倡議書(shū)的格式范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的倡議書(shū)的格式范文，歡迎閱讀與收藏。
倡議書(shū)的格式范文1
各位市民朋友：
隨著市民生活水平的提高，外出旅游已成為日常生活中重要的休閑方式�！�9·27”國(guó)際旅游日和中秋、國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，出門(mén)在外，市民的一言一行不僅代表著個(gè)人，更關(guān)乎著xx的形象。創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境，展示美好的xx形象，是我們每一位市民的共同責(zé)任。在此，我們提出如下倡議：
一、廣大市民要遵法守禮，文明出游。要從自身做起，守公德，講禮儀，安全文明出游。要維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境和公共設(shè)施，不亂扔雜物。要自覺(jué)保護(hù)文物古跡，不亂涂亂畫(huà)、隨意攀爬。要尊重各地不同的文化習(xí)俗，展現(xiàn)文明風(fēng)采。要爭(zhēng)做文明出游的`倡導(dǎo)者和踐行者，以文明的言行舉止為自己加分，為xx添彩。
二、旅游從業(yè)者要做出榜樣，積極引導(dǎo)。各旅行社和導(dǎo)游要率先踐行《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國(guó)公民出境旅游行為指南》等相關(guān)條例，推廣文明禮儀知識(shí)，用自身的文明言行帶動(dòng)游客，切實(shí)履行引導(dǎo)游客文明旅游的職責(zé)，及時(shí)提醒和制止游客的不文明行為。
三、社會(huì)各界要攜手努力，共創(chuàng)文明。文明和諧的旅游環(huán)境需要社會(huì)各個(gè)方面一起努力，共同營(yíng)造。要積極宣傳文明典型，自覺(jué)抵制不文明、不健康的旅游消費(fèi)。社會(huì)各界要攜手努力，用公眾的力量推動(dòng)文明出游良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。
讓我們攜起手來(lái)，文明出游，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好xx、文明xx!
xx市文明辦
20xx年9月24日
倡議書(shū)的格式范文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)們都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的'社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)們樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
xx
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式范文3
尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生和家長(zhǎng)朋友
的文明交通意識(shí)和安全法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)參與文明交通的`自覺(jué)性，緩減學(xué)校周邊交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，我們向全體家長(zhǎng)、同學(xué)們發(fā)出文明交通、綠色出行倡議：
倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念，選擇步行、騎車(chē)、公共交通等綠色出行方式。家長(zhǎng)以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，校門(mén)口停車(chē)時(shí)要按順序依次停放，高峰期要聽(tīng)從保安人員安排，有序停放。接送子女上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量少開(kāi)車(chē)、多走路、乘坐公共交通工具，不添堵，給孩子正面影響。市區(qū)孩子盡量乘坐公共交通工具，不建議家長(zhǎng)接送�？h區(qū)學(xué)生盡量乘坐學(xué)校統(tǒng)一安排的公共汽車(chē)，即可保障安全，也可減輕家長(zhǎng)接送負(fù)擔(dān)。
各位同學(xué)應(yīng)主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開(kāi)展的交通安全教育，提高安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，確保自身安全。同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下，積極參與交通安全宣傳活動(dòng)，主動(dòng)提醒家人遵守交通規(guī)則，減少私家車(chē)接送學(xué)生，共同維護(hù)交通秩序。
廣大家長(zhǎng)朋友也應(yīng)積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍，參與文明交通公益活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)校門(mén)前行人車(chē)輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
xxx中學(xué)
二零xx年九月一日
倡議書(shū)的格式范文4
1.概念
倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。
2.格式
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
�。�1）標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
�。�2）稱(chēng)呼
倡議書(shū)的稱(chēng)呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
�。�3）正文
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
a.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
b.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
�。�4）結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
�。�5）落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
3. 范文
爭(zhēng)創(chuàng)“文明網(wǎng)站”
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的'場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
署名
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式范文5
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。
讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的`世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖滦《プ觯m然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。
讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!
倡議書(shū)的格式范文6
市廣大市民朋友：
為深入推進(jìn)我市文明城市創(chuàng)建，為全省第八屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境，我們特別向全市廣大市民朋友倡議：綠色出行，文明出行。
一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無(wú)
處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。希望廣大市民朋友提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，踐行低碳出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的城市多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。在旅發(fā)大會(huì)
期間，請(qǐng)廣大市民朋友盡量選乘公共交通工具出行，秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等方式出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效的城市生活。出行中，人讓人，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)，讓出一份公德和文明。過(guò)馬路請(qǐng)走人行橫道，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘車(chē)輛;駕車(chē)時(shí)按規(guī)定系好安全帶，不向外拋灑物品，夜間市區(qū)行車(chē)不使用遠(yuǎn)光燈，駕車(chē)時(shí)不接打手機(jī)，在市區(qū)駕車(chē)不隨意鳴號(hào)。
三、做“綠色出行、文明出行”的.倡導(dǎo)者。希望廣大市
民朋友積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來(lái)，積極開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，共同維護(hù)交通秩序，勸阻交通違法，宣傳交通法規(guī)，營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，讓我們的環(huán)境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福!為推進(jìn)實(shí)力、活力、魅力、文明、幸福六盤(pán)水建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx市文明辦
xx月xx日
倡議書(shū)的格式范文7
捐款倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題
倡議書(shū)的標(biāo)題大多由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議的內(nèi)容和文種名字一起組成。如“愛(ài)心捐助的倡議書(shū) ”。
(二)稱(chēng)呼
一般來(lái)說(shuō)，稱(chēng)呼應(yīng)該頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。
倡議書(shū)的稱(chēng)呼還可以按照倡議的對(duì)象而使用適當(dāng)稱(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。也有倡議書(shū)可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
(三)正文
一般是在第三行左側(cè)空兩格來(lái)寫(xiě)正文。
倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的'發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
“倡議書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
倡議書(shū)的格式范文8
各位同學(xué)：
你們好!
現(xiàn)在，全縣人民都積極的投入“潔凈賀蘭”工程活動(dòng)中，作為經(jīng)濟(jì)橋小學(xué)的同學(xué)，人人都要積極參與，我們應(yīng)該動(dòng)起手來(lái)，使我們的校園變得更潔凈，更溫馨，更美麗，從我做起，從現(xiàn)在做起：
1、搞好室內(nèi)外及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，使我們的教室整潔，校園環(huán)境潔凈美麗;
2、講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到四勤：勤洗手，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲;
3、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防腸道傳染病，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃腐爛變質(zhì)，有毒有害的食物，不帶零食和飲料進(jìn)學(xué)校;
4、不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不摘花搖樹(shù)，爭(zhēng)做講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境的好學(xué)生; 5、自覺(jué)遵守交通秩序，遵守交通規(guī)則，服從交通管理; 6、遵守公共秩序，保護(hù)公共財(cái)物，樹(shù)立文明新風(fēng)尚。
同學(xué)們，經(jīng)濟(jì)橋小學(xué)是我家，環(huán)境靠大家，讓我們手拉手，心連心，用我們的雙手營(yíng)造一個(gè)潔凈美麗，舒適安全的`學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們的校園建設(shè)得更加美好。
倡議人：__
__年_月_日
倡議書(shū)的格式范文9
公司全體員工們：
大家好!水是生命之源，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常工作生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。
飲水思源，居安思危，水資源不是取之不盡，用之不竭。為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中。為此，公司現(xiàn)向全體員工發(fā)出“珍惜每一滴水”的節(jié)水倡議：
樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，各部門(mén)、車(chē)間做好宣傳節(jié)約用水工作，遇見(jiàn)浪費(fèi)水的行為，及時(shí)加以制止和勸阻。
節(jié)約用水，提高工作用水率，水龍頭盡量開(kāi)小，用后隨手關(guān)閉水龍頭，避免“長(zhǎng)流水”，防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象，遇見(jiàn)相關(guān)情況，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉或報(bào)告給相關(guān)部門(mén)。
提倡一水多用，充分利用水資源。
保護(hù)好供水設(shè)備，遇見(jiàn)破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻，并報(bào)告給相關(guān)部門(mén)。
宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同事參與節(jié)約用水。
同事們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)公司號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)水型公司貢獻(xiàn)我們的力量。
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式范文10
一、倡議書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)
倡議書(shū)是常用文體之一。那些針對(duì)社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題，或是為了完成某些重大的任務(wù)由個(gè)人或集體帶頭提出些合理化建議的措施，向公眾發(fā)出一些公開(kāi)性的號(hào)召，將這些以信件形式書(shū)寫(xiě)出來(lái)，就是倡議書(shū)。如成立學(xué)雷鋒小組的倡議，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的倡議等。
理由
倡議書(shū)是種能起重大作用的特殊書(shū)信。如針對(duì)社會(huì)生活中實(shí)際問(wèn)題的倡議，能引起人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注，激發(fā)大家一起去解決它的熱情。例如有個(gè)學(xué)校里的新生中，來(lái)了個(gè)坐三輪車(chē)上學(xué)的殘疾學(xué)生，同學(xué)們看到家長(zhǎng)天天推車(chē)來(lái)送他上學(xué)時(shí)，只投過(guò)去看希罕的目向外張望，他家的大人沒(méi)按時(shí)來(lái)接他。一個(gè)高年級(jí)叫沈柏生的同學(xué)發(fā)這才發(fā)現(xiàn)，這殘疾同學(xué)的父母都不在了，他是由奶奶撫養(yǎng)的。每天接送他的，并不是他的家長(zhǎng)，而是他的鄰居。沈柏生心里充滿了對(duì)這個(gè)殘疾同學(xué)的同情和關(guān)心，在學(xué)校貼出一份倡議書(shū)，倡議成立友愛(ài)護(hù)送隊(duì)，每天負(fù)責(zé)接送這個(gè)殘疾同學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以此為典型，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，學(xué)校也因此出現(xiàn)新氣象�？梢�(jiàn)，合理的倡議能夠號(hào)召向先進(jìn)學(xué)習(xí)，推廣和傳播先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，能激發(fā)上進(jìn)的熱情，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，能動(dòng)員大家的力量，去完成重要的.任務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。所以，學(xué)會(huì)寫(xiě)倡議書(shū)是十分有意義的事情，何況，它也是訓(xùn)練寫(xiě)應(yīng)用文的途徑之一呢?
二、倡議書(shū)的寫(xiě)法、格式
首先，倡議書(shū)有自己的格式。一般分為標(biāo)題、正文、署名、日期四部分。標(biāo)題有的直接寫(xiě)"倡議書(shū)"三字，有時(shí)要點(diǎn)明倡議的核心事情，如"關(guān)于開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的倡議"等等。正文部分，有的寫(xiě)稱(chēng)呼，有的不寫(xiě)稱(chēng)呼，但必須寫(xiě)清楚三點(diǎn)：
一是倡議做什么事?
二是為什么要做這些事?即講清目的和意義。
三是怎么去做，提出初步設(shè)想。署名是署倡議者的名稱(chēng)和姓名，日期是發(fā)倡議的日子。
倡議書(shū)有無(wú)效果就看倡議的事情有無(wú)價(jià)值，這部分是否寫(xiě)得能服人，能感人了。
其次，倡議既要有先進(jìn)性，又要有可行性。如上述沈柏生同學(xué)發(fā)的倡議，就有先進(jìn)性，青少年應(yīng)關(guān)心殘疾人，也有可行性，即同學(xué)們努力能做好的。這是一份倡議書(shū)能不能起作用的重要原因。
第三，倡議書(shū)應(yīng)寫(xiě)得情理并重，富有號(hào)召力。一份好的倡議書(shū)應(yīng)說(shuō)之以理，動(dòng)之以情，使人讀后能被你的理由說(shuō)服，能被你的感情打動(dòng)，這是倡議書(shū)的號(hào)召力的內(nèi)在因素。同時(shí)，也要在語(yǔ)言上下功夫，有幾句能深深地震撼別人心靈的話。
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)"倡議書(shū)"三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如"把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)"。
(二)稱(chēng)呼倡議書(shū)的稱(chēng)呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如"廣大的青少年朋友們："、"廣大的婦女同胞們"等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
倡議書(shū)的格式范文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們的__校園，每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有許多同學(xué)缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，隨處亂扔果皮紙屑，亂涂亂畫(huà)，踐踏草坪，成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美好
的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作，做到及時(shí)打掃，保證質(zhì)量。
2、不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，見(jiàn)到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。
3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。
4、教室內(nèi)的'衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍要擺放整齊、有序，講臺(tái)、地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學(xué)生;讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境共同努力吧!
倡議人：__
20__年__月__日
倡議書(shū)的格式范文12
親愛(ài)的女同胞們，大家好!
值此“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之際，礦工會(huì)女工部向辛勤工作在
各個(gè)崗位上的女工和員工家屬致以親切的節(jié)日問(wèn)候!
剛剛過(guò)去的20xx年，全礦女職工充分發(fā)揚(yáng)“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，自強(qiáng)不息”的企業(yè)精神，緊緊圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，以巾幗不讓須眉的氣魄，積極進(jìn)取，勇于爭(zhēng)先，在我礦“保安全、穩(wěn)增長(zhǎng)”會(huì)戰(zhàn)中做出了不懈的努力，涌現(xiàn)出一批巾幗建功先鋒崗和先進(jìn)個(gè)人，在此，對(duì)姐妹們?nèi)〉玫腵成績(jī)表示衷心祝賀。
20xx年是我礦自主經(jīng)營(yíng)，加速發(fā)展的一年，是女職工大顯身手、大有作為的一年。我們要以黨委工作會(huì)和六屆一次職代會(huì)精神為指導(dǎo)，以“巾幗建功”活動(dòng)為載體，奮發(fā)有為，以嶄新的風(fēng)貌、飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、驕人的業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我礦更好更快發(fā)展目標(biāo)而努力工作。為此，礦工會(huì)女工部向全礦女職工以及家屬發(fā)出如下倡議：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷超越自我。學(xué)以立德，學(xué)以增智。以爭(zhēng)做學(xué)
習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、進(jìn)取型女工為目標(biāo)，進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，努力成為具有較高道德水準(zhǔn)、精湛業(yè)務(wù)技能、良好職業(yè)形象的女職工，在我礦加快發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
二、務(wù)實(shí)進(jìn)取，積極建功立業(yè)。作用決定地位，做“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的新女性，就要立足崗位，有所作為。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》一書(shū)，養(yǎng)成經(jīng)常反思“如何把工作再做的更好一點(diǎn)”的習(xí)慣，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)，挑戰(zhàn)自我，追求卓越，讓女職工的美好形象在崗位建功中閃耀光芒。
三、秉承傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧礦區(qū)。和諧社會(huì)始于和諧家庭，和諧家庭中女性的作用更重要。女工家屬的肩上不僅支撐著家庭，也承載著構(gòu)建和諧礦區(qū)的重任。我們要正確處理好家庭和事業(yè)的關(guān)系，既要兼顧家庭，又要做好本職工作。在家里做父母的好女兒，丈夫的好妻子，孩子的好母親。在單位我們不僅要努力進(jìn)取，更要心胸開(kāi)闊，容忍大度，謙和待人，熱心助人，當(dāng)好和諧礦區(qū)、和諧家庭的主力軍。
女工家屬同志們，企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)催人奮進(jìn)，發(fā)展的前景令人振奮。讓我們站在新的起點(diǎn)上，大力弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、自強(qiáng)不息”的企業(yè)精神，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，奮發(fā)有為展英姿，為實(shí)現(xiàn)我礦20xx年各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗!
最后，祝女工家屬同志們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，生活幸福!
倡議人：
XX年XX月XX日
倡議書(shū)的格式范文13
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
(二)稱(chēng)呼
倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
(三)正文
倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的.發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
倡議書(shū)的格式范文14
1.標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)倡議書(shū)三個(gè)字。 另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如關(guān)于為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的倡議書(shū) 。
2.稱(chēng)呼
倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如廣大的青少年朋友們、廣大的市民朋友們等。有的`倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出倡議的對(duì)象。
3.正文
倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
4.結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
5. 落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
倡議書(shū)范文
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友：
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類(lèi)的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。自從有了人類(lèi)就有了殘疾人。殘疾，是人類(lèi)繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。當(dāng)你已經(jīng)深切感受到生活的幸福與甜蜜時(shí)，對(duì)于那些貧困殘疾人來(lái)說(shuō)溫飽還是一種奢望;當(dāng)你盡情享受音樂(lè)帶來(lái)的.快樂(lè)時(shí)，那些聾兒卻生活在無(wú)聲的世界;當(dāng)你盡賞祖國(guó)河山秀麗風(fēng)光時(shí)，對(duì)于盲人孩子來(lái)說(shuō)伴隨的只能是黑暗與蒼涼
每年五月的第三星期的星期日是全國(guó)助殘日，今年已經(jīng)是第二十五個(gè)全國(guó)助殘日，今年主題是關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)。古人說(shuō)：施比受更有福，今人說(shuō)：送人玫瑰，手有余香。讓我們用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。為此，xx市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園特向全園教師、幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，慷慨捐出一天的零花錢(qián)，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛(ài)，獻(xiàn)上一片情。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒，你就改變了他一生的命運(yùn)。
我園定于將于5月15日(星期五)上午開(kāi)展募捐活動(dòng)。屆時(shí)，請(qǐng)將您的愛(ài)心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。此次捐款所得款項(xiàng)，將捐獻(xiàn)給特殊教育學(xué)校及xx市基層學(xué)校特輔班。
值此第二十五個(gè)全國(guó)助殘日之際，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情，用愛(ài)心播種希望，以善行收獲幸福!
XX中學(xué)
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式范文15
電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部分。如果沒(méi)有電，我們的生活將是怎樣呢?如果沒(méi)有電，我們的'世界將是一片黑暗，因此，我們?cè)谙硎茈娏?lái)恩惠的同時(shí)，要節(jié)約用電、安全用電，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序，為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電”。
2、夏季開(kāi)空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在26℃及以上。
3、家里沒(méi)人的時(shí)候，關(guān)閉燈具、空調(diào)等的電源。
4、當(dāng)燈具、電腦等停止使用時(shí)，順手關(guān)閉電源。
5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開(kāi)關(guān)，確保用電安全。
6、不亂拉線，不使用不合格的花線。
7、雙手在潮濕的狀態(tài)下，不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線等。
8、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時(shí)，要及時(shí)與公安部門(mén)(110)或供電部門(mén)(95598)聯(lián)系。
9、不攀爬上電線桿、塔或變壓器捉小鳥(niǎo)，防止觸電。
10、不在距高壓電線300米以內(nèi)放風(fēng)箏，防止風(fēng)箏引起線路停電。
11、不向電力線路拋擲物品，不在電力線路附近放禮炮，防止拋上線路的物品引起線路停電。
12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線路底下建造房屋，防止發(fā)生人身觸電事故。
同學(xué)們，電與我們的生活息息相關(guān)，讓我們共同遵守用電規(guī)則，節(jié)約用電、安全用電，享受美好幸福生活。
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