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學生勤儉節(jié)約倡議書

時間:2023-12-09 09:29:11 倡議書 我要投稿

學生勤儉節(jié)約倡議書范文[優(yōu)選]

  在現(xiàn)在社會,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應,也可以不表示響應。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編整理的學生勤儉節(jié)約倡議書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生勤儉節(jié)約倡議書范文[優(yōu)選]

學生勤儉節(jié)約倡議書范文1

親愛的`同學們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。今天,海豚小博士向全體同學發(fā)出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:

  1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤行動堅持到底。

  2、節(jié)約用水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護節(jié)水設施,隨手關(guān)緊水龍頭。

  3、節(jié)省用電。離開教室要關(guān)燈,避免“長明燈”;光線充足時,不開燈;合理使用電器,用后及時關(guān)閉并切斷電源。

  4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。

  5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

  6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。

  同學們,讓我們積極行動起來,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習慣,傳承勤儉美德!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生勤儉節(jié)約倡議書范文2

親愛的同學們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)儉是一種美德,但更多的是職責。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節(jié)儉的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中;從細節(jié)出發(fā),“莫以善小而不為”,點滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節(jié)儉的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)儉、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風!

  1、要節(jié)儉用水,用水時,水龍頭不要開的'太大,要縮短用水時間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣,確保節(jié)儉每一滴水。

  2、“少開一盞燈,節(jié)儉一度電”,努力做到節(jié)儉用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關(guān)掉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設備。

  根據(jù)工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,盡量使用語音聊天軟件來實現(xiàn)通話;物品或資料的跨區(qū)域交接,盡量選擇出差人員捎帶。

  3、節(jié)儉糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

  轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)儉意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

  4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。

  確立“節(jié)儉為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)儉、勤儉自強”的作風,構(gòu)成“人人愛節(jié)儉、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)儉能源資源成為全班師生的自覺行動。

  5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。

  所以,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護職責,加強對孩子的教育和管理,異常是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救本事,嚴防意外事故的發(fā)生。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生勤儉節(jié)約倡議書范文3

親愛的同學們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設節(jié)約型學校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此,學校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議:

  一、牢記“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓。

二、做有責任感、榮譽感、使命感的`人。

  三、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

  四、每位學生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:

  節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。

  五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節(jié)約型班級作貢獻。

  六、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識,愛護校園的一草一木。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生勤儉節(jié)約倡議書范文4

親愛的同學們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德,但更多的是責任。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中;從細節(jié)出發(fā),“莫以善小而不為”,點滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風!

  1、要節(jié)約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣,確保節(jié)約每一滴水。

  2、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設備。

  根據(jù)工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,盡量使用語音聊天軟件來實現(xiàn)通話;物品或資料的'跨區(qū)域交接,盡量選擇出差人員捎帶。

  3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

  轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

  4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。

  確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

  5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。

  因此,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生勤儉節(jié)約倡議書范文5

親愛的同學們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們小學生是祖國的未來,是社會的小主人,我們要增強時代的責任感,厲行勤儉節(jié)約,爭做文明少年。勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,為此向同學們發(fā)出如下倡議:

  1、要節(jié)約用水,用水時,水龍頭不要開的.太大,要縮短用水時間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣,確保節(jié)約每一滴水。

  2、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設備。

  3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

  4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。

  5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。

  6、節(jié)約用紙,愛護課本和作業(yè)本,不浪費每一張紙,不隨手丟棄紙張。

  7、愛護學校的公物和花草樹木,不損壞門窗、桌凳,不踐踏草坪。 8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍,做傳播文明的小使者。

  9、節(jié)約時間,合理安排和利用時間,爭取最大的學習效率,從小講文明,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  10、不僅身體力行,而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人,共同參與節(jié)能活動,制止各種浪費行為。

  同學們,讓我們行動起來,節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,厲行勤儉節(jié)約,做一個節(jié)約型的文明好少年!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生勤儉節(jié)約倡議書范文6

親愛的同學們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的中學生,應該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設“節(jié)約型校園”為目標,增強節(jié)約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學!肮(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的.使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度,打造“節(jié)約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生勤儉節(jié)約倡議書范文7

親愛的同學們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的中學生,應該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設“節(jié)約型校園”為目標,增強節(jié)約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的`物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度,打造“節(jié)約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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