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班主任簡要事跡

時間:2023-05-12 01:09:17 事跡材料 我要投稿

班主任簡要事跡500字(精選5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過事跡吧,事跡是用于表揚先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的班主任簡要事跡500字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任簡要事跡500字(精選5篇)

  班主任簡要事跡1

  本人自XX年參加工作以來,一直擔(dān)任班主任工作,本人在班級管理、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀愛崗敬業(yè),具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,具體事跡概括如下:

  一、教育與督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,班級管理工作扎實,學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育良好。 認(rèn)識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該 關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。本人平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的.實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

  二、注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨立工作能力,形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

  三、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所任班級的學(xué)風(fēng)端正,學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷提高。

  四、關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展,善于分析和把握每一位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體和心理的發(fā)展?fàn)顩r,及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)不良后果的問題。

  五、注重班主任工作研究,善于學(xué)習(xí),掌握教育規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗。

  一份耕耘,一份收獲。

  相信我會在班主任工作道路上走得更好,更遠(yuǎn)。

  班主任簡要事跡2

  踏入了教育行業(yè),當(dāng)上了小學(xué)教師,也當(dāng)上了小學(xué)班主任,雖然每天周而復(fù)始地重復(fù)著簡單的漢語拼音,簡單的漢字,甚至在某些人眼里認(rèn)為,小學(xué)教師誰不會當(dāng),言外之意,這門職業(yè),含金量太低,但我對此卻津津樂道,并且樂不此疲。私自認(rèn)為,當(dāng)上了小學(xué)教師,是我這是我這一輩子最對的選擇,當(dāng)上了小學(xué)班主任,是我這輩子最無悔的選擇。

  選擇了小學(xué)班主任,就選擇了“小”,那萬事就從最小的細(xì)節(jié)開始吧,有句話說得好,好習(xí)慣成就大未來。

  首先,從孩子們的養(yǎng)成習(xí)慣開始,尤其是一二年級的學(xué)生,剛剛?cè)雽W(xué),正是養(yǎng)成習(xí)慣的`最好階段,老師要不厭其煩地告訴孩子,什么事可以做,什么事做了不好,讓孩子做到心中有數(shù)。比如:每天進(jìn)校要給老師和同學(xué)問聲好,放學(xué)要說“再見”,路上見面要打招呼,課間下位時,隨手把小凳子放在課桌下面,既方便了自己,也便于他人……總之事無巨細(xì),凡是我所想到的,都要交代給孩子,并且不厭其煩,時時提醒,事事提醒,直到孩子養(yǎng)成好習(xí)慣為止。

  信任是溝通的橋梁,我認(rèn)為一名優(yōu)秀的班主任和家長的關(guān)系,不應(yīng)該是孤立的,對立的,甚至冷漠的,而應(yīng)該是和諧的、親密的,甚至可以當(dāng)朋友。每接一屆新班,我都迫不及待地召開家長會,亟不可待地告訴家長,我的手機號碼,聯(lián)絡(luò)方式,特真誠地對家長說:“我們是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,我們都是孩子她媽

  班主任簡要事跡3

  韓xx,女,1986年 9月出生,2009年6月畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,現(xiàn)任教于阜寧縣三灶中心小學(xué),自從教以來,該同志一直擔(dān)任班主任工作,愛生如子、踏實認(rèn)真、敬業(yè)求精、方法靈活,取得了顯著成績,連續(xù)多年獲得“優(yōu)秀班主任”稱號,得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  班主任工作千頭萬緒,艱巨復(fù)雜。自從擔(dān)任班主任的那一天起,她就任勞任怨,每天早出晚歸,一直盡心盡力工作。在教育教學(xué)工作中,她特別注重育人環(huán)節(jié),注重對學(xué)生進(jìn)行身心健康教育,積極開展諸如“感恩教育”、“安全教育”、“養(yǎng)成教育”等活動。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,將常規(guī)教育貫穿于日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,她的班級常規(guī)工作一直處于學(xué)校的先進(jìn)行列。

  她關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的閃光點,給予學(xué)生極大的鼓勵。不讓一名學(xué)生掉隊是她育人宗旨。她還關(guān)心學(xué)生是否懂得學(xué)習(xí)方法,更關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,她所任教的班級是一個充滿正能量、凝聚力極強的班集體。

  她善于做好班級學(xué)生和任課老師之間的聯(lián)系工作,經(jīng)常有意識地向?qū)W生介紹任課老師的`一些優(yōu)點,以獲得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任,師生間增進(jìn)了解,班級的合力就增強了,各項工作開展起來就非常順利。

  她憑著對事業(yè)的癡心,對同事的真心,對學(xué)生的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,在平凡的教書育人崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),努力書寫教育人無愧于時代的最美詩篇。

  班主任簡要事跡4

  在班主任崗位上堅守18年的他總是以一顆善良熱忱的心對待他所面對的每一個人,尤其是他的學(xué)生。

  他工作務(wù)實,敬業(yè)愛崗,勤工出巧匠,他以校為家,全程跟班,年級組的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,他通常是下班最勤的。曾被評為師德標(biāo)兵的他總是能當(dāng)好學(xué)生的表率。喊破嗓子不如做出樣子,要求學(xué)生做到的,他一定以身作則,率先垂范。

  他善于學(xué)習(xí),勤于思考,同事的經(jīng)驗,網(wǎng)絡(luò)的資源都讓他受益匪淺,他尤其善于向?qū)W生學(xué)習(xí),尊重每一個生命,善于征詢學(xué)生的意見,他深信個人的力量是有限的,正所謂一根木頭頂不起梁。只有發(fā)揮集體智慧,才能打造優(yōu)秀集體。他還倡導(dǎo)與相鄰班實行聯(lián)班管理,大大提高了管理效益。

  他關(guān)愛學(xué)生,賞罰嚴(yán)明。注重學(xué)生身心健康發(fā)展。在班上,他有經(jīng)常性的溫馨提醒。善于樹立學(xué)生典型,踐行賞識教育,但從不慣學(xué)生,學(xué)生不能慣,一慣定會亂,對于學(xué)生的初次違紀(jì),他以好朋友的`姿態(tài)和風(fēng)細(xì)雨的與之交流,常與他們在校園內(nèi)邊散步邊談心,而對屢次違紀(jì)或重大違紀(jì)則是堅持原則,從不手軟。

  總之,他有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)愛學(xué)生的愛心,更有一顆干好班主任工作的信心。

  班主任簡要事跡5

  一九九五年八月,帶著憧憬和希望,他走上三尺講臺,成為一名鄉(xiāng)村教師。十多年來,他始終默默無聞的奉獻(xiàn)在這塊貧瘠的土地上,用青春和汗水澆灌一棵棵幼苗茁壯地成長。他是一名普通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡。他知道偉大是由許許多多的.平凡相加得到的,正是這人生的加法成就了他的高度。

  不可能誰都能成為一名優(yōu)秀的教師,但是誰都可以成為一名精益求精的教師,他是這樣想也是這樣做的。他遵循教育的規(guī)律,踐行素質(zhì)教育,循循善誘,因材施教,教書育人。自工作以來,他一直任教語文,也算一名“老”教師了,成績也比較突出,但他卻仍然一絲不茍的鉆研教材,通過自己的努力,讓學(xué)生最大限度地輕松獲取盡可能多的知識和能力。

  待人熱情誠懇,是他最好的名片。同事有困難,他總是盡力去幫助他們,對待學(xué)生,更是尊重、關(guān)愛,尤其是關(guān)注那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。親其師,信其道。他用自己的熱情和誠心讓一名又一名學(xué)生走出人生的低谷,邁進(jìn)燦爛的陽光。

  今天,他仍然在用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的追求,用拼搏和實干獲取事業(yè)的輝煌。

  從事教育工作20多年。全身心投入,不斷充實、提高、奉獻(xiàn)自己。教學(xué)中,因材施教,誨人不倦,始終把德育工作放在首位。既教書又育人,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,做新時代的創(chuàng)新型學(xué)生。

  xxxx年度被評為縣優(yōu)秀班主任,并受到縣政府嘉獎。班主任優(yōu)秀論文《為孩子們撐起一片藍(lán)天》獲縣一等獎。

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