保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)(14篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的全市少先隊(duì)員們：
你們好！
每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過(guò)的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái)，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處：
第一，可以減少?gòu)U紙，起到回收利用的好處，因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的`浪費(fèi)�？梢陨倏撤�(shù)木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣(mài)掉，用換來(lái)的錢(qián)，可以搞一些班級(jí)活動(dòng)，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買(mǎi)一些樹(shù)苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。
這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請(qǐng)同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們：
你們好！
我們都生活在同一個(gè)地球上，更應(yīng)該保護(hù)這顆星球，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴去保護(hù)地球，讓地球越來(lái)越美！
前幾天有一段視頻登上了熱搜，內(nèi)容是關(guān)于汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染。視頻中，實(shí)驗(yàn)人員把一個(gè)塑料袋套在汽車尾氣排氣管上，再用膠帶繞幾周，緊接著發(fā)動(dòng)了汽車。飾演進(jìn)行了十五分鐘，實(shí)驗(yàn)人員解開(kāi)膠帶，系緊塑料口，帶回了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里，汽車尾氣被制成了玻片標(biāo)本，放到了顯微鏡下觀察。鏡片下只看見(jiàn)了淺灰色的細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)人員把顯微鏡倍數(shù)調(diào)大，細(xì)菌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也被放大；鏡片下居然出現(xiàn)了許許多多個(gè)游動(dòng)著的大大小小形色各異的細(xì)菌！這個(gè)結(jié)果也領(lǐng)實(shí)驗(yàn)人員大吃一驚，想不到汽車尾氣對(duì)空氣的危害程度這么大，真實(shí)給我上了一堂環(huán)境保護(hù)課！
從剛剛看過(guò)的研究來(lái)看，我們這些生活中的.小細(xì)節(jié)居然對(duì)空氣危害這么大，如果這些細(xì)菌存在于大氣中，人類的結(jié)果可想而知。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧！
倡議人：xxx
xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律，保護(hù)環(huán)境將是一種值得我們期待的新的生活方式和人生態(tài)度，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，踐行綠色生活是我們每一個(gè)人義不容辭的社會(huì)責(zé)任。我們以此向大家倡議，共同參與到保護(hù)環(huán)境、文明出行、勤儉節(jié)約、綠色生活的環(huán)保公益行動(dòng)中來(lái)：
壹心壹綠，一個(gè)綠色家園。
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境，美麗家園
地球是我們共同的家園，每個(gè)人心中都希望有一個(gè)美好的家園，保護(hù)我們的'家園不只是夢(mèng)想，還有一份行動(dòng)；宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀，擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，積極從事和參與環(huán)境保護(hù)工作，為社會(huì)為美麗家園多做貢獻(xiàn)。
2、崇尚道德，踐行文明
提升自我道德準(zhǔn)則和精神文明。我們要自覺(jué)做到文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；我們要自覺(jué)做到恪守職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)；我們要自覺(jué)做到弘揚(yáng)家庭美德，尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩、與人和睦、平等團(tuán)結(jié)。踐行文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明使者，共建文明新風(fēng)。
3、勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)
樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，倡儀節(jié)儉新風(fēng)，節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食，一起節(jié)約資源，綠色消費(fèi)。節(jié)約是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，從我做起，轉(zhuǎn)變觀念，點(diǎn)滴做起，形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣，營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)奢華浪費(fèi)的良好氛圍。
4、綠色出行、熱愛(ài)生活
樹(shù)立綠色理念，踐行低碳生活，減少污染，宣傳開(kāi)展“綠色出行、低碳生活”的意義。不隨地亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不攀爬拍照，不破壞公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)美麗景觀、保護(hù)文物文化，做綠色出行的先行者，做綠色出行的倡導(dǎo)者，做綠色家園的建設(shè)者，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家園，共建美好和諧社會(huì)。
朋友們，環(huán)保需要我們共同努力，懷著同一個(gè)夢(mèng)想，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，傳播精神文明，傳承綠色文化，共同為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。
倡議人：xxx
xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇4
同學(xué)們:
最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見(jiàn)粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的`，令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會(huì)怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺(jué)得這個(gè)人干凈嗎
因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法:
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。，
進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。
一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗!
倡議人：
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇5
各位市民們：
我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……為了我們共同的生存、生活環(huán)境，我們倡議大家踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì)，從我做起，做一個(gè)文明環(huán)保的人。
地球只有一個(gè)，她的.生命是脆弱的，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱！
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己，當(dāng)前，我市正在深入開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然，xx安全城聯(lián)動(dòng)”為主題的xx志愿活動(dòng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，一起參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，傳遞正能量，奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，支持環(huán)保，綠色消費(fèi)，低碳生活，節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。
我們的倡議口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。
我們倡議：
努力學(xué)習(xí)環(huán)�？萍贾R(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具，電器不要待機(jī)，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
低碳出行，盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車時(shí)，較長(zhǎng)等待時(shí)關(guān)掉引擎，不要原地?zé)彳嚕灰眲x車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，讓我們大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責(zé)，出一份力”！
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的教授、敬愛(ài)的共教們：
您們好！
您是可享受于戰(zhàn)校園共處的良辰好景？您是可快樂(lè)于搞凈恬靜的校園死計(jì)？您是可愉悅于寬敞明明、整凈衛(wèi)死的教習(xí)環(huán)境？然而正在咱們的死計(jì)中，一個(gè)小小的止為皆大概留住永暫令人心痛的蹤跡。瞅著走廊紅色墻壁上跳動(dòng)的腳跡音符；瞅著綠色花壇中悠閑躺著的興紙戰(zhàn)果皮；瞅著共教們辛辛苦苦剛剛掃過(guò)的天上躺著的饅頭、火腿腸等食物；再瞅瞅像雪花一般漫天飛翔的興紙、塑料袋
疑賴大家皆不會(huì)目視校園環(huán)境被傳染而漠不體貼的，自然萬(wàn)物的死少需要雨露的滋養(yǎng)，校園好好環(huán)境的存留需要每部分的保護(hù)。咱們的死計(jì)環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一部分的心態(tài)、死計(jì)習(xí)慣緊緊通聯(lián)正在所有。為了進(jìn)一步革新校園環(huán)境。正在此咱們特背齊校師死收出以下提議：
1、齊力教習(xí)環(huán)�？平讨R(shí)，主動(dòng)鞏固環(huán)保意識(shí)；
2、以節(jié)火為枯——隨時(shí)關(guān)緊火龍頭，別讓自去火空流；
3、以節(jié)電為枯——省一度電，儉樸一份能源，多搞一份孝敬；
4、以儉樸糧食為枯——敬服糧食，讓儉樸好德代代相傳；
5、養(yǎng)成劣良習(xí)慣——不隨天吐啖，寧?kù)o扔興棄物；
6、不必一次性制品——愛(ài)惜能源，維護(hù)環(huán)境整凈；
7、敬服校園一草一木——搞綠色使者，脆持氣氛渾新；
8、維護(hù)校園環(huán)境——瞅到紙弛垃圾時(shí)撿，逢到益害校園環(huán)境衛(wèi)死即時(shí)遏止，料到校園環(huán)境衛(wèi)死的好提議即時(shí)提出；
9、豎坐奉獻(xiàn)、互幫、友愛(ài)、先進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳啟愛(ài)心，傳播文化，建坐戰(zhàn)諧校園。
共教們，讓咱們?yōu)榱恿夹@環(huán)境的`建筑盡一份背擔(dān)吧！從身邊小事搞起，養(yǎng)成文化習(xí)慣，完備自己建養(yǎng)，創(chuàng)制健壯恬靜的教習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中劣良的粗神風(fēng)貌�！靶@文化，爾文化；校園劣好，爾劣好”。讓知識(shí)正在雜凈的環(huán)境中傳播，讓好好的心情正在教習(xí)中延絕！去吧！讓咱們?yōu)閯?chuàng)制一個(gè)搞凈、明明、溫馨的家而齊力吧！
此致
敬禮！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇7
xx：
健康生活從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，幼兒園階段的孩子處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，進(jìn)入冬季后，孩子們活動(dòng)的活動(dòng)量減少，加上各種季節(jié)性的疾病，是抵抗力、免疫力較低的幼兒園的孩子，整個(gè)冬天都在吃藥打針中度過(guò)，適宜的體育鍛煉活動(dòng)是提高孩子的免疫力、抵抗力的最佳方法。今年我們把一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)放在冬季展開(kāi)，意在倡導(dǎo)家長(zhǎng)孩子們，健康生活，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始！11月為我園健康、運(yùn)動(dòng)月，鍛煉孩子們健康的體魄，磨練孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志力是我們最終目的.，在這個(gè)冬天讓我們和孩子們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！這次活動(dòng)目的如下：請(qǐng)家長(zhǎng)們積極鼓勵(lì)孩子參與，并在家多與孩子一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我們一起為孩子們的健康成長(zhǎng)加油！
1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。
2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的交流，增加家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4、通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪取勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)活動(dòng)的魅力。
倡議人：
時(shí)間：XX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约�；拯救地球，就是拯救我們�(nèi)祟愖约�；改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的.小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍，可是現(xiàn)在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。
原來(lái)是我們這里的汽車越來(lái)越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。
因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；
發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)；
作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無(wú)小事！
希望大家研究并接受我的倡議！
我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇9
全鎮(zhèn)的同胞們：
地球，是人類的家園。它無(wú)私地把資源和空間送給我們，讓我們能住上堅(jiān)固的房屋，能吃上可口的食物，能呼吸到新鮮的空氣，能感受到自然的芬芳……可如今，環(huán)境已經(jīng)被破壞得非常惡劣：被塑料袋填充的河流、卡著易拉罐的樹(shù)木、飛舞著包裝紙和傳單的天空……人類如果不去保護(hù)環(huán)境，環(huán)境自然也不會(huì)保護(hù)我們。你隨手丟棄的垃圾，在幾百年后才能分解完，還會(huì)被大自然中的動(dòng)物當(dāng)做食物吃掉，而人又把動(dòng)物當(dāng)成食物。所以，人們丟的垃圾終有一天會(huì)害慘他們自己。在環(huán)境的報(bào)復(fù)里，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是無(wú)辜的`。為了生存的環(huán)境，為了健康的食物，為了人物的將來(lái)，請(qǐng)大家開(kāi)始重視環(huán)境、保護(hù)環(huán)境！為此，我向大家發(fā)出倡議：
1、不亂扔垃圾，盡可能少使用塑料袋、塑料杯和一次性餐具等。
2、不傷害動(dòng)物和益蟲(chóng)、不往花草樹(shù)木上刻字、不往河里倒污水和垃圾。
3、綠色出行，出門(mén)盡量乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具或者步行、騎自行車，減少排放量。
4、政府和社區(qū)可以在河邊、街道放置垃圾桶，促進(jìn)垃圾回收。
5、政府可以組織義工或志愿者定期清理河道垃圾，保持河道干凈。
6、循環(huán)利用水資源，把可回收垃圾和電池送到專門(mén)的回收站里，促進(jìn)資源可回收利用。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從小事做起、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園，讓美麗的家園不被垃圾廢水污染！
倡議人：xxx
x月x日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的居民們：
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境.在此,我們發(fā)出倡議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑.含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭.我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染.
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用.一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水.隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn).
3、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品.
4、請(qǐng)少用一次性制品.一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源.“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室.很多人在住進(jìn)新裝修的.房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的.(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料.
6、拒用野生動(dòng)物制品.如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物:拒食野生動(dòng)物:在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等.
7、提倡選購(gòu)綠色食品.
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光
簽名：
日期：年 月 日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇11
同學(xué)們：
我國(guó)現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境污染，我們大部分人呼吸的是別人呼出的二氧化碳，我們應(yīng)該多栽樹(shù)，在植樹(shù)節(jié)多出一份力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。而不是亂砍濫伐。我們經(jīng)常能看到宣傳紙上印著“保護(hù)環(huán)境，少砍樹(shù)”的字樣，對(duì)此，我想笑，不知緣由，但絕不是嘲笑。地球是我們自己的，但它也是全人類的。水土流失加劇，土地荒漠化嚴(yán)重，甚至全球氣溫變暖，冰川融化……難道這些都不足以讓我們意識(shí)到現(xiàn)如今地球的`窘境嗎？同學(xué)們，地球是我們大家的，它和我們每個(gè)個(gè)體都有著關(guān)聯(lián)。So，拯救地球，從我們身邊的小事做起！
國(guó)基小學(xué)少先隊(duì)員
xxx
xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇12
老師們、同學(xué)們：
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的.共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。
班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；
班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。
不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！
建議人：xx
xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
在從前，我們的家園——地球，一顆美麗又健康的星球。可如今，它卻面臨著大氣污染，資源枯竭的危機(jī)。我們賴以生存的環(huán)境在不斷惡化，碧藍(lán)的天空難得一見(jiàn)，城市中的高樓大廈取代了從前的森林……這一切都是因?yàn)槲覀儧](méi)有環(huán)保的`意識(shí)，逐漸成為了毀滅地球的“殺手”。
我國(guó)云南昆明市東川區(qū)當(dāng)?shù)毓さV業(yè)把排放的尾礦水直接注入河流，導(dǎo)致水體發(fā)白，當(dāng)?shù)鼐用穹Q之為“牛奶河”，用河水澆灌會(huì)導(dǎo)致作物減產(chǎn)，嚴(yán)重污染周邊農(nóng)田，造成水體和土壤污染，危害水生物，淤塞河流、湖泊，對(duì)環(huán)境造成極大危害。
地球是離太陽(yáng)第三近的星球，擁有適合生物生存的溫度、水分、大氣、光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。它還擁有合適的傾角，讓我們感受到四季變化。要知道，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類沒(méi)法指望地球被破壞后再移居到別處去。
所以，我們要珍惜當(dāng)下，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。在此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約資源，減少污染。少用一次性物品；不浪費(fèi)紙張，水和電；不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、綠色出行，注重環(huán)保。少乘坐私家車；多走路，騎單車或乘坐公交。
3、保護(hù)野生動(dòng)物，與大自然和諧共存。
曾經(jīng)，有宇航員在遨游太空時(shí)發(fā)出由衷地感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”是的，只有我們精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們的地球恢復(fù)昔日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
xxx
xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇14
各部門(mén)、經(jīng)管部、加油站：
6月11日-17日是節(jié)能宣傳周，為響應(yīng)本次節(jié)能宣傳周" 節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天"及" 提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度"兩大活動(dòng)主題，韶關(guān)公司向全體員工發(fā)出倡議：
1.開(kāi)展"低碳出行體驗(yàn)日"活動(dòng)，本周五作為韶關(guān)公司首次"低碳出行體驗(yàn)日"，建議大家在上下班使用公共交通工具出行或自行車、步行等方式;
2.節(jié)約用電，做到"隨手關(guān)"，人員離開(kāi)辦公室時(shí)，隨手關(guān)閉電腦、空調(diào)、電燈、風(fēng)扇等用電設(shè)備，辦公室空調(diào)盡量控制26℃，節(jié)約用電。
3.節(jié)約用水，擰緊水龍頭，加強(qiáng)水龍頭檢查，防止出現(xiàn)長(zhǎng)流水。
節(jié)約能源，從你我做起。
感謝大家的支持!
簽名：
日期：xx年x月x 日
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