學習倡議書范文[集錦15篇]

　　在現(xiàn)實社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。如何寫一份恰當?shù)某�議書呢？下面是小編幫大家整理的學習倡議書范文，希望對大家有所幫助。

學習倡議書范文1

同學們：

　　凜冽的寒風送來了冬季，冬季是一個適于思想自由馳騁的季節(jié)，一個善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)，更是一個勤奮學習，積極進取的的季節(jié)，為此，我們倡議在全校范圍內迅速掀起冬學熱潮。倡議如下：

　　1、全體同學要端正，明確學習目的，以飽滿的`熱情投入到冬學熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節(jié)。

　　2、每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃，做到步驟明確、循序漸進，讓每一天都發(fā)揮最大的效用。

　　3、同學之間迅速開展“比、學、趕、幫、超“活動，使冬學成為一場比精神、比紀律、比學法、比成績的大競賽。

　　4、珍惜時間，合理安排和利用時間，抓住課堂聽課這一獲取知識的主，充分利用好自習課等自己支配的時間，以獲取最大的學習效益。

　　5、虛心向老師、同學請教，做到思后再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。

　　爭創(chuàng)佳績是我們的選擇。讓我們拼搏奮進，以苦為樂，志存高遠，挑戰(zhàn)自我，積極投身到的冬學熱潮中去，使自己的學習成績突飛猛進。

學習倡議書范文2

各位同事：

　　21世紀是知識時代，是信息時代，知識的更新更是以前所未有的速度奔馳而來。古人說：學如逆水行舟，不進則退。學無止境，活到老學到老。美國著名教育心理學家威廉〃詹姆斯還曾經(jīng)說過：播下一種思想收獲一種行為;播下一種行為收獲一種習慣;播下一種習慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運。

　　為創(chuàng)造多元化的學習氛圍，培養(yǎng)良好的學習習慣，跟隨時代和企業(yè)發(fā)展步伐，現(xiàn)人力資源部在原讀書活動的`基礎上倡議全員學習活動，具體內容如下：

　　人力資源部負責組織各部門員工每周五下午集中兩小時學習，學習形式包括：書籍閱讀、觀看光碟、讀書分享、電影賞析、經(jīng)驗分享等方式。同時，為確保學習活動的順利開展，請各部門提前安排好周五的工作。

　　勤于學習、樂于學習、善于學習，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應成為康地人的文化追求。

　　你想要收獲何種習慣?你想要播下何種性格?你的人生想要收獲什么?如果你想擁有一個好的習慣，好的性格，完美智慧的人生，那么，就從學習開始吧。

　　為了成為一名永不掉隊的士兵，為了我們的自我提升，為了我們美好的人生，我們立即行動起來吧，積極投身全員學習活動，讓人人學習、終身學習成為一種氛圍和生活習慣生說過：“時間如海綿里的水，只要擠總會是有的�！蔽覀円獜墓ぷ髅Α⒆鳂I(yè)多等借口中走出來，從無聊的娛樂中走出來，擠出時間，珍惜時間，學習知識，讓悅讀占領我們的閑暇時光，讓悅讀成為一種生活方式，讓我們在學習中感悟人生、提升境界。

　　開卷有益，學無止境。學習不是一朝一夕的事，學習是終身的事業(yè)。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。在學習中體味人生，感悟生命；在學習中陶冶情操、健全人格；在學習中提高生活品位；在學習中成長成才。

　　學習吧，讓貧乏和平庸遠離我們；學習吧，讓博學和睿智豐富我們；學習吧，讓歷史和時間記住我們！

　　老師們，同學們，讓學習成為我們的習慣，讓學習成為我們生命的常態(tài)！

學習倡議書范文3

全市青少年朋友們：

　　當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒這個普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的生命雖然僅有短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，始終放射著奪目的光輝。值此xx向雷鋒同志學習題詞55周年之際，為掀起全社會學習雷鋒熱潮，肇東團市委特向全市廣大青少年朋友發(fā)出如下倡議：

　　第一，要學習雷鋒志存高遠、胸懷寬廣的精神。就要像雷鋒那樣，牢固樹立正確的`人生觀、價值觀，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義；牢固樹立遠大的夢想，緊跟時代步伐，永不滿足、永不懈怠，在推動肇東經(jīng)濟社會科學健康發(fā)展中展現(xiàn)當代肇東青年的風采。

　　第二，要學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。就要像雷鋒那樣，從我做起，從此刻做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情播向全社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫忙，為構建平安肇東、幸福肇東獻出自我的光和熱。

　　第三，要學習雷鋒艱苦樸素、厲行節(jié)儉的精神。就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風；珍惜他人的勞動成果，從自我做起，節(jié)儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

　　第四，要學習雷鋒鍥而不舍、永不服輸?shù)木�神。就要像雷鋒那樣，有一股釘子精神，無論學習，還是工作，都爭當先進，力爭游， 異常是要在招商引資樹標桿，在項目建設當排頭，在投資興業(yè)做表率，在改善民生創(chuàng)一流，永遠爭做一顆永不生銹的螺絲釘！

　　第五，要學習雷鋒團結友愛、誠實守信的精神。就要像雷鋒那樣，講團隊意識，講誠信意識，講禮貌意識，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關系的倡導者。

　　雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們積極行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，成為雷鋒精神的傳承者，為全力推動肇東經(jīng)濟社會科學健康發(fā)展而努力奮斗！

學習倡議書范文4

　　總公司各位同仁：

　　大家好！

　　英語是當今世界主要的國際通用語言之一，其使用范圍非常廣泛，尤其是在商務、旅游英語領域。由于我公司正處于飛速發(fā)展時期，業(yè)務范圍及地域不斷擴大，且已有籌建非洲XX子公司的計劃，因此對商務英語人才的需求將逐步凸顯。雖然，目前公司的涉外商務談判還不多，但未雨綢繆，提前儲備商務英語人才對公司的穩(wěn)步發(fā)展也是極為必要的`。基于以上因素，為促進員工提升自我、開闊眼界，以適用公司發(fā)展需要，現(xiàn)倡議總公司全體人員掀起英語學習的熱潮，讓我們一起學習、一起交流、一起進步！

　　從下周起，總公司將每周舉辦一至兩次英語培訓課，望大家響應倡議，積極參與培訓課程，并利用業(yè)務時間自我學習、自我提高，讓我們共同營造學習英語的濃厚氛圍！

　　培訓部：X X X

　　X年X月X日

學習倡議書范文5

　　當春風吹綠大江南北之際，我們總會回憶起一個名字——雷鋒；當萬物吐露清幽芳香之時，我們總會感動于一種精神——雷鋒精神。

　　20xx年，是毛主席題詞號召“向雷鋒同志學習”xx周年。雷鋒精神是言行一樣的革命精神，是公而忘私的共產(chǎn)主義風格，更是奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志！如今，隨著時代的進步，雷鋒精神也被不斷給予新的內涵。它不僅是愛與奉獻，它更是志向是進步，它屬于我們每一個心懷善念的一般人！作為新一代的高校生，更應當弘揚雷鋒精神，主動參加學雷鋒活動，為建設和諧校內添磚加瓦。在此，學生工作部（處）向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　一、學習雷鋒樂于助人、甘于奉獻的精神，開展“學雷鋒、凈校內”活動。

　　校內是我們大家共同學習生活的場所，良好的'校內環(huán)境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月里，我們不妨拿起簸箕、奉獻校內：打掃校內的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校內的過程中去體會雷鋒精神，去感受勞動奉獻所帶來的樂趣，同時也在清潔校內的過程中去了解保潔工人的辛苦，從而自覺自發(fā)地維護校內環(huán)境。

　　二、學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸實的作風，將“光盤行動”堅持究竟。

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們倡議全校同學行動起來，厲行節(jié)儉，杜絕“舌尖上的奢侈”。讓我們樹立“奢侈可恥、節(jié)約光榮”的理念，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，爭做“光盤一族”。并用自己的實際行動來帶動周邊的同學、摯友、家人，共創(chuàng)一個文明環(huán)保的校內和社會環(huán)境。

　　三、學習雷鋒自強不息、主動進取的品質，進行“良好學風伴我行”活動。

　　雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時特別艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不舍，在物質水平漸漸提升的今日，我們更加應當將仔細投入到學習中去。為此，倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動，堅持“每日早讀”，對疑難問題不拋棄不放棄，刻苦鉆研，勤奮學習，多讀書、讀好書，吸取科學學問，不斷充溢自己。 雷鋒說“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！苯袢眨�我們說“愛祖國，愛學校，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀的青年”。不同的時空，都是流行的文化；不同的表達，都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音，為中華民族偉大復興貢獻青春、才智和力氣！

學習倡議書范文6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！我是校團委組織部部長，今天我講話的題目是：建設優(yōu)良學風，促進自主學習。

　　昨天，我們繳交了高三同學的“勤學獎學金”，并將于本周分發(fā)高一、高二同學的獎學金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學是指大氣之學、智慧之學、高效之學、心無旁騖之學。

　　在此，特向以下全體同學發(fā)出如下倡議：

　　一、觸摸時間，珍惜永恒

　　時間或許是一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能再讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生，時間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費，她都可尋見。觸摸時間，質感如何？怕只有我們自己才能體會真切。因為，我們永遠是時間的主人。所以同學們，請珍惜你每一秒學習的時間，一萬年太久，我們只爭朝夕！

　　二、制定合理的學習目標與計劃書

　　恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”有適用的學習投資計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的研讀，這是卓越者的共同點。有了學習計劃，學習活動就可以目標明確有序進行，檢查和總結也有剖析了標準和依據(jù)。然而在制定計劃時需要明確：專案反映的是理想，是一種可能性，但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實的理想和可能性，即跳一跳能摘到果子，既不能過低，也不能太高，其出發(fā)點應當是自己的實際市場條件，結合將目標與自身條件緊密結合起來，這是制定計劃必須注意的。

　　三、保持良好的心態(tài)

　　好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題，更何況是一個理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進、任勞任怨、腳踏實地、真抓實干。石朝華老師曾經(jīng)對我們十七班說過：人是要有點精神的。對一個國家、一個民族來說，靈氣是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動力、崛起的支撐；對一個人而言，具備了好的競技狀態(tài)，就會有一些則崇高的追求、有一種無窮的信念、有一顆持久的呂圣索，也要成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達”。在此，特的向大家提出以下倡議：

　　一、不迷惘，保持清醒有信心。

　　二、不被動，積極主動有作為。

　　三、不滿足，超越自我有進步。

　　四、不放棄，迎難而上有毅力。

　　五、不守舊，開拓創(chuàng)新有突破。

　　四、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”

　　競爭和模式合作是人類社會中普遍存在的人際關系形式，作為優(yōu)秀的中學生，應該具備競合具備與合作的.能力。善于處理好自我中心，在互助競爭中求得共同的發(fā)展和進步是我們最大的愿望。所以，合作不論是在校級還是在班主任建設中提高學生的競爭能力與合作意識，既是建設和諧、團結、奮進的班集體的要求；又為學生將來走向價值觀念，成為適應社會需要的合格人才，奠定了堅固的基礎。在此，特提出倡議：

　　一、設立目標、共同努力，理想引導前進的朝向。

　　二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動。

　　三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。

　　四、人人為我，我為人人，各班設立同學們可以參與開設的崗位。

　　同學們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強責任感，刻苦學習，獨立思考，勇于實踐，做一個德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的華蓋學子。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學習倡議書范文7

　　為深入貫徹落實學院以“實施書香校園 構建特色學院”為主題的《弟子規(guī)》學習教育踐行活動的相關要求，深入引導學生能夠以經(jīng)文指導行為，弘揚國學文化，傳承國學精髓，全面提高青年學生的道德文化修養(yǎng)，積極營造文明、誠信、和諧的校園環(huán)境，遼寧地質工程職業(yè)學院團委將于近期開展 “踐行弟子規(guī) 做文明大學生”主題實踐系列活動，為了引領和帶動全院學生以實際行動積極投入到踐行《弟子規(guī)》活動中去，近日，學院團委在一樓多功能廳內舉行了遼寧地質工程職業(yè)學院“踐行《弟子規(guī)》做文明大學生”主題實踐系列活動啟動儀式。

　　儀式上，學生代表向在場的廣大師生介紹了自己學習《弟子規(guī)》的心得體會。團委郭老師宣讀了“踐行《弟子規(guī)》 做文明大學生”主題實踐系列活動活動方案，院大學生志愿者代表也在啟動儀式上宣讀了“踐行《弟子規(guī)》做文明大學生”的倡議書。隨后各系學生代表紛紛宣誓，準備用自己的實際行動詮釋《弟子規(guī)》的內涵。團委書記萬麗軍代表院團委在儀式上向全院學生對本次活動的開展提出三點建議，一是建議大家學習踐行弟子規(guī)，首先要從“孝道”開始，二是建議大家在踐行過程中，要自我反省，要互相監(jiān)督。三是建議各個系部，設立“道德角 。

　　此次實踐系列活動將緊緊圍繞活動主題相繼舉行學習“弟子規(guī)”有感征文大賽、“踐行弟子規(guī)·文明伴我行”主題實踐活動、“誦讀經(jīng)典·立德樹人”弟子規(guī)知識競賽、“詠頌國學經(jīng)典傳承中華文明”國學經(jīng)典歌詠比賽、學習踐行《弟子規(guī)》總結表彰大會。希望全體青年學子共同努力，以實際行動踐行《弟子規(guī)》，做到“孝敬父母、友愛他人、做事嚴謹、做人誠信、博愛眾生、結交君子、努力學習”，做一個品德高尚的`人，大家喜愛的人，社會有用的人。

學習倡議書范文8

全體同學們：

　　大家好！

　　學風即學習方面的不良風氣，具體講是學習態(tài)度、學習風格、學習精神、學習規(guī)律、學習方法、意識品質等各這方面的綜合體現(xiàn)。學風是一種傳統(tǒng)，是一種氛圍，需要我們長時間培養(yǎng)和繼續(xù)保持。優(yōu)良的更優(yōu)校園文化是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形弱小而強大的精神。針對部分同學學習目標不夠個別明確，學習態(tài)度較為浮躁，向心力和凝聚力比較強認同感的現(xiàn)象，為進一步加強學風建設，更高低質量地完成學業(yè)，現(xiàn)向全體同學發(fā)出倡議：

　　1、不要再做“踩鈴”一族，一人遲到會分散同學上課的注意力，兩人身心俱疲會影響老師的上課情緒，多人遲到便會影響整個課程質量。提前走出寢室兩分鐘，便為自己的前程奠定一塊基石，為學風建設盡了一份心力。

　　2、“給網(wǎng)絡上把鎖”，不要再沉迷于網(wǎng)絡的無盡，當通宵的一“網(wǎng)”情深影響到你正常的學習生活，導致晝夜顛倒，生活毫無規(guī)律時，告誡自己：切忌給青春留下遺憾，似水年華一去不復返！尤其個別同學在早讀時間睡得正酣時，就應該好好想一想：我的前途該何去何從？

　　3、“當好自己的.主掌”，要控制自己游離在時尚雜志上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上課堂活躍在手機鍵盤上的雙手，做一個全心全意對自己交由的人則人！

　　4、營造好屬于我們自己的學習環(huán)境，教室的舒心環(huán)境總會吸引許多同學的青睞，但說笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏，環(huán)境是大家的，只要我們雖然每個人都管好自己，我們愜意便共同保有一個愜意的殿堂！在這一點上，低年級的同學要多觀察一下九年級課余時間的學習氛圍，倡議大家從七年級、六年級開始就應練就“入室則靜，入座則學”的良好習慣，時刻堅信“優(yōu)秀就是第二種好的習慣”！相對高年級來說，六七年級時間稍為寬松，但我們切莫忽視讀書、寫字這些都是永無止境的呀，把這些三十天充分利用在利用讀書、寫字上該是多么寶貴的一單財富��！

　　5、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，知識的增長要靠日復一日的點滴積累，渴望矢志的我們不要在60分萬歲的標準和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍了！晚自習的時間同樣屬于我們同一個人，晚自習的溫習是對課上知識的推動總結和鞏固，摒棄打發(fā)時間、混日子的心理，皮唐每一節(jié)晚自習，你會發(fā)現(xiàn)收獲一天比一天更多！

　　6、合理安排時間。如早上在教室里外語就應該放開喉嚨大聲讀語文法文等，鍛煉自己的語感和口語能力；飯空時間延遲就得認真做作業(yè)、預習等，應該那就不應該出聲響影響他人的思緒。

　　同學們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中所，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，增強責任感，刻苦學習，勇于實踐，誠信為人，做一個德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。

　　讓我們一起努力開創(chuàng)沙溝一中學風建設的新局面。

學習倡議書范文9

　　榜樣的力量是無窮的。20xx年7月6日下午，正在車站進行調車作業(yè)的xx車務段榮昌車站青年職工徐前凱同志，發(fā)現(xiàn)一位老人正要橫穿鐵路，卻未注意到行進的列車已經(jīng)靠近。他不顧危險，沖上鐵軌，從列車車輪下拯救了老人的生命，自己卻永遠失去了右腿。

　　徐前凱同志用自己的實際行動詮釋了舍己救人、見義勇為的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員不怕犧牲、甘于奉獻的優(yōu)秀品質，是全市人民學習的榜樣。在此，市委宣傳部、市文明辦向全市廣大市民朋友發(fā)出向徐前凱同志學習的倡議。

　　學習他見義勇為、臨危不懼的英雄氣概。危難時，他挺身而出，將生的希望留給別人，將巨大的危險留給自己。我們學習他，就是要學習他關鍵時候敢出手，危難面前勇?lián)�當，學習他臨危不懼的勇氣，挺身而出的膽氣，扶危濟困的正氣。

　　學習他不計得失、樂于助人的高尚情操。生活中，他耿直熱情，從不計較個人得失，始終認為幫助別人是最大的幸福和快樂。我們學習他，就是要學習他熱情純樸、樂于助人的.高尚品格，常樹行義之道，常懷利人之心，常行助人之事。

　　學習他愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的可貴品質。工作中，他腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)樂群、主動作為，將平凡的工作干出不平凡的業(yè)績。我們學習他，就是要學習他滿腔熱忱、一絲不茍的敬業(yè)精神，勤勉盡責，奉獻社會，報效祖國。

　　讓我們行動起來，以徐前凱為榜樣，從身邊做起，從小事做起，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響正氣歌、凝聚正能量、激發(fā)新活力，為如期全面建成小康社會、開啟社會主義現(xiàn)代化建設新征程而奮斗。

　　中共xx市委宣傳部

　　20xx年7月11日

學習倡議書范文10

社會各界人士、青少年朋友們：

　　《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則，是中華五千年傳統(tǒng)文化的結晶，是道德品行教育的.良好教材。為深入推動社會主義核心價值體系教育，加強公民思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德，縣文明委決定在9月20日——我國第九個“公民道德宣傳日”之際，向廣大公民發(fā)出如下倡議:

　　一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師，要認真學習領會《弟子規(guī)》，提高自己的品德，并向學生講解《弟子規(guī)》的含義。

　　二、倡議學生學習《弟子規(guī)》。每一位學生要認真閱讀《弟子規(guī)》，認真聽老師和長輩講解，從小養(yǎng)成良好的道德習慣。

　　三、倡議家長學習《弟子規(guī)》。家長要言傳身教，特別要注重“身教”，從“孝”入手，從生活中的點點滴滴做起，構建和諧文明家庭 。

　　四、倡議領導干部讀《弟子規(guī)》。當好表率，教育好子女。

　　五、倡議單位學習《弟子規(guī)》。構建和諧文明單位。

　　六、倡議村(社區(qū))學習《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導廣大村民學習踐行《弟子規(guī)》，用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為，化解鄰里之間的矛盾，增進村民之間的團結互助。

　　xxxxx會辦公室

　　20xx年9月15日

學習倡議書范文11

全體同學們：

　　大家好!

　　學風即學習方面的風氣，具體講是學習態(tài)度、學習風格、學習精神、學習規(guī)律、學習方法、意識品質等各方面的綜合體現(xiàn)。學風是一種傳統(tǒng)，是一種氛圍，需要我們長時間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。針對部分同學學習目標不夠明確，學習態(tài)度較為浮躁，向心力和凝聚力不夠強的現(xiàn)象，為進一步加強學風建設，更高質量地完成學業(yè)，現(xiàn)向全體同學發(fā)出倡議：

　　1、不要再做“踩鈴”一族，一人遲到會分散同學上課的注意力，兩人遲到會影響老師的上課情緒，多人遲到便會影響整個課程質量。提前走出寢室五分鐘，便為自己的前程奠定一塊基石，為學風建設盡了一份心力。

　　2、“給網(wǎng)絡上把鎖”，不要再沉迷于網(wǎng)絡的虛幻，當通宵的一“網(wǎng)”情深影響到你正常的學習生活，導致晝夜顛倒，生活毫無規(guī)律時，告誡自己：切莫給青春留下遺憾，似水年華一去不復返!尤其個別同學在早讀時間睡得正酣時，就應該好好想一想：我的前途該何去何從?

　　3、“當好自己的執(zhí)行官”，要控制自己游離在時尚雜志上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上活躍在手機鍵盤上的雙手，做一個全心全意對自己負責的人!

　　4、營造好屬于我們自己的學習環(huán)境，教室的舒適環(huán)境總會吸引許多同學的青睞，但說笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏，環(huán)境是大家的，只要我們每個人都管好自己，我們便共同擁有一個愜意的'殿堂!在這一點上，低年級的同學要多觀察一下九年級課余時間的學習氛圍，倡議大家從七年級、六年級開始就應養(yǎng)成“入室則靜，入座則學”的良好習慣，時刻堅信“優(yōu)秀就是一種好的習慣”!相對高年級來說，六七年級時間稍為寬松，但我們切莫忽視讀書、寫字這些都是永無止境的呀，把這些時間充分利用在讀書、寫字上該是多么寶貴的一筆財富啊!

　　5、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，知識的真正增長要靠日復一日的點滴積累，渴望成才的我們不要在60分萬歲的標準和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍了!晚自習的時間同樣屬于我們每個人，晚自習的溫習是對課上知識的總結和鞏固，摒棄打發(fā)時間、混日子的心理，認真對待每一節(jié)晚自習，你會發(fā)現(xiàn)收獲一天比一天更多!

　　6、合理安排時間。如早上在教室里就應該放開喉嚨大聲讀語文英語等，鍛煉自己的語感和口語能力;飯空時間就得認真做作業(yè)、預習等，那就不應該出聲音影響他人的思緒。

　　同學們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，增強責任感，刻苦學習，勇于實踐，誠信為人，做一個德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。

　　讓我們一起努力開創(chuàng)沙溝一中學風建設的新局面。

　　xx

　　20xx年9月30日

學習倡議書范文12

機關各科室、處屬各單位：

　　黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，在我處開展以"為民務實清廉"為主題的黨的群眾路線教育實踐活動中，我們的身邊也涌現(xiàn)出很多象xxx、xxx、xx等同志這樣優(yōu)秀的先進典型，他們無私奉獻，忘我工作，集中體現(xiàn)了服務交通、奉獻社會的高尚品質，和胸懷理想、情系人民的崇高精神，集中反映了"為民務實清廉"的價值追求，他們用實際行動詮釋了貫徹群眾路線的深刻內涵，是踐行黨的群眾路線的鮮活教材。他們是廊滄建管處的杰出代表，是高速公路事業(yè)先進典型，是廣大工作者學習的榜樣。為此，廊滄建管處決定號召全處干部職工向王順等五名同志學習，向全處干部職工提出倡議，倡議如下：

　　學習他們立足本職，無私奉獻的無私精神。始終牢記黨的宗旨，把人民利益看得比自己的生命還重，自覺把自己的人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的交通發(fā)展偉業(yè)之中，把個人夢融入中國夢、交通夢，爭做平常時間看得出、關鍵時刻沖得出、危難時刻豁得出，始終站在時代前列。

　　學習他們愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國，忠誠事業(yè)，恪守職業(yè)道德，弘揚時代正氣，以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿的精神狀態(tài)和良好的自身形象，投身到高速公路事業(yè)發(fā)展的熱潮中，把本職崗位當作施展抱負、服務人民、展現(xiàn)作為的舞臺，進一步激發(fā)勞動熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，努力工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，努力成為加快高速公路事業(yè)發(fā)展的排頭兵。

　　學習他們勤奮學習，善于鉆研的進取精神。堅持牢固樹立終身學習理念，緊跟時代發(fā)展步伐，勤于學習新知識，善于掌握新本領，勇于鉆研新技術，不斷提高自身勞動技能和職業(yè)水準，培育鑄就良好的職業(yè)素養(yǎng)，努力成為適應高速公路發(fā)展要求的知識技術型、復合技能型的高素質勞動者。在不斷加強自我、豐富自我、提高自我過程中，更好地展現(xiàn)新時代勞動者風采。

　　學習他們扎根基層，吃苦耐勞的.奉獻精神。堅持干一行愛一行，在條件艱苦、單調枯燥的工作環(huán)境中，始終保持熱愛生活、積極向上、樂于助人、甘于奉獻的生活態(tài)度，用自己的凡人善舉詮釋個人品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德的生動內涵，爭做高速公路文化的傳播者、品牌形象的塑造者，推動全處形成愛崗敬業(yè)、服務群眾、奉獻社會的良好職業(yè)道德和行業(yè)新風。要學習先進典型，自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益，爭做我處職工隊伍穩(wěn)定的維護者。

　　我們要通過王順等五名同志先進事跡為引領，號召全處黨員、干部、職工向身邊的典型人物學習，學習他們無私奉獻的精神;愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格;銳意進取的優(yōu)良作風;嚴于律己、為民務實廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學習先進、人人爭當先進的熱潮，要把學習先進典型活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，與本職工作結合起來，強化群眾觀點，改進工作作風，為司乘服務、為群眾服務、為社會服務，自覺踐行群眾路線，把先進典型的崇高精神轉化為推動高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強大動力。

　　xx的優(yōu)秀品格;銳意進取的優(yōu)良作風;嚴于律己、為民務實廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學習先進、人人爭當先進的熱潮，要把學習先進典型活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，與本職工作結合起來，強化群眾觀點，改進工作作風，為司乘服務、為群眾服務、為社會服務，自覺踐行群眾路線，把先進典型的崇高精神轉化為推動高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強大動力。

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

學習倡議書范文13

同學們：

　　學校在以往學風建設的基礎上，決定舉行“養(yǎng)成良好學習習慣，提高課堂學習效率”為主題的學風建設月活動。這是我校大力加強內涵建設，努力提高教學水平，確保實現(xiàn)建院升本目標的重大舉措，也是惠及全校xx余名學生的重要工程。為發(fā)動全體學生積極投身到學風建設月活動中，讓廣大學生沐浴良好學風，健康成人成才，校學生聯(lián)合會向全校學生倡議：

　　一、明確學習目的，積極樹立“為人生而學、為興國而學、為人類而學”的意識，激發(fā)學習興趣，不斷增強學習的內驅力;二、端正學習態(tài)度，提高學習的積極性和主動性，以飽滿的熱情投入學習;

　　三、了解國家和社會的需求，學習他人成功經(jīng)驗，結合自身特點，制定合理的學業(yè)規(guī)劃;

　　四、培養(yǎng)的良好時間觀念，樹立時不我待的.緊迫意識，合理安排時間，形成良好的作息制度;

　　五、遵守學校的

　　各項，不遲到、不早退、不曠課，確須請假，要嚴格履行請假手續(xù);

　　六、養(yǎng)成良好的學習習慣，，做好學習新知識的準備，課后復習，加強實習實踐，提高學習效率;

　　七、尊敬老師，嚴守課堂紀律，認真聽講，做好筆記，善于思考，積極提問，努力提高課堂學習效率;

　　八、嚴肅考風考紀，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴于律己，追求真知，自強不息;

　　九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學習的前瞻性和全面性，積極探索有效的;

　　十、團結同學，加強溝通，相互探討，相互學習，努力形成見賢思齊的學習氛圍。

　　同學們，良好的學風是學校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學風建設是事關我們切身利益的偉大工程，我們應以高度的責任感和使命感積極投身到學風建設中去。“養(yǎng)成良好學習習慣，提高課堂學習效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長抓不懈!

學習倡議書范文14

老師們：

　　歷史永遠銘記：20xx年五月十二日下午 兩點二十八分，汶川8.0級大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷為平地，無數(shù)個鮮活的生命驟然隕落，千萬個家庭瞬間破滅……5·12，讓全中華兒女為之傷慟！

　　強震襲來，災區(qū)滿目瘡痍。讓人無法面對的悲愴現(xiàn)實是：在這場罕見的特大地震災害中，無數(shù)教學樓遭受重創(chuàng)。安靜的校園頃刻被災難籠罩，稚嫩的學生被殘垣斷壁埋沒……生命系于一線，危難關頭，老師，這個被稱為“人類靈魂的工程師”的智者，沒有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學生，用生命詮釋了一個師者對學生最深摯的愛，他們才是學生真正的生命天使。

　　他們的名字將被中華兒女永遠銘記：張開雙臂護住四個學生的譚千秋老師；二十九歲的 張米亞 老師跪撲著緊摟了兩個孩子；代課的 杜正香 老師，頂著水泥橫梁，胸前還護著兩個孩子；幼師瞿萬容，后背擋住水泥板，保護了學生；三次跳進教學樓救學生的茍曉超老師；舍命救出最后一個學生的 吳忠洪 老師；搶出了別人的孩子而永遠失去自己孩子的聶小燕老師；身體被砸成三段而雙手依然緊抱著三位學生的 向倩 老師；用血肉之軀護著兩個孩子的 湯宏 老師…… 連日來，這樣慘烈而感人的“鏡頭”，一次又一次讓世人潸然淚下。這些可親可敬的師者雖然離我們遠去了，但他們在生死關頭，用鮮血和生命保護學生的壯舉，足以穿透那幾秒中災難的陰影。大愛無言，昨天他們還在默默無聞地做著教書育人的工作，然而今天他們就用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的`愛之長城。責任，并不總是慘烈的理由，人性，才是永遠存于一個師者心中無比崇高的良知，是任何時候都是最有力量的起點。生命，在地震的廢墟上樹立起了一座為人師表的豐碑，向世人展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴與偉大。他們，是這個時代最可愛的人！

　　“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，當我們聆聽著英雄教師張米亞的歌聲，當哀鴻遍野痛徹我們的心扉，我們需要的不僅僅是傷慟的淚水，不僅僅是感動的淚光。老師們，讓我們用實際行動堅定學習并時刻踐行著為保護學生而現(xiàn)身的老師們的精神！倡議學習他們：生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學生的英勇獻身精神；學習他們危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生的拼搏奉獻精神；學習他們大災面前，化悲痛為力量，振奮精神、自強不息的精神！

　　讓我們用更飽滿的熱情和最博大的愛投入到教育教學工作中來，呵護、幫助每一個幼小生命在我們手中茁壯成長。

　　鑄我?guī)熁辏瑩P我?guī)煹?

　　這也是對為保護學生而獻身的老師們最好的告慰！

學習倡議書范文15

廣大團員青年朋友們：

　　“西山十大杰出青年”作為西山煤電集團公司青年的最高獎項，受到集團公司各界的廣泛關注。近日，我公司青年喬考文當選“西山十大杰出青年”，她代表了金信公司青年的形象，在她身上集中體現(xiàn)了金信青年愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高品質和精神風貌。為弘揚青年奮發(fā)向上、積極進取的精神，公司團委特向全公司廣大團員青年發(fā)出向她學習的倡議。倡議廣大團員青年們學習榜樣，把學先進、趕先進的愛企業(yè)之志轉化為報企之行、報企之技。

　　要懂感恩，樹新風。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他人勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻”。我們團員青年要與家長、同事、領導多交流，要無時無刻感激他人，努力鍛造當代青年的良好形象，共同維系企業(yè)和諧的精神紐帶和道德風尚。

　　要勤學習，多實踐。無志不能懷遠，無才不能博見。當今時代是一個新事物、新知識層出不窮的時代，我們作為新時代的青年，要勇立潮頭，勇挑重擔。趁青春年少，要勤奮學習，刻苦鉆研，不斷拓寬知識面，努力提高知識水平、崗位本領和理論素養(yǎng)；要深入實際，主動實踐，在生活、工作中增長知識，積累經(jīng)驗，磨煉意志，實現(xiàn)自我完善，成為企業(yè)的排頭兵和中堅力量。

　　要早勵志，早成才。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。團員青年們要積極去生活工作，在工作生活中鍛煉自我，完善自我，提升自我；要保持樂觀地心態(tài)，勇敢地面對困難，克服困難；要善于發(fā)現(xiàn)機會、把握機會；要科學規(guī)劃自己的`生活，明確各階段目標，積極努力地實現(xiàn)目標。要把工作生活和發(fā)展目標結合起來，把長遠發(fā)展目標與職業(yè)生涯規(guī)劃結合起來，把人生奮斗目標和為企業(yè)服務的理想結合起來，努力學習、勵志成才，做為公司積極奉獻的有為青年。

　　要懇敬業(yè)，敢爭先。作為金信青年，要熱愛自己的崗位，嚴格履行自己的崗位職責，對自己崗位勤奮有加，專心致志地搞好工作。要實現(xiàn)自身價值，就必須熱愛本職工作，立足實際，腳踏實地，從基礎做起，從小事做起，干一行，愛一行，勤奮工作，默默奉獻，堅持原則，忠于職守，力爭在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。

　　要傾激情，甘奉獻。青年人是企業(yè)中最富有活力的部分，是企業(yè)的希望，我們要開拓進取，不因循守舊；要傾注滿腔熱情，不消極應付；要甘于奉獻，不爭名奪利。對工作要始終有股闖勁、沖勁、韌勁。對生活要始終有熱情、激情、感情。要樹立責任意識，增強使命感；樹立機遇意識，增強緊迫感；樹立開拓意識，增強成就感；樹立和諧意識，增強發(fā)展觀。

　　青年朋友們！企業(yè)在召喚我們，讓我們肩并肩，手拉手，心連心，以更加昂揚的斗志，更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為加快金信奮力崛起步伐和構建和諧金信，奉獻青春、智慧和力量！

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