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低頭族倡議書

時間:2023-06-06 12:38:05 倡議書 我要投稿

低頭族倡議書20篇

  在現(xiàn)在社會,接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編為大家收集的低頭族倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

低頭族倡議書20篇

低頭族倡議書1

  新新種族低頭族:

  近幾年來,你們低頭族攜帶的病毒正以光速傳染著整個地球。你們讓孩子失去了一雙光明的眼睛,讓社會變得死氣沉沉,更讓地球人民失去對生活的熱愛!

  一開始,我以為全天下的`父母最愛的是孩子?墒菨u漸的,我發(fā)現(xiàn)比孩子還要寶貴而且不離你們身的一樣?xùn)|西出現(xiàn)了——那就是電子產(chǎn)品,孩子放學(xué)了,你們沒有迎接,而是在刷微信;孩子找你玩了,你們說沒空,手指卻在不停地滑動屏幕;大年三十,全家人沒有在聊天,而是在微信里搶紅包,這還叫什么過年?放下手機(jī),多去陪陪孩子吧。

  這一段時間,醫(yī)院的眼科和眼鏡店幾乎擠爆了,來人全部都是兒童。他們不約而同的一個動作——手捧手機(jī)ipad,頭低著,手指飛快的滑動屏幕。你們知不知道,你們這叫自殘!眼睛是你們最寶貴的東西,它讓你認(rèn)識了這個美妙的世界,讓你活在光明之中,可你們卻不知道珍惜。放下吧,放下手機(jī),多去大自然,這樣可以讓你們更快樂。

  新聞上一系列的交通悲慘事故,令人觸目驚心。而一切一切的罪魁禍?zhǔn)祝褪悄銈儭皖^族。

  放下吧,多出去走走,不要浪費(fèi)美好的青春。

  放下吧,多多學(xué)習(xí),不要荒廢大好的錦繡前程。

  放下吧,多和長輩聊聊天,也許哪一天就來不及了

  放下吧吧!放下手機(jī),韶老,光陰易逝,不要浪費(fèi)生命,不要浪費(fèi)時間!

  如果你們低頭族想重新回到這個世界上,那么就請按照我說的建議去做:

  1、多到戶外去動,融入大自然。

  2、多做些有意義的活動,忘記手機(jī)。

  3、多出去游玩,讓身心放松。

  4、多和親戚好友互相走動,增近關(guān)系。

  5、多看書,知識多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)。

  讓我們行動起來,一起擺脫低頭族!

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  隨著社會和科技的發(fā)展,智能手機(jī)的普及在給我們帶來便利的同時,也給我們的身心健康和學(xué)習(xí)生活帶來越來越多的負(fù)面影響。校園里出現(xiàn)了越來越多的“低頭族”,課堂上出現(xiàn)了越來越多的“手機(jī)控”,利用手機(jī)在課堂上看視頻、玩游戲、刷朋友圈等已成為很多學(xué)生的“必修課”,對手機(jī)的'過度依賴正影響著我們的課堂,消耗著我們的時間,侵蝕著我們的健康。

  為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),凈化我們的課堂,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,健康使用手機(jī),學(xué)生自治管理委員會開展了“向課堂低頭族say no”的主題活動。倡議同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī),拒做課堂“低頭族”。

  本次倡議活動分為兩個階段:第一個階段是各班級開一次以“拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣的東西:無價的知識,無法復(fù)得的時間!钡闹黝}班會。在班會上講解“低頭族”帶來的危害,并宣讀倡議書,呼吁同學(xué)們不做“低頭族”,重視人與人的交流,并且要求同學(xué)們正確處理屏幕閱讀與紙本閱讀的關(guān)系,提高日常閱讀量,豐富自己的知識儲備;面對多元的網(wǎng)絡(luò)世界,同學(xué)們要學(xué)會理智、冷靜。

  第二個階段是10月8日中午自管會在第二食堂前開展了“遠(yuǎn)離手機(jī),拒做課堂低頭族”的簽名倡議活動。同時還利用展板宣傳、校園廣播等形式,鼓勵同學(xué)們減少對手機(jī)的依賴性使用,多與身邊老師和同學(xué)互動,養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,營造積極向上的校園文化氛圍。在簽名現(xiàn)場,巨大的條幅吸引著每一個路過的同學(xué),現(xiàn)場氣氛熱烈,老師們也熱情的參與到簽名活動中。很多同學(xué)在了解此次活動的意義后,都表示現(xiàn)在課堂上的確有很多不文明的現(xiàn)象,維護(hù)課堂文明本就應(yīng)該是學(xué)生的職責(zé)和義務(wù),并在簽名條幅上鄭重地簽上了自己的名字,承諾愿意為創(chuàng)建文明課堂、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

低頭族倡議書3

共青團(tuán)員、青年學(xué)生們:

  近年來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機(jī)、個人電腦日益普及,我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,也不禁發(fā)現(xiàn):人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時隨地聊QQ、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)低頭族以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷。

  青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,吃飯玩手機(jī)、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當(dāng)我們在惋惜某17歲女生邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命的同時,“一事驚醒夢中人”,青年朋友們,我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?為此,我委向全體青年發(fā)出如下倡議:

  1.專注,打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)校永恒的追求,更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關(guān)機(jī),聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學(xué)知識,更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,堅(jiān)守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。

  2.交流,虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分!笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏!蔽覀兿M@句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話,和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動,在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,下課途中,出門在外,活動之中,停止手機(jī)瀏覽,讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣,絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),被其奴役,使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的助推器。

  3.閱讀,沖向圖書館改變?nèi)松>W(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的作用,這已是不爭的事實(shí)。

  “腹有詩書氣自華”,同學(xué)們在閑暇之時,應(yīng)該大踏步的'走進(jìn)圖書館,多讀書,愛上讀書,愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來,放下鼠標(biāo),沖向圖書館,品味書香。

  4.文體公益,健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,讓我們把腳步邁出去,少一些宅男宅女,多一些活力活氣,少一些電子游戲,多一些籃羽乒足,少一些網(wǎng)上購物,多一些文藝活動,少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困,依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽,我們要帶頭健體,“野蠻其體魄”,把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,日積、月累、歲進(jìn),儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。

  青年朋友們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī)、電腦,擺脫對手機(jī)、電腦的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,拒絕鼠標(biāo)手”,抬起頭來,關(guān)閉電腦,呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒歌唱,微笑與人交往,體驗(yàn)美好生活。

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

低頭族倡議書4

全體共青團(tuán)員、青年學(xué)生:

  近年來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機(jī)、個人電腦日益普及,我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,也不禁發(fā)現(xiàn):人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時隨地聊QQ、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)“低頭族”以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷。

  青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,吃飯玩手機(jī)、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命或者邊玩手機(jī)邊走路以致出現(xiàn)交通事故而喪命的例子不勝枚舉!“一事驚醒夢中人”,青年朋友們,我們不應(yīng)該好好反思這一切嗎?為此,我們發(fā)出如下倡議:

  1.專注,打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的.重要保證。讓我們在上課時果斷關(guān)機(jī),聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學(xué)知識,更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,堅(jiān)守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。

  2.交流,虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分!笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏!蔽覀兿M@句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話,和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動,在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,下課途中,出門在外,活動之中,停止手機(jī)瀏覽,讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成“文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)”的習(xí)慣,絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),被其奴役,使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的助推器。

  3.閱讀,沖向圖書館改變?nèi)松。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的作用,這已是不爭的事實(shí)。

  “腹有詩書氣自華”,同學(xué)們在閑暇之時,應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,多讀書,愛上讀書,愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來,放下鼠標(biāo),沖向圖書館,品味書香。

  4.文體公益,健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,從校園邁出去,少一些宅男宅女,多一些青春活力;少一些電子游戲,多一些籃羽乒足;少一些網(wǎng)上購物,多一些文藝活動;少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困。依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽,我們要帶頭健體,“野蠻其體魄”,把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,日積、月累、歲進(jìn),儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。

  青年朋友們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī)、電腦,擺脫對手機(jī)、電腦的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,拒絕鼠標(biāo)手”,抬起頭來,關(guān)閉電腦,呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒歌唱,微笑與人交往,體驗(yàn)美好生活。

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書5

親愛的小伙伴們:

  你有多久沒有完整的聽一節(jié)課,又有多久沒有記過中學(xué)時那樣整齊的筆記?你有多久沒有聽課入神的體驗(yàn),又有多久沒有埋怨過下課鈴響得太早?你是否感覺,這種體驗(yàn)距離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。課堂上,老師在講臺上多次對著你深情凝望,你卻低著頭面對屏幕流連忘返,你的學(xué)習(xí)生活被屏幕里的五彩斑斕所主宰,你的思緒被手機(jī)里的大千世界所牽絆。

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。課堂低頭玩手機(jī),是一種不尊重老師勞動,褻瀆課堂尊嚴(yán)的行為,這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的課堂行為習(xí)慣,回歸課堂本真,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,我們向全校學(xué)子發(fā)出如下倡議:

  一、上課時自覺關(guān)閉手機(jī),把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的.尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  二、向家人、朋友、學(xué)生組織及社團(tuán)公開自己的課表,這樣既避免了他們在上課的時候聯(lián)系你以致耽誤要事,同時也可以還課堂一個安靜的環(huán)境。

  三、提高自制力,堅(jiān)決不做“低頭族”。要清醒地認(rèn)識到手機(jī)終究只是一個工具,永遠(yuǎn)也不應(yīng)該也不能替代我們自身與他人面對面的交流。

  四、學(xué)生干部率先示范,以身作則。帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),配合老師完成課堂教學(xué),并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

  五、攜手行動,相互監(jiān)督。同學(xué)們相互監(jiān)督,相互提醒,及時糾正課堂上玩手機(jī)現(xiàn)象,切實(shí)維護(hù)課堂尊嚴(yán),遵守課堂紀(jì)律。

  六、除了手機(jī)以外,其他會影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應(yīng)該避免使用。

  親愛的小伙伴,奮斗是青春的底色,行動是最好的見證。希望從今天開始,我們共同行動,堅(jiān)決不做“低頭族”,讓指尖遠(yuǎn)離手機(jī),讓目光眷戀書本,讓思緒回歸課堂。通過認(rèn)真傾聽老師的教誨,感受快樂課堂,領(lǐng)悟知識真諦,努力成長為一名德才兼?zhèn)、自?qiáng)不息,敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢的大學(xué)生!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

低頭族倡議書6

親愛的同學(xué)們:

  手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I罾锏谋貍淦,在帶給我們便利和娛樂的同時,也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的.沙沙聲,師生互動的討論聲,取而代之的卻是同學(xué)們的手機(jī)鈴聲。早餐對于大學(xué)生身體的健康是重要的,本該出現(xiàn)在餐廳里,現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學(xué),還影響了其他同學(xué)的聽課效率。

  學(xué)院為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、課堂上做到人機(jī)分離,盡量不帶手機(jī),帶手機(jī)的同學(xué)上課前自覺關(guān)閉手機(jī);早餐在餐廳吃完,不再把早餐帶進(jìn)教室。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

  二、同學(xué)們相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),對迷戀手機(jī)、帶早餐進(jìn)教室的同學(xué)進(jìn)行勸阻;認(rèn)真聆聽教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量。

  三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)、用餐的良好習(xí)慣。課堂上不用手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等;不在教室吃早餐,堅(jiān)決抵制不良習(xí)慣的誘惑。

  同學(xué)們,大學(xué)學(xué)習(xí)生活緊張而富有節(jié)奏,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要我們共同營造,讓我們一起拒做手機(jī)“低頭族、早餐黨”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息、在餐廳喂飽自己,讓課堂回歸,讓我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪、自由翱翔!

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席姚冰,我代表學(xué)生會發(fā)出如下倡議:

  科技是一把雙刃劍,電腦、手機(jī)等電子設(shè)備對當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長造成不利影響,為強(qiáng)化課堂紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我院特作出關(guān)于“不做低頭族,踐行沈航青年精神”的主題倡議:

  課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的.保障。自覺在上課前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)模式,還課堂一份寧靜,自覺維護(hù)課堂秩序;上課不看不玩手機(jī),提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)生黨員、積極分子、班級干部等以身作則,嚴(yán)以律己,杜絕課堂玩手機(jī);強(qiáng)化手機(jī)學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,科學(xué)理智使用手機(jī)的意識。

  工欲善其事,必先利其器。不沉溺于三寸屏幕,強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識,加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),開拓視野,全面提高綜合能力。

  參與學(xué)院發(fā)展建設(shè),增強(qiáng)主人翁意識,做到熱愛學(xué)院,喜歡專業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,思想積極,忠誠信仰、執(zhí)著追求,敢于擔(dān)當(dāng);踐行沈航青年精神,傳遞設(shè)藝正能量。

  千里之行,始于足下。我院必將堅(jiān)持思想引領(lǐng),牢固筑牢思想陣地;減少低頭率,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),做有為青年,做有為學(xué)院。

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

低頭族倡議書8

親愛的朋友們:

  擁擠的路口,無序的人流,刺耳的剎車聲,低頭玩手機(jī)過馬路……這些都不應(yīng)該是一個文明城市的符號。

  維護(hù)交通安全,不僅僅是政府的責(zé)任,更重要的是廣大市民的自覺行動。

  如果,馬路上,您總是邊走邊低頭玩著手機(jī);

  如果,等紅燈時,您總是爭分奪秒地掏出手機(jī)來瞄幾眼;

  如果,開車時,您還是會邊看手機(jī)邊開車;

  如果,您太過專注于自己手中的手機(jī),那么,很有可能被搶、被撞,甚至撞人……

  請您抬起頭來,為了您和他人的安全,收起手中的手機(jī)過馬路、開車,是完全值得的`。

  請您抬起頭來,您少瀏覽一條新聞,晚一點(diǎn)與朋友分享趣事,這少看手機(jī)的幾秒鐘,會讓幸福離我們更近!

  來吧,親愛的青少年朋友們,付出你一點(diǎn)點(diǎn)努力,收起手機(jī),抬起頭來,珍愛生命,讓安全離我們更近!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書9

共青團(tuán)員、青年學(xué)生們:

  近年來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機(jī)、個人電腦日益普及,我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,也不禁發(fā)現(xiàn):人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時隨地聊QQ、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)低頭族以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷。

  青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,吃飯玩手機(jī)、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當(dāng)我們在惋惜某17歲女生邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命的同時,“一事驚醒夢中人”,青年朋友們,我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?為此,我委向全體青年發(fā)出如下倡議:

  1.專注,打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)校永恒的追求,更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的'重要保證。讓我們在上課時果斷關(guān)機(jī),聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學(xué)知識,更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,堅(jiān)守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。

  2.交流,虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分!笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話,和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動,在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,下課途中,出門在外,活動之中,停止手機(jī)瀏覽,讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣,絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),被其奴役,使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的助推器。

  3.閱讀,沖向圖書館改變?nèi)松>W(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的作用,這已是不爭的事實(shí)!案褂性姇鴼庾匀A”,同學(xué)們在閑暇之時,應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,多讀書,愛上讀書,愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來,放下鼠標(biāo),沖向圖書館,品味書香。

  4.文體公益,健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,讓我們把腳步邁出去,少一些宅男宅女,多一些活力活氣,少一些電子游戲,多一些籃羽乒足,少一些網(wǎng)上購物,多一些文藝活動,少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困,依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽,我們要帶頭健體,“野蠻其體魄”,把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,日積、月累、歲進(jìn),儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。

  青年朋友們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī)、電腦,擺脫對手機(jī)、電腦的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,拒絕鼠標(biāo)手”,抬起頭來,關(guān)閉電腦,呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒歌唱,微笑與人交往,體驗(yàn)美好生活。

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書10

親愛的各位職工:

  你們好!在我們快捷獲取各種信息的今天,智能手機(jī)帶來的便利是毋庸置疑的,通過手機(jī)發(fā)照片、看視頻、刷微博、聊QQ、上微信等娛樂方式都可以在指尖完成。在崗位上、在家里、馬路邊、餐桌前……低頭玩手機(jī)這一現(xiàn)象充斥在我們生活的方方面面,“低頭族”也隨之誕生。然而,當(dāng)我們低下頭“兩耳不聞身邊事,一心只看手機(jī)屛”的同時,安全隱患已如劊子手中的刀斧高懸于我們頭上,其中危害之大需要引起我們的高度警惕。

  危害一:在車間生產(chǎn)現(xiàn)場玩手機(jī),容易分散注意力,對設(shè)備的運(yùn)行信號燈和警笛判斷力會下降,發(fā)生磕碰、劃傷等安全生產(chǎn)事故的概率增加。同時,一心二用的不規(guī)范工作行為對產(chǎn)品質(zhì)量也產(chǎn)生一定的.影響。

  危害二:長時間玩手機(jī),非常影響視力,眼睛易患結(jié)膜炎、干眼癥以及白內(nèi)障,對頸椎、肩椎、腰椎的健康都影響巨大,容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位,致使患上腕管綜合征、腱鞘炎等,還可能會讓肥胖及乳癌等疾病的風(fēng)險增加。

  危害三:經(jīng)常在手機(jī)上通過文字傳遞信息,不和人面對面的交流,溝通能力就會減弱,難免出現(xiàn)網(wǎng)上像熟人,見面如陌路的尷尬局面,影響社交能力。

  危害四:開車時玩手機(jī),車禍概率則會驟增。有調(diào)查表明,司機(jī)邊開車邊發(fā)短信時,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛時的23倍,而打電話是2.8倍。

  危害五:由于街頭車輛多,存在很大的交通隱患,低頭玩手機(jī)精力過于集中,遇到車輛容易躲閃不及,極易造成交通事故。

  鑒于此,我們向車身廠全體職工發(fā)出倡議,為了我們的人生安全和身體健康,從我做起,減少不必要的手機(jī)使用頻次。在工作中一絲不茍,在家庭里溫馨關(guān)懷,在公路上遵守交規(guī),在社交中開朗交流。

  莫讓方寸屏幕迷失心智,勿將人身安危置于不顧,遠(yuǎn)離“低頭族”,從現(xiàn)在開始——點(diǎn)擊“退出!”

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書11

親愛的同學(xué)們:

  你知道“世界上最遠(yuǎn)的距離,是我和你在一起,而你在低頭看手機(jī)”嗎?你是“低頭族”嗎?你被手機(jī)“綁架”了么?你有“手機(jī)控”嗎?你知道過度依賴手機(jī)的危害嗎?你知道有些班級已經(jīng)開始行動起來了嗎? 目前,越來越多的同學(xué)淪為上課“低頭族”,養(yǎng)成無時無刻不看手機(jī)的.壞習(xí)慣,手機(jī)逐漸淪為影響課堂教學(xué)秩序的“第一殺手”。昔日課堂是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今課堂是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

  為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:

  一、專心致志,打造“無手機(jī)課堂”。上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)放在班級指定的收納袋(盒)中,抬頭聽講。

  二、加強(qiáng)交流,活躍課堂氣氛,讓課堂變成真正知識的海洋。

  三、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則,做出表率,并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

  四、應(yīng)理智對待手機(jī),養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。

  親愛的同學(xué)們,拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西:無價的知識和無法復(fù)得的時間。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!

低頭族倡議書12

親愛的同學(xué)們:

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于我們坐在一起,你卻在“刷屏”!暗皖^族”日漸壯大,信息時代的無禮與冷漠正在蔓延。

  地鐵上、飯館里,乘電梯、過馬路,生活的每一個縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐、家人團(tuán)聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,即使別人試圖與他們交談,他們也仍舊我行我素,不予理睬!暗皖^族”的隊(duì)伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至孩子也在加入。

  新媒體的介入使生活發(fā)生翻天覆地的變化,我們該如何應(yīng)對新媒體帶來的'新問題新危機(jī)成為了當(dāng)下至關(guān)重要的事。

  為營建良好的社會風(fēng)氣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,在此我們鄭重向各位同學(xué)提出倡議:

  1養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。要懂得度,把握度,實(shí)現(xiàn)度,從而達(dá)到新媒體功能揚(yáng)長避短的目標(biāo)。

  2捍衛(wèi)我們的健康,守衛(wèi)道德法律的底線。拒絕長時間沉溺于新的媒介終端而不給予高度的理性控制,拒絕發(fā)生道德淡化、法律淡化的心理錯覺。

  3努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提升自己,做一個有內(nèi)涵有素養(yǎng)的新世紀(jì)青年。

  請?zhí)鹈髅牡碾p眼,陽光穿過睫毛,照入碧波般的眼底,生活如此多嬌。未來不在腳下,世界也不在那幾寸屏幕之中。抬起頭,迎著秋風(fēng),去迎接這個世界的懷抱。

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

低頭族倡議書13

家長們:

  隨著我國科技越來越發(fā)達(dá),手機(jī)已成為了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至恕N覀冑I菜時可以用它掃碼支付,可以用它在淘寶上買自己想要的東西,也可以用它和千里之外的朋友聊天等很多事情。但是在手機(jī)發(fā)展的過程中出現(xiàn)了很多像“抖音”“騰訊”“第五人格”等各種能讓人沉迷的小軟件,被人們設(shè)計(jì)了出來,于是就出現(xiàn)了許多大人休息時在家中玩手機(jī),沉迷于游戲,就連有時抽出時間和孩子一起出去散步、游玩時都要抱著手機(jī)玩,這樣不僅對你身體有巨大的.傷害,而且還會讓你與孩子之間的關(guān)系慢慢變冷淡。為此我倡議,從今天起放下你們手中是手機(jī),做到以下幾點(diǎn):

  1.回到家后放下手機(jī),做一些應(yīng)該做的事情。如:做家務(wù)、陪孩子做作業(yè)、做游戲。

  2.放下手機(jī),拿起書本,增加知識量。

  3.上班時間,手機(jī)靜音,認(rèn)真工作。

  4.上學(xué)時間,手機(jī)靜音,放下書本,不玩它,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  5.制作并宣傳“不做低頭族”的標(biāo)簽。

  6.看到手機(jī)時間玩太長的孩子要及時勸說并制止。

  家長們,你們是孩子們的榜樣,所以為了你們的下一代,從現(xiàn)在起,從我做起,放下手機(jī),去感受美好的生活吧!

  紅領(lǐng)巾國際學(xué)校1401中隊(duì)越言

  20xx年11月13日

低頭族倡議書14

親愛的小伙伴們:

  你有多久沒有完整的聽一節(jié)課,又有多久沒有記過中學(xué)時那樣整齊的筆記?你有多久沒有聽課入神的體驗(yàn),又有多久沒有埋怨過下課鈴響得太早?你是否感覺,這種體驗(yàn)距離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。課堂上,老師在講臺上多次對著你深情凝望,你卻低著頭面對屏幕流連忘返,你的學(xué)習(xí)生活被屏幕里的五彩斑斕所主宰,你的思緒被手機(jī)里的大千世界所牽絆。

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。課堂低頭玩手機(jī),是一種不尊重老師勞動,褻瀆課堂尊嚴(yán)的行為,這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的課堂行為習(xí)慣,回歸課堂本真,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,我們向全校學(xué)子發(fā)出如下倡議:

  一、上課時自覺關(guān)閉手機(jī),把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的`尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  二、向家人、朋友、學(xué)生組織及社團(tuán)公開自己的課表,這樣既避免了他們在上課的時候聯(lián)系你以致耽誤要事,同時也可以還課堂一個安靜的環(huán)境。

  三、提高自制力,堅(jiān)決不做“低頭族”。要清醒地認(rèn)識到手機(jī)終究只是一個工具,永遠(yuǎn)也不應(yīng)該也不能替代我們自身與他人面對面的交流。

  四、學(xué)生干部率先示范,以身作則。帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),配合老師完成課堂教學(xué),并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

  五、攜手行動,相互監(jiān)督。同學(xué)們相互監(jiān)督,相互提醒,及時糾正課堂上玩手機(jī)現(xiàn)象,切實(shí)維護(hù)課堂尊嚴(yán),遵守課堂紀(jì)律。

  六、除了手機(jī)以外,其他會影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應(yīng)該避免使用。

  親愛的小伙伴,奮斗是青春的底色,行動是最好的見證。希望從今天開始,我們共同行動,堅(jiān)決不做“低頭族”,讓指尖遠(yuǎn)離手機(jī),讓目光眷戀書本,讓思緒回歸課堂。通過認(rèn)真傾聽老師的教誨,感受快樂課堂,領(lǐng)悟知識真諦,努力成長為一名德才兼?zhèn)洹⒆詮?qiáng)不息,敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢的大學(xué)生!

低頭族倡議書15

親愛的同學(xué)們:

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于我們坐在一起,你卻在“刷屏”!暗皖^族”日漸壯大,信息時代的無禮與冷漠正在蔓延。

  地鐵上、飯館里,乘電梯、過馬路,生活的每一個縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐、家人團(tuán)聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,即使別人試圖與他們交談,他們也仍舊我行我素,不予理睬!暗皖^族”的隊(duì)伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至孩子也在加入。

  新媒體的介入使生活發(fā)生翻天覆地的變化,我們該如何應(yīng)對新媒體帶來的新問題新危機(jī)成為了當(dāng)下至關(guān)重要的`事。

  為營建良好的社會風(fēng)氣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,在此我們鄭重向各位同學(xué)提出倡議:

  1養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。要懂得度,把握度,實(shí)現(xiàn)度,從而達(dá)到新媒體功能揚(yáng)長避短的目標(biāo)。

  2捍衛(wèi)我們的健康,守衛(wèi)道德法律的底線。拒絕長時間沉溺于新的媒介終端而不給予高度的理性控制,拒絕發(fā)生道德淡化、法律淡化的心理錯覺。

  3努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提升自己,做一個有內(nèi)涵有素養(yǎng)的新世紀(jì)青年。

  請?zhí)鹈髅牡碾p眼,陽光穿過睫毛,照入碧波般的眼底,生活如此多嬌。未來不在腳下,世界也不在那幾寸屏幕之中。抬起頭,迎著秋風(fēng),去迎接這個世界的懷抱。

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書16

親愛的同學(xué)們:

  科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺K拖袷且话唁h利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多煩惱。

  如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,不見了師生互動的討論聲。取而代之的是電話鈴聲、短信、微博、微信、QQ、手機(jī)游戲等……讓我們的'精神倦怠,心里牽掛,沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講的同學(xué)備受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。

  為進(jìn)一步凈化校園課堂環(huán)境,校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

  二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

  三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

  四、校團(tuán)委、校學(xué)生會、各系(分院)、各班學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動。

  同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書17

親愛的同學(xué)們:

  科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多煩惱。

  如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,不見了師生互動的討論聲。取而代之的是電話鈴聲、短信、微博、微信、QQ、手機(jī)游戲等……讓我們的精神倦怠,心里牽掛,沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講的同學(xué)備受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。

  為進(jìn)一步凈化校園課堂環(huán)境,校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的.課堂秩序。

  二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

  三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

  四、校團(tuán)委、校學(xué)生會、各系(分院)、各班學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動。

  同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書18

親愛的同學(xué)們:

  課堂是開展教學(xué)活動、傳播知識的重要場所。昔日“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,破壞了良好的學(xué)風(fēng)。美麗生態(tài)育桃李英才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需你我共建。

  為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的'教學(xué)成果,校學(xué)生會向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.上課、自習(xí)時自覺關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2.黨員、學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干等應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),并對其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。

  3.上課認(rèn)真聽課,積極參加討論、回答老師的問題。

  4.爭做“無手機(jī)課堂”班級,全體同學(xué)上課、自習(xí)不使用手機(jī),形成班級公約,同學(xué)之間互相督促,共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  拒手機(jī)課堂,促優(yōu)良學(xué)風(fēng),我們在行動!讓無手機(jī)課堂成為每個學(xué)子修身律己的目標(biāo),讓無手機(jī)課堂成為每個同學(xué)實(shí)際的行動。

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書19

愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席姚冰,我代表學(xué)生會發(fā)出如下倡議:

  科技是一把雙刃劍,電腦、手機(jī)等電子設(shè)備對當(dāng)代大學(xué)生的.學(xué)習(xí)與成長造成不利影響,為強(qiáng)化課堂紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我院特作出關(guān)于“不做低頭族,踐行沈航青年精神”的主題倡議:

  課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。自覺在上課前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)模式,還課堂一份寧靜,自覺維護(hù)課堂秩序;上課不看不玩手機(jī),提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)生黨員、積極分子、班級干部等以身作則,嚴(yán)以律己,杜絕課堂玩手機(jī);強(qiáng)化手機(jī)學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,科學(xué)理智使用手機(jī)的意識。

  工欲善其事,必先利其器。不沉溺于三寸屏幕,強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識,加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),開拓視野,全面提高綜合能力。

  參與學(xué)院發(fā)展建設(shè),增強(qiáng)主人翁意識,做到熱愛學(xué)院,喜歡專業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,思想積極,忠誠信仰、執(zhí)著追求,敢于擔(dān)當(dāng);踐行沈航青年精神,傳遞設(shè)藝正能量。

  千里之行,始于足下。我院必將堅(jiān)持思想引領(lǐng),牢固筑牢思想陣地;減少低頭率,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),做有為青年,做有為學(xué)院。

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

低頭族倡議書20

親愛的同學(xué)們:

  課堂是開展教學(xué)活動、傳播知識的重要場所。昔日“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,破壞了良好的學(xué)風(fēng)。美麗生態(tài)育桃李英才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需你我共建。

  為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的教學(xué)成果,校學(xué)生會向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.上課、自習(xí)時自覺關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的.尊重。

  2.黨員、學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干等應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),并對其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。

  3.上課認(rèn)真聽課,積極參加討論、回答老師的問題。

  4.爭做“無手機(jī)課堂”班級,全體同學(xué)上課、自習(xí)不使用手機(jī),形成班級公約,同學(xué)之間互相督促,共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  拒手機(jī)課堂,促優(yōu)良學(xué)風(fēng),我們在行動!讓無手機(jī)課堂成為每個學(xué)子修身律己的目標(biāo),讓無手機(jī)課堂成為每個同學(xué)實(shí)際的行動。

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

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