[精品]萬能檢討書15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編幫大家整理的萬能檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

萬能檢討書1

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　在此，我懷著深深自責(zé)、懊悔的情緒向您反省我不服從公司安排的錯(cuò)誤。為了深刻檢討，我特地用了整晚的時(shí)光在寢室里苦思冥想，最后醞釀出了這樣一篇檢討書。

　　回顧本次錯(cuò)誤，我不服從公司經(jīng)過協(xié)商討論安排我去西寧街153號(hào)手機(jī)銷售服務(wù)店的工作任命。我個(gè)人的反對(duì)理由是當(dāng)?shù)毓ぷ麂N售業(yè)績不佳，崗位薪水不高，銷售提成少。應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深地懊悔與自責(zé)。

　　通過反省，我意識(shí)到公司任命我去銷售業(yè)績不佳的.門店工作，實(shí)際上是看到我個(gè)人工作潛力突出，給予我更好的工作鍛煉機(jī)會(huì)。而我竟然不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任命，給領(lǐng)導(dǎo)頂撞對(duì)板實(shí)在是傷了領(lǐng)導(dǎo)的心。

　　此刻我決心向領(lǐng)導(dǎo)好好悔改，并且保證我今后會(huì)：首先，理解單位領(lǐng)導(dǎo)的工作任命安排，到新崗位上勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作。其次，我就此次錯(cuò)誤向領(lǐng)導(dǎo)遞交一份深刻道歉信，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)合理答復(fù)。再有，我要到新的工作崗位上盡我所能提高新工作手機(jī)銷售門店的整體經(jīng)營業(yè)績，為總公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

萬能檢討書2

尊敬的班主任老師：

　　我錯(cuò)了，首先我不應(yīng)該和您頂嘴，事后我非常后悔，我非常誠心的給您寫了這個(gè)檢討書，來懺悔我做的'錯(cuò)事，你一心一意為我們學(xué)習(xí)著想，而我還不聽話，和你頂嘴，我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到自己過激的行為，我一定改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，以后上課認(rèn)真聽講，聽老師話，不和老師作對(duì)，以后說什么話之前，我一定經(jīng)過大腦思考，不會(huì)再意氣用事，請(qǐng)老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)和以前大不相同！請(qǐng)您相信我，請(qǐng)您原諒我！

　　檢討人：XXX

　　日期：20xx.XX.XX

萬能檢討書3

尊敬的教官尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

　　這天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份錯(cuò)誤檢討書，以向你們表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心.

　　此刻想起我那時(shí)的行為，我是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的狀況下，尤其是軍訓(xùn)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)教官和老師的不尊重，還是對(duì)我們這個(gè)群眾的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)群眾留下了很不好的印象，使我們?nèi)罕姷耐瑢W(xué)在校園內(nèi)丟了臉了。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧，我真的不就應(yīng)在練習(xí)軍歌的時(shí)候玩手機(jī)，我不就應(yīng)違反教官的話，違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我期望教官和老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心。

　　相信你們看到我的'這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教官老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向教官和老師保證今后必須不會(huì)在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。

　　所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教官和老師，無論對(duì)任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新生的大學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須傷害，我們就應(yīng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn):

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也效仿，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

　　2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

　　3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如那時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的熟悉問題水平，為能對(duì)教官和老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在上課的時(shí)候絕對(duì)不玩手機(jī)和做其它有亂課堂紀(jì)律的事，同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相貼合.

　　作為在上課的時(shí)候玩手機(jī)的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的錯(cuò)誤檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

　　望老師能念在我熟悉深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.

　　今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且專心為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教官老師和同學(xué)們相信我!

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

萬能檢討書4

尊敬的教務(wù)處主任：

　　我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人體考的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。

　　此時(shí)此刻，面對(duì)錯(cuò)誤，我想已經(jīng)不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑，在同學(xué)當(dāng)中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對(duì)此，我感到十分愧對(duì)于大家，請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!

　　通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：

　　第一，我須重新認(rèn)真審視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀(jì)律》，就找人帶考的錯(cuò)誤做深刻反省，寫出錯(cuò)誤發(fā)生過程的細(xì)節(jié)，個(gè)人心理等方面存在的偏差，給自己一個(gè)警示。

　　第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯(cuò)細(xì)節(jié)，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的'錯(cuò)責(zé)。并且，希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕帶考現(xiàn)象起到作用。

　　第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!

　　最后，希望領(lǐng)導(dǎo)不要開除我，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

萬能檢討書5

尊敬的班主任老師：

　　您好!

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　因此，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相推動(dòng)，紀(jì)律不錯(cuò)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2.影響個(gè)人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自身的錯(cuò)誤。

　　3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自身，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自身的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，因此按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自身的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自我進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自我這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長期以來對(duì)自我要求不嚴(yán)格，隨意放縱自我，自控潛力差的必然結(jié)果。在那里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

　　自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真，無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自我，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，MP3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌。

　　更不就應(yīng)的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過錯(cuò)，不但給自我造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的理解。通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自我紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來越多，包括自我的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的'原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后必須嚴(yán)格要求自我，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績；維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

萬能檢討書7

尊敬的xx：

　　老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話。老師，我錯(cuò)了，我以后一定要認(rèn)真聽課，做一名好學(xué)生! 其實(shí)，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞?課啊!一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯(cuò)了!老師，對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我會(huì)用我的成績來報(bào)答您的，我親愛的老師!

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

萬能檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！在此我懷著萬分沉重向您作出深入的檢討。曾經(jīng)的反省，班長和團(tuán)支書的批判，我都沒有知道清楚，直到如今，我才知道到過錯(cuò)的嚴(yán)峻。如今有了殷切感悟，痛定思痛往后我決議洗心革面，立志重新做人。

　　上兩個(gè)月的考評(píng)，都記了我4節(jié)的曠課，正本收到告訴的時(shí)分，我很疑惑的，由于有兩次我確實(shí)遲到了可是沒有曠課。首次沒怎么留意，第2次時(shí)分班長找我談話，我才知道。校園的規(guī)定是遲到就算曠課，并且點(diǎn)名時(shí)分沒到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找托言，由于我知道我錯(cuò)了。遲到和曠課是相同嚴(yán)峻的。我沒有任何資歷為自個(gè)辯白。我的行動(dòng)現(xiàn)已給班集體抹了黑，給文播系抹了黑，給咱們財(cái)院抹了黑。這是一個(gè)很嚴(yán)峻的疑問。

　　守時(shí)守信向來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的待人接物原那么，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的質(zhì)量，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。今世大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把恪守校規(guī)校紀(jì)作為最根本的行動(dòng)規(guī)矩。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反響的疑問可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)刻。時(shí)刻即是生命，我只要仔細(xì)反思，尋找過錯(cuò)后邊的深入根源，認(rèn)清疑問的本質(zhì)，才能給集體和自個(gè)一個(gè)交代，然后得以前進(jìn)。

　　如今我現(xiàn)已清醒的知道到遲到，曠課決不是一件可忽略的.小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課，就沒有任何托言，任何理由能夠擺脫。我只要仔仔細(xì)細(xì)考慮人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒有理由不恪守時(shí)刻了。我信任，守時(shí)會(huì)變成我自己品質(zhì)的一局部。

　　下面，我向老師反省如下：

　　一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而猛進(jìn)。校園的處分，我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)�，我徹底贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批判和處理。作業(yè)發(fā)生了，我只要進(jìn)行仔細(xì)的反思，作出深入的反省和自我批判。

　　二、進(jìn)一步狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。如今校園學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境杰出，而我卻做出這種作業(yè)，一方面說明我學(xué)習(xí)作業(yè)不行盡力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)作業(yè)知道不行。對(duì)這次拖了我班優(yōu)異班風(fēng)建造的后腿，對(duì)此我深感愧疚和痛心。

　　三、知錯(cuò)就改。經(jīng)過這次的事，我決議改正自新，好好學(xué)習(xí)。恪守校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)步知道，加強(qiáng)時(shí)刻觀念。不再遲到，曠課。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　今天在正常工作之時(shí)，我沒有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫字的這一低級(jí)錯(cuò)誤，并被上級(jí)主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

　　通過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

　　我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的.同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

　　發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見，同時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

萬能檢討書10

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　對(duì)于我參加會(huì)議的遲到，我感到十分的難過和抱歉今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)松散的結(jié)果。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的.反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。

　　首先經(jīng)過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我認(rèn)識(shí)到開會(huì)遲到本身就是不重視代為規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，社區(qū)的人也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的單位，不但影響單位象，也會(huì)影響自己的前途。這不但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的開展，當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。

　　因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，既然走到了社會(huì)，參加了工作，我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態(tài)度與思想的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好，就會(huì)影響到自己的工作，是對(duì)時(shí)間沒有觀念。

　　曾經(jīng)有人問比爾蓋茨，假設(shè)地上有一百美元，你會(huì)去撿嗎?他十分堅(jiān)決的說，不會(huì)，因?yàn)樵谖覔戾X的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬美元我想，撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元，那么五分鐘呢?能賺多少?

　　時(shí)間，是這個(gè)世界上最珍貴最公平也是最無法挽回的東西。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

萬能檢討書11

尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天上午，我又遲到了，使這個(gè)月的第二次。雖然領(lǐng)導(dǎo)說，說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想為自己的失誤找任何借口，畢竟是已經(jīng)遲到了。

　　所以，我為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　總結(jié)下來共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：

　　1，按時(shí)下班，做不完的工作明天再繼續(xù)，學(xué)會(huì)拒絕，那么請(qǐng)明確告訴客戶已經(jīng)下班時(shí)間，因?yàn)榭倳?huì)有做不不完的工作。

　　2，即使已經(jīng)下班晚了，那么，請(qǐng)預(yù)知天氣情況，下雨天記著帶傘，因?yàn)樵谶@個(gè)城市目前還沒有人會(huì)再晚上10鐘給你送雨傘。

　　3，即使已經(jīng)淋雨回家了，那么在到家比較晚的`情況下，請(qǐng)不要再玩游戲上網(wǎng)，記著吃些感冒藥，因?yàn)闀?huì)錯(cuò)過正常休息時(shí)間第二天會(huì)頭疼發(fā)燒。

　　4，即時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了休息時(shí)間，那么記著不要把鬧鐘誤調(diào)早一個(gè)鐘頭，因?yàn)楹苋菀自缙鹩炙�著�?/p>

　　這是一種非常不好的習(xí)慣。

　　一方面，這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門帶來了不好的影響。

　　其實(shí)我是一名老共青團(tuán)員，更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想 上的問題。

　　我決心，要從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年**月**日

萬能檢討書12

尊敬的班主任老師：

　　我所犯下這樣的錯(cuò)誤，自身最近都在審核的反省檢討自身。我非常懊悔，非常后悔，我違反了學(xué)校紀(jì)律，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我對(duì)自身的.所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧。

　　學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反規(guī)定，但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進(jìn)腦子里，不聽老師的話，沒有把這樣一個(gè)重要問題的重視起來。

　　我如今違反學(xué)校規(guī)則制度，擅自在上課期間逃課，也是對(duì)教師的不尊重。因?yàn)槊恳惶谜n都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對(duì)不起老師的辛勤勞動(dòng)，之后，我想了很長一段時(shí)間，我這樣的錯(cuò)誤，不但使自身的學(xué)習(xí)受到影響，而且給同學(xué)們?cè)斐闪瞬缓玫氖痉丁?/p>

　　由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，它可能導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞，我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對(duì)其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。

　　老師，我現(xiàn)在對(duì)您做深深的檢討。我要在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷努力。讓自身成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的學(xué)生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書13

尊敬的xx教師：

　　您好！

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自我進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自我這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長期以來對(duì)自我要求不嚴(yán)格，隨意放縱自我，自控本事差的必然結(jié)果。在那里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校教師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

　　自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真，無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和教師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自我，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我，可是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，并且熄燈以后還聽歌。

　　更不應(yīng)當(dāng)?shù)氖牵�在受到教師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過錯(cuò)，不但給自我造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和教師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的理解。

　　經(jīng)過這三天的'深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自我紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來越多，包括自我的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當(dāng)我寫這份檢討，教師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后必須嚴(yán)格要求自我，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽教師的話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績；維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)教師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書14

尊敬的老師：

　　你好！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的'悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

萬能檢討書15

尊敬的老師：

　　你好！

　　今天，上晚課語文的時(shí)候，我又一次的說話，再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。

　　事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的.說了兩句�？刹恍业氖�，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)。可我卻沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語文知識(shí)，講詩圣、詩魔之類的。

　　當(dāng)講到詩史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字的粗話，僅這兩個(gè)字，又被語文老師聽到了。雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，語文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。

　　我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

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