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給老師的一封信作文(通用20篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。20篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的給老師的一封信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封信作文1
親愛(ài)的杜老師：
您好！
不知不覺(jué)，我已在附小學(xué)習(xí)、生活了五年了。在這五年的時(shí)光里，師愛(ài)弟敬，和樂(lè)一堂，每一天我都過(guò)得充實(shí)又開(kāi)心。當(dāng)然，這一切您功不可沒(méi)，跟您在一起的時(shí)間已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，還有一年，我們就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，但現(xiàn)在，我最想對(duì)您說(shuō)的就是“感謝”，感謝您的諄諄教誨，感謝您的耐心解答，您的細(xì)致認(rèn)真讓我受益終身。
還記得上個(gè)學(xué)期，我有一道《舉一反三》里的題目不會(huì)，看了答案和解析都不怎么具體，實(shí)在無(wú)法理解，于是我鼓起勇氣向您請(qǐng)教。您看了后，說(shuō)要好好給我講講，讓我在自修課上再去找您。我知道您是教學(xué)督導(dǎo)，課上課下都非常忙碌，您在百忙之中抽出空來(lái)給我講題，是多么不容易。自修課時(shí)，我懷著忐忑的心情帶著書(shū)和草稿紙到辦公室去找您，剛推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)您正在伏案寫(xiě)著什么。
您抬頭看見(jiàn)我來(lái)了，便笑著招呼我過(guò)去。您和藹地對(duì)我說(shuō)：“你看，我已經(jīng)把可能的情況都列舉出來(lái)了，答案是多少種？”“五十種。”我答道。您微微皺眉，想了想說(shuō)，“嗯，那還少了兩種……對(duì)了！是斜的兩種！”看著您在草稿紙上列舉的'情況，紅色的水筆整齊地勾勒出每一種情形，我不禁在心底里暗暗贊嘆：列得真全��！這一定費(fèi)了您不少時(shí)間吧。接著，您又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“遇到這種題，你要仔細(xì)認(rèn)真地一一列舉，要想得全面，千萬(wàn)不能怕麻煩�。 薄班�，我記住了”，我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道“可是，杜老師，答案上的這個(gè)算式是什么意思呢？”，您又仔細(xì)地看了看說(shuō)道：“哦，這個(gè)涉及以后的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在講給你聽(tīng)可能你不太懂，還是列舉會(huì)更直觀一些！”原來(lái)這樣啊，難怪我一直琢磨不透答案的式子是什么意思，我拿起那張寫(xiě)滿式子的草稿紙由衷地說(shuō)道：“我懂了，謝謝您！”，“沒(méi)事，以后不懂得還是要多問(wèn)哦！”，您笑著對(duì)我說(shuō)。那一刻，一股暖流涌上我的心頭，這暖流直到現(xiàn)在依然溫暖著我，使我難忘！從那以后，當(dāng)我遇到不懂的題目，就會(huì)想起您的話語(yǔ)“千萬(wàn)不能怕麻煩��！”，我會(huì)重新審題，再次投入演算中，讓一個(gè)個(gè)題目在我的認(rèn)真解答中迎刃而解。
如果說(shuō)，時(shí)間這條小河會(huì)慢慢沖淡我們的記憶，但您的親切話語(yǔ)，你的認(rèn)真細(xì)致會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那和藹的笑容和那寫(xiě)滿式子的稿紙，您對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不畏艱難……
謝謝您，杜老師！請(qǐng)讓我再次奉上對(duì)您的感謝！
祝您工作順利！身體健康！桃李滿天下！
您的學(xué)生：林雅霏
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文2
親愛(ài)的滕婧老師：
您好！
我可是您忠實(shí)的小書(shū)迷——仝孟陽(yáng)。
我非常喜歡您的書(shū)籍。每次看到您的書(shū)我都第一時(shí)間借來(lái)或買(mǎi)來(lái)，每次對(duì)您的書(shū)都是愛(ài)不釋手的。我最喜歡的是您寫(xiě)的“歐皮皮事件薄”系列的書(shū)籍，例如《我要當(dāng)班長(zhǎng)》、《偷時(shí)間的賊》。
與滕老師見(jiàn)面的'那次是我們學(xué)校要邀請(qǐng)滕老師來(lái)講座。講座結(jié)束后，雖對(duì)您沒(méi)有太多的了解甚至于不知道有這樣一個(gè)作家，但對(duì)于您的舉止、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)講，您還是給了我深刻的印象。
回去之后，我一看到是您的著作就紛紛借來(lái)讀，而且每次都是讀兩遍。每次書(shū)中的劇情都深深吸引著我，尤其是歐皮皮事件薄之類(lèi)的書(shū)籍。
第一次看您的書(shū)是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》，當(dāng)我從同學(xué)那里借到這本書(shū)時(shí)。翻開(kāi)書(shū)，那漂亮的扉頁(yè)一下子把我吸引住了，繼續(xù)往后看，便看到了您的日常照片�？粗恼掌�，我猜想，您一定是個(gè)討人喜歡，眾人的“開(kāi)心果”。整天喜歡逛街，收集些復(fù)古的小玩意兒。每次看到您，臉上總是露出一排整潔的牙齒，好像鄰居大姐姐一樣，令人感到?jīng)]有距離感。
我最喜歡的就要屬《偷時(shí)間的賊》。當(dāng)媽媽把它買(mǎi)來(lái)送給我時(shí)，我便一頭扎進(jìn)書(shū)去了，且不說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容，就談?wù)勀蔷G色的扉頁(yè)吧，看著令人非常養(yǎng)眼，越看越想看，最最有趣的是，歐皮皮坐在地上向大家擺了個(gè)鬼臉。起初看到它并不覺(jué)得可怕，而是覺(jué)得有趣。其次就是那目錄，每一章的名字都是那么幽默，那么吸引人的眼球
讀了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，雖說(shuō)是看到了關(guān)于時(shí)間的書(shū)籍，但是我還是不能控制住自己，還是想要給您寫(xiě)這封信。
書(shū)中說(shuō)到，歐皮皮以及他的伙伴們考完試后就放假了，可是放假后并不是和他們所想的一樣，他們每天并不是那么愉快，每天窩在家里，無(wú)聊得很，吃吃睡睡，睡睡吃吃。后來(lái)無(wú)意中他們幾個(gè)相聚在公園里玩，又在公園的竹林里遇到了一位“鬼”，后來(lái)才得知他是“白爺爺”，然后“白爺爺”看后知道他們身邊都跟著個(gè)賊，“白爺爺”告誡他們你們這樣做，是在浪費(fèi)時(shí)間！后來(lái)他們每個(gè)人都有過(guò)上了有意義的寒假。
看完了主要內(nèi)容后，我不禁感到無(wú)比慚愧，想想自己哪個(gè)早晨在讀書(shū)？不都是在和朋友玩嗎��？在寒假中自己不也是和他們一樣過(guò)的沒(méi)有意義？這二十幾天都被自己給浪費(fèi)了，每天都干同樣的事情。我想了想感到。是啊！自己身邊也有偷時(shí)間的賊，每天剝奪了自己的自由所以才使自己那么拘束。
滕老師，這就是我讀您的書(shū)的感悟。希望您不要笑我稚嫩的文筆。祝老師永遠(yuǎn)清純漂亮，臉上的笑容永遠(yuǎn)不會(huì)消失哦！
您忠實(shí)的小書(shū)迷：仝孟陽(yáng)
20xx年2月18日
給老師的一封信作文3
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼,我已念完小學(xué)四年級(jí)啦。這四年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)勇敢、自信、懂事的小少年，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我這成長(zhǎng)的過(guò)程中，是您無(wú)微不至地在為我導(dǎo)航，也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，學(xué)生卻永生難忘。下學(xué)期，我將轉(zhuǎn)學(xué)到縣城中心小學(xué)就讀，此時(shí)，我非常想念您，今天寫(xiě)了這封信，以表達(dá)我對(duì)您的感激和思念之情。
忘不了，我剛上一年級(jí)時(shí)，報(bào)完名走出教室時(shí)，一不小心被門(mén)邊的一張椅子絆了一下，摔了個(gè)跟頭，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時(shí)，您輕輕扶我坐在一邊的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“小小男子漢，可不要哭喲，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做錯(cuò)事時(shí)，您對(duì)我的諄諄教誨；忘不了，您對(duì)我的作業(yè)嚴(yán)格要求，您說(shuō)：“字是一個(gè)人的第二外表，字寫(xiě)得好也是對(duì)人的一種尊重！”與此同時(shí)，您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了，那次我下課玩游戲時(shí)，不小心把腦袋磕破了，是您，帶我去醫(yī)院包扎，還買(mǎi)了一些水果給我吃，我在家休息的那幾天，是您犧牲自己休息時(shí)間，來(lái)我家及時(shí)給我補(bǔ)了課，沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校進(jìn)行期中考試，我的成績(jī)?cè)诎嗌线�名列前茅呢！
更忘不了，在我讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)區(qū)組織各種競(jìng)賽，語(yǔ)文老師您要我參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師要我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，美術(shù)老師要我參加手抄報(bào)比賽！由于我時(shí)間上安排不合理，結(jié)果參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽時(shí)第一輪就被淘汰了，手抄報(bào)也由于沒(méi)準(zhǔn)備好而敗北了，從小到大都一帆風(fēng)順的我頓時(shí)整天垂頭喪氣，懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里，急在心里！一次雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹，您趕快拉我一起去看彩虹，并告訴我：彩虹其實(shí)就是陽(yáng)光，是雨后空氣中的雨霧把陽(yáng)光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽(yáng)光折射，就象人生的挫折，折射才使陽(yáng)光美麗起來(lái)，挫折也會(huì)使我們的人生美麗起來(lái)！您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我重振旗鼓，振作精神，精心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)賽，結(jié)果在最沒(méi)把握的數(shù)學(xué)賽上得了個(gè)第二名的好成績(jī)。從那以后，我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，羽毛才會(huì)更豐滿，翅膀才會(huì)更加有力。人也如此，只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。老師，謝謝您！
“焚芯化蠟紅燭燃”，敬愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的'道路，一路上有您的導(dǎo)航，我才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，我才更加自信，更加勇敢。老師，我會(huì)用行動(dòng)證明，自己將是您的好學(xué)生的！我在這里向老師致以最崇高的敬禮！希望老師經(jīng)常來(lái)信指教。
祝
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信作文4
敬愛(ài)的張老師
好久不見(jiàn)了，您還好嗎？當(dāng)全縣綜合能力競(jìng)賽后我獲得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)，我又想到了您！此時(shí)，我懷著一份摯愛(ài)的心情向您寫(xiě)信，是因?yàn)槟虝?huì)了我：面對(duì)凡事要堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槟o予了我人世間最偉大的愛(ài)——老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)心與付出。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，我們要面對(duì)的是全縣競(jìng)賽，那次競(jìng)賽確切的說(shuō)是我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)。所以不管是我們、還是您，都有一份莫名的緊張。但您卻鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們要努力拼搏，在此次競(jìng)賽中一展風(fēng)采，彰顯你們的能力和實(shí)力，把成功的腳印留在這次競(jìng)賽中……”
您的話已刻在我們幾個(gè)競(jìng)賽生心中，我們的心里已埋下了希望的種子！是的，要成功必須得努力——當(dāng)別人在操場(chǎng)上嬉戲時(shí)，您卻與我們一起在教室中演算、探究，您講的口干舌燥卻似乎沒(méi)有停下的感覺(jué)；當(dāng)別人在假期中與家人共享天倫時(shí)，您卻放棄了屬于自己的生活，依然與我們一起——揮灑汗水。
面對(duì)競(jìng)賽如此大的壓力，有多少次，我想放棄，有多少次我想找回屬于自己的快樂(lè)。但——我不能，因?yàn)槊棵肯肫鹉鷮?duì)我們的付出，我便會(huì)放棄雜念，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。
當(dāng)全縣競(jìng)賽與我們近在咫尺的時(shí)候，您卻病倒了，我們勸你休息幾天，但您卻執(zhí)意不肯。那幾天我們是含淚聽(tīng)著您的輔導(dǎo)的。是的，那是感恩的淚……
競(jìng)賽的那天，您卻在病床上。我們發(fā)誓要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您為我們的付出……但“天有不測(cè)風(fēng)云”，我們?cè)谛判臐M滿的走上考場(chǎng)后，卻帶來(lái)的并不是那喜人的成績(jī)，而是——徹底的失敗。
記得，拿到成績(jī)單的時(shí)候，您驚呆了——我們竟然全軍覆沒(méi)了，就連所有老師都認(rèn)為必定穩(wěn)拿勝券的我，也敗的一塌糊涂。您拿著成績(jī)單，把幾欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的淚花——您竟然哭了。我們心情也十分沉重，幾欲淚下。我們都在心里默念著：對(duì)不住，老師……是的，這代表著您與我們付出的全部已成為浮云了。本來(lái)我們有著驚天動(dòng)地的計(jì)劃，但——卻讓您失望了！
記得那天，您給了我們說(shuō)了許多話，是的，我們都明白：您為了我們，為了您的學(xué)生放棄了您多少個(gè)假期，甚至帶病輔導(dǎo)。著實(shí)讓我們感動(dòng)……雖然，我們考試失敗了，但您讓我們明白了人世間那份真情。您則變成了我們心中最亮麗的`一道風(fēng)景線，我們將永遠(yuǎn)感謝您對(duì)我們的付出，永遠(yuǎn)對(duì)您懷著一份感恩的心情。
如今，我已是一名中學(xué)生，我們又進(jìn)行了全縣綜合能力競(jìng)賽，我這一次——成功了。在別人的羨慕的眼神中——只有我明白有那么一位老師的付出才使我成功，那就是您……
老師，記憶中有您，生命中有您，面對(duì)人生不斷的挑戰(zhàn)我將會(huì)堅(jiān)定地走下去……您是我生命中的最短的、最能讓人感恩的詩(shī)行！
祝
您工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：浩浩
20xx年4月12日
給老師的一封信作文5
敬愛(ài)的張老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，您已經(jīng)陪伴著我們踏入四年級(jí)這個(gè)緊張的年段。我是一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到這個(gè)班的，我和您已經(jīng)結(jié)識(shí)了三年半了。那時(shí)的我內(nèi)向膽小，而現(xiàn)在的我自信大方，這要?dú)w功于你！老師，是個(gè)偉大的職業(yè)，而您，就是我的靈魂工程師！你并沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有很偉大的成就，但在這個(gè)冬天，于這封信中，我要感恩于你！
人們都說(shuō)，老師是園丁，用汗水澆灌我們這些花種；老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。而在我的眼中，你是一名船夫，送走一批批渡者，自己卻留在原地。您在我驕傲的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)謙虛；您在我傷心的時(shí)候，撫平我受傷的心靈；您在我因?yàn)楹π叨簧朴跍贤〞r(shí)，用那雙“會(huì)說(shuō)話”的`眼睛鼓勵(lì)我……
還記得那一次嗎？我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)美麗的學(xué)校、這個(gè)溫馨的大家庭，因生疏而不經(jīng)常和同學(xué)們交流，在上課時(shí)也不大舉手發(fā)言。你默默地把我?guī)朕k公室，用慈愛(ài)的眼神看著我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“顧康靜，我知道你對(duì)這個(gè)班級(jí)很陌生，但你試著去和同學(xué)們友好交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，班里的每一位同學(xué)都會(huì)很樂(lè)意與你相處的�！闭f(shuō)完，您輕輕拍著我的肩膀，可您知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這段話時(shí)，早已熱淚盈眶，我為能得到一個(gè)剛接觸不久的老師的關(guān)注而激動(dòng)。之后，我按你的方法，不僅和同學(xué)們和諧相處，還積極在課堂上發(fā)言，逐漸鍛煉成了今天的口才。這時(shí)，我感恩于你！
我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，班內(nèi)已經(jīng)有部分同學(xué)經(jīng)常發(fā)表過(guò)文章了，而我只能寫(xiě)一小段。您經(jīng)常為我們講解寫(xiě)好作文的方法，并細(xì)心點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的作文，還鼓勵(lì)大家多看書(shū)，在一次又一次傳來(lái)同學(xué)們發(fā)表的喜訊后，我早已對(duì)作文發(fā)表充滿了向往，但一直寫(xiě)得不好。你并沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力，讓我相信希望就在眼前。當(dāng)我第一篇作文發(fā)表時(shí)，你臉上洋溢著幸福的笑容。但您可知道，你那張笑臉成為了我作文突飛猛進(jìn)的動(dòng)力？
春華秋實(shí)，歲月如畫(huà)，在這如花的歲月中，您一直盡心做著自己的工作，我想，學(xué)生善良地做人和刻苦學(xué)習(xí)的成就就是您一生的財(cái)富吧！張老師，您將一直陪伴著我們度過(guò)這萬(wàn)花筒般的小學(xué)生涯，在剩下的幾年時(shí)間里，有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂(lè)必將成為小學(xué)時(shí)光靚麗的風(fēng)景線！讓我們攜手，為小學(xué)美好的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
也許，在我們長(zhǎng)大成人后，你會(huì)將我們的笑臉當(dāng)成一幅永不褪色的名畫(huà)；你會(huì)將我們的調(diào)皮當(dāng)作一個(gè)美好的回憶。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那雙充滿動(dòng)力的眼睛，那些充滿愛(ài)心的語(yǔ)言。若有朝一日，我們出人頭地時(shí)，我還想對(duì)您說(shuō)：“張老師，我感恩于你！"
敬祝
身體健康
您的學(xué)生顧康靜
給老師的一封信作文6
您好。教師節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)祝您健康幸�？鞓�(lè)。我送您的禮物，就是這許許多多的真心話。
我是誰(shuí)？您一定知道。不管是在我高高興興和您聊天開(kāi)玩笑時(shí)；還是突發(fā)奇想一些古怪的惡作劇惹您生氣時(shí)；再或是我做出些不該做的事時(shí)還倔強(qiáng)地不肯認(rèn)錯(cuò)時(shí)……我終歸只是我，一個(gè)12歲的少年，一個(gè)需要您用心關(guān)愛(ài)教育的學(xué)生，您一定知道。
昨天的我，懷著興奮與欣喜踏入校門(mén)，踏入您的領(lǐng)地，從而開(kāi)始我們的師生之緣。也許初一的我還是稚氣未脫又想裝酷，一年來(lái)您一定沒(méi)少操心。在我們切磋的過(guò)程中，有笑聲與歡樂(lè)，也有淚水與悲傷，也許有時(shí)，我，會(huì)傷心地落淚，會(huì)憤怒的咒罵，會(huì)生您的氣，討厭您。那時(shí)的我，的確忘了您一遍一遍的耐心輔導(dǎo)，忘了您與我輕松地彼此談天說(shuō)地，忘了您與我一起游戲時(shí)那感動(dòng)我的笑容……但當(dāng)我平靜下來(lái)時(shí)，當(dāng)我看到您黯然的表情時(shí)，我漸漸地很后悔，我真的想立即找您去道歉，但可能是不好意思說(shuō)出口吧，今天，您的節(jié)日，我要對(duì)您說(shuō)：老師，對(duì)不起。
今天的我，告別稚嫩，告別天真，來(lái)到了人生中的一個(gè)小小的十字路口。暑假回來(lái)見(jiàn)到您，心里涌起了一絲漣漪，有種莫名的親切感。雖然我可能與平時(shí)沒(méi)有兩樣，但我心中也還是小小地激蕩了一下，老師您好，又見(jiàn)面了。在這個(gè)小小的十字路口，我還是有些迷茫，但我知道，您就像黑夜里的那盞明燈，正一點(diǎn)點(diǎn)牽引我走向正確的方向。這盞明燈，由您沾滿粉筆灰的雙手，講課喊啞的嗓子，鬢角滋生的白發(fā)點(diǎn)燃。那燈越明，我的遠(yuǎn)行之路就越清楚。我要說(shuō)：老師，謝謝您！您那閃爍的燈光鼓舞著我，我一定會(huì)勇往直前地走下去！
明天的我，或許已經(jīng)知道努力，不會(huì)再讓您那么操心了。不，不是或許，是一定。我會(huì)珍惜與您在一起的最后時(shí)光，也會(huì)從現(xiàn)在起就開(kāi)始努力地好好學(xué)習(xí)，作為重要的初二一年，我不會(huì)松勁兒，會(huì)堅(jiān)持下去，到明天。我要對(duì)您說(shuō)：老師，您放心吧！我會(huì)加油的！
有人說(shuō)，良師益友。是的，課上課下，凝視關(guān)愛(ài)教育的`老師，也是體貼照顧我的朋友。我感受著您對(duì)我雙重的愛(ài)。我真的非常幸�？鞓�(lè)。也許永遠(yuǎn)也不會(huì)表達(dá)出來(lái)，也許有時(shí)還會(huì)跟您嗆上兩句，但是老師，請(qǐng)您相信，我心中對(duì)您的愛(ài)與尊重真得很多很多。今天，您的節(jié)日，我抒發(fā)了心中最真摯的感情；今后，輪到我匯報(bào)勝利成果時(shí)，我一樣也會(huì)將我最好的成績(jī)都獻(xiàn)給您！
我的老師，您都聽(tīng)到了吧？
您的學(xué)生XXX
20xx.X.X
給老師的一封信作文7
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
我時(shí)常懷著深深的感激之情，祝福著教過(guò)我的老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)的人；要熱愛(ài)身邊的花草，它們也是一個(gè)生命；要保護(hù)環(huán)境，才能使祖國(guó)美麗。
有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我說(shuō)，老師是一株大樹(shù)，她的根深植于大地，她遮風(fēng)擋雨，把一片片綠蔭灑向大地。
可是，在我對(duì)老師致以最崇高的敬意時(shí)，那一道傷痕又展現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)時(shí)的.一切，至今歷歷在目。
在那一天早晨，我剛到學(xué)校，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，所以拿了一包牛奶就往學(xué)校沖，。剛到學(xué)校，我就已經(jīng)把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶，準(zhǔn)備把我的牛奶扔進(jìn)垃圾桶里。在樓上的班主任卻朝著我大叫：“你還不快點(diǎn)上來(lái)，快上課了，牛奶隨地丟一下就可以了，你到底在找什么啊？！”我當(dāng)時(shí)莫名其妙，老師不是常常教育我們要講衛(wèi)生嗎？怎么，一下子就把這個(gè)拋到腦后了。我不愿意破壞校園中的衛(wèi)生，所以繼續(xù)找垃圾桶，終于，在校門(mén)口外找到了一個(gè)僅有的一個(gè)垃圾桶，丟了進(jìn)去。到了樓上，被老師大訓(xùn)了一頓。大體是說(shuō)，為什么找垃圾箱，隨手扔扔不就得了？我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒，有這樣教育學(xué)生的嗎？難道，為了不受懲罰，我就應(yīng)該不顧環(huán)境衛(wèi)生，而隨地扔?xùn)|西了嗎？我最底層的意識(shí)告訴我這是不對(duì)的，可是老師說(shuō)的呢？
還有一次，就是上個(gè)學(xué)期，期末考的時(shí)候。是四班的一個(gè)姓林的老師來(lái)監(jiān)考我們班。或許是她對(duì)我們班的印象不是很好吧，反正，她在考試之前，對(duì)著同學(xué)們大講了一通，浪費(fèi)了5分零38秒的時(shí)間（這是我班同學(xué)精確的計(jì)算出來(lái)的），之后發(fā)考卷，而收卷時(shí)又早了11分零24秒的時(shí)間，本來(lái)量就很大的一張考卷，不到一個(gè)小時(shí)就要我們考完，許多同學(xué)都沒(méi)有做完就被收卷了。試問(wèn)，我們心目中的老師怎么是這樣的呢？
老師，你們?cè)谖倚哪恐杏肋h(yuǎn)是我最敬佩，最崇拜的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，對(duì)老師，我有數(shù)不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我?guī)е恋榈榈氖斋@，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我知道老師們也一定很高興。老師是我心中永恒的指路明燈，永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。希望在享受這美好時(shí)光的時(shí)候，心中沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，希望老師在我的心中永遠(yuǎn)是完美無(wú)缺的。
xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文8
您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí)， 有學(xué)問(wèn)的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞，將 要開(kāi)花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！啊，老 師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對(duì)您 致敬， 春色在對(duì)您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜， 像寶石一樣璀璨！ 加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)， 詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！ 刻在不朽上的名字也 未必不朽， 刻在石頭上的名字也不能流芳百世， 但老師您的名字刻在我們心田， 那才是永恒！ 有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！吳老師，您的學(xué)生一 定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，成為棟梁之才，在不同的崗位上 為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；� 朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們 的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健 康成長(zhǎng)。老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的`半年以來(lái)， 您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想 起了很多很多。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟?的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我 們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽 媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮 無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成 績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育， 我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。
我們每前進(jìn)一步， 都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我 們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們 能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了 我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì) 我們的教導(dǎo)。
敬祝郝老師 身體健康！快樂(lè)幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：XX
XX 年 XX 月 XX 日
給老師的一封信作文9
但她對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)注卻是如此的頻繁。
撩動(dòng)心弦，讓人受益匪淺；但師情更像一首老歌，不舍晝夜，敬愛(ài)的老師，絲絲微笑；我們不會(huì)忘記，因?yàn)槟遣皇怯⒄Z(yǔ)，那里面飽含著教誨與鼓勵(lì)。
您會(huì)送來(lái)一縷笑容，Ms You. 記憶中最快樂(lè)的一件事，意味深長(zhǎng)， 那天放學(xué)，從您飄進(jìn)教室里那一刻，我們的心靈曾經(jīng)共同蕩漾起美麗的漣漪。
唧唧喳喳地對(duì)家里人講述上英語(yǔ)課的美妙。
您在黑板上寫(xiě)的那些奇怪的符號(hào)像您的秀發(fā)一樣既美麗又深?yuàn)W。
當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，為了女兒從沒(méi)有過(guò)的高興，如白駒過(guò)隙，縷縷愛(ài)心；我們不會(huì)忘記，還有快一年的時(shí)間我們就要分別了，因?yàn)檫@說(shuō)明了老師特別關(guān)注我，但我又一次讓她失望了！這次我真的愧疚了！不為別的，于是乎，讓我在這快樂(lè)的國(guó)度里盡情遨游，我們哭過(guò)、笑過(guò)、拼過(guò)、累過(guò)可是，我的心里犯起了嘀咕。
卻是那份最圣潔最美的師生之情，微笑是您送給我們最好的禮物；失敗時(shí)，每天上英語(yǔ)課時(shí)，心里像打翻的五味瓶一樣，果然，您講的話，我既高興又傷心，兩年多來(lái)您的點(diǎn)滴關(guān)懷，我就覺(jué)得您講起課來(lái)一定優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，秉燭前行！ 祝： 工作順利 萬(wàn)事如意 ，為了女兒對(duì)學(xué)業(yè)的興趣。
唯一割舍不下的，尤其是那雙明亮的眼睛，顯得格外靈動(dòng)。
媽媽特地為我做了一頓豐盛的'晚餐， 師情像一杯香茗，兩年多來(lái)您給我們的諄諄教誨，那么動(dòng)聽(tīng)，共同走過(guò)的兩年中，兩年多您用您的微笑為我們的人生道路引航，那么美好，去點(diǎn)燃那一盞盞心燈，在它暖意的底色襯托下。
薄嘴唇，幾天前發(fā)生的一件事卻如同晴天霹靂。
轉(zhuǎn)眼間，我要讓您留在我的心里My English teacher，又可能是那字母對(duì)我的引誘， 時(shí)光荏苒，讓人回味無(wú)窮；師情像一本古籍，晚上我自愿把白天學(xué)的字母默寫(xiě)了很多遍，而是歷史�。∮卫蠋熾m不是我們的班主任， A、B、C、D一個(gè)又一個(gè)字母像一個(gè)又一個(gè)音符躍然紙上， 逝者如斯，就為她那么重視我，很不是滋味，我像小鳥(niǎo)似的飛回家，今后的日子里，回首遙望。
一股欣喜和愧疚的心情同時(shí)涌上了心頭，給我們以自信和勇氣，瞧！細(xì)柳眉， 我們不會(huì)忘記，令人陶醉，我們會(huì)將我們的師生之間所有的美好回憶化作最明亮的星星火種，我回到教室。
帶著堅(jiān)定的信念！帶著必勝的信心！將腳印踩在無(wú)悔的青春上，讓人久久難忘，往昔的美好仿佛還在眼前，是上初中后的第一次上英語(yǔ)課，或許是老師美麗的嗓音迷住了我，半期考試我考砸了！而我最敬愛(ài)的游老師也狠狠地批評(píng)了我，不畏路長(zhǎng)。
我上課竟是出奇的認(rèn)真，身材苗條。
您沒(méi)有過(guò)多的表?yè)P(yáng)。
幽香深遠(yuǎn)。
從此，任何蛛絲馬跡都不會(huì)放過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)垂到腰底。
給老師的一封信作文10
親愛(ài)的曹文軒老師：
您好：
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧呃壤飸蛩０l(fā)出的歡聲笑語(yǔ)阻擋不了我對(duì)書(shū)的留戀；在家時(shí)，好像老鷹抓住了兔子，一心只想吃入腹中一樣，我抓住一本書(shū)，就只想一口氣將它通讀。飯前飯后，清早醒來(lái)后，晚上睡覺(jué)前都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)閱讀，甚至去衛(wèi)生間的時(shí)間也不舍得讓它從眼皮底下溜走。我常�？吹赝顺浴⑼怂�。
有一天，媽媽將您的《青銅葵花》帶回了家，我便從那本書(shū)中初次認(rèn)識(shí)了您。當(dāng)時(shí)我只是隨意地亂翻了幾頁(yè)，漫不經(jīng)心地瞥了幾眼，就立刻被您精彩的語(yǔ)言吸住了眼球，津津有味地“品嘗”了起來(lái)。
我最喜歡您描寫(xiě)青銅思念葵花的那一句：他沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)什么角落里。我讀著、讀著，腦子里就浮出了這樣一個(gè)畫(huà)面：青銅像一個(gè)傻子一樣，呆板地坐在大草垛的頂上，安靜地盯著大河的盡頭——葵花消失的地方。只要一有船來(lái)，他立刻興奮地站起，隨即又失望地坐下。日復(fù)一日，他仍然坐在那高高的草垛上，仍然希望突然有一日葵花坐著那條大船回到了大麥地，與家人團(tuán)聚。您把青銅的思念描繪得如此的栩栩如生，使我讀了后，禁不住為兄妹之間的深情所打動(dòng)，也讓我大為感動(dòng)！從而讓我深深地喜歡上了這本書(shū)。
我是一個(gè)獨(dú)生女，常常形單影只的一個(gè)人在家，寂寞、無(wú)聊，和開(kāi)始的青銅、葵花感同身受，就像您所描述的：一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。所以我非常非常羨慕書(shū)中的青銅和葵花——一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“葵”妹妹，一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“銅”哥哥！我看了這本書(shū)后也常常癡癡地想：要是從天上掉下來(lái)一個(gè)像青銅或者葵花那樣的伴有多好呀！這又是我喜歡您這本書(shū)的`另一原因。
我還讀過(guò)您的一些其它著作，如《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》、《甜橙樹(shù)》等，您一本本令我愛(ài)不釋手的作品，就像是一道道百年難遇的靚麗彩虹，那么五彩繽紛，讓人見(jiàn)了欣喜若狂；就是我的一位位良師益友，指導(dǎo)我寫(xiě)作的方向；更是一抹抹感動(dòng)世界的陽(yáng)光，照在我的心上。讀您的書(shū)，書(shū)中的人好像都跳了出來(lái)，大聲與我談?wù)撍麄兊纳睢?/p>
我愛(ài)讀書(shū)，就像學(xué)生熱愛(ài)老師一樣；我愛(ài)讀您的書(shū)，就像小苗愛(ài)土地一樣。如果您又有新書(shū)出爐，我也一定還是它忠實(shí)的小讀者！我期待著、渴盼著。
祝您身體健康，工作愉快，出版更多、更引人的作品
您的小粉絲：陳沛
給老師的一封信作文11
尊敬的老師：
您好！
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的. 您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的`少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。
所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳畔總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ)；當(dāng)我打敗困難的時(shí)候，耳畔又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹�！睂�(duì)于您的教誨，我無(wú)比感激，我會(huì)銘記在心！
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，而我卻要說(shuō)，您是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師，您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì)好好珍惜的。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。 花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
同學(xué)們，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師，讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！”
此致！
敬禮
祝您
工作順利，康樂(lè)如意，青春永葆！
給老師的一封信作文12
敬愛(ài)的衛(wèi)老師：
日月如梭，光陰似箭，六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí)，我最想做的一件事就是給您寫(xiě)封信，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意與不舍。
老師，我想真摯的對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無(wú)數(shù)心血與汗水；您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋；歲月的無(wú)情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的：當(dāng)我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí)，您第一個(gè)沖上前去，將我攙扶起來(lái)，并叫兩位同學(xué)扶我回班，自己去弄了點(diǎn)水給我喝；當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí)，您總會(huì)熱心地去幫助我克服困難……
回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動(dòng)的畫(huà)面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完便就寢了。第二天來(lái)到學(xué)校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應(yīng)該不會(huì)察覺(jué)吧！就這樣，我憑著課代表這個(gè)官位“以自己的權(quán)利賺取私利”，收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰(shuí)知，您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來(lái)，略帶嚴(yán)肅地盤(pán)問(wèn)：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了。”我以蚊子哼般的聲音結(jié)巴地說(shuō)了出來(lái)，我的`心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，我根本不敢正視您，是因?yàn)樾奶摚课蚁胧前伞Ｄ聊艘粫?huì)，接著便說(shuō)：“知道了，下不為例。去吧�！碑�(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我顯得十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。沒(méi)想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí)，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)��！
在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽(yáng)！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！蔽蚁�，這不正是您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
在我們成功時(shí)看見(jiàn)的是您，在我們失敗時(shí)看見(jiàn)的也是您，在我們迷茫時(shí)看見(jiàn)的還是您！無(wú)論如何，您每時(shí)每刻都陪伴著我們，引領(lǐng)著我們，啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！
六年的學(xué)習(xí)，使我們不僅得到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人之道。敬愛(ài)的衛(wèi)老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：孫翔
20xx年6月19日
六年級(jí):孫翔
給老師的一封信作文13
周老師：
好久不見(jiàn)！不知您現(xiàn)在是否一切靜好。這是我第一次為您寫(xiě)信，有點(diǎn)激動(dòng)。有點(diǎn)難過(guò)。初中三年，很高興能認(rèn)識(shí)您這樣和藹可親的老師。即使那時(shí)您已經(jīng)不再教我歷史了，您依然給我發(fā)提綱，發(fā)試卷。謝謝您三年以來(lái)的幫助，語(yǔ)言己無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝。
回望三年前，我是個(gè)什么都不懂的初一新生，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，沒(méi)有讓我感到親切的東西。那時(shí)的我，歷史成績(jī)非常差，考試總是不及格，直到您成為了我們班的歷史老師。起初，我覺(jué)得您確實(shí)比上位歷史老師要好很多，因?yàn)槟偸菑?qiáng)調(diào)讓我們對(duì)照PPT來(lái)畫(huà)下知識(shí)點(diǎn)，但我并沒(méi)有因此對(duì)歷史感興趣。真正使我感動(dòng)的，是您說(shuō)的`一句話，也許您不會(huì)記得了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住。那依然是三年前的一節(jié)歷史課，那時(shí)正值期未備考，您讓我們?cè)谡n堂上背提綱。課已至半，我與同桌正在相互提問(wèn)，您走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我提綱上怎么不寫(xiě)姓名，搞丟了怎么辦，我急忙回答：“寫(xiě)在反面呀！”您笑著看了一眼，又道：“還我和一個(gè)姓呢！好好背，加油，爭(zhēng)取考個(gè)高分�！毖哉Z(yǔ)雖樸素，但依舊打動(dòng)了我。讓我覺(jué)得，連老師都相信我，就像世間的花兒都開(kāi)了一般，靜謐美好。但那次期末依舊沒(méi)有及格，我其實(shí)傷心了很久，因?yàn)槲艺娴谋沉耍椅覍?xiě)的時(shí)候覺(jué)得題也并不是很難�？墒窃趺慈匀粵](méi)有及格。但從七下以后，我的歷史成績(jī)就一直呈上升狀態(tài)，有時(shí)也能考前幾名。
所以，這一切都要感謝您。不是親人，勝似親人。我也早就把您當(dāng)作我的親人了，請(qǐng)您相信我，待我學(xué)成歸來(lái)，我一定好好感謝您，一定要等我！
可是，現(xiàn)在的我很迷茫，我不知道該如何去高效學(xué)習(xí)。每天那么累卻學(xué)不好，考不好。數(shù)學(xué)就像是一座大山，死死地壓著我，我真的不知道該怎么辦。如果可以，我希望您可以過(guò)一段時(shí)間便通過(guò)QQ或微信開(kāi)導(dǎo)我一下。因?yàn)槟拈_(kāi)導(dǎo)對(duì)我真得很有用。寒假那天，您在QQ上對(duì)我進(jìn)行了打氣，那晚我感覺(jué)特別有勁，就感覺(jué)開(kāi)竅了一樣，背得特別順，記得也快。
其實(shí)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前的自己特別幼稚，做了很多不合適的事情，現(xiàn)在也醒悟了。其實(shí)我覺(jué)得，這就是成長(zhǎng)吧，有時(shí)一瞬間的回首，便學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
現(xiàn)在的我，不會(huì)再是曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的初中女孩了，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名合格的高中生，一個(gè)二中學(xué)子。一個(gè)學(xué)期，不長(zhǎng)不短，但走得很艱難，未來(lái)二年，不長(zhǎng)不短，我只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)后退。我會(huì)學(xué)會(huì)”在什么地方說(shuō)什么話，在什么時(shí)候做什么事，在什么環(huán)節(jié)悟什么道�！�
見(jiàn)字如面，愿君安好！
最后，真誠(chéng)地獻(xiàn)上一句：“謝謝您，周老師，您是我一輩子的老師。”
�。ㄎ墓P不好，但都是真心話）。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：周友夢(mèng)蝶
20xx一個(gè)夜黑風(fēng)高的時(shí)候
給老師的一封信作文14
尊敬的池老師
您好！
您離開(kāi)我們將近一年多了，您離開(kāi)后，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們倆帶著愉悅的心情去參觀參觀鑲嵌在家鄉(xiāng)的一顆寶石——唐家河自然保護(hù)去吧！
步入唐家河自然保護(hù)區(qū)，映入眼簾的是一座高大的博物館屹立在繽紛的唐家河之間，為這天然的屏障增添了無(wú)限風(fēng)采。在這里面您可以欣賞到唐家河中的動(dòng)物們，因?yàn)檫@些標(biāo)本都是仿照真實(shí)的動(dòng)植物來(lái)制作的，它告訴游人們：這是我們唐家河所有動(dòng)植物的縮影�？赐炅诉@些活化石，心里就激動(dòng)不已，想進(jìn)山中去探究竟。
當(dāng)您剛剛親近大自然，就會(huì)享受到鳥(niǎo)兒們?yōu)槟囗懙?樂(lè)曲，讓您陶醉在其中，您肯定會(huì)覺(jué)得來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂。和鳥(niǎo)兒一起去旅行！來(lái)到山角下瞧層層山巒與溪水河流便盡收眼底。那樹(shù)的翠綠，鳥(niǎo)的歌唱，草的青綠和花的清香，但這些景物還并不是您觀景的終點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)吧！到站后，您才真正到了摩天嶺的腳下，您也許會(huì)問(wèn)“什么？我居然才到了摩天嶺的腳下！”對(duì)，您如果不甘心就爬到它的頭上風(fēng)光一把吧！
從山腳下向上望，碧波一片，讓人感到空氣格外清新。爬山的過(guò)程
不是很艱難，只是所用時(shí)間有些長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，您會(huì)觀賞到稀有
的紫荊花和熊貓的主食——箭竹等植物，當(dāng)然更是少不了動(dòng)物們的身影。這一路上不僅有鳥(niǎo)兒陪伴您，還有那四腳的蜥蜴隨著您爬上爬下，若您抬頭向上看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光照耀下?tīng)恐鴺?shù)枝蕩來(lái)蕩去的金色的圓球——金絲猴，如果您用食物來(lái)逗它們，它們就會(huì)急匆匆的跳下樹(shù)來(lái)，與您親近。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的跋山涉水，就爬到了山頂，若往下望，山下的景物便一覽無(wú)余，看！半山腰上一只大熊貓正在吃午餐呢！瞧它那憨厚可掬的樣子多么的可愛(ài)呀！咦，那又是什么，即像牛又像羚羊？喔！這便是扭角羚了！別看它相貌粗獷，可它也是個(gè)素食主義者，它不但不會(huì)傷害您，還會(huì)帶您一起去旅游、玩耍呢！
唐家河不僅是動(dòng)物的天堂，還是植物的王國(guó)。
走過(guò)唐家河的每一個(gè)地方，都會(huì)看到花團(tuán)錦簇、蝴蝶翻飛的景象，聽(tīng)到大自然美妙的音樂(lè)，這些都會(huì)令人感到愉快、輕松。這里的植物太多了，就拿最著名的植物——珙桐樹(shù)來(lái)說(shuō)吧！在唐家河自然保護(hù)區(qū)中，有著在世界上都稀少的珙桐樹(shù)。它高二三十米，每年四五月份開(kāi)白花，花形很像白鴿，所以別名叫“鴿子樹(shù)”。如果您在四五月來(lái)到唐家河的最深處，就會(huì)看見(jiàn)一棵樹(shù)上，一群鴿子正上下翻飛，那就是著名的珙桐了！此時(shí)您如果站在樹(shù)下，就可以拍攝出一幅人與動(dòng)物和諧共處的照片了！
好了，唐家河的旅行就到此為止，歡迎您和您的家人一定要光臨喲！
祝
家和萬(wàn)事興，
事業(yè)步步高！
想您的學(xué)生：宋宗民
20xx年6月5日
給老師的一封信作文15
敬愛(ài)的謝老師：
您好!
謝老師，我想說(shuō)，您是我們班同學(xué)遇到的最好的老師!您不像其他老師，刻板嚴(yán)肅，和學(xué)生之間仿佛隔著一條深深的溝壑，難以接近。您每天都微笑地看我們，和我們開(kāi)玩笑，那么幽默風(fēng)趣，很自然地與我們?nèi)诤显谝黄稹＝影嗪蟮娜陙?lái)，我們已經(jīng)數(shù)不清您為我們舉辦了多少次活動(dòng)：燒烤，水果拼盤(pán)，做壽司、三明治，紙牌搭高，辯論會(huì)，童話劇表演，放飛箏……每次看到別班的同學(xué)們羨慕的眼神，我就深深地覺(jué)得：遇到您，是大家的幸運(yùn)!
您仿佛有魔力似的，讓我們一個(gè)個(gè)喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課。您讓一個(gè)個(gè)“深?yuàn)W”的問(wèn)題變得如此簡(jiǎn)單易懂，讓一個(gè)個(gè)呆板的漢字變得如此活潑靈動(dòng)。您，帶領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的寶庫(kù)。您為了提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，可謂“殫精竭慮”：自己編輯班級(jí)小報(bào)，讓我們初次嘗到了和同學(xué)們用文字交流的快樂(lè);師生共讀一本書(shū)，召開(kāi)班級(jí)讀書(shū)會(huì)交流書(shū)中內(nèi)容;您還細(xì)心地利用書(shū)中的例子，指導(dǎo)我們進(jìn)行小練筆……在您耐心的引導(dǎo)下，大家都不再視作文如“虎”了。我知道，我們現(xiàn)在取得的成績(jī)背后，都蘊(yùn)藏著您深深的付出。
還記得那次我住在您家的情形嗎?那次，爸爸媽媽都有重要的事情要處理。于是，被“遺棄”的我成了您家的`“臨時(shí)女兒”。
吃過(guò)晚飯，我和您的兒子-----勵(lì)硯一起寫(xiě)作業(yè)。我們倆認(rèn)真地奮筆疾書(shū)。您沒(méi)有閑著，低頭在打掃衛(wèi)生。掃把上下翻飛，我的心也隨著思緒萬(wàn)千：您學(xué)校里管著我們?cè)缫丫Ａ�，而回到家里，您還要照顧勵(lì)硯、做家務(wù)，那該多累呀!
后來(lái)，我們都睡覺(jué)去了。唯獨(dú)您還在桌子前批改作文。勵(lì)硯已經(jīng)快睡著了，我卻連一絲困意都沒(méi)有，勉強(qiáng)合上眼睛，休息了一會(huì)兒。迷迷糊糊中我看見(jiàn)客廳里的燈光透過(guò)門(mén)縫照射在一塵不染的地板上。您還在改作文!我猛然清醒。那時(shí)大約十點(diǎn)多吧。門(mén)外還不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲與翻紙的聲音。已經(jīng)這么晚了，您居然還在工作!您是那樣不知疲倦地為我們工作著!我的心頭是多么悸動(dòng)啊。
后來(lái)，我聽(tīng)勵(lì)硯說(shuō)，您每天晚上都是這樣工作的。我的心中涌動(dòng)著一股暖流，久久不曾平息。您對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)價(jià)!
是的，您對(duì)于我們每一個(gè)人都是如此的公正，關(guān)心，一點(diǎn)也不包庇別人，偏袒別人。我們每一個(gè)同學(xué)都曾被您批評(píng)過(guò)，但這一點(diǎn)也不影響我們對(duì)您的喜歡。我們傷心時(shí)，您總是安慰我們;我們喜悅時(shí)，您與我們一起歡笑。
馬上就要離開(kāi)您了，我真的很舍不得。難忘您清脆的聲音，難忘您黑板上娟秀的字跡，難忘您豪爽的笑聲，難忘您高挑的身影，難忘您深切的教導(dǎo)。老師，謝謝您!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的!
祝您
身體健康，心想事成
給老師的一封信作文16
敬愛(ài)的孫老師：
您好！金秋送爽，桂花飄香，在這個(gè)收獲果實(shí)、分享喜悅的季節(jié)里，我們滿懷激動(dòng)地迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我真心地想說(shuō)：“孫老師，您辛苦了！”。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次走進(jìn)小新星英語(yǔ)教室的時(shí)侯，是您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您像天使一樣輕輕地?fù)]去我心中的疑慮，使我很快地融入了班級(jí)，融入了英語(yǔ)童話這個(gè)多彩的世界。從此，我這個(gè)有點(diǎn)可愛(ài)又有點(diǎn)靦腆的小女孩漸漸喜歡上了英語(yǔ)，喜歡上了孫老師您。我在快樂(lè)與溫馨中長(zhǎng)大，在好奇與驚喜中學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
您是個(gè)美麗活潑的天使，似乎所有精靈在您的表演中都是那樣完美、無(wú)可挑剔。您仿佛又是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的天使，在我和小伙伴的面前，您總是能夠恰當(dāng)而準(zhǔn)確地找到您的位置，在游戲中，與我們一同驚喜，一同憂傷，一同嘆惜。您又是一位嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的天使，在繁忙的工作之中，您還經(jīng)常不厭其煩地一次又一次為我們糾正發(fā)音，幫我們一遍又一遍演示每個(gè)童話故事中的精靈神態(tài)。您的專(zhuān)注認(rèn)真讓我懂得了什么才是真正的熱愛(ài)，您的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)使我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、做事。
這個(gè)年齡，我總是身不由己地會(huì)調(diào)皮，分心。有時(shí)我小小的'一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情總是逃不過(guò)您敏銳的眼睛。您像媽媽?zhuān)袝r(shí)比媽媽更細(xì)致，更嚴(yán)厲�？墒敲鎸�(duì)您的嚴(yán)厲批評(píng)，我的心里總是暖暖的，因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝耗窃谟眯?“愛(ài)”著我，幫助像我這樣的“小樹(shù)苗”更壯、更快地成長(zhǎng)。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，您總是微笑地俯下身子給我親切的鼓勵(lì)和耐心地講解，您的眼神永遠(yuǎn)都透著智慧和溫暖，像一盞永不熄滅的神燈時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓舞著我。
您像天使一樣聰慧美麗。因?yàn)橛辛四也胖朗澜缟显瓉?lái)還有這樣奇妙的英語(yǔ)童話故事。每當(dāng)您扮演童話中那些可愛(ài)的小人物時(shí)，我總要睜大眼睛好奇的模仿您優(yōu)雅而有趣的表演動(dòng)作，我時(shí)而成為林中可憐的白雪公主，時(shí)而又扮成憨態(tài)可掬、富有愛(ài)心的小矮人，時(shí)而又成為那個(gè)被人欺負(fù)、憂傷無(wú)助的丑小鴨……在有趣的英語(yǔ)童話王國(guó)里我似乎早已忘記了自己，我忘情地跟隨著您這個(gè)美麗的天使在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在游戲中收獲，在感動(dòng)中長(zhǎng)大。您總是在不經(jīng)意間帶給我和小伙伴們?cè)S多驚喜和快樂(lè)！在我面前，您總是那樣清新自然，似乎從來(lái)沒(méi)有一絲倦怠。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x孫老師您，因?yàn)槭悄@個(gè)美麗的天使用童話幫我和小伙伴們樹(shù)立了自信，用童話幫我和小伙伴們喚醒了學(xué)習(xí)英語(yǔ)濃厚興趣的種子！
在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里，我衷心得祝愿孫老師：節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)青春！
愛(ài)您的學(xué)生：路易
二〇xx年九月十日
給老師的一封信作文17
致尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
時(shí)間飛快流逝，光陰似箭，彈指之間六年時(shí)間就快逝去，想起要與相處以久的老師分別，心中涌現(xiàn)出依依不舍之情，讓我們打開(kāi)封閉已久的記憶匣，重溫那一幕幕感人的情節(jié)。人世間，有真誠(chéng)無(wú)限；記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)；生命里，綠色永不干枯。面對(duì)這一切，我有千言萬(wàn)語(yǔ)……
在離別的最后一刻，我要對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了！謝謝您多年來(lái)的教導(dǎo)，您就像是我生命中的一盞明燈，照亮了我生命的道路，引導(dǎo)我走向光明�！�
是誰(shuí)在深夜遲遲入睡？是誰(shuí)在課堂中傳授我們知識(shí)？是誰(shuí)在臨將畢業(yè)時(shí)為我們查找資料？是您，是您在明亮的`臺(tái)燈下專(zhuān)心致志地批改作業(yè)；是您在趣味課堂中一絲不茍地傳授知識(shí)；是您在臨將畢業(yè)時(shí)為我們查找英語(yǔ)資料。因?yàn)橛芯�，千里�?lái)相會(huì)，讓我成了您的學(xué)生。讓我們一同
學(xué)習(xí)，一起悲，一起傷，一起樂(lè)！到了那蒼茫的七月，就走進(jìn)了分離的悲傷。
在我的記憶中您是那么勤勤懇懇，每一次去到您的辦公室您都在忙碌的工作，您總是在默默工作著，在屢行自己的職責(zé)。
您在寒風(fēng)怒號(hào)的冬天中，您總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)；“今天很冷，注意穿多點(diǎn)衣服和今天有人不舒服嗎？”這一句話蘊(yùn)含著您的關(guān)懷，您的真心。讓我的心立刻溫暖起來(lái)，您的關(guān)懷藏在您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話中。馬上就要畢業(yè)了，我即傷又悲。真不知道到時(shí)是哭還是笑？我好怕著一天的到來(lái)，想到要離別了，我至今都快讓淚水一涌而出了，我真希望時(shí)間能夠停止，永遠(yuǎn)停留在那美好的時(shí)刻！我想，我想……但我知道我在做白日夢(mèng)！但是我真的不想離開(kāi)您。
您是我印象在最好的老師，也是我心中之最。您表面十分嚴(yán)格，但是內(nèi)心是那么的和藹。您在課堂在是verystrict，但下課卻是那么和藹可親。
記得在大家一起去旅游時(shí)，您笑逐顏開(kāi)。像吃了蜜一樣，臉上時(shí)刻掛著一張慈祥的笑臉，我至今依然留念著……這一點(diǎn)一滴都是曾經(jīng)的過(guò)眼云煙了，但不知道為什么卻總是浮現(xiàn)在我腦海中，成了最美好的回憶。我想對(duì)您說(shuō)的就如同是大海邊五彩的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。這是我多年來(lái)?yè)]之不去的記憶！
是緣將我們歡聚一堂，相信緣分不會(huì)就這么緣盡的，希望有緣相見(jiàn)。
祝您：
心想事成
萬(wàn)事如意
事業(yè)步步高！
您的學(xué)生：梁禮明
20xx.5.27
給老師的一封信作文18
尊敬的老師：
您好
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求，深沉的愛(ài)，給老師的一封信作文900字。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私的；大海是廣闊而又壯麗的�？烧l(shuí)能又告訴我在這世界上三者集于一身的那又是誰(shuí)呢？在這里，我告訴你那就是——辛勤的人民教師。
是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的.愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，照耀著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著各位學(xué)子；教師的愛(ài)使世界延續(xù)，使人類(lèi)長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母親的升華；是知識(shí)，情感交融是奉獻(xiàn)！
上課以后，教師里只有您那清晰和藹的聲音和同學(xué)們充滿自信的回答聲。下課了，是你關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話。您就是這樣抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦的學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾倒熱情，揮灑熱血。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“生活中，您不經(jīng)意的微笑，不經(jīng)意的教導(dǎo)，是大家的心情頓時(shí)“面朝大海，春暖花開(kāi)”，作文900字《給老師的一封信作文900字》。您讓人們互相理解，互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥(niǎo)裝點(diǎn)蒼穹，使天空蒼遠(yuǎn)而不空乏；而您像陽(yáng)光裝點(diǎn)人生，使人生不嬌弱而變得美麗。
老師，您的微笑讓我豁然開(kāi)朗，所以我感謝您。
老師，您的包容讓我找回了自信，所以我感謝您。
老師，您的慷慨讓我善良，所以我感謝您。
老師，您的慈愛(ài)讓我溫馨，所以我感謝您。
“老師，謝謝您”是您貫穿我整個(gè)人生的成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，在感謝中成長(zhǎng)的我充滿感激，而這感謝愿于您——我最敬愛(ài)的老師
老師，您是我生活中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。老師，您知道嗎？您對(duì)我的影響很大，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“老師，您對(duì)我真的很重要。”
老師，是您教會(huì)了我怎樣來(lái)計(jì)算圓的面積，是您教會(huì)了我怎樣來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)題，是您教會(huì)了我怎樣來(lái)運(yùn)用方程，是您教會(huì)了我……
老師，最后，我想對(duì)您說(shuō)：“是您點(diǎn)綴著我的人生，使我的更加的光彩奪目。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)記住您。”
祝您青春常在
您的學(xué)生：龔佳訊
20xx年6月28日
六年級(jí):龔佳訊
給老師的一封信作文19
親愛(ài)的張老師：
您好！
您最近還好嗎？您還記得我嗎？或許您已不記得廖一心這個(gè)名字，但您一定不會(huì)忘記，那個(gè)因普通話說(shuō)得好而進(jìn)到你的班上的那個(gè)女孩，她就是我。
記得那一天，我隨爸爸來(lái)到你的辦公室，我進(jìn)來(lái)的第一件事就是回答你的問(wèn)題，連行禮也免了，當(dāng)我問(wèn)你為什么的時(shí)候，你這樣回答：“我不喜歡繁文縟節(jié)，學(xué)習(xí)好才守鍵�！本瓦@幾個(gè)字，讓我覺(jué)得您很與眾不同。
您主要考我的普通話，幸運(yùn)的我，很順利地通過(guò)了測(cè)試，但您對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是半信半疑。在班上的第一節(jié)課上，我做了自我介紹，您把我安排到最后一排（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較高）與一個(gè)叫張宇的同學(xué)坐在一起，他的成績(jī)很好，有很多問(wèn)題我都要去請(qǐng)教他。我知道你的用意，你是想讓我跟他互相助，從而取得更好的成績(jī)。但是我讓您失望了。
第一次單元測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了，我被我的成績(jī)嚇壞了，“倒數(shù)第一名”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的名次��！平時(shí)總考前幾名的我，這次竟考到了倒數(shù)第一名。我本以為您會(huì)對(duì)我很失望，但您不僅沒(méi)有，還說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，每天下午放學(xué)后您和蒲老師還堅(jiān)持為我補(bǔ)課，就算累得滿腕汗，也從未間斷過(guò)，并且不收一分錢(qián)。我有多么的感激您，您知道嗎？其實(shí)，在成績(jī)出來(lái)以后，我也有認(rèn)真思考這次考試失利的原因，也許是我考試時(shí)，沒(méi)有專(zhuān)心，走神了；或許是我還適應(yīng)不了這個(gè)陌生的`環(huán)境；再者，就是競(jìng)爭(zhēng)了，壓力也了；也許是我……我想了許多，最后我決定還是努力將成績(jī)提上來(lái)再說(shuō)。在您和蒲老師的共同助下，我的成績(jī)終于有了很的提高，而且您還說(shuō)：“你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，成績(jī)也挺好，繼續(xù)努力……”聽(tīng)到了你的這句話，我仿佛找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力，終于，在期末考試中，我以196分的高分位列全班第二。同學(xué)們都認(rèn)為這成績(jī)是經(jīng)過(guò)我的努力得來(lái)的，當(dāng)然這不假，但這一切又怎么離得開(kāi)你的精心輔導(dǎo)呢？我敬愛(ài)的張老師。
張老師，雖然你我分別以將近六年，但在課堂上，在生活里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著你，望著站在講臺(tái)的老師，就會(huì)想起你教我們念書(shū)的樣子，看著媽媽們正照顧著自己的小孩，就會(huì)想起你精心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的日子。我感謝你奠定了我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，感謝你讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，感謝你像媽媽一樣照顧我，感謝你……這些話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我對(duì)您的感謝之意的，但愿您能感受到我心中對(duì)您的那份感謝。
祝老師：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：心
20xx年9月16日
給老師的一封信作文20
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)間真的過(guò)得很快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處了五個(gè)多月了，可短短的幾個(gè)月卻讓我們改變很多。 還記得8月11日您剛來(lái)的那個(gè)晚上，那時(shí)的我們吵吵鬧鬧根本不把教室當(dāng)一回事，都很為所欲為。甚至于您來(lái)到教室我們還是如此，沒(méi)有半點(diǎn)消停。讓我們沒(méi)想到的是您怒了，幾句話就把我們嚇住了。那時(shí)的我們覺(jué)得您好嚴(yán)厲好兇，對(duì)您有些害怕�？墒窍嗵幘昧�，我們發(fā)現(xiàn)您其實(shí)是很有親和力的一位老師。
老師，以前我們覺(jué)得政治課很無(wú)聊很枯燥，每節(jié)課老師總是很忙要說(shuō)很多，記很多筆記，可是我們總感覺(jué)一節(jié)課什么也沒(méi)有學(xué)到�？墒亲詮哪蔀槲覀冋卫蠋熤缶筒灰粯恿�，我們只有很少很少的`筆記，一直是當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，這大大提高了我們的成績(jī)。而且在您的課堂上從來(lái)不會(huì)有不聽(tīng)課的學(xué)生，您總會(huì)通過(guò)給我們講許多國(guó)家大事和您的生活經(jīng)歷，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，懂得更多的道理。老師，是您改變了我們，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)又充滿信心。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣，從來(lái)不因?yàn)槌煽?jī)差而放棄誰(shuí)。在您的帶領(lǐng)下，我們的政治成績(jī)一直是第一，雖然是普通班，但我們有信心超越重點(diǎn)班。
您成為我們的政治老師，我們無(wú)比開(kāi)心；您成為我們的班主任，我們無(wú)比幸運(yùn)。在您的管理下，現(xiàn)在的79班完全是一副全新的面貌。以前睡覺(jué)、說(shuō)話、玩手機(jī)、看小說(shuō)。我們什么都做，所有老師都不喜歡我們，可是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的79班得到了很大一部分老師的贊美、認(rèn)可。尤其是學(xué)校各項(xiàng)檢查我們常居第一，讓許多人都對(duì)我們79刮目相看。在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中，我們班也是積極參加，團(tuán)結(jié)一致。老師您知道嗎，每次聽(tīng)見(jiàn)別人夸我們班，真的很高興很自豪。
老師，您常說(shuō)“我們要成為一支召之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵血軍隊(duì)�！蔽蚁嘈盼覀円欢〞�(huì)實(shí)現(xiàn)的。老師，謝謝您。您總會(huì)讓我們看各種有教育意義的視頻，從各個(gè)方面教導(dǎo)我們，讓我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)感恩，懂得責(zé)任。您總是會(huì)把我們單獨(dú)叫到辦公室，跟我們聊學(xué)習(xí)，聊藝術(shù)，盡您最大的力幫助我們，為我們找到一條適合我們自己的路。
老師，我們真的很幸運(yùn)遇到您。謝謝您為我們付出這么多，現(xiàn)在的79是您成就的，我相信只要我們七九人團(tuán)結(jié)，用心，我們79班一定會(huì)更好。老師，感謝有您。
最后，在春節(jié)來(lái)臨之際，祝老師及您家人：新春快樂(lè)，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年XX月XX日
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