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寫給老師感謝信

時間:2023-02-24 08:58:00 感謝信 我要投稿

寫給老師感謝信精選15篇

  在當(dāng)下這個社會中,感謝信起到的作用越來越大,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。你所見過的感謝信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫給老師感謝信,歡迎閱讀與收藏。

寫給老師感謝信精選15篇

寫給老師感謝信1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  你們好!

  我是小二班于XX小朋友的家長,轉(zhuǎn)眼間,孩子入園已經(jīng)一個學(xué)期了,在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,作為家長的我們,感受到了孩子巨大的成長變化和明顯的進(jìn)步。

  20xx年9月份,孩子入園時,正好三歲半,雖然已經(jīng)三歲多了,但是我家孩子與其他同齡孩子在某些方面上有一定的差距。首先,是語言方面,我家孩子說話比較晚,到了三歲時才開始說話。起初,只是兩三個字,后來到了即將入園的時候,才開始會說整句話,在家里親子之間交流比較麻煩。因此,在早教方面,我們沒有教孩子太多的東西,也因此導(dǎo)致了在學(xué)習(xí)能力上,我家孩子跟其他同齡孩子有了一定的差距,也存在注意力不太集中等問題,這些問題也是后來我們才逐漸發(fā)現(xiàn)的。其次,在自理能力上也是如此,比如自己獨立大小便、洗手、穿衣服等生活方面的問題。當(dāng)然,我們做家長的也在反思,在培養(yǎng)孩子的能力方面,我們也有不可推卸的責(zé)任。另外,我家孩子從小就膽子比較小,不善于和外人交流打招呼等,特別認(rèn)生。比如說與樓里鄰居家的同齡小孩子在一起玩兒時,不喜歡參與集體活動,只是在旁邊默默地看著。這些問題一直困擾著我們,平日里我們也一直在想盡一切辦法解決,但是效果并不是很明顯。

  到了入園的時候,我們擔(dān)心的問題就來了,早上進(jìn)幼兒園就愛哭,當(dāng)然這也是很多剛?cè)雸@的孩子普遍存在的一種現(xiàn)象。我曾經(jīng)把孩子的問題跟班主任鄭老師交涉過,老師很有耐心的了解我們的情況。除了班主任鄭老師,小二班這個集體中的王老師,開始有雪瑩老師,現(xiàn)在有姚老師,對孩子們都非常有愛心和耐心,有親和力,我家孩子特別喜歡這幾位老師。隨著入園的時間越來越久,我們感受到了孩子的點滴變化。每天放學(xué)回到家,都給我們講很多班里的學(xué)習(xí)生活,說出很多小朋友的名字,講一講同學(xué)之間發(fā)生的事,跟我們說一說每個老師等等。孩子的語言表達(dá)能力和思維能力有了顯著的提升。不僅如此,在生活自理方面,洗手、大小便、穿衣服等等,也有了很大的進(jìn)步,我們家長感到甚是欣慰。我想,孩子所取得的這些進(jìn)步都和老師們悉心指導(dǎo)和幫助密不可分,還有就是集體生活的`力量,環(huán)境的影響和熏陶等因素都至關(guān)重要。

  我本身也是一個小學(xué)教師,因此,非常理解做老師的艱辛。做教育工作,每天都要面對很多孩子,我們需要了解每一個孩子的性格特點,班級里會發(fā)生很多意想不到的事情,我們還要準(zhǔn)備隨時處理很多問題和突發(fā)事件等等,理性地分析判斷等。特別是班主任工作,繁瑣而操心。而幼教工作又和中小學(xué)工作不同,它有獨特的性質(zhì),因為幼教工作所面對的教育對象,孩子年齡小,很多沒有自理能力等等,除了教學(xué),還有生活,工作負(fù)擔(dān)很重。因此,我特別理解班里的幾位老師,也非常感謝這幾位老師,感謝這些老師對孩子的關(guān)注,在孩子身上傾注所有的愛,F(xiàn)在,我家孩子不在像剛剛?cè)雸@時,那樣膽怯了,性格開朗活潑了很多,也逐漸融入適應(yīng)集體生活了,雖然還存在這樣或那樣的不足,但是,跟從前相比,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。畢竟,孩子的成長需要一個過程,我們做家長和老師的,都需要耐心。

  希望每一個孩子都能感受到集體的溫暖,感受陽光和快樂。隨著年齡的增長,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜。每一天的學(xué)習(xí)生活,都將會是他們成長過程中最美好而又難忘的回憶,也是一筆可貴的財富和經(jīng)歷。感謝每一位老師的辛苦付出,我們對老師們的辛苦工作表示理解和支持。最后,祝愿每一個老師在新的一年里身體健康,工作順利。祝;词⒂變簣@的明天會更好,未來更加輝煌!謝謝!

  小二班家長

寫給老師感謝信2

8987班的各位老師:

  問你們好,展筆快樂!

  至66絢進(jìn)入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的`……老師不許這么做……”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進(jìn)步。在此,我們對 66絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

  是你們教懂了我的寶貝女兒:閨女,你是爸爸心中的帝國,如果,爸爸有多么忠于帝國那么,爸爸就有多么愛你。紙短言長,不盡領(lǐng)悟。

  xxx

  xx年x月x日

寫給老師感謝信3

尊敬的老師:

  您好:

  我是 xxx 的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  像所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,我又可以見到w 老師、y 老師、h 老師和小朋友們啦!看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自?xxx 上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的`鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子 xxx 畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

  謝謝老師!

  學(xué)生家長:xx

  你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強(qiáng)。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。特別是在 12 月 18 日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆。我希望這種活動多舉辦幾次。

  經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的

  老師。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  學(xué)生家長:xx

20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信4

親愛的賴?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。

  在成長的道路上,當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。

  在原先老師眼里,我只是一個平凡的小學(xué)生。而在您的`眼里,我就是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。

  如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠(yuǎn)有一個人支持著我。老師,我會永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。

xx

  xx年x月x日

寫給老師感謝信5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  時間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,我很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任的努力分不開的。

  首先第一點熱愛孩子。由于孩子,我們認(rèn)識了老師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但看到她在陽光底下,總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽。

  第二點非常有耐心。用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的`平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  第三點從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心。我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

  其次,說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  最后,祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  學(xué)生家長:xxx

  20xx年9月1日

寫給老師感謝信6

親愛的xx高中的x老師:

  我是你們學(xué)校xx學(xué)生的家長,寫這封信的目的是為了感謝您對我的孩子的培養(yǎng)。親愛的xx高中的x老師:

  我的孩子從你們高中畢業(yè)了,這三年來,看到xx健康成長,在身體和心理上都日趨成熟,我是真心高興,并且真心感謝你們對我的孩子的培養(yǎng)!

  孩子剛念高中的那會兒,住宿和同學(xué)以及室友都處得不好,甚至發(fā)生了口角摩擦,我是又急又氣。是您,一點一點地感化他,教育他,培養(yǎng)他,使他認(rèn)識到了錯誤并且能和同學(xué)室友友好相處,交到了好朋友。

  這三年來,他的知識面擴(kuò)大了,學(xué)到了不少東西,我是真心的感到欣慰。

  之前這孩子從不和我們聊他的`老師和學(xué)校里的事,后來他經(jīng)常和我們談起您,說您是他最尊敬的老師,他很喜歡您,覺得您的形象高大!我可以感覺到這孩子心里對您的尊敬之情,因此給您寫了這封感謝信。

  祝:身體健康,事業(yè)順利! 

此致

敬禮!

  XX家長

  20xx年XX月XX日

寫給老師感謝信7

  記得大二下學(xué)期第一次考四級,那時的我總以為時間還長著呢,這次不過還有下一次呢。以至于我在考試前的一個月內(nèi)都沒有看一眼英語知識,犯了輕敵錯誤的我在那次考試中,只得了30多分。隨著時間的推移,事實最終證明,我浪費了一次絕佳的機(jī)會。大三上學(xué)期,我一直被一種浮躁的心情籠罩著,根本沒有把多少心思放在學(xué)業(yè)上,更別說自己不太感興趣的英語了。很快第二次考試來臨了,我匆匆花了一個星期的時間來突擊英語。結(jié)果自然是徒勞的,當(dāng)時我考了40幾分。兩次考試的失敗,漸漸地,英語成了我的心理負(fù)擔(dān)。大三下學(xué)期,我開始忙于在校外的實習(xí),英語又被晾在了一邊。事實上,當(dāng)時我產(chǎn)生了“破罐子破摔”的心理。我想,反正人又不是靠英語活著呢,考不上就考不上唄,憑著自己其他方面的能力總能養(yǎng)活自己的。可想而知,我以40來分的成績結(jié)束了第三次征程。說實話,我浪費的不僅是這三次機(jī)會,更重要的是花在英語學(xué)習(xí)上的時間以及被英語所籠罩的心理陰影。試想一下,假如我珍惜機(jī)會,努力學(xué)習(xí)的話,也許我第一次或者第二次就會過關(guān)的。這樣我就可以把大把的時間用在其他方面上。不幸的是,我一次又一次的浪費機(jī)會,換來的只是惡性循環(huán)。

  大四的情況不同了,因為我要面對更嚴(yán)重的`工作問題。以前,家里對我基本上是放任自流的,很少過問我學(xué)習(xí)上的事情。這次,在深圳工作的哥哥逼著我要耐下心來學(xué)好英語。因為他感到如果我英語不過關(guān)的話,畢業(yè)時就不是學(xué)士學(xué)位,戶口也不能落在深圳或廣州等大城市。為此,他甚至要求我把英語以外的事情都放下來,專心學(xué)習(xí)英語。我求救于班上的英語牛人們,他們勸我去報新東方。

  這樣,我被分在了暑期班U4089(但愿我沒有記錯)上。在學(xué)習(xí)中,與我年齡相差無幾的莊重老師、嚴(yán)明老師、陳運坤老師和藺樂老師的細(xì)致、活波的授課對我?guī)椭醮蟆=?jīng)過在暑期四級強(qiáng)化班的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我在英語學(xué)習(xí)方法和技能上都有很大的提高。這一點在我做歷年四級真題和?碱}上就明顯的顯示了出來。

  莊老師,你負(fù)責(zé)耐心細(xì)致的講解對我尤其幫助最大。你不僅在課上為我們細(xì)致講解有關(guān)問題,下課后從不早早走出教室,而是耐心地等待我們問問題,直到?jīng)]有人問你問題后才離開。我想說,“好人”兩個字是最能概括你全部的。

  也許扯的有點遠(yuǎn)了,但歷經(jīng)磨難最終過了四級后的我的心情是很激動的,所以就多說了點,老師不要見怪。

  20xx年3月2日晚上11點,我匆匆洗完澡后,打開億唐查分的網(wǎng)頁,然后下載了一張耶穌的畫像,并把它設(shè)置成我的桌面。最后呆呆地坐在電腦桌前,閉上雙眼,合上雙手,做起了長達(dá)一個小時的祈禱。雖然我不信基督教,但我腦中卻始終默念著“神啊,拯救我吧”,因為我的內(nèi)心充滿了擔(dān)憂的急切的渴望。我把上帝作為了我當(dāng)時心靈上唯一幫助。當(dāng)其他宿舍傳來叫喊聲時,我知道能夠查分了。于是在網(wǎng)頁上輸入準(zhǔn)考證號后,我又閉上了雙眼,又默念了一句“神啊,拯救我吧”。當(dāng)睜開眼時,我立刻欣喜若狂了起來,因為上面顯示的是“66.5”分。據(jù)我同宿舍的哥們說,我當(dāng)時的尖叫聲跟一個柔弱的女孩子突然見到一個可怕的毒蛇爬到腳下時沒有什么區(qū)別。

  四級總算通過了,我的一個心病也根除了;叵胍幌挛艺鲬(zhàn)的歷程,我要感謝很多人的幫助。尤其重要的,我要感謝莊老師給我的教導(dǎo)。再次感謝

  祝你工作順利,生活快樂。

  此致

敬禮

  學(xué)生:暨大吳xx

  20xx年3月4日

寫給老師感謝信8

尊敬的各位幼師朋友們:

  你們好,我家孩子在你們的幼兒園里面上學(xué)。首先在這里我想要向各位老師們表達(dá)一聲最真摯的感謝,如果沒有你們的培養(yǎng)的話,那么我恐怕還在很煩惱孩子的教育問題。我們初次成為父母孩子的爺爺奶奶還有外翁外婆在家里面都有比較忙的工作,所以沒有時間照看孩子。在家的時候,我們對于孩子的照顧總是會有一些不周到的地方,對于孩子的成長也老是顧及不到。我們一家對孩子的成長問題特別煩惱,所以等到他的年齡足夠上幼兒園的時候,就立即安排他來到這里上學(xué)。

  幼兒園的各位老師們能夠?qū)λM(jìn)行細(xì)心的栽培和教育。雖然說一開始的時候孩子剛上幼兒園的那幾天總是在鬧情緒,我們作為父母在第一天送他去幼兒園的時候也是十分不舍的,甚至我還想要將孩子帶回家等到下一年的時候再送他過來。但是為了孩子的成長,我最終還是放棄了這個想法。在經(jīng)過一個月之后,我們突然發(fā)現(xiàn)孩子獲得了很大的成長。以前的時候他玩玩具的時候總是不允許其他人和他一起玩,他也老是想要霸占他人的玩具。對于這點我們是非?鄲赖',以前也對他說過甚至還動手打過他幾次,但是他老是記不住這個教訓(xùn)。

  沒有想到是在一次去鄰居家拜訪的時候,他竟然主動的將自己的玩具拿出來跟鄰居家的小孩一起玩耍。當(dāng)時我們是完全看呆的了,因為我們無論如何也想不到孩子竟然會突然將屬于自己的東西,拿出來和他人分享。后來再問孩子的時候才知道在幼兒園里面的時候老師告訴他的。我想這也就是你們這些老師和我們作為父母之間的差別,你們身為幼兒園的老師,總是能夠有辦法讓孩子明白一件事情的好壞,我們卻沒有辦法具體的跟孩子描述。最后非常感謝各位老師對孩子成長付出的力和心血。

寫給老師感謝信9

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識了薛老師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的`一點一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績!

  劉惠壬家長

  20xx-05-01

  

寫給老師感謝信10

敬愛的老師:

  您好!首先我想對您說聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導(dǎo),才有我們今天的成績!謝謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯誤的要點!

  經(jīng)過了您長時間的教誨,一定很辛苦吧!請允許我代表全班同學(xué)向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵,讓我們快樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報答祖國。每當(dāng)看到您可敬的.笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時的情景。

  叮零零每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時講得風(fēng)趣幽默,有時講得親切自然,有時講得低沉響亮,有時總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊老師,您講得生動極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對不會責(zé)罵他(她),只會溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會一錯再錯。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛我們的證據(jù),您對我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績爭取全校第一,感謝您多年的教誨!

此致

敬禮!

xxx

時間:

寫給老師感謝信11

尊敬的吳老師:

  你好,不知道你是否還記得我?我們之間已經(jīng)有兩三年的時間沒有見面了,還記得上一次和你見面的時間,是高中畢業(yè)之后的一次畢業(yè)聚會上面。在高中三年的學(xué)習(xí)生涯中,雖然說我們之間在一起相處有三年的時間了,但是這三年的時間里并沒有發(fā)生太多的交集。但是我還想要跟你說一聲謝謝你。我們班的語文任課老師雖然不是班主任,但是在我們的生活方面是很照顧我們這一群學(xué)生的。我對你印象最深的一次就是我們班在某一次體育課上面,我和別人踢足球。當(dāng)時足球在我的眼前出現(xiàn),對手直接一腳踢了過來,我不知道是他的腳踢中了我還是足球踢中了我,反正我當(dāng)時直接蒙了倒在操場上面。

  雖然說沒有直接暈倒,但是我的眉角還是出現(xiàn)了一些血跡。那個時候發(fā)生這樣的情況,我的幾個好朋友也是一起陪我踢足球的他們也是我的同班同學(xué),所以立刻上來將那個人給圍了起來。但是并沒有發(fā)生打仗的情況,我只是簡單的查看了一下情況就讓他們繼續(xù)玩耍,我自己到醫(yī)務(wù)室里面檢查。因為去醫(yī)務(wù)室的路上正好遇見你的辦公室,當(dāng)我從你辦公室走過去的時候你在外面和一名學(xué)生談話。你看到我捂著自己的臉就問我怎么了,我只好把手拿開。那個時候你直接驚呼了一下,原來我的眉角已經(jīng)腫了起來,看起來非常的.嚇人。當(dāng)時你看到我這樣,然后二話不說就直接拉著我到了你的辦公室里面。

  原來在你的辦公室里面有一些常備的藥品和消炎藥,本來我想直接去醫(yī)務(wù)室的,但是想一想還是算了吧。因為每一次去醫(yī)務(wù)室,我總擔(dān)心自己的錢包無法承受自己的治療費用。在辦公室里面你用棉簽蘸著碘酒,我輕輕地在我受傷處擦了幾遍,然后還特意找來了幾個創(chuàng)口貼貼在我的眉角上,并且將剩余的創(chuàng)口貼放在我的手中。再說件事情已經(jīng)過去了很久,但是我始終也不會忘掉這一天發(fā)生的事情。最后祝愿你能夠身體健康,萬事如意。

寫給老師感謝信12

張老師:

  您好!

  您是一棵大樹,教我這顆幼苗如何獨立長成大樹。您是一位船長,把我這艘船駕駛到正確的航向。

  開始進(jìn)入三小的時候。我第一次看到你這怎么慈祥的老師,您很愛笑,我很愛上您的課,雖然語文課要記很多筆記,但是,我還是覺得很快樂。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自己的錢給我們買健子。

  您很愛笑,您愛開玩笑。像一個活在童年中的'孩子,雖然您只教我1年,但是我永遠(yuǎn)忘不掉您。你那教誨我將永遠(yuǎn)記在心里。

  您的學(xué)生:劉清源

  20xx-6-5

寫給老師感謝信13

尊敬的泉水基金會領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  4月3日下午5點左右,該基金會提供的LED全護(hù)眼教育照明燈具已經(jīng)送達(dá)。

  我們以無比欣喜的心情向你們表達(dá)由衷的感謝。我!幽鲜″ш柨h魯河鎮(zhèn)杜堌中心小學(xué)是一所偏僻的農(nóng)村小學(xué),教學(xué)設(shè)施陳舊,教學(xué)設(shè)備落后,孩子們渴盼享有優(yōu)質(zhì)的教育。我們雖盡力而為,仍不能滿足孩子們的愿望。貴基金會向我校捐贈的LED全護(hù)眼教育照明燈具無異于雪中送炭,你們的'義舉使全校500多名住校的孩子享受到了最先進(jìn)的護(hù)眼照明燈具。我們雖遠(yuǎn)隔千里,但千山萬水不能阻擋住你們的善行,你們的善舉拉進(jìn)了我們的距離,走進(jìn)了我們的心里,這正彰顯了你們的大愛之心,彰顯了你們的大愛無疆!

  以無比誠摯的心情再次感謝你們的摯愛之心,感謝你們的善心義舉!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

寫給老師感謝信14

尊敬的老師:

  您好!

  我是一名80后家長,受過高等教育,從小也是一路成績優(yōu)異地過來。我的孩子就讀于東海實驗學(xué)校,成績不賴,可能還沒達(dá)到我們家長的預(yù)期,覺得一路退步,對孩子也是時常批評。而孩子的`班主任李金銀老師,對孩子卻是滿是贊許,還提醒作為家長的我,孩子是自己的,一定要看到他的好,不放手。而當(dāng)孩子在生活方面,因為不夠謙讓,包容等原因,與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,李老師卻是第一時間私下與我溝通。孩子小學(xué)的三年,可能橫向的比較,成績進(jìn)步不明顯,可相對于自身變得堅強(qiáng),勇敢,更加禮貌。說這些,是想感謝寧波東海實驗學(xué)校三(4)班主任李金銀老師,不僅教學(xué),更是育人,作為家長,也從中學(xué)習(xí),成長了。作為班主任,她帶給班級的學(xué)習(xí)氛圍,不驕不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,其他的任課老師,比如數(shù)學(xué)老師沃老師,花了很多時間精力在孩子們身上。 感謝這樣的人民教師!

  ——304班xx家長

寫給老師感謝信15

小二班的各位老師:

  問你們好,展筆快樂!

  至白絢進(jìn)入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的??老師不許這么

  做??”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的'教誨與培育下,會取得更大的進(jìn)步。在此,我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

  閨女,你是爸爸心中的帝國,

  如果,爸爸有多么忠于帝國,

  那么,爸爸就有多么愛你。

  紙短言長,不盡領(lǐng)悟,既此擱覺,順頌懿安。

  此致

敬禮!

  感謝人:

  日期:

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