垃圾分類(lèi)倡議書(shū)[優(yōu)]
在現(xiàn)在社會(huì),倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?下面是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1
親愛(ài)的居民朋友們:
垃圾分類(lèi)是環(huán)境文明的重要組成部分,是關(guān)系群眾利益、居民生活的重要問(wèn)題,也是解決環(huán)境危機(jī)、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎(chǔ)最有效的手段。為持續(xù)改善高新區(qū)城鄉(xiāng)人居環(huán)境,進(jìn)一步規(guī)范高新區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作,提高公眾環(huán)境意識(shí)和文明素質(zhì),垃圾分類(lèi)的推廣勢(shì)在必行。
為了我們美好的生活環(huán)境,確保垃圾分類(lèi)推廣成功,需要大家一如既往的配合與支持,為此呼吁大家:
1、樹(shù)立綠色低碳環(huán)保健康生活理念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄的.文明習(xí)慣。
2、少用或不用一次性餐具、塑料袋、紙杯等用品,減少?gòu)U棄物。
3、自覺(jué)選購(gòu)和使用再生材料制品,促進(jìn)資源循環(huán)利用。
4、適量點(diǎn)餐、節(jié)約糧食、減少浪費(fèi)、減少?gòu)N余垃圾。
5、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類(lèi)知識(shí),按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。
為方便居民朋友們分類(lèi)投放垃圾,提醒大家請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):
1、居民投放時(shí)請(qǐng)注意投放的顏色:綠色為廚余垃圾、灰色為其他垃圾、藍(lán)色為可回收物、紅色為有害垃圾,請(qǐng)不要混投。
2、易混淆、需要注意的物品:植物枯葉、花生殼屬于廚余垃圾(綠色垃圾桶),餐巾紙、冷凍食品等外包裝屬于其他垃圾(灰色垃圾桶)。
3、歡迎您和我們一起宣傳垃圾分類(lèi),共同打造我們的美好家園。
垃圾分一分,環(huán)境美十分。垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),分類(lèi)工作離不開(kāi)每一個(gè)居民的努力,我們提倡:從我做起,從身邊做起,共同參與到生活垃圾分類(lèi)這項(xiàng)行動(dòng)中來(lái),共同為創(chuàng)造潔美的城市、潔凈的居民環(huán)境盡一份自己應(yīng)盡的力量。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2
我們生活的地方有許許多多的垃圾,垃圾多到形成了一個(gè)圍城。而且你們知道嗎?我們中國(guó)一共只有14億人,卻有60億噸的垃圾存在。
垃圾不分類(lèi)給我們帶來(lái)了不少的危害。工人們清理垃圾時(shí),還得將那些比較濕的垃圾曬干,才能進(jìn)行焚燒處理。而那些在地上的垃圾會(huì)在土地上釋放一定的毒素,沾過(guò)毒素的土地是不可以種植植物的。每200多個(gè)城市大約就有七十五萬(wàn)畝土地上存在垃圾,這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。垃圾將我們身旁的健康環(huán)境變臟了。
如果將垃圾分類(lèi),那是會(huì)有許多好處的?苫厥绽械膹U紙,經(jīng)過(guò)處理可以變成嶄新的新紙張。廚余垃圾經(jīng)過(guò)處理可以變成沼氣等各種各樣的'好東西;厥账椴AЭ梢怨(jié)約不可再生的玻璃能源。
我們應(yīng)該提倡垃圾分類(lèi),利用一些廢棄的東西來(lái)制作一些有用的工藝品。并且把不同的垃圾丟進(jìn)不同的箱子里,進(jìn)行垃圾分類(lèi)。還可以提倡光盤(pán)行動(dòng)。
垃圾分類(lèi),從我做起。希望大家能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行垃圾分類(lèi),保衛(wèi)我們的地球家園。
倡議人:
時(shí)間:
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球啊!而今,話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園此刻的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……應(yīng)對(duì)滿(mǎn)目蒼荑,應(yīng)對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與職責(zé)感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球--地球嗎綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)禮貌進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,可是兩百年的現(xiàn)代禮貌卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自我。今日我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫忙下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán);顒(dòng)。用自我的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境!耙恢Κ(dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”,今日全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的.人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà),人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),人人節(jié)儉一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪音貼合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)“人類(lèi)僅有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí),每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加完美,舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的職責(zé),我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最終我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多,成份越來(lái)越復(fù)雜,垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來(lái)說(shuō),xx市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308.7萬(wàn)多噸,日產(chǎn)垃圾量8500多噸,今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬(wàn)噸左右,垃圾的數(shù)量,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理能力。
然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類(lèi)了就是資源”,實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,卻可以化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)省10-30%,節(jié)水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電,每1噸可發(fā)150度電,節(jié)煤60公斤,減少0.7噸當(dāng)量二氧化碳排放……
“垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類(lèi)。我們相信,有您和您家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的城市家園一定會(huì)變得更加美麗!
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),用我們自身的'力量,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,做好生活垃圾分類(lèi)工作,用更加良好的生活習(xí)慣來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的城市家園,保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5
尊敬的市民朋友:
你們好!
地球是我們共同的家園,而隨著人口不斷增加,產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多,伴隨而來(lái)的是環(huán)境污染,而垃圾分類(lèi),可以讓不同種類(lèi)的垃圾發(fā)揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿,可回收垃圾可以回收利用,這也是對(duì)環(huán)境的.一種保護(hù)。對(duì)此,我們倡議:
1、每位市民都要按照垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾,要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,并對(duì)家人進(jìn)行,讓家人也有垃圾分類(lèi)的意識(shí),讓城市變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。
2、在各個(gè)單位和學(xué)校之中,應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類(lèi)知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng),例如:垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。讓每個(gè)孩子,每位市民能清楚的知道垃圾分類(lèi)和了解垃圾分類(lèi),讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣。
3、媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度,各大廣播站,應(yīng)當(dāng)時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類(lèi)的有關(guān)宣傳,讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)我們的生活,把垃圾分類(lèi)做得更好。
讓我們一同進(jìn)行垃圾分類(lèi),讓垃圾分類(lèi)成為我們的一種習(xí)慣,讓我們家園變得越來(lái)越好!
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6
尊敬的人民群眾:
你們好!最近您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題?那就是一一小區(qū)大路垃圾鋪滿(mǎn)地,天上是晴空萬(wàn)里,地上是臭氣沖天,形成了鮮明的對(duì)比。所以我為此提出以下倡議:
1、每個(gè)小區(qū)樓下應(yīng)該都有垃圾桶,有垃圾應(yīng)該往垃圾桶里面扔,不能扔在外面。
2、我們的垃圾也是分種類(lèi)的,有:可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾,其他垃圾等,可有一大半人壓根兒就不管這一套,有些人還說(shuō):“切,我管你是裝什么垃圾的'垃圾桶,反正能裝垃圾就行!
不是的,我們之所以將垃圾分類(lèi)是為了讓在垃圾工廠的工作人員能夠更好的區(qū)分開(kāi),比如紙張等一些東西是可以回收再利用的,還有廢電池……
3、如何才能讓人們不再亂扔垃圾呢?答:我們可以在垃圾桶旁插上警示牌,寫(xiě)一些警示語(yǔ),別擔(dān)心他們不看不管,裝上監(jiān)控不就可以了嗎?
城市是我們大家的棲息地,如果讓你們繼續(xù)下去,那我們一出樓門(mén)就一腳踩著垃圾上,最先后悔的是誰(shuí)?還不是你們這些亂丟垃圾的人們嗎?城市是我們大家的家園。如果我們不好好的保護(hù)她,你們對(duì)得起她嗎?你們良心上過(guò)得去嗎?我覺(jué)得有些人會(huì)說(shuō):“垃圾堆成山,該咱啥事兒?又不是咱弄的。"我簡(jiǎn)直不敢相信,這么無(wú)恥的話(huà),會(huì)從人類(lèi)的嘴里吐出。醒醒吧!人類(lèi)們,從現(xiàn)在起,奮起反抗!為時(shí)不晚!雖然我們每個(gè)人的力量微不足道,但是只要我們團(tuán)結(jié)一心,每個(gè)人都出一份力,我堅(jiān)信!一定可以讓我們的家園重現(xiàn)光輝!垃圾分類(lèi),人人有責(zé),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)7
廣大市民朋友們:
現(xiàn)在垃圾分類(lèi)成為了人們生活中的一大重點(diǎn)。全球許多水域都飄動(dòng)著人們的垃圾,水中的魚(yú)兒有一些就是因?yàn)檎`食人們的垃圾導(dǎo)致身亡,甚至陸地上動(dòng)物也會(huì)誤食垃圾,導(dǎo)致身亡。
如果想要我們的地球母親變得健康,就需要知道垃圾有哪些危害。垃圾會(huì)占侵土地,破壞大自然的生態(tài)平衡;垃圾會(huì)污染環(huán)境,對(duì)各種生物包括人類(lèi)自身造成傷害;垃圾會(huì)傳播疾病,是病毒的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重危害人們的健康;垃圾會(huì)污染土壤和水體,使土壤保肥,保水能力大大下降;垃圾會(huì)污染大氣,大量有害氣體向大氣釋放,其中包括許多致癌物體。
那么我們要如何給垃圾分類(lèi)呢?一:剩菜剩飯類(lèi)、瓜果皮核類(lèi)、花卉綠植類(lèi)、肉類(lèi)碎骨、過(guò)期食品類(lèi)、餐廚垃圾類(lèi)屬于廚余垃圾,要放到綠色垃圾桶里;二:可回收物類(lèi)、垃圾以外的.其他廢棄物屬于干垃圾,要放進(jìn)灰色垃圾桶;三:廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢紙張、廢織物等可回收垃圾要放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶;四:廢電池、廢燈管、廢燈泡、廢藥品、廢油漆桶等,屬于有害垃圾,要放進(jìn)紅色垃圾桶里。
做好垃圾分類(lèi)可以減少占地面積,可以減少環(huán)境的污染,可以減少疾病的傳播,可以減少對(duì)土壤和水體的污染,可以減少對(duì)大氣的污染。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起,從每個(gè)家庭做起。保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球,為人們的生活做出積極貢獻(xiàn)。
寧若溪
20xx年8月4日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)8
20xx年4月22日是第42個(gè)世界地球日,這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”
地球,是我們美麗的家園。
學(xué)校,是我們播種期望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;
良好優(yōu)質(zhì)的學(xué)校環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。
學(xué)校需要愛(ài)護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù),期望需要拼搏。
長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依靠填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的`壓力。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,可是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球僅有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動(dòng)起來(lái)。你可明白,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動(dòng)手改變,參與垃圾分類(lèi),保護(hù)地球家園!
曾記得有人說(shuō)過(guò):“我們今日的祖國(guó),不是從祖宗手里繼承下來(lái)的,而是向我們的后代借來(lái)的!笔前,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來(lái)吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力,參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!
垃圾分類(lèi),綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在學(xué)校,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
為了祖國(guó)的明天,讓我們從此刻做起,共同締造一個(gè)完美的明天!
倡議人:xx
20xxx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)9
同學(xué)們,你們知道如何分類(lèi)校園垃圾嗎?
說(shuō)起校園垃圾,同學(xué)們一定會(huì)七嘴八舌地說(shuō):有紙屑!有塑料手套!有橡皮屑!有餐巾紙!這么多的垃圾,是不是該一下子扔到垃圾桶里,轉(zhuǎn)身就走呢?如果是這樣,你們可知道消除垃圾的辛苦嗎?過(guò)程很費(fèi)時(shí),也很費(fèi)工程。要攪磨,然后埋葬,最后還要用專(zhuān)用的機(jī)器去處理?墒,當(dāng)我們?cè)诎岩煌袄S便丟在垃圾桶,一個(gè)一個(gè)地轉(zhuǎn)換,最后到了垃圾站,辛苦的工人們便又增加了一道工序:垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi),從每一個(gè)角落開(kāi)始,我們首先從身邊的校園開(kāi)始,讓我們不再成為垃圾的受害者。
有一個(gè)故事是這樣講的,有一群原始人,他們生活在一個(gè)島國(guó)里。為了保暖,他們發(fā)明了皮衣。漸漸地漸漸地,各種密封性好的房子出現(xiàn)了。隨后,各種墻皮、廢毛、木條等垃圾堆棄在島國(guó)上。島上太臟了!各種各樣的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),點(diǎn)燃了火,弄臟了墻,害得人們無(wú)法生活,整日生活在垃圾之中。不知是哪一個(gè)人的提議,這些垃圾漸漸被埋在了地下。奇怪的是,凡是墻皮這類(lèi)的垃圾,總會(huì)深埋在土壤里,并且損害土壤,那里的土地寸草不生,最終土壤干硬,成為了他們最頭疼的事。假若一直這樣下去,他們生存的土地將會(huì)越來(lái)越少,直到滅亡?删驮谶@個(gè)時(shí)候,新的想法又誕生了:燒垃圾。如果沒(méi)有這個(gè)想法倒好,自從有了這個(gè)想法,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始燒垃圾,碎片弄得雞犬不寧,讓不少人家飲用的水源受到污染,紛紛得病,甚至喪命。隨著困難的出現(xiàn),一些離奇的想法誕生了:我們是島國(guó),為什么不能利用水源向外邊排除垃圾呢?是呀,大家都是這么想的`。他們紛紛把垃圾丟入海中,導(dǎo)致大量的魚(yú)群遷移住地。這群人的辦法不停更新,卻總也不得要領(lǐng),害得最后自食其果。而他們的后代便不一樣了,這些人吸取前祖的教訓(xùn),發(fā)明了垃圾分類(lèi)消除法,從此斷絕了“此島污染嚴(yán)重”的傳聞。
同學(xué)們,讀了這個(gè)故事,你們?cè)缸龉适吕锏哪囊蝗喝?如果愿意做第二群人,那就快來(lái)看看垃圾分類(lèi)的效果吧!
據(jù)統(tǒng)計(jì),垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不斷增長(zhǎng)。在垃圾成分中,金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說(shuō)垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開(kāi)就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力,僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益。
那么,我們?cè)撊绾畏诸?lèi)垃圾呢?首先,我們要先來(lái)認(rèn)識(shí)垃圾的四種類(lèi)型:目前,中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。認(rèn)識(shí)完垃圾的四種類(lèi)型,我們就要開(kāi)始分類(lèi)。比如:紙屑就屬于可回收垃圾;那塑料手套呢?廚房總是用到它,應(yīng)該分在廚余垃圾里嗎?不,絕對(duì)不是的。塑料手套的材質(zhì)是工程塑料,屬于白色垃圾,應(yīng)該一同歸入可回收垃圾進(jìn)行壓縮回收;而橡皮屑則歸入其他垃圾;餐巾紙便同紙屑屬于可回收垃圾。只要學(xué)會(huì)分類(lèi)投放校園垃圾,消除垃圾便不再是困難!
親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在,你們?cè)敢鈦?lái)做一個(gè)垃圾分類(lèi)的小使者嗎?趕快來(lái)吧!從我們的校園開(kāi)始,讓我們新一代的兒童們學(xué)會(huì)分類(lèi)垃圾,做一個(gè)環(huán)保、文明的小學(xué)生!在此,我真誠(chéng)地呼吁全校同學(xué):分類(lèi)校園垃圾,從我做起!
倡議者:
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)10
尊敬的全局干部職工們:
隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多,成份越來(lái)越復(fù)雜,垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來(lái)說(shuō),杭州市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308.7萬(wàn)多噸,日產(chǎn)垃圾量8500多噸,今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬(wàn)噸左右,垃圾的數(shù)量,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理本事。
然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類(lèi)了就是資源”,實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,卻能夠化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)省10-30%,節(jié)水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電,每1噸可發(fā)150度電,節(jié)煤60公斤,減少0.7噸當(dāng)量二氧化碳排放……
“垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,請(qǐng)您和您的`家人積極參與垃圾分類(lèi)。我們相信,有您和您家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的城市家園必須會(huì)變得更加美麗!
審計(jì)局的女同胞們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),用女性特有的力量,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,做好生活垃圾分類(lèi)工作,用更加良好的生活習(xí)慣來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的城市家園,保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)11
尊敬的老師,各位同學(xué):
經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,環(huán)保越來(lái)越引起人們的重視。所以我建議我們應(yīng)該從身邊小事入手,從社區(qū)做起,從自己做起,每個(gè)人做一些看似微不足道的改變,匯集起來(lái)卻是不可估量的環(huán)境提升。
我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的`費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類(lèi)的好處是垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎?
我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀察這些垃圾桶,發(fā)現(xiàn)它們通長(zhǎng)分為兩個(gè)垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區(qū)是不分可回收好不可回收的。
此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫又在哪里安居樂(lè)業(yè)呢?
了解到這些以后,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類(lèi),通過(guò)對(duì)市區(qū)垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀的調(diào)查,我建議人們主動(dòng)給垃圾分類(lèi):“舉手之勞,改變地球,讓我們一起給垃圾分類(lèi)吧”!
倡議人:XXX
20xx年X月X日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋,而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害,而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤, 節(jié)省木3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向全校師生提出以下倡議:
1、爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”宣傳者,倡導(dǎo)新理念。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)知識(shí),樹(shù)立垃圾分類(lèi)回收意識(shí),每天自覺(jué)將生活垃圾正確分類(lèi)投放。積極參與志愿者宣傳活動(dòng),自覺(jué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類(lèi)投放垃圾和回收處理,牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念,積極建設(shè)生態(tài)文明。
2、爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”參與者,培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“東小是我家,分類(lèi)靠大家”的`主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)踐行“光盤(pán)”“限塑令”等源頭減量行動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄、自覺(jué)分類(lèi)的文明習(xí)慣。
3、爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”推動(dòng)者,養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng),在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極引導(dǎo)周?chē)瑢W(xué)、家長(zhǎng)、市民一起參與垃圾分類(lèi)回收,共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落,根植于每個(gè)人的心里,踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
倡議人:
日期:
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)13
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng),生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速,它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。那么,我們可以通過(guò)垃圾分類(lèi),從我做起,從小事做起,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的.紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng),我園倡議:
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友主動(dòng)關(guān)注垃圾分類(lèi)宣傳片、宣傳手冊(cè)等媒介,學(xué)習(xí)"生活垃圾分類(lèi)"相關(guān)知識(shí),小手拉大手,和孩子一起做"生活垃圾分類(lèi)"宣傳員。
2、您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
3、請(qǐng)您適宜控制家庭垃圾數(shù)量,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣如家庭少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,積極行動(dòng)起來(lái)吧!為我們這座城市綠色環(huán)保盡一份責(zé),建設(shè)出一份力!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)14
環(huán)城小區(qū)的居民們:
生活垃圾十分密集,在大路上經(jīng)常能看見(jiàn)堆成許多發(fā)臭的垃圾。而有些居民則認(rèn)為,如果亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,那么我們只要將垃圾扔到垃圾桶里不就行了?一般的垃圾可以分成兩類(lèi):可回收和不可回收。可回收的垃圾會(huì)被垃圾車(chē)運(yùn)送到垃圾處理站,經(jīng)過(guò)特定的處理后重新制造出有用的用品;而不可回收的垃圾則會(huì)垃圾車(chē)運(yùn)送到指定的垃圾處理廠進(jìn)行焚燒處理。只有像這樣處理垃圾,才會(huì)讓垃圾的作用體現(xiàn)出來(lái)。
亂扔垃圾的危害非常大。記得有一次,我和爸爸一起去黃山旅游。當(dāng)我們穿好登山所需要的裝備后,我們便開(kāi)始爬黃山了。起初我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,以為爬山?jīng)]有什么了不起的,應(yīng)該一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有,卻走了一段路后,我感受有一點(diǎn)累了,便到處尋找可以休息的地方。終于,看見(jiàn)有一處休息區(qū),剛想跑過(guò)去休息,不幸腳被一個(gè)東西一絆,“撲通”一聲滑下去幾十厘米(我所處的位置是一個(gè)斜坡,而且地勢(shì)較高,一摔自熱會(huì)滑很遠(yuǎn))。我氣急敗壞地回頭尋找“兇手”。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)游客扔掉的香蕉皮,也就是它差點(diǎn)把我跌下谷底的“兇手!
為了做好垃圾分類(lèi)這項(xiàng)利國(guó)利民的.工作,我們要了解垃圾分類(lèi)的好處,還要積極行動(dòng)起來(lái)。為此,讓我們從今天做到以下幾點(diǎn):
1、扔垃圾要及時(shí),要把垃圾進(jìn)行分類(lèi);
2、不要將不同屬性的垃圾混合在一起;
3、不要將垃圾撕碎或踩爛再扔進(jìn)垃圾桶里。
垃圾分類(lèi)應(yīng)該成為生活中一種常態(tài)化,不能讓骯臟的垃圾隨意破壞我們的家園。
多一個(gè)人手,多一份力量。親愛(ài)的居民們,讓我們行的起來(lái)吧!
倡議人:李宗韓
20xx年11月28日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)15
各位小區(qū)居民:
大家好!
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此,我走訪(fǎng)了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說(shuō)不知道,說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類(lèi):一類(lèi)是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是通過(guò)中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉(zhuǎn),然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí),的辦法是推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作,也是我們每一個(gè)市民的.責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起,因此,我建議:
一、大量宣傳,提高人們的素質(zhì),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后,定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對(duì)垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來(lái),我們的家園一定會(huì)更加美麗。
倡議人:
20xx年xx月xx日
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