美德少年事跡15篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？以下是小編為大家整理的美德少年事跡，歡迎閱讀與收藏。

美德少年事跡1

　　小林，210班學(xué)生，共青團(tuán)員。

　　她是一個(gè)文靜，陽(yáng)光，聰明的女孩。小林同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上能夠刻苦鉆研；她尊重師長(zhǎng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，也是同學(xué)的好榜樣；她嚴(yán)于自律，積極進(jìn)取，能寬以待人，有自己的主見(jiàn)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，相處愉快；她集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有上進(jìn)心，積極參與各種班級(jí)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量。

　　在家庭中，她聽(tīng)話懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸媽媽的小棉襖，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助他人做一些力所能及的事，是鄰居們稱贊的'好孩子。

　　她喜愛(ài)閱讀，樂(lè)于實(shí)踐，曾獲得省“暑假讀一本好書(shū)”中學(xué)組二等獎(jiǎng)，市“中華文化”創(chuàng)作比賽初中組三等獎(jiǎng)，校地方文化實(shí)踐活動(dòng)初二級(jí)一等獎(jiǎng)。

　　她相信“有志者，事竟成”，希望做到不辜負(fù)自己，不辜負(fù)他人，在一步一個(gè)腳印中，走出更美好的明天。

美德少年事跡2

　　她叫XXX，一個(gè)陽(yáng)光而開(kāi)朗的女孩，生性聰慧活潑，擅長(zhǎng)助人為樂(lè)。她對(duì)待生活和學(xué)習(xí)樂(lè)觀自信，自強(qiáng)不息，在各方面對(duì)自己要求嚴(yán)格，始終做到積極進(jìn)取，有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。作為第一批入團(tuán)的團(tuán)員，她沒(méi)有辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)她的培育，榮獲了校自強(qiáng)少年優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。她連續(xù)四年擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職，以身作則，對(duì)班級(jí)工作盡心盡力，始終是教師的得力助手。除此之外，她積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，各方面都拿得起，是學(xué)校的`小名人之一。升旗儀式上有她洪亮的聲音，校園歌手大賽上有她甜蜜的歌聲。她德才兼?zhèn)�，體魄強(qiáng)健，除了演講、唱歌特長(zhǎng)以外，她還愛(ài)好體育，喜愛(ài)打籃球。

　　在社區(qū)里，無(wú)論寒暑假，總能看到她積極參與社區(qū)活動(dòng)的身影。她曾在春節(jié)前夕去了社區(qū)敬老院，為老人們帶來(lái)快板表演，暖和了老人們的心。又在炎炎酷暑下參加清潔家園活動(dòng)，為愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)境出了一份力，還在靚女孩才藝大比拼競(jìng)賽中代表社區(qū)出戰(zhàn)榮獲佳績(jī)，為小區(qū)爭(zhēng)光添彩。

　　在家中，她不做公主，自己鋪床拖地，擔(dān)當(dāng)家務(wù)。不對(duì)長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣，明事理，懂道理，獨(dú)立性強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)自主，不讓家長(zhǎng)為她多操勞，是一個(gè)很孝順的孩子。

　　當(dāng)2008年汶川地震時(shí)，還是四年級(jí)小學(xué)生的她看到電視上的災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那么惡劣，條件那么艱難，就毫不遲疑地用自己平常省下來(lái)的零花錢(qián)積極捐款，不僅參與了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還參加了慈善機(jī)構(gòu)組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，把自己的書(shū)包等學(xué)習(xí)用具寄給災(zāi)區(qū)小朋友，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。

　　以心之美，行之德，感動(dòng)身邊人。美德少年，就在你身邊。

美德少年事跡3

　　余柳漪是房縣城關(guān)鎮(zhèn)第四初級(jí)中學(xué)八(1)班學(xué)生，學(xué)生會(huì)主席。她似一朵清新的小荷悄然出泥，用自己的一言一行，展示了初中生應(yīng)有的風(fēng)采。

　　一天下午放學(xué)回家，余柳漪正在做作業(yè)，媽媽看她握筆的'手很不自然，就問(wèn)她手怎么了。她說(shuō)：“學(xué)校開(kāi)展大掃除，我使用的掃帚快壞了，掃地的時(shí)候手被磨到了�！眿寢尠l(fā)現(xiàn)她右手中指上起了一個(gè)水泡，心疼地說(shuō)：“怎么不用好一點(diǎn)的掃帚呢?”“我知道掃帚快壞了，就沒(méi)有把這把掃帚留給同學(xué)用。媽媽，沒(méi)事的，手很快就會(huì)好。我是班干部，我不帶頭誰(shuí)帶頭啊!”她對(duì)媽媽說(shuō)。

　　作為班集體的一員，她樂(lè)于奉獻(xiàn);作為學(xué)生會(huì)干部，她以身作則。每天下午第二節(jié)課，學(xué)生會(huì)干部要檢查全校學(xué)生做眼保健操的情況。有一次，由于她所在的班老師沒(méi)有及時(shí)下課，學(xué)生沒(méi)趕上做眼保健操，她毫不遲疑記下真實(shí)情況。和余柳漪一起檢查的同班同學(xué)提醒她這樣做會(huì)對(duì)本班產(chǎn)生不好影響，她說(shuō)：“事實(shí)就是事實(shí)。我們必須要保護(hù)好眼睛!”

美德少年事跡4

　　憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著這么一位可愛(ài)的女孩，她就是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)410班的朱憶可，而她的名字就來(lái)源于這首流傳千年的詩(shī)句，爸爸媽媽希望她能夠成長(zhǎng)為一名可愛(ài)而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣(mài)魚(yú)橋邊有女初長(zhǎng)成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨(dú)立自強(qiáng)，活出了自己的精彩人生。

　　一、我的學(xué)習(xí)我做主

　　如果說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大挑戰(zhàn)的話，那么實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對(duì)孩子的自律意識(shí)和行為習(xí)慣提出了更高要求，而朱憶可成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開(kāi)始，朱憶可就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活，堅(jiān)持以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀(jì)律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對(duì)班級(jí)活動(dòng)盡職盡責(zé)，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題總是能夠獨(dú)立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。除了學(xué)習(xí)，她還喜歡閱讀和音樂(lè)，每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持了下來(lái)。事貴堅(jiān)持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，努力使自己成為德才兼?zhèn)洹��?lè)觀向上的陽(yáng)光少年。

　　二、我的家庭我參與

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔(dān)的。朱憶可樂(lè)觀自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛(ài)是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔(dān)家庭任務(wù)的'力量源泉。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì)了料理自己的生活，會(huì)洗衣做飯，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問(wèn)題。從二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負(fù)擔(dān)。在小區(qū)里，她還是遠(yuǎn)近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍，還寓教于樂(lè)，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財(cái)小能手，自己的零花錢(qián)從來(lái)不亂花，大額的壓歲錢(qián)被她存在銀行生利息，剩下的零錢(qián)就給自己買(mǎi)買(mǎi)圖書(shū)、文具等，真是做到了“錢(qián)都花在刀刃上”。對(duì)于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔(dān)和付出，宛若勤儉節(jié)約的“小小當(dāng)家人”。

　　三、我的伙伴我來(lái)幫

　　朱憶可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周?chē)�的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)讓她來(lái)幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì)不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對(duì)方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無(wú)私地伸出援手，盡自己的能力為對(duì)方排憂解難。在家里，她還經(jīng)常會(huì)收到求助電話，比如小伙伴會(huì)來(lái)問(wèn)，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì)自信地說(shuō)出她的解決方案，直到對(duì)方滿意地掛上電話。贈(zèng)人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長(zhǎng)的階梯，在愛(ài)心助人中收獲了很多好朋友。

　　人生就像一次航行，終要離開(kāi)家庭的庇護(hù)、師長(zhǎng)的陪伴，獨(dú)自遠(yuǎn)航。從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識(shí)，鍛煉自主成長(zhǎng)的能力，是每一艘小船成長(zhǎng)為遠(yuǎn)洋巨輪的基礎(chǔ)，朱憶可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。

美德少年事跡5

　　自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的鄭xx同學(xué)。

　　提起鄭xx同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。

　　鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車(chē)村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的'左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助__父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

　　“身殘志堅(jiān)”，這句話放在xx身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭xx同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因?yàn)�，老師的教�?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”

　　她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最愛(ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

　　鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近三年來(lái)，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

美德少年事跡6

　　陳xx，女，15歲，石河子市143團(tuán)第一中學(xué)九年級(jí)一班學(xué)生。作為女兒，她對(duì)家人的照顧細(xì)致入微。父親于20xx年12月因患有急性腦梗死，每天靠輸奶來(lái)維持身體。她每天會(huì)給父親一勺一勺喂酸奶，想到父親的身體狀況，他眼里充滿了淚水。爸爸醒來(lái)后告訴她：不是女兒天天喂我，我的身體也不會(huì)好那么快。她知道父親最大的心愿就是她學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，為此她每天學(xué)到深夜，成績(jī)也飛速提升。

　　母親的`膝蓋因受傷而長(zhǎng)年疼痛，她深知母親發(fā)病時(shí)的痛苦不管初三的她體育訓(xùn)練有多累，每天總是不厭其煩的重復(fù)著一樣的工作：準(zhǔn)備好適量的洗腳水，細(xì)心對(duì)母親受傷的腿每一寸進(jìn)行按摩。夏天，父母因?yàn)榧彝�條件貧困，為請(qǐng)務(wù)工干活而發(fā)愁時(shí)，她擠出一切可利用的時(shí)間幫助父母，每逢放假，早晨8點(diǎn)鐘進(jìn)地，干到中午一點(diǎn)，回家做飯吃飯，3點(diǎn)繼續(xù)去地里干活，拉了十天澆水大管子她的手上已有大大小小不可計(jì)數(shù)的傷口，皮膚也變得粗糙，

　　她一聲不吭，堅(jiān)持到底。

　　作為學(xué)生，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家有困難她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助，老師交代的任務(wù)，她總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，她作為班長(zhǎng)，每次有同學(xué)抱怨想不通都會(huì)為同學(xué)做思想工作。她就是這樣一個(gè)孝敬父母，熱心幫助他人，能吃苦耐勞敬老愛(ài)親，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的女孩兒。

美德少年事跡7

　　我叫xx，20xx年2月出生，今年八歲，就讀于。在班里我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及課代表一職。

　　老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子，在每天的日程計(jì)劃里，我都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，身體不太好的奶奶行動(dòng)不便，我會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是我對(duì)自己的一慣要求。

　　因?yàn)槲壹彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨�學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有我快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有我主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的'好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)我信任有加，無(wú)論多么重要的事都放心地交給我去做。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；我正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天。

美德少年事跡8

　　童xx，一位留守兒童。父母遠(yuǎn)在外地，獨(dú)自一人生活在農(nóng)村，照顧自己的飲食起居，自立自強(qiáng)。始終給他人帶來(lái)一股清新之感。

　　班級(jí)里，與人為善。搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還主動(dòng)熱情的幫助、指導(dǎo)他人學(xué)習(xí)，是老師的得力助手。那活躍著的`身影是班上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　平常積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。熱心公益，注重環(huán)保。

　　他是同齡人中美德的倡導(dǎo)者、領(lǐng)路人。

美德少年事跡9

　　xxx，女，1997年6月出生，xx市xx縣xx中學(xué)高106班學(xué)生。連年被學(xué)校評(píng)為“文明學(xué)生”“三好學(xué)生”等稱號(hào)。

　　在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡助人為樂(lè)，老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。

　　自從學(xué)校開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她廣泛收集資料，以此來(lái)提高她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識(shí)，諸如：《弟子規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、中學(xué)生禮儀。她常說(shuō)：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。”她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　作為高中生，xxx同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的.，只要遇到老師她都會(huì)面帶微笑;都能主動(dòng)向老師問(wèn)好;在老師加班時(shí)，我會(huì)提醒老師，對(duì)老師感激地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”在家中，她孝敬爺爺奶奶、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。她是一個(gè)懂事的孩子

　　在遇到垃圾時(shí)，她會(huì)彎下腰撿起來(lái)，放到垃圾桶中;在公交車(chē)上不小心踩了別人的腳，她會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。在學(xué)校，她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，展示了中學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范和社會(huì)公德，良好的公共生活好習(xí)慣。

　　xxx同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外，還很有愛(ài)心。在XX年那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震發(fā)生時(shí)，她看到美麗的家園頃刻間蕩然無(wú)存，多少父母失去孩子，多少孩子成為孤兒，看得她潸然淚下。她毫不猶豫的捐出了自己積攢很久的零花錢(qián)，雖然不多，卻帶著她對(duì)汶川的牽掛。

　　她對(duì)待同學(xué)很熱情，真心地幫助同學(xué)，能幫扶班上成績(jī)較差的同學(xué)，并且只要有問(wèn)題，總是“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。有一次，在有位學(xué)生不小心崴了腳，落下了很多的課，她積極主動(dòng)承擔(dān)起輔導(dǎo)功課的責(zé)任，一個(gè)月，兩個(gè)月，每次她都是樂(lè)此不疲。她常對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對(duì)待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長(zhǎng)。”

　　發(fā)揚(yáng)中國(guó)“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家未來(lái)主人翁，這是xxx同學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年事跡10

　　你肩膀雖稚嫩，卻分擔(dān)著父母的一些擔(dān)子;課堂上你雖很少舉手，卻默默努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異;你盡管出身在一個(gè)農(nóng)民家庭，但懂得文明禮儀，尊重他人;你家境不優(yōu)越，卻充滿自信，積極向上……你沒(méi)有外在耀眼的光芒，但卻有內(nèi)在的光澤。

　　美德事跡：

　　我叫xx，是初20xx級(jí)7班的普通一員。我做人做事都講究一個(gè)“度”。這個(gè)“度”包含我對(duì)時(shí)間的重視度，個(gè)人言行的尺度，處事待人的氣度，及我對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。這一點(diǎn)，是在我的學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)出來(lái)。

　　我曾擔(dān)任過(guò)班上的地理科代表，在充當(dāng)老師的小幫手方面極具經(jīng)驗(yàn)。例如，如果下節(jié)課是地理課，我就會(huì)在下課后以最快的速度沖向辦公室，先向老師問(wèn)好，然后一邊提上老師的課程用具，一邊詢問(wèn)老師有什么關(guān)于課前、課堂上的吩咐及要求。隨后回到教室做課前準(zhǔn)備。比如，打開(kāi)電腦，放下屏幕，打開(kāi)投影儀，最重要的.是整理好講桌——這是我從小學(xué)就養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)槲艺J(rèn)為，只有講桌干干凈凈的，老師才會(huì)有一個(gè)好心情上好每一堂課。

　　如果說(shuō)我身上養(yǎng)成了一絲的好習(xí)慣，那都得益于母親對(duì)我嚴(yán)格的教育。母親不僅教我懂得了自己應(yīng)盡的禮教——言語(yǔ)上的禮貌，行為上的文明。也教會(huì)我如何幫助別人，讓我養(yǎng)成處處做好幫手的習(xí)慣。

　　去年夏天的一夜，天上下起了瓢潑大雨，外公家的豬舍經(jīng)過(guò)一夜狂風(fēng)暴雨的破壞，已經(jīng)變成了“殘?jiān)珨啾凇�。為了不使可憐的牲畜無(wú)家可歸，重建工作迫在眉睫。村子里的壯年都來(lái)幫忙，母親也加入了重建隊(duì)伍中。

　　一天中午，毒辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空上，牲畜們都躲在涼棚底下乘涼，樹(shù)上的知了也懶得叫了，忙碌了一上午的工人們躲在樹(shù)蔭下小憩一會(huì)兒�？赡赣H還在忙碌著，她為了給工人們解渴，燒了一些開(kāi)水�？烧l(shuí)知，正當(dāng)母親端著一大盆開(kāi)水，準(zhǔn)備拿去給工人們喝的途中，不慎跌下了石階，打翻了一整盆開(kāi)水。就這樣，滾燙的開(kāi)水灑在了母親的腿上。大家立即把媽媽送去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，媽媽的燙傷比較嚴(yán)重，不僅要細(xì)心護(hù)理，而且在出院后還要臥床靜養(yǎng)一段時(shí)間。

　　由于父親一直在外工作，成年的哥哥也在外當(dāng)兵。所以，照顧母親承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的擔(dān)子就落在了我的身上。

　　因?yàn)橐�趕協(xié)興的第一班早班車(chē)去上學(xué)，所以我每天早上5點(diǎn)鐘就要起床。起床后，做一些簡(jiǎn)單的早飯，然后打一盆洗臉?biāo)�端給母親。母親洗完臉后，我把早飯端到母親的床上，自己則匆匆吃幾口，叮囑母親幾句，就跑去趕公車(chē)。

　　下午放學(xué)后，因?yàn)樾南胫�母親。我總是班里跑得最快的一個(gè)。回到家后，我先給母親換藥。然后一邊洗碗，一邊煮飯。煮飯倒是挺簡(jiǎn)單的，米一放，水一摻，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就可以了�？蓭椎佬〔�，卻是難倒了我堂堂七尺男兒。先不管三七二十一了——我先把菜洗凈后放在菜板上，正準(zhǔn)備切菜時(shí)，卻感覺(jué)怎么拿刀都不對(duì)。這拿筆桿子和拿刀把子果然不同。不管怎么說(shuō)，切菜這個(gè)步驟可還算順利。然后我便開(kāi)始炒菜，把菜倒入鍋中，立即傳出“滋啦啦，”的聲音。最終，一盤(pán)毫無(wú)色、香、味的菜被我從鍋中盛起......吃完飯后，我還會(huì)把全家充滿“汗香”的衣服洗凈。 現(xiàn)在，母親已經(jīng)康復(fù)。但我已習(xí)慣像個(gè)男子漢一樣承擔(dān)家里的擔(dān)子。我會(huì)不斷地努力，以激勵(lì)自己將母親教與我的、我所擁有的向所有人展現(xiàn)出來(lái)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值，承擔(dān)起自己的責(zé)任。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)努力，勇往直前，做得更好!

美德少年事跡11

　　xxx，女，xx年5月29日出生，家在xxx村，現(xiàn)在就讀于xxx三年級(jí)，父母都是xxxx殘疾人，她成績(jī)優(yōu)異，喜歡唱歌、跳舞、朗誦，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。

　　童年對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是人生最快樂(lè)的時(shí)光，童年天真、活潑、快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，可以盡情的享受父母親人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。然而，才10歲的xxx在童年卻過(guò)早的體會(huì)到了生活的艱辛。但她用自己的行動(dòng)，承擔(dān)起了大部分家務(wù)，成為家中的小小頂梁柱。

　　xxx一個(gè)不幸的家庭，母親是聾啞人，父親左手殘疾。父親因?yàn)闅埣�，在家鄉(xiāng)一直找不到工作，就自己做包工頭，找人一起做活，想不到失敗了，還欠了債。這對(duì)原本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，為了還債，在她6歲時(shí)，父親就外出打工，家中只留下媽媽、她、年僅3歲的妹妹和六十多歲的爺爺奶奶。xxx的奶奶說(shuō)：“自6歲起，我家xxx就主動(dòng)跟我們做家務(wù)，洗衣做飯，照顧她小妹，以前因?yàn)槿诉�小，還不會(huì)炒菜，所以每次她都是把飯煮好，把菜洗好，等我們回來(lái)炒下才就可以吃了�！�

　　爸爸雖然出去打工，但因?yàn)橐恢皇謿埣�，在外打工的收入也很少，寄回�?lái)的一點(diǎn)錢(qián)拿去還債都不夠，所以爸爸出外打工后，還有一點(diǎn)勞動(dòng)能力的奶奶和媽媽也要下地干農(nóng)活，自家農(nóng)活干完的時(shí)候，還要去給別人家做小工，家里的家務(wù)大部分都落在了xxx肩上，她每天一放學(xué)就趕著回家給家人做飯，煮豬食，喂豬喂雞，清掃衛(wèi)生，教妹妹做作業(yè)；周末要么和家人一起下地干活，要么給家人洗衣，要么就給做小工的奶奶媽媽送飯，并且留下來(lái)幫她們做工。

　　家庭的重?fù)?dān)壓在她小小的肩膀。盡管條件艱辛，xxx對(duì)家庭依然充滿著熱情，她沒(méi)有因?yàn)樽约杭彝サ牟恍叶�抱怨。恰恰相反，她積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，與她相處的人都會(huì)被她的樂(lè)觀自信所感染。

　　為了幫助家人減輕負(fù)擔(dān)，她會(huì)在小米辣收獲的季節(jié)，利用周末的時(shí)間去幫別人家采摘小米辣�！耙还�斤僅6角的工錢(qián)，因?yàn)槿诵�，力氣也跟不上，所以一天下�?lái)，她也只能摘到7元錢(qián)左右，最多的時(shí)候也只是14元。雖然累了不得，但她卻從不跟我們喊累，也不跟我們叫苦，我家xxx最懂事了�！眡xx的奶奶心疼地說(shuō)到。 晚上一家人坐在一起休息時(shí)，一有空閑時(shí)間她就喜歡陪不能說(shuō)話的媽媽打手語(yǔ)聊天，跟視力模糊的爺爺開(kāi)玩笑，和家人講訴自己一天所發(fā)生的事，給家人帶來(lái)快樂(lè)。她說(shuō)，不能讓媽媽一個(gè)人生活在無(wú)聲的.世界中，要做爺爺和奶奶的“開(kāi)心果”。

　　因?yàn)榧揖巢缓�，使xxx從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。在生活上，她從不亂花一分錢(qián)，看見(jiàn)同學(xué)穿著漂亮的裙子，她盡管羨慕，卻不向提起。 在課堂上，班級(jí)里，校園里，獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)的典范。xxx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。她永遠(yuǎn)是教室里坐得最端正的一個(gè)。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)，耐心的向同學(xué)們講解；有需要她的地方，她都會(huì)無(wú)私地為同學(xué)們效勞；她用自己的行動(dòng)把樂(lè)觀、積極灌輸給每一位同學(xué)。參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，她帶著本班同學(xué)進(jìn)展足球訓(xùn)練，參與學(xué)校的集體舞排練，擔(dān)任班長(zhǎng)的她是老師最得力的助手，配合老師出色地完成了舞蹈排練，詩(shī)歌朗誦排練和足球訓(xùn)練，贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。在學(xué)校的各種活動(dòng)上，她既是主持人，又是參賽人，主持的落落大方；朗誦的更是精彩，二年級(jí)的時(shí)候就在全校的朗誦比賽中獲得第二名的好成績(jī)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，今年也取得了全校第一的好成績(jī)。

　　只有10歲的她在放假時(shí)要照顧好妹妹，并且沒(méi)活干時(shí)會(huì)帶著妹妹去撿路邊的垃圾拿回學(xué)校處理，只因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。她說(shuō)：我要為妹妹樹(shù)立一個(gè)好的典范，讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師以我為豪，讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩！她的自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀、自信，在逆境中奮起的精神為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的典范！

美德少年事跡12

　　陳X，男，現(xiàn)年12歲，如今在羊山學(xué)校六班級(jí)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一每天茁壯成長(zhǎng)成為一名得才兼?zhèn)涞男⊥瑢W(xué)。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位老實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　陳家樂(lè)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把抱負(fù)付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)帶著少先隊(duì)員參與少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，強(qiáng)化體育錘煉，身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解地把握；課外，他不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，遇到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講競(jìng)賽和古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張火紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。

　　在家里，在每天的`日程方案里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。清掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。由于他，家庭里充滿了歡笑、和諧。

美德少年事跡13

　　張喆，女，12歲，“濟(jì)水好少年”，濟(jì)源市東園學(xué)校學(xué)生，校國(guó)旗部部長(zhǎng)，學(xué)校集郵小社團(tuán)組長(zhǎng)，濟(jì)源晨報(bào)的小記者�！白鰝�(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”是她的`追求。

　　她孝敬長(zhǎng)輩，讓親情其樂(lè)融融;幫助他人，盡顯赤子本色。不管是“5.12大地震”還是玉樹(shù)地震，都盡其所有，損款捐物，并時(shí)時(shí)心系災(zāi)區(qū)的小朋友是否渡過(guò)難關(guān)。她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

　　她勤奮學(xué)習(xí)，追求美好、愛(ài)好廣泛。她的作品多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等比賽中獲獎(jiǎng)，在中國(guó)2011—“融創(chuàng)杯”全國(guó)青少年郵票設(shè)計(jì)大賽中《友誼之花》榮獲大童組三等獎(jiǎng);在第四屆《星星杯》全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)攝影作品大展活動(dòng)中，《多彩的季節(jié)》獲銀獎(jiǎng)、《機(jī)器人小幫手》獲銅獎(jiǎng);在首屆《中華文化杯》全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)文攝大展活動(dòng)中，想象畫(huà)《空中城堡》榮獲特等獎(jiǎng);另外，《古人的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣》、《快樂(lè)的小櫻桃》、《秋天的腳步》、《倔強(qiáng)的小妹》等多篇文章作品在國(guó)家級(jí)CN刊物《故事作文》上發(fā)表。

美德少年事跡14

　　XXX是班級(jí)事務(wù)的熱心人。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加書(shū)法、繪畫(huà)、主持、寫(xiě)作、古箏等各類特長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，每次參賽都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水，為的就是做到最好，而每當(dāng)她為班級(jí)爭(zhēng)取回榮譽(yù)時(shí)，總是重復(fù)一句話，“這是我應(yīng)該做的”。

　　XXX在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣，每當(dāng)同學(xué)有所求時(shí)，她都會(huì)竭盡全力地幫助他們。

　　XXX的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓，父母都在外地做生意，而爺爺奶奶又體弱多病，不能很好地照顧她。XXX知道這一情況后，便和爸爸媽媽商量，讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在XXX家生活了三年，三年里，XXX在學(xué)習(xí)和生活上不斷地幫助全舒毓，讓全舒毓的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。小升初，全舒毓以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考入了五原縣第五中學(xué)。直到現(xiàn)在，她們都好得就像一對(duì)親姐妹。

　　看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時(shí)，她把自己最喜歡的`羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué)，她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費(fèi)全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺，自己卻因此沒(méi)有吃早點(diǎn)。汶川地震后，她不僅把自己平時(shí)省吃儉用的零花錢(qián)全部捐出，還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。

美德少年事跡15

　　我是金夢(mèng)婷�，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué)，身為中隊(duì)長(zhǎng)的我心地善良，獨(dú)立自主，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。

　　一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人。

　　每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，。對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受，做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決;誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個(gè)幫著解決;我用我的熱情，我的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為。

　　二、老師眼中的我——盡職盡責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮。

　　作為中隊(duì)長(zhǎng)，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的'問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，

　　三、家長(zhǎng)眼中的我——熱愛(ài)勞動(dòng) ，懂得感恩。

　　在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來(lái)人的時(shí)候，我都會(huì)給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽(tīng)大人們說(shuō)話，從不插嘴�；蚧氐阶约何堇锟磿�(shū)寫(xiě)作業(yè)。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當(dāng)他的小拐杖。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽(yáng)，媽媽不在家時(shí)，給爺爺做簡(jiǎn)單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開(kāi)心。

　　我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會(huì)用自己平時(shí)省下的零用錢(qián)給他們買(mǎi)小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。

　　今后我將不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，始終遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

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美德少年事跡[合集]11-07