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和同學(xué)吵架檢討書(shū)（通用10篇）
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的和同學(xué)吵架檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
首先，我想請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@次沖動(dòng)犯錯(cuò)生氣了。我深刻的知道自己這次做錯(cuò)了，我會(huì)好好的向您認(rèn)錯(cuò)，只希望您可以不那么生氣，不要?dú)鈮牧松眢w。您一直是我最崇拜的老師，我一直都不想做一些讓您生氣的事，破壞您對(duì)我的印象。但是這次，我卻違抗了自己最初的目標(biāo)，因?yàn)樘^(guò)沖動(dòng)，和同學(xué)吵了起來(lái)，還差點(diǎn)就動(dòng)手。事情過(guò)后，我覺(jué)得自己確實(shí)太沖動(dòng)和幼稚了，因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事情既可以吵起來(lái)，真的是很不值得的一件事情。所以，在這里，我想向您認(rèn)錯(cuò)，也想向那位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，希望她能夠原諒我。
這件事情是這樣的，我在班內(nèi)負(fù)責(zé)塑料空瓶子的收集，我準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子是用來(lái)收集空瓶子，集滿(mǎn)了就拿去學(xué)校外面的廢品店賣(mài)的。賣(mài)的錢(qián)就給班內(nèi)的同學(xué)們買(mǎi)一些零食之類(lèi)的。同學(xué)們知道后也很支持我，只要是喝完水了的空瓶子，就會(huì)很自覺(jué)地放進(jìn)我的那個(gè)大箱子里。但是有些時(shí)候總會(huì)出一些差漏。上課寫(xiě)作文的`時(shí)候，一個(gè)和我玩的很不錯(cuò)的同學(xué)想要給我空瓶子，但是她離我太遠(yuǎn)了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)下課再給我吧，我要寫(xiě)作文。結(jié)果她直接把瓶子丟過(guò)來(lái)砸到了我的頭，我當(dāng)時(shí)很生氣也很煩躁，就說(shuō)了一句不太好聽(tīng)的話。然后她一瞬間也有了脾氣就和我吵了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)真的人都是懵的，我被她用瓶子打了還要被罵！簡(jiǎn)直太氣憤了，我就開(kāi)始和她吵了起來(lái)。
事情之后，我也冷靜下來(lái)，總覺(jué)得這件事情很不應(yīng)該，首先，我為了集瓶子是為了給班級(jí)做出一些小貢獻(xiàn)，但是我沒(méi)有想到卻因?yàn)檫@件事讓我在班里造成了一些不好的影響。我對(duì)班內(nèi)的同學(xué)們感到很抱歉，也對(duì)自己這次事情感到很失望很難過(guò)。她是我的好朋友，也是我朝夕相處的同學(xué)，我因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)對(duì)她說(shuō)了一些難聽(tīng)的話，才導(dǎo)致犯了這樣的錯(cuò)誤。而且還是在上課的時(shí)候，這不僅違反了上課紀(jì)律，更是沒(méi)有做好一名學(xué)生的職責(zé)。我們想要做一些好事是可以的，但是一定要分清場(chǎng)合，我希望她下次可以不上課的時(shí)候給我瓶子，我希望同學(xué)們都能夠體諒到我，也注意班級(jí)影響，這才不會(huì)繼續(xù)造成一些不必要的錯(cuò)誤。
這次我也知道了自己的不對(duì)，無(wú)論是什么時(shí)候都不要說(shuō)一些傷人心或者是不尊重人的話，這不僅會(huì)影響到彼此間的關(guān)系，還會(huì)在今后的路上給自己帶來(lái)一些不好的影響。在我們的成長(zhǎng)中，我們需要更多的鼓勵(lì)和支持，并不是辱罵和詆毀。所以，我會(huì)在今后的生活中做好一個(gè)學(xué)生，更是做好一個(gè)朋友，讓我們一起愉快的學(xué)習(xí)，愉快的進(jìn)步！對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)們，我不會(huì)再這樣了，請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是不該在課間和同學(xué)去吵架，不但是破壞了同學(xué)間的一個(gè)友誼，也是讓老師您操心了，經(jīng)過(guò)老師的一個(gè)批評(píng)，我也是向同學(xué)去道歉了，的確是我的不對(duì)，我也是以后要去做改變，不再這樣做了，在這也是要好好的反省，做好檢討。
這次和同學(xué)吵架，其實(shí)也是由于學(xué)習(xí)上面的一個(gè)問(wèn)題，大家都說(shuō)服不了誰(shuí)，說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)，我們的脾氣都是比較的暴躁，然后又是一點(diǎn)就著的，卻沒(méi)想過(guò)我們這樣吵，其實(shí)也是影響了其他的同學(xué)，別的同學(xué)也是要休息的，或者放松的，但是我們吵了起來(lái)，也是讓他們要來(lái)拉架，還破壞了班級(jí)的一個(gè)團(tuán)結(jié)氣氛，現(xiàn)在回想起來(lái)，也是比較的懊惱，自己還說(shuō)了一些很不好聽(tīng)的話，我也是非常的不應(yīng)該，同學(xué)和我探討問(wèn)題，大家有疑問(wèn)，就慢慢說(shuō)，并不一定要誰(shuí)說(shuō)服誰(shuí)，有不同的意見(jiàn)是正常，而是應(yīng)該多去想為何會(huì)有這些問(wèn)題，同時(shí)也是大家都要去理解別人的想法，而不是堅(jiān)持己見(jiàn)，卻容納不了別人的'意見(jiàn)，既然探討，那么更是要多去聽(tīng)別人的，而不是還覺(jué)得別人錯(cuò)了就吵吵鬧鬧的。
吵架也是解決不了問(wèn)題，反而是會(huì)讓我和同學(xué)之間的矛盾加劇，如果不是老師說(shuō)了我們，可能雖然我們不會(huì)打架，但是彼此之間的友誼卻是會(huì)被破壞掉的。而且以后的相處也是不那么容易，大家在一個(gè)教室里面，平時(shí)都是會(huì)見(jiàn)面的，沒(méi)必要把關(guān)系鬧得那么的僵硬，我也是很后悔和同學(xué)吵架，我其實(shí)也是非常注重和同學(xué)之間的關(guān)系，這次事情更是讓我明白，要控制自己的情緒，同時(shí)學(xué)習(xí)上的事情，大家有不同的意見(jiàn)是很正常的，相互去探討，去接受別人的意見(jiàn)，如果實(shí)在是差異很大，也是可以去找老師來(lái)解決，而不是還吵架，我也是感到自己比較的幼稚，居然做出了這樣的事情，和同學(xué)也是要再次的說(shuō)一聲對(duì)不起，不該和你吵起來(lái)，我的脾氣也是要真的控制好才行。
老師的話語(yǔ)我也是會(huì)記在心里，以后遇到這樣的事情，也是不能再吵了，團(tuán)結(jié)班級(jí)，去和同學(xué)好好的相處，大家來(lái)到一個(gè)班級(jí)也是一種緣分，更是要格外的珍惜才行，不能夠還去破壞。錯(cuò)誤我意識(shí)到了，以后也是會(huì)克制自己，去和同學(xué)的相處，要更融洽一些才行，也是不能再讓老師您來(lái)操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師
您好！
我在學(xué)校的這次行為是有些不合時(shí)宜，并且我知道當(dāng)時(shí)對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)都是有較大的影響的，而我正是來(lái)我這這樣的行為而向老師進(jìn)行道歉的。在公眾場(chǎng)合與同學(xué)吵架的事情我很是后悔，也希望老師可以罵我，當(dāng)時(shí)實(shí)在是有些急躁了，這才說(shuō)出那般相當(dāng)不好的話語(yǔ)，我知道自己是應(yīng)該好好反省的，而我也是盡力讓自己有所改變。
當(dāng)時(shí)我和同學(xué)的'吵架其實(shí)也就僅僅是一件很是細(xì)小的事，但當(dāng)時(shí)確實(shí)是我有點(diǎn)急躁了，是我沒(méi)有控制好自己的行為，并且沒(méi)有將自己的事情都處理好。我其實(shí)與xxx同學(xué)本來(lái)就是存在著一定的矛盾，而這次的小事情更是不小心激化了我們之間壓抑了很久的情感，這才犯下如此的錯(cuò)誤，而我更是為自己犯下這樣的事情而感到相當(dāng)?shù)碾y受，也會(huì)希望自己是可以更好的讓自己與xxx同學(xué)進(jìn)行相處。
在我當(dāng)時(shí)吵架那個(gè)情景之下，我個(gè)人更是感覺(jué)到自己有很大的沖動(dòng)，現(xiàn)在想來(lái)更是有極大的難為情。對(duì)于這次的行為我也甚是難過(guò)，其實(shí)我平時(shí)不是那樣沖動(dòng)的人，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情況我確實(shí)是沒(méi)有控制住我自己，現(xiàn)在想來(lái)我也是有很大的問(wèn)題的。我也是有好好的思考自己的各項(xiàng)行為，更是讓自己明白了現(xiàn)在所存在的問(wèn)題。本來(lái)同學(xué)相互間就是必須要友好的相處，雖說(shuō)在相處期間都還是會(huì)存在著一定的矛盾，但就算是這樣還是應(yīng)該要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架對(duì)于自身或是其他人都是有著極大的傷害的，這一點(diǎn)是我必須要明確的，同時(shí)，我個(gè)人更是應(yīng)該要多多反思自己，讓自己不管是在校園里還是在其他的地方都應(yīng)該保持著應(yīng)有的態(tài)度，更是要將身為學(xué)生的姿態(tài)擺放正確，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失態(tài)就讓周?chē)耸盏絺Α?/p>
雖說(shuō)沒(méi)有哪條校規(guī)是說(shuō)明了不能吵架的，但是我還是知道應(yīng)該是要與同學(xué)好好相處的，但是現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事情，我的內(nèi)心感到超級(jí)的難受，想來(lái)想去我都是應(yīng)該要更加的努力去完成好自己應(yīng)該要做的事情，對(duì)于我個(gè)人更是應(yīng)該要盡力去做好身為學(xué)生應(yīng)該要保持好的事情。
從這件事的出現(xiàn)，我也是知道了我個(gè)人需要做到的事情，雖然這次是我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但是我有一顆想要去改正的內(nèi)心，也是希望我是可以在工作期間收獲在自己應(yīng)該有的東西。我做出的錯(cuò)事對(duì)我的影響極大，我更是時(shí)時(shí)刻刻都在后悔，就希望自己是可以為我做出的錯(cuò)事做一些彌補(bǔ)，就算是我沒(méi)有辦法去做一些事情，不過(guò)我也希望能夠改正錯(cuò)誤，讓自己變得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇4
尊敬的XXX：
您好！
很抱歉發(fā)生這樣的事，讓您費(fèi)心了，我讓您在忙工作的同時(shí)還要來(lái)處理我的事，真的是對(duì)不起，我作為班上的班干部，沒(méi)有幫您分憂(yōu)解難，還在這給您惹麻煩，實(shí)屬不應(yīng)該啊，我的個(gè)人心理承受能力還是太差了，沒(méi)能忍受住，跟xx同學(xué)在班上吵了起來(lái)，完全違背了我這個(gè)紀(jì)律委員的職責(zé)義務(wù)，我事后感到十分的后悔，有一句話說(shuō)的真對(duì)：“忍一時(shí)，心平氣和，退一步，海闊天空”。以后這句話就是我的座右銘，人生格言，堅(jiān)決不讓自己再犯類(lèi)似的錯(cuò)。
當(dāng)初班上競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候，有三個(gè)人參加競(jìng)選，我已20：19：6的'一票之差當(dāng)選了班上的紀(jì)律委員，也就是說(shuō)班上有半數(shù)以上的同學(xué)是不支持我的，所以我就必須在工作中拿出自己最好的狀態(tài)，管理好班級(jí)，展現(xiàn)自己的工作能力給全班的同學(xué)看，讓他們知道其實(shí)選我也不差，讓班上所有人服我，才是我當(dāng)時(shí)一心想做的，卻好像起到了適得其反的效果，可能就導(dǎo)致我在工作方面有些偏激，管紀(jì)律上有些過(guò)于苛刻了，就引起一些同學(xué)的嚴(yán)重不滿(mǎn)，認(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)人情味，只是個(gè)會(huì)扣分的機(jī)器。比如今天的xx同學(xué)就是。
今天第二節(jié)自習(xí)課上，我時(shí)刻保持著警惕，保持鷹一樣的眼睛，狗一樣的鼻子，大象一樣的耳朵，隨時(shí)觀察會(huì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)在我這么久的管理下來(lái)，大家已經(jīng)漸漸熟悉我的管理方式了，這節(jié)課上半節(jié)課鴉雀無(wú)聲，能聽(tīng)見(jiàn)的只不過(guò)是用筆在紙上寫(xiě)字的磨砂聲以及書(shū)本翻頁(yè)的聲音，這時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)突兀的聲音，打破了這樣的沉靜，“xx，借你的數(shù)學(xué)課堂筆記給我看看”，雖然他聲音壓得很低，可是在這么安靜的環(huán)境下還是顯得那么大聲。坐在最后一組的xx同學(xué)，他在說(shuō)話，于是我就提筆寫(xiě)下了他的名字，并告知與他：“xx，在星期三第二節(jié)課自習(xí)課上講小話，扣一分”。這時(shí)候他就不爽了，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我罵道：“xx，你有病是不是，這你都扣分，我向別人借東西你也要扣，那是不是我掉根頭發(fā)，發(fā)出點(diǎn)聲音你也要扣啊”。然后我也回敬他：“我沒(méi)病，我只是在執(zhí)行我的義務(wù)，講話了就是講話了，借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來(lái)指著我說(shuō)：“你以為自己當(dāng)個(gè)紀(jì)律委員很厲害是不是，整個(gè)跟個(gè)機(jī)器一樣拿紙筆就知道扣別人分，你知道你這叫什么嗎，狗仗人勢(shì)！”。就這樣我們就吵了起來(lái)，導(dǎo)致班上所有同學(xué)都無(wú)心學(xué)習(xí)，把關(guān)注點(diǎn)全部集中在我們身上了。以至于太大聲，把您給吵著了，您從辦公室趕來(lái)制止了我們。
是啊，我到現(xiàn)在才意識(shí)到，我不是班上的紀(jì)律委員嗎？不是負(fù)責(zé)給班上同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的嗎？可是我陪他這么一鬧，導(dǎo)致我們班的這節(jié)自習(xí)課直接浪費(fèi)了，我不是成為了我身為紀(jì)律委員最討厭的那種人了嗎？我有很大的責(zé)任在里面。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問(wèn)題，我一定會(huì)加以改正，把紀(jì)律委員的工作做好，再也不跟同學(xué)發(fā)生沖突了，我的管理方式也應(yīng)該改改了。我應(yīng)該多聽(tīng)取班上其他同學(xué)的意見(jiàn)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇5
尊敬的XXX：
您好！
我知道同學(xué)之間要相互友愛(ài)，我卻和同學(xué)吵架，真是抱歉，我知道自己錯(cuò)了，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的'學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。
向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是今天在您課堂上違紀(jì)的學(xué)生xxx，今天上語(yǔ)文課，我和同桌xx吵架，打擾上課的正常秩序，班級(jí)課堂紀(jì)律上一直很注重上課不能講話，因?yàn)樯险n時(shí)講話是很不尊重老師的行為。上課講話不僅影響到自己學(xué)習(xí)，還影響到班上其他同學(xué)聽(tīng)課，連上課講話都不允許，我和xx同學(xué)公然在上課時(shí)間吵起架來(lái)，老師，想必您非常生氣吧。
其實(shí)我一直很遵守班級(jí)的紀(jì)律，也不想做一個(gè)違反規(guī)則的學(xué)生，我并不是有意為之。但是，我當(dāng)時(shí)真的怒火沖天，被那股暴躁的怒火沖昏了頭，一下沒(méi)有克制住自己的.脾氣，才做出如此愚蠢的行為，是我太過(guò)于魯莽。我想再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)深思熟慮，思考如何解決當(dāng)時(shí)的問(wèn)題，找出最合適的解決辦法，而不是擾亂課堂秩序，還打斷老師講課的進(jìn)程。
當(dāng)時(shí)，同桌同學(xué)不小心撞了我一下，因?yàn)槲矣X(jué)得他下手很重，打得拿一下是真的很痛，所以，我就還手了，因?yàn)槲蚁氩荒茏屪约撼蕴澚恕Ｎ冶緛?lái)想我還手后繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)講，可沒(méi)想到他又一次撞我。就這樣我們?cè)谡n堂上打鬧起來(lái)了，最后，我不耐煩地跟他吵了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得我有錯(cuò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為是他先打我的，但現(xiàn)在回想我當(dāng)時(shí)的這個(gè)想法，真的很幼稚。不管是不是同桌同學(xué)先動(dòng)的手，我都應(yīng)該要先認(rèn)真地將當(dāng)堂課的知識(shí)學(xué)好，不要被這點(diǎn)小事打擾到自己的學(xué)習(xí)，在課堂上，其他的事情都是次要的，只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才是重中之重，不能因?yàn)橥饨绲氖挛锒驍嘧约旱膶W(xué)習(xí)。而且，作同班的同學(xué)應(yīng)該互幫互助，班級(jí)就像一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，更不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧脾氣，毫不留情地動(dòng)起真格來(lái)，還吵架。
老師，接下來(lái)的每一堂課，我都會(huì)用端正的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不管是您的課堂還是其他老師的課堂。我也會(huì)跟著老師的上課節(jié)奏，認(rèn)真地思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，與同學(xué)探討尋求答案，然后將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都詳細(xì)地做好筆記，這才是在課堂上應(yīng)該做的事情。更會(huì)與班上的同學(xué)友好和諧相處，不會(huì)再出現(xiàn)今天這樣的情況了，絕對(duì)不會(huì)和同學(xué)發(fā)生口角和肢體上的沖突了。
老師，您可以選擇相信我，我會(huì)做到我以上所講的每一句話，我向您保證這一點(diǎn)。所以，就請(qǐng)您原諒今天這樣一個(gè)幼稚愚蠢的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
身為一名學(xué)生，自然要遵守課堂的紀(jì)律，至少是要保證課堂的安靜的，因?yàn)橹挥羞@樣才能保證教學(xué)的正常進(jìn)行，可我偏偏做出了上課跟同學(xué)吵架的事情，聲音蓋過(guò)了老師的講課聲，這種做法是不妥的，為了防止以后出現(xiàn)類(lèi)似的情況，我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己。
其實(shí)最初的時(shí)候我們只是在講話而已，還沒(méi)有發(fā)展到吵架的地步，事情的經(jīng)過(guò)是因?yàn)橐槐韭?huà)書(shū)的流傳，當(dāng)時(shí)我將書(shū)借給了同學(xué)，可是他看完以后不經(jīng)過(guò)我的允許就借給了第三個(gè)人，這是我不能夠容忍的，因?yàn)樵趯W(xué)�？绰�(huà)這種事情至少明面上是不允許的，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)那可就被沒(méi)收了，因此我在課堂上一直在糾纏那位同學(xué)，希望他能夠幫我將書(shū)要回來(lái)，可能是他剛借出去沒(méi)多久吧，也不好意思這么快就將書(shū)要回來(lái)，后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)借書(shū)的第三者又不經(jīng)同意轉(zhuǎn)借給第四者了，當(dāng)時(shí)我就急了，他們?cè)趺茨軌蜻@樣不負(fù)責(zé)任呢，萬(wàn)一不見(jiàn)了怎么辦？最初我就不應(yīng)該借給他們，因此最終我在課堂上就和同學(xué)吵了起來(lái)，全然不顧當(dāng)時(shí)正在上課，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，因此我這種做法實(shí)在是欠考慮。
其實(shí)這件事情的責(zé)任在我，是我主動(dòng)吵架的，吵架這種行為終究是不好的，作為一名學(xué)生，我不能夠做出吵架這樣有失身份的事情，而且和同學(xué)吵架多傷和氣啊，萬(wàn)一損害到與同學(xué)之間的友情那就不好了。當(dāng)然，最重要的事情是我被沖昏了頭腦，吵架也不看看是什么場(chǎng)合，這是在上課，同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)講，老師在課堂上講課，可我不聽(tīng)講也就算了，竟然還和同學(xué)在課堂上吵了起來(lái)，破壞了課堂秩序，將好好的'教室弄得烏煙瘴氣，經(jīng)過(guò)我這樣一鬧，老師沒(méi)心情繼續(xù)教學(xué)了，同學(xué)們也沒(méi)有心思繼續(xù)聽(tīng)課，這都是因?yàn)槲疑险n吵架擾亂了大家的思緒。
我覺(jué)得以后我應(yīng)該心胸開(kāi)闊一些，要么就不借，既然借了就相信對(duì)方會(huì)還給我，不要再做出上課吵架這樣的事情了，這樣也是玷污了同學(xué)之間的友情，這是不能夠容忍的，至少以一名學(xué)生的眼光來(lái)看，為了一本書(shū)而和多年交好的同學(xué)進(jìn)行吵架，這種做法是非常不值得的。
至少現(xiàn)階段來(lái)看，我應(yīng)該收攏自己的思維，調(diào)整好自己的心態(tài)，不要再做出上課和同學(xué)吵架的事情了，這樣做除了破壞與同學(xué)之間的關(guān)系以外，一點(diǎn)好處都沒(méi)有，我不能夠再做這樣損人不利己的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，今天我在您的課堂上與周?chē)瑢W(xué)發(fā)生言語(yǔ)上的沖突，致使課堂教學(xué)停止，很是不應(yīng)該。我真誠(chéng)的寫(xiě)下這份檢討書(shū)，并說(shuō)一聲：老師，我錯(cuò)了。
這件事情的發(fā)生是這樣的，當(dāng)時(shí)我與同我爭(zhēng)論的那位同學(xué)同學(xué)一起在談?wù)撟蛉盏囊粓?chǎng)球賽，由于雙方所支持的隊(duì)伍作為對(duì)手，我們兩人之間就有較多不同的看法，于是在言語(yǔ)上有了分歧，最終才導(dǎo)致了爭(zhēng)論的產(chǎn)生。我知道這種情況是完全不應(yīng)該發(fā)生的，但是對(duì)此我只能向您表示我的真誠(chéng)的悔過(guò)之心。
老師，我們都知道您是最為和藹親切的老師，大家都特別喜歡您，您的課堂也較為輕松，再者您教的科目是副科，我沒(méi)有很重視。正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)在課堂上開(kāi)小差，甚至同周?chē)瑢W(xué)聊天講話。對(duì)于此次事件，我已經(jīng)深深的悔過(guò)了，同時(shí)我向您保證在日后的課堂學(xué)習(xí)中必定不會(huì)發(fā)生此等事件。通過(guò)一段時(shí)間的自我審視，我已經(jīng)深知我這樣的行為可能會(huì)造成的后果：首先，會(huì)使得自己的學(xué)科成績(jī)退步，無(wú)法達(dá)到老師的期望；其次，打斷老師的課堂教學(xué)，拖延老師的教學(xué)進(jìn)度，影響老師的教學(xué)形象；再次，影響其他同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)，剝奪其他同學(xué)在課堂上汲取知識(shí)的權(quán)利；最后，給班級(jí)，給學(xué)校帶來(lái)極其不好的影響。
接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以認(rèn)真端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)您的課堂以及其他老師的課堂，同時(shí)與其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度的探討，希望每一位同學(xué)都可以真正的融入課堂，以課堂上的`學(xué)習(xí)為重。對(duì)此，我會(huì)更加努力，認(rèn)真的將這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，堅(jiān)決不偏科，將每一門(mén)科目都平等對(duì)待。畢竟每一門(mén)科目的安排都是教育局、老師精心安排的，每一門(mén)科目都有其重要性。在校園生活上，我會(huì)與同學(xué)好好相處，和諧交談，若是產(chǎn)生不同的思想，不同的態(tài)度，且有較大分歧，我會(huì)以平常心對(duì)待，堅(jiān)決不和同學(xué)發(fā)生言語(yǔ)甚至肢體的沖突，以溫和的言語(yǔ)表達(dá)自己不同的意見(jiàn)，相信大家都會(huì)接受的。
整個(gè)校園的風(fēng)氣、氛圍，全是由全體學(xué)生帶領(lǐng)起來(lái)的，只有每一位同學(xué)都認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定，不違反不亂紀(jì)，整個(gè)校園才會(huì)贏得各位家長(zhǎng)的好評(píng)。我堅(jiān)決不做整個(gè)美好校園的“老鼠屎”，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好公民！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇9
尊敬的XXX：
從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情，就會(huì)將不滿(mǎn)的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過(guò)什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。
做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說(shuō)話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人。
或許這在長(zhǎng)輩的眼里，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個(gè)孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會(huì)發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不了干系。為此，我也苦惱過(guò)，但是不管我之前怎樣的自責(zé)與后悔，一旦事情又發(fā)生了，我依然還是我行我素，絲毫不懂得掩飾自己內(nèi)心的想法和情緒，給身邊的人帶來(lái)了或多或少的困擾。工作上，亦是如此。當(dāng)遇到不如意的事情時(shí)，我只會(huì)任性的`擺張臭臉在那里，卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到，我這樣做，只會(huì)讓自己變得更不開(kāi)心，讓同事覺(jué)得我這個(gè)人更不容易相處，既然事情都發(fā)生了，何必再去計(jì)較那么多呢？多想想別人的優(yōu)點(diǎn)，放大別人的好，即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨？
包容，萬(wàn)事少計(jì)較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，但是做起來(lái)真的很難�，F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重性，為了降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉。
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
和同學(xué)吵架檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的學(xué)生，我叫xxx。昨天，您在我們班上英語(yǔ)課的時(shí)候，有兩位同學(xué)做了極其影響課堂秩序，也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在仔細(xì)地給同學(xué)們教英語(yǔ)的語(yǔ)法重點(diǎn)，同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽(tīng)老師授課，這兩位同學(xué)在課堂上，大聲地開(kāi)始吵起來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，這其中就有一個(gè)同學(xué)是我，我惹您生氣了，很抱歉。
老師，你肯定印象非常的深刻，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的行為讓英語(yǔ)課沒(méi)有辦法在進(jìn)行下去，中途突然打斷了老師講課的思緒，也將同學(xué)們正在接受新知識(shí)的注意力給吸引了。因?yàn)槲覀儍稍谡n堂鬧了很大的動(dòng)靜，現(xiàn)在想想我昨天的行為，也是非常的愧疚，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)。在課上講話開(kāi)小差，我們本來(lái)就已經(jīng)違反了課堂的秩序，居然還肆無(wú)忌憚地在教室里吵起來(lái)，我們還無(wú)視老師的存在，老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧。我知道我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動(dòng)，我們相聚在一個(gè)班級(jí)，與班上的同學(xué)本來(lái)應(yīng)該相互幫助，不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾。我們的吵鬧還損害了其他同學(xué)的利益，如果不是我們?cè)谡n堂大聲的喧嘩，同學(xué)們昨天的英語(yǔ)課能學(xué)到更多的英語(yǔ)知識(shí)，是我和xx同學(xué)導(dǎo)致其他同學(xué)時(shí)間白白的浪費(fèi)。
我在想，如果我沒(méi)有在上課的時(shí)候跟xx同學(xué)開(kāi)小差，我們就不會(huì)出現(xiàn)引起鬧矛盾的.原因，這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進(jìn)行下去，不會(huì)有任何時(shí)間的浪費(fèi)。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也白白流失了，還讓老師耽誤老師的上課進(jìn)度。
我原本想昨天立即跟你寫(xiě)這份檢討書(shū)的，但是一直不知道該如何向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，總覺(jué)得會(huì)很沒(méi)有面子，但仔細(xì)一想，承認(rèn)錯(cuò)誤難道是很丟臉的事情嗎？想通了這件事后，我就立馬給你寫(xiě)自己對(duì)昨天不良行為的檢討。
本來(lái)我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽(tīng)講的，但因?yàn)橐恢ЧP，我們就發(fā)生了矛盾。一件小事被我們鬧大了，說(shuō)來(lái)也是慚愧。因?yàn)槲以诟乓业男鹿P，然后他就開(kāi)始搶?zhuān)詈笪覀兙痛螋[吵了起來(lái)，然后就發(fā)生接下來(lái)的事情。
我承認(rèn)這件事是我引起的，我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講去拿筆跟同學(xué)炫耀，上課的時(shí)候就應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。對(duì)不起，老師，我以后不會(huì)再出現(xiàn)上課開(kāi)小差的行為了，保證以后上課都認(rèn)真聽(tīng)講，請(qǐng)您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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