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七彩少年個人事跡

時間:2023-03-20 10:17:10 惠嘉 事跡材料 我要投稿
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七彩少年個人事跡(精選19篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編為大家整理的七彩少年個人事跡,歡迎閱讀與收藏。

七彩少年個人事跡(精選19篇)

  七彩少年個人事跡 篇1

  一(1)中隊的xx,是一個樂觀開朗、積極進取、熱愛生活的.女孩,是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。

  在學(xué)習(xí)上她勤奮刻苦,嚴格要求自己,門門成績優(yōu)秀。課外生活更是豐富多彩,跳舞、唱歌、畫畫、看書……都是她的最愛。曾榮獲“童星舞東方”民族舞少兒組冠軍、“香港國際音樂節(jié)”民族聲樂二等獎、“青山綠水”民族聲樂三等獎……大大小小的獲獎證書不會使她滿足和驕傲。因為她堅信,沒有最好,只有更好!

  七彩少年個人事跡 篇2

  二(1)中隊的xx,在班中擔任英語課代表和中隊委員。她熱愛學(xué)習(xí),熱愛班級,熱愛勞動。

  在學(xué);顒又校粩嗟劐憻捵约,曾參加學(xué)校講故事比賽,獲得最佳生動獎;兩次主持學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽;代表學(xué)校參加區(qū)少兒經(jīng)典誦讀比賽和區(qū)首屆少兒模特大賽。她是區(qū)藝術(shù)團三團的`舞蹈成員。喜歡繪畫、學(xué)習(xí)鋼琴3年、擅長舞蹈表演……

  “文而不弱,柔而不嬌”,她會在今后的日子里繼續(xù)提升自己,不斷進步!

  七彩少年個人事跡 篇3

  一(3)中隊的倪周成,興趣愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。上課時遵守紀律、積極舉手發(fā)言,在每月的雛鷹爭章活動中表現(xiàn)突出。平日里和同學(xué)們和睦相處,也樂于幫助別人,所以同學(xué)們都喜歡他。

  在家里,他會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),也能熱心幫助鄰里。他在長輩眼里是個懂事的'好孩子、在老師眼里是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、在同學(xué)眼里是學(xué)習(xí)的榜樣,相信他會繼續(xù)努力,做到最好!

  七彩少年個人事跡 篇4

  三(1)中隊的xx,一個學(xué)習(xí)勤奮、樂觀活潑、喜愛體育運動的女孩。

  她說:“我運動,我陽光!”二年級時入選了學(xué)校排球隊,在上海市校園排球聯(lián)盟聯(lián)賽中和隊友一起獲得了季軍。三年級時入選了學(xué)校射箭隊,作為學(xué)校射箭隊的后備力量為學(xué)校爭光。

  她還說:“我學(xué)習(xí),我快樂!”作為班級的中隊委員,她總能認真完成老師布置的任務(wù),團結(jié)同學(xué),尊敬師長,在假日小隊活動中和同學(xué)們共同完成豐富多彩的`小隊活動。

  她就是這樣一位熱愛運動、熱愛學(xué)習(xí)、樂觀向上,朝著目標奮斗的陽光七彩少年。

  七彩少年個人事跡 篇5

  四(1)班的xx,是一個熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)的`女孩。她興趣廣泛,鋼琴是她的特長。作為班干部,她能認認真真地履行好自己的職責(zé),協(xié)助老師做好班級各項事務(wù)。

  與此同時,她對待學(xué)習(xí)也是勤奮刻苦,一絲不茍,每次考試的成績都名列前茅。她也十分樂意把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給班級同學(xué)。她曾多次被評為學(xué)校“三好學(xué)生”和優(yōu)秀隊干部。榮譽只屬于過去,她會不斷地努力,爭取做得更出色。

  七彩少年個人事跡 篇6

  三(2)中隊的xx,他尊敬師長,是老師的.得力小助手;他善良幽默,愿意跟班級里每位同學(xué)做好朋友,被同學(xué)們視為班級吉祥物;他熱心陽光,在老師和家長的幫助下組織同學(xué)們?nèi)ゼt色教育基地參觀活動;他學(xué)習(xí)認真,學(xué)習(xí)成績名列班級前茅;他愛好廣泛,吹笛子、寫書法、挖化石樣樣在行。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,xx將以“陽光學(xué)子”的標準嚴格要求自己,爭取更上一層樓。

  七彩少年個人事跡 篇7

  xx,二(4)中隊委員,是一個樂觀向上、真誠善良的女孩。

  在學(xué)校,她熱愛集體,是老師的好幫手和同學(xué)的好伙伴;在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),嚴格要求自己;在家里,她懂事明理、孝順長輩;在生活中,她喜歡閱讀、彈琵琶、寫書法,尋找不一樣的樂趣。在老師的諄諄教誨下,曾獲得學(xué)校三好學(xué)生、學(xué)雷鋒小標兵、好苗苗等榮譽,積極參加學(xué)校和社區(qū)舉辦的.各項活動,并取得好成績。

  她堅信,只要付出努力就一定會取得成功,她會不斷努力,爭做一個新時代的好隊員。

  七彩少年個人事跡 篇8

  五(1)中隊的.xx,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),樂于助人,善于溝通,各科成績一直名列前茅,是一個德智體全面發(fā)展的女孩。

  她連續(xù)四年被評為“三好學(xué)生”、兩次“好苗苗”、“優(yōu)秀隊員”、“陽光有志少年”、“陽光篤學(xué)少年”等稱號;獲第十六屆劍橋杯全國學(xué)生英語國際大賽上海賽區(qū)決賽三等獎;代表學(xué)校參加上海市中小學(xué)校園應(yīng)急救護知識與技能展示;優(yōu)秀童謠傳唱比賽二等獎;作為學(xué)生代表參加了中國少年先鋒隊奉賢區(qū)第六次代表大會等。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。成績只能代表過去,她正用自己不懈的努力去實現(xiàn)著自己美好的理想。

  七彩少年個人事跡 篇9

  xx,來自四(3)中隊,是一位尊敬師長、勤奮好學(xué)的好少年。他陽光而且充滿自信。在學(xué)習(xí)中,他培養(yǎng)了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,各項學(xué)習(xí)成績在班級中始終名列前茅。

  他熱愛英語學(xué)習(xí)。小小年紀已經(jīng)累積閱讀10萬字的英語原版材料并多次獲得市級和全國大賽冠軍。他積極參與科學(xué)實踐,多次獲得上海市科普英語競賽一,二等獎。

  他興趣愛好廣泛。他喜歡彈鋼琴,參加多次市級及全國賽事,均獲獎項。他愛好朗誦與主持,多次擔任學(xué);顒拥闹鞒秩。他熱愛舞蹈,每周堅持拉丁舞訓(xùn)練,并在上海體育舞蹈全國公開賽中獲獎。

  今后,他將更加嚴于律己,時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,為隊員們做出表率,成為一名更加優(yōu)秀的七彩少年!

  七彩少年個人事跡 篇10

  五(3)中隊的xx,活潑開朗、樂觀向上、堅毅不拔,勇于迎接新挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上,他始終保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,并且形成了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。樂學(xué)善思的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法使得他的學(xué)習(xí)成績在年級中名列前茅。

  他有很強的團隊精神,喜愛文體活動,熱愛一切現(xiàn)代化的`東西。他曾榮獲上海市十佳好苗苗、科普英語一等獎、中環(huán)杯全國三等獎等。

  xx同學(xué)總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心,竭盡全力地幫助同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的問題。今后的日子里,他也一定會更加努力,德智體美勞全面發(fā)展,成為更好的自己!

  七彩少年個人事跡 篇11

  今年12歲的劉承慧是五年級二班一名開朗活潑、善良守信的好學(xué)生。她把“好好學(xué)習(xí),孝老愛親,向上向善,努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人”作為自己的奮斗目標,用自己的實際行動去踐行,系好“美德”這一人生的第一?圩。

  作為一名班長,她深知自己肩上的責(zé)任重大,從不叫苦喊累,積極做好班級的領(lǐng)頭羊,協(xié)助班主任管理好班集體,帶領(lǐng)班級更加團結(jié)向上,無論在學(xué)習(xí)還是紀律方面都越來越好。另外,在學(xué)校學(xué)生會的紀律檢查工作中,她盡心盡力,公正無私,受到老師同學(xué)的一致好評。

  生活中的劉承慧堅持自己的事情自己做,不依賴父母,各種問題都先由自己解決;能嚴格按照自己的計劃來學(xué)習(xí)、生活,周末及節(jié)假日喜歡去市圖書館借閱圖書;積極幫助父母完成力所能及的事情。

  她自小酷愛閱讀,從繪畫版《小紅帽》等看圖故事到帶拼音的《水滸傳》等文學(xué)名著,她總是讀得津津有味。她在學(xué)習(xí)上非常認真,勤于思考、善于刨根問底,從啟蒙時閱讀國學(xué)經(jīng)典、歷史故事,到后來的地理、生物等自然知識的`學(xué)習(xí),都是興趣盎然,多學(xué)善思。

  樂觀開朗、自信陽光、均衡發(fā)展的劉承慧,用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程,宛如一株嬌嫩的荷花,在陽光普照下散發(fā)出淡雅的芬芳。承擔著民族復(fù)興大任的新一代,必將在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

  七彩少年個人事跡 篇12

  xx為今年12歲,來自富拉爾基區(qū)和平街小學(xué)校五年四班。在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了這所全國文明校園里的文明氣息,時刻嚴格要求自己,模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,踐行“八禮四儀”行為規(guī)范,努力成為一名講文明、懂禮儀、有愛心的`少先隊員。

  在學(xué)校里,她尊敬老師、團結(jié)同學(xué),見到老師主動問好。課堂上,她認真聽講、積極回答問題,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花草樹木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。并能把垃圾分類堆放;不在校園黑板上、課桌上亂涂亂畫;保持教室、校園整潔優(yōu)美。她的環(huán)保意識非常強,也經(jīng)常擔心我國那些缺水少雨的干旱地區(qū),于是她畫了一幅名為《人工智能彩色降雨機》的科學(xué)幻想畫,在青少年科技創(chuàng)新活動中,獲得一等獎!

  在寒暑假期間,她還積極參加社會公益實踐活動。幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,去看望齊齊哈爾SOS兒童村的孩子們。用自己的零花錢給兒童村的孩子們買來學(xué)習(xí)用品和生活用品,能用自己的愛心來幫助兒童村的孩子們,這讓她感到非常的快樂!

  七彩少年個人事跡 篇13

  楊xx錫林浩特市第三中學(xué)八年級368班學(xué)生。他熱愛集體,任勞任怨,盡力在班級中做好班干部的帶頭作用,將集體放在第一位,有很強的集體榮譽感,視集體之事為自身之事,在參與集體活動的時候,他不怕麻煩,時時刻刻為集體著想,在任何事關(guān)集體利益的活動中都盡力而為。他合理分配班級事務(wù),積極組織解決問題,因此深受同學(xué)們的'喜愛。他還曾獲得校級三好學(xué)生、紀律標兵等榮譽。

  他不僅熱愛集體,還十分樂于助人,待人和善,每當他人遇到困難時,他會主動提出幫忙,當他人有煩惱時,他也會幫助排憂解難。他不貪圖小便宜,無私奉獻,老老實實做人,絕不做損人利己之事。在學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常幫助一些同學(xué)理解知識,在生活中,他主動做自己力所能及的家務(wù)事,無論身處何地都嚴于律己,做遵紀守法的好公民。

  新時代好少年楊xx,正以自己的行動踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。

  七彩少年個人事跡 篇14

  王xx現(xiàn)就讀于錫林浩特市油田學(xué)校五年四班,是一個愛學(xué)習(xí)、愛思考、認真踏實的好學(xué)生。他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人。他興趣廣泛、開朗自信,樂觀向上!

  王xx同學(xué)在老師的辛勤培育下,認真學(xué)習(xí),堅持做到了課前預(yù)習(xí),課上認真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里,他乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子。在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,積極參加各項活動,且成績顯著,是個好學(xué)生。在社會,他樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民,因為有他,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!

  在學(xué)校,他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他刻苦學(xué)習(xí),認真聽老師講課。積極參加小組活動。大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。

  王xx始終認為作為一名少先隊員,就應(yīng)該樹立遠大目標,爭當四好少年;爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的'好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。

  七彩少年個人事跡 篇15

  小周同學(xué),今年11周歲,是文登區(qū)天福小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生。她活潑可愛,開朗自信,樂于助人,綜合素質(zhì)高?蓯酃郧傻乃诎职謰寢屟劾锸莻懂事聽話的好孩子,在老師心中是個勤奮刻苦,樂于助人的好幫手,在同學(xué)眼中更是個嚴格要求自己,讓大家值得學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻以自己是一名少先隊員為榮,連續(xù)五年里被評為“優(yōu)秀班干部”,“三好學(xué)生”。

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  “用學(xué)習(xí)改變命運,讓知識擁有財富”。在她心里深知,只有認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,才能為將來的實踐打下堅實的基礎(chǔ),成為社會的棟梁之才。她用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度帶領(lǐng)全班同學(xué)一起成就更優(yōu)秀的自己。她作為一名班干部,總能勤勤懇懇等等為班級同學(xué)服務(wù),老師交給的任務(wù)都能有條不紊的完成,她處處以身作則為同學(xué)樹立榜樣。

  二、團結(jié)同學(xué),樂于助人

  身為班干部,她有很強的集體榮譽感,她認為個人的進步是渺小的,只有讓全班同學(xué)一起進步那才是一件大事。她不僅和成績好的同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大的進步,還經(jīng)常和其他班干部一起關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她總是能百問不厭,耐心細致地給同學(xué)講解,讓更多有困難的`同學(xué)一起有更大的進步。她還是同學(xué)眼中的“小老師”給同學(xué)解決各種困難和疑難雜癥,老師把班級交給她,老師放心!

  三、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且各方面素質(zhì)都很突出。她愛運動,愛書畫,愛音樂。她勤學(xué)苦練,身體健康,年年參加校運動會,都取得非常優(yōu)異的成績。她利用課余和周末時間學(xué)習(xí)繪畫和書法,她擅長兒童畫、國畫,每一副作品都栩栩如生。她還多才多藝,用吉他可以自彈自唱,那美妙動聽的聲音,好像一只百靈鳥在歌唱。她參加過各種文藝演出,臺下的觀眾都贊不絕口。她相信,一分耕耘,一分收獲。只有不斷去充實自己,完善自己,才能使自己更優(yōu)秀。

  這就是她,一個樂觀向上,成績優(yōu)異,全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。刻苦勤奮的她,作為班級的“領(lǐng)頭羊”她無疑是更優(yōu)秀的,無愧于優(yōu)秀少先隊員的稱號,更不愧為新時代的“優(yōu)秀好少年”的稱號。

  七彩少年個人事跡 篇16

  小周,女,13歲,就讀于文登區(qū)天福小學(xué)五年級一班,擔任督導(dǎo)員職位。她是一名非常優(yōu)秀的少先隊員,也是一名積極進取、善于團結(jié)、勇于實踐、樂于奉獻的優(yōu)秀少年。

  孝老敬親:在爸爸和媽媽的心中,她是他們最暖心的“小棉襖”,更是一個懂事的好孩子。在家里,關(guān)心長輩,她經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活;奶奶身體不好,每到節(jié)假日,她就和媽媽一起幫奶奶推車、拔草、做飯、喂雞,還向媽媽學(xué)習(xí)做飯,經(jīng)常為生病的姥姥做好吃的,……她比較節(jié)儉,平日父母給的零用錢,從不亂花,總是積攢起來買一些必備用品或給奶奶買用品,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物,讓他們在繁重的工作之余,品味到孩子對他們的關(guān)心。

  勤學(xué)善思:對待學(xué)習(xí),她刻苦鉆研,成績優(yōu)異,多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,平時遇到學(xué)習(xí)上的困難,她從不氣餒,會一直問老師至到自己明白為止,在家里完成作業(yè)也能夠自覺、自律,并且能夠合理的安排自己的作息時間,經(jīng)常閱讀寫作,周末有時間就會待在圖書館博覽群書。她做事求完美,做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、守紀律的優(yōu)秀少先隊員。

  工作勤懇:身為督導(dǎo)員,她總是以身作則,對待工作踏踏實實、勤勤懇懇,經(jīng)常與老師交流班級的一些問題,并且能夠在老師不在的時候幫助老師維持好班級紀律;她頭腦靈活,經(jīng)常有意想不到的小想法、小點子,幫助班主任老師把班級活動搞得非常豐富,在班上有非常高的威信,處理同學(xué)關(guān)系也比較合理,大家都很喜歡她。

  愛好廣泛:她興趣廣泛,除了掌握豐富的文化知識以外,還具備多種才藝。她擅長跳舞,獲得2018和2019年文登區(qū)校園才藝展示大賽“一等獎”;她愛好跳舞,2018年參加了山東少年春節(jié)聯(lián)歡晚會“優(yōu)秀表演獎”,她多次參加各級各類才藝比賽,并在比賽中取得優(yōu)異成績。

  她還積極參加學(xué)校里的'各項活動,在學(xué)校元旦、六一文藝匯演中跳舞,她在一次次的活動中歷練了自己,讓自己的身心進一步得到的鍛煉,也為其他同學(xué)做好了榜樣。

  面對成績,她從不驕傲,總是不忘初心,努力前進,愿她在今后的成長中飛得更高,繼續(xù)保持對自己的嚴格要求,做一名光榮而優(yōu)秀的少先隊員。

  七彩少年個人事跡 篇17

  老肖,天福小學(xué)五年級4班學(xué)生。他誠實穩(wěn)重,懂事孝順,勤奮好學(xué),團結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加學(xué)校組織的各項活動,有責(zé)任心,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是一名合格的少先隊員。

  在學(xué)習(xí)上,他嚴格要求自己,課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極做筆記,積極舉手回答問題,做題認真仔細,勤于思考,課后及時復(fù)習(xí)和總結(jié),每次的考試成績都是名列前茅。從一年級到五年級,他通過自己的努力和老師的辛勤培養(yǎng),每年都被評為三好學(xué)生或者優(yōu)秀班干部。

  在學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛,愛讀書,從小父母就為他買各種他喜歡的`書,后來更是在圖書館辦了借書卡,一有時間,他就泡在圖書館里,讀各種類型的課外讀物,增長了許多課外知識,開闊了自己的眼界。曾多次代表學(xué)校參加文登區(qū)作文比賽,并分別獲得一、二等獎的好成績,他還喜歡主持和舞蹈,既豐富了自己的課余生活,又能鍛煉身體,一舉兩得。

  在生活中,老肖父母從小就教育他要懂禮貌,所以不管是遇到鄰居還是老師,他都會很有禮貌地打招呼,鄰居和老師都夸他有禮貌。在家里,他能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,可以端茶倒水,拖地扔垃圾,洗自己的小衣服。他為人誠實,一旦犯了錯誤,敢于承認自己的錯誤,并積極改正錯誤,所以一直以來,他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆。在學(xué)校里,他是老師的小幫手,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,管紀律衛(wèi)生,積極參加學(xué)校舉辦的運動會、主持、作文比賽等活動,并取得了優(yōu)異的成績。與同學(xué)之間友好相處,無論哪個同學(xué)遇到困難了,他都會及時伸出援手,同學(xué)都愿意和他交朋友。

  在家校的共同教育下,他成長為一名做事認真、有條不紊,有始有終的好少年。他是老師的好助手,也是同學(xué)們的好朋友。雖然他取得了一些成績,但也存在不少的不足之處,需要學(xué)習(xí)和提高的地方還很多,他要時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

  老肖希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!

  七彩少年個人事跡 篇18

  李xx,11歲,在煙臺開發(fā)區(qū)第五小學(xué)五年級就讀,和其他同學(xué)一樣,正享受著愉快的校園生活。但在這張陽光的笑臉背后,卻承載著很多成年人都無法接受的現(xiàn)實。

  xx這個名字是爸爸為他取的,寓意學(xué)海無涯苦作舟。為了在城里安下家,夫妻倆東拼西借,買下了現(xiàn)在的房子,雖然生活拮據(jù),但一家三口過得很幸福。然而,好日子才剛剛開始,xx的爸爸就因為一念之差走上歧路,讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。

  然而,生活對這個家庭的考驗并沒有就此結(jié)束。樓道里的一場大火,讓原本和xx相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人,雙手只剩下兩根手指,喪失了勞動能力。

  入獄的父親,殘疾的母親,年僅十歲的孩子,xx就這樣擔負起了照顧媽媽,撐起這個家的重擔。做飯、洗衣、收拾家務(wù),給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲,還要兼顧學(xué)校的學(xué)習(xí),要強的小xx是媽媽和老師眼里孝順又有上進心的孩子。在義工和老師的幫助下,小xx慢慢適應(yīng)了這樣的生活,也在義工的影響下參加了很多公益活動,就在他參加完六一兒童節(jié)義工活動的當晚,他做了個夢,在夢里,他見到了日思夜想的.爸爸。

  “我的爸爸雖然犯錯了,但是出來了還是一個好爸爸,還能為社會做些事情”。經(jīng)過一番努力,小xx終于有了到監(jiān)獄看望服刑爸爸的機會。

  這場見面被特意安排在了心理輔導(dǎo)室,這樣,xx就可以近距離的和爸爸呆在一起;蛟S是父子倆長時間沒有見面,或許是有外人在場,xx見到爸爸的那一刻顯得很平靜,可當xx拿出送給爸爸的禮物(自己畫的一幅畫)時,沉默的爸爸顯得有些意外。

  畫里畫著他們一家三口,還有社會上的好心人坐著火箭遨游太空的景象,爸爸潸然淚下。爸爸入獄后,李xx已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),為了能夠讓爸爸更多的了解xx在學(xué)校和家里的狀況,播放了之前采訪的視頻給他看,看到xx照顧媽媽的畫面,這個七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。

  臨走前,xx又掏出他用零花錢買給爸爸的本子,在上面寫下了他和爸爸的約定“…爸爸,你在里面好好改造,我和媽媽等你回來…。我們一起照顧媽媽”。

  七彩少年個人事跡 篇19

  xx,現(xiàn)就讀于xx屏山縣九年級。他一歲時患小兒麻痹癥,造成下肢癱瘓,從此開始了倒立行走的歷程,人稱“倒立男孩”。身殘志堅,自強不息,用手當腳,倒立行走。自上學(xué)以來,七年風(fēng)雨無阻,樂觀面對人生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,思想品德高尚。被媒體贊為新時代的“張海迪”、當代優(yōu)秀好少年。

  xx未滿1歲時,一次高燒不退,家住偏遠山區(qū),經(jīng)濟條件和醫(yī)療水平有限,未能及時治療,導(dǎo)致最后病情加重患上了小兒麻痹癥,下半身癱瘓。從此,“艱難”二字便伴隨著他慢慢成長。

  20xx年,已到上學(xué)年齡的他既感到讀書的欣喜,但更體會到了上學(xué)路的漫長,那是一條與眾不同的道路——倒立著用手走、爬著走、拄著拐杖走……每天要整整咬牙堅持3個多小時,才能“走”完那段本不太遠的路程。他比正常孩子需要更多的時間,他要起得也比普通孩子早。在同學(xué)、路人和奶奶的幫助下,堅持天天上學(xué)。他家房屋附近的一條必經(jīng)之路要經(jīng)過一條很窄的田坎路,只得奶奶背著走。但一上鄉(xiāng)村公路,他便堅持自己走,擔心奶奶累著。路上有很多小石子,手磨痛了就把鞋子套在手上繼續(xù)走,實在走不動了才讓別人幫忙。就這樣,上學(xué)1個多小時,放學(xué)回家1個多小時,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論春夏秋冬,風(fēng)雨無阻。

  但問及他幼小的年齡何以如此身殘志堅時,他回答很爽快:“我要好好讀書,讀書是我的理想,將來才能報答社會!

  xx四五歲時開始爬著走,慢慢本能地學(xué)會了用手撐在地上倒立著行走。他雖然身帶殘疾,但他從來沒有覺得與常人不一樣,很樂觀,很開朗。他每天堅持上學(xué),認真上每一堂課,雖然課后時間少,但他堅持全部完成每天的家庭作業(yè)。從入學(xué)以來,期期成績?yōu)閮?yōu),是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)當中的'好榜樣。

  生活的不便是他最大的困難,在別人真情幫助的同時,他積極想法自我解決,少給別人添麻煩。上廁所對xx是一困難的事情,在校期間需要同學(xué)的幫助,經(jīng)常是同學(xué)背著他去。為了少麻煩同學(xué),他盡量少喝水,減少上廁所的次數(shù)。

  為了醫(yī)治他的病,父母外出打工,爺爺下肢殘疾,接送xx的任務(wù)就落在了奶奶身上。隨著他年齡增長和奶奶逐漸衰老,接送的任務(wù)也讓奶奶力不從心,再加上家中農(nóng)活多,上學(xué)路還得靠他一個人完成。他一個人倒立行走在上學(xué)路上,爬累了就會摔倒,但是摔倒后會爬起來繼續(xù)“走”,身上濺滿了泥水,可他一點不言苦、不埋怨。七年多來,他的上學(xué)路得到了許多好心人的幫助,有的用車送他,有的用背背他,有的則給予錢支持他,他回報的一定是衷心的感謝。 “我不想放棄我自己。”xx堅定地告訴自己,也用同學(xué)的話語告訴別人。雖然家境困難,他也憧憬著一天會像正常人一樣站起來。十年來,家里人從來沒有拋棄他、放棄他,為了給他治病,家里人操碎了心,父母四處借錢、外出打工,到xx、到成都,一年又一年,一趟又一趟。后來他在xx市第二人民醫(yī)院治病,醫(yī)院的醫(yī)生被他堅強的精神所感動,給xx的媒體打了電話,希望報道一下,讓更多的人關(guān)心、幫助他。

  命運無情,人間有愛,一石激起千層浪。在媒體報道被廣泛轉(zhuǎn)載后,他的事跡引起了社會各界的廣泛關(guān)注,愛心從四面八方涌來,幫他渡過了重重醫(yī)治難關(guān),在經(jīng)過多次手術(shù)和康復(fù)訓(xùn)練后,雖然需要拐杖幫助,但他終于站起來了。他不輕言棄的精神終于感動了社會,實現(xiàn)了自己的站立夢想。

  生活學(xué)習(xí)用品、免費醫(yī)療、現(xiàn)金援助、鼓勵的書信等不斷送到xx手中,當?shù)卣褜⑺壹{入低保家庭住戶并進行農(nóng)房改造補助,殘聯(lián)已將他納入腦癱兒童康復(fù)項目……一個個愛心幫助他站起來,鋪平了求學(xué)路。但是,他沒有忘記,以心懷感恩之心,面對未來的學(xué)習(xí)和生活;同時,積極發(fā)揮自己的榜樣作用,為社會傳遞著正能量。

  20xx年12月14日下午,xx電視臺S1演播廳內(nèi)愛心匯聚,xx省優(yōu)秀少先隊員——“倒立男孩”xx應(yīng)邀做客xx電視臺衛(wèi)視頻道大型公益節(jié)目《中國正能量》,節(jié)目于20xx年1月播出。香港鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》節(jié)目組,于12月18日下午到xx所在的屏山老家和希望小學(xué)進行節(jié)目的錄制!坝窈晔盏絹碜耘_灣、香港等地區(qū)20多封的書信,有些還寄來了書本,要求xx好好學(xué)習(xí)!眡x父親顏昌田說,他們很感謝社會各界的關(guān)心。玉宏身殘志堅、自強不息的精神令人感動和欽佩,引起全國反響。 xx身殘志堅、頑強求學(xué)、感動全國,也激勵全世界人民。從20xx年起,中國殘疾人福利基金會與中國三星合作,開展助殘公益項目,xx作為該項目的重點資助對象之一,也是中國殘疾青少年自強不息的代表。xx已于20xx年12月31日赴韓國,20xx年1月1日至3日擔任平昌冬殘奧會火炬手,于4日返程回xx。

  今天已讀初三的xx告訴我們,社會給予他那么多的幫助、關(guān)愛和希望,他將在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力,不斷克服缺點,完善自我,將來回報社會,做一個對社會有益的人。

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