打架反省檢討書（精選15篇）
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的打架反省檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打架反省檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
這次在公共空間里打架是我的不對，所以我真的很抱歉自己做出了這樣的事情。我不知道您要我怎么做才會原諒我，我在這份檢討書里我也已經深刻的去反思自己了，希望您能夠看在我足夠真誠的份上給我一個改過自新的機會，我一定會珍惜好這個機會，改正自己，把心思都放在學習上，再也不會出現(xiàn)這樣的情況了。
昨天下午的時候，我因為一點小事跟班里的一個同學起了很大的沖突。原本這件事情很小的，但是我當時沒有控制住自己，所以導致就出現(xiàn)了這樣的問題。通過這件事情，我認識到了自己太沖動了，不管做什么事情都很容易被沖動控制，失去了理智。這件事情也是對我的一次警告，現(xiàn)在我們還只是在校園里，如果以后換做是到社會，我可能會吃很大的虧。隨意動手打人這樣的`事情總會給自己帶來一些矛盾和麻煩的。因此在這里，我已經徹底的想明白了這個問題，我的確不應該這樣沖動，不應該把紀律和責任心都拋到了腦后，我這樣沖動的行為總會給自己帶來更大的問題和麻煩，所以真的很抱歉，這次讓老師也被煩擾了，也對不起那個被我打的同學，真的很對不起。
我知道作為一個人，首先不能動不動就打人，現(xiàn)在已經是一個文明社會了，已經不再是以前那種暴力決定高低的社會了。我應該明白的是，我是一名學生，首先要遵循文明，其次是注重紀律，注重個人行為給整個環(huán)境的影響。這次我完全忘記了自己是一名高二的學生了，因為這么小小一點事情就給自己惹了這么大的麻煩，原本好好說話就可以解決的事情，我卻處理的無比復雜。這也是我個人能力的表現(xiàn)吧，我還有太多的地方需要去改進了，我也知道自己還有很多的缺點，確實都是需要自己去改變的。
這次老師對我并沒有什么太大的評價，或許也是因為對我太過失望了吧�？吹嚼蠋煂ξ业倪@個態(tài)度，我認識到了事情的嚴重性。以后我不能再出什么過錯了，再錯下去就真的可能要失去很多了，我希望我這次的檢討可以感動到老師您，希望您也再對我寄予一些希望，寄予一些關懷，我一定會改正這些不足的地方，把重心放在學習上，不再沖動做事了，請您一定要原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架反省檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為您管理的xx專業(yè)xxx班的學生，我這次打架給您丟臉了，也給自己丟臉了，我對不起您對我這個學生的教育，我在這進行反省，做了這個檢討給您。
昨天在食堂吃飯的時候，因為有人插隊插在我前面，我本來也是不覺得什么，但是那人實在太過分，他一個人插隊也就算了，竟然還把他的朋友也叫過來插隊，我前面就直接多了好幾個人，我已經排隊排了好久了，就快到我了，前面一下子好多出來這么多，我跟他們說，他們也不說，我一氣之下就直接一個拳頭就過去了，實在是心里有氣，就失了理智。當著食堂眾多人的面前直接動手，我其實是明白打架是最不好的處理辦法，但是那時實在是心里浮躁，完全不看后果的，所以就發(fā)展成那樣了，但是也確實是對方太過分了，我是實在看不過去了，因此就動上了手。
事后我對自己做的事情也是后悔的，也去反省了，覺得做的真的不對，這樣的解決方式其實是最差的了，是一種暴力解決方法，是不可取的'。打架不僅不好看，而且給別人的影響也很深，很容易傷到人，是對身體的一種傷害。但是我當時沒有去管那么多，只想發(fā)泄心中的不平，覺得他插隊不對，因此忘記了老師的囑咐。已經進入大學的，這種方式無易于是最幼稚的。一個大學生了，也應該成熟了，做事情應該先分析后果再去做，而不是看不順眼就直接動手，這是魯莽的行事方法。成年人遇到事情就應該用成年人的方式解決，而不是像個小孩一樣，一言不合就要去打架，彰顯自己有多厲害，而應該是努力的想解決的方法，用理智的思維去處理事情。
在這向老師您表示我的歉意，我給我們班的聲譽帶去了影響，同時我這樣做也直接傷到了對方，更影響到了食堂同學的吃飯，我無比后悔這次沖動下選擇了打架去處理他人插隊的事情。我從這次的事件中吸取到了教訓，我不會有同樣的一件事情發(fā)生了，一定去找到更好的方法去解決問題，不會覺得不平不順就動手，這是很吃虧的事情，也是損失最大的一種行為。我已經向對方進行了道歉，同時也跟食堂的人道歉了，對自己也有很深的反省，就是希望通過這樣的方式您能原諒學生的魯莽打架事情，我在這向您保證一定做個好大學生，努力去做好一個大學生該做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架反省檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
沒有團結好同學，反而由于一些小的矛盾，我還和同學打架了，抱歉雖然不是我主動發(fā)起的，但是我也是有一定的責任，如果懂得忍讓，或者選擇其他的解決方式，其實完全不會最后我們打架，也是讓老師您那么操心，在此我也是對于自己這次參與到打架這個事情里面而要反省檢討。
矛盾其實也是很小的，其實也是我們在走廊的時候，同學由于有急事也不小心撞到了我也是沒有道歉，然后我的語氣也是有些沖。大家都是沒有去想著讓步，也是沒有去為對方而著想，最后說著說著也是推搡起來，導致最后打架，其實我也是有很大的`責任，本來其實體諒一下就好了，自己的平時里面其實也是會做一些于同學不是那么有利的事情，但是他們都是愿意去體諒，愿意忍讓，都是為了更加的團結，彼此同學之間，更是不能由于一些小的事情而發(fā)生矛盾，但是我確實沒有做到。此次的事情，也是讓我知道，自己其實以前和同學們相處的確有很多還是做的不夠好的，而且讓我更加的明白，和同學是需要團結，珍惜這份友誼的，而不是只以自己為中心，而不去考慮他人的感受。
抱歉我們打架的行為也是破壞了同學之間的一個友誼，同時也是給自己的班級也丟臉了還讓老師您擔憂，您的批評也是為了我們好，希望我們認識到錯誤，知道打架是不對，同時也是讓我知道，平時和同學們去相處，的確是要更友好一些，并且也是不能只考慮到自己的一個感受，而不去顧及他人，而且口角，打架這些行為對于自己也是沒有任何的幫助，而更多的應該是多思考學習的事情，并且平時和同學的交流里面，自己也是很多時候只想著自己怎么舒服，沒有去想太多他人到底如何，而今回想起來，真的很感激老師此次和我說了那么多，讓我也是明白自己的一些問題，同時通過此次的事情，讓我也是更加的意識到的確自己要一些行為要去改變，多去為同學而著想，平時的時候也是要把心思多放在讀書上面而不是老是想著去玩，去做一些無關學習的事情。
老師，很感謝您指出我的錯誤，也是讓我更加的意識到，您的操心是為了我的成長而著想，而我也是應該珍惜，同時也是要向同學去道歉，不應該打架，不應該那么的自私，以后也是要和同學相處更好才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架反省檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
學校里面是要和同學好好的相處，而不能打架，可是我確是由于沖動而動手了，自己的行為也是特別的惡劣，在此我也是要跟同學說對不起，也是要來反省檢討自己的這個打架的行為。
這次事情的發(fā)生，也是由于和同學一些小的矛盾，也是之前有過口角，然后彼此之間也是不那么的服氣，在此的遇到也是又發(fā)生了口角，然后我也是沒有忍住就直接動手了，打了同學，也是讓同學受傷了，自己的行為很惡劣，我也是知道，但當時也是沒有想那么多也是沒有考慮到這個后果，而今回想起來自己的行為真的很不理智，完全沒有去想過這是自己的同學，即使不是一個班級的，但是能在一個學校來學習其實都是有很多去接觸的方面，也是有同學之誼的，可是自己確是沒有珍惜重視這份同學之間的友誼，反而覺得自己的想法自己的情緒更為重要，我知道錯了，老師的批評，老師和我講了特別的多，我自己也是在反省里面看到自己的沖動所造成的后果，而今還能承受，如果是在社會也是那么的沖動，那么后果可能更是嚴重，也是會犯法的。
其實矛盾的產生也是因為一些小的原因，而今想起來真的不值一提，自己如果當初口角的時候就是去克制自己，或者多想想這是同學，也是不會發(fā)生后續(xù)的事情，或者自己的心思多是花在學習上面，其實也是不會產生這樣的沖突的，一切的緣由我都是要承擔，也是自己的問題導致了這個結果，我很抱歉，但事情也是發(fā)生了，我無法去改變，但后面在學校的日子我也是會接受老師給予的`懲罰，同時把這件事情記在心里，來告誡自己做事情要冷靜，要多想想后果，同時心思也是要多花在學習之中，不要做一些無關學習的事情，來影響到自己的一個情緒，多去請教同學一些學習的問題，而讓自己能進步，也是不能再和同學有沖突就打架了。
老師的話我也是會記在心里，一直去告誡著自己，犯了錯，接受懲罰，我會接受同時也是讓自己更加的意識到，我們初中的階段，更是要去搞好學習，而不是讓自己做一些對自己對同學都是沒有幫助反而有傷害的事情，再次的和同學說對不起，我以后不會再打架，也是會好好的面對，去提醒自己，要去改變自己，去多放心思在學習之中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架反省檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對于這次打架事件，我必須得給您一個滿意的答復了。在打架事件中，我認識到了自己所犯下的錯誤。我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書，以向您來檢討我對于這次打架事件造成惡劣影響的深刻認識，以及我再也不會參加打架事件的決心。
事情發(fā)生在昨天的晚自習。我和班級的同學因為一件小小的事情便大打出手，在班級上造成了很不好的影響。打架本來就不是一件好事情，作為一個初中生，就不應該發(fā)生打架這這事情。老師在課堂上就經常說同學之間必須團結有愛，互幫互助。而我完全沒有把老師的教誨放在心里，以至于發(fā)生這種嚴重的錯誤。
作為一名初中生，在學校就不應該打架，更不應該和同學打架。因為一件小小的事情同學之間就相互大打出手。這完全是不應該的。同學間打架不僅違反了班級紀律，同時也會破壞同學之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害，如果造成了這種不可挽回的傷害，對于我們的一生都會很大的影響。
所以針對這一次的打架事件，我深刻的懺悔，我不該因為一些事情和同學打架，這是我藐視班級紀律的體現(xiàn)，也是我不成熟的表現(xiàn)，更是對自己的不負責任。因為自己的一時沖動，而犯下了這樣嚴重的`錯誤。我不該違反班級的規(guī)定，在遇到這種情況時，我應該保持理智的思想，正所謂“退一步海闊天空”如果在發(fā)生這件事情的時候，我能理智的去解決，就不會發(fā)生打架事情，也不會給老師帶來麻煩，讓老師替我們擔心。
我現(xiàn)在已經很深刻的認識到了自己的錯誤，作為一名初中生，我就應該記住老師對我們的教誨，遇到事情冷靜理性的去思考。不要因為自己的一時沖動而給身邊的人帶來影響和麻煩。
老師，對不起，讓您替我擔心了，我認真的反思了自己在打架事件上的所作所為。我明白您的苦心，作為一名初中生，我也會嚴格的要求自己，不做違反班級規(guī)定的任何事情，我保證下次我不再會發(fā)生這種打架事件，同時我也會在打架事件中去和同學道歉，為自己給班上帶來不好的影響去道歉，做一名合格的初中生。老師，謝謝您對我的關心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
打架反省檢討書 篇6
尊敬的xxxx：
一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職。
作為一名學委，最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任干部，較少去關心班里全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發(fā)展是不好的。
因此今后將從以下幾方面進行改進：
1.增加同學們對所學課程的交流：由于大二取消了自休，同學課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流，如：xx等。爭取班級成績在年級里保持領先位置。
2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用電協(xié)各項資源為同學們提供支持，并促進比賽隊伍的多多交流。其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學紀律松散，遲到早退+曠課，上課不認真，課后經常抄襲作業(yè)。
今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽下去的盡量不睡覺，作業(yè)也要自覺完成，并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結、進取的學習氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作。
對于其他班委的工作，我都很少去關心，也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空，沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。
因此，今后若是有班委忙不過來的時候，能幫的.我會盡量幫。但是很多時候，我都是很忙的，現(xiàn)在大二了，誰能說現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時候，也請大家見諒。
三、集體觀念不強
班級集體活動較少參加，班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展，也不利于同學們個人的發(fā)展。
因此，有必要先搞好班委的團結，我們要努力把班委的學習搞好，團結互助，經常交流下學習上的問題，借此發(fā)現(xiàn)同學們在學習上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。
在此也表揚下偉浩，他是投入了很多少精力在班級建設上的，這是我是很清楚的。
但是我也得批評一下他，因為他很多科目現(xiàn)在已經是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進度。因此，我今后會盡量分擔一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。
一些班委學習成績也是比較好的，像xx，也應該積極幫助其他班委。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架反省檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉給您惹了這么大的麻煩，在事情發(fā)生后，我也有深刻的反省我自己的錯誤，其實不用反省都知道，我這樣嚴重的錯誤，無論從什么方向去看，都是不對的，都是嚴重錯誤的事情！
但是我還是要對自己在上課時和xx打架的事情做出反省，好能看清自己在這些方面究竟有哪些不足。說實話，我在開始的時候，并不覺得自己究竟有哪些錯誤，就因為我是受到挑釁的一方，我在錯誤過后不斷的用這個事情去逃避自己的責任，總認為自己一定錯誤都沒有。但是，在自己冷靜之后，我才開始想到，自己是不是真的做錯了呢？雖然是xx同學先挑釁，但要是我沒有打出那一下，這件事是不是就不會發(fā)生呢？或者說我其實可以用更好的方式去解決，雖然在我們學生中總是看不起做這事的人，但其實在發(fā)生這樣的'事情后，去告訴老師才是我們真正正確的事情。
可是我沒有這么做，不僅是因為前面那個可笑的理由，而是因為xx同學的挑釁確實已經非常成功的激怒了我！我沒有那種足矣怒而不發(fā)的定力，也承認自己沒有“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”的口才將他反駁的啞口無言，我在當時做出了最錯誤的決定也就是像個匹夫一樣的和他扭打在了一起。
擁擠的教室中卻發(fā)生了一起打架事故，這不僅讓周圍的桌椅倒地，還驚擾到了同學和老師，所幸的是在我們的周圍沒有同學的傷亡，不幸的是，我選擇了這一個最為錯誤的決定。
事情發(fā)生后，老師給我們進行了思想的開導，也問了我們原由，可是當時依然不服氣的我們，各執(zhí)一詞，都不愿意承認是自己錯的最離譜，可是現(xiàn)在想想，當是都帶著這樣的思想，都參與了打架，這已經沒有必要對錯誤分個高下了，我們都已經成為了最錯誤的人。
現(xiàn)在，想清楚了前因后果，捋順了自己和對方的錯誤，我沒有什么可生氣的了，也不再感到自己委屈。得到現(xiàn)在的結局，是我自己選擇出來的結果，盡管非常后悔，但是我還是不得不接受自己闖下的禍。
最后，我也要對教室中的同學們到個歉，抱歉打擾了你們的學習，也抱歉給班上帶來了這么不好的影響。希望你們能以我這次的錯誤為戒，不要再犯下同樣的錯誤。對不起，老師，我會好好的繼續(xù)反省，在今后，我一定不會再做出這樣沖動的選擇。
此致
敬禮!
姓名：
日期：xx年xx月xx日
打架反省檢討書 篇8
您好！
我是您的學生xxx，在仔細的反省之后，我清楚的認識到在這次的事情中，我所作出的行為讓您失望了，實在是非常的抱歉！在您的教導下，我非常清楚作為初中生，現(xiàn)在應該已經擺脫了小學的幼稚。在這個初中的校園里，我們應該更加專注，更加努力的去知識！而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的小事而大打出手！這不僅是嚴重的違反了學校的校規(guī)紀律，更是給我們身邊的同學和都帶來不好的影響！
回想起那天，在x月x日的下午，我和xx同學不過是在起身的時候互相撞到了一下！這不過是一點小小的誤會，一次小小的碰撞。但也許是xx同學在那時的心情并不好，再加上我確實沒有管理好的暴躁脾氣，這場莫名其妙的沖突，就這樣產生了！
現(xiàn)在回想起來，我真的感到非常的愧疚。為了小事，為了這樣一點碰撞。要是我在當時能稍微退一步，怎么會導致這樣的結局呢？我真慚愧，很后悔。自己沖動的行為推動了這次錯誤的產生！作為初中生，我們理應更加的理智，更加深入的認識到，我們已經不是小孩子了。
在過去小學的年代，當時的我們管理不好自己的情緒，憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在，我們已經實施初中生，在這個校園里，我們都已經長大了這么多，怎么還能這樣不管不顧的打架呢？老師也曾教導過我們，打架會造成怎樣的危害，甚至會造成我們和身邊同學的危險！學校也是嚴令禁止打架，這些都是明確的寫在我們的.中學生守則以及校規(guī)中的！但是，顯然即使學過了這些，我也沒有將這些條例放在心里！不然，怎么還會犯下這樣的錯誤！
在接受了老師的批評后，我真的很慚愧。過去，老師要為我們的學習操心，要為我們不適應初中的生活忙碌。但是在這里，我居然還主動的做出這樣的事情來！我為什么就不能安分一些，不能讓教室和諧一些呢？經過反省，我知道了，這是因為我沒有用心去學習作為中學生的守則，沒有意識到，自己的責任和義務！這是我的錯誤！
在這里，我深深的反省了自己，并向您道歉：“實在是非常的對不起！”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯，我會嚴格的管理好自己，讓自己努力學習，為班級爭光！并在今后的學習中嚴格的要求自己，再不會犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架反省檢討書 篇9
尊敬的領導：
你好！
于20XX年XX月XX日下午上班期間，我因與同是公司里人員的XXX發(fā)生摩擦而大打出手。
此番在公司里打架，著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉。
面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這么大的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時時刻刻保持理智的思考問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。
經過這次事情，我深刻的認識到自己的.錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應該和諧相處，和諧發(fā)展，而不應該因為一些小事而大動干戈，特別是在廠里，作為公司里一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產生不良影響，此刻，后悔莫及，從小，老師就教導我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經歷了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長經歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經歷了以后，才能真正的大徹大悟。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架反省檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級xx班級里的一名學生，我叫xx。在這個緊張的高三備考期間，同學們都在努力為此奮斗著。而我卻還犯了一件重大違紀的錯誤，讓老師擔心讓同學們分心。這是我不應該做的事情。這個錯誤就是我與我們班的同學，狠狠地打了一次架。并且這個同學還是我們班的語文課代表，是一位10分優(yōu)秀的同學。我現(xiàn)在才回想起昨天我與他發(fā)生事情的經過，都十分的懊惱。甚至我不知道為什么自己要這么的沖動，一言不合的就和他打起了架來。對于這一行為，我再次向我們的語文課代表，做出十分真誠的抱歉。我不該這么沖動惹事，不該不去理智的思考問題，更不應該不聽語文課代表對我的解釋。所以才會產生這種不堪收拾的局面。這件事情不僅給我和同學們之間的友誼造成了很大的破壞，還不利于我們班級班風學風的'建立。所以不管是從小的方面來講還是從大的問題上出發(fā)，我打架都是不對的。
昨天是星期三，也是語文老師收上周布置的考卷作業(yè)的時間。我早早的就把作業(yè)交給了語文課代表，但是，課代表卻把我的試卷給弄丟了，我以為沒有試卷，而被老師罵了一頓，所以，我就把氣撒到了語文課代表的身上，和他打了一架。 同學們之間的相處本來就應該要互幫互助，相互友愛團結。高中三年的同窗友誼，是一段純粹的感情，也是值得我們去珍惜和守護的友誼，所以，在這次事情過后，我意識到自己脾氣暴躁，易沖動的錯誤，在接下來的學習日子里，我一定會做出改變。不僅是在性格上的改變，我還會在學習態(tài)度上也做出相應的改變。我要把更多的時間和精力投入到學習上來，把學習作為重點，一心一意的投入到學習的氛圍當中。在高三剩下的最后一段時期里面，不斷的往前爬，不斷的吸取知識�？汲鲆粋�，令老師和家長都十分滿意的成績，也是對得起自己的成績。不再讓老師是為我所犯下的錯誤而擔憂，而是讓老師為我的成績而自豪。
希望老師能夠理解到我急迫認錯的心理，希望老師能夠原諒我這次所犯下的愚蠢錯誤。我在這里向老師保證，我以后絕對不會再犯和同學們打架的錯誤。不管是對方有理還是我有理，我都要克制住自己的脾氣，冷靜的思考問題，冷靜而理智的對待問題，多多站在對方角度上來為他思考問題。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架反省檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
對于這次在校園里打架我表示很抱歉，我最為一名高二的學生，即將迎來高三這個階段了，還在這里犯這樣的錯誤。我真的不知道該怎么去說自己了，也不知道該怎么去表達這一份歉疚。只是想向大家說一句對不起，我讓你們失望了，也讓你們感到生氣了，對不起各位。
昨天下午上第三節(jié)課的時候，我去外面買一瓶水，一不小心把水倒到了旁邊的一名男同學鞋子上，結果他二話不說就把我的水丟了，我當時簡直懵了，接著怒火也被點燃了，我就直接過去找他理論，結果他當時一把就把我推開了，并且嚷嚷著要過來打我，我當時也生氣極了，就和他推了幾下，后來我有幾個朋友過來了，他就沒有那么囂張了，只是放了句狠話，說要我放學到校門口等著，我當時以為也就是一句氣話，結果下午放學回家之后我才發(fā)現(xiàn)那個男孩子真的在校門口等著我，然后還好我身邊有兩個同學，對方過來想打我，被別人拉住了，然后我們后來還是打了起來。最后直到被老師發(fā)現(xiàn)，我們才能制止住。打架是打了，我們雙方也沒有退讓，到了高二這個年紀了，我們還是這么沖動，確實也很幼稚。
后來我們一起被老師批評了一頓，并且叫了雙方的`父母。對于這件事情，我覺得一開始就是誤會，把水灑在他的鞋子上是我的不對，但是如果他當時讓我道個歉或者什么的，不丟我的東西，我肯定也會這樣做了，我也肯定不會和他發(fā)生沖突了。
這個問題的責任的確我們都有，所以我也愿意承擔這樣的一份責任。只是非常的抱歉給班主任您惹了這么一個大問題，真的很抱歉。通過這件事情，我會繼續(xù)好好去反省一下自己，好好去回憶一遍自己的錯誤。以后我也不會再像這樣沖動了，做錯事及時向別人道個歉，不再惹出這樣的事情了。老師，我知道自己錯了可以嗎？您能原諒我這一次嗎？
到了高二了，確實應該好好正視自己的現(xiàn)狀了。這次打架也叫醒了我，讓我明白自己的幼稚和愚蠢，以后我絕對不會再出現(xiàn)這樣的問題了，我會好好的讀書，絕不會再惹出是非，給公共空間帶來這么大的影響了，對不起老師，對不起那個同學，我不會再出現(xiàn)打架這種情況，請老師您一定要原諒我這一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架反省檢討書 篇12
尊敬的老師：
你好！
就今天，我做出一件非常錯誤的事情！不僅給自己和同學帶來了傷害，還抹黑了我們的班級榮譽！給您也帶來了不小的麻煩。我與xxx同學在學校內打架，實在是萬分的抱歉！
作為一名學生，我當然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是，當時的我卻完全不顧及學校的紀律，不顧及自己的行為，會給大家帶來怎樣的.危害！這實在是非常的糟糕，非常的抱歉！我對自己的行為感到無不的慚愧和后悔。
回顧這次的打架，其實從根本上來說，最初的時候，我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快，但是我們卻誰也不肯讓步，導致矛盾越發(fā)的劇烈，甚至到最后，我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來，打了起來！
當時的我實在是沖動，不僅忍不住自己的脾氣，心中還只想著讓xxx同學認錯。但其實，現(xiàn)在冷靜下來想想，這件事情，我不是一樣也有錯嗎？并且這樣的事情，笑一笑就過去了，我們何必互相記恨？由此我也認識到，自己的性格和想法實在是有很大的問題，這樣簡單的到理竟沒能明白！如果我能早一些認識到自身的問題，也許那場沖突就不會出現(xiàn)了！
在您的批評中，我也深刻的認識到作為一名學生，我這樣的打架行為究竟失去了那些，我不僅失去了一個朋友，更是將班級的和諧攪亂。甚至，還會導致我們班級內部的不團結，給班級帶來巨大的麻煩！我當時也知道知道自己的行為是不對的，但是卻沒能想到這么多，更沒能為班級，為被人著想。
此次的反思，還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學生，我們如今最為重要的事情，就是學習！是努力！是上進！這些都是我們未來最寶貴的財富！是我們現(xiàn)在的目標所在！我們一起來到學校，就是為了能在學習上一起進步，一起學習！可我卻連這些小小的意外都不能容忍，那么還怎么和班級的同學們交流呢？對此，我深感慚愧。
此次的錯誤，我深刻的認識到了自己的錯誤，以及自身脾氣的問題。為此，我會在今后牢牢的記住這次的問題，并對自己進行深刻的反思和改正！希望您能給我一次改進的機會。望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架反省檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx。真的很對不起！因為我們的一時沖動，竟在課間的時候因為這么一點點小時的就互相動手動打人！不僅給同學帶來了傷害，也同時傷害了我們這個班級！對此，我真的非常后悔。
但是很遺憾，在這次犯錯之前，我還是沒能認識到自己在思想上的錯誤！只糾結于自己和xx同學那點雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是，我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦，就互相挑釁，互相謾罵，甚至最后忍不住動起手來！這實在是太糟糕！太過暴躁！
如今，接受了您批評和教導，我也慢慢的冷靜了下來，回想著自己的所作為，我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方，但我也不應該在交談中用這樣沖動的語氣去說話，這樣不管是誰都會生氣的。
所以，經過我在之后對自己的反思后，我認識到。這次的打架事件的關鍵問題就在于我們自己在生活中的問題。仔細的想來，我也明白自己的'語氣和行為在平時就非常的暴躁，也非常難以接受其他人的意見和批評。但是，我卻沒有在過去去面對這些問題，而是放任這些問題隨著我一起成長。再回看這次的沖突，其實我們打起來的真正原因并不是為了課間的一點小沖突，真正讓我們這么生氣的原因，其實是因為我們兩人這互不饒人的嘴！將話說的這么暴躁，這么咄咄逼人！這才讓事情沒了婉轉的余地。如果當時我們能稍微和氣一點，甚至只要我的一人能稍稍退步，那也不會鬧出這么大的動靜！但可惜我們都沒能領會到這一點，也辜負了的老師一直以來對我們的教導，真的十分的抱歉！
如今，引起了這樣的“鬧劇”，實在不是我所希望的，也是大家都不希望的！為此，我也通過這次的問題好好的反省了自身的問題！我明白自己最大的問題就在對自身的管理上！在我的脾氣和性格上！為此，我會好好的改進自己，認真的反省自己的錯誤！改善自己沖動的脾氣！
我會在今后的學習與生活中認真的遵守學校的紀律，友善的與同學們相處。還望老師能原諒我們在這次的沖動行為，我一定會將這件事牢記在心上，再不會犯下這樣的錯誤！給您帶來了這么多麻煩，還望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架反省檢討書 篇14
尊敬老師：
您好！
反思自己這次的錯誤，我真的感到無比的后悔。作為一名學生，我們來到校園，不僅僅是為了學習知識，更是要學習做人！在這個文明的社會中，更是在學習文明的校園中，竟然發(fā)生了打架的事情！這實在是讓人感到不可思議！更別說，作為一名高中生，我們就更不應該發(fā)生這樣的錯誤了！在如今學習都嫌時間少的現(xiàn)在，我們竟在無所謂的一些雞毛蒜皮的小事上大動干戈，不僅耽誤了自己，也影響了身邊的同學！更別說，因為這樣的事情，竟又給老師您在忙碌中增添了一份麻煩，對此，我真的感到無比的慚愧。
回顧這次事情的經過，其實根本沒有什么大不了的事情。無非是我與xx同學在課間因為雙方都沒注意，結果導致走路的時候撞到了一下。這本是非常小的一件事情，更何況還是大家都沒注意到的問題！在這個時候，無論我們兩個誰先開口道個歉，哪怕只是一句輕輕的“對不起”，也許這件事情就過去了。但是，可惜的是，我們之間不僅沒人道歉，甚至當時的我們都認為是對方的錯誤！在這樣的僵持下，小小的裂縫迅速的擴大，甚至到了最后，還因為我們在言語上的不尊重，進一步的'惡化了沖突！這也導致了，這場打架一觸即發(fā)！
如今，因為這次的打架，我們受到了嚴厲的批評，并且也因此將班級的好不容易爭取得到的榮譽給弄丟了。到現(xiàn)在，甚至都還要您在百忙之中為此操心。對此，我真的很慚愧。
回想這件事情，其實并不是什么很大的事情，但卻是我們兩人將這個小小的沖突放大，甚至引起了最終的錯誤！這完完全全是我們自身的錯誤！
有了這樣的認識后，我也很快意識了自己的問題，并不僅僅是這一次，在校園的生活中，我經常因為自己的暴躁易怒的脾氣同學說，這次，兩個脾氣沖動的人走到一起竟一瞬間就點燃了火藥。但是，這一“炸”，也發(fā)出了讓我清醒的“巨響”。我作為一名高中生，不在學習上努力，卻總是為了這么一些小事鬧出麻煩，給大家帶來的這么大的麻煩！這完全沒有一點意義！
現(xiàn)在想起來，我真的很慚愧，我本可以將這些時間花費的更有意義，能更好的在學習上提升自己，完善自己！但我卻沒有，甚至還給大家帶來這么多的麻煩！這真的讓我很后悔。
經過此次的反省，我希望能得到老師的原諒。我會在今后的學習與生活中嚴格的管理自己，將心思都放到學習上！再不會讓自己這樣沒有目標的浪費這寶貴的高中時間！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架反省檢討書 篇15
敬愛的班主任：
您好！
今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進校園的時候，您就已經三令五申，一再強調：同學有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的'麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同學對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
這次事件弓起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。希望別的同學以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和xx同學重新做朋友。
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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