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暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-12-23 10:06:45 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【薦】暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,下面是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  20xx年7月20日,十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)加通宵硬座,我們終于到達(dá)了此行的目的地--湖南省張家界市永順縣吊井鄉(xiāng),隨后兵分三路,分別前往長(zhǎng)光、天堂、團(tuán)結(jié)三個(gè)村莊的小學(xué),開(kāi)始了我們的支教生活。

  苦&甜

  一棟平房,兩間教室,三個(gè)老師,舊舊的木質(zhì)課桌上已布滿(mǎn)歲月的痕跡,學(xué)生上課時(shí)坐的是簡(jiǎn)陋的小板凳,陰雨天教室就會(huì)因沒(méi)有電燈而顯得昏暗,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)教科書(shū)的學(xué)生上課時(shí)全憑看老師的板書(shū),炎炎盛夏,教室儼然成了一個(gè)大蒸籠,教室前的場(chǎng)地上空空蕩蕩,表面凹凸不平,走起路來(lái)十分危險(xiǎn),至于體育器材、多媒體設(shè)備、圖書(shū)館這些城里學(xué)校基本的設(shè)備更是嚴(yán)重缺乏。

  山里蚊子多,上個(gè)廁所就會(huì)被咬五六個(gè)包,洗澡的地方更是在豬圈旁,半夜起來(lái)上廁所手電筒一照……啊!有蜘蛛!有蜈蚣!就是在這樣條件艱苦的條件下,我們卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與感動(dòng)。孩子們可愛(ài)純潔的笑臉,孩子家長(zhǎng)給我們的自家種的豆角和玉米,村民們熱心腸地在我們忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候搭把手……

  

  有一次放學(xué)時(shí),有個(gè)孩子家長(zhǎng)來(lái)接得比較晚,等了一會(huì)兒后仍不見(jiàn)家長(zhǎng)身影,這時(shí)孩子揚(yáng)起了稚嫩的小臉:“老師,沒(méi)人來(lái)接可以自己回去嗎?”

  “你家里沒(méi)有人來(lái)接你嗎?”

  “媽媽在……在廣州”

  “爸爸在福建開(kāi)出租車(chē)”

  “……那爺爺或奶奶能來(lái)嗎?”

  “……”

  四顧無(wú)言,心中一絲苦澀和辛酸蕩漾開(kāi)來(lái),我竟不知該如何安慰他……也許我們能做的事情只是給他們更多的關(guān)愛(ài)。

  樂(lè)

  夢(mèng)想課上,孩子們盡情舒展天性,說(shuō)出了他們的小小愿望:

  “長(zhǎng)大想當(dāng)美食家,去吃各種好吃的東西。”

  “我要當(dāng)科學(xué)家!因?yàn)榘职终f(shuō)我很聰明。”

  “我要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救人!

  這是一堂夢(mèng)想課,一堂最夢(mèng)幻的課,也是一堂最真實(shí)的課。說(shuō)到自己的夢(mèng)想和愿望,孩子們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)微笑、真誠(chéng)和勇氣。

  盡管上學(xué)要走的山路很遠(yuǎn)很長(zhǎng),盡管校舍簡(jiǎn)陋,物資匱乏,盡管生活的重?fù)?dān)早早地壓在了他們肩上……但這并不影響這些身處偏遠(yuǎn)深山的孩子們樂(lè)觀、微笑地暢談自己的`夢(mèng)想,自己的未來(lái)。生活的艱辛沒(méi)有把他們束縛在大山里,夢(mèng)想和勇氣為他們裝上翱翔的翅膀,他們說(shuō)出自己夢(mèng)想時(shí)那明亮的雙眸和無(wú)畏的心引發(fā)了我們的反思,也讓我們感到羞愧。還記得我們自己兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?是遺忘了?還是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了?我們?yōu)橹^(guò)嗎?我在捫心自問(wèn)……

  

  走在上學(xué)的小路上,遠(yuǎn)望朝陽(yáng)薄霧,山巒層疊,青樹(shù)翠木,近看是綠油油的農(nóng)田,田野間勤勞的耕牛,路邊小花上的朝露……孩子們和我們一起去上學(xué),一路上聊的是天上的白云和地上的爬蟲(chóng),遠(yuǎn)離那些心心念念和瑣瑣碎碎,感謝能在湘西當(dāng)一名單純的老師,和天真無(wú)邪的孩子們一起度過(guò)了這段最美的時(shí)光。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  一.摘要

  從定義上而言,教育有廣義和狹義之分,而顯然家教屬于給廣義的教育,能對(duì)學(xué)生施加影響促進(jìn)學(xué)生德智體的發(fā)展,家教的利弊是不言而喻的,因而搞好家教是非常重要的工程,關(guān)系到很多孩子的健康成長(zhǎng),所以作為家教的教師責(zé)任重大。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)在經(jīng)過(guò)教育改革以后,發(fā)生了本質(zhì)的飛躍。另外家教讓學(xué)生和老師零距離接觸,與教師產(chǎn)生身后的感情,同是一個(gè)教師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生可以說(shuō)教育者有精力把這個(gè)學(xué)生研究的非常透徹,能及時(shí)給予指正與教育,使其健康發(fā)展。

  二.正文

  當(dāng)自己為如何教好一個(gè)學(xué)生而發(fā)愁時(shí),才能真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要,又是多么難以做到。

  我的學(xué)生是表妹,一個(gè)初二的女生,初二這個(gè)分界點(diǎn)非常重要。表妹是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語(yǔ)總是她的弱點(diǎn),無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色,以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此她的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)她抱以很大的期望,希望她能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓她的父母感到擔(dān)憂(yōu)。

  我可以感受到她父母心中那種望女成鳳的殷切期望,也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但是還不算差,但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),教好表妹對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

  在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與她聊一些比較有趣的事情,當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對(duì)于她這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)她對(duì)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事,到比較出名的美國(guó)大

  片。我發(fā)現(xiàn)她的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到她的課本,或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西,她的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,我跟表妹相處得還算愉快。

  回去后,我又仔細(xì)想了想,總結(jié)了一下

  一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jī)有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

  二、在講的過(guò)程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才初二,可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中,有犯這種毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。

  三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給她做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外她甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

  第二天,為了改善她懶惰和喜歡走神的毛病,我給她講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給她闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給她聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)她的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給她講解懶惰的害處。她雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

  在這中間休息的時(shí)間里,她會(huì)和我聊一些課外的話題,。對(duì)于她說(shuō)的話題,我都認(rèn)真去聽(tīng),從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,從中我發(fā)現(xiàn)她的見(jiàn)解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,她也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴她,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置她用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。她就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享她的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正她句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬她的寫(xiě)作思路。

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的'習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,她聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,她卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)她走神時(shí),我都會(huì)提醒她,并耐著性子給她講下去。

  她做題時(shí),喜歡動(dòng)嘴,而懶于動(dòng)手;聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。記得有一次我講完后,問(wèn)她是否還有疑問(wèn),她點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我對(duì)前一陣教的單詞進(jìn)行了抽檢,但結(jié)果卻使我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是她的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:她根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)懶惰成性的她,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,我只得不時(shí)地督促她,鞭策她,使她逐漸變得勤快起來(lái)。

  就這樣二十幾天的家教,她也能掌握一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,對(duì)英語(yǔ)也有了很大的興趣,在做題目時(shí)也能夠應(yīng)對(duì)自如,但畢竟英語(yǔ)是慢功夫,我讓她在用以后的學(xué)習(xí)中也不能松懈。在她學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也在完善自己,也在努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。真的好多事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

  三.總結(jié)

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,自己做家教,有很多體會(huì)。

  1.很多事情說(shuō)與做完全是兩回事,做事要有計(jì)劃,但卻不能完全靠計(jì)劃,要有兩手準(zhǔn)備在教學(xué)的途中就發(fā)生了很多啼笑皆非的事,讓自己不知所措。

  2.從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)(鉆)心”:我為這次這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,投入量大量的精力準(zhǔn)備。雖說(shuō)對(duì)他們所學(xué)知識(shí)并沒(méi)有什么問(wèn)題,但我還是找來(lái)了教參和教材等好好地備了課,求做到知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;另外在“怎么教”方面,翻閱了一些教育資料,盡最大可能讓自己的學(xué)生吸收自己教授的知識(shí)。

  3.從事教學(xué)工作需要“耐心:小孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)急躁的時(shí)候,不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,對(duì)她在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙需要耐心的講解,一遍不行就兩遍,慢慢來(lái),同時(shí)應(yīng)該反省自己在教學(xué)方式是否對(duì)路。另外要注重與學(xué)生的交流,自己在教學(xué)的過(guò)程中也要注意掌握更多的知識(shí)、信息,也要更深入的了解學(xué)生的情況,有利于自己的“有的放矢”。

  通過(guò)這近半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足,是自己在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷的彌補(bǔ)和提高。

  開(kāi)場(chǎng)白

  許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后,往往這樣評(píng)價(jià):思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn),就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”,非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷:

  動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”:桌上擺滿(mǎn)了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn):“同學(xué)們,用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面可能是什么形狀?”

  懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”:老師一上講臺(tái),故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù),將這個(gè)數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14”!澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的,……“等你學(xué)了字母表示數(shù),你也會(huì)算了”。

  故事式“開(kāi)場(chǎng)白”:為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系,領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事:父親的羊越來(lái)越多,想拆舊羊圈擴(kuò)大面積,可是沒(méi)有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō):“爸,我有辦法”。“你看,舊羊圈長(zhǎng)70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。

  諸如此類(lèi)的還有:“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白;“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白;“名言式”開(kāi)場(chǎng)白;“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白;“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白;“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,激發(fā)起學(xué)生的興趣,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

  開(kāi)場(chǎng)白

  許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后,往往這樣評(píng)價(jià):思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn),就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”,非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷:

  動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”:桌上擺滿(mǎn)了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn):“同學(xué)們,用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面可能是什么形狀?”

  懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”:老師一上講臺(tái),故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù),將這個(gè)數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14”!澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的,“等你學(xué)了字母表示數(shù),你也會(huì)算了”。

  故事式“開(kāi)場(chǎng)白”:為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系,領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事:父親的羊越來(lái)越多,想拆舊羊圈擴(kuò)大面積,可是沒(méi)有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō):“爸,我有辦法”。“你看,舊羊圈長(zhǎng)70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。

  諸如此類(lèi)的還有:“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白;“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白;“名言式”開(kāi)場(chǎng)白;“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白;“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白;“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,激發(fā)起學(xué)生的興趣,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  一、項(xiàng)目名稱(chēng)

  共筑文明社區(qū)溫情送到家一、項(xiàng)目主題重點(diǎn)圍繞“往社區(qū)走”戰(zhàn)略,助力黨建引領(lǐng)下的基層社會(huì)治理創(chuàng)新,發(fā)揮共青團(tuán)又是和團(tuán)屬力量特長(zhǎng),關(guān)注“老、小、舊、遠(yuǎn)”以及關(guān)注如何提高保障和改善民生水平等民生“痛點(diǎn)”問(wèn)題,開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)。

  二、項(xiàng)目特色

  本次項(xiàng)目將通過(guò)深入基層社區(qū),了解基層的治理建設(shè)工作內(nèi)容,關(guān)懷獨(dú)居老人,美化改善社區(qū)環(huán)境,營(yíng)造溫馨家園而展開(kāi)一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  三、項(xiàng)目主要內(nèi)容

  經(jīng)過(guò)小組討論,我們決定于“”社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)行一系列社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)為該社區(qū)和該社區(qū)居民們提供一個(gè)更加和諧舒心、綠色環(huán)保的居住環(huán)境。

  關(guān)懷獨(dú)居老人。隨著x等一、二線城市老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重,家中年輕一輩都在外打拼,留下家中長(zhǎng)輩們獨(dú)自在家。由于無(wú)力支付家政費(fèi)用,對(duì)“養(yǎng)老院”的固有偏見(jiàn),對(duì)“家”的觀念根深蒂固等等原因,不少老人都是獨(dú)身或是老夫妻相依,在無(wú)人照顧的情況下生活,從而對(duì)生活上造成了許多不便,更有甚者釀成悲劇。對(duì)此我們團(tuán)隊(duì)將對(duì)該社區(qū)進(jìn)行的其中一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)便是關(guān)懷獨(dú)居老人,為他們送上一份“溫暖”,包括為他們整理家務(wù)、故障反映、聊天舒心等等。

  美化改善社區(qū)環(huán)境,營(yíng)造溫馨家園。居住環(huán)境間接影響著人們幸福生活的指數(shù),美好和諧的社區(qū)環(huán)境能使每一個(gè)居民生活錦上添花,通過(guò)對(duì)社區(qū)環(huán)境的美化,和衛(wèi)生知識(shí)的普及,從而為居民們的生活增添一份精彩也是我們的目標(biāo)之一。我們將采訪居委會(huì)工作人員,了解社區(qū)治理建設(shè)工作,幫助工作人員清理社區(qū)中隱蔽角落里的`垃圾,裝飾美化社區(qū)公示欄、宣傳板,清理小廣告和傳單,為居民普及“垃圾分類(lèi)”知識(shí)等等。

  四、項(xiàng)目活動(dòng)日程安排

 。ㄒ唬┎邉澖M織階段根據(jù)學(xué)院關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目的通知要求,結(jié)合實(shí)際擬定實(shí)踐項(xiàng)目主題,針對(duì)目標(biāo)對(duì)象進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。

 。ǘ┎牧蠝(zhǔn)備階段對(duì)項(xiàng)目人員進(jìn)行任務(wù)分工,明確工作要求和職責(zé),著手準(zhǔn)備項(xiàng)目相關(guān)材料,為調(diào)查和后期項(xiàng)目總結(jié)做準(zhǔn)備。

  (三)調(diào)查實(shí)施階段根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行實(shí)地活動(dòng),完成項(xiàng)目設(shè)定目標(biāo)。

  (四)總結(jié)提煉階段將志愿服務(wù)過(guò)程中的文字材料、影像材料進(jìn)行整理、加工和提煉,撰寫(xiě)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)題書(shū)。

  五、預(yù)期成果

  概述通過(guò)本次志愿服務(wù)活動(dòng),我們不僅體會(huì)到了基層社區(qū)建設(shè)的不易,也感悟到了親情的珍貴。

  在基層社區(qū)中,治理生活環(huán)境、維護(hù)社區(qū)治安、反映和處理關(guān)系到居民切身利益問(wèn)題等等平時(shí)在我們自己的日常生活中仿佛隱形的工作,其實(shí)起到了至關(guān)緊要的作用。利用自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為社區(qū)工作提供創(chuàng)新管理觀念或方法,提高治理效率和效益。

  隱藏在基層社區(qū)中的“獨(dú)居老人”不在少數(shù),使我們感到了生命的堅(jiān)韌與親情的寶貴。他們雖然已是垂暮之年,身體都不太好,但為了子女的幸福,依然勤儉節(jié)約地生活,只為給予子女更多。有許多老人甚至還為工作忙碌的子女分擔(dān)家務(wù)和教育下一代的責(zé)任,但大多數(shù)的他們一年之中都鮮少見(jiàn)到子女兒孫的面,只能日復(fù)一日地思念與等待,令人心酸,令人深思。

  六、團(tuán)隊(duì)分工七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算交通費(fèi):

  以實(shí)際車(chē)票價(jià)為準(zhǔn)住宿費(fèi):

  無(wú)其他項(xiàng)目(如市內(nèi)交通、文檔打印復(fù)印、文具等):文檔打印復(fù)。阂詫(shí)際文檔打印復(fù)印為準(zhǔn)共計(jì):

  以實(shí)際車(chē)票價(jià)為準(zhǔn)八、團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案(注:此部分主要針對(duì)實(shí)踐過(guò)程中預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題提前準(zhǔn)備的應(yīng)急措施,如當(dāng)?shù)氐拿袼浊闆r、當(dāng)?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的危險(xiǎn)情況、可能對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)不便的情況,如何預(yù)防、如何解決等等)。

  1、自然災(zāi)害問(wèn)題。如地震、暴風(fēng)雨、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害問(wèn)題。

  應(yīng)對(duì)措施:

 。1)事前了解天氣預(yù)報(bào),上網(wǎng)了解當(dāng)?shù)禺?dāng)天的地理情況。

  (2)加強(qiáng)安全保衛(wèi)教育,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),學(xué)會(huì)一些應(yīng)急的應(yīng)對(duì)措施。

  2、人身安全問(wèn)題。如交通事故、當(dāng)?shù)厝嗣衿缫、遇到搶劫等?/p>

  應(yīng)對(duì)措施:

 。1)遵守交通規(guī)則,注意交通安全

 。2)由于語(yǔ)言溝通問(wèn)題,地方人員可能會(huì)帶有歧視眼光。對(duì)此,我們應(yīng)該主動(dòng)并善于與當(dāng)?shù)氐胤饺嗣窠涣骱蜏贤,不得粗言濫語(yǔ)甚至出口罵人。

 。3)人身安全第一。在遭遇強(qiáng)盜時(shí),不可盲目與其爭(zhēng)斗,而應(yīng)視實(shí)際情況,盡可能報(bào)警呼叫救援。

  3、財(cái)產(chǎn)問(wèn)題。由于人生地不熟,對(duì)交通和各地方的地理分布不清楚,可能會(huì)遭到路人的欺騙;再有,在公交車(chē)上或者在街道上可能會(huì)遭遇到盜賊或者強(qiáng)盜,而造成的經(jīng)濟(jì)損失。

  應(yīng)對(duì)措施:

 。1)熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的地理分布;顒(dòng)之前,務(wù)必事先了解調(diào)研活動(dòng)地方的交通和地理環(huán)境。

 。2)公交車(chē)上、街道上小心保管自己的財(cái)產(chǎn)和重要資料,發(fā)現(xiàn)偷竊或可疑人物及時(shí)聯(lián)系調(diào)研小組。

 。3)出去調(diào)查時(shí),盡量不要隨帶貴重物品出去。

  xx年xx月xx日指導(dǎo)老師意見(jiàn)簽名:xxx

  xx年xx月xx日學(xué)院意見(jiàn)簽名蓋章:xxx

  xx年xx月xx日校團(tuán)委意見(jiàn)(蓋章):xxx

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  還在上學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃這個(gè)暑假去廣東打工。順便了解一下這個(gè)社會(huì)。為以后大學(xué)畢業(yè)找工作打基礎(chǔ),最終6月25號(hào)學(xué)校放假了,我獨(dú)自踏上南下廣東的車(chē)。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的煎熬,終于來(lái)到了令我向往的地方。

  剛到車(chē)站,便遭遇了暴雨的侵襲,好在躲避及時(shí)才沒(méi)變的狼狽不堪,等了一個(gè)小時(shí)才等來(lái)姐姐,回到她的住處。接下來(lái)便是找工作,找工作頗有戲劇性,一切好像是被安排好的一樣。變故時(shí)如此之大!無(wú)論去哪個(gè)廠,人都已經(jīng)招滿(mǎn)。一連幾天都沒(méi)找到工作。真讓人沮喪啊,直到此時(shí)我才知道找一份如意的工作是如此的難。找一份理想的工作難度可想而知的!走了很多地方,通過(guò)看到的和聽(tīng)到的。我才發(fā)現(xiàn):這次的打工之行是對(duì)的,及時(shí)的!無(wú)論這一個(gè)月能掙多少錢(qián)都不重要了。重要的.是我又學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓我更全面的了解了這個(gè)社會(huì),以及對(duì)畢業(yè)之后工作的問(wèn)題的思考。

  最終在一堂姐的幫助下,在深圳的一個(gè)工業(yè)區(qū),xx工業(yè)區(qū)找到了一份工作。在一家名為xx五金制品有限公司上班。走了許多程序之后才得到這份工作。每天面對(duì)的是高溫,環(huán)境又臟又差到處彌漫著工業(yè)油的味道。而且工作的時(shí)候由于高溫作業(yè)很容易燙傷。看著眼前的這個(gè)工作感慨油然而生。想不到我也會(huì)淪落至此。有幾個(gè)跟我同一天進(jìn)來(lái)的都打退堂鼓,他們也勸我別做了,經(jīng)過(guò)短暫的思考之后,我對(duì)自己說(shuō):能有這個(gè)工作就已經(jīng)不錯(cuò)了,正所謂既來(lái)之則安之!就這樣,我每天干普工的活,我上的是夜班,很辛苦!工廠里的管理制度比較嚴(yán)格,每天上班8小時(shí),除此之外通常加班3小時(shí),工作量比較大,我的工作是裝甲,也就是把貨拼接好,夾好之后,按下開(kāi)關(guān)讓機(jī)器手焊接。每天都有規(guī)定需要達(dá)標(biāo),剛開(kāi)始比較慢,經(jīng)常挨批,時(shí)常要看老大的臉色,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的磨練。漸漸好起來(lái),由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),我蛻變成一名合格的工人了。

  此次打工之行,我最大的收獲是明白了這么一個(gè)道理。

  我發(fā)現(xiàn)我是世界上最富有的人,它們是健康的身體和我的雙手雙腳,擁有了健康的身體便擁有了精力,還有當(dāng)我身無(wú)分文時(shí),可以用雙手去創(chuàng)造我想要的一切,自己動(dòng)手,豐衣足食。有腳天涯海角任我走!先前的那些來(lái)自于經(jīng)濟(jì)方面的自卑感全煙消云散了,我還年輕,年輕就是資本,經(jīng)濟(jì)的困難只是暫時(shí)的,精神的富有才是欣慰的!沒(méi)有什么困難時(shí)困難,我相信:通過(guò)我的努力三年之后工作,房子,面包這些東西在不久的將來(lái)都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

  無(wú)論做什么事。一定要有恒心和耐心,做事時(shí)要善于溝通,不懂就問(wèn)。還要勤快,兩個(gè)月的打工結(jié)束了,我學(xué)到了很多很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我深深的感謝那些幫助過(guò)我的親人,朋友,同學(xué),同事以及網(wǎng)友,謝謝你們!來(lái)到這里,我從你們身上學(xué)到許多做人,工作上的東西,也得到了你們的支持和幫助,我很感謝你們!我的打工社會(huì)實(shí)踐是成功的,這些經(jīng)歷我將受用一生!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  實(shí)踐單位:付家莊濱海公園海鮮燒烤店

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月3日到20xx年8月10日

  實(shí)踐目的:當(dāng)歲月的樹(shù)還透著的沁沁綠意,當(dāng)時(shí)間的風(fēng)還拂著青春的氣息,匆忙的我們,在不經(jīng)意間就步入一片夏的濃蔭中。這個(gè)季節(jié),我們放飛童年延至的風(fēng)箏,背上行囊,踏上學(xué)校與社會(huì)鑲嵌的這條路,去工作實(shí)踐,在實(shí)踐中磨礪意志,在探索中尋找青春的意義。

  繁長(zhǎng)的暑假又開(kāi)始了,為了不使兩個(gè)月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),在20xx年7月3日到20xx年8月10日短短一個(gè)月期間,我去做暑期工。

  我的工作是去一家燒烤店做服務(wù)生,我是跟我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)一起去的,由于店面不大,算上老板跟我們兩整個(gè)飯店就4個(gè)人,但由于地理位置特殊,位于濱海西路付家莊濱海公園內(nèi)等繁華的區(qū)域,傅家莊景區(qū)自然景觀別具風(fēng)格,東西為高坡臺(tái)地,中部為開(kāi)闊海灘,東、西大連島與海灘隔海相望,形成了海、灘、礁、山的多維空間。自然風(fēng)景秀麗多姿,并有多處優(yōu)良海水浴場(chǎng)。

  景區(qū)西部是傅家莊及傅家莊公園,這里有長(zhǎng)550米的傅家莊海濱浴場(chǎng),灘寬坡緩沙細(xì),海水潔凈,水清浪平,浴場(chǎng)服務(wù)設(shè)施齊全,是大連市四大海水浴場(chǎng)之一。傅家莊地處燕窩嶺以西,白云山莊以東,面積40公頃。這一帶山、海島、礁、林諸景俱全,環(huán)境清幽秀麗。在離岸不遠(yuǎn)的海中,分布著東褡漣、西褡褳、二陀、老偏等數(shù)座小島。還有附近有一個(gè)聯(lián)創(chuàng)四維影院等企事業(yè)單位,每年夏季到付家莊濱海公園旅游的游客都比較多,所以人流量較大,燒烤店生意也不錯(cuò)。燒烤店實(shí)際打都是賣(mài)燒烤的牌子,但還有美味可可大連海鮮哦!我的主要工作是點(diǎn)菜與上菜,可別小看了這點(diǎn)菜與上菜的過(guò)程,以前我就以為點(diǎn)菜就是把客人要吃的菜寫(xiě)上,上菜就是把菜端上去而已,實(shí)際工作起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,點(diǎn)菜的時(shí)候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說(shuō)出幾個(gè)特色的菜來(lái)幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點(diǎn)家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風(fēng)味,年輕人喜歡肉類(lèi)多一點(diǎn),根據(jù)他們不同的需要,向他們推銷(xiāo)不同的菜肴,一般當(dāng)菜品說(shuō)到他們的心坎上,他們會(huì)很樂(lè)意吃這道菜!還有就是要攔住客人,就是當(dāng)客人從你的店門(mén)口走過(guò)的時(shí)候要問(wèn)問(wèn)客人,比如說(shuō):“幾位要吃點(diǎn)什么,海鮮、燒烤、炒菜,進(jìn)來(lái)隨便看看,吃不吃沒(méi)有事!”還有就是當(dāng)美女帥哥走過(guò)的時(shí)候就要說(shuō):美女!烤魷魚(yú)吃!還有大苞米呢!因?yàn)殚_(kāi)店的不止你一家,你不攔住客人,就被別人給攔走了,你就沒(méi)有生意了,老板就不賺錢(qián)了。點(diǎn)菜還要注意寫(xiě)清桌號(hào),以免上錯(cuò)菜,有些客人的特殊要求也要寫(xiě)清楚,比如說(shuō)高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤(pán)子,端盤(pán)子也有端盤(pán)子的講究,大號(hào)盤(pán)子雙手端,要持于胸部以上部位,要讓人感覺(jué)到你在端盤(pán)子,而不是提盤(pán)子,小號(hào)盤(pán)子單手端,食指托起盤(pán)底,大姆指扣住盤(pán)邊,千萬(wàn)注意不能把手指伸進(jìn)菜肴里,上菜以后,還要報(bào)上菜名,這要平時(shí)多背菜譜,熟悉菜譜里各道菜的主要構(gòu)成,上菜的時(shí)候才能上對(duì)桌,報(bào)對(duì)菜!

  雖然只有短短的一個(gè)多月,但這一個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了很多東西。

  1,我更加深入了解了社會(huì)與民生。民以食為天,飯桌上有社會(huì)各層的人,他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知也不同,我所接待的客人中可以簡(jiǎn)單分為這么幾類(lèi),一是退休老干部,他們最多談?wù)摰倪是自己在位時(shí)的輝煌,,二是一群中青年自主創(chuàng)業(yè)者,他們?cè)谑聵I(yè)上已小有成就,他們主要關(guān)心與討論的是國(guó)家的富強(qiáng)與穩(wěn)定,以及我國(guó)與外國(guó)的各種關(guān)系,比如黃巖島,釣魚(yú)島等問(wèn)題是他們談?wù)摰闹攸c(diǎn)。三就是一些不業(yè)青年,什么富二代,整天在公園游手好閑的,無(wú)所事事,我又想起了我爸爸經(jīng)常給我說(shuō)的那句話:窮不過(guò)三代四、富也不過(guò)三代,再好的家業(yè),不努力也會(huì)在不久的將來(lái)也會(huì)破產(chǎn)的。四是經(jīng)常來(lái)公園游泳的公民,他們討價(jià)還價(jià),珍惜自己的血汗錢(qián),在飯桌上總忘不了家里的七七八八,給人感覺(jué)勤勞樸實(shí)。

  2,從我自身出發(fā),讓我更加充實(shí),讓我成長(zhǎng)很多。一是待人要真誠(chéng)。剛開(kāi)始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的.東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)客人的關(guān)心,也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。二是要主動(dòng)出擊。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但是勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。三是我還意識(shí)到自己很多缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密等,這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向,我要力爭(zhēng)盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì),以新的面貌來(lái)迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。參加這次社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,大家都在這個(gè)過(guò)程中我們互相學(xué)習(xí),希望以后也是好朋友。我跟我的同學(xué)也非常要好,風(fēng)雨中,我們互相依偎,結(jié)伴而行,吃苦當(dāng)吃補(bǔ);實(shí)踐中,揮灑青春的熱血,鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志,一路學(xué)習(xí),一路歡歌!

  短暫的打工生活,一晃而過(guò),當(dāng)我踏上回校的路時(shí),我可以坦然的回首來(lái)時(shí)路,告訴自己,工資不高,但我不虛此行,收獲滿(mǎn)程!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份銷(xiāo)售的工作,雖然僅有30多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

  銷(xiāo)售是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò)人與人的溝通,可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),還可以和各種不同的人進(jìn)行溝通,增加自己的溝通交際能力,比如問(wèn)問(wèn)一些人的工作經(jīng)歷啊,一些前輩的工作經(jīng)驗(yàn)啊,還有一些年輕人暑假的旅游計(jì)劃等等。我的銷(xiāo)售工作主要是銷(xiāo)售五金配件。

  銷(xiāo)售的一天基本工作安排:

  銷(xiāo)售前的短暫培訓(xùn),了解各類(lèi)五金配件的,名稱(chēng)、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8:30開(kāi)始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及其他銷(xiāo)售員一起討論一天銷(xiāo)售工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。

  銷(xiāo)售過(guò)程中的體會(huì)及感觸:

  要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)我們銷(xiāo)售一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的.相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在銷(xiāo)售過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費(fèi)。

  要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力。銷(xiāo)售是銷(xiāo)售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。

  要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。銷(xiāo)售每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。

  要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。銷(xiāo)售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

  本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié):

  不管做什么事,態(tài)度決定一切。

  做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

  我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。

  短暫的銷(xiāo)售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

  “真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”,我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。在為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,最所學(xué)的知識(shí)有了更形象的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的能力深淺也有了較為準(zhǔn)確的把握。在實(shí)踐中,學(xué)過(guò)的知識(shí)得到實(shí)際運(yùn)用,我認(rèn)真了解、學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取參與到實(shí)習(xí)單位的日常業(yè)務(wù),在各部門(mén)的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)和能力的欠缺與不足,在今后的學(xué)習(xí)中,亦可以此為鑒,督促自己努力學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng),從而爭(zhēng)取在實(shí)踐能力上取得進(jìn)步。

  通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高。參加實(shí)踐的過(guò)程,就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。我們所要學(xué)會(huì)的,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)的潛力,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,把紙上得來(lái)的'淺薄知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的巨大生產(chǎn)力! 作為一名大學(xué)生,同時(shí)是一位成年人,我必須為以后自己的人生做打算,要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  對(duì)于實(shí)踐,也是一個(gè)艱辛的過(guò)程,我覺(jué)得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了連云港屹磊石材公司。

  理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  工作第一天:早上我早早的起床,雖然說(shuō)8點(diǎn)上班,時(shí)間很充分,但我還是很早就起床準(zhǔn)備了。因?yàn)榕d奮,也睡不著的。第一天上班,首先不能遲到,早去點(diǎn)沒(méi)什么的。我穿好了衣服等待著公司的通勤車(chē)。睡眼朦朧,但我要堅(jiān)持!一會(huì)車(chē)來(lái)了,隨車(chē)來(lái)到了工作地點(diǎn)開(kāi)始了一天的工作,我主要負(fù)責(zé)管理、指揮運(yùn)貨車(chē)輛的通行、開(kāi)具發(fā)票、核對(duì)賬單,工作很辛苦,但的確很充實(shí)。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的生產(chǎn)業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  希望在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要為夢(mèng)想而拼搏為夢(mèng)想而努力!讓我的夢(mèng)想 單單是一個(gè)夢(mèng),一定要讓它成真!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  一、商業(yè)銀行介紹

  商業(yè)銀行是指吸收公眾存款、發(fā)放貸款和辦理結(jié)算為其基本業(yè)務(wù)的銀行。商業(yè)銀行在一國(guó)金融乃至經(jīng)濟(jì)體系中的地位是非常重要的。從金融體系來(lái)說(shuō),商業(yè)銀行是中央銀行貨幣政策的首要傳遞者。從經(jīng)濟(jì)體系來(lái)看,商業(yè)銀行是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐之一。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司在中國(guó)擁有悠久的經(jīng)營(yíng)歷史。其前身中國(guó)人民建設(shè)銀行成立于1954年,1996年易名為中國(guó)建設(shè)銀行,是中國(guó)第二大商業(yè)銀行,也是全世界第二大商業(yè)銀行。中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行,作為中國(guó)建設(shè)銀行的重要分支機(jī)構(gòu),中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行自1988年成立以來(lái)在中山走過(guò)了二十余載的歲月,“善建者行”的企業(yè)形象深入人心。多年來(lái),中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行積極推動(dòng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,經(jīng)營(yíng)理念、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部管理、客戶(hù)服務(wù)等發(fā)生了悄然而深刻的變化。

  三、實(shí)習(xí)工作體會(huì)

  不知不覺(jué),我在建行實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)接近尾聲了。辦公室文員、大堂經(jīng)理、企業(yè)走進(jìn)等工作,我都體驗(yàn)過(guò)了。而這期間的一切,充滿(mǎn)著激情與歡樂(lè)。如今回頭一望,感覺(jué)自己收獲了,也成長(zhǎng)了。

  首先,在從事辦公室文員工作期間,我主要負(fù)責(zé):資料的整理與分類(lèi)、復(fù)印、掃描、傳真辦公文件、信息錄入、電話接聽(tīng)與回訪等。通過(guò)從事這些工作,我深刻地領(lǐng)悟到,作為一個(gè)合格的辦公室文員,必須做到十六字:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),彬彬有禮。信息錄入過(guò)程中,必須講究一個(gè)“準(zhǔn)”字,要細(xì)心、專(zhuān)心、耐心。在資料的整理過(guò)程中,必須講究一個(gè)“穩(wěn)”字,要速度,更要質(zhì)量。而在電話接聽(tīng)與回訪過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到禮貌與口才的重要性,一條電話線把一個(gè)建行人與客戶(hù)連接在了一起,這個(gè)時(shí)候,作為“建行人”的我,不僅需要彬彬有禮的態(tài)度,而且需要一流的口才與靈活的應(yīng)變能力。除此之外,我還意識(shí)到了電腦三大辦公軟件“Word””Excel”和”P(pán)owerpoint”的重要姓并開(kāi)始慢慢掌握其操作。

  其次,在從事大堂經(jīng)理的`工作期間,我主要負(fù)責(zé):分流客戶(hù),識(shí)別客戶(hù),接受咨詢(xún)、產(chǎn)品推薦、客戶(hù)溝通等工作。大堂這個(gè)工作是客戶(hù)接觸銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開(kāi)端,是客戶(hù)對(duì)銀行的第一印象,對(duì)外起到代表建行指引客戶(hù),對(duì)內(nèi)起到協(xié)調(diào)柜員服務(wù)工作的重要作用,是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員,同時(shí)也是客戶(hù)的代言人。我必須時(shí)刻保持微笑,具備“換位思考”的素質(zhì),敏銳地發(fā)現(xiàn)客戶(hù)的要求,細(xì)心周到地服務(wù)于客戶(hù)。在客戶(hù)迷茫時(shí),我為其指明方向;在客戶(hù)遇到困難時(shí),我施予援手;當(dāng)客戶(hù)不解時(shí),我耐心解釋?zhuān)浑S時(shí)隨地,急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想,以完美無(wú)缺的服務(wù)去贏得每一位客戶(hù)。讓每一位客戶(hù)感受到我的微笑,感受到我的熱情,感受到我的專(zhuān)業(yè),感受到賓至如歸的感覺(jué)。

  再次,通過(guò)在建行中山分行電子銀行部的實(shí)習(xí),我了解并熟悉了電子銀行各大產(chǎn)品。電子銀行,是一種不通過(guò)銀行柜員之手,客戶(hù)直接通過(guò)各類(lèi)與銀行主機(jī)連線終端即可啟動(dòng)交易,并通過(guò)通信線路的傳遞進(jìn)入主機(jī)系統(tǒng)內(nèi)即時(shí)享受銀行各種服務(wù)的作業(yè)系統(tǒng)。電子銀行產(chǎn)品按使用渠道可分為:網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、自助設(shè)備、電話銀行(CallCenter)。按使用對(duì)象分為:企業(yè)客戶(hù)、個(gè)人客戶(hù)。針對(duì)企業(yè)客戶(hù),建行電子銀行推出了網(wǎng)上銀行(B2B)、企業(yè)電話銀行、企業(yè)短信通、E匯通等產(chǎn)品。針對(duì)個(gè)人客戶(hù)推出了網(wǎng)上銀行(B2C)、個(gè)人電話銀行(CallCenter)、手機(jī)銀行、短信通等產(chǎn)品。所有這些,都是在中山分行總部學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。而真正讓我將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)生活中的,就是在企業(yè)走進(jìn)中幫員工開(kāi)通龍卡、信用卡、安裝e匯通、作e匯通操作培訓(xùn)等。每一天,我都去不同的企業(yè),遇到不同的人,留下了不同的回憶。

  在幫員工開(kāi)龍卡過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了使用pos機(jī)開(kāi)卡,一張張員工的申請(qǐng)單經(jīng)過(guò)我的手,我覺(jué)得好開(kāi)心;看著他們一個(gè)個(gè)手里拿著新的龍卡,滿(mǎn)臉樂(lè)呵呵的樣子,一陣陣成就感油然而生。激情澎湃,活力四射,我深深地愛(ài)上了這種努力工作的感覺(jué)。

  在為企業(yè)員工作“e匯通“操作培訓(xùn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了“E匯通”客戶(hù)群體的局限性。首先,目前對(duì)“E匯通”的宣傳力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多員工根本不曉得掛在他們廠里的那個(gè)“E匯通”是什么玩意兒。其次,由于員工的文化水平不夠高,造成“就算知道E匯通怎么使用也無(wú)法操作的后果”,比如員工不懂拼音輸入法,不懂文字,不懂普通話等;谶@些現(xiàn)象,我認(rèn)為如果“E匯通”真正想擴(kuò)大客戶(hù)群體,達(dá)到“廣為人用”的效果,應(yīng)該對(duì)“E匯通”本身進(jìn)行一些完善措施。比如:一、增加“語(yǔ)音功能”,滿(mǎn)足不識(shí)文字的客戶(hù);二、提供普通話、粵語(yǔ)、英語(yǔ)等不同語(yǔ)言供用戶(hù)選擇;三、“輸入收款人姓名”這一程序可考慮改為“輸入收款人身份證號(hào)碼”,同樣是達(dá)到辨別身份的目的,使用起來(lái)卻方便了很多。而對(duì)于“E匯通”的宣傳工作,如果按照目前的方法安排銀行工作人員于企業(yè)下班時(shí)間在工廠門(mén)口“守株待兔”地教員工,不僅工作效率低,而且起不到很好的宣傳效果。本人認(rèn)為銀行工作人員可與企業(yè)老板協(xié)商,利用晚上或者周末等員工放假的時(shí)間,組織員工進(jìn)行同一時(shí)間,分批培訓(xùn)。“E匯通”集“省內(nèi)省外同行跨行轉(zhuǎn)帳”、“銀行卡余額查詢(xún)”、“信用卡還款”、“手機(jī)充值”等功能,為人們提供了方便快捷的服務(wù)。我相信在不久以后,“E匯通”一定能成為每家每戶(hù)經(jīng)常使用的好幫手。

  五、實(shí)習(xí)工作小結(jié)

  短短的一個(gè)月,我卻收獲了累累的碩果。我不僅了解并熟悉了建行的各種產(chǎn)品與服務(wù),而且錘煉了自我,開(kāi)闊了眼界,學(xué)會(huì)了全方位地思考問(wèn)題,體驗(yàn)到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也結(jié)交了不少朋友。這些,都是書(shū)本以外的寶貴財(cái)富;這些,將成為我永恒的回憶。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  今年暑假期間,我在西安亮麗儀器儀表有限責(zé)任公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,西安亮麗儀器儀表有限責(zé)任公司是一家集各種電能表、遠(yuǎn)程抄表與配套產(chǎn)品等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的高科技公司,屬于中國(guó)航天科工(深圳)集團(tuán)控股企業(yè)。目前員工三百人左右。

  我的職位是公司生產(chǎn)部的設(shè)備工程師助手,進(jìn)公司的第一天,我在師傅的帶領(lǐng)下參觀了生產(chǎn)部的生產(chǎn)流程組并且初步認(rèn)識(shí)各組負(fù)責(zé)人,但是我對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)名詞例如:“smt”、“dip”、“aoi”……一點(diǎn)也不懂;生產(chǎn)部一百多號(hào)人,自己認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾;對(duì)于那些價(jià)值數(shù)十萬(wàn)或上百萬(wàn)冷冰冰的機(jī)器更是無(wú)從下手。我突然發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)一下子都用不上,感覺(jué)有點(diǎn)失落。但是師傅告訴我只要“簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”,很多事情都會(huì)迎刃而解,我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。一周之后,在辦公室同事的幫助和自己的努力之下,我對(duì)于生產(chǎn)部的組織構(gòu)架、生產(chǎn)流程、相關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備,以及產(chǎn)品(主要為智能電表)都有了一定的了解,我開(kāi)始慢慢地融入工作之中。

  據(jù)說(shuō)公司的總經(jīng)理每天都會(huì)很有規(guī)律的去生產(chǎn)車(chē)間“閑逛”,一天“參觀”車(chē)間幾十次,從未間斷。他在工作上十分勤奮,無(wú)人能及。果然,自從我進(jìn)公司起,我每天幾乎都可以在生產(chǎn)車(chē)間見(jiàn)到他十幾次。只見(jiàn)他的腳步行進(jìn)速度很快,面部的表情很平淡,很少與人交流,但目光炯炯有神。盯著生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,就像獵人盯著獵物一般,十分投入。正是因?yàn)樗麑?duì)公司產(chǎn)品的質(zhì)量特別重視,把產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)做公司的生命,公司才會(huì)在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者之中脫穎而出,成為我國(guó)西北地區(qū)著名的智能電表生產(chǎn)企業(yè)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),他的行為把 “簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”這句話詮釋的淋漓盡致,讓我深受啟發(fā)。

  我學(xué)著把“簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”用于指導(dǎo)自己的工作。平常一有空閑時(shí)間,我就會(huì)在辦公室找一些關(guān)于公司內(nèi)部資料閱讀,增加對(duì)公司的了解;蛘呷ドa(chǎn)車(chē)間逛逛,熟悉工作環(huán)境、相關(guān)的機(jī)器設(shè)備。觀察別的工作人員是怎么操作使用相關(guān)的機(jī)器設(shè)備,比如,smt組(目前我國(guó)電子組裝行業(yè)最流行的表面貼裝技術(shù))的印刷機(jī)、貼片機(jī)、aoi檢測(cè)機(jī);組裝組的單相走字老化裝置、單相電能表檢驗(yàn)裝置;包裝組的自動(dòng)包裝機(jī)等等。期間我也會(huì)與工作人員多交流,盡量跟他們打成一片,和他們成為朋友,以便得到他們的指導(dǎo)。我始終認(rèn)為“三人行,必有我?guī)熝伞。邁出學(xué)校的大門(mén),比我早進(jìn)公司一天的員工都是我的老師,我都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的.工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),虛心使人進(jìn)步。

  慢慢地,隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)這里的工作環(huán)境,并且對(duì)自己的工作內(nèi)容也越來(lái)越熟練,和同事的關(guān)系也非常融洽。雖然我現(xiàn)在還是在校大學(xué)生,但是暑假在公司工作的這段時(shí)間,我感覺(jué)自己已經(jīng)慢慢地融入了亮麗公司這個(gè)大家庭,成為了大半個(gè)亮麗人。

  時(shí)光荏苒,我在亮麗公司為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束,但是我的學(xué)習(xí)工作將永不止步。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作是相關(guān)聯(lián)的,工作是為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)方向是否正確、學(xué)習(xí)內(nèi)容是否實(shí)用,而學(xué)習(xí)是為了更好地指導(dǎo)工作,二者是相輔相成的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有參加工作了,才能更加深刻地體會(huì)到自己需要學(xué)習(xí)什么。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將指導(dǎo)我在大學(xué)如何更好地學(xué)習(xí),也為我日后步入社會(huì)工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”。這句話不但是我的心得體會(huì),而且將會(huì)成為我人生的座右銘。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

  前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。

  正文:寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校請(qǐng)求應(yīng)當(dāng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)會(huì),理性思考,問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),特別要寫(xiě)出自己的領(lǐng)會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)。

  結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出作者對(duì)此次運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)、批評(píng)或者建議。

  落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。

  應(yīng)當(dāng)注意的是,寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”、“結(jié)語(yǔ)”、“落款”等字,而要寫(xiě)標(biāo)題,如“基礎(chǔ)情況”、“重要領(lǐng)會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例:

  第一部分:

  系部名稱(chēng):專(zhuān)業(yè):______

  年級(jí)______班級(jí):_________姓名:_____學(xué)號(hào):____

  實(shí)踐單位:xxxx有限公司

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年——月——日至20xx年——月——日共——天

  第二部分:實(shí)踐報(bào)告正文

  一、實(shí)踐目標(biāo):介紹實(shí)踐的目標(biāo),意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐請(qǐng)求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢(shì),不單列標(biāo)題及序號(hào)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包含時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排次序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技巧在實(shí)踐過(guò)程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

  三、實(shí)踐成果:繚繞實(shí)踐目標(biāo)請(qǐng)求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中創(chuàng)造的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有根據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對(duì)策建議,是反響或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告程度的重要根據(jù)。

  四、實(shí)踐總結(jié)或領(lǐng)會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲領(lǐng)會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?偨Y(jié)或領(lǐng)會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中創(chuàng)造的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),錘煉的努力方向。

  五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右。

  第三部分:

  落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文:

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢(qián)的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的.都是同一樣事物,真的好無(wú)聊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

  、人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  、自強(qiáng)自立

  俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

  、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

  一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  “開(kāi)拓者”實(shí)踐隊(duì)積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,緊跟時(shí)代潮流,以歷史名城澠池為調(diào)研對(duì)象,深入基層開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)。在志愿服務(wù)基層干部,服務(wù)村民的同時(shí),深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,為更好的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供合理化建議,為將來(lái)更好的將青春貢獻(xiàn)給社會(huì)主義建設(shè)奠定基礎(chǔ)!實(shí)踐分為“支教農(nóng)村”、“科技下鄉(xiāng)”、“社會(huì)調(diào)研”三個(gè)方面。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐,隊(duì)員們?cè)谕蹑豪蠋煹膸ьI(lǐng)下,分別在“支教農(nóng)村”、“科技下鄉(xiāng)”、“社會(huì)調(diào)研”三個(gè)方面做出了突出的成績(jī),不但得到社會(huì)各界大力支持和一致好評(píng),隊(duì)員們自己更是獲益匪淺。

  剛來(lái)澠池,便成媒體焦點(diǎn)

  七月十二日早晨,數(shù)信學(xué)院赴澠池的“開(kāi)拓者”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,踏上了前往澠池的征程。大家按照預(yù)定計(jì)劃于六點(diǎn)半在龍子湖校區(qū)文體中心集合,在隊(duì)長(zhǎng)步獻(xiàn)菲的主持下進(jìn)行了宣誓儀式,以表達(dá)實(shí)踐的決心和信念!

  中午,領(lǐng)隊(duì)王靖老師和全體隊(duì)員剛到澠池,就受到果園鄉(xiāng)政府及當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟,鄉(xiāng)政府當(dāng)即安排我們?cè)诋?dāng)?shù)鼐蠢显鹤∠隆j?duì)員們剛安置下來(lái),就跟我們嘮起了家常敬老院響起一片片歡聲笑語(yǔ)。

  下午三點(diǎn),“開(kāi)拓者”實(shí)踐隊(duì)與果園鄉(xiāng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面開(kāi)會(huì)商談實(shí)踐具體事宜。會(huì)上,王老師首先介紹了此次實(shí)踐的活動(dòng)安排和計(jì)劃,實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展分為三個(gè)板塊,分別是“支教農(nóng)村”,“科技下鄉(xiāng)”,“社會(huì)調(diào)研”。鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完介紹非常滿(mǎn)意,并表示要大力支持。同時(shí),他們結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。會(huì)議結(jié)束時(shí),一位隊(duì)員提出跟老人們辦一次聯(lián)誼晚會(huì),大家一拍即合,會(huì)議結(jié)束就緊張地準(zhǔn)備起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)緊張的準(zhǔn)備,聯(lián)誼會(huì)于傍晚七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。晚會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)步獻(xiàn)菲主持,女生用健美操帶動(dòng)起場(chǎng)上的氣氛,彰顯出了年青人的青春活力。緊接著一段剛?cè)嵯酀?jì)的太極拳,引得敬老院院長(zhǎng)也興致勃勃的跟著大家一起表演,看到新老兩代人同臺(tái)競(jìng)技,在場(chǎng)的老人們臉上都露出孩子般的笑容,仿佛老人們一下年輕了許多。一時(shí)間晚會(huì)的氣氛達(dá)到了高潮!接著,隊(duì)員徐林波激昂的歌聲把現(xiàn)場(chǎng)帶入了音樂(lè)的海洋。

  一首《映山紅》使現(xiàn)場(chǎng)的老人們引起了共鳴,引發(fā)了他們對(duì)自己青年時(shí)代的難忘的回憶。接著,檀曉宇同學(xué)與大家分享自己提前準(zhǔn)備的“老年人夏天養(yǎng)生健康小常識(shí)”,使得在場(chǎng)的老年人感到實(shí)踐隊(duì)的親切,并感嘆現(xiàn)在年青人的知識(shí)豐富。澠池電視臺(tái)聞?dòng)嵹s赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)晚會(huì)進(jìn)行了全程錄像,晚會(huì)結(jié)束后領(lǐng)隊(duì)王老師接受了采訪。王老師激動(dòng)地說(shuō):“我們晚會(huì)取得了非常好的效果,當(dāng)然這與隊(duì)員們的積極準(zhǔn)備和當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榕浜鲜欠植婚_(kāi)的,我們相信,我們會(huì)更加努力為澠池人民服務(wù),努力將我們這次實(shí)踐活動(dòng)做到最好!”電視臺(tái)的負(fù)責(zé)人表示此次晚會(huì)別致新穎,次日晚將會(huì)在澠池電視臺(tái)上報(bào)道,并表示會(huì)繼續(xù)關(guān)注我們的實(shí)踐活動(dòng)。

  義務(wù)支教

  7月14日,經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,我們按計(jì)劃在西村中心小學(xué)開(kāi)始了“義務(wù)支教”活動(dòng)。

  按計(jì)劃,支教分為三個(gè)部分:一是對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)、藝術(shù)、文化、歷史等方面教育,作為對(duì)小學(xué)課本知識(shí)的補(bǔ)充;二是進(jìn)行家長(zhǎng)座談,以糾正傳統(tǒng)觀念中不科學(xué)的家長(zhǎng)教育方法;三是給孩子們講述當(dāng)今國(guó)內(nèi)和國(guó)際形勢(shì),增強(qiáng)孩子們的愛(ài)國(guó)熱情和民族使命感。

  當(dāng)我們大家都互相熟悉之后,我們的支教活動(dòng)就正式開(kāi)始了。首先,由周麗紅同學(xué)教低年級(jí)的小朋友一些簡(jiǎn)單有趣的英語(yǔ)知識(shí),并和他們一起做英語(yǔ)文字猜謎游戲,使大家在游戲的同時(shí)增長(zhǎng)了英語(yǔ)方面的知識(shí)。其中一個(gè)叫小彬的男孩記憶力特別好,對(duì)學(xué)英語(yǔ)也很感興趣,沒(méi)教他幾遍,他就已經(jīng)能夠背得滾瓜爛熟,我們?yōu)榱斯膭?lì)他的突出表現(xiàn),將他設(shè)為英語(yǔ)培訓(xùn)班的班長(zhǎng)。其次,由隊(duì)員徐林波教高年級(jí)的同學(xué)一些簡(jiǎn)單實(shí)用的電腦操作方法,通過(guò)比較生動(dòng)的描述和靈活的操作使他們感受現(xiàn)代科技技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r,也使他們充分的感受到計(jì)算機(jī)給生活帶來(lái)的方便。同時(shí),我們也給他們介紹一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí),比如在“夏天怎樣防蚊蟲(chóng)”,“中暑后應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)”,“夏季飲食應(yīng)當(dāng)注意怎樣搭配”等等。

  鑒于農(nóng)民認(rèn)識(shí)有限,對(duì)待犯錯(cuò)的孩子往往采取非打即罵的方式,不僅造成家長(zhǎng)與孩子關(guān)系緊張,也容易扭曲孩子心理,影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)座談會(huì)的形式把我們平時(shí)收集到的關(guān)于怎樣科學(xué)的教育孩子的知識(shí)介紹給家長(zhǎng)。本次家長(zhǎng)會(huì)主要包括3個(gè)部分:如何更好的促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),如何看待女孩的教育問(wèn)題,以及怎樣協(xié)助孩子學(xué)好英語(yǔ)……通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們更了解了如何科學(xué)的教育孩子,融洽了家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系,也促進(jìn)了孩子健康成長(zhǎng)。

  支教活動(dòng)讓我看到曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)我們和這些孩子一樣,雖然條件艱苦,但臉上從來(lái)沒(méi)自卑的表情;相反孩子們微笑,自信,對(duì)世界充滿(mǎn)好奇、充滿(mǎn)希望。我們?yōu)楹⒆訋チ素S富的知識(shí),也帶回了一份深深的感動(dòng)和難忘的回憶。

  社會(huì)調(diào)查

  xx年7月13日,天公不作美,竟下起了陣雨,為了不延誤實(shí)踐進(jìn)程,隊(duì)員們一致同意按原計(jì)劃進(jìn)行,我們要調(diào)查的是一個(gè)“煙民”村,不過(guò)可不是吸煙的煙民。

  我們首先參觀了澠池縣果園鄉(xiāng)村煙葉商品化育苗基地。此基地距縣城10公里,建于xx年1月。目前,共有大棚30座,育苗品種有秦?zé)?6,豫煙6號(hào)。該基地實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格按照煙葉育苗技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)育苗材料消毒,裝盤(pán)播種,溫濕度管理,建業(yè)煉苗,病蟲(chóng)防害技術(shù)規(guī)范,提高了育苗質(zhì)量。通過(guò)詢(xún)問(wèn)大棚看護(hù)人員,我們還了解育苗一般從陰歷3月中旬開(kāi)始,大月兩個(gè)月完成,培育好的幼苗免費(fèi)發(fā)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,并且當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植的煙葉由煙寨統(tǒng)一收購(gòu).隨后,我們找到了石堆村支書(shū),更近一步的了解了有關(guān)石堆村的情況。該村大約有500口人,每人平均有5畝左右的耕地,當(dāng)?shù)刂饕N植煙葉和辣椒。煙葉每畝地每年大約有3000元的`收入,辣椒一般由商販統(tǒng)一收購(gòu)或者到蔬菜市場(chǎng)銷(xiāo)售。我們了解到大部分農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息還是很迫切需求的,只是條件有限,許多家庭沒(méi)有電腦,即使有也不太會(huì)使用,很難有效利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)。因此村民們希望政府能夠提供農(nóng)業(yè)專(zhuān)家支持和農(nóng)業(yè)信息服務(wù)。

  “風(fēng)里來(lái),雨里去”可謂我們隊(duì)員的真實(shí)寫(xiě)照。為完成調(diào)研任務(wù),他們的足跡幾乎遍及了澠池縣果園鄉(xiāng)西村,石堆村,孟家溝的各個(gè)角落。經(jīng)過(guò)前一階段的全面調(diào)查,我們收獲頗豐。調(diào)查結(jié)束后,隊(duì)員們對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)的分析和整理,得出幾點(diǎn)結(jié)論:

  1、果園鄉(xiāng)農(nóng)民以及中小學(xué)生科技知識(shí)普及程度太低,農(nóng)民不能有效利用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值;

  2、果園鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較單一,發(fā)展速度較慢;

  3、村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)落后,村民娛樂(lè)活動(dòng)較少;

  4、農(nóng)民種植的煙葉,辣椒等作物產(chǎn)量不高,技術(shù)比較落后,缺乏相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)。

  綜合上述情況,隊(duì)員們依據(jù)所學(xué)并請(qǐng)教經(jīng)濟(jì)管理方面的相關(guān)專(zhuān)家對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、學(xué)校及政府提出了一些合理化建議。7月17日上午,隊(duì)員們與當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)們共同討論果園鄉(xiāng)今后的發(fā)展方向,并對(duì)現(xiàn)在存在的問(wèn)題一起商討了解決方案。相信通過(guò)大家的努力,一定可以找到合適的方法更好地促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

  科教下鄉(xiāng)

  科技下鄉(xiāng)活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查同時(shí)進(jìn)行,13日下午開(kāi)始,兩名隊(duì)員在果園鄉(xiāng)街道旁設(shè)下“咨詢(xún)臺(tái)”,為需要的人們提供實(shí)用的科普知識(shí)。咨詢(xún)臺(tái)設(shè)有電腦和相關(guān)書(shū)籍等,我些都是在學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好。幾一中,不斷有鄉(xiāng)親過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn),雖然他們大多表達(dá)不清楚自己的問(wèn)題,但兩名隊(duì)員從前到后都非常耐心地同他們交流,給他們講解科學(xué)知識(shí)。

  “愛(ài)心捐贈(zèng)”儀式

  數(shù)信學(xué)院赴澠池的“開(kāi)拓者”實(shí)踐隊(duì)自7月12日到達(dá)澠池縣果園鄉(xiāng)以來(lái),高質(zhì)量,高效率地完成了計(jì)劃的實(shí)踐活動(dòng),受到當(dāng)?shù)卮迕窈皖I(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí),我們與當(dāng)?shù)卮迕绕涫邱v地敬老院的老人們結(jié)下了深厚的友誼。今天我們將在敬老院舉行最后一項(xiàng)活動(dòng)——實(shí)踐成果展示暨“愛(ài)心捐贈(zèng)”儀式。

  早上八點(diǎn),我們與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在敬老院會(huì)議室召開(kāi)“實(shí)踐成果展示報(bào)告會(huì)”。匯報(bào)了包括“支教農(nóng)村”,“科技下鄉(xiāng)服務(wù)站”,“大學(xué)生科普行”,“‘社會(huì)’,‘經(jīng)濟(jì)’,‘教育’,‘科技普及程度’綜合調(diào)研”的開(kāi)展情況和活動(dòng)效果,并與相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就怎樣更快,更好地發(fā)展果園鄉(xiāng),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等問(wèn)題共同探討發(fā)展路線。

  同時(shí),隊(duì)員根據(jù)調(diào)研結(jié)果結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提出了自己的建議,受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞并表示今后會(huì)多引進(jìn)大學(xué)生村官,與更多的高校聯(lián)系舉辦類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)。敬老院皮院長(zhǎng)也發(fā)表了講話,他充分肯定了我們這段時(shí)間的工作,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)都能完成心中的夢(mèng)想,做一個(gè)最社會(huì)有用的人才。會(huì)議的最后,擅長(zhǎng)書(shū)法的皮院長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)為我們潑墨揮毫,送給我們“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)剛勁有力的大字,隊(duì)員們深受感動(dòng)。

  會(huì)議結(jié)束后,“愛(ài)心捐贈(zèng)”儀式正式舉行。為了答謝敬老院領(lǐng)導(dǎo)及所有院民對(duì)我們這些天來(lái)的關(guān)懷,同時(shí)表達(dá)我們對(duì)老人的孝心,我們?nèi)w隊(duì)員在實(shí)踐的這些天里省吃?xún)用,盡最大限度節(jié)省經(jīng)費(fèi),用省下來(lái)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)買(mǎi)了一些禮品送給他們以作紀(jì)念。當(dāng)隊(duì)員們拿著豆?jié){機(jī),牛奶,光盤(pán)進(jìn)入敬老院大門(mén)的時(shí)候,敬老院領(lǐng)導(dǎo)及所有的院民都出院相迎。

  河南電臺(tái)dv觀察欄目獲悉我們的活動(dòng)后,立即派專(zhuān)門(mén)記者前來(lái)拍攝采訪,孫記者采訪了隊(duì)長(zhǎng)步獻(xiàn)菲,隊(duì)員周麗紅。步獻(xiàn)菲接受采訪時(shí)說(shuō)道:“本次我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了果園鄉(xiāng)政府,及敬老院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,院民們熱情好客,待我們像一家人一樣。同時(shí),我們完成了原定的‘支教農(nóng)村、服務(wù)村民、社會(huì)調(diào)研’三大目標(biāo),回學(xué)校后我們會(huì)認(rèn)真的總結(jié)這次活動(dòng)的得與失,最后我代表華北水院數(shù)信學(xué)院‘開(kāi)拓者’實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員向澠池縣政府,果園鄉(xiāng)政府,及敬老院領(lǐng)導(dǎo)和全體院民表示感謝!”。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)在澠池縣果園鄉(xiāng)度過(guò)了八天忙碌而又充實(shí)的時(shí)光。隊(duì)員們?cè)谕瓿蓪?shí)踐預(yù)定任務(wù)的同時(shí),他們自身也學(xué)到很多,成長(zhǎng)了許多。與院民老人們相處的這段時(shí)間,隊(duì)員們像對(duì)待自己的親人一樣照顧老人,老人也給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。行將離別,大家依依不舍,胸中還有好多感激的話沒(méi)來(lái)得及說(shuō),卻又不知從何說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我們終究要離開(kāi),但我們堅(jiān)信那一個(gè)個(gè)穿著天藍(lán)色隊(duì)服的背影將給他們留下深刻的印象,我們播下的愛(ài)將永駐澠池!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好!

  很榮幸今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享一米陽(yáng)光暑期社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告總結(jié)。下面我將從社會(huì)實(shí)踐的目的和意義,內(nèi)容,總結(jié)與體會(huì)這三方面來(lái)為大家匯報(bào)本次社會(huì)實(shí)踐。我們這次社會(huì)實(shí)踐主要是為了幫助留守的林榮福兄妹開(kāi)闊眼界以及鍛煉我們各方面的能力。其一是為了使林榮福開(kāi)闊視野,讓他接觸一下外面精彩的世界。其二是為了引起水紋效應(yīng),讓更多大山那邊的孩子從林榮福的口中對(duì)外面的.世界有個(gè)了解。其三這次社會(huì)實(shí)踐也可以鍛煉我們的能力。不論在安排、交際還是規(guī)劃都能使我們得到歷練。其四對(duì)比林榮福的情況與生活在城市中的我們,在如此鮮明的對(duì)比下,我們也將收獲頗多。接下來(lái),我將向大家介紹我們四天三夜的行程。在第一天我們?cè)缟暇团闪藞F(tuán)隊(duì)成員去蓋州接林榮福兄妹,但遺憾的是由于某些原因我們未能接到林榮福的妹妹,隨后我們就帶領(lǐng)他住到事先安排好的宿舍;當(dāng)天晚上我們就一同參觀了校園景色,并激勵(lì)他心中要有信念與夢(mèng)想,并為之奮斗。

  第二天我們一起去了發(fā)現(xiàn)王國(guó),我們?cè)谟螛?lè)園里開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)上午;在下午時(shí)分,我們又一起去了金石灘黃金海岸漫步,他說(shuō)這是他第一次真正看見(jiàn)大海,跟他以前想像的一樣,大海讓他感到心胸開(kāi)闊。在彼此的交談中,我們都收獲頗多。

  第三天則是由我們可愛(ài)的王進(jìn)老師帶隊(duì)去了大連勞動(dòng)公園觀賞美景,之后我們又一同參觀了大連市現(xiàn)代博物館,了解了大連及周邊地區(qū)的人文歷史知識(shí),最后我們進(jìn)入星海廣場(chǎng),一起領(lǐng)略亞洲最大的城市廣場(chǎng)的宏偉氣勢(shì)。最后一天我們?cè)跅顫杀罄蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了大連理工大學(xué)。在去的路上林榮福便問(wèn)了許多有關(guān)大工的信息,到那后他也一直在認(rèn)真地聽(tīng)老師為他介紹,途中老師還鄭重地說(shuō):等林榮福考上了大工,老師一定會(huì)去家里接他。林榮福當(dāng)即便對(duì)老師說(shuō)道:“老師,我一定不會(huì)讓您失望的。”我想,這個(gè)小男孩此刻一定在為自己的承諾而努力吧。之后大家一起返回學(xué)校,在教室里舉行了歡送儀式。在互動(dòng)活動(dòng)中我們總結(jié)并分享了這幾天的所思所想和所得。在經(jīng)歷了這樣一次實(shí)踐活動(dòng)后,我們也思考了很多。

  每當(dāng)我想到他們那黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環(huán)境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,但內(nèi)向卻懂事的林榮福卻不曾埋怨。通過(guò)這次實(shí)踐,我第一次接觸貧困家庭,了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而,我此行能做的只是為他帶來(lái)些許的快樂(lè)與新鮮。這次社會(huì)實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀、價(jià)值觀,“生命的意義不在于享樂(lè)”我將從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗,將來(lái)去幫助更多需要幫助的人。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  不知不覺(jué),短短十天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)接近了尾聲。在這個(gè)夏日炎炎的假期,我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院“螢之光”小分隊(duì)的一員。支教的我如同一根火柴,偶爾在那片土地上亮了一下,雖然馬上就熄滅了,但畢竟留下了光和熱。當(dāng)初選擇參加支教,雖然不知道會(huì)面對(duì)什么樣的工作和生活,但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

  新的工作,新的挑戰(zhàn),每天都在不斷的提升自己。在本次支教中,我是擔(dān)任體育教學(xué)活動(dòng)的。俗話說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。體育鍛煉是必不可少的。對(duì)此,在沒(méi)來(lái)少保中心之前,我做了詳細(xì)的計(jì)劃。除了體育課上的那些內(nèi)容之外,我們又增加了許多的'娛樂(lè)項(xiàng)目通過(guò)做游戲來(lái)促進(jìn)我們之間的感情?粗⒆觽?cè)谟螒蛑幸粡垙埧蓯?ài)的笑臉,我們也為之感到高興。同時(shí)我也幫助其他各科老師一起輔導(dǎo)孩子們。給基礎(chǔ)比較差的孩子從基礎(chǔ)開(kāi)始講。支教很辛苦,卻很快樂(lè)。每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)跑早操,我們要在他們的到達(dá)之前就起床下去;早飯過(guò)后開(kāi)始一天的教學(xué)活動(dòng)。每天晚飯后,就是晚自習(xí)的時(shí)間,下晚自習(xí)以后我們還要備課。一天中還要抽出隊(duì)員拍照,寫(xiě)日志。但是,和這些辛苦比起來(lái),學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容,學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流,支教隊(duì)員之間的和睦融洽與互幫互助,帶給我的是開(kāi)心和快樂(lè)。

  在這里我要感謝一群人。首先要感謝學(xué)校給了我們此次的機(jī)會(huì),給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多,而在他們身上卻獲得了終身受益無(wú)窮的寶貴財(cái)富。在此次支教活動(dòng)中跟我一同工作的兄弟姐妹們,我們互幫互助團(tuán)結(jié)一致讓我感到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。此次社會(huì)實(shí)踐讓我開(kāi)辟了人生的新天地,迸發(fā)了年輕的激情與力量,展示了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的樣子。生命中最美的回憶,始終有那樣一方天地,記載著青春時(shí)代的驕傲與自豪!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  本次,我校為了解鄉(xiāng)下農(nóng)村人民的生活狀況,特意組織了下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們大家共同去了農(nóng)村為當(dāng)?shù)鼐用衩赓M(fèi)測(cè)量血壓、血糖,并為居民患者解答日常出現(xiàn)的生活問(wèn)題。本次活動(dòng)得到了該村村委會(huì)的支持,和二院醫(yī)生老師的幫助得以成功完成。但是在這個(gè)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:

  1、首先,經(jīng)過(guò)我們的宣傳和走訪,對(duì)我們活動(dòng)的宣傳,有不少村民了解了我們的活動(dòng),并積極參與進(jìn)來(lái)了,但是即便是通過(guò)居委會(huì)的廣播大力宣傳和我們的不懈努力,還是有許多村民不知情,不知道我們活動(dòng)的意義和具體安排。農(nóng)村的`通訊不便是一方面的問(wèn)題,來(lái)的人大多是離居委會(huì)較近的人這一點(diǎn)也可看出。另一方面,村民們對(duì)我們的活動(dòng)尚缺乏信任。聽(tīng)來(lái)的大爺大媽講,之前也有相似的活動(dòng),為村民免費(fèi)檢查,但是之后活動(dòng)變了味,向村民推薦了一大堆藥物,以此來(lái)賺取農(nóng)民的財(cái)富。因?yàn)檫@些活動(dòng)使我們的活動(dòng)進(jìn)行的艱難。我們應(yīng)該事先讓村民我們的活動(dòng)公益目的,讓村民放心。

  2、其次,我們的講課稍微有些專(zhuān)業(yè)化,有許多的專(zhuān)業(yè)用詞或許村民并不能理解。比如我們的課堂上要直接說(shuō)少吃鹽,而非減少鈉鹽的攝入之類(lèi)的。能舉實(shí)例進(jìn)行講解,就用實(shí)例,減少專(zhuān)業(yè)用的術(shù)語(yǔ)很關(guān)鍵。

  3、第三,這次的走訪使我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民上了年紀(jì)的人更易發(fā)生高血壓,冠心病等問(wèn)題。我們應(yīng)提前做好當(dāng)?shù)氐囊患?jí)二級(jí)預(yù)防,減少患病村民的出現(xiàn)。想這類(lèi)的活動(dòng)應(yīng)更加積極的安排,長(zhǎng)期對(duì)該地的健康狀況進(jìn)行監(jiān)控。

  4、第四,活動(dòng)中和醫(yī)院老師聯(lián)系的不夠緊密,三個(gè)老師都是坐公交來(lái)參加活動(dòng)的,這一點(diǎn)我們應(yīng)該事先為他們安排好。以上是我總結(jié)的問(wèn)題

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  20xx年x月x日—2x日期間,新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員組成了一支“自強(qiáng)之花”的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了20xx年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。下鄉(xiāng)期間我們開(kāi)展了:支教(重點(diǎn))、調(diào)研、宣傳、心理咨詢(xún)和其它特色文娛等板塊活動(dòng)。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗儭W(xué)生帶去知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信自強(qiáng)的健康心理。雖然只是短短的幾天時(shí)間,但我們力求做到最好,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  關(guān)鍵詞:上坪中學(xué),三下鄉(xiāng),開(kāi)幕式,支教,閉幕式

  20xx年x月x日,我們自強(qiáng)社的23位隊(duì)員帶著一腔熱情踏上了下鄉(xiāng)之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué)。x日,載著收獲的喜悅和無(wú)限的不舍,我們沿著熟悉的路回來(lái)了。2天的車(chē)程,天的活動(dòng)報(bào)名,7天的正式活動(dòng),還有天的武當(dāng)山之旅。經(jīng)歷了短短的 天,我們的下鄉(xiāng)之旅終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。這段時(shí)間,我們23位隊(duì)員付出了很多,也收獲了很多。此時(shí)此刻,我滿(mǎn)懷興奮,內(nèi)心洶涌澎湃,回憶很多,想說(shuō)的話很多,現(xiàn)在就讓我再細(xì)細(xì)回味一下。

  一、三下鄉(xiāng)之生活篇

  來(lái)到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,它是一個(gè)被九連山圍繞的小鎮(zhèn),是水蜜桃之鄉(xiāng),山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽(yáng)臺(tái)、廁所。有水龍頭,但沒(méi)有水,只好到飯?zhí)锰崴。有燈,但只在晚上開(kāi)一小時(shí)。沒(méi)有風(fēng)扇,大熱天沒(méi)風(fēng)扇晚上怎么睡得著呢?但我們沒(méi)必要擔(dān)心這個(gè),因?yàn)橥砩纤X(jué)還要蓋被子呢,風(fēng)扇對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多余的,沒(méi)被子只好把衣服也蓋上。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)向我們進(jìn)攻,連我們帶的蚊怕水、風(fēng)油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進(jìn)行滅蚊行動(dòng)。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長(zhǎng),哪怕是隔著衣服,也會(huì)照樣一口咬過(guò)來(lái),可能是它們太餓了。

  而在伙食方面,我們每天在飯?zhí)镁筒,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候,每一桌的人都會(huì)一邊吃一邊聊天,特別是說(shuō)到課堂上的事情、某個(gè)學(xué)生或?qū)W生的日記,大家都說(shuō)的格外興奮,常常會(huì)哄堂大笑,這段時(shí)間的朝夕相處,我們?cè)絹?lái)越像一家人了。

  二、三下鄉(xiāng)之我們的付出

  來(lái)這里之前,我們還一直充當(dāng)著學(xué)生的角色,到了這里,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終于深深地體會(huì)到作為一名老師應(yīng)有的愛(ài)與責(zé)任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經(jīng)做到了。從9號(hào)開(kāi)始,我們23位隊(duì)員就開(kāi)始了忙碌的工作。當(dāng)天早上忙著學(xué)生的報(bào)名工作,還有課室的衛(wèi)生清潔。我們的原計(jì)劃是招收50名初三學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生太多的話難于管理。但來(lái)報(bào)名的學(xué)生源源不斷,很快名額就滿(mǎn)了。開(kāi)始我們聲明停止報(bào)名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來(lái)報(bào)名的,我們是在不忍心拒絕,于是把名額放寬到70多名。下午各個(gè)班主任把學(xué)生名單分成了5個(gè)班。

  前期工作都搞好了,20xx年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活又沒(méi)有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識(shí)到不能享受那種無(wú)慮的生活。暑假即將而至。

  經(jīng)過(guò)幾天的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī),因此而為將來(lái)而感到緊張。

  大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的`橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。

  因?yàn)檫沒(méi)有大學(xué)畢業(yè),我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí),人已經(jīng)擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的了,我由于在排隊(duì)不時(shí)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)前面的人是怎么面試的,當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)本科學(xué)生會(huì)無(wú)情的被拒絕時(shí),我感到了從未有過(guò)的自卑,我悄悄的離開(kāi)了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺(jué)內(nèi)心是多么疲憊。心想:”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問(wèn)我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒(méi)有我想象的同情我一番,爸給我說(shuō)他單位的經(jīng)歷,我深感到受教育。爸說(shuō):“要有一顆不服輸?shù)男!边@句話使我充滿(mǎn)了動(dòng)力,再次去市場(chǎng)找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

  終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后,在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),要想在社會(huì)立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。

  領(lǐng)到第一份工資,我并沒(méi)有欣喜,而是沉默……

  我在想,社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,不是在大學(xué)過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取,以勤奮而充實(shí)。

  暑假生活給我了一個(gè)教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn),為人處世,人際關(guān)系,是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

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