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(精)珍惜水資源倡議書
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的珍惜水資源倡議書,歡迎閱讀與收藏。
珍惜水資源倡議書1
全世界的公民們:
我們的世界已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的污染,正因?yàn)槿绱耍覀儍H有的'水資源也所剩無(wú)幾了,所以我們更要珍惜現(xiàn)在的水資源,其實(shí)人們?cè)诓恢挥X中浪費(fèi)水。比如:有時(shí)候,我們洗完手之后,還沒(méi)把水龍頭擰緊,就去干別的事了;我們還有時(shí)候把沒(méi)喝完的礦泉水裝在瓶子里,隨手扔在草坪上。為了提倡大家保護(hù)水資源,珍惜水資源,我也下了不少功夫,下面是我所列出來(lái)保護(hù)水資源的做法:
一,如何珍惜水資源。
我們大多數(shù)家庭都過(guò)于鋪張浪費(fèi),所以我們珍惜水資源可以從身邊的小事做--我們可以用淘米的水來(lái)澆花;用養(yǎng)魚的水來(lái)拖地等等。
二,破壞水資源的壞處。
由于現(xiàn)在工廠把垃圾等東西排進(jìn)海里,河里,導(dǎo)致大批量的水資源被污染;有些破壞是人為的,生活在海邊的居民把垃圾往海里扔,現(xiàn)在水資源污染越來(lái)越嚴(yán)重了,請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的水資源。
這一片片水源就好比一條條生命線,水源斷了,生命自然也就斷了。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們珍惜水資源,珍惜生命!
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
珍惜水資源倡議書2
親愛的同學(xué)們:
水,是生命之源,任何一種生物都無(wú)法離開水。水為生命提供能量,慷慨地為人提供養(yǎng)分,使生命延續(xù)。而現(xiàn)在,水資源已經(jīng)在以驚人的速度銳減,供應(yīng)不足了。
你一定會(huì)問(wèn),地球上是還有很多水嗎?不,地球上雖然有百分之九十點(diǎn)八的面積被水覆蓋,但百分之九十七點(diǎn)五五是海水,在剩下的百分之二點(diǎn)五的淡水中,有百分之七十七點(diǎn)九八都以冰川的形式存在。人類真正能夠利用的淡水資源,換到其中的百分之一。
由此可見,我們地球中的淡水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺少,然而,各大城市仍有濫用水資源的.情況,人們還未意識(shí)到水資源的缺少。
人的身體約有四分之三的重量全是水。由此可見,人離不開水,因?yàn)樗菢?gòu)成人不可或缺的一部分。
我們的中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,而且可利用的淡水資源也很少,僅為一萬(wàn)一千億立方米左右。人均可利用水資源量為九百立方米,且分布極不均衡,南邊多,北邊少。二十世紀(jì)末,全國(guó)六百多座城市中,已有四百多座城市存在供水不足問(wèn)題,嚴(yán)重缺水不足的有一百八十多座城市,全國(guó)浪費(fèi)的水資源總數(shù)量達(dá)到了六十億立方米左右。所以,珍惜水資源,從我做起,我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn),去節(jié)省水源:
1.有淘米水洗菜,再用清水沖一沖,既省水,又可以有效去除殘留農(nóng)藥。
2.推薦使用節(jié)能型馬桶,一次可省水一百五十毫升。
3.每次用水后,把水龍頭關(guān)緊。
4.建議不要去洗車店洗車,用一桶水即可。既方便,又省錢,還很省水。
現(xiàn)在,世界上某些嚴(yán)重缺水的地方,水已經(jīng)堪比黃金,人們總是在沒(méi)有的時(shí)候才能懂得珍惜。而我們?cè)谶@方面能做的,就只有珍惜水資源了。
倡議人:崇文街小學(xué)的一名小學(xué)生
珍惜水資源倡議書3
親愛的人類朋友們:
俗話說(shuō)得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日喝水!比藗兩铍x不開水,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點(diǎn)八,其中海水占了百分之九十九,能供人類使用的只有3.75萬(wàn)立方米,地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。
你們看!小明的家里的人正在浪費(fèi)水呢!小明他正在幫媽媽洗菜,他洗完菜后,并沒(méi)有把臟臟的洗菜水拿去澆花,而是直接把它倒在下水道里去,這不是在浪費(fèi)水嗎?小明的.媽媽在洗衣服呢!本來(lái)這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的,偏偏就要兩桶水來(lái)洗,洗完的臟水就直接倒到下水道里,難道不能不倒水嗎?上完廁所的時(shí)候,還可以用臟水來(lái)沖廁所啊,這不是一舉兩得嗎?小明的爸爸就要打開水龍頭,一邊用水來(lái)洗碗,一邊用水來(lái)沖碗,洗完碗后還不把水龍頭關(guān)掉。唉,瞧瞧你們,多浪費(fèi)水啊。唉。
如果你們?cè)龠@樣地肆無(wú)忌彈地浪費(fèi)水,那么,你們將無(wú)法存活,地球?qū)⒉辉诖嬖。人類朋友?你們醒醒吧!你們要存活的話,節(jié)約用水吧!不要再浪費(fèi)水了!當(dāng)我們看到水龍頭正在開著的時(shí)候,就請(qǐng)上前用自己的手關(guān)掉開著的水龍頭
避免更多的水流失。當(dāng)我們洗完菜后,請(qǐng)不要把臟水倒掉,要把臟水拿去沖廁所、澆花……
朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了能讓我們擁有一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、美好、和諧的美麗的家園,珍惜水資源吧!
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
珍惜水資源倡議書4
親愛的同學(xué)們:
你們可知道,水資源不是取之不盡、用之不竭的。但我國(guó)西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災(zāi),農(nóng)作物受災(zāi)面積已達(dá)4348.6千公頃;5104.9萬(wàn)人受災(zāi);飲水困難人口1609萬(wàn)人,飲水困難的大牲畜1105.5萬(wàn)頭,因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)190.2億!僅因?yàn)橐粋(gè)字——水。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,在600多座城市中,約有一半缺水,且有愈演愈烈之勢(shì),每年因缺水造成的'經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元。隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源日益緊張。中學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主力軍,應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識(shí),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥觀念,我們特此向全院同學(xué)發(fā)出倡議:從我做起、從現(xiàn)在做起,請(qǐng)珍惜每一滴水。
一、樹立愛水意識(shí),做生命之源的呵護(hù)者。
水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。
不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭,用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。
我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái),努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
四、做愛水節(jié)水的生力軍。
當(dāng)我們看到水龍頭開著時(shí),要主動(dòng)去關(guān)掉;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí),及時(shí)告知有關(guān)部門;當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止,敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。
愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加多彩繽紛!
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
珍惜水資源倡議書5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
缺水地區(qū)的人們沒(méi)水,而我們卻在浪費(fèi)水。如今,浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見,比如:洗完手后水龍頭沒(méi)關(guān)好讓水一直滴,洗衣服不用手搓而用水沖,老式便器水容量過(guò)大大小便不分檔次,用過(guò)量的水洗車而且洗車水未循環(huán)使用······這都是生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年浪費(fèi)的水達(dá)100億噸以上,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字!
水,是人們必不可缺的`東西,可是人們一直都不珍惜水。如今,中國(guó)有許多城市都開始缺水,比如:天津,北京,石家莊等。但是最缺水的是甘肅省定西縣,也是中國(guó)最貧窮的地方。定西縣全年的降雨量只有250毫米,而蒸發(fā)量卻高達(dá)2500毫米以上。至于缺水缺到什么程度呢?那兒的人一輩子只洗三次澡,分別是出生,結(jié)婚和死亡。當(dāng)然這都不稀罕,稀罕的是連流淚他們都要張嘴喝點(diǎn)。凡是去過(guò)哪兒的人,心靈都會(huì)深深的受到震撼!
在這里,我倡議大家要珍惜水資源。要做到:洗完手后關(guān)緊水龍頭別讓水龍頭流眼淚,洗菜洗車的水可以循環(huán)使用,每天帶到學(xué)校的水盡量要喝完不要隨意把水給倒掉······我相信,如果人人都這樣做,一定可以為地球上節(jié)省許多的水!要是繼續(xù)這樣下去,地球上的最后一滴水可能就是你的眼淚!保護(hù)校園環(huán)境,拒絕白色污染。
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
珍惜水資源倡議書6
水既是人類生存的基本條件,又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水,就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有人類社會(huì)的今天。但是,地球上水資源中僅有百分之三的淡水,而在淡水中可供直接飲用的只有千分之五。可現(xiàn)在仍有人在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)這寶貴資源,這生命之泉。“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”,古絲綢之路上那繁華一時(shí)的樓蘭古國(guó),便是因?yàn)槿彼。為了不讓樓蘭古國(guó)的悲劇重演,希望您能采納我的建議:
一、加大環(huán)境保護(hù)投資力度,大搞植樹造林和退耕還草還林,發(fā)展地表面的植被,以最大限度的減少水土流失。
二、調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造,發(fā)展節(jié)水型工商行業(yè),投入節(jié)水型先進(jìn)工藝,積極推廣節(jié)水技術(shù),國(guó)家積極推行行之有效的節(jié)水技術(shù)政策和制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),加大污染環(huán)境的`處分力度。
三、加大治理已被污染的水資源。為了確保居民生活飲用干凈、衛(wèi)生的水,必需對(duì)已被污染的為居民供水的水庫(kù)和湖泊,要盡快“治療”,使它們?cè)佻F(xiàn)往日風(fēng)姿。
四、提高水資源利用率。一方面要大力宣傳環(huán)境保護(hù)和節(jié)約用水,另一方面大力興建治理能力強(qiáng)的污水處置廠,以提高廢水回收利用率。
五、大力興建調(diào)蓄水庫(kù),增加水資源的調(diào)蓄能力。
美麗的家園需要水的潤(rùn)澤,健康的生命需要水的澆灌。為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們做一個(gè)“惜水如金”的“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!讓“要不然地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這樣的廣告,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
珍惜水資源倡議書7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
水是生命的源泉。電是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的重要能源。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代大學(xué)生必備的優(yōu)良素質(zhì)。當(dāng)前,學(xué)校已進(jìn)入用電用水的高峰期,每月水電費(fèi)支出逐月趨高。為了更好的服務(wù)于教學(xué)科研,節(jié)能降耗,減少水電費(fèi)開支,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,為此,后勤服務(wù)管理處向全院師生鄭重發(fā)出倡議:
“創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)水節(jié)電從我做起”。
針對(duì)我校用水用電情況,倡議大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中,做到以下幾點(diǎn):
一、牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,厲行節(jié)約,全校師生員工立即行動(dòng)起來(lái),提高節(jié)約水電意識(shí),積極開展節(jié)約水電活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)后勤服務(wù)管理處也會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。
二、白天光線充足時(shí),不開照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。
三、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí),只開部分照明燈具;教師、學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉電器、照明開關(guān),及走廊燈,做到人走燈熄、人離電停。
四、學(xué)生離開寢室或睡覺時(shí),應(yīng)關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的'流速,用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施,及時(shí)向后勤出運(yùn)行維護(hù)中心報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電行為。
六、教職工自覺作節(jié)水節(jié)電的表率,強(qiáng)化水電管理,杜絕跑、冒、滴、漏,愛護(hù)水電設(shè)施,加強(qiáng)水電設(shè)施維護(hù),積極開展節(jié)水節(jié)電工作。
七、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下,請(qǐng)關(guān)閉電源,以免待機(jī)耗電,倡導(dǎo)綠色辦公,低碳生活。
八、實(shí)訓(xùn)結(jié)束,請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備的電源,不開與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器設(shè)備。
九、停水停電期間,請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所和室內(nèi)水龍頭和電源,以免來(lái)水來(lái)電后造成浪費(fèi)或事故。
十、合理使用空調(diào),夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時(shí),盡量不使用空調(diào);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃,冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào),盡量避免室內(nèi)無(wú)人時(shí)開機(jī)空耗。
老師們、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái),創(chuàng)建節(jié)約型校園,展和諧校園新貌,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
珍惜水資源倡議書8
同學(xué)老師們:
你們知道嗎?長(zhǎng)期以來(lái),我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以我們?cè)谌粘I钣盟胁恢廊フ湎,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。
水是人類的生命之源,人類經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過(guò):雖然水在地球上的分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,但是,絕大部分水是無(wú)法喝的,比如說(shuō),又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三,實(shí)在是太少了!
大家也知道,云南最近大旱,種莊稼的土地都裂開了,專家用鐵做的`桿子測(cè)量了一下,大概有一米深,F(xiàn)在我國(guó)正在運(yùn)水給云南,如果我們少浪費(fèi)一滴水,對(duì)云南同胞們也是多一份希望。我聽過(guò)一個(gè)故事:在云南省里,有一家子是六口人家,他們洗臉是非常節(jié)儉的,首先,他們先打一盆淺淺的水,由父親先洗,等父親洗完后母親洗,最后是孩子們洗。我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中一定沒(méi)有這樣的,但是誰(shuí)又有節(jié)約的呢?
不是我們不會(huì)去節(jié)約,而是主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧,星期三,我去拿拖把打掃衛(wèi)生,可是卻看見地板上全部都是水,我走近一看,原來(lái)是接著水龍頭的管子出口處在漏水,我想去關(guān)掉,可是把子卻被撇斷了,我想:既然知道會(huì)漏水為什么要開呢?我頓時(shí)有一股無(wú)名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來(lái)告訴你,洗臉、刷牙、洗手、洗澡,還有太多的事情,都是需要水的,如果世界上沒(méi)有水,就沒(méi)有世間的萬(wàn)物,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。
我在這里呼吁大家:請(qǐng)愛惜水資源,保護(hù)水資源。
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
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