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“文明課堂,拒絕手機(jī)”倡議書

時(shí)間:2022-11-04 20:44:00 倡議書 我要投稿
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“文明課堂,拒絕手機(jī)”倡議書

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的“文明課堂,拒絕手機(jī)”倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“文明課堂,拒絕手機(jī)”倡議書

“文明課堂,拒絕手機(jī)”倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。

  第一:使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。

  第二:我們都知道,很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)買手機(jī)的時(shí)候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想,因?yàn)槲覀兊腵虛榮心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),我們還能夠用得安心嗎!

  第三:更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)上、下課玩手機(jī)、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,嚴(yán)重地干擾了其他同學(xué)的聽(tīng)講,影響了老師的正常教學(xué),妨礙了課堂的有序進(jìn)行;有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛(ài)的傳音帶,發(fā)無(wú)聊信息,在上課、休息時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊QQ、玩游戲,廢寢忘食,上網(wǎng)到天明,累壞了身體、荒廢學(xué)業(yè);更有甚者,有的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內(nèi)容,嚴(yán)重影響著同學(xué)們的心身健康。

  鑒于以上情況,為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,學(xué)校團(tuán)委特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、作為中學(xué)生,以不攜帶手機(jī)為榮,不互相攀比為榮,拒絕手機(jī)進(jìn)課堂;

  2、各班班委、班團(tuán)干部、共青團(tuán)員應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。

  3、不向父母提出過(guò)分要求,不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  同學(xué)們,文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì),是我們身為新時(shí)代青少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,在校園內(nèi)杜絕使用手機(jī),拒絕手機(jī)進(jìn)課堂。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開(kāi)始,我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園!

  肥城市龍山中學(xué)團(tuán)委

  二0一二年十一月六日

“文明課堂,拒絕手機(jī)”倡議書2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著社會(huì)的發(fā)展,手機(jī)已走進(jìn)了校園,走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè)趣,但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)一系列的問(wèn)題。

  目前,在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、QQ、短信、飛信聊天、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō),甚至接聽(tīng)電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課,而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的.學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向全系同學(xué)倡議:

  1.上課不帶手機(jī),把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

  2.上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3.除上課不帶手機(jī),不得在課堂上玩MP4、MP5等娛樂(lè)設(shè)備。

  4.學(xué)生黨員、干部要以身作則,做出表率,并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,還課堂以寧?kù)o。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!

  倡議人:xx

日期:

“文明課堂,拒絕手機(jī)”倡議書3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著社會(huì)的發(fā)展,手機(jī)已走進(jìn)了校園,走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè)趣,同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。目前,在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō),甚至接聽(tīng)電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課,而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:

  1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī),統(tǒng)一存放,把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的`尊重。

  2、上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3、除自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)外,不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂(lè)設(shè)備。

  4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,上課時(shí)請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī),讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,還課堂以寧?kù)o。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂做出我們的應(yīng)有的承諾!

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