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線上暑期社會實踐報告

時間:2023-01-25 21:11:51 社會實踐報告 我要投稿
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線上暑期社會實踐報告(精選5篇)

  轉眼間一個辛苦的實踐活動又結束了,這段經(jīng)歷,相信你有很多感悟吧,讓我們一起來學習寫實踐報告吧。應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的線上暑期社會實踐報告(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

線上暑期社會實踐報告(精選5篇)

  線上暑期社會實踐報告1

  一、實踐目的。

  據(jù)調查顯示,有相當一部分高中畢業(yè)生是帶著對所學專業(yè)的迷茫來到大學的,這也就造成了許多的大學生不知道如何盡快適應專業(yè)的學習,甚至沒有一個最基礎的目標,任時光流逝,虛度光陰。更有許多大學生不知道自己的專業(yè)目標,不知道自己該學習什么、如何努力、走向何方。在考研與就業(yè)之間,如何抉擇也成為了一大難題,許多同學們都在此猶豫不前。古人云:千里之行,始于足下。不管我們要在畢業(yè)之后何去何從,我們都需要有一個自己的目標,想要在自己畢業(yè)時候能夠實現(xiàn)自己的目標,就必須腳踏實地的向前進,而腳踏實地前進的基礎則是有一個明確的長遠目標,明晰當前工作重點,一步一個腳印,走向成功。

  而我們要做的,正是以網(wǎng)絡工程以及計算機相關專業(yè)為切入點,為我們自己以及其他大學生們指引前進的方向,為未來的成就奠定堅實的基礎。

  二、實踐過程。

 。1)共同商議,確定主題,明確任務。

  網(wǎng)絡工程專業(yè)調研實踐隊正式開始暑期社會實踐。首先,召開暑期社會實踐啟動儀式,宣布暑期社會實踐正式啟動。啟動儀式后,所有成員進行了第一次例會,正式開始工作。

  會上,組長強調了本次社會實踐活動的基本流程以及注意事項,要求所有成員在實踐中注意安全,并按照計劃進行實踐活動,保質保量地完成任務。小組成員共同商議了在實踐中可能遇到的問題,還討論了實踐中具體人員的分工,明確每個人的職責,讓所有人能夠高效的進行自己的工作,增強團隊協(xié)作能力,確保實踐活動的圓滿完成。樹立團隊意識,一切以團隊為重,在實踐中按照要求完成任務。

  會議最后,細化的確定了每天的實踐內(nèi)容,以及因天氣因素等的調整預案等。此次會議確定了此次社會實踐的基本目標以及注意事項,為實踐的成功奠定了堅實的基礎。

 。2)聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生,聆聽過來人的經(jīng)驗。

  我們通過網(wǎng)絡采訪了往屆畢業(yè)生李晨冉,聽取他的大學生活經(jīng)歷以及工作之后的感受等。在大學,最主要的任務便是學習,這個學習指的并不是只學習知識,更多地是學習一種能力,參加專業(yè)相關的活動很能夠幫助自己找出自己當前學習過程中存在的問題。大學也不僅僅是只有學習的時光,多多參加體育鍛煉也是相當重要的,身體是革命的本錢,只有身體好才能更好的學習工作。學習的過程中,不要只是拘泥于課本,畢竟作為信息化專業(yè)的前沿,計算機技術日新月異,我們也就必須緊跟時代,去網(wǎng)上學習最先進的東西,為自己充電。

  當談到工作之后的感受時,學長總結了一個字,累。在學校的生活真的太輕松了,工作之后,每天必須按點上班,還有無休止的加班,更需要不斷地學習新的技術,再加上每天在路上的時間,能讓自己休息的時間是少之又少。但是這一切為的還是自己未來,為了自己的工資。在工作之前,我們不需要考慮衣食住行等過多的問題,在工作之后,一切都是自己所需要負擔的,所以自己還是必須繼續(xù)努力,在社會中生活。立足于社會遠比在校園難的多。

  我們還和其他學長學姐進行了交流,他們共同的感受便是工作中遠比在學校辛苦。他們“異口同聲”的告誡我們,好好珍惜在學校的時光,努力學習吧。

 。3)同類比較,找出自身優(yōu)勢及不足。

  要了解一個專業(yè)的具體事宜,僅僅了解自己學校的情況是遠遠不夠的,還需要和其他高等院校的相同專業(yè)和相近專業(yè)進行調查分析,才能真正透徹的了解。我們?yōu)榱烁宄牡弥渌麑W校的發(fā)展情況以及相比之下我們的優(yōu)勢及劣勢,為將來我們的學習實踐的改進提供指導。

  為此,我們以各個大學的開課情況為切入點,從開課情況具體分析各個大學的優(yōu)勢以及我們的改進方向。為此,我們選取了我們學校,我們的近鄰河北科技大學以及本專業(yè)排名十分靠前的北京郵電大學和西安電子科技大學,分析所學課程得出啟示。

  從總體上看,四所大學開設的課程大同小異,基礎性的科目都是相同的。所有大學專業(yè)的公共科目都是相同的,例如政治、英語等。專業(yè)平臺課也是大同小異,高等數(shù)學、線性代數(shù)、離散數(shù)學等基本理論課程是開設本專業(yè)的所有學校都開設的。而區(qū)別之處在于專業(yè)課是有所不同的。但對于程序設計基礎,面向對象的程序設計,數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡等課程都有開設,不同之處在于不同高校對這些課程的側重點不同。對于理工類院校來說,開設的硬件相關的課程比較多,相對側重于組網(wǎng)建網(wǎng)等硬件設施的建設。而我們的側重點在于軟件方面,側重于網(wǎng)站開發(fā)等,這也就使得不同學校就業(yè)時候所選的側重的方向不同。

  其次,對于北郵和西電等以此類專業(yè)為特長的高校來說,開設的課程中知識體系相對完善,對于所需的硬件知識以及具體的相關問題比較全面,更側重于電子技術與計算機通信網(wǎng)絡的結合等應用。這類高校的教學計劃更新也相對較快,更加適應現(xiàn)在計算機網(wǎng)絡的快速發(fā)展。在實踐方面,由于更能夠接觸到社會生活,所以實際項目的參與以及協(xié)作能力較強,這也是他們排名靠前的一大原因。

 。4)考驗與就業(yè)的抉擇。

  我們針對這個問題,采訪了許多往屆畢業(yè)生和任課教師。同其他所有的專業(yè),老師給出的答案也是各有利弊。首先,對于想深造的同學,考研是一個很好的選擇。我們通過網(wǎng)絡查詢,計算機大類之下的所有專業(yè),考研方向就是計算機專業(yè)的不同方向,例如網(wǎng)絡方向、信息安全方向、數(shù)據(jù)庫方向等。專業(yè)特色比較強的高校數(shù)量很多,比如北郵、西電、成電等。相對于其他專業(yè)來說,由于計算機專業(yè)可選擇的方向多,而且每個學校的招生人數(shù)相對較多,并且處在信息化發(fā)展的前沿,所以相對來說難度較小。但考取一些熱門大學還是有一定難度的。而對于就業(yè),除去少部分畢業(yè)之后非從事計算機專業(yè)相關的同學,其他的同學大多從事的是程序員的職業(yè),少部分從事于網(wǎng)絡維護網(wǎng)絡安全等其他相關行業(yè)。也就是說,此類專業(yè)畢業(yè)之后大部分同學們從事的是軟件開發(fā)的工作,這就要求我們必須在在校期間學好軟件的基礎,以更好的適應未來的工作。

 。5)公司里的的新世界。

  學校的生活還是和工作之后的生活有所不同的,為了更加直觀的感受到公司內(nèi)生活情況,我們專門拜訪了學院的一些合作單位,深入了解工作之后的情況。我們的第一感覺就是明顯的緊張有序。據(jù)介紹,因為我們在大學內(nèi)的生活過于散慢,所以進入公司之后大多數(shù)人會有一種不適應的感覺。畢竟公司內(nèi)是商業(yè)化的集團,追求效率與利潤,所以我們對此要有一定的心理準備。其次,加班對于我們從事行業(yè)來說也是家常便飯,所以工作人員提醒我們,在以后工作之后要處理好加班和休息之間的關系,畢竟身體是革命的本錢,平時注意鍛煉身體,才能保持較高的工作效率。

  除了工作后的不同之外,我們還關注著另外一個很重要的方面,我們需要具有哪些能力以勝任工作。通過對不同公司的調查,我們看到,雖然此類公司側重點不同,但是對于畢業(yè)生的要求卻驚人的相似。首先,要求能吃苦耐勞,雖然這是各大公司對應聘畢業(yè)生的第一要求,但是這并不涉及到專業(yè)能力等。其次才是對軟件開發(fā)有經(jīng)驗,這個經(jīng)驗表現(xiàn)在平時多參加相關的專業(yè)的活動,這種經(jīng)歷對于自己的將來是很有幫助的。公司更愿意招聘有這類經(jīng)歷的同學們。還有一點要求便是學習能力強。各個公司并不指定必須精通什么東西,更重要的是看重學習能力,這點也是軟件行業(yè)需要的適應能力。最后,管理學有經(jīng)驗的同學們更容易得到重視,因為公司的將來的管理層需要這類人才。

  (6)生活的思考。

  幾天的調研匆匆而過,我們收獲的不僅僅是我們所收集到的信息,更是我們將來走向社會后與人交往的方式。我們更體會到真正走向社會之后,我們的道路是何等的艱難。在這幾天里,我們更懂得了團隊合作的重要性,一個人的力量是薄弱的,但一個團隊的力量卻可以是無限的。這種社會經(jīng)歷也許就是我們未來走向社會之后的墊腳石吧。

  五天的實踐,隊員們在調研走訪高校、公司,聯(lián)系學長學姐的過程中對自己的專業(yè)有了更完整的了解,為自己將來選擇道路又添了一盞指示燈。同時實踐中大家也收獲了可貴的友情,五天的時間雖然短暫,但是共同的奮斗讓隊員們真摯地交流,交心的過程友誼也在一點點加深。

  實踐結束了,但是我們的友情還會更美,我們的奮斗沒有結束,我們的未來還會走的更遠。

  未完,待續(xù),夢想加油!

  三、結論與思考。

  通過這段時間的調研,我們可以得出許多為我們將來發(fā)展指引方向的結論。它雖然不能改變我們每一個人的命運,但卻能讓我們的未來更加美好!

  (1)計算機專業(yè)。

  你是否適合學計算機相關專業(yè),如果你不喜歡但學了這個專業(yè)你又該怎么辦?通過對大學專業(yè)課程的分析,無論你在哪,只要學計算機專業(yè),那么你的生活就離不開程序了,從C語言到java,從.net到Android,你總是逃不過編程的,所以說,計算機更適合對于編程有興趣的同學們來學習。但并不是只有你感興趣才能學,因為興趣是培養(yǎng)出來的,所以只要不是抵觸,就可以踏進計算機的大門。而總有一部分大學新生,選擇了這個專業(yè)不是自己的意愿,那么又該如何,那就先跟著這個專業(yè)學習,到了后期,可以相對側重于非編程開發(fā)類的方面,認真學習這些東西一樣可以找到好的工作。所以說,不管如何,讓自己愛上計算機,愛上網(wǎng)絡工程便是新生們最重要的工作,當你真正愛上它時,成功便只是時間問題了。不管如何、先學下去,慢慢體會代碼之美,從心底接受了,那么你就修煉成功了。

 。2)考研就業(yè),孰是孰非。

  對于大一同學們來說,最大的問題是融入這個專業(yè),而對于我們即將升入大三的同學們來說,考研與就業(yè)的抉擇便是主要的問題。對于此,老師、同學、家長等給我們的共同結論便是因人而異,不能絕對的說考研好還是就業(yè)好?佳锌梢陨钤,可以取得碩士學位證,可以在將來更有競爭力。直接就業(yè)則在初入社會比較鍛煉,之后三年的工作經(jīng)驗也可以與研究生畢業(yè)時候相媲美。

  如果你想要深造,取得更高成都的學位,那么考研便是肯定的。如果你想盡快走向社會,那么就業(yè)便是不二法門。對于正在徘徊的同學們來說,就需要權衡利弊了。

  面向考研與就業(yè)兩個方向的`同學們學習的側重點當然有所不同。對于考研同學來說,專業(yè)知識和基礎知識相對來說就比較重要了,一些基礎性的學科例如數(shù)學、英語、政治便是關鍵。對于專業(yè)方面,相對注重理論,對于原理和過程的追求有利于自己考試中的發(fā)揮?偟恼f就是側重理論知識的學習,是考研學習的大方向。

 。3)工作那點事。

  如果你選擇工作,那么你走向的是這個專業(yè)大多數(shù)人走向的方向,相對基礎學科來說,這種新興科學的考研率并不高。大多數(shù)的學生選擇就業(yè),這個以技術為發(fā)展動力的科學重點還是在技術,更加注重應用與實踐,這和當今專業(yè)人才的劉翔也是比較相符的。而如果要面向工作,在大學期間,我們要注重的便有所側重。首先,在初期要打好自己的學習基礎,保證自己的基礎扎實,在學到一定知識之后要開始將所學的東西應用于實踐中,紙上談兵不是這個行業(yè)所需要的。在大學期間,更多地參加專業(yè)的活動將有利于自己的發(fā)展,在參加各個活動中不斷提高自己的能力,以不斷面向社會,武裝自己。知識固然重要,但能力卻是重中之重,用人單位要求的是更高的能力,也就意味著我們必須在學習中提高自己的綜合能力。

  除此之外,緊跟時代潮流是我們專業(yè)學生必須具有的一項技能。計算機專業(yè)發(fā)展太快了,從無到有,從弱變強這僅僅是近二十年的事,現(xiàn)在的信息行業(yè)依舊如此,機器和技術更新?lián)Q代的速度遠遠超乎想像。從遠久的C語言到現(xiàn)在移動智能開發(fā),走過的也僅僅是十幾年的歷程,所以我們要做的一點便是緊跟著是道德潮流,不斷學習最新的知識,唯有此才能去適應不斷進步的社會。

  在面向社會的奮斗中,非專業(yè)技能也顯得越來越重要。比如為人處事、人際交往能力,環(huán)境適應能力等都成為自己未來工作中的關鍵一環(huán),在學校期間,我們不能宅在學校,要更多地走向社會,去鍛煉自己,提高綜合能力更有利于自己將來立足社會。

 。4)腳踏實地。

  千里之行,始于足下,我們需要的并不是一腔的熱情,而是腳踏實地,一步一個腳印,去行動。不管自己將來要走向何方,踏踏實實的努力定會成為自己人生的一筆財富。

  每一次的失敗都是一種收獲,我們在未來的路上不僅要踏踏實實向前,更要學會總結,找出不足,找到差距,這樣才能走得更遠。還記得聽過一句話叫做“不值得做的事就不值得把它做好,不值得想的事就不值得把它想通”,真得很有道理,未來的路上,我們要學會思考,盲目的前進,只會讓我們越走越慢。停下來思考,哪些值得,哪些不值得,才會讓我們更快的進步,少一些時間的浪費,也少一些心靈的羈絆。

  四、心得體會。

  幾天的調研生活辛苦又充實,我們收獲的不僅僅是這次調研的成果,體會更深的便是我們是一個團隊,我們進行的是社會實踐。社會經(jīng)驗也是我們此次調研每個人最大的收獲,面向生活,體會生活,便是我們未來的真諦吧。

  我們的路還很長,我們要做的還很多,未來的我們需要成長,這源于生活中的一點一滴!

  線上暑期社會實踐報告2

  一、實習內(nèi)容及過程

  開始實習的時候我的工作很輕松,就是負責熟悉網(wǎng)站的大概內(nèi)容,欄目分布,和一些簡單的招標投標知識,花了大概一天的時間了解完這些內(nèi)容之后,第二天負責帶我的老師就開始教我一些后臺操作的基本知識,包括獲取信息,修改信息,提交信息,內(nèi)容歸類等。負責帶我的老師也是一名剛畢業(yè)不久的師姐,人很好,非常平易近人,我有什么不懂得問題總喜歡問他,他也是不厭其煩的耐心跟我講解。

  熟悉了這些后臺的基本操作之后,我就已經(jīng)上了正式的工作軌道了。主編給我布置的任務是,每天發(fā)200條的招標信息到后臺,我頓時感覺亞歷山大,我才剛剛學會怎么使用后臺,就給我布置這么繁重的任務,也太不體諒我了吧,但是雖然心里是這樣想的,手還是在一刻不停的工作,下班的時候我發(fā)了一百多條條招標信息,還沒達到主編的要求,準備留下來加班的時候,主編跟我說:"沒事啦回家吧,第一天發(fā)招標信息,就能以這么快的速度完成一百多條,已經(jīng)很不錯啦,我之所以給你布置兩百條的任務,是想給你一點壓力,畢竟沒有壓力就沒有動力嘛,你看,其實你還是有無盡的潛力在的嘛!"

  聽了主編的話我打心里肯定了自己。第二天、第三天,到第四天的時候,隨著技術越來越熟練,我終于發(fā)了兩百條,后來我才知道正式員工的要求是五百條,我在心里暗暗下決心,半個月之后我也要以正式員工的標準去要求自己。

  除了從別人家的網(wǎng)站轉發(fā)標訊之外,我們也有自己的原創(chuàng)。經(jīng)過一個月的熟悉,編輯開始讓我撰寫原創(chuàng)標訊。我看著編輯給我的要求,楞了一下,我心想從來都沒寫過這類東西,怎么寫?但我還是硬著頭皮接受了任務,便開始在仔細揣摩別人是怎么寫的。

  后來我發(fā)現(xiàn),標訊都是有一個同意的.寫作模式的。當我寫完了,自信滿滿地給編輯看的時候,卻被告知完全不合要求,要重寫,感到有點灰心喪氣,努力得不到認同的滋味真不好受!但是,后來老師鼓勵我,一開始寫是不容易的,因為常常要寫的內(nèi)容并不是自己熟悉的。她叫我多與她溝通,有什么不懂的就要找她。所以我在寫的時候常常找她幫忙,有什么不對的地方就馬上改。后來,我寫的標訊終于作為原創(chuàng)掛在了網(wǎng)站上,看著它的點擊率一天一天的增加,感覺真滿足!

  二、實習收獲與體會

  經(jīng)過幾個月的實習經(jīng)歷,我對網(wǎng)絡編輯這份工作有了更深的認識。首先,網(wǎng)絡編輯的摘錄工作是無可厚非的,這是工作性質決定的,是信息獲取的合法渠道。但是,網(wǎng)編不僅僅是對信息的簡單復制粘貼,我們面對海量的信息必須重新加工整理,才能進行發(fā)布。所以,面對海量的信息,走馬觀花的閱讀是網(wǎng)編必須具備的素質。

  除此以外,對這幾個月的實習經(jīng)歷,我還有很多的感悟和體會。

  1、溝通。要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能能多的學一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門時,他們并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。

  2、激情與耐心。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實習中得到驗證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄,因為后臺的使用是復雜的,既要保障歸類準確又要保證更新速度。這些工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

  3、"主動出擊"當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。工作時,我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向她們請教問題,像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和編輯們走的更近,在實習當中,編輯們就會更愿意更多的指導我,我就能獲得更多的收獲。因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了編輯們的認可。

  在這次實習中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  這段時間的實習經(jīng)驗對我畢業(yè)后的工作有很大的影響。通過這次實習,我已經(jīng)明白了將來怎么樣去工作了,工作方法已經(jīng)有了一個清晰的概念。我想我在以后的正式工作中會做的更好的!

  線上暑期社會實踐報告3

  作為當代大學生,社會實踐尤其重要。唯有在社會中充分鍛煉自己,才會使自己在實際工作中讓自己成熟,在勞動中感受未來社會對我們的挑戰(zhàn)。也只有這樣,我們這些在大學里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子,才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認真地學習和生活,為將來打好基礎。當然,社會實踐也能或多或少地為我們?nèi)〉靡恍╊~外的經(jīng)濟來源,以購置自己所需要的學習和生活用具。

  大一的這個暑假,正是抱著磨練自己和賺錢的兩種念頭,我來到廈門投奔打工的姐姐,希望能夠找到一份暑期工。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂:怎么說我也是西大的一員,是一個重點大學生,找一份暑期工,應該沒有多大困難吧!可是到了廈門,我才發(fā)現(xiàn),我極大地高估了自己。這根本就沒有我所想的那么簡單。下面我就舉一些我所遇到的問題吧:

  一、競爭激烈 廈門本身就有廈門大學、廈門理工學院等一些高校。尤其是廈門大學,在國內(nèi)外享有盛譽,因此我這個西部來的人,面對他們,幾乎就沒有成功的概率。除了廈門大學,其他的學校應該都不及我們西大,但是,我還是會敗下陣來。原因很簡單,廈門通用閩南語,當?shù)氐拇髮W生,即使不會說,也聽得懂。而我是一個十足的方言白癡,連最簡單的重慶話都不大明白,又怎么聽得懂閩南語呢?盡管我也覺得它蠻好聽的。

  二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備 我去過好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語的快餐店,卻發(fā)現(xiàn)他們早在放假之前就到廈大招了滿滿的一批人了。我這個吃來的人連面試的機會都沒有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務行業(yè),都不招收暑期工,這只能夠怪我自己事先沒有問我姐具體情況了。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學生身份,去應聘。到了后來,卻發(fā)現(xiàn)也不行,因為我沒有齊備的證件:什么健康證、暫住證、未婚證之類的。甭說有,有的我都沒有聽說過。

  三、沒有充分的工作經(jīng)驗 我曾經(jīng)到一個較為大型的網(wǎng)吧里去應聘網(wǎng)管。競爭對手是一個17歲的初中生。老板對我非常滿意,我也認為這項工作是志在必得。但是,當老板問到工作經(jīng)歷時,我只有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷。而競爭對手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過。就因為這樣,老板最終選擇了她。理由是:網(wǎng)吧是個人多且雜亂的地方,要接觸不同的人。這需要有良好的應變能力,懂得和特殊的人周旋的`能力,這是不可以通過培訓獲得的。而我是在校大學生,接觸的事情沒有很多,因此不夠格。而我缺少的,也是對方所具備的。

  以上都是我在服務行業(yè)求職時遇到的問題,既然在這里失敗,我就到別的地方去碰運氣,沒有想到的是,運氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應聘文員。筆試過關后,是面試。原本很順利的時候,對方突然問到,既然英語對你所學的專業(yè)那么的重要,為什么你大一沒有過英語四級呢?能否告訴我們原因嗎?當時我就暈了。這個問題真的讓我措手不及。我知道,英語沒有過級不重要,重要的是我居然連參加過級考試的資格都沒有。我如實解釋完之后,幾乎是抱頭鼠竄了。

  萬般無奈之際,我姐托人讓我到服裝廠里上班。只要吃苦耐勞就可以了,來自農(nóng)村的我是絕對適合的。可是由于廠在島外,又不包吃住,,我做了兩天,發(fā)現(xiàn)除了往返的車費、伙食費,我?guī)缀跻官N了。也就因此作罷。而此時,我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來越嚴重,家里爸媽一天一個電話叫我沒有合適的工作就回家?guī)兔,我也就回家了。反正家里雖然過了農(nóng)忙時節(jié),但是弟妹新學期的學費仍無著落,我回家或許幫得上忙。

  這就是我在廈門找工作的經(jīng)歷,雖然最終以我失敗告終。但是,對我而言,它仍是一段不可抹去的經(jīng)歷,是一筆不可缺少的財富。

  首先,我在找工作的時候,基本上完全融入了這個社會。姐姐只是個打工者,除了指路和提供住宿,基本上幫不上什么忙,全都是我自己去找的。我第一次體會到,頭頂烈日,拖著帶病的身體,走街串巷,一次又一次被拒絕甚至吃閉門羹的滋味。我開始了思考生活問題和生存問題。盡管以前我也知道家里貧窮生活不容易,要好好珍惜來之不易的學習機會。但是長大后所要面對的現(xiàn)實,遠比我想象的要殘酷千倍萬倍。一向自以為是的大學生身份,居然被人那么的隨意一瞥,然后嗤之以鼻。我無奈,但是又能夠怎么樣呢?生活給我上了嚴峻的一課:生活沒有我想象的那么簡單。其次,我也摸索出了一些經(jīng)驗。對于我們在校大學生,要學會之前去觀察,做好充分的準備,到合適自身的地方去應聘,這樣既不會浪費時間,也能夠提高成功率。一定不能夠病急亂投醫(yī),不然,難免不吃閉門羹。再次,要謹防上當受騙。處在大學校園的我們,沒有棉隊復雜社會的經(jīng)驗。要時刻保持警惕。那個接線員的工作就是個很好的例子。最后,當然也是最重要的一點。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平。工作經(jīng)驗我們無法獲取。但是,像xx、計算機操作能力這樣的是我們每一個大學生所不可缺少的,都是自己在平時的學習生活中就可以去提高的。

  說說英語吧。在廈門找工作,讓我有一種明顯的壓力。那些詢問你英語水平的人,不是問你過了四級沒有,而是問你過了六級沒有。對于他們(應該說是沿海城市)而言,英語過四級是最基礎不過的,六級也只是一般水準,只有六級以上,才算得上是好的。即便是打工的人也是如此心態(tài)。

  這就是我在廈門的“實踐經(jīng)歷”,我知道沒有任何單位或是公司的印章,不能說是一份合格的實踐報告。但是我確信它對于我而言,已經(jīng)是一份完美的答卷了。如果我這次找工作很順利的話,反而對我沒有什么好處。不是嗎?

  線上暑期社會實踐報告4

  1、實習的目的和要求

  實習目的:畢業(yè)實習是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技術,針對具體應用問題,進行分析、設計和解決問題的能力,拓展學生的知識面,練習和掌握新而實用的開發(fā)技術,為畢業(yè)設計做好技術準備和課題調研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作。

  實習要求:學習日語,并且通過日語三級考試深入學習java技術了解軟解開發(fā)的過程綜合運用所學知識和技術,分析、設計和解決實際問題

  2、實習的主要內(nèi)容

  在實習階段我接受了四個月的日語學習,三個月的技術強化和三個月的項目實踐。通過四個月的日語學習我通過了日語J—TestE級的考試,也學習了很多JAVA技術。在這期間我們做了一個模擬項目:課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn),使用的框架是Struts和Hibernate,用的技術是java,開發(fā)平臺是myeclipse,數(shù)據(jù)庫是mysql。

  Java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡應用軟件開的語言,它的跨平臺、安全性、完全的面向對象,使它成為了互連網(wǎng)應用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。Java是一種跨平臺,適合于分布式計算環(huán)境的面向對象編程語言。具體來說,它具有如下特性:簡單性、面向對象、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無關、可移植、高性能、多線程、動態(tài)性等。

  Struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、Serlvet以及jsptaglib組成;趕truts構架的.web應用程序基本上符合JSPModel2的設計標準,可以說是MVC設計模式的一種變化類型。Struts是一個webframwork,而不僅僅是一些標記庫的組合。但Struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實用程序類。

  Struts有其自己的控制器(Controller),同時整合了其他的一些技術去實現(xiàn)模型層(Model)和視圖層(View)。在模型層,Struts可以很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術相結合,包括EJB,JDBC和ObjectRelationBridge。

  在視圖層,Struts能夠與JSP,XSL等等這些表示層組件想結合。

  Hibernate是一個開放源代碼的對象關系映射框架,它對JDBC進行了非常輕量級的對象封裝,使得Java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。Hibernate可以應用在任何使用JDBC的場合,既可以在Java的客戶端程序使用,也可以在Servlet/JSP的Web應用中使用,最具革命意義的是,Hibernate可以在應用EJB的J2EE架構中取代CMP,完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

  Hibernate的核心接口一共有5個,分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會用到。通過這些接口,不僅可以對持久化對象進行存取,還能夠進行事務控制。

  由于是對日軟件外包,所以我們要先學習日語。日語是世界三大“美語”之首。學習入門比較容易,學好很困難,基礎特別重要。每天學習一課,大概有四五十個詞匯,五個左右語法點;抄寫單詞,句子;背誦會話、例文。學習日語就是每天的主要任務,每天早晨六點起床,晨讀,早飯過后繼續(xù)晨讀,準備聽寫。每學完一課,就要檢查詞匯,語法,句型。每周還有日語測試。開始時很不適應,開始連著幾次都沒有及格,入門比較忙,學習壓力特別大,班上曾經(jīng)有三位同學中途退出,我曾經(jīng)動搖過,想過要離開,當想到尋找工作的不易,還是咬牙堅持下來了。后來好多了,每次都在九十多分,經(jīng)歷過這樣困難的處境之后,我會在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上三節(jié)自習,作息時間跟高中差不多。日語就是一切,吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條,睡覺前也得溫習一下。這里的壓力遠比我以前任何時候所受的要大很多。每周有六天課,每天都在高節(jié)奏高壓中度過。后來是日語口語和聽力的強化訓練,主要培養(yǎng)聽,說能力。

  接著開始JAVA基礎的學習。JAVA和以前學過的C語言是不同的,JAVA是純面向對象的語言,開始的時候受到C語言的影響,還很不適應JAVA的編程思想。慢慢的練習多了,也就能適應了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),JAVA比起C語言容易的多,它摒棄了C中很多功能強大但又很不合理,容易出錯的內(nèi)容。JAVA有很多特點:純面向對象,分布式,健壯特性,安全性,體系結構中立,可移植,解釋執(zhí)行,高性能,多線程,動態(tài)性,F(xiàn)在JAVA已發(fā)展為一種開放性的技術標準。

  僅僅學習JAVA,對于做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實際出發(fā),先對客戶的.需求進行分析,這部分很重要,必須把其中的一些細節(jié)弄清楚,畫出用例圖,功能圖,確定關鍵字,每一個功能的實現(xiàn),并且對權限進行分配,做出相關的界面。接著編寫程序,這部分不應浪費太多的時間,因為做一個項目需求分析占到40%,軟件測試占到40%,而寫代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方,很多功能是想出來了,但是代碼卻實現(xiàn)不了。大家在一起討論,老師再進行講解。在這期間很鍛煉人,當學會一個技術時,就會有很大的成就感。而在其中,對了SQL語言的使用是相當?shù)闹匾,因為沒有了SQL語言的支持,對數(shù)據(jù)庫表的操作,是根本無法實現(xiàn)的,對數(shù)據(jù)的增刪查改,都是一樣的。發(fā)現(xiàn)對于軟件來說,對數(shù)據(jù)庫的操作是至關重要的,因為有很多軟件都是這樣的,無論是什么都要對數(shù)據(jù)進行操作,統(tǒng)計、分類、查詢、修改、刪除等。最后就是軟件測試了,主要測試有沒有漏掉的功能,有沒有冗余的東西,有沒有代碼的bug,界面合不合總的來說,對于項目實訓,我個人認為是非常重要的,這突破了以前我的思維模式和慣性作法,以前對于程序來說,一開始就制作從來也不計劃,如果遇到了與想象中的不一樣的難題,就把這部分刪除掉,最近制作出來的程序,往往是功能不完善、不明確,沒有具體的規(guī)劃和文檔,到最后讓別人很難理解,自己也是很難講明白。沒有一個良好的程序設計思想,當然了學習項目實戰(zhàn)后,丟掉了那樣壞毛病,建立了良好的設計思想和編程過程。有很多不理解現(xiàn)在變成了現(xiàn)在的理解感謝,因為往往一些正確的思想,總是一開始不被人接受。

  3、實習收獲與體會

  在學校里學了不少知識,和計算機知識,但是對與我來說還是遠遠不夠的。還沒有學會怎么將理論知識付諸實踐,所以到了IBM無錫實訓基地。在這里給我?guī)砹撕芏嗪芏啵钪匾氖欠e累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打好了基礎。

  通過實習我有不少體會,做事情要有以下幾點:首先要有好的態(tài)度,態(tài)度決定一切,擺正自己的心態(tài),不要去依賴別人,依賴網(wǎng)絡,遇到不會的,以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,一定要有自己動手,只有這樣,才能真正提高自己。

  線上暑期社會實踐報告5

  20xx年暑假期間,為了更好了了解社會、進入社會,也同時去了解廣州這個城市,我獨自一人去了廣州。當然了,在廣州那里是有朋友可以依靠的,不然去了那邊也不知道怎么辦。

  一、社會第一步

  作為一名學習網(wǎng)絡工程專業(yè)的學生,我并不想這個暑假跑到什么工廠里面做事情賺一些錢,畢竟對于我們來說賺錢暫時不是第一要務,而是為了學東西,為了多接觸這個社會,如果進入了工廠里面就沒有什么時間到外面多跑下啦。

  嚴格的說來,這是我第一次勇敢的面對這個社會,制作個人簡介、在網(wǎng)上找實習崗位、打電話、跑去面試、一個個的單位的去找。我想找到一個和我們專業(yè)相關的工作,然而一個星期的時間過去了,工作的事情還是沒有眉目。當然了,我心里并不是很急,因為在這個過程中我走了相當多的地方,也看到了許多不同的人,這對于我而言也是一個難忘的經(jīng)歷,雖然并不美好。

  功夫不負有心人,在一個好心的陌生人的推薦下,我得到了一個機會很大的面試機會。經(jīng)過一番準備,我到了廣州市天河區(qū)科技街B座1707室進行一次讓我有點小緊張的面試。面試我的是總經(jīng)理劉海燕,就像我好朋友告訴我的一樣,她問了許多面試的經(jīng)典問題,像自我介紹、為什么要選擇這份工作、家庭背景以及自己的缺點等等,還好我之前有準備,回答的自認為還可以咯。半個小時后,經(jīng)理告訴我,明天再來一趟,和技術的經(jīng)理聊下,如果沒有問題的話明天就可以正式上班啦。

  最后的結果不用說大家都知道,不然也就不會有我這篇文章的'出現(xiàn)了。

  二、公司介紹

  廣州市嘉逸信息技術有限公司是一家專業(yè)從事計算機設備的銷售與技術服務、承建校園公共廣播系統(tǒng)及多媒體會議系統(tǒng)工程的IT企業(yè)。公司成立于20xx年,注冊資金100萬。經(jīng)過的連續(xù)四年的努力(20xx、20xx、20xx、20xx、20xx),在做好產(chǎn)品銷售的同時,公司認真貫徹“以客戶為中心,為客戶創(chuàng)造價值”的經(jīng)營理念;嘉逸公司憑借良好的信譽與服務,成為科技園高新企業(yè)。

  公司現(xiàn)有員工三十多人,擁有高級工程師、碩士等高級人才,還有一批獲得各種專業(yè)資格認證的工程技術人員。在技術咨詢、方案設計、項目管理、應用系統(tǒng)開發(fā)等方面擁有一支高素質的專業(yè)化的人才隊伍。

  公司自成立之日起,就秉承“以信為本,超越滿意”的創(chuàng)業(yè)信念,以用戶為中心,以顧客的需求為導向,以向用戶提供一流產(chǎn)品、優(yōu)質服務為目標,精益求精,不斷進取。憑借良好的信譽和服務迅速在競爭激烈的IT業(yè)界成長,在客戶與同行中建立了良好的口碑,樹立了專業(yè)銷售服務的企業(yè)形象。

  嘉逸公司是教育、政府、軍隊、證券、企業(yè)等眾多行業(yè)的信息系統(tǒng)集成商、應用系統(tǒng)開發(fā)商和解決方案提供商,同時是中央政府采購協(xié)議供應商、廣東省政府采購協(xié)議供應商采購協(xié)議供應商,是聯(lián)想、IBM、三星、長城、松下、日立、三洋等產(chǎn)品廠商在廣州市信息工程招投標中心的授權供應商。公司與國內(nèi)外著名IT品牌廠商保持緊密長期的合作關系,代理銷售主要產(chǎn)品有IBM、HP、聯(lián)想等國內(nèi)外知名品牌的服務器、存儲、商用臺式電腦、筆記本電腦。以及松下、日立、EPSON、SONY、三洋投影機產(chǎn)品;在網(wǎng)絡基礎平臺建設、公共廣播系統(tǒng)開發(fā)、安防監(jiān)控和視頻會議系統(tǒng)設計等方面積累了豐富的項目實施和管理經(jīng)驗,有眾多成熟的方案和成功的案例。在系統(tǒng)集成方面,為客戶提供系統(tǒng)應用解決方案的設計與實施,涵蓋計算機信息系統(tǒng)集成、安全防范工程、政府決策支持系統(tǒng)、面向過程的工作流系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)工程、智能建筑系統(tǒng)集成、電子商務系統(tǒng)、VOD視頻點播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、遠程教育系統(tǒng)、無線通信系統(tǒng)等領域,憑借在高新技術領域內(nèi)的優(yōu)勢及快捷周到的售后服務在政府教育及許多行業(yè)和領域為用戶提供了先進、系統(tǒng)的總體解決方案,滿足客戶對信息化建設的需求。

  選擇嘉逸,您將會看到21世紀的銷售模式,您將會體驗到21世紀的服務理念。

  三、工作過程

  每周一到周五上班,星期六和星期天休息,工作日早上八點半上班,晚上六點下班。我在技術部做事,主要任務是送貨和安裝電腦系統(tǒng)和軟件,服務對象主要是政府、學校、警局等國家機構。對于一個剛到廣州沒來多久的我來說,就憑一個名稱要去找到地方是多么的困難,而且廣州城那么大,為了節(jié)省成本很多時候我都是坐地鐵和公交車去送貨的。

  當然拉,說這些并不是為了訴苦,而是想說明這份工作的性質。廣州市交通運輸管理局、中國科學院廣州地球化學研究所、國家海洋局南海分局(廣州)、廣東省氣象局、華南師范大學等這些地方是我常去的地方,有時甚至只為了安裝個軟件。

  四、經(jīng)驗

  1、不要在同事和經(jīng)理面前顯得無所事是,就算是沒有事做也要裝個樣子。

  2、每個公司都有自己的氛圍,當他們在做這個事情的時候你最好融入進去,而不要一個人呆在一旁。

  3、適當?shù)幕钴S點,作為這個公司的新人,有些事是你必須要做的。

  4、當某一件事你看不慣的時候,如果沒有別人說什么,你最好也不要說話。

  5、不要把某件事說的太絕對,如果你做到了別人會認為沒有什么了不起,而如果你沒有做到就是你的責任啦。

  五、我永遠記得的工作總結

  在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,因此沒有犯大錯誤給公司添麻煩。為了使將來能夠更容易地不理論聯(lián)系實踐,我將端正學習態(tài)度,改進學習方式和方法!

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