我?guī)屠蠋熣�理�?chuàng)先爭優(yōu)的時(shí)候看大家都這么寫

　　15、該生性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不躁。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機(jī)會，努力進(jìn)步。一年以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有提高。本期擔(dān)任紀(jì)律委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)并積極想辦法解決一些班級出現(xiàn)的問題，是一個(gè)尊師愛友、勤奮好學(xué)、自信奮進(jìn)的優(yōu)秀大學(xué)生。

　　16、該生待人誠摯坦率，愿意以真誠與朋友作傾心的交流，了解并發(fā)展自己的興趣愛好和特長，在書法方面頗有體會，對樂器也有愛好，積極的報(bào)班練習(xí)，擔(dān)任書法課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望以后能更好的計(jì)劃安排，將自己的大學(xué)生活過得充實(shí)幸福。

　　17、該生熱情大方、嚴(yán)于律己，深得同學(xué)老師好評。能積極大方的參加班級活動(dòng)，曾給班上帶來富有活力的舞蹈表演，給班級增添生機(jī)。希望在今后多花時(shí)間于弱科，相信努力還讓你更全面的發(fā)展。

　　18、該生品行端正，為人熱情大方。思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，善于與老師溝通，為班級建設(shè)出謀劃策，是老師的好幫手。對生活，對未來有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。希望更充分的利用時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)而愉快。

　　19、在我的印象中，安靜、認(rèn)真、踏實(shí)，、與人為善是她的特點(diǎn)，與同學(xué)相處融洽，與老師真心的交流，讓人有親切、和善之感。初入大學(xué)，難免不能很好的把握時(shí)間。希望新的學(xué)年給自己一個(gè)新的計(jì)劃，將生活得更充實(shí)愉快。

　　20、待人接物心平氣和、語言清脆悅耳。生活中與同學(xué)和睦相處，能為他人著想。擔(dān)任語委，能靜靜的將本分工作圓滿的完成，深得同學(xué)老師喜愛。希望在新的一年里再接再厲，無論在工作上還是學(xué)習(xí)上都能得到長足的進(jìn)步。

　　21、待人和氣，與人為善，在寢室被親切的稱為“大姐”，用真誠換取了同學(xué)們的信任。曾擔(dān)任生活委員，工作細(xì)心負(fù)責(zé)。遵守生活學(xué)習(xí)規(guī)則，從不讓老師操心。希望在新的學(xué)年里，用努力換取更大的收獲。

　　22、擔(dān)任一班之長，不計(jì)付出、不講酬勞，熱情的對待每一個(gè)同學(xué)，同時(shí)擔(dān)任系部工作，能將繁雜的工作出色的完成，是學(xué)校老師的得力助手。感動(dòng)于你多次反省自己為班級做得很不夠，相信你對同學(xué)和老師那顆真誠的心是永遠(yuǎn)不變的。個(gè)人綜合素質(zhì)高，是全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。新的學(xué)年就要來臨，相信你能用努力換取長足的進(jìn)步、喜人的收獲。

　　23、踏實(shí)認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)和其它任務(wù)。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。是一個(gè)樸實(shí)又不乏聰穎的好學(xué)生。希望在未來的日子里加倍努力，讓自己各方面的能力得到發(fā)展！

　　24、善良樸實(shí)為性情鋪墊厚實(shí)的底色，熱情活潑為生命抹上鮮亮的色彩。與同學(xué)們相處融洽，給集體帶來歡笑。善于用文字表情達(dá)意，語言表達(dá)力強(qiáng)。擔(dān)任語文課代表，是老師的得力助手。希望用加倍的努力書寫更美好的未來。

　　25、淳樸的微笑帶給人陽光般的溫暖，亦悲亦喜，單純而真率。善于與老師溝通，為人處世落落大方，對同學(xué)細(xì)心體貼，在學(xué)習(xí)上還較為認(rèn)真。希望更好的安排時(shí)間，更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)，讓生活過得充實(shí)而快樂。

　　26、說話行事慢條斯理，淡然中的緊張亦率真幽默，讓人在感染中一笑。善良熱情，不辭辛苦的照顧生病的同學(xué)。謙和禮貌的接受老師的批評，不斷的改進(jìn)自我。希望在不斷的自我完善中不斷的成長。

　　27、清脆悅耳的小提琴展示了你的才情，也陶冶著同學(xué)們的性情。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，能充分的利用時(shí)間，將生活過得充實(shí)，自學(xué)能力強(qiáng)。希望今后多與同學(xué)交流，更積極的參與集體活動(dòng)，讓自己成長為更為開朗陽光。

　　28、樸實(shí)真誠、活潑開朗相得益彰，便成了一個(gè)獨(dú)特的你，喜歡是你帶給同學(xué)們的共同感受。在學(xué)習(xí)上還較為認(rèn)真。希望新的學(xué)年里，樹立新的目標(biāo)，讓加倍的認(rèn)真努力書寫下你新一年的輝煌。

　　29、在你的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的生活變得更為豐富多彩，認(rèn)真負(fù)責(zé)而又將活動(dòng)安排得妥帖實(shí)在不容易，但你卻可以做到。希望在新的學(xué)年里，用你的熱情和能力給同學(xué)們帶來更多的歡笑，也希望你在個(gè)方面的能力得到更大的提升。

　　30、注重能力的全面發(fā)展，于是你就成了班上的大忙人，同學(xué)們往往只能看到你匆匆的背影。為了提高班上的物理成績，絞盡腦汁的想辦法、不辭辛勞的忙補(bǔ)課，口碑好可是班上對你的最高嘉獎(jiǎng)。希望更合理的安排好時(shí)間，將生活過得忙而不亂。

　　31、靜靜的躲在被子里睡覺，靜靜的看書，應(yīng)該還有靜靜的吃零食吧，這可是你在580班的形象特征。安靜依然有著和諧的人際關(guān)系，做到這一點(diǎn)可真不容易。如果能夠更積極的參與活動(dòng)，與老師同學(xué)多交流，凈重就有了更多的活力。另外，請一定別忘了飲食的規(guī)律性，這是健康的基本保障。

【導(dǎo)員對班長的評語】相關(guān)文章：

對小學(xué)班長的評語06-08

班長鑒定評語11-06

班長期末評語03-07

班長期末評語07-01

大學(xué)生班導(dǎo)老師評語12-13

老師給班長的評語11-25

班主任對班長的評語02-13

優(yōu)秀班長評語340句10-16

優(yōu)秀班長評語210句06-19