學(xué)生道歉信10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，需要使用道歉信的事情愈發(fā)增多，道歉信在寫作上具有一定的格式要求。那么一般道歉信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生道歉信10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生道歉信 篇1
敬愛的林老師：
您好!
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點半了，您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來，你屢次和班上的同學(xué)們說，自己虧欠兒子太多了，要好好補償，我認(rèn)為也是，我從來沒有對此有任何異議。
在高一結(jié)束之際，您讓每個學(xué)生都寫寫自己對您的感受，評價，我非常直爽的把自己的心里話寫出來了，您也在后來的話中暗里提到，也預(yù)示到了一定是一個鐵著心下個學(xué)期出實驗班的人寫的，這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學(xué)生之上。
在那個評價上面，我說您目光短淺，只顧眼前利益，其實您可能有些理解錯了，我的意思是，您更加注重好生的培養(yǎng)，對于差生弱生缺少1對1的交流，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的教育都是這樣的，如果我到了實驗班大概也是同樣的，每個老師教書都是憑著公心，希望自己教出好的學(xué)生，將來還能對自己有所回報，對于差生則是，只要將來別給自己添麻煩就行了，這個絲毫沒錯吧?我說的字字實話吧?就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí)，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰?好生不加強培養(yǎng)培養(yǎng)誰?這也就更加堅定了我的信念，去普通班或許還會更受重視。
我在評價條上面最后留了一句話：今當(dāng)遠離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計沒看懂吧，畢竟是數(shù)學(xué)老師，當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話，意思是：我就要離開了，面對這張呈表淚流滿面，不知道剛才說了什么
希望如果我說錯了什么，老師不要見怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負義之人。
此致
敬禮!
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生道歉信 篇2
尊敬的范老師：
我懷著內(nèi)疚和羞恥的心情向您遞交這份我不做值班的道歉信，我逃避之日、早退。真的犯了個大錯誤。
首先，作為一名在校學(xué)生，值日打掃是每周輪換一次的職責(zé)。而我卻并沒有把這個事情放在心上，沒有盡到我的責(zé)任。
我不應(yīng)該這么懶。不過，我的行為不只是簡單的懶惰，而是一種逃避責(zé)任，是無視集體行為。是存在嚴(yán)肅的態(tài)度問題。現(xiàn)在我的行為被老師指出，我深表慚愧與愧疚。
值日打掃是保持教室清潔，良好學(xué)習(xí)環(huán)境的工作。我萬萬不應(yīng)該有所逃避，我真的覺得很對不起集體，對不起老師，對不起哪些信任我的同學(xué)。
老師!我向您發(fā)誓今后我一定認(rèn)真妥善地進行值日打掃，并且將我此前逃避的值日工作補做回來!
請您監(jiān)督我。我想糾正自己的不足，將來成為對社會有用的人!
道歉人：
學(xué)生道歉信 篇3
XXX
您好!我是xxx，在這里給您寫下這份道歉信,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面道歉信，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補我的過錯。
道歉人：XXX
年 月 日
學(xué)生道歉信 篇4
我的朋友，雖然我不知道你現(xiàn)在在哪，還生我的氣嗎?5年級前，我們玩的很好，經(jīng)常被同學(xué)們羨慕。 可在20xx年，那天，我永遠記得，我們的好朋友的關(guān)系徹底的破壞.(至于怎么回事，不便告訴)我知道是我不對，但我就是不承認(rèn)，我們分完手之后，我很后悔。早應(yīng)該道個歉。 我們還承諾20xx年后在我們的母校見面，現(xiàn)在這個承諾早以灰飛煙滅了。 總而言之，言而總之，我給你說聲：“對不起”現(xiàn)在說雖然晚了，但我希望你心里知道就行!
學(xué)生道歉信 篇5
以后看到我那篇作文的讀者對不起，對不起，雖然知道對不起一沒有什么用了，哪怕把稿子撤了了無能為了，如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是，那打作文的時候是深夜十點半開始的，有沒開燈，這應(yīng)不作為其，我的作文也不會有人看，管他呢，可是我的良心至少還沒被吃了，我決定，寫篇道歉信，對以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下來的作文的讀者道歉，我對他們表示由衷的歉意。
雖然那幾個錯別字很難入眼，但我一定要讓你們看見，讓你們通過我的過錯記住，寫作文不僅要注意分清主次、詳略得當(dāng)、適當(dāng)加入修辭手法，還要寫完檢查，不能三心大意二而失信于人，作文不僅是練習(xí)我們的口語交際能力更是為了我們自己以后在社會上的立足。有些人會說“咦？寫作文和在社會上立足有什么關(guān)系？”那我來告訴你吧！寫作文，不僅是增加我們的口語能力，同時它也在輔助我們，為我們以后步入社會做鋪墊。怎么說法呢？就這樣講吧，你以后在社會上生存需要人脈吧？，那么你怎么使人信任你呢？你的有一定的交際能力吧，可你有那能力，可說話使人厭煩，不悅怎么辦呢？那么你就得聯(lián)系好自己的語言組織能力，說得流暢，朗朗上口的感覺，你剛說了一句話就能使人想繼續(xù)聽下去，那你就要不斷說不斷講，可不是讓你講廢話，和別人講亂七八糟的事情��！當(dāng)然別人不應(yīng)定會聽一個語言編制能力還不夠好的人說的話，那你就寫下你想說的。寫完再檢查，再想，怎么才能使說出來的話更有含蓄呢？不懂就不鍛煉自己的語言能力，可你是寫的呀，那就鍛煉你自己的寫作能力。
下一次發(fā)糕和你回信依然是周五———周一深夜十點，感謝你的支持？
學(xué)生道歉信 篇6
尊敬的老師：
我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下： 在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的.話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進步。
道歉人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
學(xué)生道歉信 篇7
老師、同學(xué)們：
對不起，我不奢求你們的原諒，因為我自己都不會原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來告訴大家我的罪過吧!
我想跟大家說的第一句話是：“對不起”，因為我的那篇作文，并不是我寫的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來加工而成的。我很慚愧，我并不是一個能寫好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣，但我還是做了，誰不想寫出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來上交，我實在是罪孽深重。
當(dāng)老師在念那篇文章的時候，我內(nèi)心真的好慚愧，我好想站起來大聲告訴大家，這并不是我寫的，僅僅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用這種方式來把這件事公開，我不想欺騙大家。特別是在老師念完后，大家的掌聲更是增加了我的罪惡感，我真正感受到了心痛的感覺。大家如此相信我，我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了!我不配寫那篇文章，因為我的心園是那么地可惡，又怎么配得上寫那篇文章呢?
我想這封信公開后必定會有很多人蔑視我。無論你們用怎樣的眼光看我，我都會無條件地接受，那是我該得的懲罰。
老師，對不起，我不配擁有您給我的五十分，對不起!請您把這封信公開，良心的譴責(zé)實在讓我太難受了，請您幫幫我吧，或許這樣會讓我更好受些。
在此，我發(fā)誓，我再也不做這類事了。
學(xué)生道歉信 篇8
親愛的爸爸媽媽：
您好!
我知道說謊話是壞孩子的行為，我實在不應(yīng)該對這您們說謊的，我現(xiàn)在很難過，內(nèi)心很難過。但是我真的不是一個壞孩子，這次向您們?nèi)鲋e真是遇到不知道應(yīng)該如何去解決的問題了，我在決定撒謊之前也是糾結(jié)了很久，在撒謊后，更是自責(zé)了很久。
我實在不想我的撒謊行為破壞了我在父母面前一直以來的形象，我還是決定通過書寫的形式將我的錯誤一一向您們表述清楚，最主要的目的就是想要爸爸媽媽能原諒我這一次愚蠢的行為。
幾天前，年級組織了一次診斷性考試，想要可以知道所有同學(xué)對知識的把握以及使用程度，以便于各位老師可以決定最后沖刺的重點培養(yǎng)對象。這次考試的目的性直接讓我明白了這場考試的重要性，我想要能夠考上一個好成績，獲得一個好名次，想要獲得各科任老師對我的學(xué)習(xí)上更好的指導(dǎo)，這樣便是可以算做一只腳已經(jīng)跨進了重點高中的門檻。在考前我的重視造成的慌張程度好像已經(jīng)嚴(yán)重地影響了我，我完全無法聚集我所有的精力去記住那些又長又冗雜的公式，對于題目的分析也越來越亂。在考試期間，面對這些題目我實在沒辦法淡定的書寫，可是我又害怕自己考差了，看著考場里的同學(xué)都迅速的答題，我萌生了一個念頭，我側(cè)過頭小心謹(jǐn)慎地看著周圍人的試卷，以期能在他們的試卷上獲得各個題目的答案。我的行為被監(jiān)考老師迅速的捕捉到，并讓我暫停考試，于是考試科目記了零分。我很害怕父母的責(zé)罵，沒有將這次事件的情況告知您們，反而一直欺騙您們說是成績還沒有發(fā)下來，我是害怕我的成績讓您們寒心。
現(xiàn)在的我受著您們對我的所有關(guān)心，我真是不知道應(yīng)該說些什么好，我已經(jīng)覺得這樣的我實在配不上您們對我所有的愛與信任。我現(xiàn)在抱著萬分后悔的心，來向您們承認(rèn)此次撒謊而犯下的錯誤，我不期望您們在知道這件事后還能想之前一樣多我滿懷期待，但是我想能得到您們的責(zé)罵，讓我能夠稍微好受一點。
撒謊的后果我愿意承擔(dān)，之后，我會時刻規(guī)整自己的舉動，我向爸爸媽媽保證我一定不會再向您們說謊了，和父母之間是沒有任何的事情解決不了的，血緣之間的親近，沒有什么是不能和父母商量的，就算是責(zé)罵也是為了我好，沒什么需要害怕的。親人之間就應(yīng)該要把一切問題都攤開來講，一旦有任何的問題都可以與父母進行商議討論，父母的教誨一定是比自己胡亂的去碰壁來的好。
面對接下的中考，我一定會用盡自己這么多年積攢的知識，這次成績上的失敗，并不能夠影響我沖刺中考的決心與信心，只要我能夠好好保持心態(tài)，在學(xué)習(xí)上做到刻苦，就一定能夠?qū)⒑芎玫某煽儷I給您們，請您們用最期待的眼神等待我的中考成績單!
此致
敬禮!
學(xué)生道歉信 篇9
同學(xué)們：
最近一段時間，班里面發(fā)生這種事，我的責(zé)任是不可避免的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。
作為班里面的一個成員，當(dāng)事情發(fā)生的時候，我根本沒有意識到其中的嚴(yán)重性，而是任其發(fā)展，到自己牽涉其中的時候，才懂得我錯得多厲害，當(dāng)時我就不應(yīng)該說那句話，否則事情或許還能再壓一下……
作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負了大家對我的期望。
作為311宿舍的一名女生，我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個樣子。
作為一名同學(xué)，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦！更不應(yīng)該把別人的隱私說出來，大家都不好受。
都是我的錯，我對不起你們。
此致
敬禮！
道歉人：
時間：
學(xué)生道歉信 篇10
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
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