(精品)公益美德少年事跡13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對事跡都不陌生吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的公益美德少年事跡，希望能夠幫助到大家。

　　公益美德少年事跡 篇1

　　xx同學(xué)是五（1）中隊(duì)副中隊(duì)長，平時(shí)積極肯干、樂于助人，總是盡心盡職地為同學(xué)做好服務(wù)工作，責(zé)任心較強(qiáng)，每項(xiàng)老師布置的任務(wù)都盡心盡力地去完成，在班里，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)勤奮，各科成績優(yōu)秀，四年級曾被評為學(xué)校免試生，連續(xù)四年被評為“自信之星”和“特長生”。從一年級起擔(dān)任班級語文課代表至今，在協(xié)助老師做好班級工作同時(shí)也深受同學(xué)們的`信任，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。

　　該同學(xué)能積極參加志愿者服務(wù)、義工服務(wù)等形式多樣的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。是杭州市環(huán)保志愿者總隊(duì)隊(duì)員，杭州綜合志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，多次參加地鐵志愿者服務(wù)活動，天使愛心志愿者服務(wù)和環(huán)保公益服務(wù)活動，并組織同學(xué)參加，在志愿者活動中發(fā)揮先鋒帶隊(duì)的積極作用。

　　公益美德少年事跡 篇2

　　男，8歲，是明光市工人子弟小學(xué)二年級學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他從小不但樂于助人、關(guān)心集體，而且勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀，同時(shí)還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年；在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，他是個(gè)尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個(gè)誠實(shí)守信、熱心公益的小公民。

　　1、他是家里的“小大人”

　　在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計(jì)劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　他關(guān)注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細(xì)膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。

　　2、他是老師的好幫手

　　他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)等情況；在工作中講求方法，積極履行職責(zé)，不但帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。他與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

　　對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的`友誼他會特別珍惜。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

　　3、他是同學(xué)的好榜樣

　　“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，勇于表現(xiàn)自己，展示自我。他的各科成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。同時(shí)他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫。

　　閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來看書，最喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……

　　4、他是文明的小使者

　　他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實(shí)、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物。他樂于助人，熱心公益事業(yè)，總是積極參加，用自己的實(shí)際行動踐行著一個(gè)好學(xué)生的公民道德規(guī)范。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手拾起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　公益美德少年事跡 篇3

　　xx，女，xx中學(xué)七三班學(xué)生，擔(dān)任班長。她興趣廣泛，全面發(fā)展，是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　01勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

　　在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一名快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。在學(xué)校，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。

　　從老師的諄諄教誨中，不斷塑造優(yōu)秀的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短，一齊進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。

　　在團(tuán)隊(duì)工作中，她主動承擔(dān)職責(zé)，盡心盡職的干著自己的一份事，同學(xué)之間的友誼她個(gè)個(gè)珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。她興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛書法、繪畫、剪紙、朗誦……曾在"牢記囑托·當(dāng)好秦嶺小衛(wèi)士"主題演講中，榮獲小學(xué)組二等獎。

　　02誠實(shí)守信，熱心公益

　　她誠實(shí)守信，遵守社會公德，經(jīng)常參加公益活動。在社會實(shí)踐中磨練自己的潛力，增長自己的才干。在敬老院里，她給奶奶們梳頭，唱歌，給爺爺們，捶背，打掃衛(wèi)生，讓孤獨(dú)的老人們感到這個(gè)大家庭里面的'溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個(gè)人。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

　　03刻苦勤奮，成績喜人

　　xx總以做最好的自己作為自己的座右銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。

　　在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

　　04崇尚環(huán)保，低碳生活

　　家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。古人云：儉，德之共也；侈，惡之大也，xx小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。

　　05喜愛游玩，凈化心靈

　　她喜歡外出游玩，她覺游玩是一種心情，一種享受。既能使你鍛煉身體，又能夠使你中斷每一天周而復(fù)始的凡人瑣事，對平凡俗氣的生活是一種暫時(shí)的解脫。

　　游玩觀光，領(lǐng)略山山水水，感受每一處的風(fēng)土人情，不僅可以陶冶情操、增長見聞、開闊眼界，還能修身養(yǎng)性。她認(rèn)為只有走出去，才能享受大自然的樂趣，使自己的胸懷得以舒展，心靈得以凈化。

　　熱心公益美德少年事跡4

　　我是時(shí)代小學(xué)四（2）班的小班長xx，我不僅是德智體全面發(fā)展的小學(xué)生，而且是“熱心公益”的好少年。我熱愛自然，努力盡自己的力量保護(hù)環(huán)境。在我們小區(qū)，我被選為護(hù)花小使者，我每周都要幫助保潔阿姨照顧小區(qū)里的花花草草，我還和媽媽一起買來貓糧照顧小區(qū)的流浪貓。我還參加了浙江電臺向陽花基金的慈善活動。

　　20xx年起，我和爸爸一起資助了甘肅省岷縣中寨大谷小學(xué)和我一樣大的董燕娟小朋友，我不僅節(jié)省自己的壓歲錢給她家，還給她送書和文具。每次收到她的來信，我都覺得特別自豪。我還為甘肅省電教室活動捐贈了一臺電腦，讓那里的小學(xué)生也能和我們一樣用上電腦。今年暑假，爸爸還會帶我去看看我們資助的小朋友，我會認(rèn)真準(zhǔn)備，挑選出我最喜歡的書和文具帶去給她們。我希望繼續(xù)盡自己的小小力量當(dāng)好公益小使者。

　　公益美德少年事跡 篇4

　　張xx是五四中隊(duì)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)問的海洋里，她是個(gè)貪欲的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的學(xué)問，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思索、愛發(fā)問。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的`精神，使她不但具備了廣博的學(xué)問根底，還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量，在學(xué)校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。

　　xxx同學(xué)是在喜愛學(xué)習(xí)中不斷塑造日益飽滿的自我，不斷地進(jìn)取、完善自己，制造更美妙的明天的美德少年。

　　李xx，五一中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一每天健壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)敬重長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會，她是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　在社會，她誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵尊師孝敬星全面進(jìn)展星等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；她用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。

　　公益美德少年事跡 篇5

　　我叫xx，今年10歲，是銅陵市試驗(yàn)小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委和班長的職務(wù)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！教師的言傳身教，父母的細(xì)心呵護(hù)，使我一每天健壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有汗水，有收獲，在學(xué)問的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是教師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂觀自信。德智體美勞全面進(jìn)展，是我努力的目標(biāo)。在社會上，我誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的`”公益勞動，不怕臟，不怕累，幫忙別人，關(guān)懷公益事業(yè)，參與公益勞動，用實(shí)際行動來實(shí)踐對公益事業(yè)的熱忱。

　　公益事業(yè)有許多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護(hù)欄，去除公共場所的垃圾。而我親身參加印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節(jié)降臨之時(shí)，為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我榮耀地參與了這項(xiàng)公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也非常模糊，但是我們?nèi)�家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達(dá)出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩(wěn)定富強(qiáng)的奠基石。

　　其次參與的公益活動可有意思啦，“掃樓梯競賽”。那是母親節(jié)的那天，我在媽媽的伴隨下參與了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們競賽的過程后，我積極踴躍的報(bào)了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我具體的說起競賽規(guī)章，原來競賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的潔凈，不漏掃。說完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)緊急，媽媽靜靜的來到我身邊說，“珍寶，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的箭一樣，飛速的掃起樓梯來，一層，二層。我認(rèn)真的掃，仔細(xì)的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅(jiān)決信念，努力加快步伐，最終觀察了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我快樂的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在嬉戲中，我們清潔了樓梯，愛護(hù)了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了全部人的贊揚(yáng)，今后這樣的公益活動，我肯定參與。

　　公益美德少年事跡 篇6

　　xx，女，城區(qū)第二中學(xué)七三班學(xué)生，擔(dān)任班長。她興趣廣泛，全面發(fā)展，是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　一、勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

　　在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一名快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。在學(xué)校，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。

　　從老師的諄諄教誨中，不斷塑造優(yōu)秀的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短，與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。

　　在團(tuán)隊(duì)工作中，她主動承擔(dān)職責(zé)，盡心盡職的干著自己的一份事，同學(xué)之間的友誼她個(gè)個(gè)珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。她興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間熱愛書法、繪畫、剪紙、朗誦……曾在"牢記囑托·當(dāng)好秦嶺小衛(wèi)士"主題演講中，榮獲小學(xué)組二等獎。

　　二、誠實(shí)守信，熱心公益

　　她誠實(shí)守信，遵守社會公德，經(jīng)常參加公益活動。在社會實(shí)踐中磨練自己的潛力，增長自己的才干。在敬老院里，她給奶奶們梳頭，唱歌，給爺爺們，捶背，打掃衛(wèi)生，讓孤獨(dú)的老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個(gè)人。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的'，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

　　三、刻苦勤奮，成績喜人

　　xx總以做最好的自己作為自己的座右銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。

　　在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

　　四、崇尚環(huán)保，低碳生活

　　家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。古人云：儉，德之共也；侈，惡之大也，xx小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。

　　五、喜愛游玩，凈化心靈

　　她喜歡外出游玩，她覺游玩是一種心情，一種享受。既能使你鍛煉身體，又能夠使你中斷每一天周而復(fù)始的凡人瑣事，對平凡俗氣的生活是一種暫時(shí)的解脫。

　　游玩觀光，領(lǐng)略山山水水，感受每一處的風(fēng)土人情，不僅可以陶冶情操、增長見聞、開闊眼界，還能修身養(yǎng)性。她認(rèn)為只有走出去，才能享受大自然的樂趣，使自己的胸懷得以舒展，心靈得以凈化。

　　公益美德少年事跡 篇7

　　自強(qiáng)不息心向未來

　　----青島市嶗山區(qū)第十一中學(xué)姜崇博“美德少年”事跡材料姜崇博，一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

　　一、尊老愛親學(xué)做人

　　從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

　　去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯?儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了！”

　　由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的`給奶奶講故事解悶。每到

　　周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

　　去年暑假，姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻(xiàn)愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事��！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！”

　　二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高

　　姜崇博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。

　　三、多才多藝愛心濃

　　姜崇博愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精

　　通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻(xiàn)愛心；2014年世園會時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們增長了見識。

　　他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！

　　公益美德少年事跡 篇8

　　xx小朋友她誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實(shí)踐中磨練自己的能力。積極參加社會活動，和小朋友一起為夏日工人送水、積極參加社區(qū)組織的送清涼活動，挑選自己的衣服書籍捐給山區(qū)小朋友。

　　在生活中用一顆友善的愛心贏得大家的夸獎。積極參與班級活動，特別珍惜同學(xué)之間的友誼，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　在家里，她孝順長輩，尊敬父母，是個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從不挑吃，不挑穿，做到自己的`事情自己做。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。她用自己的正直和善良，熱心和寬容，彈奏一首暖人心扉的歌。

　　公益美德少年事跡 篇9

　　中牟縣城東路小學(xué)第二屆“美德少年”評選活動經(jīng)過宣傳發(fā)動、班級推薦、材料評審、隊(duì)員投票幾個(gè)環(huán)節(jié)，最終評選出十名“美德少年”。希望大家向他們學(xué)習(xí)哦！

　　張xx是五四中隊(duì)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。在知識的海洋里，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在學(xué)校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。

　　張羽涵同學(xué)是在熱愛學(xué)習(xí)中不斷塑造日益豐滿的`自我，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

　　李xx，五一中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　在社會，她誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“尊師孝敬星”“全面發(fā)展星”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　公益美德少年事跡 篇10

　　男，8歲，是明光市工人子弟小學(xué)二年級學(xué)生。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一每天健壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他從小不但樂于助人、關(guān)懷集體，而且勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀，同時(shí)還有一顆感恩的心。在教師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有抱負(fù)的少年；在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，他是個(gè)尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個(gè)誠懇守信、熱心公益的小公民。

　　1、他是家里的小大人

　　在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧得意。在每天的日程規(guī)劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，清掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

　　他關(guān)注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給馬上下班的'父母預(yù)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)暖和的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細(xì)膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細(xì)細(xì)密密的靜靜的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感悄悄的傳承著中華幾千年來和善和美德。

　　2、他是教師的好幫手

　　他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是教師的得力助手，同學(xué)們的好效勞員。不僅積極完成教師交給的工作，而且能主動幫忙教師治理班級，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)等狀況；在工作中講求方法，積極履行職責(zé)，不但帶動了全體同學(xué)，而且得到教師的信任和同學(xué)的寵愛。他與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在溝通探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

　　對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛惜，只要是集體活動都會有他歡樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動擔(dān)當(dāng)任務(wù)，同學(xué)之間的友情他會特殊珍惜。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

　　3、他是同學(xué)的好典范

　　做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。他遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺遵守小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和社會公德，深得教師、家長和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，他遇事好問個(gè)為什么，喜愛和教師、同學(xué)爭論問題，勇于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。他的各科成績始終名列前茅，每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生。同時(shí)他追求全面進(jìn)展，興趣廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，還特殊喜愛看書、繪畫。

　　閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來看書，最喜愛看的書有《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學(xué)生科學(xué)學(xué)問故事》……

　　4、他是文明的小使者

　　他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠懇、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規(guī)章，遵守公共秩序，愛惜公共財(cái)物。他樂于助人，熱心公益事業(yè)，總是積極參與，用自己的實(shí)際行動踐行著一個(gè)好學(xué)生的公民道德標(biāo)準(zhǔn)。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手撿起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印……

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；他正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。

　　公益美德少年事跡 篇11

　　xx，女，20xx年3月18日出生，是杭州市時(shí)代小學(xué)五年級班學(xué)生，時(shí)代小學(xué)少先隊(duì)彩虹中隊(duì)隊(duì)委委員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的`好孩子；在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會中，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。xx是一個(gè)非常孝敬長輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無私無邪。在家長的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。從五歲開始，就堅(jiān)持自己洗澡、洗腳等，媽媽非常高興�，F(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報(bào)答。

　　學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動或?qū)嵺`活動，xx都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動手能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。每年春節(jié)都參加送紅蘋果活動。

　　近兩年，每年暑假，她都組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。

　　三年級開始，xx參加中國杭州低碳科技館小小志愿者項(xiàng)目培訓(xùn)并完成相關(guān)課程培訓(xùn)，成為該館的小小志愿者。兩年多來，xx放棄周末休息時(shí)間，到中國杭州低碳科技館為小朋友們宣傳低碳、環(huán)保理念。因工作努力，被該館評委20xx年度優(yōu)秀小小志愿者稱號。

　　公益美德少年事跡 篇12

　　xx，一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

　　一、尊老愛親學(xué)做人

　　從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

　　去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯？儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了！”

　　由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

　　去年暑假，xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖腵敬老院開展“獻(xiàn)愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事�。∽尵蠢显旱拇鬆�、大娘們開心了不少呀！”

　　二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高

　　xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。

　　三、多才多藝愛心濃

　　xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻(xiàn)愛心；20xx年世園會時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們增長了見識。

　　他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！

　　公益美德少年事跡 篇13

　　我叫xx，今年10歲，是銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委和班長的職務(wù)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細(xì)心呵護(hù)，使我一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂觀自信。德智體美勞全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。在社會上，我誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關(guān)心公益事業(yè)，參加公益勞動，用實(shí)際行動來實(shí)踐對公益事業(yè)的熱情。

　　公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護(hù)欄，清除公共場所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節(jié)來臨之時(shí)，為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我光榮地參加了這項(xiàng)公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們?nèi)�家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達(dá)出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩(wěn)定繁榮的奠基石。

　　第二次參加的公益活動可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節(jié)的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過程后，我積極踴躍的報(bào)了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我詳細(xì)的說起比賽規(guī)則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的'掃起樓梯來，一層，二層。我仔細(xì)的掃，認(rèn)真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅(jiān)定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護(hù)了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚(yáng)，今后這樣的公益活動，我一定參加。

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