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見義勇為的倡議書

時(shí)間:2023-08-03 17:06:33 倡議書 我要投稿

見義勇為的倡議書的范文

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。來(lái)參考自己需要的倡議書吧!下面是小編為大家整理的見義勇為的倡議書的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

見義勇為的倡議書的范文

見義勇為的倡議書的范文1

全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員青年:

  崔運(yùn)宗,濮陽(yáng)市南樂縣谷金樓鄉(xiāng)孟郭村人,1987年出生,一周前赴上海打工。3月21日10時(shí)50分左右,一名女青年在上海外灘拍照時(shí)不慎落入黃浦江。途經(jīng)此地的崔運(yùn)宗,冒著生命危險(xiǎn),奮不顧身跳入冰冷的江水中,成功將落水女子救上岸。崔運(yùn)宗見義勇為的精神感動(dòng)了上海市民,被授予“上海市見義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱號(hào),并被上海關(guān)博家紡有限公司錄用。為表彰崔運(yùn)宗的英雄事跡,共青團(tuán)濮陽(yáng)市委授予他“濮陽(yáng)市新長(zhǎng)征突擊手標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

  崔運(yùn)宗是位土生土長(zhǎng)的濮陽(yáng)人、普普通通的外出務(wù)工者,平時(shí)沒有一句豪言壯語(yǔ),但在有人落水的危急關(guān)頭,全然不顧個(gè)人安危,率先跳水施救,在關(guān)鍵時(shí)刻以自己的行動(dòng)有力地詮釋了龍鄉(xiāng)人博愛的心胸、樸實(shí)的情懷、無(wú)畏的氣概、可貴的品質(zhì),體現(xiàn)了當(dāng)代濮陽(yáng)青年的嶄新精神風(fēng)貌!

  崔運(yùn)宗是濮陽(yáng)人的驕傲,是全市廣大團(tuán)員青年的杰出代表,抒大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的`楷模。全市青少年要學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、忠于人民的崇高精神,學(xué)習(xí)他英勇果敢、不怕犧牲的大無(wú)畏英雄氣概,學(xué)習(xí)他淳樸善良、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),把英雄的精神化作激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,在建設(shè)富裕文明和諧濮陽(yáng)的火熱實(shí)踐中作出新的更大的貢獻(xiàn)。全市各級(jí)團(tuán)組織要迅速行動(dòng)起來(lái),深入開展向見義勇為為好青年崔運(yùn)宗學(xué)習(xí)活動(dòng),廣泛宣傳崔運(yùn)宗同志的先進(jìn)事跡,更好地引導(dǎo)和幫助廣大團(tuán)員青年立足崗位,建功立業(yè),以實(shí)際行動(dòng)迎接建團(tuán)85周年和黨的十七大的勝利召開!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

見義勇為的倡議書的范文2

各位鈄氏宗親:

  20xx年11月2日傍晚6點(diǎn)多,在杭州上班的鈄偉濤和朋友韋建明,晚飯后到河邊釣魚。突然聽到附近有人不慎落水喊救命,鈄偉濤和韋建明不顧寒冷的河水,也顧不上脫衣服,直接跳進(jìn)了河里把落水的大媽拉上岸。鈄偉濤趕緊跪在地上,給大媽做人工呼吸。急救了五六分鐘,大媽突然動(dòng)了一下,然后就嘔吐了,吐鈄偉濤一身,味道特別難聞。當(dāng)時(shí)鈄偉濤不確定對(duì)方是不是清醒了,就繼續(xù)做人工呼吸,終于把她搶救過來(lái)。這個(gè)見義勇為舍己救人事跡在杭城傳為佳話。

  鈄偉濤宗親是縉云縣大源鎮(zhèn)永安村人,1990年出生。現(xiàn)在浙大中控信息技術(shù)有限公司智能建筑事業(yè)部擔(dān)任造價(jià)工程師,因?yàn)閵^不顧身救起落水婦女的英勇事跡,被授予“最美中控人”榮譽(yù)稱號(hào)。

  鈄偉濤宗親見義勇為的行為、主動(dòng)救人的勇氣,贏得了社會(huì)的廣泛肯定和廣大群眾的高度贊揚(yáng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,宣揚(yáng)見義勇為、科學(xué)施救、樂于助人和集體主義崇高精神,我們向全體宗親發(fā)出倡議:

  1、學(xué)習(xí)道德模范身上的美好品質(zhì),以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)自己的行為,明辨是非善惡,以助人為樂為榮,樹立我為人人,人人為我的觀點(diǎn),常做助人之事,不以善小而不為,熱心主動(dòng)幫助他人,并在幫助他人的過程中感受到幸福和快樂。

  2、努力學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)和防災(zāi)避災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自救互救能力。

  3。宣揚(yáng)“堅(jiān)韌克苦,愛國(guó)敬業(yè),清正廉潔,開拓進(jìn)取”鈄氏精神,宣傳鈄氏族訓(xùn),弘揚(yáng)宗族美德,促進(jìn)宗族發(fā)展。

  宗親們,我們的時(shí)代呼喚見義勇為,我們的'社會(huì)需要見義勇為,我們要用正義的力量蕩滌假惡丑,用正氣之歌激揚(yáng)真善美,讓我們從身邊的小事做起,敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn)。

  宗親們,為傳遞正能量,弘揚(yáng)社會(huì)正氣貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

見義勇為的倡議書的范文3

全體教職員工:

  見義勇為,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)見義勇為精神,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是深入開展社會(huì)治安綜合治理工作的一項(xiàng)具體要求。眾多見義勇為的先進(jìn)人物,在國(guó)家利益和人民生命財(cái)產(chǎn)安全受到侵害時(shí),將個(gè)人安危置之度外,與各種違法犯罪分子展開殊死的搏斗,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們?yōu)楹葱l(wèi)國(guó)家和人民利益以及維護(hù)良好的社會(huì)治安秩序做出了突出的'貢獻(xiàn),理應(yīng)受到全社會(huì)的關(guān)心、支持和尊敬。

  弘揚(yáng)正氣,捍衛(wèi)正義,維護(hù)社會(huì)安定,是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。為響應(yīng)全區(qū)見義勇為基金募捐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)號(hào)召,落實(shí)區(qū)委政法委《關(guān)于在全區(qū)開展見義勇為基金募捐活動(dòng)的通知》指示精神,學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議:

  讓我們攜手協(xié)力,眾志成城,關(guān)心支持見義勇為事業(yè),大力弘揚(yáng)見義勇為精神,為我區(qū)創(chuàng)造更加良好的社會(huì)治安環(huán)境!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),摒棄冷漠,燃起熱情,慷慨解囊,向見義勇為基金會(huì)捐款,為見義勇為的高尚行為提供支持!讓我們關(guān)愛見義勇為英雄,積極向見義勇為的勇士們及其親屬伸出溫暖的援助之手,為見義勇為獻(xiàn)上一份愛心,努力營(yíng)造一個(gè)“見義勇為高尚、為勇士捐贈(zèng)光榮”的社會(huì)新風(fēng)尚!

  營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)

見義勇為的倡議書的范文4

全縣廣大干部群眾:

  今年10月18日晚上6時(shí)許,潁上縣黃橋鎮(zhèn)中心學(xué)校附近,焦玉蘭到街邊小吃攤吃飯。突然,一輛轎車失控,穿過人行道護(hù)欄,撞向路旁小吃攤上正在吃飯的人群。當(dāng)時(shí),兩名學(xué)生正背對(duì)著馬路在小吃攤吃飯,36歲的焦玉蘭老師眼疾手快,果斷地上前一步,沖向背對(duì)汽車正在吃飯兩名學(xué)生,她一把推開一名學(xué)生,一把抱起另一名學(xué)生,用自己的雙腿擋住了車輪,焦玉蘭瞬間被卷入車下,車輪從焦老師腿上碾過。36歲焦玉蘭老師在學(xué)生生命受到威脅的時(shí)候,沒有想到自己的安危,用舍己救人的壯舉踐行了中華民族見義勇為的美德,她用自己的生命書寫著人間的大愛。

  焦玉蘭是在我縣上下深入開展社會(huì)主義精神文明建設(shè),大力弘揚(yáng)正義正氣的背景下涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,在她的身上集中體現(xiàn)了作為一名公民舍己救人、見義勇為的高貴品質(zhì),是全縣干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛宣傳焦玉蘭同志的先進(jìn)事跡,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培育健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)深入開展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此,縣文明辦、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局聯(lián)合發(fā)出倡議,號(hào)召全縣廣大干部群眾學(xué)習(xí)焦玉蘭同志見義勇為的先進(jìn)事跡。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)焦玉蘭同志正確的價(jià)值觀,助人為樂,見義勇為的高尚品德。焦玉蘭同志見義勇為的義舉不是偶然巧合,而是她樹立正確價(jià)值觀的必然結(jié)果。我們學(xué)習(xí)她,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)自己的行為,明辨是非善惡,以助人為樂為榮,以損人利已為恥,樹立“我為人人,人人為我”的觀點(diǎn),常樹行義之道,常懷利人之心,常做助人之事,不以善小而不為,熱心主動(dòng)幫助他人,并在幫助他人的過程中感受到幸福和快樂。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)焦玉蘭同志危難時(shí)刻挺身而出,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)畏勇氣。焦玉蘭同志在他人處于危急的時(shí)刻,臨危不亂,不顧個(gè)人安危,挺身而出,成功營(yíng)救了兩名學(xué)生。這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庵档妹恳粋(gè)人敬重和學(xué)習(xí)。廣大干部群眾要以焦玉蘭同志為榜樣,在國(guó)家、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全受到傷害時(shí),毫不猶豫地承擔(dān)起自己的責(zé)任,挺身而出,施以援手,救人于危難之際。要敢于叫響向我看齊的',人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7,增?qiáng)道德榮譽(yù)感,堅(jiān)決反對(duì)冷漠無(wú)情、見義不為等不良行為,在全社會(huì)形成知榮辱、揚(yáng)正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

  三、向焦玉蘭同志學(xué)習(xí),就是要將社會(huì)主義榮辱觀落實(shí)到行動(dòng)上,貫徹在日常工作學(xué)習(xí)中。社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志、是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。倡導(dǎo)和樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成見義勇為、匡扶正義、懲惡揚(yáng)善、救死扶傷的良好風(fēng)氣,抒大人民群眾的強(qiáng)烈愿望,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。我們要以學(xué)習(xí)焦玉蘭同志先進(jìn)事跡為契機(jī),廣泛開展形式多樣的社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng),從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的道德品格和行為準(zhǔn)則,把“八榮八恥”的要求滲透到日常工作生活和社會(huì)交往中,貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理中,使樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀成為人們的自覺行為。

  同志們,我們的時(shí)代呼喚見義勇為,我們的社會(huì)需要見義勇為,我們的人民期盼見義勇為,我們要用正義的力量蕩滌假惡丑,用正氣之歌激揚(yáng)真善美,讓我們齊心協(xié)力,通過多種形式,深入宣傳學(xué)習(xí)焦玉蘭同志見義勇為的感人事跡,學(xué)習(xí)發(fā)生在大家身邊的道德榜樣的感人事跡,用典型事跡感召社會(huì),用典型事跡引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,用典型事跡凝心聚力,守望相助,一起托舉關(guān)愛、托舉生命、托舉幸福,為我們的社會(huì)撐起了一片文明的天空,讓文明的潁上更和諧,讓發(fā)展的潁上更繁榮!

  潁上縣文明辦 潁上縣教育局

日期

見義勇為的倡議書的范文5

全校團(tuán)員青年、廣大學(xué)生:

  20xx年4月9日,我校大學(xué)生徐文不顧個(gè)人安危,跳進(jìn)滾滾江水中,救起一名不慎跌入長(zhǎng)江中的兒童。而后謝絕了家長(zhǎng)的酬謝,不留姓名,悄然離開。徐文同學(xué)在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的危急關(guān)頭,不怕犧牲,挺身而出,事后面對(duì)各方贊譽(yù)不居功,仍然保持平常心的先進(jìn)事跡,在學(xué)校和社會(huì)各界引起較好反響。學(xué)校決定徐文同學(xué)“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),共青團(tuán)黃石市委授予徐文同學(xué)“全市優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

  徐文同學(xué)在校期間勤奮好學(xué),表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲校第六屆“十佳大學(xué)生”、“黃石市優(yōu)秀學(xué)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),還獲得過“湖北省第七屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”、“湖北省大學(xué)生生物技能大賽綜合賽二等獎(jiǎng)”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。目前,他又以優(yōu)異的成績(jī)考取了清華大學(xué)研究生。徐文同學(xué)是學(xué)校在努力建設(shè)湖北師范大學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展過程中成長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的優(yōu)秀大學(xué)生,是全校青年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,是全校師生員工的驕傲。

  徐文同學(xué)在他人危難之時(shí),挺身而出、舍身相救,譜寫了一曲震撼生命的壯麗之歌,再一次向社會(huì)詮釋了見義勇為的深刻,用實(shí)際行動(dòng)展示了湖師大學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌,是湖師大學(xué)生的優(yōu)秀代表,他是在全校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生黨員,是當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的典范。

  在此,我們倡議:

  全校團(tuán)員青年和廣大學(xué)生向徐文同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他胸懷祖國(guó)、熱愛人民的優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)他勇敢無(wú)畏、樂于助人的英雄氣概;學(xué)習(xí)他誠(chéng)樸踏實(shí)、默默奉獻(xiàn)的高尚情懷;學(xué)習(xí)他昂揚(yáng)向上、勤奮刻苦的鉆研精神;學(xué)習(xí)他勇?lián)鷷r(shí)代使命與社會(huì)責(zé)任的'可貴品格。

  全校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要把學(xué)習(xí)徐文同學(xué)的先進(jìn)事跡與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),深入開展向先進(jìn)青年典型學(xué)習(xí)活動(dòng),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大青年學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,自覺奉獻(xiàn),為促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。

  全校團(tuán)員青年和廣大學(xué)生以徐文同學(xué)為榜樣,進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

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