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創(chuàng)建文明班級倡議書

時間:2024-03-15 23:40:43 春鵬 倡議書 我要投稿

創(chuàng)建文明班級倡議書(精選13篇)

  在當(dāng)今社會生活中,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的創(chuàng)建文明班級倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)建文明班級倡議書(精選13篇)

  創(chuàng)建文明班級倡議書 1

親愛的同學(xué)們:

  走進我們可愛的學(xué)校,高樓聳立,窗明幾凈,我們每個人都感到她的潔凈和美麗。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一顆顆小草和一朵朵小花為我們點綴著校園。但總有一些同學(xué)不愛護我們美好的`環(huán)境;隨地亂丟紙屑,亂穿花壇、草坪,課桌上亂涂亂畫……我們的草坪在哭泣,小花在流淚,地面、課桌在抗議。舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造,文明的行為習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向大家發(fā)起“講文明、守秩序、創(chuàng)建文明班級”的倡議。

  1、不講方言、臟話,從自身做起,多使用禮貌用語。

  2、不吃糖果零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

  3、不亂丟果皮紙屑,對垃圾進行分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品可以用來制作工藝品,裝點生活環(huán)境。建議各班設(shè)立一個廢紙回收箱,可利用物品回收箱。

  4、不亂穿花壇,不隨便攀折花木,不踐踏草坪。因為小草也有生命,需要你我共同的呵護。讓我們大家一起來欣賞美。

  5、課間、午間不追逐奔跑,不大聲喧嘩。因為輕聲也是一種美德。

  6、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項規(guī)定,不早到校,按時離校。出操時做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜,不挑食,不浪費糧食。

  7、從小樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷開拓視野,勇于創(chuàng)新進取。

  同學(xué)們,行動起來吧,人人爭做文明小衛(wèi)士,班班爭創(chuàng)文明班級。

  讓我們攜手并進,用優(yōu)美文明的言語,架起彼此心靈之間的金橋,用實際行動使班級閃亮生輝,用勤奮、踏實地學(xué)習(xí)為學(xué)校增光添彩!

  創(chuàng)建文明班級倡議書 2

全體同學(xué)們:

  今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個優(yōu)良的`班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽。

  力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭,才能取得更好的成績。秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時,應(yīng)立即采取措施,保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們增強環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)

  境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。

  文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。為此,育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。

  創(chuàng)建文明班級倡議書 3

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學(xué),講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是放眼周圍,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為:上課不認(rèn)真聽講,不按時完成作業(yè),在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,對值日的同學(xué)不理不睬,對走過來的老師漠然置之,對生病的`同學(xué)熟視無睹,甚至還有個別同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、欄桿等;同學(xué)們,我們每個人都不妨問問自己:你講文明嗎?我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決改正我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,團結(jié)一心,共同努力,讓實驗小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土;為此,我鄭重向全體師生發(fā)出倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

  2、行為文明,不在教室、走廊、操場大聲喧鬧,注意保持環(huán)境的寧靜;課間,進行文明健康地文體活動。上下樓梯靠右走,不在走廊、樓梯追逐打鬧;講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木,不亂涂亂畫;

  3、尊重同學(xué),不給同學(xué)起外號,不隨意翻弄他人的物品,關(guān)心同學(xué),樂于助人;

  4、愛護學(xué)校的公共設(shè)施,節(jié)約用水用電,養(yǎng)成人走關(guān)燈關(guān)門的好習(xí)慣;

  5、按時到校,作好課前準(zhǔn)備;上課做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,積極回答問題,課外多閱讀好書好文章,課后認(rèn)真獨立完成作業(yè);放學(xué)按時回家;

  6、遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,走路要在人行道;在遇到客人、殘疾人時要主動讓路;在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈

  親愛的同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,在學(xué)校做個文明的學(xué)生;在家庭中,做個文明的孩子;在社會上,做個文明的使者、遵守社會公德的模范小公民;讓文明成為習(xí)慣成為我們的自覺行動;讓我們每一個人都成為真誠友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的文明少年!

  謝謝大家!

  xxx中隊

  青島開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)五年級:xxxx

  創(chuàng)建文明班級倡議書 4

親愛的同學(xué)們:

  “班級是我家,文明靠大家”。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng),揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆,從每個班集體基地出發(fā),全力以赴于創(chuàng)辦文明班級,打造具有自己班級特色的班級名片,為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

  如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家,那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂,酸甜苦辣的家之外,更是我們成長成才,揚帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級,也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個性特色的精神面貌,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:競、靜、凈、敬。這是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個優(yōu)良的班級,更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆,直濟滄海。

  力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),在班級中吸取其他同學(xué)的長處來促進自己的學(xué)習(xí)需要競爭做動力。一個良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更需要競爭做動力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,努力為班集體爭光,我們設(shè)置了以下幾張具有特色的班級名片:“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。如果沒有競爭做動力,我們就不可能一往無前,整個班集體便沒有活力。讓我們力爭上游,在競爭中培養(yǎng)文明習(xí)慣,走向文明班級。

  秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷,這不僅有損我們班級的榮譽,更會影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會低聲細(xì)語交流,文雅漫步行走,創(chuàng)造并保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們設(shè)置了“紀(jì)律先進班集體“的班級名片,在“沉默是金”中,走出我們輝煌的明天。

  環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生,不僅有利于我們的'學(xué)習(xí)和身體健康,更有利于我們環(huán)保意識的增強。其實,不僅環(huán)境需要潔凈的外表,我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾,這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方,也最整潔,所以我們不僅要使環(huán)境整潔,也要做到自身的潔凈。為此我們設(shè)置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片,一屋既掃,何愁掃天下?文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果。

  文章作到極處,并無它異,只是恰好;人品作到極處,并無它異,只是本然?偠灾覀円龅暮芏,這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個同學(xué)的共同愿望,努力打造屬于我們自己的班級名片,使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠,更應(yīng)成為我們不斷努力奮進的動力。同學(xué)們,讓我們秉承文明的火炬,一起把文明的號角奏響整個校園!

  創(chuàng)建文明班級倡議書 5

同學(xué)們:

  一直以來,我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,班級文明倡議書。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  我們很多同學(xué)都做得非常好.但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的.其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到,倡議書《班級文明倡議書》。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時,應(yīng)該及時制止他.再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們在上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的'學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

  同學(xué)們,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

  同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

  文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說文明語,常做文明事!段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭做文明好少年。

  創(chuàng)建文明班級倡議書 6

親愛的同學(xué)們:

  古人云:不學(xué)禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是每個人的.根基。沒了文明,就沒有基本的道德底線。

  最近我們班出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,臟話滿口都是的、打架的、下課玩不文明游戲的,不說臟話不打架玩文明游戲是我們每個人的義務(wù)。文明用語不打架,玩文明游戲不能僅僅是一句口號,為此,我要向全班同學(xué)提出倡議,讓我們從今天起努力做到一下幾點:

  1、在班上不亂說臟話。

  2、在班上不大吵大鬧。

  3、在班上不追跑打鬧。

  4、在班上下課不玩不文明游戲,可以下棋、玩竹節(jié)人、打羽毛球。

  5、不和同學(xué)發(fā)生矛盾,不和同學(xué)吵架、打架。

  6、展開“文明班級”活動課,讓同學(xué)講講自己的想法。

  7、看到同學(xué)有類似行為要制止并提醒他改正。

  8、制作“文明班級”標(biāo)簽并張貼。

  一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧。

  文華學(xué)校卓越中隊xx

  20xx年11月27日

  創(chuàng)建文明班級倡議書 7

親愛的同學(xué)們:

  20XX年3月12日,學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估。“人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運,這既是挑戰(zhàn),也是機遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念

  “以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評估,能有效促進學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。評估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。

  二、舉止有儀,文明得體

  尊敬師長,團結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠實守信,愛護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當(dāng),充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。

  三、遵紀(jì)守規(guī),小處著眼

  遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

  四、勤奮學(xué)習(xí),苦練技術(shù)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的.高技能人才。

  五、從我做起,從現(xiàn)在做起

  評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的責(zé)任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學(xué)生。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

  xxx班

  20XX年5月7日

  

  創(chuàng)建文明班級倡議書 8

親愛的同學(xué)們:

  一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。最近,我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象,因此,特地向全校同學(xué)發(fā)出倡議:杜絕不文明行為,做講文明的`好少年。

  一、文明乘車。上車時不擁擠,有序排隊,不強占座位,不在車內(nèi)追逐打鬧,高聲喧嘩。

  二、愛護環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾,同時還要有“你丟我撿”的好品質(zhì),做一個文明小公民。

  三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不購買“三無”食品。

  四、遵守交通規(guī)則,做到紅燈停綠燈行,過馬路時走斑馬線。

  五、健康向上。熱愛書籍,熱愛科學(xué),熱愛生活。拒絕不健康讀物,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品和危險游戲。

  六、文明用語。不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。尊敬師長,見到老師能夠主動問好。同學(xué)間和睦相處,互相謙讓。

  七、樂于助人、積極行善,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

  同學(xué)們,文明禮貌是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是健康成長的翅膀。讓我們杜絕不文明行為,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴小事做起,做講文明的好少年,讓文明禮貌之花開遍每一個角落。

  創(chuàng)建文明班級倡議書 9

  學(xué)期伊始,萬象俱新,我們踏上征程,追求卓越。良師益友,攜手同行,我們比肩而立,共創(chuàng)優(yōu)秀。

  122年的歷史積淀了一中厚重的內(nèi)涵,塑造了一中卓越的先驅(qū),當(dāng)我們接下歷史的重任,注定要擔(dān)起優(yōu)秀的風(fēng)范。然而,單絲不成線,獨木不成林。個人的光彩較之集體的榮耀微不足道,同時,集體的優(yōu)秀也依賴我們每個個體的努力。作為一中的一份子,我們有責(zé)任也有義務(wù)做出貢獻(xiàn),攜手共創(chuàng)一個令人欽佩的集體,而第一步就是構(gòu)建一個優(yōu)秀的班級。

  首先,優(yōu)秀源于團結(jié),班級之精神風(fēng)貌全在于團結(jié)二字,團結(jié)一心則士氣高昂,精神抖擻,反之則氣勢低落,一盤散沙。其次,優(yōu)秀始于紀(jì)律,紀(jì)律嚴(yán)明,組織明確,才能步調(diào)一致,班級穩(wěn)步前行。再次,優(yōu)秀行于兼容,兼各家之所長,容每人之所想,才能齊心協(xié)力,創(chuàng)造卓越。最后,優(yōu)秀成于個性,發(fā)揮特色,善于創(chuàng)新,才能形成一個個性鮮明,充滿活力的班集體。因此,為了營造良好環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)秀班級,校團委特向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  第一,著手制定本班的班規(guī)班紀(jì),嚴(yán)明獎懲措施,積極推廣嚴(yán)格執(zhí)行。

  第二,班委要做好班級榮譽感與責(zé)任心的'宣傳培養(yǎng)工作,加強同學(xué)們對班集體的認(rèn)同感及歸屬感。同時,同學(xué)們應(yīng)積極融入到班級的建設(shè)活動當(dāng)中,對待師長謙敬有禮,同伴之間友愛互助,集體活動中以班級利益為先,努力建成一個班級凝聚力強,集體意識明確的班集體。

  第三,注重班級文化建設(shè),形成優(yōu)秀的班風(fēng)班貌,同學(xué)們應(yīng)注意自身素養(yǎng),遵守學(xué)校紀(jì)律,對于不文明現(xiàn)象應(yīng)堅決杜絕,維護班級形象,并且大力宣揚班級中的好人好事,互相學(xué)習(xí),保持積極進取的態(tài)度,形成優(yōu)良上進的班風(fēng)。班級文化建設(shè)中,集思廣益,發(fā)揮所長,努力建成一個班風(fēng)正氣向上,班貌活力有序的班集體。

  第四,勤學(xué)好問,形成良性的學(xué)習(xí)氛圍,不僅注重平時課業(yè)成績的提高,更應(yīng)關(guān)注自身素質(zhì)的全面發(fā)展,認(rèn)真對待特色校本課程,課余參與有意義的校園活動,先完善自身,再帶動班級。

  第五,積極參與團體及社會實踐活動,在實踐中增進同學(xué)感情,維護班級榮譽,發(fā)揚集體精神,展現(xiàn)各班的特色特長,在各個方面努力建成一個優(yōu)秀團結(jié),勇于拼搏,追求卓越的班集體。

  相信在老師與同學(xué)們的共同努力下,定能展現(xiàn)一中學(xué)子心志遠(yuǎn)大,人格健全,能力卓越,氣質(zhì)高雅的良好風(fēng)范,實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級的最終目標(biāo),構(gòu)筑一個團結(jié)友愛,積極進取,學(xué)風(fēng)向上的校園環(huán)境!

  xxx班

  20XX年5月7日

  創(chuàng)建文明班級倡議書 10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為切實加強安全教育,防止發(fā)生溺水死亡事件,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預(yù)先逃生的能力,為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護,不要和伙伴們玩水。 嚴(yán)禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發(fā)生溺水,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要請在第一時間報警。遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。

  當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自到江邊游泳的'行為,要加強教育并極力勸阻。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。

  同學(xué)們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學(xué)牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次!弊屛覀冃袆悠饋恚鋹凵,預(yù)防溺水,平安快樂生活每一天!

  謝謝大家!

  創(chuàng)建文明班級倡議書 11

親愛的同學(xué)們:

  班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的重要單位,為切實加強班級管理,為大家創(chuàng)造文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.自覺踐行社會主義核心價值觀,深刻理解“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的豐富,做到內(nèi)化于心,外化于行。

  2.遵守校紀(jì)校規(guī)與社會公德,愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約用水用電,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3.尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己,自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),形成你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  4.提高自我保護意識,注意人身及財產(chǎn)安全,學(xué)習(xí)安全知識,提高安全防范能力;崇尚科學(xué),反對迷信,反對邪教,珍愛生命,倡導(dǎo)健康生活理念。

  5.正確認(rèn)識和應(yīng)用微博、微信等新媒體,嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約,傳播正能量。

  6.樹立爭創(chuàng)文明平安班級目標(biāo),增強班級凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)團隊合作精神,打造特色品牌活動。

  7.關(guān)心室友,文明就寢,形成文明和諧的.宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌,營造溫馨和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭創(chuàng)文明平安班級,為構(gòu)建安全、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。

  創(chuàng)建文明班級倡議書 12

同學(xué)們好:

  長寧區(qū)正進入全國文明城區(qū)的復(fù)評中,我們虹橋中學(xué)正在積極創(chuàng)建文明校園,因此創(chuàng)建文明班級是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的'愿望。大家都希望在一個文明規(guī)范的班級學(xué)習(xí)生活,因為學(xué)習(xí)氛圍濃,同學(xué)關(guān)系和諧,有利于大家的身心健康。然而“創(chuàng)建文明班級”不能僅僅是一句口號,需要大家付之于行動。為此,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們努力從自己做起,從現(xiàn)在做起,做到以下幾點:

  1、儀容整潔:穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,不佩戴無關(guān)首飾和配件。

  2、上課認(rèn)真聽講:勤做筆記勤思考,舉手發(fā)言,不隨意插嘴,不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  3、課間文明休息:輕聲細(xì)語不喧嘩,慢行緩走不追逐。

  4、保持教室環(huán)境整潔:垃圾分類,正確投放;勞動工具擺放整齊;地面桌面及時清理。

  5、尊重老師和各類工作人員,主動問好有禮貌;友愛同學(xué),不說粗話臟話,文明用語記心頭。

  6、文明用餐,保持距離。珍惜粒米不忘恩,光盤為榮,浪費可恥。

  一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,為了成為更好的自己,讓我們一起行動起來吧!

  xx中學(xué)六年級全體同學(xué)

  20xx年6月9日

  創(chuàng)建文明班級倡議書 13

親愛的家長,小朋友們:

  禮儀是人類文明的基本要求,也是個體道德素質(zhì)的外在體現(xiàn),“少成若天性,習(xí)慣成自然”,文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對幼兒的終生發(fā)展有著十分重要的.意義。優(yōu)秀是可以訓(xùn)練出來的,為了培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為,養(yǎng)成他們講文明、懂禮貌、愛清潔、守紀(jì)律、好學(xué)習(xí)、求上進等良好的習(xí)慣,我園將從本月開始進行文明班級和禮儀小標(biāo)兵的評選,特向全體小朋友和家長發(fā)出倡議:

  一、積極爭當(dāng)尊師愛幼、文明守紀(jì)、助人為樂、樂讀好學(xué)的小標(biāo)兵

  1.愛父母、愛老師、愛小朋友,尊敬長輩,關(guān)心他人,誠實、勇敢,能與同伴友好相處,知道感恩。

  2.學(xué)說普通話,能主動與人交往,會使用禮貌用語。

  3.每天按時入園、離園。因病、因事缺勤,應(yīng)及時向老師請假。遇到困難知道向老師求助。

  4.上課注意聽講,積極發(fā)言,動手動腦,大膽表現(xiàn),積極參加戶外體育鍛煉。

  5.講衛(wèi)生,愛清潔,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,勤換衣服,不吮手指,飯前

  便后要洗手。

  6.熱愛勞動,自己的事情自己做,做事有始有終。學(xué)會整理保管自己的衣物和學(xué)習(xí)用品。

  7.愛護玩具、圖書,不攀摘花草樹木,不踩踏綠地草坪,不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫,不損壞公共設(shè)施,主動維護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。

  8.愛惜糧食,不挑食,不剩飯菜。

  9.午睡時,能自己或在教師指導(dǎo)幫助下穿脫衣褲、鞋子,并做到安放整齊,中途上廁所能輕輕起床,不影響他人。

  二、積極爭做文明家長,從我做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1.出入幼兒園儀表整潔,使用普通話,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

  2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

  3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

  4.遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待晨檢、使用接送卡。

  5.樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出大門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走,不走殘疾人通道。

  6.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  小朋友、家長們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明班級、禮儀小標(biāo)兵評選”的活動中“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長小朋友一起,團結(jié)一心,共同努力,讓文明禮儀之花盛開在山東福泰小金星幼兒園!

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