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外科護理實習(xí)總結(jié)(精選10篇)
艱苦的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落,回顧過去這段時間的實習(xí)經(jīng)歷,收獲頗豐,請好好寫一份實習(xí)總結(jié)將它記錄下來吧。千萬不能認為實習(xí)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的外科護理實習(xí)總結(jié),希望對大家有所幫助。
外科護理實習(xí)總結(jié) 1
在臨床帶教過程中,貫徹理論與實際統(tǒng)一的原則,我科不僅注重培養(yǎng)護生的動手能力、鼓勵發(fā)揮護生工作積極主動性,還有的放矢開展帶教培訓(xùn)計劃、培養(yǎng)護生敏銳的觀察力與創(chuàng)新思維,保證護生們順利安全的進行實習(xí),使護生在我科高質(zhì)量完成實習(xí),并且在全體帶教老師與其他護士的共同努力下,帶教工作取得了一定的成績與進步。回顧本年度帶教工作,我科還存在一些不足之處需要不斷完善與改進。
一、我科在帶教過程中存在的問題
1、監(jiān)督力度不夠,帶教老師責(zé)任心不強臨床帶教制度不夠完善,監(jiān)督措施不得力。例如個別老師帶教意識淡漠,缺乏責(zé)任感,片面認為帶教是一種負擔(dān),害怕護生出了問題要老師負責(zé)。個別不重視帶教工作,只讓學(xué)生跑腿干雜活,不教予知識;而有的帶教老師在護生實習(xí)后期,認為護生有了一定的操作能力,就放手讓其獨立操作,不再親自監(jiān)督指導(dǎo),從而增加了差錯發(fā)生率,為醫(yī)療糾紛的發(fā)生埋下了隱患。
2、帶教老師經(jīng)驗缺乏:由于實習(xí)護生與帶教老師之間存在年齡差距,導(dǎo)致帶教老師不懂得年輕護生的心理狀況,此外,由于對教育心理學(xué)了解不夠,其教學(xué)方法、方式死板,很難激發(fā)護生的學(xué)習(xí)興趣。
3、帶教老師自身職業(yè)素質(zhì)不足:臨床帶教老師職業(yè)素質(zhì)不足主要體現(xiàn)在:如上班時和同事大聲喧嘩嬉笑玩手機,夜班睡覺,把護生當(dāng)勞動力,使喚他們做這做那,自己卻坐著不動等等。
4、護生操作技術(shù)生硬,工作責(zé)任心較差 :由于護生的護理操作技術(shù)生硬、不熟練,讓患者難以接受,即使勉強接受,也會引起患者不滿,易引起醫(yī)療糾紛。部分護生責(zé)任心、耐心較差,對患者的詢問感到不耐煩。對自身要求不高
5、護生理論知識薄弱:實習(xí)是護生過渡為稱職護生的必須階段,在實習(xí)過程中不能很好的運用理論知識,思維還處于在學(xué)校時期的幼稚期,獨立思考能力及觀察力還有待提高。
6、護生的法律意識薄弱:護生進入臨床實習(xí),對醫(yī)療護理所面臨的一些法律問題知之甚少,有的護生認為出了差錯有帶教老師頂著與己無關(guān),對自己應(yīng)負的法律責(zé)任不明確。所以在實習(xí)中不注重護理與法律的關(guān)系,不能從法律的角度去看待自己所從事的護理工作,說話做事不夠嚴謹,容易引起醫(yī)療糾紛。還有些護生過于自信,尤其是在實習(xí)后期,會出現(xiàn)脫離帶教老師的監(jiān)督,擅自執(zhí)行醫(yī)囑的現(xiàn)象,以致造成護理差錯,引起醫(yī)療糾紛。
二、我科針對以上問題采取了相應(yīng)的措施
1、增強帶教意識與責(zé)任心,加強對帶教工作的組織與管理,實行一對一的帶教。帶教老師必須嚴格示教,堅持一帶一,放手不放眼,在臨床護理教學(xué)中能突出重點,講清難點,并能將護理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的新進展、新技術(shù)傳授給護生,以認真負責(zé)的精神、關(guān)心體貼的態(tài)度愛護教育學(xué)生,使護生在獲取知識的同時得到愛護、尊重和理解。采取多種帶教方法,理論與實踐緊密結(jié)合 多年來,我們堅持了以實踐為中心的方針,帶教中注重提問式為主,灌輸式為輔;示范性為主,理論為輔,帶教老師盡量多引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生在眼看、口問、手做上下功夫,提高學(xué)生的認識能力、觀察能力。
2、不斷完善自身的教學(xué)素養(yǎng):臨床帶教老師應(yīng)積極參加各種帶教培訓(xùn),學(xué)會主動摸索、改進教學(xué)方法。要抓住護生的心理特點和心理狀態(tài),因人施教,靈活變通。在帶教中注重理論與操作相結(jié)合,使護生不僅知其然,還要知其所以然。同時注意把多種教學(xué)方法相結(jié)合,多為護生創(chuàng)造合適的`臨床操作機會。要及時準確回答他們的問題,采用激勵式教學(xué)法,多鼓勵少批評。要設(shè)法提高他們的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動他們的積極性,以達到不斷提升他們職業(yè)素質(zhì)的目的。
3、師生雙方建立互相信任、互相學(xué)習(xí)的關(guān)系
我科改變傳統(tǒng)的“護生是護士的附屬品”的觀念,從護生入科開始,科室便通過護生基本情況和個性特點,針對每個人的優(yōu)點與長處,鼓勵護生展現(xiàn)個人的優(yōu)勢與長處,讓其在適當(dāng)?shù)臅r機得到充分發(fā)揮。并調(diào)動護生主觀能動性,鼓勵經(jīng)常向老師提問,在解答問題的過程中,互相學(xué)習(xí),一起進步。且關(guān)心護生的生活狀況及心理狀態(tài),分享其實習(xí)過程中的喜怒哀樂,讓護生感覺既是老師又是朋友。
4、重視護理教學(xué)查房、鼓勵護生積極參與
我科能嚴格按護理部的教學(xué)要求及認真執(zhí)行科室教學(xué)計劃,按要求定期組織護理教學(xué)查房,事先安排護生對查房病種相關(guān)知識進行預(yù)習(xí),讓其按照新的護理查房模式開展查房,改變過去搬書照念的習(xí)慣,有針對性的,制定切實可行的護理措施,老師在整個教學(xué)查房過程中,通過提問、讓學(xué)生判斷對錯等方式引導(dǎo)護生自己發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會解決問題,實行以來,發(fā)現(xiàn)比以往老師“填鴨式”的一味講解效果明顯。
5、提高護生工作條理性及動手能力
首先,讓其在實習(xí)前階段制定實習(xí)計劃,有目標的去學(xué)習(xí),并讓其了解護士的工作流程,明確每班工作任務(wù),脫離一味聽從帶教老師安排的呆板學(xué)習(xí)方法,多動腦思考,靈活安排工作任務(wù),提高工作效率及條理性;其次,培養(yǎng)護生動手能力,這是一個長期的過程,也是一個循序漸進的過程。開始時作為帶教老師將一些復(fù)雜的操作技術(shù)分成簡單容易的操作程序,以促進記憶和操作,并給予鼓勵和肯定,使學(xué)生愿意學(xué)、有興趣學(xué),逐步熟悉操作規(guī)程后,再到實踐中應(yīng)用,做到了熟練,并指導(dǎo)她們按正規(guī)操作流程進行操作,避免從一開始就養(yǎng)成錯誤習(xí)慣;再次,培養(yǎng)對工作認真負責(zé)的態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,隨時指出工作中的不足之處及惡習(xí)。
6、加強帶教老師和實習(xí)護生法律意識的培養(yǎng)。
組織帶教老師認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,及時查找在護理帶教工作中容易引起醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯的隱患,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即予以糾正。帶教過程中始終堅持尊重患者,維護患者的權(quán)利,保護患者的隱私。組織實習(xí)護生認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,指導(dǎo)護生明確自己在臨床工作中的法定職責(zé)范圍,要求嚴格在帶教老師的指導(dǎo)下對病人實施護理,不能獨立進行操作,避免出現(xiàn)糾紛和差錯。
20xx年在我科實習(xí)較突出的實習(xí)生:何蒙蒙、左群峰、劉盼盼、銀立姿、佘穎穎、劉雨、肖絲絲、海彬彬、康紅蘋、李昱婷等。
外科護理實習(xí)總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼,一個月的外科實習(xí)生涯已告一段落,雖然這段實習(xí)有點累,有點苦,但是還是挺讓人開心的。交接班查房、換藥、測生命體征、靜脈輸液、肌注、測血糖、跟隨帶教老師觀察各種護理操作。每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過,在肝膽外科,早上七點半就查房,之后換藥,當(dāng)然,在外科最苦的是護理術(shù)后病人。
在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。外科醫(yī)生大多都是性情中人,平時再好,一旦做錯事他們批評起人來不給你留一點面子,完了之后又好像什么事也沒發(fā)生過一樣。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時候,所以我們能做的僅僅是盡量不要犯錯。否則的話真實欲哭無淚只有挨罵了。
我的帶教老師人很好又很嚴謹,教會了我不少東西,耐心的示范講解都是年輕人溝通起來很容易,在肝膽外科我學(xué)到了很多,像更換膽汁引流袋和尿道引流袋,其實他們的操作步驟差不多。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷,我深深體會到了有些病人的不講理,但是也有讓我很欣慰的是大多數(shù)病人及家屬都是通情達理的,他們很理解我們的辛苦和不易。其中的復(fù)雜滋味也許只有經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味都挺值得回味的,當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。
在肝膽外科,的`特點就是病人流動快,這也意味著我們的文字工作量大大增加,累的到寢室倒頭就睡,這就是外科的味道如同五味瓶,而每個在外科實習(xí)的同學(xué)的五味瓶內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,或偏甜,但是有一點是相同的,無論是什么滋味,都是值得我一生回味的滋味,屬于外科,屬于我自己的味道。
這一個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是實習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我能克服,這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷的摸索,同時必須對自己有所要求,才會有收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
外科護理實習(xí)總結(jié) 3
我通過10個月的護理實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識和臨床實踐有機的結(jié)合在一起,思想認識水平也有了一定的提高。
在實習(xí)期間嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習(xí)期間始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實習(xí)中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟悉進行各項?撇僮骷盎A(chǔ)操作,嚴格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴格執(zhí)行無菌操作,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析及時解決,得到老師的認可患者的信賴和好評。
同時我還參加了醫(yī)療機構(gòu)的`下鄉(xiāng)體檢活動,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過實習(xí)我理論和實踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實習(xí)計劃。
外科護理實習(xí)總結(jié) 4
經(jīng)過三年書本知識的學(xué)習(xí)后,學(xué)校安排我們暑假在中華名院——西京醫(yī)院進行了為期一月的見習(xí),讓我們距離醫(yī)生更近了一步,真正地接觸了臨床,接觸了病人。這段見習(xí)經(jīng)歷使我學(xué)習(xí)了很多,確切增長了很多的知識,在以后的學(xué)醫(yī)路上,也會有很多的幫助。個人覺得,在以下四個方面,收獲最多。
一是基礎(chǔ)理論的鞏固。
作為醫(yī)學(xué)生,理論知識的學(xué)習(xí)是最基本的,也是很必要的,還必須常常鞏固自己的基本知識,才能跟的上臨床的需要,而臨床見習(xí)是一個很好的溫習(xí)進程。在各科室,手術(shù)或者是查房的進程中,教授或者帶教的老師都有可能問一些基本的問題,這就需要溫習(xí)。當(dāng)有不懂的問題可以問問老師,他們都會認真地講授。查房的進程中,教授會針對病例進行詳細地講授,有些知識多是內(nèi)外科教材里沒有的,可以適當(dāng)?shù)挠浺挥。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等。在科室里,見到的基本是常見病,可以結(jié)合課本,再進行強化,加強知道。
二是臨床基本操作技能的學(xué)習(xí)。
醫(yī)學(xué)本就是很重視實踐的學(xué)科,基本的操作在見習(xí)的進程中都應(yīng)當(dāng)學(xué)會的。在整形外科的一個星期,就學(xué)習(xí)了很多外科技能,比如換藥拆線,一些簡單的縫合,導(dǎo)管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的無菌技術(shù)和外科技術(shù)等?评锏膶W(xué)習(xí)者很多,有實習(xí)醫(yī)生,有研究生,還有進修醫(yī)生,所以自己親身動手的機會不是很多的,要成心識自己找活干,不要沒事閑著。內(nèi)科的時候,可以看看病歷,查查遺言,研究一些檢查等等,可以試著給病人做個心電圖,量幾次血壓等。要自己找機會,才能不至于浪費了見習(xí)學(xué)習(xí)動手的機會。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周,進了幾次手術(shù)室,基本上常見的手術(shù)我都見過了,老師真的很不錯,愿意帶我們這些學(xué)生,雖然他們還是住院醫(yī)生,但還是耐心的給我們講講基本的知識,使我學(xué)到了很多,書本上的知識畢竟是有限的,醫(yī)學(xué)還是一門重于實踐的學(xué)科,博大精深。不進手術(shù)室的幾天,隨著老師換藥查房,也學(xué)到了很多,還可以幫幫護士姐姐們,向她們學(xué)習(xí)打針注射等操作,在以后都是非常必要的。
三是和患溝通能力的體會。
作為醫(yī)生肯定是和患者打交道的,所以見習(xí)期間剛恰好可以跟老師學(xué)習(xí)問診的技能,把書本上的知識也運用起來,會有好的收獲。每次收入一例新的病人,老師都要進行問診和查體,護士也要進行一些基本生命體征的測試,比如體溫順血壓等,這時就可以適當(dāng)練習(xí)一下自己的技能了。與患者的溝通也常見于日常的病房管理,和他們的交換,做到關(guān)心患者,也才能更好地做好醫(yī)治。在耳鼻咽喉頭頸外科,老師和我一起對一例將要手術(shù)的病人家屬進行術(shù)前談話,老師的說明很清楚,患者和家屬也會輕易地接受。之后一次便換做自己單獨進行,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我也順利地完成了談話。
四是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。
醫(yī)務(wù)工作者承當(dāng)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的.使命。因此,醫(yī)生必定要掌控先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品行。要當(dāng)好醫(yī)生,不單要有好的醫(yī)學(xué)技術(shù),還要有一顆仁愛之心。見習(xí)的期間,發(fā)覺科里好醫(yī)生還是很多的,有了他們做老師,真覺得自己是非常榮幸的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任,三十年的醫(yī)生經(jīng)歷,使他成為我們的榜樣?评锏尼t(yī)生都向科室主任學(xué)習(xí),視患者為父母。從這幾天的實踐視察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地感動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。在臨床,看到那么多的病患痛楚的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信任的人,你的一舉一動都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,乃至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),至于平時的保護患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到的。要做一個好的醫(yī)生,第一要有好的品德。我一定會牢記于心的。
總之,一年的臨床見習(xí)雖然已經(jīng)宣布終止,但從中所得到的收獲或許多是畢生都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞累的教誨我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學(xué),是你們在必要時相互干愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使見習(xí)美滿終止,并獲益匪淺。
外科護理實習(xí)總結(jié) 5
我是在20xx年xx月份在洛陽第三人民醫(yī)院開始實習(xí)的,雖然實習(xí)短短的三個月,但我在這里學(xué)到了很多知識。臨床的實習(xí)是我們邁上社會的第一步,在這里是將我們所學(xué)的理論知識更深一步的加強鞏固訓(xùn)練。
我在洛陽第三人民醫(yī)院實習(xí)的三個月,我的收獲是將理論應(yīng)用于臨床實踐,掌握的是各項基礎(chǔ)護理操作。在病房里我會跟著老師隨時的巡視病房,觀察病人的病情,加強對病人疾病的了解,同時要隨時密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長期臥床病人對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉自己的立能力及觀察能力了。
在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡,要定時的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無扭曲受壓,對這些一定要認真的觀察,不可以有一丁點的疏忽。
在這三個月實習(xí)中我深深的體會到建立良好護患關(guān)系,能給我們的護理工作會帶來方便。護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護士不僅要助患者恢復(fù)健康,還要助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。
在工作中,我不斷將自己在操作的.過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作鑒定;在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專業(yè)知識和技能,要做到了理論聯(lián)系實際;還注意各方面知識的擴展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
在這三個月的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,感覺書本上的理論知識還是和臨床實踐有很的差距,自己不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場應(yīng)能力等。
外科護理實習(xí)總結(jié) 6
我通過半年多的護理工作實習(xí)成果,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī),認真做好社區(qū)護士實習(xí)小結(jié),并積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓(xùn)。
通過多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的.發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作。
努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察。
在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,我積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習(xí),我理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),認真寫好社區(qū)護士實習(xí)小結(jié),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
外科護理實習(xí)總結(jié) 7
短短一個月的護士實習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,我也可以靜下心來好好的完成本次的實習(xí)總結(jié)了,這次護士實習(xí)工作真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,我懂得了很多為人處事的道理,也懂得了很多工作上的規(guī)則。
這次實習(xí)的心得體會有很多,下面我做一下總結(jié)。
經(jīng)過一段時間,我轉(zhuǎn)到了眼科,這是我護士實習(xí)工作的第二個科室。雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以對于我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個環(huán)境,熟悉了科室里的老師們,現(xiàn)在又要準備迎接新的挑戰(zhàn)了。經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,我學(xué)會了很多東西。
作為一名護士,不僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),還要學(xué)會其他的各項操作,例如:導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以,學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線,我們不僅要學(xué)習(xí)各項技能,各種儀器的使用,還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的,現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會,生活將會是我們成長的的導(dǎo)師。
在眼科的實習(xí)生活,并沒有想像中的那樣簡單,大家都說“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟藥什么的'嗎!逼鋵,這樣說是不對的,滴眼藥也有著很多學(xué)問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點哪個后點哪個,都要注意些什么,都是有規(guī)則的。
也不像大家所看到的那樣簡單,對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,我們要測指數(shù)還有光感,這些都是從前我不知道。雖然,實習(xí)的過程是艱辛的,但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實深入,知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起,從基礎(chǔ)護理、清潔鋪床做起,持之以恒。
“態(tài)度決定一切!”要培養(yǎng)自己對護理工作的責(zé)任心和對患的愛心與耐心,這是我護士實習(xí)工作以來總結(jié)的一大經(jīng)驗,它也為我以后護士工作奠定基礎(chǔ)。
外科護理實習(xí)總結(jié) 8
我通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),屢次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強平安保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄。
實習(xí)期間,始終以〞愛心,細心,耐心〞為根本,努力做到〞眼勤,手勤,腳勤,嘴勤〞,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能標準書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察。
在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,我積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的.業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習(xí),我理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。
外科護理實習(xí)總結(jié) 9
轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落,在實習(xí)過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在普外科的.實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。
在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
外科護理實習(xí)總結(jié) 10
在過去的幾個月里,我有幸參加了一家醫(yī)院的護理人員實習(xí)。這段實習(xí)經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還體驗到了護理工作的各個方面。在這篇文章中,我將詳細地總結(jié)我在實習(xí)期間的所見所聞,以及對我的成長和未來的思考。
首先,我贊嘆于護理人員的敬業(yè)精神和職業(yè)操守。無論是在白天還是夜晚,無論是在晴天還是雨天,他們都在為患者的健康和安全而努力工作。盡管工作量巨大,他們總是保持著微笑和耐心,用心地照顧每一個患者。我在實習(xí)期間有幸與一位經(jīng)驗豐富的護士合作,她告訴我,在護理工作中,最重要的是要真誠地關(guān)心和尊重患者。她用自己的言行踐行了這一理念,讓我深受感動。從她身上,我學(xué)到了如何在緊張的工作環(huán)境中保持積極的態(tài)度,并將患者的需求放在第一位。
其次,我意識到健康教育的重要性。在實習(xí)期間,我有機會參與了一些健康教育活動,包括給患者進行疾病預(yù)防知識的講解、教授生活習(xí)慣的調(diào)整等。我發(fā)現(xiàn),通過健康教育,我們可以增強患者的'自我保健能力,幫助他們更好地應(yīng)對疾病。這讓我深受啟發(fā),我意識到作為護理人員,我們的職責(zé)不僅僅是提供基本護理,還應(yīng)該積極推動患者的健康管理。我相信,通過對患者進行個性化的健康教育,我們可以在一定程度上降低患者的復(fù)發(fā)率,提高他們的生活質(zhì)量。
同時,我也了解到護理人員的工作并不僅僅是在醫(yī)院進行日常護理。護理人員還需要積極參與團隊合作,并與其他部門密切配合,以確;颊叩木C合治療效果。我參與了多次團隊討論會,與醫(yī)生、物理治療師和社工等專業(yè)人員一起,共同制定患者的治療計劃。這些交流讓我深刻認識到,與其他專業(yè)人員的有效溝通和協(xié)作是提高患者治療效果的關(guān)鍵。
除了以上所述的經(jīng)驗和領(lǐng)悟外,我還意識到自己的不足。在實習(xí)期間,我在與患者進行交流時,常常感到緊張,不知道如何合適地表達自己。這讓我意識到,我需要加強自己的溝通技巧,包括傾聽能力和語言表達能力。在日后的學(xué)習(xí)和實踐中,我將更加努力地提升這些技能。
通過這次護理人員實習(xí),我收獲了很多。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還認識到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信,只有真正熱愛這個職業(yè),并愿意不斷學(xué)習(xí)和進步,才能成為一名優(yōu)秀的護理人員。
最后,我對自己的未來充滿信心。我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)和實踐,不斷提升自己的專業(yè)水平。我會時刻保持一顆愛心和耐心,為每一個患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信,通過自己的努力和付出,我一定能成為一名責(zé)任感強、技術(shù)嫻熟的合格護理人員。
這段實習(xí)經(jīng)歷對我的成長和未來的規(guī)劃產(chǎn)生了深遠的影響,我將永遠銘記并珍惜這次寶貴的經(jīng)歷。我期待著在今后的學(xué)習(xí)和實踐中,能夠?qū)嵙?xí)所學(xué)運用到實際工作中,并為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。
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