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優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

時(shí)間:2024-08-17 00:00:59 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料范文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)事跡材料,肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料范文,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料范文

  優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料1

  xxx同學(xué)入學(xué)三年來(lái),一直品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,熱愛(ài)集體,樂(lè)于奉獻(xiàn)。每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,一直擔(dān)任班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)和教育下,該同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

  該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的良好習(xí)慣,廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面。并注重寫作鍛煉。其中撰寫的三篇作文習(xí)作《在草原上學(xué)開車》、《媽媽生氣了》分別發(fā)表在《陜西廣播電視報(bào)》和《漢中日?qǐng)?bào)》上。

  二、熱情待人,熱愛(ài)集體

  該同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能伸出援助之手,盡自己所能去幫助他們。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生當(dāng)天,他不怕危險(xiǎn)和老師一道站在樓門口疏散同學(xué);之后他不僅為受災(zāi)兒童傷心流淚,而且拿出自己積攢的.零用錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)愛(ài)心。他發(fā)自內(nèi)心地尊重和敬愛(ài)老師,因?yàn)樗脹](méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。入學(xué)來(lái)他一直擔(dān)任班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng),在班主任的指導(dǎo)下,能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并能大膽管理,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。另外能積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  三、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面

  該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。他愛(ài)好體育活動(dòng),愛(ài)好書畫,愛(ài)好音樂(lè)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,他身體健康,漢字寫得端正秀氣,少兒書畫作品獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),每次參加學(xué)校故事會(huì)比賽均獲第一名,XX年還去北京參加了中央電視臺(tái)少兒頻道《綠野尋綜》的節(jié)目錄制。

  綜上所述,xxx同學(xué)聰明好學(xué),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,不愧為一名新時(shí)代的優(yōu)秀少年。

  優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料2

  我,胡瓊,一九九六年十二月出生,現(xiàn)就讀于孫文英小學(xué)501班,在校任大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)、校紅領(lǐng)巾理事會(huì)副理事長(zhǎng),區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部事跡材料。

  我是一個(gè)天生樂(lè)觀、積極向上的女孩,我的座右銘是:“愿望只是美麗的彩虹,而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水”。所以,一直以來(lái),我都是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員、出色的大隊(duì)干部。在學(xué)習(xí)、生活和工作中,我經(jīng)常把自己比喻成三件不起眼的東西。

  我是一顆草,一顆堅(jiān)韌不拔的小草。立志成才是我從小的心愿,我始終為此奮斗。在學(xué)習(xí)中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對(duì)待學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;對(duì)待困難,毫不畏懼。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好少年。從一年級(jí)以來(lái),我的成績(jī)一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難,我就知難而上,不達(dá)目的絕不退縮,像小草一樣頑強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雨,因?yàn)槲颐靼祝挥薪?jīng)歷千百次的錘煉,才能成為閃光的金子。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,曾獲!伴喿x之星”稱號(hào),我還善于思考、勤于動(dòng)筆,區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊報(bào)道員、第九屆中國(guó)國(guó)際兒童電影節(jié)學(xué)生評(píng)委、《寧波晚報(bào)》小記者采訪員、中國(guó)少年先鋒隊(duì)浙江省第五次代表大會(huì)網(wǎng)絡(luò)代表……,這些身份給了我更多的鍛煉,我先后在《寧波晚報(bào)》發(fā)表了九篇文章,并且建立了個(gè)人博客,獲得了大家一致好評(píng)。

  我是一把傘,一把別人急需時(shí)的傘。我深知“給予比得到更能帶來(lái)快樂(lè)和幸!钡牡览,當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總是伸出援助之手,幫助陳志安同學(xué)捐款、愛(ài)心義賣、給民工子弟學(xué)校捐書、和貴州小朋友結(jié)對(duì)等等活動(dòng),我都是特別熱心,就像一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖,事跡材料《區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部事跡材料》。我還經(jīng)常幫助成績(jī)落后的同學(xué),耐心解答問(wèn)題,傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),給予學(xué)習(xí)上幫助、生活上資助、精神上安慰,我知道這把傘雖然小,但是在雨中必然會(huì)綻放出驚人的力量。

  我是一團(tuán)火,一團(tuán)熱情洋溢的火。從一年級(jí)擔(dān)任中隊(duì)委員,一直到大隊(duì)委員、副大隊(duì)長(zhǎng),我對(duì)待工作就像一團(tuán)火,充滿了熱情。學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是早自修領(lǐng)讀,起草各類講話稿、倡議書,還是主持列隊(duì)儀式、分發(fā)報(bào)刊、召開隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議、會(huì)議記錄等,我都是懷著滿腔的熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,又快又好地落實(shí)完成。同時(shí),我還像火焰一樣,燃燒自己的同時(shí),照亮別人。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的模范。我用自己的`實(shí)際行動(dòng),證明了我是同學(xué)的好榜樣、班級(jí)老師的好幫手、學(xué)校的好管家,

  我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,身處于萬(wàn)象更新的新世紀(jì),我快樂(lè),我幸福,但我更感到任務(wù)艱巨,責(zé)任巨大。在班級(jí)老師和同學(xué)們的幫助、支持下,我會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、出色的工作業(yè)績(jī)、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質(zhì),譜寫出一篇新時(shí)代少年的動(dòng)人旋律。

  優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料3

  我叫XXX,是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在班級(jí)老師、同學(xué)們的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。

  一、班級(jí)老師的得力小助手

  我是班級(jí)老師得力的小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的組織能力和管理能力,凡是班級(jí)老師交給我的任務(wù),我都會(huì)積極努力地去做,出色地完成任務(wù),因此我得到了班級(jí)老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯(cuò)的地方,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。在班級(jí)老師眼里,我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我,我的出現(xiàn)總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增添不少色彩。

  二、同學(xué)們的好榜樣

  我不僅是班級(jí)老師得力的小助手,還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來(lái),作為班長(zhǎng)我處處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時(shí)我有課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,我勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí),無(wú)論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對(duì)待,因此我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,多次獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生、百優(yōu)少年、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。平時(shí),我積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),在四年級(jí)時(shí),我的作文秋天編入了學(xué)樣的`作文集;在20XX年學(xué)校舉辦的 安全在我心中征文、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中我分別獲得二等獎(jiǎng)。此外,我還積極參加各種特長(zhǎng)班的比賽,在英語(yǔ)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中獲得愽文杯單詞默寫大賽二等獎(jiǎng)在奧數(shù)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)中獲得奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀特長(zhǎng)生等榮譽(yù)稱號(hào);在第五屆走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園中國(guó)青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)初賽中榮獲四年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng);在第六屆的希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  三、多才多藝的我

  為了豐富我的業(yè)余生活,我還學(xué)習(xí)了竹笛這門民族樂(lè)器。我之所以學(xué)竹笛是因?yàn)橹竦鸭儒憻捔宋沂种傅撵`活能力,又鍛煉了大腦的反應(yīng)能力,還讓我有了一技之長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或不開心時(shí)就吹支曲子,在優(yōu)美的樂(lè)曲中我能很快消除疲勞,找到快樂(lè)。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。

  優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料4

  我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚,樂(lè)于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說(shuō)臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師,家長(zhǎng),同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì)即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會(huì)上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車上,我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀,我就很樂(lè)意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí),我會(huì)不求回報(bào)的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨,才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì),我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì)寫一些老師,家長(zhǎng)給我布置的作業(yè),因?yàn)橹灰嘧鲱},遇到的題目各式各樣,成績(jī)就會(huì)不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝,但是我的`學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好就驕傲自滿,因?yàn)槲抑肋@算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

  熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好:“一屋不掃,何以掃天下!狈彩露家獜男∈伦銎稹0嗉(jí)里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì)下決心,一定要掃得最干凈,對(duì)待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí),我都會(huì)主動(dòng)的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成。在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!

  “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

  我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛(ài)不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

  “樂(lè)于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書,”這是我對(duì)自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)!

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