拾金不昧表揚信(集合15篇)

　　在當(dāng)下社會，越來越多人會去使用表揚信，表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。你所見過的表揚信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的拾金不昧表揚信，希望對大家有所幫助。

拾金不昧表揚信1

XXXX：

　　20xx年x月xx日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

　　張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

　　對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報表揚，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的.提高，20xx年x月xx日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主小學(xué)生拾金不昧表揚信小學(xué)生拾金不昧表揚信。

　　張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

　　對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報表揚，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

XXX

20xx年XX月XX日

拾金不昧表揚信2

　　我是居住在XX區(qū)XX村 49號504室市民XXX，XX鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年xx月xx日晚在途徑XX路時遺失一個錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現(xiàn)金。鄭XX老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。

　　作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵�、萬分焦急，收到鄭XX老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭XX老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭XX老師才透漏她的`姓名和工作單位。

　　鄭XX老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭XX老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚她的何種行為。謝謝!

　　此致

敬禮

拾金不昧表揚信3

尊敬的xxx：

　　20xx年x月xx日晚上8點左右，我院輕化112班徐曉凌同學(xué)在梁林校區(qū)一號樓門口撿到錢包一只，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對如此大額的現(xiàn)金誘惑，徐曉凌同學(xué)卻沒有動心，最后將錢包交給梁林校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員，請他們協(xié)助尋找失主。

　　徐曉凌同學(xué)以他的實際行動充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團總支對徐曉凌同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報表揚，并號召學(xué)院全體團員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的`優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

拾金不昧表揚信4

XXX:

　　　八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)于11月20日在校園內(nèi)拾到人民幣270元。在金錢面前他們沒有動心，而是立即上交給學(xué)校政教處，通過校園廣播及時找到了失主。

　　倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)，面對金錢毫不動心，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧的'行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了城中學(xué)子的良好品質(zhì)和社會公德。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花，成為學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這三位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更加美麗的花朵!

　　經(jīng)學(xué)校研究決定，對八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)的拾金不昧的行為進行通報表揚，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動，爭取成為社會棟梁之材。

　　XXX

　　x年x月x日

拾金不昧表揚信5

尊敬的xxx：

　　20xx年xx月xx日晚上后勤保潔員xx在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。

　　拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚，也體現(xiàn)了xx的個人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的.基本素質(zhì)。

　　她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩！”xx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

　　為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵xx100元，并在全酒店通報表揚。

　　希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

拾金不昧表揚信6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

　　事情是這樣的`：本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，（表揚信）卡3張，暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

　　本人的感激之情無法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

　　再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

　　致以

敬禮

　　xxx

拾金不昧表揚信7

　　20xx年1月20日晚，本人在xx超市購買年貨，在收銀臺付款時不慎將錢包丟失，收銀員李xx拾到后將錢包交到超市總臺，最終將錢包完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)我非常滿意，收銀員李xx拾金不昧的高尚情操更是令我感動，在此表示感謝!

　　1月20日晚21時，我和家人一起到xx超市購買年貨，在收銀臺付款時，不慎將錢包丟失。當(dāng)我在第二天的中午在外辦事需要結(jié)帳時，才發(fā)現(xiàn)跨包里的錢包不知什么時候不在了，我一下子頭都大了：錢包里除了有備用的數(shù)百元現(xiàn)金之外，還有三張銀行卡和一些票據(jù)。我努力地回想最后一次使用錢包的時間地點等情景，但是并無確切的記憶，我從外頭跑到家里到處尋找，然而還是沒有了錢包的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情聯(lián)系了超市的黃主管幫忙打聽昨晚超市是否有拾到錢包的，使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包，請我速到超市服務(wù)總臺認(rèn)領(lǐng)。我懷著一顆期待的心情來到總臺，總臺的服務(wù)員梁星衛(wèi)聽說我來尋找丟失的錢包后，立即熱情并仔細的問我什么時候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內(nèi)的物品現(xiàn)金等情況，我一一向她講明了我丟失錢包的情況，她認(rèn)真仔細地核對了那個錢包的物品，確定和我闡述的情況相符后，把錢包遞給我并說：這個錢包是你的，請清點包內(nèi)物品，這個錢包是昨晚當(dāng)班的收銀員李xx拾到后交到總臺的.……我拿著那已經(jīng)離開我十五個小時卻失而復(fù)得的錢包激動萬分……

　　在此我對xx超市收銀員李xx表示衷心的感謝!并感謝xx超市能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好員工，我十分欽佩貴超市高效的服務(wù)水平及辦事效率，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范。希望xx超市的領(lǐng)導(dǎo)對收銀員李xx給予高度表揚;對服務(wù)總臺的服務(wù)員梁星衛(wèi)的熱情服務(wù)和認(rèn)真仔細的工作態(tài)度給予充分的肯定;號召全體員工學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和服務(wù)態(tài)度，提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客提供一個良好的服務(wù)環(huán)境。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信8

　　xxx年2月9日下午，本人在xxxxi 浴 中 心xi澡時不甚將數(shù)碼相機丟失，xxxi 浴 中 心拾到后將相機完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)得到大家的認(rèn)可.在此表示感謝!

　　今天下午3點多我和朋友一起去開封火車站附近的xxxi 浴 中 心xi澡，不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數(shù)碼相機丟失，當(dāng)我xi浴結(jié)束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個小時，晚上9點許，當(dāng)我出來結(jié)帳時，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機不知什么時候不在了，我立即返回更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內(nèi)，床底下到處找已經(jīng)沒了相機的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情來到服務(wù)臺詢問，使我驚喜的時，服務(wù)臺的服務(wù)員聽說我找丟失的數(shù)碼相機后，立即問我什么時候丟的，是什么牌子的`相機，我立即將我丟失相機的情況象服務(wù)員講明后，他給了我一個電話號碼讓我找安經(jīng)理索回丟失的相機，我立即撥通電話，很快找到安經(jīng)理，他問明情況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉�小時的相機，并介紹說，這個相機是當(dāng)時值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺并送到了辦公室.在我交給xi 浴 中 心安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領(lǐng)回了我的相機，具安經(jīng)理介紹，他們中心平時經(jīng)常撿到手機等貴重物品，并都能及時將遺失物品歸還失主.

　　在此我本人對xxxi 浴 中 心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝xxxi 浴 中 心能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率，能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。拾金不昧的風(fēng)氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。希望xxxi 浴 中 心領(lǐng)導(dǎo)對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚，并號召其他員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧，樂于助人的精神。提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客提供一個良好的服務(wù)環(huán)境。再次表示感謝!

　　20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信9

　　20xx年12月27日早上7點30分左右，金橋國際公寓保潔員xx在大堂工作時，在沙發(fā)上撿到了一個錢包，她見無人回來尋找，便及時交到了前臺。失主很快回來認(rèn)領(lǐng)，經(jīng)過核實，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對她表示感謝，并對酒店給予了很高的評價。

　　xx自從加入金橋國際公寓以來，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。

　　為鼓勵這種拾金不昧的精神，總經(jīng)理特批獎勵xx100元，希望她在今后的'工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學(xué)習(xí)的楷模，繼續(xù)發(fā)揚金橋精神，為金橋的發(fā)展貢獻自己最大的力量。

拾金不昧表揚信10

　　懷著仰慕的情緒，我從海南島來到了圣地延安，學(xué)習(xí)延安精神。當(dāng)我來到延安的第二天就充分感受到了延安精神。

　　**月5日中午，為趕上外出教學(xué)車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬元的錢包。當(dāng)時，我還不明白丟失了錢包，是貴學(xué)院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發(fā)覺。并告訴我，錢包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處。

　　最后，是貴學(xué)院的`后勤物業(yè)員工王芳撿到錢包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。王芳同志這種拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是對延安精神最好的詮釋。

　　王芳同志的行為也是對貴學(xué)院精神禮貌建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請貴學(xué)院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

　　我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍，貴學(xué)院必須會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項工作也會百尺竿頭，更進一步!

　　最后我真誠地道一聲：感謝!

拾金不昧表揚信11

博賀鎮(zhèn)郵政儲蓄單位：

　　我本人于11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業(yè)務(wù)的時候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車證，儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺。我很著急，在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后，正欲往各單位掛失時，幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人，里面的證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時，卻被其婉言謝絕。懷著一顆感恩的心，我寫了這封感謝信，感謝他的拾金不昧，對整個社會而言，這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì)，說明貴單位員工的`高素質(zhì)。謝謝你，好心人，更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優(yōu)秀文化的行為！也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：

拾金不昧表揚信12

　　拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。

　　一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的'人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

　　11月24天中午，我在xx(不便說明的文字)第一中(中間，中國)學(xué)接兒子時，不謹(jǐn)將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯，拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動，在(居于,處于)提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵的。

　　感謝xx(不便說明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育，學(xué)習(xí)出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進步。

　　xxx

　　20xx年x月x日

拾金不昧表揚信13

　　今中午，七年級一班的胡文祥同學(xué)在校內(nèi)撿到人民幣若干元，在金錢面前他沒有動私心，而是立即將現(xiàn)金交給了老師，他們的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的'高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我�！耙�(guī)范學(xué)生行為，爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望全校同學(xué)從孫玲悅同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在一初校園中繼續(xù)發(fā)揚光大。

　　正值全國開展學(xué)雷鋒運動之際，七年級一班的胡文祥同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，現(xiàn)政教處對七年級一班的胡文祥同學(xué)的行為提出通報表揚，給該同學(xué)所在的班級思想品德方面加0.5分，并號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，將學(xué)雷鋒運動推向高潮，爭做文明中學(xué)生!

　　臨沭縣第一初級中學(xué)

　　20xx年XX月XX日

拾金不昧表揚信14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點頻閃！

　　x月xx日中午12點半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失�；丶野l(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。兩位同學(xué)拾金不昧的'行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請貴校對兩位同學(xué)的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

　　感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長的的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍，貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭，更進一步！

　　失主：xxx

　　xxx年x月xx日

拾金不昧表揚信15

　　XXX同學(xué)在學(xué)校走廊路過時，撿到了一部手機。

　　此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。

　　她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的.道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。

　　教學(xué)部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對于找回丟失的手機，張振宇同學(xué)對季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。

　　現(xiàn)特對晁蕊同學(xué)提出通報表揚，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大！

　　表揚人：xxx

年月日

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