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初中介紹信15篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們使用上介紹信的情況與日俱增，介紹信是聯(lián)結(jié)雙方關(guān)系的一個橋梁，其目的旨在證明來人的身份，以便防止假冒。相信許多人會覺得介紹信很難寫吧，以下是小編整理的初中介紹信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中介紹信1
長沙市社保局xx辦事處：
茲有我公司員工(身份證號：)，非本地戶口，在本市購買住房，需到貴處開具社會保險繳費證明。
請給與辦理為盼。
公司名稱(公章)
年 月日
初中介紹信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)！
您好!
茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進學(xué)，該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的`要求。
本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學(xué)進入貴校攻讀。
此致
敬禮!
介紹人：xxx
xxxx年6月20日
初中介紹信3
尊敬的老師：
你們好！
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚， 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯)，我時�；煊谄渲校錁啡谌�。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
初中介紹信4
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，是xxx中學(xué)初一(x)班的學(xué)生。
生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。
學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。
班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個有著責(zé)任感和正義感的少先隊員。
我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。
德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。
下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：我性格開朗，興趣廣泛。
我喜歡彈古箏。
它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰?/p>
在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。
在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。
這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。
希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我的`興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。
在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。
在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。
這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。
在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。
我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。
在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。
在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(x)班十佳少年，我十分激動和高興。
我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進步!
此致
敬禮！
您未來的學(xué)生：xx
xxxx年x月x日
初中介紹信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信。有人曾經(jīng)說過：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨， 不因碌碌無為而羞愧�？崾詈喝デ飦�，匆匆三年如白駒過隙。當(dāng)回首三年的初中，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應(yīng)屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真
到今天的熱愛并充滿激情準(zhǔn)備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關(guān)于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔�。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，
讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和熱愛。真實是昨天的路，期待是我腳下延伸的.根，我用年輕而誠摯的心，叩響希望之門，而您愿為我打開這扇門嗎?
誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進取是我的個性，不斷完善自我，發(fā)揮自己的特長，執(zhí)著追求我的目標(biāo)。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負(fù)老師同學(xué)對我的期望。如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學(xué)校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績。靜盼回音
此致
敬禮!
求職人：
20xx年x月x日
初中介紹信6
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
小雨同學(xué)于20xx年X月進入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的'良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
小雨同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
初中介紹信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好：在您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀(jì)人才。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學(xué)生生涯締造了一流的我，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時代，我的肉體經(jīng)歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮，通過學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來。
有人講自薦信是推銷自己的'廣告，而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書。他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重，因此我們才應(yīng)該保持自我的個性，更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性、開創(chuàng)性。
在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會進一步的學(xué)習(xí)，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來!
xxx
xx年x月x日
初中介紹信8
xx社保辦：
茲有我單位員工：xxx，身份證號碼：xxxxxxxxxxxx，因不是xx戶口，根據(jù)xx限購房政策，在xx房需出具職工在濟繳納社保滿一年以上的社保證明。
單位全稱(公章)：
時間： xx年xx月xx日
初中介紹信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進學(xué)，該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學(xué)進入貴校攻讀。
介紹人：
20xx年x月xx日
初中介紹信5
大家好，我叫XX，原是XX小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個班級，從小學(xué)到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的`機會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認(rèn)識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！
此致
敬禮！
介紹人：xx
20xx年x月x日
初中介紹信10
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是XXX，我今年XX歲，住在XXXXXX。
從今天開始我就一直期待著初中生活的開始。真的希望在新的時代新的學(xué)校能和同學(xué)老師好好相處，愉快的學(xué)習(xí)。一起度過愉快的3年中學(xué)生活。
來之前，我的小學(xué)生活是豐富多彩的。在六年的小學(xué)生活中，我三個學(xué)期考了雙標(biāo)，能和學(xué)校里所有的同學(xué)相處。但是也有一些小缺點，就是我的`小動作太多，有時候會影響到其他同學(xué)。在和大學(xué)相處的日子里，我會盡力改正。
我更喜歡文學(xué)和音樂。在學(xué)�？锷习l(fā)表過一些文章，業(yè)余時間喜歡聽悠閑的音樂。新學(xué)期，我愿意和大學(xué)一起進步，用我們最寶貴的歲月來完成學(xué)業(yè)。如果有困難互相幫助，我會第一個站出來。請監(jiān)督我。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
初中介紹信11
敬愛的團組織：
我愿意推薦xx同學(xué)加入中國共產(chǎn)主義青年團。
xx同學(xué)通過學(xué)習(xí)團的章程，了解到了共青團員應(yīng)作為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會、貢獻智慧和力量。李恬同學(xué)性格熱情大方，富有創(chuàng)意，班中每期板報都有她娟秀的.字體和優(yōu)美的文字。
她很樂于助人，總是幫助同學(xué)老師做力所能及的事——做值日、發(fā)本、統(tǒng)計名單等。她還經(jīng)常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的“金點子”。李恬同學(xué)在班中擔(dān)任宣傳委員，工作繁重，任務(wù)緊。但她總是盡自己的努力把任務(wù)完成得又快又好。但她也有一些不足。如學(xué)習(xí)不夠投入，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)；辦事還有些不夠認(rèn)真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。
但她表示將來一定會多與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴(yán)格地要求自己，提高自己的責(zé)任心和認(rèn)真程度，提高自己解決問題的能力。
如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學(xué)習(xí)成績。我愿推薦李恬同學(xué)加入共青團，希望團組織批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
初中介紹信12
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是小敏同學(xué)在實驗學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任，我應(yīng)小敏同學(xué)請求，介紹該生到貴校進行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉。
小敏同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的'獨立思考的能力。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動，認(rèn)真踏實，表現(xiàn)突出，多次被評為“校級三好學(xué)生”。他不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。
在期間生活的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強的責(zé)任心，工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極熱情，道德品質(zhì)優(yōu)良，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作；他還積極參加校內(nèi)外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解，可以看出，該生對學(xué)習(xí)有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。在過去四年的學(xué)習(xí)生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì)，如沉著、有耐心，有責(zé)任心。
作為小敏的老師、朋友，希望他在今后的學(xué)習(xí)中，能發(fā)揚這些難得的好品質(zhì)。在此，我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)！希望您看了這封推薦信后，讓他創(chuàng)造一個機會，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才！謝謝！
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
初中介紹信13
xx社保辦：
茲有我單位員工：，身份證號碼：因不是xx戶口，根據(jù)xx限購房政策，在xx房需出具職工在濟繳納社保滿一年以上的社保證明。
單位全稱(公章)：
時間： 年月日
初中介紹信14
敬愛的老師
您好!
我是一名即將踏入初中殿堂的學(xué)生，對于初中生活我很期待，未來的校園，未來的同學(xué)，還有未來的老師……
那么，你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的.完美人士。
六年的小學(xué)生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。
新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點。也許，我們在考場發(fā)揮不當(dāng)，你能理解;你善解人意：過多的布置作業(yè)，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課余活動。而已。
老師，希望我們可以共同度過一個美好的初中三年!初中，我們來了，老師，我們來了!
寫信人：XX
時間：XXXX年XX月XX日
初中介紹信15
淄博市職業(yè)學(xué)院團委：
茲有我校學(xué)生xx，女、藏族，19XX.10.13出生，于20xx年5月在我校入團，20xx年初三畢業(yè)�，F(xiàn)將團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入你校，請接洽。
特此證明
此致
敬禮!
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
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