四年級(jí)寒假致老師的一封信（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寒假致老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇1
尊敬的老師：
您好！
見字如面。
在這即將學(xué)期結(jié)束的時(shí)光里，我想給您寫這樣一封信，一封能夠表達(dá)我對(duì)您的感謝，能夠讓您未來重讀這封信時(shí)，還能記得我這個(gè)時(shí)常讓您感到有些頭痛的學(xué)生的信。
老師，每當(dāng)您皺著眉頭說我是一個(gè)最讓您不省心的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)把頭埋得低低的，因?yàn)槟f的，其實(shí)也正是我自己所想要克服的�？赡仓�，一個(gè)人心里想的，不一定就是這個(gè)人能夠做得到的，而且是越想越因?yàn)椤白霾坏健�。我也不知道自己怎么就是一個(gè)狀況頻出的學(xué)生，更不知道別人都是如何成為一個(gè)令家長放心也令老師們也省心的學(xué)生，我好像只要在思考在行動(dòng)，就一定會(huì)遇到各種各樣的問題，似乎是一種命運(yùn)多舛的癥狀。
老師，這些年，辛苦您了。學(xué)生在此向您鄭重地說聲“謝謝”，謝謝您這些年對(duì)我的教育，謝謝您這些年對(duì)我的幫助，更謝謝您這些年對(duì)我的包容，如果沒有您對(duì)學(xué)生我的這些關(guān)心和呵護(hù)，我想我一定早就變成一個(gè)問題學(xué)生了吧！之所以學(xué)生我時(shí)常讓您頭痛，卻還沒有成為一個(gè)問題學(xué)生，都是因?yàn)槟鷮?duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，您真的'就像是花園里的園丁一般，始終為我澆著水、施著肥。
老師，您還記得這個(gè)學(xué)期初發(fā)生的那件事情嗎？當(dāng)時(shí)的我是那么的無助，如果不是您耐心地陪伴我，給我講那些道理，也告訴我應(yīng)該怎么做，我想我自己一個(gè)人一定處理不好那件事情。老師，多虧了您，我才順利解決了那件事情吶！謝謝老師。我知道“謝謝”二字，不足以表達(dá)我對(duì)您的感謝，但我還是只有對(duì)您說一聲“謝謝”，才不會(huì)在這學(xué)期結(jié)束之時(shí)留下遺憾！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇2
敬愛的`xx老師：
您好！
聶老師，您在東營還好嗎？我們?nèi)?4個(gè)學(xué)生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續(xù)教我們。
自從你走后，我們班主任成了美術(shù)老師楊老師，聶老師您教我們四個(gè)年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級(jí)下冊(cè)升五年級(jí)時(shí)不給我們說一聲就走了，我們?nèi)嗳硕己芟肽�，希望你回來�?/p>
聶老師您還記得嗎？在二年級(jí)時(shí)我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的肩上說：“怎么了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭著說：“疼疼！”您掏出紙來給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。
祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利！
xxx
20xx年x月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇3
親愛的荊老師：
您好！
一襲輕裙翩翩步入教室，舉手投足之間盡顯師者風(fēng)范。您是嚴(yán)師亦是鄰家大姐姐，課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下又靈動(dòng)的如同孩童一般。如此可敬可親，便是您——我們的地理老師兼班主任荊園園，一個(gè)極具魅力的女子。
還記得那天下午，我從宿舍慢慢地走回教室，享受著陽光的憐愛。教室里，只有寥寥無幾的人，我靜靜地回到座位上，拿著滴水未剩的水杯，準(zhǔn)備去接水。剛起身，一陣空靈的`響聲從手邊發(fā)出，我低頭瞥到衣袖口上的一顆扣子搖搖欲墜，在左右搖擺，與水杯合奏著交響樂。您當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上，正看著同學(xué)正三三兩兩地進(jìn)教室，卻忽然聽到了清脆的響聲。您將目光轉(zhuǎn)向我，看著我那搖搖欲墜的扣子，眉頭微微一蹙，然后輕聲對(duì)我說道：“林惠，現(xiàn)在你隨我來我辦公室一趟吧�！闭f罷，便起身走出教室。我心頭猛地一顫，開始忐忑不安地胡思亂想起來，也無心接水了，把水杯隨意往桌子上一放，便腳步匆匆地跟著您走向辦公室。
隨著“吱呀”一聲，我推開您辦公室的門。“老師，您找我有什么事��？”我略帶顫聲，向您問道�！鞍�，林惠，你過來�！蹦揭巫由�，看向我。隨后，您看向我袖口上那更肆無忌憚?chuàng)u擺的扣子，然后從辦公桌抽屜里拿出一包針線，對(duì)我說：“來，林惠，我?guī)湍憧p一縫你的扣子，任它在這里晃蕩太礙事，我們不能讓它影響心情，對(duì)吧？”我愣了幾秒，明白了原來您是要幫我縫扣子啊。我忐忑的心情一下子消除了。我立刻把衣服脫下，遞給您，您接過去，對(duì)我溫柔一笑，開始忙碌起來。我看見您用纖細(xì)白皙的手指捏住細(xì)細(xì)的銀針，快速地穿上絲線，然后用銀針靈活地游走在衣服的縫隙中。我靜靜地看著，享受著短暫的溫暖。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)為我做針線的場(chǎng)景，您就像媽媽一樣溫暖。我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下來，我怕被您看到，就低頭匆匆跑出了辦公室……
辦公室外，陽光正好，校道上的梧桐樹簌簌作響。風(fēng)走過，帶起了落葉的旋舞，它們?cè)诳罩腥我馓⑿χ�，好似一個(gè)個(gè)無憂無慮的精靈，隨意飛在天地之間。我徘徊著，心里滿滿的都是您那雙手的模樣。
過了一會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一個(gè)奔跑的身影，正向我的方向跑來，是您！我躊躇著，不知該說些什么�！澳氵@孩子，怎么出來了……老師幫你縫好了……快穿上吧！”我抬頭看向您，您眼里含著濃濃的關(guān)心，這關(guān)心映進(jìn)了我的心田。
老師，這一舉動(dòng)或許對(duì)您來說微不足道，但卻深深地感動(dòng)了我。它讓我明白原來生活中處處有感動(dòng)，它存在你我之間，只要用心去體會(huì)，總會(huì)找到屬于自己的那份美好。
我抬頭望向天空，天空似乎更藍(lán)了，清風(fēng)撫過，我聞到了天空果凍的芳香。老師，與您相遇真的好幸運(yùn)。
此致
敬禮！
學(xué)生：
20xx年12月19日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇4
劉老師：
您好，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們相處快兩年了，這兩年里您用不微不至的愛護(hù)和時(shí)時(shí)刻刻的愛，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心陪伴著我們長大。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到困難，您都循循善誘，直到把我們教會(huì)為止。每當(dāng)我們做了錯(cuò)事，您都溫和而不失嚴(yán)厲的語氣鞭策我們，幫助我孜改錯(cuò)誤，使我們苗壯成長。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的作文一直寫得很差，并且視寫作如畏途，每次有作文要寫的時(shí)候，我都感到害怕。越害怕就越寫不好，經(jīng)常獲得不及格，然后爸爸的竹筍烤肉。這時(shí)候，您來了，您慢慢地鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，每次把我交上來的作文細(xì)心修改，將錯(cuò)誤的`地方精心標(biāo)注，不買某煩地指導(dǎo)我一次次地修改，當(dāng)我有些許進(jìn)步的時(shí)候，您有不停地鼓勵(lì)我，將我作文里的好詞好句摘錄下來，讓我知其又知其，所以就這樣通過您不斷地教導(dǎo)和鼓勵(lì)，最后，當(dāng)我的作文本上出現(xiàn)了第一個(gè)優(yōu)的時(shí)候，我心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了。
如果說我們是花朵，您就是園丁，您用知識(shí)的泉水澆灌我們；如果說我們是雛鷹，您就是天空，您用寬廣的胸懷包容我們；如果說我們是小船，您就是港灣，您用溫柔的臂膀保護(hù)我們。謝謝您，劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去，知道我們畢業(yè)的那一刻，那時(shí)我相信您，一定會(huì)用那雙溫柔的眼睛注視著我們的背影，微笑著目送我們踏入中學(xué)的大門。
xxx
20xx年x月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇5
親愛的老師：
您好！您上班累嗎？
您知道我最大的愿望嗎？那好，我就告訴您吧！其實(shí)，我最想當(dāng)?shù)氖且幻l(fā)明家，您想知道其中的原因嗎？
每天晚上，當(dāng)我從新聞聯(lián)播里，看到山里的孩子因?yàn)樨毨б约奥吠镜钠D辛，不能和我們一樣正常上學(xué)，這時(shí)，我總會(huì)感到一陣心酸，我不禁會(huì)想到：要是我能夠是一位發(fā)明家多好啊，那樣就可以發(fā)明一種可以直接教人讀書的讀書機(jī)，山里的孩子就可以在家里讀書了。并且，在學(xué)習(xí)過程中，人和讀書機(jī)還可以互相談話，里面還裝截了許多老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和那些老師對(duì)學(xué)習(xí)的一些講座。如果覺得聽這些很枯燥很無聊的話，還可以啟動(dòng)MP3，這時(shí)你就可以邊聽學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)邊聽好聽、美妙的歌，你一定會(huì)變得更加有精神，一定會(huì)使人神清氣爽，紛亂的思緒也開始慢慢理清了，還能陶冶你們的興趣。這樣的話，既方便了大家，又讓山里的孩子得到知識(shí)，真是兩全其美。
想到這里，我就想起媽媽常常教育我的話：“做人光有夢(mèng)想是不行的`，還要加上努力以及學(xué)習(xí)，唯有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想�！暗拇_是這樣，唯有學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能在夢(mèng)想的天空里展翅高飛。
這就是我的理想，老師您現(xiàn)在了解我嗎？如果了解就希望老師在學(xué)習(xí)上，多多指點(diǎn)我，唯有這樣，我才能早日實(shí)現(xiàn)理想。
祝您：身體健康！萬事如意。工作順利。
xxx
20xx年x月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇6
敬愛的張老師：
您好！
您是從我上三年級(jí)的時(shí)候開始教我的，到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無私奉獻(xiàn)著，為我們操碎了心，當(dāng)有的同學(xué)沒有完成家庭作業(yè)時(shí)，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中，我們班輸?shù)袅�，有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵(lì)我們說：“沒關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏回來就行了，加油！”
一年三百六十五天，您沒有哪一天不操心的，每當(dāng)星期五下午放假的時(shí)候，您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹苗，在您精心的.照料下，小樹苗健康茁壯地成長。
張老師，感謝您，謝謝您這么多年對(duì)我們的關(guān)心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁！
祝：工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月17日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇7
尊敬的何老師：
您好！
很多話一時(shí)不知道該怎么整理出一個(gè)思緒完完整整的跟您說，所以，原諒我的語言零碎。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。在您和我們的共同努力下，我們給八年級(jí)上期畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。美好的寒假生活已經(jīng)來到，在這里我想與您說：
您真的是個(gè)好老師，雖然有時(shí)候您雖然嚴(yán)格，但卻幫助了大家。有時(shí)候作業(yè)布置的有些多，我們可能會(huì)偷偷的說些壞話，但我們單純的只是說一說，心中對(duì)您還是充滿敬意的。
我還記得有一次我不認(rèn)真寫作業(yè)，下課后去找您消c，您語重心長的對(duì)我說：“你是可以更優(yōu)秀的，就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)候作業(yè)上會(huì)出問題，要堅(jiān)持下去，從80分提高到90分肯定比別人從60分提高到70分難，但我相信你有這個(gè)能力，你是可以做到的。”從這以后，我把作業(yè)它當(dāng)成作品，認(rèn)真努力地對(duì)待，每道字都盡量寫的橫平豎直，工工整整，每道題都更深入地去理解，追求的是質(zhì)量，而不是快，成績也漸漸提了上來。
這學(xué)期給我印象最深的事情便是您在讀自己寫的文章時(shí)激動(dòng)的流下了眼淚，那一刻，我們才發(fā)現(xiàn)您原來也是這樣一個(gè)人“夜深！人靜！我，是開心地笑，是溫暖的擁抱，是黑色的記憶……讀著這樣的文字，致遠(yuǎn)軒，是不是回來了呢？我仿佛看到了TA迎面走來！”一行行文字打動(dòng)著我們的內(nèi)心，我們也在您的教導(dǎo)下成長。也許有時(shí)候，我們不僅把您當(dāng)做尊敬的老師，可能還把您當(dāng)做一位朋友。也許有時(shí)候在班上很浮躁時(shí)，您的一句勸導(dǎo)會(huì)使班上上浮躁的`心平靜。
但是在這里，我想給您一些建議：您對(duì)組長的要求一直很嚴(yán)格，特別是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，組長們真的有嚴(yán)格要求組員，但他們一到考試就會(huì)出各種各樣的問題，明明是組員自己的問題，但最后卻是全部算在了組長身上。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，現(xiàn)在班上很多人不愿意當(dāng)組長。我覺得學(xué)習(xí)是每個(gè)人自己的事情，光靠老師，課代表和組長是不行的，還需要每一個(gè)人自覺，自律。因此我建議組長和組員各負(fù)一半的責(zé)任，都受到懲罰。
最后，祝您在20xx年身體健康平安，生活充實(shí)飽滿，事業(yè)步步高升，心情陽光燦爛，家庭美滿幸福，新年開心快樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇8
敬愛的臧老師：
您好！您最近身體好嗎？
雖然每天和您見面，卻從未和您說過心里話。今天提筆給您寫這封信，就是想和您說說我的心里話�？墒悄闷鸸P來，我卻覺得即緊張又激動(dòng)。
親愛的臧老師，您從一年級(jí)做我們的班主任到現(xiàn)在已經(jīng)快四年了。您還記得在一年級(jí)時(shí)的翟昊天嗎？那時(shí)候我還是一個(gè)不太懂事的小男孩。開學(xué)的第一天，在午托班我就把半袖給弄丟了，下午就穿一小背心上課去了。而且晚上放學(xué)還站錯(cuò)了隊(duì)伍。是您領(lǐng)著我?guī)状稳ノ缤姓乙路�，放學(xué)后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被接走了，您拉著我的手在校門口一直等到爸爸來接我。記得那時(shí)候，我既膽小，又不自信。您每次上課提出問題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，只有我坐在角落里默不作聲。而您卻總是提問我。還在同學(xué)們面前夸我，說我回答的非常正確，很棒。有好幾次，放學(xué)的時(shí)候，您都摸著我的頭和媽媽說，雖然這孩子不愛說話，但是他特別聰明，腦袋里有東西·······。您的鼓勵(lì)，讓我漸漸的變得開朗、自信起來。上課回答問題也不再靦腆了，和同學(xué)們相處的也很好。
有了您的鼓勵(lì)，在接下來的.二、三年級(jí)里，我的學(xué)習(xí)成績不斷上升。記得在三年級(jí)上半年期末前的一次大考，我的印象特別深刻。那次我忘記了在試卷上寫名字，可是自己并不知道。當(dāng)我上講臺(tái)拿試卷的時(shí)候，您脫口而出：“這張xx0分的試卷肯定是翟昊天的！”我拿過一看，果然是我的，但上面并沒有寫名字�？墒�，老師您知道嗎？當(dāng)您在說“肯定”二字的時(shí)候，我覺得您是那么信任我。我覺得是您的信任，讓我找回了自信。
在四年級(jí)上半學(xué)期里，通過學(xué)習(xí)課文，讓我懂得了許多的道理，例如：《巨人的花園》，我知道了能與人分享的快樂才是真正的幸福；《那片綠綠的爬山虎》，我認(rèn)識(shí)了做事情一絲不茍的葉圣陶爺爺；還有獨(dú)立、自立的烏塔等等。老師，是您不但教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，更重要的是您教會(huì)了我們?cè)S多人生的道理，應(yīng)該怎樣去做人。
敬愛的臧老師，每當(dāng)我看到學(xué)習(xí)桌上貼著的卡片：“翟昊天你真棒！”時(shí)，我就會(huì)覺得那是您一直在鼓勵(lì)、鞭策著我。我會(huì)一直努力的。在這里，真心對(duì)您說一聲“謝謝您，老師！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生:xxx
xx年12月26日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇9
親愛的剛哥：
您好！
初見您時(shí)，還不是在語文課上，是在軍訓(xùn)的時(shí)候，那時(shí)還不知道，語文老師是您。直到？上第一節(jié)語文課時(shí)才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來語文老師是你。我記不清您當(dāng)時(shí)穿的是什么？只覺得你戴著一副眼鏡，看起來非常嚴(yán)肅�？墒悄愫竺嬗滞覀冮_起玩笑，讓氣氛放松不少。您讓我覺得語文課不再是枯燥同乏味的結(jié)合，而是有趣與知識(shí)的碰撞。
在新世紀(jì)的第一天回家后，對(duì)媽媽說的就是語文老師講課很有趣，我沒有選錯(cuò)新世紀(jì)。記得很清楚的一次，就是這學(xué)期做的一個(gè)文化遺產(chǎn)的申遺報(bào)告，當(dāng)時(shí)是星期天上完課趕出來的，所以質(zhì)量很差。當(dāng)發(fā)下來看到得c的時(shí)候，心里還是有一些難受。上課時(shí)你要得c的站起來，我看到那么多人的都站起來了，心里就很無所謂。可能是您發(fā)現(xiàn)了，你來到我的前面就開始罵我，從那一刻就瞬間清醒，但又很懵，只知道腦子里嗡嗡的響，臉頰發(fā)燙，無地自容，51雙眼睛直盯著我看。從那次過后每次作業(yè)都很認(rèn)真的做，一是不想得c，二是不想讓你對(duì)我失望。
就這樣一直保持在期末，我也有一個(gè)讓自己相對(duì)滿意的成績，但是自己又有點(diǎn)兒遺憾，就是沒有去相信自己的答案，這也說明我還是沒有掌握牢固。
您可能是我14年人生中唯一一個(gè)讓我又愛又恨的老師。C這個(gè)東西是讓人非�？謶值�。他會(huì)讓我體驗(yàn)B組日記的快樂，但是我覺得這個(gè)得c制非常地不錯(cuò)。它讓我會(huì)認(rèn)真的`去完成，每一次任務(wù)，這樣會(huì)讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣。同時(shí)我很恨這個(gè)C，因?yàn)樗屫愃䦟W(xué)會(huì)了，紅c黑c弄得我苦不堪言，十遍的英語單詞，讓我的眼淚無處安放。
我也想吐槽一下，我們的這個(gè)周末作業(yè)。因?yàn)橹苣┯泻芏嗾n我們要上，所以可能并沒有什么太過多的時(shí)間去思考，所以作業(yè)質(zhì)量就會(huì)很差。希望以后的周末作業(yè)可以適當(dāng)?shù)臏p少一些。
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇10
親愛的何老師：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。
和您一起相處已一年半，很慶幸能遇見您，您就像一個(gè)親切的長輩，及時(shí)給我提醒，指引我前進(jìn)的道路。
記得第一次看到您是在開學(xué)的第一堂課上，您拿著書，走進(jìn)了教室。看著那副黑框眼鏡和您有些微微皺著的眉，我想：這一定是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。聽著您用洪亮的聲音介紹自己，我想：果然，和我想的一樣。但一節(jié)課下來，每個(gè)同學(xué)都被您幽默的語言給逗笑了。您和我的想象不太一樣，您是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻又天真幽默的老師。
其實(shí)以前在小學(xué)，我的作文很少被老師表揚(yáng)，每次寫作文總是草草了事，敷敷衍衍地快速寫完就交給老師。從未想過要好好的'構(gòu)思文章的選材與結(jié)構(gòu)。第一次聽到寫作文可以自由選材的時(shí)候，心里既驚喜又激動(dòng)。小學(xué)的時(shí)候?qū)懙亩际敲}作文，自由選材，聽起來就像夢(mèng)一樣。就像一個(gè)鳥兒被放出了囚禁它的籠子，變得自由自在。于是在那個(gè)星期五午休時(shí)我突然心血來潮，寫了一段在現(xiàn)在看來尤為稚嫩的文字作為那周的周記題材。雖然我的字?jǐn)?shù)不夠，但您還是把我評(píng)為寫作之星，并在課上向全班同學(xué)表揚(yáng)我。那是我很開心，很久很久，我都沒得到這樣的表揚(yáng)了，于是我仔細(xì)的觀察生活中的閃光點(diǎn)，用筆記錄著每一個(gè)美好的瞬間，我愛上了以前令我討厭的寫作。
很感謝您在上學(xué)期對(duì)我的關(guān)心。上學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分糟糕，我被各種各樣的事情沖昏了頭腦，失去了以前對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。您及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了我的問題，還請(qǐng)我到辦公室去和你聊天，很抱歉當(dāng)時(shí)并沒有把所有的煩惱全告訴您。謝謝您一直堅(jiān)持關(guān)心著我，提醒著我，沒有放棄對(duì)我的希望。在您的不斷提醒下，我也開始反思自己身上所出現(xiàn)的問題，在最近我想通了很多事情，雖然最后醒悟的有些晚了，但也還好醒悟過來了。謝謝您愿意去花時(shí)間傾聽我的煩惱，為我出謀劃策，您就像我人生路上的指路人，幫助我走在人生的正道上。
能做您的學(xué)生很幸運(yùn)。
您的學(xué)生：
20xx年1月30日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇11
蘇老師：
您好！
新的一年的鐘聲漸漸要敲響了，即將過去的一年您對(duì)我們操了很多心，付出了很多，現(xiàn)在您可以放松一下了！
我也要輕輕松松，快快樂樂地迎接新年的到來！我早和爸爸媽媽約定好了：年廿九那天吃年夜飯，大年三十一早去力洋過年嘍！那兒可好玩了！每年過年我們都去那兒。那兒有個(gè)大院子，里面種滿了青菜，蔥，月季花，桂花樹，橘子樹......因?yàn)橛辛诉@些才使院子更充滿生機(jī)，使力洋更象”農(nóng)家樂”。
力洋比城市好多了，那兒沒有污染空氣的汽車尾氣，沒有大聲吵架的的話語，沒有……只有青翠的大樹，只有一絲絲暖人心的.話語，只有……
收起一個(gè)個(gè)大”紅包”，和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”，也可以把門打開玩。這個(gè)門很有趣，門上還有個(gè)小門，所以你可以在上面蕩秋千一樣玩，更高興的是可以在院子里放各種煙花爆竹，可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣，也可以從樓上往下飛撒”天女散花”，那真是有趣壯觀��！在力洋，不用擔(dān)心無聊，實(shí)在玩飽了，到外面走一走，也是很快樂的事情！
我最喜歡大年三十的晚上，一家人圍在一起放煙火，看電視，期待著”5，4，3……”的倒記時(shí)；一邊說說笑笑，一邊團(tuán)聚守歲，親情在流淌，希望和祝福悄悄來臨。有多美妙就有多美妙！蘇老師，您是不是也這樣覺得呢？
對(duì)了！蘇老師，有件事兒，我十分喜歡您的女兒，她叫什么名字呀？我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上，紅潤可愛的小嘴和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的很喜歡她，代我向她問新年好吧！
蘇老師，謝謝您在學(xué)校里對(duì)我的關(guān)愛，我在這兒真誠地對(duì)您說：”謝謝您！蘇老師！”
好了，蘇老師，別忘了給我回信喲，我一定會(huì)等著您的回信哦！拜拜了！
祝您身體健康，Happy New Year！
您的學(xué)生：
日期：
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇12
老師：
您好！
我對(duì)您有千言萬語想說，現(xiàn)在請(qǐng)您靜下心來聽我訴說好嗎？
金老師，自從第一次看見您，我就非常地喜歡您，因?yàn)槟坪蹙拖裎业膵寢屢粯�，給了我安全感，把我的不安和焦慮撫去，讓我能第一次如此專心地聽您講課，您身上仿佛有一股魔力，深深地吸引著我。
金老師，您在我的心目中，與親人的位置相等，您不管怎樣做，只要是對(duì)的'，我都會(huì)支持您。但我有一個(gè)小小的建議，不知您會(huì)接納否？我特別喜歡看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的時(shí)候真的很漂亮，很可愛。我不知道我為什么要用“可愛”來形容您，可能是您笑的時(shí)侯，我覺得您就好像是和我們兒童一樣，讓我覺得特別的親切。您知道嗎？當(dāng)人哭的時(shí)候會(huì)抽動(dòng)60多根神經(jīng)，但笑的時(shí)候就只會(huì)抽動(dòng)3根神經(jīng)，所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。
因此，金老師，您就算不喜歡笑，也多笑笑好嗎？
最后祝金老師福如東海，壽比南山，家庭幸福，工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇13
親愛的剛哥：
現(xiàn)在是20xx年1月30日晚上八點(diǎn)五十三分，距離我們第一次見面已經(jīng)有517天了，平時(shí)您忙于工作，沒時(shí)間和我單獨(dú)談?wù)撘恍⿲W(xué)習(xí)之外的事情，借此機(jī)會(huì)，我想和您談?wù)勑摹?/p>
先說說學(xué)習(xí)方面吧，我個(gè)人覺得，我這學(xué)期相比較初一，學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步，您也表揚(yáng)過我認(rèn)真，但我卻不是特別高興，我覺得自己太平凡了，數(shù)學(xué)比不過謝淳安等，語文比不過伍欣怡等，英語比不過曾一恬等，就連我在考試中最拿手的作文，都是仿照著旁人寫的，即使在考試中能得閱卷老師的青睞，可單獨(dú)拎出來，卻像嘩眾取寵的小丑，我想過改變，但往往不盡人意。我們班很多同學(xué)都有天賦，他們平時(shí)可以不認(rèn)真，但是考試仍然能考很好，當(dāng)我花費(fèi)很大的努力，卻還是追趕不上，我陷入了自卑，我知道我不該如此，可我無法控制我的`想法。
再說說人際方面，我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，長得好看成績也很好，特長很多打王者也比別的班厲害，再反觀我，樣貌平平無奇，成績一般般，從未得靠贊譽(yù)，我害怕社交，但我卻渴望新朋友。當(dāng)我在與旁人相處時(shí)，我會(huì)很在意旁人對(duì)我的看法，甚至腦補(bǔ)出一些旁人對(duì)我的嘲笑以及議論。久而久之，我便把自己關(guān)在了一座孤島上，十分抵觸與外界的接觸，我知道人際關(guān)系和學(xué)習(xí)一樣重要，但我不知道如何提升它。
最后說說我對(duì)您的看法，您是一個(gè)做事十分認(rèn)真的人，記得有一次我和向老師談話，談及您時(shí)，向老師十分認(rèn)真地說：“剛哥是我見過最負(fù)責(zé)的老師”我十分贊同，記憶最深的，是您給我們布置的開放性作業(yè)，可能對(duì)于其他老師來說，重要的還是做題，可你卻帶我們領(lǐng)略了大千世界。雖然我們常常吐槽作業(yè)多，但很多作業(yè)，我們做的時(shí)候特別恨，做完之后受益匪淺。比如我最愛的詩歌鑒賞，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人都有自己的想法，當(dāng)寫出一篇篇的賞析，我對(duì)這些詩詞的印象頗深。您愛在課上為我們講做人，講文學(xué)，每次我都回味無窮。您還常為我們推薦影視和書籍，目前我看了《國家寶藏》，實(shí)在是妙極了，希望您上課時(shí)也能給我們講講這些。
現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過了，我也去睡覺了，您也早點(diǎn)歇息，祝您天天開心。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇14
親愛的常老師：
您好！
最近您身體好嗎？您工作忙嗎？上次你能來學(xué)校，我們都很開心，都很興奮，就好像一日不見，如隔三秋，多日不見，甚是想念。
常老師，您放心，我們現(xiàn)在有一個(gè)對(duì)我們很好的班主任，它能懂我們的心事，既善良又溫柔，對(duì)工作很負(fù)責(zé)，辦事公平公正，深受老師和同學(xué)的喜愛，讓我們班的語文成績提高了不少。
以前上課不聽講總愛躲在課桌里看書的人，漸漸變得認(rèn)真聽課了；以前課堂上不怎么舉手發(fā)言的同學(xué)，現(xiàn)在都積極舉手發(fā)言了；以前學(xué)習(xí)不太好的'同學(xué)，成績慢慢提高了，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，我們班的同學(xué)一直都在進(jìn)步！
常老師，我真想代表全班對(duì)您說一聲：“您辛苦了！”謝謝您對(duì)我們這三年來的關(guān)愛，謝謝您對(duì)我們的教育。我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)懂事了。我們十歲了！我相信在雷老師的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)取得更大的成就！謝謝您為我們打好了基礎(chǔ)。
祝身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇15
敬愛的班主任老師：
您好！
天空中的雪悄悄地爬上枝頭，轉(zhuǎn)眼已是寒風(fēng)凜冽的冬天。望著窗外銀裝素裹的世界，不禁回想起剛剛踏入初中時(shí)的生活。是您，引領(lǐng)我們慢慢地融入初中生活；是您，讓我們的初中生活充滿了歡聲笑語；是您，讓我們對(duì)未來有了無數(shù)的美好遐想……
一輪皎潔的月光映在大地上，天還沒亮就要去上早自習(xí)，讓我體會(huì)到了初中生的辛苦，踏著懶散的步伐，穿著厚厚的鎧甲，一步一步地向教室走去，低頭看了一眼鐘表，才六點(diǎn)二十分，心里不禁暗暗叫苦。一抬頭，正與您那關(guān)心的眼神撞個(gè)滿懷。原來，您已早早的在教室里陪伴我們了啊！一百多個(gè)早晨，都能看見您在教室的.講臺(tái)上微笑的看著我們?cè)缱x，朗朗的讀書聲與您那可愛的微笑，是多么和諧啊！就這樣，日復(fù)一日，每天早晨看到您那可愛的微笑，仿佛已是早讀不可缺少的一部分。
憶起剛上初中時(shí)的我們，活潑好動(dòng)，老是容易闖禍，晚自習(xí)也總是破壞紀(jì)律。您一次次語重心長的告訴我們班級(jí)紀(jì)律，一次次批評(píng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)。您說：“做錯(cuò)了事就要受到批評(píng)，表現(xiàn)的好就會(huì)受到表揚(yáng)�！蹦鷱膩聿粚�(duì)我們發(fā)火，只以微笑面對(duì)我們，嘴角微微上揚(yáng)，腮上的小酒窩時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)出來，眼睛里透著光亮，發(fā)出光芒。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)贊賞的微笑，都帶給了我們不可被替代的榮耀。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首一百多天前我們剛踏入初中時(shí)的景象又歷歷在目。“教誨如春風(fēng)，師恩深似海�！蓖︻^上的落雪，踏著腳下的白毯，十年樹木，百年樹人，感謝您的教導(dǎo)與教誨，吾定不負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方！
學(xué)生：
20xx年12年19日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇16
老師：
您好！
我對(duì)您有千言萬語想說，現(xiàn)在請(qǐng)您靜下心來聽我訴說好嗎？
金老師，自從第一次看見您，我就非常地喜歡您，因?yàn)槟坪蹙拖裎业膵寢屢粯樱o了我安全感，把我的不安和焦慮撫去，讓我能第一次如此專心地聽您講課，您身上仿佛有一股魔力，深深地吸引著我。
金老師，您在我的心目中，與親人的位置相等，您不管怎樣做，只要是對(duì)的，我都會(huì)支持您。但我有一個(gè)小小的`建議，不知您會(huì)接納否？我特別喜歡看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的時(shí)候真的很漂亮，很可愛。我不知道我為什么要用“可愛”來形容您，可能是您笑的時(shí)侯，我覺得您就好像是和我們兒童一樣，讓我覺得特別的親切。您知道嗎？當(dāng)人哭的時(shí)候會(huì)抽動(dòng)60多根神經(jīng)，但笑的時(shí)候就只會(huì)抽動(dòng)3根神經(jīng)，所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。
因此，金老師，您就算不喜歡笑，也多笑笑好嗎？
最后祝金老師福如東海，壽比南山，家庭幸福，工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇17
敬愛的廖老師：
您好！
當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)��！
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感愛好。自從我升到四年級(jí)，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的.同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫上一些激勵(lì)的話，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容，讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會(huì)笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進(jìn)！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇18
尊敬的老師：
您們好！您們辛苦了！
我是蜜桃班劉xx的家長，從20xx年9月萱萱入園至今，孩子已在這里度過了充實(shí)快樂的兩年，在老師的教導(dǎo)下，她在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長了知識(shí)，而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長十分感謝大勤藝術(shù)幼兒園老師們對(duì)孩子傾注的愛心、關(guān)懷、教育和幫助。
當(dāng)初之所以選擇大勤藝術(shù)幼兒園，不僅是因?yàn)殡x我家非常近，我們還很認(rèn)同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術(shù)氣質(zhì)上的培養(yǎng)重心。萱萱膽子很小，回想起孩子剛上幼兒園時(shí)，她突然間離開了熟悉的家庭環(huán)境，離開了熟悉的親人，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，她的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我懷著忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。大勤藝術(shù)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是很好的。之后的生活證明我的擔(dān)心是多余的。老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷孩子、愛護(hù)孩子，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等等的教育方法幫助孩子，把愛滲透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就適應(yīng)了每天上幼兒園的生活，也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。
孩子回家跟我說老師教他們學(xué)了很多東西，她還模仿著老師的樣子，在家里教我們，每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈，打打老師教的鼓點(diǎn)，唱唱老師教的歌曲，看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開老師們的諄諄教誨。孩子班級(jí)的QQ空間，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。空間里的內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。我們家長能看到孩子在幼兒園里的.生活學(xué)習(xí)片段。她開心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能力的增強(qiáng)。
我不會(huì)用一些華麗的辭藻來表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語，這是一封遲到的感謝信。是您們給了我的孩子快樂的時(shí)光，教會(huì)了她很多做人的道理……作為孩子的家長我在這里感謝所有教育過、關(guān)心過、幫助過萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長和為孩子們做出又營養(yǎng)又好吃的可口飯菜，為孩子們營造干凈整潔的生活化境，為孩子們的安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。祝愿大勤藝術(shù)幼兒園今后更加出色！祝愿各位老師身體健康！工作順利！桃李滿天下！春暉遍四方！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇19
愛的各位教師：
大家好！
20xx年，是極不平凡的一年。對(duì)于我們?nèi)w教職工，同樣也是極不平凡的一年。
這一年我們加入了海川教育集團(tuán)的大家庭，開展“三自教育”理念下的“導(dǎo)學(xué)用”大課堂的課堂改革，短短一學(xué)期實(shí)現(xiàn)了三個(gè)構(gòu)建：
教學(xué)體系構(gòu)建（導(dǎo)學(xué)用大課堂教學(xué)模式：立標(biāo)課、導(dǎo)學(xué)案、達(dá)標(biāo)課、同課異構(gòu)、集體備課、習(xí)題課、周清）；
德育體系構(gòu)建（三自教育引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展：運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化評(píng)比、大課間評(píng)比、路隊(duì)評(píng)比等、學(xué)生自管會(huì)）；
家校共育構(gòu)建（學(xué)校教育引領(lǐng)社區(qū)教育：學(xué)習(xí)型家庭評(píng)比、兩輪全員家訪、三次家長會(huì)、首屆家委會(huì)成立）。
學(xué)校教育教學(xué)成果提升顯著。
過去的一年，大家情系教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，譜寫了旅游路校區(qū)教育發(fā)展的新篇章。學(xué)校每一名學(xué)生的成長都包含著老師們的熱血和汗水，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著大家的智慧與奉獻(xiàn)。在這辭舊迎新的日子里，學(xué)校黨支部和校委會(huì)向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!由衷祝愿您及家人身體健康，萬事如意！
根據(jù)省教育廳、市教育局及區(qū)教體局有關(guān)疫情防控的要求，寒假安排如下：
1月30日（農(nóng)歷臘月十八)放假，2月24日上班。
當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，我國多地接連出現(xiàn)新發(fā)疫情，隨著新春佳節(jié)即將來臨，疫情防控任務(wù)更加艱巨繁重。請(qǐng)大家自覺做到：
一、疫情防控
1.非必要不離濟(jì)。響應(yīng)國家“在現(xiàn)居住地過節(jié)”號(hào)召，春節(jié)期間，您和家人盡量不要離濟(jì)；確需離濟(jì)的，需在寒假前向?qū)W校進(jìn)行行程報(bào)備，并于開學(xué)前14天（正月初二）返回濟(jì)南。應(yīng)密切關(guān)注國內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)變化情況，行程途中全程佩戴口罩，做好自我防護(hù)。
2.主動(dòng)配合管理。提倡引導(dǎo)您的外地親戚朋友在居住地過節(jié)。如您有親戚朋友從疫情重點(diǎn)地區(qū)來濟(jì)團(tuán)聚，請(qǐng)?zhí)崆?天向所在村居報(bào)備。從國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的，配合落實(shí)“2+1+7”防控措施（即到達(dá)后檢測(cè)1次核酸，間隔24小時(shí)再檢測(cè)1次核酸和1次血清抗體，進(jìn)行居家7天健康監(jiān)測(cè)）；從國內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。
3.加強(qiáng)自我防護(hù)。做好居家清潔衛(wèi)生，做到勤通風(fēng)、勤消毒。保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，外出回家后要先洗手。外出乘坐公共交通工具及到商場(chǎng)、電影院等人群聚集場(chǎng)所時(shí)，要全程佩戴口罩，減少與他人交流。到景區(qū)游玩時(shí)，要做好個(gè)人防護(hù)，保持“一米線”社交距離，避免人員聚集。在外就餐時(shí)自覺使用公勺、公筷。
4.減少人員聚集。春節(jié)期間減少走親訪友活動(dòng)，提倡用微信、視頻、電話等方式拜年。盡量不舉辦或參加聚會(huì)聚餐活動(dòng)，家庭私人聚會(huì)聚餐等控制在10人以內(nèi)。
5.嚴(yán)防物品傳疫。不網(wǎng)購境外物品，收拆快遞包裹時(shí)，要佩戴口罩，事后及時(shí)洗手。采購冷凍、海鮮等食品請(qǐng)到正規(guī)商場(chǎng)、超市，不購買無合格證明的食品。
6.做好健康監(jiān)測(cè)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要及時(shí)前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，杜絕自行購藥治療，就診時(shí)不乘坐公共交通工具，途中要正確佩戴口罩。
二、假期生活
1.科學(xué)合理安排好假期生活。抽時(shí)間多陪陪家人，照顧好家人飲食起居，調(diào)整好身心和作息規(guī)律，加強(qiáng)鍛煉，以飽滿的狀態(tài)、高漲的熱情迎接新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
2.多讀書，多學(xué)習(xí)，利用假期充電。多讀有利于專業(yè)成長的書籍。通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，結(jié)合自身需求，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀經(jīng)典，靜心靈，提素養(yǎng)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。認(rèn)真梳理總結(jié)“導(dǎo)學(xué)用”大課堂的三種課型，歸納存在的困惑。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生及家長的聯(lián)系，班主任要開展好網(wǎng)上家長會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開展好網(wǎng)上答疑，做好網(wǎng)上集體備課工作；加強(qiáng)學(xué)生生命教育及心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生參加一些健康、有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4.充分發(fā)揮省文明校園的輻射作用，開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極參與所在社區(qū)的疫情防控、安全檢查等工作。
三、假期安全
1.堅(jiān)決不做觸碰紅線違紀(jì)違規(guī)之事。例如：參與有償家教；參與各類收費(fèi)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班、到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課；收受學(xué)生及家長禮品、禮金、消費(fèi)卡等；參加“謝師宴”等。
2.要注意出行、活動(dòng)時(shí)的人身安全和交通安全。安全用電用氣，防止火災(zāi)、煤氣中毒、觸電事故的發(fā)生。不酗酒、不酒駕、不賭博、不搞封建迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離“黃賭毒”，不參與任何違法活動(dòng)。
3.遵守?zé)熁ū袢挤乓?guī)定。不在禁放區(qū)域燃放煙花爆竹。切實(shí)做到遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，珍惜職業(yè)榮譽(yù)，不做有損于教師形象的事，以嚴(yán)格自律的`實(shí)際行動(dòng)，維護(hù)好人民教師的良好形象。
尊敬的我校全體教職工，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學(xué)校進(jìn)入跨越式發(fā)展的今天，讓我們共同攜起手來，在高一鳴校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力、負(fù)重拼搏、科學(xué)施教、我們相信相信的力量，定會(huì)昂首邁進(jìn)濟(jì)南市一流名校。
最后，祝全體教職工度過一個(gè)愉快而有意義的假期，并通過你們，向你們的親屬致以節(jié)日的祝福，祝愿大家工作順利，全家和諧安康!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇20
張老師：
您好！
我是張晨峰的媽媽，前幾天，孩子放學(xué)回來，很興奮的告訴我，老師有博客了，要我快打開瞧瞧，我懷著一點(diǎn)好奇的心理進(jìn)了博客，好漂亮啊，展現(xiàn)眼前的是孩子們的一張張笑臉，是孩子們養(yǎng)在教室里的一盆盆生機(jī)盎然的花兒，是您給孩子們的殷殷寄語，一篇篇看下去，讓感恩走進(jìn)心靈，八個(gè)愉快的教育方法，什么樣的教師才是真正的好教師。心豁然開朗，很高興，也很感動(dòng)，晨峰是個(gè)調(diào)皮的孩子，平時(shí)他做了錯(cuò)事或言行讓我覺的不順眼時(shí)，我就會(huì)大聲的'訓(xùn)斥他甚至貶低他，想以此來刺激他讓他改變，可結(jié)果好像適得其反，沒有收到多大的效果，細(xì)細(xì)看您的文章，我忽然明白自己的教育方式錯(cuò)了，我們應(yīng)該看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，肯定他，鼓勵(lì)他，呵護(hù)孩子的心靈，給孩子一份自信，讓他一點(diǎn)點(diǎn)成長，感謝您創(chuàng)建了這個(gè)交流平臺(tái)，讓我懂得了作為家長應(yīng)該如何對(duì)待孩子。
在這里，我也感受到了您對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，看到了您為孩子們的成長所做出的努力，謝謝您！張老師，讓我們一起為孩子們的。成長努力！
祝工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇21
敬愛的老師：
您好！
我是邸xx的父親，首先感謝您對(duì)孩子這一個(gè)月的細(xì)心教育，我們家的孩子比一般孩子要調(diào)皮些，這點(diǎn)我想老師您也應(yīng)該很清楚不過了，但是他本性不壞，也是一個(gè)好孩子，所以讓您費(fèi)心啦，孩子現(xiàn)在開始上學(xué)了，做父母的有點(diǎn)舍不得，也有些不放心，怕孩子在學(xué)校有什么煩心瑣事，也怕孩子適應(yīng)不了學(xué)校那個(gè)環(huán)境，孩子從小在家就被我和孩子他母親寵著，所以也沒吃過什么苦，幾歲的孩子經(jīng)歷的也少，在班級(jí)那樣一個(gè)溫暖的大家庭里，他應(yīng)該也能夠成長起來，現(xiàn)在我不放心的就是學(xué)習(xí)方面的問題，孩子天生調(diào)皮，做什么事情有些不扎實(shí)，所以請(qǐng)老師您以后多多費(fèi)心了，多照顧照顧咱家的孩子，希望您能體會(huì)一個(gè)做父母的心情，一個(gè)月了，孩子也有很大的進(jìn)步，功勞都是您的，我也看見孩子進(jìn)步很多，這一個(gè)月來您為了這幫孩子也費(fèi)了太多太多的`心，您辛苦啦，大過節(jié)的多多休息，祝愿您節(jié)日快了，青春永駐，老師是世界上最神圣的職業(yè)，也是世界上最偉大的職業(yè)，更是最另人尊敬的，您肩負(fù)著祖國未來的希望，細(xì)心教導(dǎo)著祖國的新一代，我相信您是一名出色的人民教師，像和藹可親的母親一樣去愛我們的孩子。祝您節(jié)日快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇22
尊敬的語文老師：
您好！
您這一年過的好嗎？我真想知道您這一年是怎么過的，現(xiàn)在我既然沒有辦法知道你是怎么過的，那你就聽我給你介紹我是怎么過的吧。
“砰砰砰！砰砰砰！”過年啦！天空綻放出五彩繽紛的花朵——煙花。煙花的形狀各種各樣，有粉紅色的牡丹花，鮮紅色的玫瑰花，鋒利的針形……美麗極了！原來我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中看到的煙花比電視里看到的煙花更漂亮，姐姐和我看困以后就去睡了。
這一晚，我夢(mèng)見自己穿上了漂亮的長裙子，變成了一個(gè)長有翅膀的小哪吒，騰云駕霧到牛魔王的宮殿里。我在那里繞了一圈，看到許多稀奇古怪怪的水果，我就在那里津津有味的吃起來。
“起床，快起床！”一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵，原來是爸爸在叫我起床。接著我就換上了日夜盼望的新衣服，扎起了可愛的小辮子。出門一看，哇！我家的院子里紅彤彤的，仿佛地上鋪了一地紅地毯似的。大年初一終于到了，媽媽親自下廚做了許多特色菜：有棕花煮豬腳、黃燜雞、餃子……我們一家四口圍著桌子津津有味地吃了起來，此時(shí)此刻，我感到我是世界上最幸福的孩子，原來幸福就是這么簡單。接著開始下一個(gè)節(jié)目啦，一年中最期盼的時(shí)刻終于來臨了。同學(xué)們，你們猜猜是什么呢？我來悄悄的告訴你們，那就是發(fā)壓歲錢。姐姐和我手里拿著一張紅彤彤的100元，心里樂呵呵的�？晌覅s看見我的媽媽在一旁愁眉苦臉的'。我納悶了：有這么多好吃的東西，媽媽為什么不高興呢？難道她是心疼給我們的毛爺爺頭像嗎？我過去問媽媽：“媽媽，過年這么高興的節(jié)日，你怎么愁眉苦臉的？”我媽說：“唉，我每一年給你們一點(diǎn)壓歲錢，就覺得自己又老了一歲�！蔽疫�以為媽媽是心疼她的壓歲錢吶，原來媽媽是擔(dān)心它會(huì)漸漸衰老，無法陪在我們身邊呀。突然間讓我覺得在每一個(gè)父母心中，陪伴孩子才是最重要的。
最令我失望的是最后一個(gè)節(jié)目，我們村公所準(zhǔn)備要開一個(gè)舞蹈節(jié)目，可是因?yàn)檫@次疫情的打擾，領(lǐng)導(dǎo)就取消了這次活動(dòng)，我和小伙伴們排練了那么久的節(jié)目，就因?yàn)橐咔槿及拙毨病?/p>
老師，就寫到這吧。
祝您：
身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇23
尊敬的家長朋友們:
您好！
我們相識(shí)在金秋九月，轉(zhuǎn)眼間我們攜手走過20xx年，如今我們滿懷信心地邁進(jìn)20xx年。
一個(gè)學(xué)期的溝通與合作，我作為五班的又一任班主任，感到特別幸福！是您，在我茫然時(shí)給我鼓勵(lì)；是您，在我疲憊時(shí)給我送來溫暖的安慰；當(dāng)我需要你們幫助時(shí)，你們會(huì)毫不猶豫地放下手中的工作，會(huì)以最快的速度給我支持；當(dāng)您的孩子因?yàn)樘詺饣蛘咭驗(yàn)閼卸瓒獾轿业耐对V時(shí)，您還會(huì)真誠地跟我說抱歉；當(dāng)您遇到困惑時(shí)，您會(huì)通過短信與郵件與我討論……這所有的一切都讓我看到您對(duì)我的信任與尊重，同時(shí)也鞭策我繼續(xù)努力工作，繼續(xù)用心地呵護(hù)5班的每一個(gè)孩子。
我認(rèn)為，一個(gè)學(xué)期的`相處，咱們之間已經(jīng)建立了一座信任之橋，一座友誼之橋。我相信，在以后的歲月中，咱們的合作會(huì)更加愉快。
值此馬年到來之際，衷心的祝福各位家長朋友新年快樂，工作順利，闔家幸福!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇24
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是八年級(jí)49班xxx的家長，今天懷著無比激動(dòng)和感恩的心，給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們寫信，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表49班全體家長用這種方式來感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們這兩年來對(duì)孩子無微不至的關(guān)心、激勵(lì)和幫助！感謝每位老師對(duì)孩子悉心的呵護(hù)！
兩年前，孩子來到學(xué)校，當(dāng)時(shí)他第一次離開家，我心里有種說不出的惶恐，擔(dān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，擔(dān)心孩子在校的各種不適應(yīng)�？墒窃诤⒆尤雽W(xué)第一周，我的疑慮漸漸打消了，因?yàn)槊看魏秃⒆油ㄔ�，都能聽到�?duì)面既興奮又自豪的話語。
孩子說的最多的就是：學(xué)校管理如何，如何深得他們的青睞和贊評(píng)，老師是怎樣嘔心瀝血的工作，食堂飯菜多么的可口，他們是怎樣在老師的帶領(lǐng)下，輕松愉快的學(xué)習(xí)……每次放下電話，我的心頭不禁涌起深深的感激之情。
時(shí)光飛逝，孩子入學(xué)將近兩年之久，在這段時(shí)間里，孩子在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心培育下，從一個(gè)懵懂的孩童蛻變成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年。
孩子的成長進(jìn)步，是老師用辛勤汗水澆灌而成的，孩子的學(xué)習(xí)更離不開老師的諄諄教導(dǎo)和暖心的陪伴。孩子七彩的學(xué)習(xí)生活和突飛猛進(jìn)的學(xué)習(xí)成績，更和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、捧著一顆心來，不帶半根草去的.教學(xué)是密不可分的，你們的付出為志臻學(xué)校的教育做出了輝煌的貢獻(xiàn)！
孩子能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，是我們家長的榮幸，也是孩子的驕傲。我們堅(jiān)信：選擇志臻就是孩子邁向成功的階梯，步入志臻將是通往人生路上的航標(biāo)，相信志臻定會(huì)走向輝煌璀璨的人生！
最后，祝學(xué)校越辦越好，老師工作順利，心想事成，志臻學(xué)校在教育的征途上更上一層樓！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)寒假致老師的一封信 篇25
敬愛的老師：
您好！
雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節(jié)的.某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動(dòng)借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里簡單極了。但是，此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎樣做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
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