節(jié)約宣傳活動倡議書

　　在當(dāng)今社會生活中，倡議書的使用頻率越來越高，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的節(jié)約宣傳活動倡議書，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約宣傳活動倡議書1

公司全體職工：

　　“成由節(jié)儉敗由奢”，勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是任何時候都不能丟棄的傳家寶。為進(jìn)取倡導(dǎo)勤儉節(jié)儉，綠色辦公，環(huán)保低碳的工作生活方式，用健康禮貌的良好風(fēng)尚推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，公司黨委特向全體職工發(fā)出倡議：

　　一、樹立節(jié)儉意識，做厲行勤儉節(jié)儉、反對鋪張浪費的傳播者

　　大力弘揚中華民族勤儉節(jié)儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)，牢固樹立“節(jié)儉光榮、浪費可恥”的價值觀，增強(qiáng)時時、處處、事事皆可節(jié)儉的意識，讓勤儉節(jié)儉成為一種習(xí)慣、一種生活方式、一種自覺行動；廣泛宣傳節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展的企業(yè)發(fā)展理念，進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識與技能，普及節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，引領(lǐng)廣大職工積極參與到“節(jié)儉光榮、浪費可恥”活動中來，讓節(jié)儉節(jié)能、綠色發(fā)展的良好風(fēng)尚在企業(yè)上下蔚然成風(fēng)。

　　二、進(jìn)取投身其中，做厲行勤儉節(jié)儉、反對鋪張浪費的實踐者

　　要愛企如家，勤儉持家，廣大職工要從大處著眼、小處著手。在日常工作、生活中從節(jié)儉每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。要千方百計挖潛增效，全面推廣和使用新能源、資源綜合利用、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)能和節(jié)材技術(shù)，積極主動淘汰高能耗、高污染設(shè)備及生產(chǎn)工藝，加快構(gòu)成節(jié)儉型、環(huán)保型、創(chuàng)新創(chuàng)效型生產(chǎn)方式，推動企業(yè)提質(zhì)增效健康發(fā)展。

　　三、引領(lǐng)良好風(fēng)尚，做厲行勤儉節(jié)儉、反對鋪張浪費的示范者

　　勤儉節(jié)儉是一種智慧、一種美德，更是一種職責(zé)、一種自覺。每一名員工要遵章守制，崇儉抑奢，要把“節(jié)儉光榮、浪費可恥”活動的具體要求全面落實到工作、學(xué)習(xí)和生活中，不鋪張，不浪費，爭當(dāng)勤儉節(jié)儉，降本增效的行動表率。要身體力行，敢于較真，杜絕身邊的“跑冒漏滴”，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的不禮貌行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關(guān)部門或單位并督促整改。

　　泰山不讓土壤，江海不擇細(xì)流，每一個人的`小節(jié)儉就能構(gòu)成企業(yè)的大節(jié)儉。讓我們立即行動起來，進(jìn)取投身于“節(jié)儉光榮、浪費可恥”的活動中來，做厲行勤儉節(jié)儉、反對鋪張浪費傳播者、實踐者、示范者，以良好的作風(fēng)和優(yōu)良的家風(fēng)聚合勤儉節(jié)儉、綠色發(fā)展的正能量，為企業(yè)健康和諧可持續(xù)發(fā)展做出進(jìn)取貢獻(xiàn)。

節(jié)約宣傳活動倡議書2

公司全體職工：

　　“居安思危，戒奢以儉”歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗都告訴我們，勤儉節(jié)約是xxxxx的傳統(tǒng)美德。企業(yè)的勤儉節(jié)約更是關(guān)乎每一位員工的工作習(xí)慣和切身利益。鑒于此，我司特向所有員工提出勤儉節(jié)約的倡議。樹立節(jié)約觀念，開展節(jié)約實踐。從崗位做起，提高資源利用率。盡自己所能節(jié)約每一點資源，倡導(dǎo)循環(huán)性，節(jié)約型消費模式，讓節(jié)約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習(xí)慣，從而建立一個節(jié)約型企業(yè)。

　　一、節(jié)約用電

　　1.節(jié)約辦公照明用電。白天工作時間，辦公室不開燈，盡量使用室外光源；下班之后及時關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。衛(wèi)生間在使用之后請隨手關(guān)閉電源。

　　2.在計算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長時間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。

　　二、節(jié)約用紙

　　1.在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙。需要打印的文件事先仔細(xì)檢查，沒有錯誤再打印；打印時，適當(dāng)將字體縮小、頁邊的空白處縮窄，這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。

　　2.在進(jìn)行普通復(fù)印時，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)。

　　3.對于一些在公司內(nèi)部流通的文件，提倡雙面復(fù)印。

　　4.提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等，都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。

　　三、節(jié)約辦公用品

　　節(jié)約辦公用品，嚴(yán)格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。同時，使用辦公用具和辦公設(shè)施時注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。

　　四、節(jié)約每一滴水

　　用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，堅決避免滴水現(xiàn)象發(fā)生。

　　五、節(jié)約通信費用

　　根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動電話、機(jī)要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式；提倡言簡意賅，縮短通話時間，盡量使用語音聊天軟件來實現(xiàn)通話。

　　六、資源的回收和再利用

　　信封，打印紙等盡量循環(huán)利用，報紙，廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理，等待回收。

　　七、節(jié)約每一粒米，杜絕日常用餐中的`浪費現(xiàn)象。

　　八、要加強(qiáng)對單位辦公經(jīng)費預(yù)算的審核和使用情況的監(jiān)管，對明顯屬于不切實際的鋪張行為要在審批環(huán)節(jié)上堅決予以制止。

　　“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，我們號召公司全體員工“從自我做起，從點滴做起”，以主人翁的姿態(tài)積極投身到節(jié)約活動中來，牢固樹立節(jié)約意識，爭當(dāng)節(jié)約宣傳員和監(jiān)督員，把節(jié)約理念、節(jié)約創(chuàng)新和節(jié)約習(xí)慣傳播到公司的每一個角落。我們倡導(dǎo)身邊的每一位員工“從我做起為企業(yè)節(jié)約每一分錢”，勤儉節(jié)約辦企業(yè)，減少資源浪費，為共同提升企業(yè)效益而做出貢獻(xiàn)。

節(jié)約宣傳活動倡議書3

　　水是生命之源，我們必須保護(hù)它。如果沒有水，樹木就不能生長，花草就不能開放;如果沒有水，生命就會停止呼吸;如果沒有水，地球就會變成一個干裂的星球······俗話說得好：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不喝水�！�

　　一個星期天，吃午飯時，媽媽對我說：“佳怡，快吃，等一下帶你去一個地方。”我邊吃邊問：“媽媽，你是不是又再哄我呢?”媽媽神秘地說：“小溪邊，怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了�！蔽议_心地說。小溪邊離我們家不遠(yuǎn)，媽媽騎著自行車帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳：水面上漂著五顏六色的垃圾，碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬，死狗、死貓，我整個人崩潰了�！凹砚�，怎么啦?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽砹藡寢尩慕新暋?/p>

　　我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，我們來干活，好嗎?”“干活，干什么活，你不是要玩水嗎?”媽媽滿臉疑惑地問。“這個星期我們學(xué)校組織大家觀看：(保護(hù)水資源從我做起的視頻)，媽媽我們動手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說干就干，不一會兒我們就把河面上的垃圾全撈上來了。雖然我們累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪變美麗。值!

　　在回家的路上媽媽告訴我，保護(hù)水資源利在當(dāng)代，功在千秋，要從身邊的小事做起�！氨Ｗo(hù)水資源，人人有責(zé)�！弊屗{(lán)天下的我們有一個綠樹成蔭，鳥語花香的生活環(huán)境吧!同學(xué)們，為了我們的健康，一起行動吧!不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。

　　水是生命之源，我們必須保護(hù)它。有了水，才有這個蔚藍(lán)的星球;有了水，我們的生活才能多姿多彩;有了水，我們將擁有湛藍(lán)的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我們才有了一切。

　　保護(hù)水資源，從我做起，從身邊的一點一滴做起。親愛的朋友們：

　　現(xiàn)在，中國科技發(fā)展日新月異：發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運會……人們都過上了幸福安康的生活。但是，人門是否想過祖國的環(huán)境正在一步一步的惡化?

　　就拿水資源來說，雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97.2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節(jié)，就有幾十個省市，幾千萬人口受到干旱的威脅。

　　聽大人們說，以前的豐溪河清澈見底，一到夏季人們就會涌進(jìn)河水中，與河水快樂的嬉戲，河水也成為了人類的朋友。而現(xiàn)在，一些工廠不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場玩，經(jīng)過豐溪河，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會被抽干，沒有干凈的`水，我們怎么活啊?沒有水，我們更無法生存下去!我痛苦地想!

　　我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗，地下一片_。也能看到正滴著水的消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來水，馬路成了溪流;現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里，每當(dāng)我走到水龍頭附近，就會聽見“滴答滴答”的響聲，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節(jié)制的話，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。

　　所以，為了保護(hù)水資源，節(jié)約用水，我向大家提出以下建議：

　　1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。

　　2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

　　3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關(guān)閉水龍頭。

　　4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。

　　5、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。

　　珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

節(jié)約宣傳活動倡議書4

親愛的同學(xué)們：

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議：

　　一、牢記“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的.古訓(xùn)。

　　二、做有責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感的人。

　　三、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

　　四、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：

　　節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈；節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學(xué)習(xí)生活。

　　五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設(shè)節(jié)約型班級作貢獻(xiàn)。

　　六、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護(hù)校園的一草一木。

節(jié)約宣傳活動倡議書5

各位同事：

　　大家好！

　　為積極響應(yīng)寶源公司節(jié)約用電號召，供電處倡議：從我做起，從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。在全公司形成節(jié)約用電、合理用電、安全用電的良好氛圍。據(jù)統(tǒng)計，1度電可以供家用冰箱運行一天、可以將8公斤的自來水燒開、可以使電視機(jī)工作10小時。節(jié)約1度電，就相當(dāng)于節(jié)約4升水、400克煤。節(jié)約用電是建設(shè)節(jié)約型社會的基本要求。為配合節(jié)電工作的`開展，便于大家掌握節(jié)電小知識、小竅門，我們向廣大員工推薦一些使用電器時的節(jié)電小竅門。

　　一、用電器的插頭插座要接觸良好才能節(jié)電，否則會增加耗電，而且還有可能損壞電器。

　　二、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用，洗簌間、衛(wèi)生間的照明不用時應(yīng)及時關(guān)閉，室外照明應(yīng)依據(jù)夜晚的長短及時開關(guān)，避免浪費。

　　三、合理使用空調(diào)、電扇。使用空調(diào)時，應(yīng)關(guān)閉門窗，自覺將溫度設(shè)定在26℃以上。避免無人時空調(diào)、電扇空轉(zhuǎn)。盡量開窗使用自然風(fēng)降溫。

　　四、計算機(jī)、飲水機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不用時要隨時切斷電源，減少待機(jī)耗電。

　　五、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。

　　六、電視機(jī)節(jié)電電視機(jī)的最亮狀態(tài)比最暗狀態(tài)多耗電50-60%；音量開得越大，耗電量也越大。所以看電視時，亮度和音量應(yīng)調(diào)在人感覺的狀態(tài)，不要過亮，音量也不要太大。這樣不僅能節(jié)電，而且有助于延長電視機(jī)的使用壽命。有些電視機(jī)只要插上電源插頭，顯像管就預(yù)熱，耗電量為6-8瓦。所以電視機(jī)關(guān)上后，應(yīng)把插頭從電源插座上拔下來。

　　七、電冰箱節(jié)電電冰箱應(yīng)放置在陰涼通風(fēng)處，決不能靠近熱源，以保證散熱片很好地散熱。使用時，盡量減少開門次數(shù)和時間。電冰箱內(nèi)的食物不要塞得太滿，食物之間要留有空隙，以便冷氣對流。準(zhǔn)備食用的冷凍食物，要提前在冷藏室里慢慢融化，這樣可以降低冷藏室溫度，節(jié)省電能消耗。節(jié)約用電沒訣竅，隨手關(guān)燈為首要；節(jié)約能源有良方，充分利用自然光；節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保！廣大員工們讓我們攜起手來，以節(jié)約每一度電的實際行動為寶源公司建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)！

節(jié)約宣傳活動倡議書6

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。同時，節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任，身為新世紀(jì)人，厲行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。然而，觀察我們身邊的浪費現(xiàn)象比比皆是，甚至有些方面還觸目驚心：宿舍、教室里電燈長明；時常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭；水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會的今天，更需要養(yǎng)成勤儉的`習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。結(jié)合此大形勢，向全校師生倡議：

　　一、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。崇尚節(jié)儉，合理消費，杜絕浪費，增強(qiáng)節(jié)約意識，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍，將“節(jié)約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學(xué)的心中。

　　二、落實行動，從我做起，從小事做起：

　　1、節(jié)約用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長流水”，涮拖把不過量用水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔�，�?yán)防跑冒滴漏。

　　2、節(jié)約用電。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時斷電，減少待機(jī)損耗。

　　3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率，各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往，提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜；倡導(dǎo)雙面打印文稿；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

　　4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。

　　5、節(jié)約用錢。不攀比消費，不鋪張浪費，不亂花一分錢，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

　　6、節(jié)約資源。愛護(hù)公私財產(chǎn)，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

　　7、節(jié)約時間。不流連于網(wǎng)吧，不貪覺，不做漫無目的之事，勤做一切有益之舉。

　　“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！庇H愛的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把勤儉節(jié)約自覺落實在學(xué)習(xí)、生活的行動中，為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力！

節(jié)約宣傳活動倡議書7

中心全體工作人員：

　　根據(jù)省、市文明辦關(guān)于開展勤儉節(jié)約活動的有關(guān)精神，市行政服務(wù)中心決定在中心廣泛開展勤儉節(jié)約活動，提倡勤儉辦事，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約風(fēng)尚。特提出如下倡議：

　　行政服務(wù)中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節(jié)約意識，充分認(rèn)識節(jié)約是增加積累的基本途徑，是促進(jìn)行政服務(wù)中心建設(shè)科學(xué)健康快速發(fā)展的有效方法，構(gòu)建和諧社會的必然要求。要持之以恒地節(jié)約資源，自覺發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營造節(jié)約能源的良好風(fēng)氣。要堅持從我做起，從點滴做起，做到“六個一”。

　　一是少花一分錢。嚴(yán)格執(zhí)行辦公費用預(yù)算制度，做到不該花的.錢不花，該花的錢節(jié)約花。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性成本性支出，大力壓縮招待費用。

　　二是少用一張紙。做到不該發(fā)的文不發(fā)，該發(fā)的文嚴(yán)格控制范圍發(fā)。提倡發(fā)短文，提倡發(fā)文時采取雙面打印，提倡利用廢棄紙張打印文件送審稿、校對稿。各科室、窗口要盡快建立自己的電子郵箱，盡量采用寬帶網(wǎng)和中心局域網(wǎng)傳送文件，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。

　　三是少耗一度電。要樹立強(qiáng)烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。嚴(yán)格把握中央空調(diào)的啟用時機(jī)，控制使用時間。

　　四是少用一滴水。樹立節(jié)水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現(xiàn)象。

　　五是少打一個電話。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，通話時不涉及私事、閑事，做到長話短說。加強(qiáng)對各科室電話的管理，特別要嚴(yán)格杜絕“煲電話粥”的現(xiàn)象。

　　六是少倒一點剩飯剩菜。倡導(dǎo)文明的生活方式，珍惜糧食，節(jié)約糧食。

　　讓我們積極行動起來，共建一個節(jié)約型、文明型單位，為行政服務(wù)中心的健康和諧快速發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)！

節(jié)約宣傳活動倡議書8

親愛的同學(xué)們：

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德，但更多的是責(zé)任。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中；從細(xì)節(jié)出發(fā)，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節(jié)約的.中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承，讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風(fēng)！

　　1、要節(jié)約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，確保節(jié)約每一滴水。

　　2、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。

　　根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動電話、機(jī)要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式；提倡言簡意賅，縮短通話時間，盡量使用語音聊天軟件來實現(xiàn)通話；物品或資料的跨區(qū)域交接，盡量選擇出差人員捎帶。

　　3、節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。

　　轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強(qiáng)節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。

　　確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

　　5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。

　　因此，我們特倡議：各位學(xué)生家長，務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別是預(yù)防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強(qiáng)孩子安全意識和自我保護(hù)意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

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