優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡范文300字(精選14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡范文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 1
xxx,女,1992年生。從教以來一直擔(dān)任班主任工作,所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。
在教學(xué)工作中注重對教學(xué)方法的探索,對教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生,以真誠感動家長。
她深知,作為一名教師,只有學(xué)會苦中多樂,只有立志從教,才會一生常樂!無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信她都能處理好,因為她有一顆熱愛教育、熱愛孩子的'心,有責(zé)任心的好老師。
三尺講臺,一顆愛心,是她的執(zhí)著追求,把滿腔的熱血獻(xiàn)給孩子們,把智慧和勤勞融入這小小的三尺講臺,讓這塊肥沃的土地上的花兒都茁壯成長,競相開放。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 2
1996年工作以來一直從事班主任工作。她愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,深受領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生們的好評。
在班級管理中,她利用一套套新奇的獎懲方法,鑄就了一個“自治、自理”的特色鮮明班集體;在班級管理中,她利用一次次有效的`活動,注重發(fā)展每一個學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性,注重把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價值觀多個方面融入平時的教育教學(xué)活動,使學(xué)生知識得到掌握,能力得以鍛煉,情感得以升華,更使道德品質(zhì)得以突顯,培養(yǎng)了一屆屆身心健康的學(xué)生。她所帶領(lǐng)的班集體一直在各級各類比賽中取得優(yōu)秀成績,多次獲得區(qū)優(yōu)秀班集體稱號,自己也多次被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 3
xx,女,本科學(xué)歷,畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學(xué)對外漢語專業(yè)。20xx年至今在xx小學(xué)擔(dān)任語文教師,期間一直擔(dān)任班主任工作。
從踏上講臺的那一刻起,她深知自己肩上的責(zé)任重大,不僅要保證孩子們在校的安全,也要教會孩子們讀書、做人,在他們稚嫩的'心靈里種下真善美的種子。
作為一名黨員教師,她嚴(yán)格要求自己,立志帶領(lǐng)孩子們在學(xué)習(xí)生涯中踏踏實實走好第一步。她認(rèn)真工作,努力鉆研,把課堂打造成充滿樂趣的語文世界,讓孩子們在知識的天地里快樂翱翔。她以德立教、以身作則,用一言一行教育孩子們做品行端正的人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,未來的教育之路還很長,但她相信,未來可期,辛勤耕耘必將繁花盛開!
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 4
她是一名資深語文老師,獲全國語文教師范文比賽三等獎,多次指導(dǎo)學(xué)生在各級寫作比賽中獲獎。也是一名體育健將,多次獲區(qū)教職工乒乓球比賽女子冠軍。更是一名資深班主任,已經(jīng)擔(dān)任班主任整整32年,送走了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生。吳老師多次被評為區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者,所帶班級多次被評為區(qū)先進(jìn)班集體。她的教育理念:自信、陽光、快樂。她要求學(xué)生:不必每一分鐘都用來學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)時每一分鐘都要有收獲。她關(guān)心學(xué)生,重視學(xué)生的身心健康,歷屆學(xué)生的體育成績都是杠杠的,所帶班級班風(fēng)正。善于與家長溝通,家校關(guān)系融洽,是學(xué)生心目中的'好媽媽,家長心目中的好老師。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 5
xxx,20xx年畢業(yè)于包頭師范學(xué)院,20xx年來到xx小學(xué)任教語文并擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任老師,一直以來都盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的`班主任而努力,工作踏實認(rèn)真,教育學(xué)生方法得當(dāng)。
擔(dān)任班主任工作以來,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到忠于職守,以身作則,既教書又育人。每每與學(xué)生一起出操喊口號,一起勞動大掃除,到學(xué)生宿舍查看,為學(xué)生排憂解難。時時提醒學(xué)生注意安全、注意健康,每月對學(xué)生進(jìn)行家訪,與家長溝通和家長配合。與任課教師溝通,交換意見,虛心向其他優(yōu)秀教師請教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗。
愛是教育的根基,愛是教育的歸宿。作為一名班主任,我將繼續(xù)關(guān)愛每一位學(xué)生,為學(xué)生奉獻(xiàn)自我。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 6
xx老師從畢業(yè)走上工作崗位,成為一名普普通通通的“孩子王”已經(jīng)25年了。
在平時的教育教學(xué)工作中,她既是嚴(yán)師又是慈母。她總在不經(jīng)意間引導(dǎo)孩子們做事要有序、講規(guī)則,在看似漫不經(jīng)心的閑聊中引導(dǎo)孩子們要看到小伙伴的優(yōu)點,及時取長補短。
她尊重家長,尊重孩子,常常換位思考,心平氣和地與家長溝通,讓家長成為學(xué)校教育的同盟軍,有時候在處理班級的突發(fā)事件上巧用方法。記得有一次班里一位孩子丟了一份練習(xí),后來發(fā)現(xiàn)練習(xí)紙被揉成皺皺的一團(tuán)扔在班級的失物招領(lǐng)柜里,是誰做的.?沒人承認(rèn)。李老師沒有厲聲斥責(zé),而是讓每個孩子給她發(fā)一條微信語音,講一講了解到的情況,或者發(fā)表一下對這件事情的看法,最終破案成功。李老師的做法既顧及了孩子的面子,又讓家長知曉并配合教育,起到很好的教育效果,從此,班級內(nèi)再無此類事件發(fā)生。
其實,做班主任跟做父母一樣,就是要不露聲色地跟孩子們“斗智斗勇”,同時欣喜地看到他們的成長。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 7
xx,女,漢族,大學(xué)本科學(xué)歷,初級教師。20xx年7月畢業(yè)于湘南學(xué)院,20xx年9月踏入自己所鐘愛的教育事業(yè),任職于xx小學(xué),擔(dān)任三、五年級的音樂教師,20xx年兼任學(xué)校德育干事,現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)五、六年級音樂教學(xué)工作兼任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員一職。
繞梁三日,余音不絕,一個個音符,將歡快灑落心窩,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。在生活中她是一個熱情、開朗、樂觀向上的人,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動的幫助他人,富有團(tuán)隊協(xié)作精神,待人真誠,與人為善,人際關(guān)系處理的妥當(dāng)。有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先。在未來的職業(yè)生涯中,相信她將繼續(xù)保持一顆熱情的`心面對生活、同事、孩子們,用她的熱情感染身邊的人,讓教師職業(yè)繼續(xù)成為自己的驕傲、幸福!
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 8
xxx,xx小學(xué)專職心理健康教育教師,德育處工作人員,承擔(dān)全校所有班級心理健康課的教學(xué)工作,以及分擔(dān)德育處部分工作,秉著嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度,認(rèn)真對待每一節(jié)課以及每一位學(xué)生,認(rèn)真做好每一件事情。
參加工作以來,積極主動開展各類心理健康教育活動,如:學(xué)生心理健康教育專題講座、教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動、教師心理健康教育專題講座、家長心理健康教育專題講座、學(xué)生心理健康狀況普查、學(xué)生團(tuán)體沙盤活動、“老師請您夸夸我”學(xué)生優(yōu)點大收集活動等。
協(xié)助德育處領(lǐng)導(dǎo)做好家庭教育、行為習(xí)慣教育以及日常信息報送工作。始終遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”。全心全意為學(xué)生服務(wù)。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 9
xxx是信息與財經(jīng)商貿(mào)系的一名高級講師,現(xiàn)任會計專業(yè)20-14班班主任。
從事教育教學(xué)工作28年以來,情系黨的教育事業(yè),一直把黨的教育方針牢記心間,始終堅持嚴(yán)于律己、以身作則、言傳身教。在思想上,注重學(xué)生的思想品德教育,結(jié)合主題班會形式對學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨教育、會計職業(yè)道德教育、安全教育;在生活上,關(guān)注學(xué)生的良好生活習(xí)慣的'培養(yǎng),對每一個學(xué)生的脾氣秉性、家庭狀況都做深入了解,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,與家長配合做好學(xué)生的日常行為管理;在學(xué)習(xí)上,關(guān)注學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生實際動手能力,把課堂教學(xué)與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生做守法守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻(xiàn)社會的人,做有一技之長能回報社會的人。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 10
xx老師從教多年來,全心全意地帶好每一屆學(xué)生。她對學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。教室里,諄諄教導(dǎo);走廊上,親切談心;操場上,一起歡躍……她用期待的目光看待每一個孩子,引領(lǐng)著孩子健康成長。孩子們都認(rèn)為她是值得信賴的`教師,又是親密的好朋友,是值得尊敬的人。
多年來,她所帶的班級總是文明、整潔、正氣,各項工作開展得有條不紊。她帶的班級被評為錫山區(qū)先進(jìn)學(xué)生集體,在學(xué)校開展的各項活動中也屢獲佳績。她本人獲錫山區(qū)嘉獎,被評為學(xué)校先進(jìn)個人,多次被評為街道優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。
一路艱辛一路歌。當(dāng)一名班主任容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任就很難,但也很快樂!她總說,她特別喜歡做班主任,因為陪伴著孩子成長,是一件非常幸福而又自豪的事!
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 11
xx老師是一名年輕而富有朝氣的班主任。因為年輕,她更樂于做孩子們的“大姐姐”。每當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的難題或是生活中的煩惱,她總是耐心地傾聽和解答,學(xué)生們都很樂意和她做朋友。無論是晨會還是隊活動課,都是她為學(xué)生樹立正確價值觀的.時間,每天一點點的教育學(xué)生們,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。她帶著孩子們積極參加各級各類的活動、比賽,總能獲得優(yōu)異的成績。
孩子們進(jìn)步時,她從不吝嗇表揚;孩子們犯錯時,她也會嚴(yán)厲地批評。在她無微不至的關(guān)懷下,孩子們成長著,收獲著,漸漸懂得了什么是真,什么是善,什么是美。
作為一名年輕的班主任,她從迷茫到得心應(yīng)手,這與她自身的努力是分不開的。每天清晨,她總是早早地到校陪伴孩子們;課間,她常常拉著孩子談心;下班了,她會梳理一天的工作,記下孩子們的點滴生活……
年輕的心是火熱的。相信她會和孩子們一起成長,一起進(jìn)步,共同創(chuàng)造美好的未來!
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 12
小辛,中共黨員,數(shù)學(xué)高級教師,廣西特級教師,廣西優(yōu)秀教師并立個人二等功,廣西三八紅旗手。育人理念:教書育人,表面是富有規(guī)律和周期性,實質(zhì)充滿了變化。我們不僅要有愛心和耐心,更要有豐富的內(nèi)涵,沉淀出智慧,以應(yīng)對千變?nèi)f化的環(huán)境,才能彰顯教育的本質(zhì),凸顯個性化的教育。
事跡介紹:任何事情都追求十全十美是她對工作的`認(rèn)真,課前標(biāo)準(zhǔn)的九十度鞠躬是她對學(xué)生的尊重,運動時熱情,閱讀時心靜是她對生活的熱愛。小辛,一個令人十分親切的名字。她是能力者與擔(dān)當(dāng)者,更是吾師吾友。猶記得她說過自己想要和孩子們更相近,堅守著自己教學(xué)的初衷,她把與學(xué)生談話二字稱為聊天。她不僅只是教學(xué),還誨人,飽讀詩書的她有悲天憫人的情懷,誨學(xué)生“外不動為禪、內(nèi)不動心為定”的外在態(tài)度,三年輪轉(zhuǎn),兩番行路,一顆赤心,若問其心深幾許,恰似香徑漫之途。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 13
小謝,畢業(yè)于廣西科技大學(xué),雙師型教師,曾獲校級“十佳技術(shù)能手”、“十佳班主任”稱號。2018年擔(dān)任班主任以來,秉持“用心感染學(xué)生,用愛引導(dǎo)成長”的信念,嚴(yán)格要求,熱情鼓勵學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。他希望教會學(xué)生愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛自己。
在引導(dǎo)學(xué)生時,他最注重的.就是細(xì)節(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成。所帶班級曾獲2020年度柳州市及學(xué)!跋冗M(jìn)班集體”稱號。在做好學(xué)生管理工作的同時,謝老師還勇攀專業(yè)技能高峰,個人獲2018年廣西中職教師技能大賽新能源汽車營銷賽項一等獎,2019年全國職業(yè)院校教師技能大賽新能源汽車營銷賽項二等獎、全國職業(yè)院校教師技能大賽微課制作賽項一等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加國家、自治區(qū)、柳州市營銷技能比賽多次獲獎。謝老師說,“教師的工作雖繁瑣與勞累,但我有真正的收獲,有成功的喜悅,我享受教師職業(yè)帶給我的幸福感”。
優(yōu)秀班主任主要先進(jìn)事跡 14
xxx老師,自工作以來一直擔(dān)任班主任工作。一腔熱忱,一份真心,一片愛心,是她班主任工作的真實寫照。從教4年以來,她認(rèn)真對待教育教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),善于抓住教育契機,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,注重學(xué)生全面發(fā)展,所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,成績優(yōu)異,在學(xué)校舉辦的各項活動中表現(xiàn)突出。
在管理班級的過程中,施老師十分注重班級學(xué)風(fēng)建設(shè),積極給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了調(diào)動學(xué)生的`積極性,增強學(xué)生集體榮譽感,施老師還善于借助學(xué)校各項活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,提升班級凝聚力,建設(shè)獨具特色的班級文化。每一次集體活動,都讓同學(xué)們變得更加團(tuán)結(jié)優(yōu)秀。
希望每一位同學(xué)在這個溫馨的大家庭里,都能最大限度地發(fā)掘自己的潛力,釋放自己的能量,為班級增光添彩。
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