關于創(chuàng)文倡議書范文
隨著社會不斷地進步，倡議書與我們的生活息息相關，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的關于創(chuàng)文倡議書范文，歡迎閱讀與收藏。
關于創(chuàng)文倡議書范文1
親愛的同學們：
當歷史的車輪駛入二十一世紀之際，計算機作為開放式信息傳播和交流工具，走進了我們的生活。計算機在給社會帶來新的文明和進步的`同時，其負面效果也日益彰顯，它就像一個不設防的“陷阱”。在我們身邊，一些同學迷戀電腦游戲，他們利用課余、節(jié)假日甚至逃課沉浸在電腦游戲中，廢寢忘食，甚至通宵達旦而不能自拔，這些同學熬紅了眼睛，累壞了身體，到了課堂上昏昏欲睡，沒精打彩，嚴重地影響了課堂效率，更有很多同學學習成績因此而一落千丈。
為配合學院創(chuàng)建雙文明先進單位工作，提高學生文明素質，加之正值期中教學檢查階段，計算機系團總支現向全體學生倡議“遠離電腦游戲 共創(chuàng)文明校園”。倡議內容如下：
一、讓我們正確使用互聯，停止電腦游戲一周，全心投入期中考試的準備中，以顯我們遠離電腦游戲的決心。
二、讓我們彼此提醒，不斷提高對電腦游戲的認識，不沉迷電腦游戲，自覺遠離電腦游戲。
三、讓我們彼此監(jiān)督，自覺抵制上腐蝕思想、消磨意志以及不健康的內容，上時使用文明用語。
四、嚴格遵守學校作息時間，不遲到，不早退，不曠課，養(yǎng)成良好的學習、生活規(guī)律。
五、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。
作為當代的大學生,我們處在學習最先進科學文化知識的關鍵階段。時間如此珍貴,我們的精力應該集中在廣泛學習課內外知識上。讓我們提高文明意識，不僅在日常學習生活中處處展現文明學子的風采，在絡虛擬環(huán)境下也可以自覺維護健康絡。逐漸遠離電腦游戲，共創(chuàng)文明校園。
關于創(chuàng)文倡議書范文2
尊敬的老師、同學們：
早上好！
昨天中午，創(chuàng)全國文明城評估專家組已抵達桂林，準備用10天時間對桂林進行整體的測評，為了桂林的榮譽， 為了我們共同的家園能有一個潔凈、舒適、文明、和諧的環(huán)境。今天我代表學校，向全校師生發(fā)出如下倡議，希望大家迅速行動起來，積極投身到“創(chuàng)全國文明城，做文明桂林人”活動中來：
一、遵循“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的具體規(guī)范，積極參與桂林市創(chuàng)全國文明城行動，崇尚文明、爭當文明，做到自我教育、自我完善、自我提高。在社會上做一名好公民，未成年人不進吧；在學校里做一名好老師、好學生，老師認真上好管好每一堂課，同學們認真聽好每一節(jié)課，不在課堂上睡覺、玩手機，做與學習無關的事。同學之間要和睦相處，不打架斗毆；在家庭中做一名好成員，孝敬父母，感恩家人。認真遵守《桂林市民文明公約》，講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象。追求誠信，恪守公德；扶正祛邪，揚善懲惡；辨別是非，抵制“黃、賭、毒”和各種封建迷信活動；做到男女平等，尊老愛幼，奉獻愛心，友善熱情對待外來人員，營造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的.和諧家園。共同建設一個人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境自然和諧的城市，全面展示桂林人的文明形象。為桂林創(chuàng)全國文明城市增光添彩，加油加分。
二、共同維護市容環(huán)境的整潔。讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護桂林的環(huán)境衛(wèi)生。從日常生活小事入手，革除陋習，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。在車站、廣場、商場等公共場所及大街小巷，自覺做到愛護公共設施，不隨地吐痰，不隨地大小便、不亂堆放、不亂停車、不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂倒垃圾、不吸煙、不損壞公共衛(wèi)生設施和綠地、讓我們的家園保持潔凈有序。 （請老師同學們特別注意兩點：
1、在校園內也不要亂停放車輛，同學們的車輛一律停放在進校門右手邊的單車棚，由于學校停放車輛的位置有限，建議同學們乘坐公交車來校，減少停車的麻煩；老師們的車輛也要在指定的位置規(guī)范停放，請不要亂停在校園路上，相信老師同學們能自覺遵守，還大家整齊有序的學校環(huán)境；
2、從今天開始，全面實行清潔衛(wèi)生“一天三掃”的保潔制度，本周內的第七節(jié)活動課暫停，全部用來搞衛(wèi)生，請班主任組織好，各部德育部長要組織有老師帶領下的衛(wèi)生小組進行檢查評比，各班未經衛(wèi)生小組檢查確認合格不得放學。）
三、做到四讓。車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份溫馨。文明禮讓既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的重要標志。出門在外，堅持以恭敬之心禮讓為先；當乘客時，應注意排隊和讓座，關心老、弱、病、殘、孕等特殊群體；當游客時，應堅持購票入園入館、游覽有序，服從管理，講究文明；當顧客時，應做到購物遵章有序，舉止文明禮貌；當觀眾或聽眾時，應遵守集會場地規(guī)定，自覺維護秩序；當駕駛員時，應嚴格按章操作，絕不亂行亂停。生活中很多打架、滋事等不和諧事件，往往都是因為一句不文明的話語、一個不文明的舉動，一個互不相讓而引起，因此，我們應該把文明禮讓作為一種責任、一種常識、一種習慣，時刻牢記，身體力行。
老師們、同學們，文明是城市之魂，美德是修身之本，多為別人著想，為整體著想，為全市的榮譽著想。一滴水能折射陽光，細微處能顯露您的品質。只要我們努力，只要我們付出，文明城市就離我們不遠。讓我們以創(chuàng)建全國文明城為載體，共同行動起來，用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造 “山清、水秀、洞奇、城美”的桂林而努力！
關于創(chuàng)文倡議書范文3
敬愛的領導、老師，親愛的同學們:
早上好!
現如今我們已經成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生，這三個字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表，我提出以下倡議:
一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性，需要表現自我，但這如果表現在各種夸張而怪異的發(fā)型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動帶來許多的便利，更重要的.是，這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。
三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校里的衛(wèi)生是大家共同來維護的，學習環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的�？粗@四周，走廊過道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應該表現出來的素養(yǎng)么?不知大家有沒有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。
四、手機文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話，這不僅浪費時間浪費金錢，還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關系，營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑，多幾聲對不起，多幾聲謝謝，會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對待你的態(tài)度，也是友善和關懷的。人人都是平等的，我們應對那些比我們承擔更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
倡議人：__x
日期：__年__月__日
關于創(chuàng)文倡議書范文4
老師們，同學們，早上好
今天請讓我以學校其中一員的身份講話，佛山創(chuàng)文的工作正如火如荼地開展著，我們收到各種創(chuàng)文活動的通知，見到各種關于創(chuàng)文的標語，但大家或許并不清楚什么才是真正的創(chuàng)文。我們要做的不只是在這個特殊的時間參與這些活動，在日常生活中，我們無時無刻都應該踐行文明。
在學校內外，我們可以見到身穿義工服的同學在清潔校園，為校園文明建設出力。但同時，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實，清潔校園不只是義工的任務，不隨地扔垃圾就是一個文明的舉動。
很多同學和我一樣，見到老師主動問好，見到同學熱情微笑。但有些同學卻未能體會到這個簡簡單單的行為的意義和快樂所在。其實一句問好一個微笑就是一個文明的舉動。
每天早上，我都見到很多在教室里安靜自習的同學，對形成良好學習氛圍起著重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學區(qū)內吃，破壞這個氛圍的現象。在那里，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以為別人不介意，不為他人著想的不文明。
其實文明很簡單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散發(fā)，在教學區(qū)不穿短褲和拖鞋，這是對授課老師的尊重，是對身邊同學的禮貌。
其實文明很簡單，晚修放學后放低自己的音量，提醒身邊的同學也保持安靜，這是對高三同學最實際的關心和鼓勵。
其實文明很簡單，過馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養(yǎng)，留下好印象。
一個人的文明素養(yǎng)是從小培養(yǎng)起來的。作為一個高中生，日常的行為就能反映出一個人受到的家庭教育、學校教育的質量，就能成為別人評價你文明素養(yǎng)的尺度。
文明對很多人來說是一件習以為常、理所當然的事情，每個人都不會甘愿落后于社會文明發(fā)展的潮流，每個人都不會甘愿被文明人所唾棄，每個人都不會甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。
學生會發(fā)出“家庭1+2”創(chuàng)文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導活動，學校也努力地為同學創(chuàng)造文明的氛圍。為的`是讓一中的同學們走上社會時有文明的資本和優(yōu)勢。這些努力能否取得實質性的效果，取決于每個同學和老師是否能付諸行動。
不管何時何地，文明都應該轉化為實際的行動，創(chuàng)建文明校園需要同學也需要老師。
同學主動問好，老師點頭微笑，這是文明的禮儀。
同學認真自習，老師安靜走過，這是文明的行為。
同學不遲到不早退，老師按時上下課，這是文明的規(guī)則。
“創(chuàng)文明城市，建高雅校園”，這不應該只是橫幅上的口號，而應該被落實到行動上，成為順德一中每位老師和同學的責任和驕傲。
關于創(chuàng)文倡議書范文5
親愛的同學們：
你們好!
陽春三月，百花吐艷、萬木爭春、鳥語花香，清新美麗的書香校園風景如畫。然而，就在這樣的美麗和諧的校園里，你總能看到一些不文明的現象。綠草如茵的草坪上，那些被點綴的色彩居然是同學們隨手丟棄的紙屑和果皮;花開正艷的果園里，你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏;干凈整齊的課桌上，你總能發(fā)現一些同學的信筆涂鴉和占座寶器;在安靜明亮的教室里，不和諧的.聲音總會打破本來的靜寂;漫步在綠樹成蔭的校園小路上，戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉，這些不文明的行為和現象給文明校園的建設、師生們的學習生活帶來不少負面影響。校園是咱家，文明靠大家。作為當代大學生，我們應該珍惜學校給與我們的美好環(huán)境，真心愛護校園里的一草一木，教室里的一桌一椅，共同創(chuàng)造和諧美好的校園氛圍。在此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象。
二、講究誠信，拒絕各種不誠信的行為。
三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。
四、注意自身行為，不在校園公共場合有不雅行為舉止。
五、科學上，合理利用時間，爭做絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
六、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
七、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
八、愛護公共設施，不損害公物，拒絕課桌文化，消除占座現象。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
十、遵守公共規(guī)則，代步工具按要求擺放，維護正常校園秩序。
只有發(fā)自內心的優(yōu)雅才是真正的優(yōu)雅;只有內心的文明才是真正的文明;校園給予我們優(yōu)雅的環(huán)境，同樣我們應用優(yōu)雅的姿態(tài)去擁抱她。同學們，積極行動起來吧!講文明話，做文明事，告別陋習，崇尚文明，從我做起，從現在做起，共建文明新醫(yī)、和諧新醫(yī)!
倡議人：__x
日期：__年__月__日
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