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垃圾分類處理倡議書15篇
在現(xiàn)在社會,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的垃圾分類處理倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
垃圾分類處理倡議書1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣,建設(shè)美麗校園,為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn),我們向全院師生發(fā)出倡議:
一、主動學(xué)習(xí)、積極宣傳,作垃圾分類的宣傳者,作為高校師生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識,主動學(xué)習(xí)、掌握垃圾分類知識,提高垃圾分類處理能力。同時(shí)結(jié)合“志愿服務(wù)”等活動,學(xué)生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識,教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類,做新時(shí)尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起,作垃圾分類的踐行者,從自身做起,自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚余垃圾)”分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類,分開裝袋并準(zhǔn)確投入學(xué)校公共場所及社區(qū)設(shè)置的分類垃圾桶(箱)內(nèi)。堅(jiān)持源頭減量,通過少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生,做新時(shí)尚的模范踐行者。
二、樹立主人翁意識,作垃圾分類的監(jiān)督者,積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作,發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象,及時(shí)制止,耐心宣傳,以主人翁的.姿態(tài),主動糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣,做新時(shí)尚的監(jiān)督者。
老師們、同學(xué)們,垃圾分類,利國利民,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,讓我們攜起手來,馬上行動,積極參與校園生活垃圾分類,為建設(shè)美麗、綠色的校園共同努力。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
垃圾分類處理倡議書2
20xx年4月22日是第XX個(gè)世界地球日,這次世界地球日的主題是珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。校園需要愛護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù)。長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等,扔置于綠色的可回收垃圾筒內(nèi))、不可回收垃圾(食物殘?jiān)、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等,扔置于黃色的不可回收垃圾桶內(nèi))、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的'垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。本學(xué)期,我校少先隊(duì)開展了回收廢舊書刊給學(xué)校添點(diǎn)綠活動,不僅美化了辦公室的環(huán)境,還創(chuàng)造出財(cái)富,給學(xué)校添彩。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多我們相信,我們的天會更藍(lán),水會更清,金色的夢里旖旎無限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動起來。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園!
曾記得有人說過:我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。是啊,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向全校師生發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
20xx年XX月XX日
垃圾分類處理倡議書3
親愛的同學(xué)們:
地球是我們唯一的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的`。激增,就拿我們xx這樣的小城市來說吧:xx城區(qū)人口約為60萬人,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為11.2kg,我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸,目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場,然后再進(jìn)行填埋。垃圾填埋不僅費(fèi)用高昂,而且要浪費(fèi)大量土地,更可怕的是,由于不能妥善地處理垃圾,可能導(dǎo)致疾病流行。因此,垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題,形勢嚴(yán)峻,刻不容緩。
目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進(jìn)行處理,這樣雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),我們應(yīng)做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。
在日常生活中常見的可回收垃圾主要有:廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但這些其實(shí)都是我們的舉手這勞,希望廣大市民能立即行動起來,從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會一定會更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動起來,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
垃圾分類處理倡議書4
各位居民朋友們:
目前,我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營造文明和諧的.社會環(huán)境,__共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議:
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來,做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識,認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起,從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起,共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,請大家積極響應(yīng)我們的倡議,讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始,讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過得更加幸福美好!
倡議人:
20__年__月__日
垃圾分類處理倡議書5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著我們國家的發(fā)展和前進(jìn),人們的生活質(zhì)量也可謂是與日俱增的不斷的在提高。但不知道各位有沒有注意過,在我們享受著科學(xué)和生活便利發(fā)展的同時(shí),在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多我們不愿意看到的物質(zhì)——垃圾!
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活變的越來越便利,越來越幸福!但與之相對的,在我們的生活中卻出現(xiàn)了更多的“垃圾、廢品”等物質(zhì)的產(chǎn)生!甚至在產(chǎn)出上已經(jīng)漸漸的超過了我們的處理能力,并且無論是焚燒或是掩埋去處理這些垃圾,最終都會將危害返回到我們?nèi)祟惖纳砩希?/p>
如今,為能解決生活中的“垃圾”問題,國家也一直在積極的推出政策和方法。如今,在我們面前的正是文明的進(jìn)步——“垃圾分類”!
說到垃圾分類,我們應(yīng)該一點(diǎn)也不陌生。過去我們也同樣將垃圾分類為了可回收和不可回收中兩種類型。但如今,這個(gè)“垃圾分類”做到了真正的細(xì)分,嚴(yán)分!現(xiàn)在在我們的校園中出現(xiàn)了四個(gè)顏色的不同的垃圾桶,它們本分代表著“廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾”。雖然一眼看上去復(fù)雜,但其實(shí)只要同學(xué)們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)。在這些垃圾桶上,都有明確的標(biāo)示出哪些垃圾應(yīng)該丟在里面,這不僅在丟垃圾的時(shí)候能讓大家學(xué)習(xí)到垃圾分類的知識,也能保證大家能準(zhǔn)確的完成垃圾分類!
但說了這么多,垃圾分類究竟能給我們帶來什么呢?也許有心的同學(xué)早已經(jīng)能了解到。如今的生活中,我們僅僅是一天的時(shí)間,就能產(chǎn)生出上千噸的垃圾廢品!每天都有這么多的量,就算是想要掩埋焚燒,也真的是非常困難的`一件事情。但我們也都知道,垃圾中其實(shí)有很多可以重復(fù)利用的材料,能給我們的生活再次帶來幫助!如果我們能回收利用這些資源,不僅能大大減少垃圾的排放,還能得到可重復(fù)利用的資源!其次,通過對垃圾的分類,環(huán)衛(wèi)工人們也能更加輕松的處理這些垃圾,這也相當(dāng)于我們給他們減輕了壓力,還同時(shí)美化了我們的城市!這樣一舉多得的事情,何樂而不為呢?
但是,垃圾分類不是一朝一些的小事,也不是一些人就能做好的事情。為此,我在這里倡議:
讓我們在生活中積極的學(xué)習(xí)垃圾分類,保證將自己的垃圾正確分類到屬于它的垃圾桶里!為我們的校園增添一份環(huán)保的力量,為我們的成長更增一份文明!
謝謝大家!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
垃圾分類處理倡議書6
親愛的同學(xué)們:
近日來,在xx市xx的帶動下,全市開展了“垃圾不落地,xx更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動。撿煙頭是一件小事,撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事,卻真實(shí)反映了一個(gè)人的`素養(yǎng),一座城市的形象,也是一件立足長遠(yuǎn)的大事。今天,我們xx全面啟動此項(xiàng)活動,誠摯地向各位家長,親愛的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、我文明,我參與,我是文明踐行者。從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不亂拋雜物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾,清雜物等志愿服務(wù)中,做城市環(huán)境文明行動的踐行者。
二、我文明,我?guī),我是文明監(jiān)督員。以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)清潔衛(wèi)生。主動參與“帶走垃圾,讓垃圾不落地”活動,學(xué)生帶動家長,教師教育學(xué)生,共同參與,人人爭當(dāng)文明監(jiān)督員,營造人人遵守公共文明,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的社會氛圍。
三、我文明,我宣傳,我是文明小號手。從我做起,發(fā)揮“我是文明小號手”的作用,進(jìn)行城市文明環(huán)保宣傳,積極深入社區(qū),公共場所宣傳文明衛(wèi)生常識,做校內(nèi)校外的文明使者。積極參加志愿者服務(wù),主動勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地,xx更美麗”活動中,xx小學(xué)希望每一位學(xué)生、每一位家長與我們?nèi)x名教職工一起,真正動起手來,每天做一件美化環(huán)境的小事,隨手撿起身邊的垃圾,從一件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。
積水滴為大海,積小事成大事,每一個(gè)人都動起手來,讓我們的xx更美麗,讓我們的xx更美麗。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
垃圾分類處理倡議書7
尊敬的家長,親愛同學(xué)們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,減少資源的.浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!
一、全校師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
垃圾分類處理倡議書8
各位居民朋友們:
目前,我市城區(qū)生活垃圾日產(chǎn)量近120噸,垃圾數(shù)量遠(yuǎn)超自然界自我循環(huán)、自我凈化的能力。然而,垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源,實(shí)行垃圾分類回收,可化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%……
為大力倡導(dǎo)低碳生活,營造文明和諧的社會環(huán)境,我們向廣大市民發(fā)出倡議:
積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識,迅速行動起來,做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者。認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的.行動中來,在公共場所將垃圾準(zhǔn)確放置到分類果殼箱內(nèi)。每位市民都要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴做起,從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)各個(gè)場所做起,從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣各類小環(huán)節(jié)做起,共同打造低碳生活。
美麗__是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造。讓我們立即行動起來,從正確分類、投放、處理垃圾開始,更好保護(hù)我們賴以生存的地球,讓環(huán)境更加清潔美麗,生活更加幸福美好!
倡議人:
20__年__月__日
垃圾分類處理倡議書9
親愛的市民:
目前,大連市區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾約2700噸,已經(jīng)超出了我市垃圾填埋場的處理能力。雖然,20xx年,大連在遼寧率先建立起垃圾焚燒發(fā)電廠,部分緩解了垃圾填埋的壓力,但對不分類的垃圾進(jìn)行焚燒,不僅降低了發(fā)電的效能,而且增加了環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn),比如,世界第一致癌物“二惡英”主要就是由焚燒混合垃圾產(chǎn)生的。垃圾如果處理不當(dāng),將會給我們的空氣、土壤和地下水造成嚴(yán)重污染,威脅我們每個(gè)人的健康。
垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,將它們按照不同的種類分開,再進(jìn)行合理的利用,幾乎每種垃圾都能變廢為寶,比如,廢紙、廢塑料、金屬、玻璃、舊衣物等可以變成再生資源;菜根菜葉等餐廚垃圾可以變成有機(jī)肥;電池、燈管等有毒有害垃圾可以做無害化處理并提取里面的有用物質(zhì);即使是裝修后的建筑垃圾也可以再碾磨成水泥,節(jié)約采沙和開山對自然的破壞。
為了防止垃圾污染環(huán)境,促進(jìn)垃圾變廢為寶,世界各國的經(jīng)驗(yàn)證明,只有建立有效的垃圾分類處理體系才能實(shí)現(xiàn),而垃圾分類處理體系最重要的環(huán)節(jié)就是在垃圾產(chǎn)生的源頭——居民家庭中實(shí)行垃圾分類。
在現(xiàn)階段我們倡議每個(gè)家庭將“干垃圾”和“濕垃圾”分開放。干垃圾包括廢紙、塑料、金屬、玻璃等一切干凈的'垃圾;濕垃圾包括菜根菜葉、剩飯剩菜、紙巾、煙頭、塵土等臟的垃圾。將干垃圾定時(shí)定點(diǎn)交給環(huán)衛(wèi)工人或投放在指定的干垃圾桶中,可以顯著減少去填埋和焚燒的垃圾量,并提高資源的再生利用率。
大連是一座以“干凈”聞名的城市,大連市民的環(huán)保意識在全國,為了我們自己和子孫后代,我們也理應(yīng)成為在全國率先建立起完善的垃圾分類處理體系的城市,而我們每個(gè)人在丟棄垃圾時(shí)的舉手之勞,將會對我市的垃圾分類處理體系建設(shè)形成巨大的推動力量。
垃圾分類處理倡議書10
親愛的同學(xué)們,尊敬的家長們:大家好!
地球,是我們美麗的家園。校園,是播種希望的田野。綠色和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;優(yōu)美整潔的校園為我們的學(xué)習(xí)、成長營造愜意的氛圍。
長期以來,我們總是將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾箱,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,根據(jù)現(xiàn)在的垃圾量,杭州天子嶺垃圾填埋場只能維持運(yùn)作五年,五年后我們可能要面臨垃圾圍城的現(xiàn)象,那是多么可怕的事!
其實(shí),垃圾可分為:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙張類、織物等)、廚余垃圾(食物殘?jiān)、瓜皮果殼、骨頭、菜根菜葉等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(用過的紙巾、建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。為減少資源的浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,垃圾分類投放的.宣傳工作已經(jīng)刻不容緩。
每個(gè)班級的孩子們都自己動手制作了可回收垃圾箱,在老師的引導(dǎo)下慢慢樹立垃圾分類的環(huán)保意識,盡自己的努力為垃圾分類出一份力;在我們的校園里,也放置了幾處可回收/不可回收垃圾箱,請家長朋友們和自己的孩子一起努力,在放學(xué)接孩子時(shí),如果您手里有垃圾,請分類投放。
垃圾分類,從我做起。在此良渚一小大隊(duì)部向隊(duì)員們和家長朋友們發(fā)出倡議:行動起來,為了整潔的環(huán)境,為了共同的家園,讓我們合理投放,做好垃圾分類。無論你在校園,還是在家里,或在公共場所,讓舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種榜樣。
垃圾分類處理倡議書11
親愛的村民朋友:
您好!
當(dāng)今社會,節(jié)能減排,低碳生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為主題。隨著近幾年來,科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾及提升我們的.生活環(huán)境、生活質(zhì)量及身心健康等方面,有著至關(guān)重要的聯(lián)系。
為此,我們積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召,堅(jiān)持綠色環(huán)保的理念,以支持社會經(jīng)濟(jì)建設(shè),推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展為目標(biāo),從今年開始將實(shí)行生活垃圾分類處理。當(dāng)然,此項(xiàng)工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園————蘆灣村。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類的主要是請您將剩菜剩飯、骨頭、菜葉果皮、殘次(腐爛)瓜果、禽畜和魚類內(nèi)臟及零食碎末等可腐爛的垃圾與金屬、玻璃、塑料、電池等不可腐爛的垃圾分開裝袋,并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里,使可腐爛垃圾回收經(jīng)發(fā)酵處理后成為有機(jī)肥,達(dá)到資源循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗兩豐、綠色兩豐的具體行動;是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會更美好,社會也一定會更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動起來,從自己做起,從每個(gè)家庭做起,以良好的生活習(xí)慣,嶄新的生活面貌,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,為創(chuàng)建美麗兩豐、綠色兩豐做出貢獻(xiàn)。
垃圾分類處理倡議書12
同學(xué)們:
隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要,我們所“制造”的垃圾也越來越多。為了保證一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓我們所“制造”的垃圾“有去處”,充分的二次,甚至多次利用,“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以,請我們的同學(xué)做好以下幾點(diǎn):
1、熟背《垃圾分類小竅門》;
2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類;
3、清楚日常生活中常遇見的垃圾該分到哪一類;
4、平日遇見路上的'垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)該類垃圾桶;
5、在家中就做好垃圾分類。
一份倡議、一份責(zé)任、一份美好。地球是我們美麗的家園,我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它,最起碼的尊重!讓我們行動起來吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
垃圾分類處理倡議書13
親愛的社區(qū)居民們:
在XX存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿,在那里的垃圾足足有100米那么深,他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個(gè)人在不知不覺的情況下,可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的'垃圾。如果我們每一個(gè)地區(qū)都想XX那樣,那么我們的國家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場了嗎?所以我們要向XX那邊居住的人們寫一份關(guān)于垃圾分類的倡議書。
1、垃圾分類要從小事做起,比如像相對的垃圾要扔進(jìn)相對的垃圾箱內(nèi),不能亂扔。
2、不僅在外面的垃圾要做好分類,在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類,就要買適合在家里用分類垃圾桶。
3、有感興趣的人可以在一些報(bào)廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品,這樣就不會覺得垃圾很枯燥了。
所以,請廣大的社區(qū)居民們,我們要做到從我做起,要人人愛護(hù)環(huán)境。
倡議人:XX
20xx年XX月XX日
垃圾分類處理倡議書14
全市老師們、同學(xué)們、家長朋友們:
靈寶是我們的共同家園,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個(gè)靈寶人的美好愿望。但隨著市民生活水平不斷提高,大量生活垃圾正在侵占我們的家園,造成的污染影響著美麗靈寶建設(shè)。垃圾分類,勢在必行;垃圾減量,人人有責(zé)。為認(rèn)真貫徹市委、市政府對文明城市創(chuàng)建及百城建設(shè)提質(zhì)工程的重要決策部署,發(fā)揮教育系統(tǒng)率先引領(lǐng)作用,進(jìn)一步提升全市廣大市民的.文明素質(zhì),建設(shè)文明靈寶、美麗靈寶,確保20xx年我市成功創(chuàng)建省級文明城市,教體局現(xiàn)向全市廣大師生們發(fā)出如下倡議:
1。爭當(dāng)“垃圾分類”宣傳者,倡導(dǎo)新理念。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類回收意識,每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動,自覺在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場所進(jìn)行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理,牢固樹立綠色發(fā)展理念,積極建設(shè)生態(tài)文明。
2。爭當(dāng)“垃圾分類”參與者,培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“靈寶是我家,分類靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺踐行“光盤”、“限塑令”等源頭減量行動,積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書籍物品交換捐贈等志愿服務(wù)活動,大力踐行生活垃圾分類回收處置,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的文明習(xí)慣。
3。爭當(dāng)“垃圾分類”推動者,養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動,在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極引導(dǎo)周圍同學(xué)、家長、市民一起參與垃圾分類回收,共同營造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德,把文明意識、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落,根植于每個(gè)人的心里,踐行于每個(gè)人的自覺行動。
讓垃圾分類從我做起,讓綠色文明與你同行,讓我們同心爭創(chuàng)文明城市,攜手共建美麗靈寶!
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類處理倡議書15
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識,增收節(jié)支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的`理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)保活動,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
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