- 學(xué)生曠課檢討書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀1
尊敬的楊老師
我希望這封信能夠盡快地傳達(dá)我的歉意和感激之情。關(guān)于我在20xx年xx月xx日的曠課行為，我深感內(nèi)疚，我對(duì)此深表歉意。
我知道我的行為讓您失望了，讓您操心了，我也非常難過(guò)，因?yàn)槲液苌贂缯n，這次的行為讓我感到非常不舒服。我感激您一直來(lái)給我們辛勤教導(dǎo)，但是，由于我自己的愚蠢，這次卻做出了這樣的行為。我知道這樣在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆，而我不應(yīng)該讓這個(gè)敗筆影響我的未來(lái)。
下面，我想向您講述一下當(dāng)時(shí)曠課的經(jīng)過(guò)。由于昨天晚上幾個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我一起去玩，我本來(lái)是不想去的。我擔(dān)心這會(huì)妨礙我的學(xué)業(yè)，并害怕因?yàn)閰⒓舆@個(gè)活動(dòng)導(dǎo)致我第二天上不了課。但是，那幾位同學(xué)堅(jiān)持說(shuō)以哥們義氣要挾，使我沒(méi)有抵御之力，于是我最終參加了。雖然我知道這種做法并不好，但如果我不去，我可能會(huì)被孤立和拋棄。因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們都非常推崇“哥們義氣”，關(guān)系緊密。為了不影響自己的交際能力，我最終跟他們一同玩耍。
當(dāng)時(shí)，我們一直到很晚才回家，因?yàn)橥娴锰^(guò)興奮了。當(dāng)時(shí)的氣氛讓我感到很大的壓力，因?yàn)槲仪宄刂肋@樣的行為是不正確的，但我沒(méi)有力量否決同學(xué)們的.請(qǐng)求。我想到您的諄諄教誨和父親的殷切期望，同時(shí)也想到了您失望的眼神。我感覺(jué)很內(nèi)疚，這個(gè)敗筆一直困擾著我。
由于徹夜的玩耍，我感冒了，第二天我便沒(méi)有到校上課。對(duì)于這次的錯(cuò)誤行為，我非常懊悔，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)您，楊老師。我希望通過(guò)寫(xiě)這封信向您道歉。
我會(huì)調(diào)整自己的情緒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。我再次感謝您對(duì)我的關(guān)心與幫助，并保證不再讓您失望。
檢討人: xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀2
尊敬的老師：
您好！
我為我曠課的行為性你道歉，向大家道歉。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：
1、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的.不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！我不應(yīng)該逃課！
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xx
X月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀3
班主任老師：
經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，軍事理論課再無(wú)聊，我也不能曠課，因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重，就象老師上課接電話(huà)一樣是不允許的。
我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的，如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的.錯(cuò)誤。我是學(xué)生，本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話(huà)：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話(huà)的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
今后我一定按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀4
敬愛(ài)的李老師：
您好！
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開(kāi)始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，容易變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話(huà)的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了，確實(shí)，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打游戲，看娛樂(lè)新聞，對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的GDP，房地產(chǎn)的趨勢(shì)，以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，比方近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。
今天老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤，其次，我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。。
在今后的日子里我會(huì)：
1、就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去承當(dāng)，防止以后在犯同樣的`錯(cuò)。
2、要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)，3、提高自己的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5、做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做
6。制定學(xué)習(xí)方案，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好
最后，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀5
尊敬的老師：
您好！
我在20xx年xx月xx日這天作出深刻的檢討，以向您表示我對(duì)曠課的行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及表達(dá)我再也不會(huì)曠課的決心。
從點(diǎn)滴之中，由小至大，作為學(xué)生干部，我沒(méi)有請(qǐng)假卻曠課，不僅令您擔(dān)憂(yōu)我個(gè)人的安全，也在同學(xué)中樹(shù)立了不良的榜樣，這也給班級(jí)的紀(jì)律性與其他家長(zhǎng)帶來(lái)不負(fù)責(zé)任的印象。我對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的反思，發(fā)現(xiàn)這樣的曠課行為造成了以下的嚴(yán)重后果：
1、沒(méi)有請(qǐng)假的行為讓老師擔(dān)憂(yōu)我的安全。正常情況下，我應(yīng)該按時(shí)到達(dá)學(xué)校，但是由于我沒(méi)有到達(dá)，您會(huì)擔(dān)心我的安全和情況，這會(huì)令您的關(guān)注有些分散，可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。
2、我的曠課會(huì)樹(shù)立不良的榜樣，使其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律性，而這也是對(duì)其他同學(xué)與家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。
3、我的曠課也會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)效率與專(zhuān)注度，未能從本能提升的`條件下提高自己的綜合水平�，F(xiàn)在我真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也深刻反思我對(duì)自己的影響，我很自責(zé)。
4、根源問(wèn)題在于我的思想覺(jué)悟不夠，對(duì)自己行為的評(píng)估不了解，而這些問(wèn)題也拖累了我對(duì)我老師的信任度。我不愿像其他人一樣打著虛偽的口號(hào)，寫(xiě)一篇沒(méi)有實(shí)際效果的檢討，因?yàn)楦恼e(cuò)誤不是通過(guò)這份檢討實(shí)現(xiàn)的，而是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)予以有效的改正。只有真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)中踏實(shí)前行。
我請(qǐng)求老師在處理我的錯(cuò)誤問(wèn)題時(shí)對(duì)我予以諒解與寬容，因?yàn)槲沂浅醴福⑶乙回炗辛己玫谋憩F(xiàn)。老師和同學(xué)們可以繼續(xù)監(jiān)督和給我提供幫助，讓我得到全面的進(jìn)步和提升。這份檢討將成為我改正錯(cuò)誤的一個(gè)監(jiān)督和警鐘，監(jiān)督我一步一步以踏實(shí)的態(tài)度實(shí)現(xiàn)我的改正目標(biāo)！我十分感激和感恩學(xué)院的老師對(duì)我的機(jī)會(huì)和幫助，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，永不辜負(fù)對(duì)我的期望和關(guān)注！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀6
尊敬的老師：
您好!
作為學(xué)生，我們必須承擔(dān)最基本的責(zé)任和義務(wù)，其中包括準(zhǔn)時(shí)上課、不早退、不曠課等。然而，我卻沒(méi)有做到這些最基本的要求。在20xx年xx月xx日之后，我反思自己的行為并認(rèn)識(shí)到我必須為此負(fù)責(zé)才能得以改正。我所犯的錯(cuò)誤不僅涉及原則性問(wèn)題，更是不能被原諒的。因此，為了更好地認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤
我混淆了主次，沒(méi)有給老師應(yīng)有的尊重。老師的授課對(duì)我而言是非常有趣和有價(jià)值的。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。然而，我不但沒(méi)有給老師應(yīng)有的尊重，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤
我曠課而沒(méi)有向?qū)W校和老師報(bào)告，沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視了學(xué)校和老師的規(guī)定和權(quán)威。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。逃課讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然會(huì)影響我的知識(shí)積累和成長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生，我不能這樣做。
為了改正自己的`錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我將從以下幾個(gè)方面努力：
一、提高紀(jì)律性。不規(guī)避學(xué)校規(guī)定，正確行事，以身作則。
二、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，需要深入思考，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人。尊重他人是處理與處事的基本原則，也是最基本的禮貌和使自己得到尊重的必要條件。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，并衷心希望能得到老師的諒解。我保證，我絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并期望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！我知道自己曠課的行為給學(xué)校、班級(jí)和同學(xué)帶來(lái)了很大的影響，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)具備改正錯(cuò)誤的決心，我一定會(huì)努力，希望您能原諒我這一次。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的.效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力水平低，我怎么�?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
我知道自己的行為很可惡，我已經(jīng)明白了自己的問(wèn)題，今后一定好好改正，成為一名好學(xué)生，請(qǐng)全體師生監(jiān)督我，我一定不會(huì)讓大家失望的。
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀8
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很屢次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸确轿业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果屢次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
一、思想上的錯(cuò)誤
對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)
候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、行為上的'錯(cuò)誤
不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)憂(yōu)。試問(wèn)：如果全班大局部同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)憂(yōu)的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤
我的曠課如果沒(méi)有受到處分很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改良都有很大不良影響。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時(shí)機(jī)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀9
尊敬的老師：
您好！曠課對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我們來(lái)到學(xué)校本來(lái)就是學(xué)習(xí)知識(shí)的，我卻沒(méi)有好好上課，白費(fèi)了老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的'機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我已經(jīng)感受到曠課帶來(lái)的后果，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，記在心上，讓自己改正錯(cuò)誤，成為一名令您驕傲的學(xué)生。
曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀10
尊敬的老師：
您好！
屢屢逃課傷了您的心，也讓您充滿(mǎn)了無(wú)奈，您一次次的教導(dǎo)我希望我回心轉(zhuǎn)意，希望我認(rèn)真上課，我卻多次再犯，我錯(cuò)了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的逃課錯(cuò)誤，我從現(xiàn)在開(kāi)始決心改正。
學(xué)習(xí)使我們初中學(xué)生應(yīng)該做的事情。一些貧困地區(qū)的孩子想要學(xué)習(xí)，去因?yàn)檫@樣那樣的問(wèn)題沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盼望著能夠有一天踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我卻一次又一次的逃課，不把這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)放在眼里，我錯(cuò)了。
我的讀書(shū)幾會(huì)是爸媽努力付出換來(lái)的，他們希望我能夠努力學(xué)習(xí)，希望我加油奮進(jìn)，但是我卻拿著他們給我的生活費(fèi)多次逃課只想到外面去玩樂(lè)，這樣的行為辜負(fù)了爸媽的苦心，也讓他們非常失望，甚至都感到了絕望，感覺(jué)我是無(wú)可救藥的人了。
老師對(duì)我的逃課一次次容忍，一次次的想要挽回我的錯(cuò)誤，每次都做了很多工作只希望我有所改變，但是每次我都是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，把老師的苦心當(dāng)成是空氣，根本就沒(méi)有往心里去，不但浪費(fèi)了老師大量時(shí)間也沒(méi)有任何轉(zhuǎn)變，在大家心目中我是一個(gè)徹底壞透了的學(xué)生，已經(jīng)沒(méi)有任何晚會(huì)的幾乎。
這次我逃課后我認(rèn)真思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒(méi)有像以往一樣，不把這當(dāng)一回事，而是沉下心來(lái)，認(rèn)真的分析我做的這一切是對(duì)是錯(cuò)，值不值得，直到之時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我一直以來(lái)都做了多少糊涂是，老師的耐心，爸媽對(duì)我的期盼都被我的多次逃課打碎，我卻不知悔改，一而再再而三的犯錯(cuò)逃課。
對(duì)我的教導(dǎo)關(guān)懷在我的嚴(yán)重成了對(duì)我的放縱，我沒(méi)有理會(huì)其中的深意，沒(méi)有做到其中的一切我錯(cuò)了，我做的一切對(duì)不起自己，也對(duì)不起老師，更對(duì)不起一直以來(lái)關(guān)系愛(ài)護(hù)我的'爸爸媽媽。
我后悔的眼淚住不住的留下，我卻怕人看到，因?yàn)槲依?duì)大家，我沒(méi)有做到人子該做的，給爸媽添亂，沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生該做的，給老師惹麻煩。
我錯(cuò)了，后悔自己一直以來(lái)的逃課，多次逃課讓我的成績(jī)一落千丈，讓我成為了一個(gè)反面教材，看著大家異樣的目光我感到了排斥，沒(méi)有人愿意與這樣的差生在一起學(xué)習(xí)。
我為自己以前的所作所為后悔不已，我現(xiàn)在不需要后悔我要做的是改變，是摒棄過(guò)往，從新開(kāi)始，我決心作一個(gè)好學(xué)生，以前落下的課程我會(huì)努力補(bǔ)回來(lái)，從新改變大家對(duì)我的印象，我愿悔過(guò)從來(lái)，我會(huì)用今后的時(shí)間來(lái)從新書(shū)寫(xiě)我的新篇章。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【曠課學(xué)生檢討書(shū)優(yōu)秀】相關(guān)文章：
學(xué)生曠課檢討書(shū)優(yōu)秀(15篇)07-30
曠課學(xué)生檢討書(shū)04-15
學(xué)生曠課檢討書(shū)11-20
學(xué)生曠課的檢討書(shū)11-22
學(xué)生曠課檢討書(shū)12-23
曠課學(xué)生檢討書(shū)04-13
學(xué)生曠課的檢討書(shū)05-19
學(xué)生曠課檢討書(shū)02-22
曠課學(xué)生檢討書(shū)03-03