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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-06-16 14:47:00 書(shū)信范文 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信 集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信 ,歡迎大家分享。

寫(xiě)給老師的一封信 集合15篇

寫(xiě)給老師的一封信 1

愛(ài)戴的教師教師:

  在教師節(jié)降臨之際,我向您送上最誠(chéng)摯的祝福和崇高的敬意!

  咱們的教師聲振講堂,碰擊著智慧的火花,播灑著社會(huì)文明的甘露。是您們將常識(shí)教授,是您們挑起塑選國(guó)家棟梁的職責(zé),是您們將中華民族五千年的文明傳達(dá)與連續(xù),甘做托起建設(shè)祖國(guó)的舉人后邊默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)者!

  教師這個(gè)崇高的.工作是另人向往的。忘不了教師的循循善誘,忘不了教師不留情面的責(zé)怪,忘不了教師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了教師滲透等待的目光。有人說(shuō)教師似春蠶,將縷縷銀絲貢獻(xiàn);有人說(shuō)教師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。只字寸紙難表咱們對(duì)您的謝謝與敬意,只在教師節(jié)降臨之際,送上咱們真誠(chéng)的祝福!

  長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是期望,守巢的老是你;才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理擦去的是功利;才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹落下的是淚滴……

  祝教師:節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè)!

 您的學(xué)生

  xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 2

尊敬的老師:

  您好!

  您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧書(shū)本,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫(huà)筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫(huà)意的`桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。

  老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問(wèn)的大孩子。

  啊,老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  祝身體健康!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 3

尊敬的侯老師:

  您好!我想借著今天的機(jī)會(huì),有一些心里話想對(duì)您說(shuō)。

  您每天為我們上課,可我們卻總是講小話,侯老師,您一定很傷心吧。

  每次我們不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候,是您用那辛勤的'雙手,一筆一劃的把字寫(xiě)了出來(lái),教給我們知識(shí)。

  每次我們摔跤,手流血的時(shí)候,是您用那善良的雙手幫我們包扎傷口,您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)像母親一樣溫柔可親。

  每次我們都會(huì)在課堂大吵大鬧,可是您看見(jiàn)了卻不會(huì)用暴力懲罰我們,而是溫柔地對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)安靜!

  每次我們傷心難過(guò)的時(shí)候,你總是會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們,還會(huì)講笑話哄我們開(kāi)心。

  每次我們同學(xué)之間鬧矛盾要打架的時(shí)候,是您及時(shí)地將我們拉開(kāi),然后嚴(yán)厲并且耐心地教導(dǎo)我們:同學(xué)之間要相互幫助,相互理解。

  侯老師,您辛苦了!

  祝:工作順利,吉祥如意!

  學(xué)生:首君豪

  20xx年7月13日

寫(xiě)給老師的一封信 4

敬愛(ài)的唐老師:

  您好!

  彈指一揮間,六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜去。離別之際到來(lái),我們即將遠(yuǎn)走高飛,去接受新一番的挑戰(zhàn)。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋,是園丁,辛勤地澆灌著滿枝花苞。如今,花骨朵盛開(kāi),鮮花怒放,這六年來(lái)的辛苦勞作沒(méi)有白費(fèi);老師,是蠟燭,它犧牲自己,只為點(diǎn)亮黑夜,在最后關(guān)頭,它化為蠟油,卻點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,是月亮,它在每天傍晚順著樹(shù)枝爬上半空,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,不論是狂風(fēng)還是暴雨,它從來(lái)都不會(huì)離開(kāi)自己的崗位。

  我還記得,您每日穩(wěn)坐在辦公椅上,手持紅筆批改作業(yè),時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而露出欣慰的微笑,您的額頭布滿了汗珠,嘴中不知在碎碎念叨著什么,又放下紅筆,用紙巾輕拭汗水,又拾起筆在紙上揮動(dòng)起來(lái)。我看到了您的辛苦。

  做操時(shí),您雙手背后,手持課本,在兩隊(duì)男女的.中間來(lái)回踱步,一會(huì)兒管理管理做操秩序,一會(huì)兒又從背后拿出語(yǔ)文課本備課。您左手托著書(shū)本,右手握筆,在紙上“刷刷”地寫(xiě)著什么,腳步也隨之停下。您瞇著眼睛,眼神中流露出一絲認(rèn)真,一絲用心,一絲堅(jiān)定。我體會(huì)到了您的辛苦。

  您一向提倡表?yè)P(yáng),不到非常過(guò)分的地步從來(lái)不會(huì)責(zé)罵我們。“表?yè)P(yáng)”一詞甚至成為了您的口頭禪,把它掛在嘴邊。面對(duì)那些壞心情的學(xué)生,您先是讓他獨(dú)自冷靜下來(lái),再耐心開(kāi)導(dǎo),最終解決了我們的煩惱。

  三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。正是您的辛苦教誨,成就了我們的榮耀。

  我們即將告別母校,往后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記于心,永遠(yuǎn)都不會(huì)把你忘卻!

  祝您

  桃李滿天下!

  xxx

20xx年3月3日

寫(xiě)給老師的一封信 5

敬愛(ài)的來(lái)哥:

  請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱謂您!總是不知道如何來(lái)形容您,不知道如何來(lái)描述您,不知道如何來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬重。評(píng)價(jià)您總是離不開(kāi)和藹可親這個(gè)詞,可以說(shuō)說(shuō)您在我心中留下的回憶嗎?可以表達(dá)一下我對(duì)您的思念嗎?

  或許一直以來(lái)都只是我自以為哪怕我并不優(yōu)秀,您還是會(huì)記住我的,因?yàn)閷?duì)您的喜歡,我也是一直想各種機(jī)會(huì)接近您,才讓我們后來(lái)變得表面看的熟悉一些了,似乎也是可以聊很多話題的`朋友了,也是總希望能與您成為忘年之交,F(xiàn)在只期望您多年以后,還能知道我這個(gè)人曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò),我親愛(ài)的老師。您作為我的數(shù)學(xué)老師,雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,但我還是仗著對(duì)您的喜歡,想盡一切辦法的靠近您,希望您能記住我久一點(diǎn)。

  來(lái)哥,謝謝您!無(wú)論是否是出于不想讓我這么一個(gè)普通的學(xué)生受到無(wú)視感到傷心而經(jīng)常在見(jiàn)到我是總會(huì)給予我笑容,總是會(huì)在我同您見(jiàn)面的時(shí)候,不曾吝嗇的同我講話。曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間我不敢靠近您,覺(jué)得自己不僅成績(jī)不好,性格還比較內(nèi)向,話也少,總怕在您面前會(huì)沒(méi)話說(shuō),后來(lái)我也不清楚是有了什么樣的勇氣才踏出接近您的第一步,那踏出第一步的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我當(dāng)時(shí)是多么的心花怒放,想給您說(shuō)謝謝,又覺(jué)得突然說(shuō)個(gè)謝謝真的好怪,到最后還是說(shuō)出了謝謝,還好后來(lái)您并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)我那句謝謝是在謝您什么,您能和我說(shuō)話我要說(shuō)謝謝,您成為我最尊敬的老師我要謝謝您,因?yàn)槟腋鼧?lè)于待在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),因?yàn)槟芙?jīng)常見(jiàn)到您我要謝謝您,說(shuō)不盡的謝謝。

  來(lái)哥,總有一天,我一定回去看您的,您一定會(huì)記得我的對(duì)吧!

  此致

敬禮

  敬愛(ài)您的學(xué)生:

  xxx

寫(xiě)給老師的一封信 6

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了,我的心不由地抽動(dòng),舍不得啊……

  雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向?粗瑢W(xué)們你追我趕爭(zhēng)第一,我也想努力,可總是堅(jiān)持不了幾天?粗蠹冶荒?yè)P(yáng),我心里也癢癢的,可聽(tīng)寫(xiě)卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué),謝謝您一直鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表?yè)P(yáng),渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。

  還記得四年級(jí)您剛來(lái)我們班的時(shí)候,同學(xué)們都十分歡迎您的到來(lái),但還是有個(gè)別同學(xué)故意對(duì)您說(shuō):老師,我非常不喜歡語(yǔ)文課和寫(xiě)作文哦。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也非常想這么說(shuō),我并不喜歡寫(xiě)作文,但卻不敢當(dāng)著您的面講,只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里,我慢慢地喜歡上了寫(xiě)作文。特別是在四年級(jí)暑假作文大賽上獲一等獎(jiǎng)的.那一瞬間,我感覺(jué)寫(xiě)作文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的做過(guò)的都寫(xiě)下來(lái),等有空拿出來(lái),看看當(dāng)時(shí)的自己,多么有趣啊!所以,我曾經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間的日記,后來(lái)到六年級(jí)復(fù)習(xí)迎考才停了。

  爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運(yùn),才遇上了李老師。我想說(shuō),我也會(huì)好好努力,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。山高水長(zhǎng),感銘不忘!

  祝您永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)美麗!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:高霆軒

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 7

尊敬的老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級(jí)的學(xué)生了!我們就要畢業(yè)了!好舍不得同學(xué)、老師哦!!尤其是老師,因?yàn)槔蠋熃o予我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的!!

  啊!我的老師啊!是你的辛勞讓我們認(rèn)識(shí)了許許多多的知識(shí)!!看到我的本子上的一個(gè)個(gè)勾,我就會(huì)想起你批改作業(yè)的情景!深夜,你在發(fā)出亮光的燈下認(rèn)認(rèn)真真的'看著我們的作業(yè)。你即使是多么想睡覺(jué),可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)!!當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),你語(yǔ)重深長(zhǎng)的告訴我們下次不學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤!當(dāng)我們做好事時(shí),你就會(huì)親切的對(duì)我們說(shuō):“你們做得好!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!!”

  你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩,一起說(shuō)笑,一起玩跳棋……你在我們困難的時(shí)候也會(huì)幫助我們!

  啊!我的老師,你就像蠟燭一般,犧牲自己,照亮別人!!你就像粉筆一樣,犧牲自己,寫(xiě)下無(wú)數(shù)的知識(shí)!老師啊!我感謝你!感謝你給予我的愛(ài)!感謝你對(duì)我真么多年的照顧!!感謝你!!!!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

寫(xiě)給老師的一封信 8

尊敬的老師:

  您好!我想借著今天的機(jī)會(huì),有一些心里話想對(duì)您說(shuō)。

  您每天為我們上課,可我們卻總是講小話,老師,您一定很傷心吧。

  每次我們不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候,是您用那辛勤的.雙手,一筆一劃的把字寫(xiě)了出來(lái),教給我們知識(shí)。

  每次我們摔跤,手流血的時(shí)候,是您用那善良的雙手幫我們包扎傷口,您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)像母親一樣溫柔可親。

  每次我們都會(huì)在課堂大吵大鬧,可是您看見(jiàn)了卻不會(huì)用暴力懲罰我們,而是溫柔地對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)安靜!

  每次我們傷心難過(guò)的時(shí)候,你總是會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們,還會(huì)講笑話哄我們開(kāi)心。

  每次我們同學(xué)之間鬧矛盾要打架的時(shí)候,是您及時(shí)地將我們拉開(kāi),然后嚴(yán)厲并且耐心地教導(dǎo)我們:同學(xué)之間要相互幫助,相互理解。

  老師,您辛苦了!

  祝:工作順利,吉祥如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 9

敬愛(ài)的陸老師:

  您好!

  從20xx年至今,我學(xué)圍棋快四年了,現(xiàn)在才二段,進(jìn)步很慢!我學(xué)棋不是很用功,但是我能認(rèn)真下棋。前段時(shí)間,我間斷了圍棋課,這學(xué)期,媽媽又為我換了老師。從此,我就跟您學(xué)棋了!

  在我的印象當(dāng)中,您是一個(gè)善良、正直、瘦小的老頭兒。自從跟您學(xué)棋,不管是雪天,還是雨天,不論天氣多么冷,道路多么滑,您總是冒著風(fēng)雨,騎著一個(gè)小電動(dòng)車來(lái)給我下指導(dǎo)棋。

  記得有一次,大雪紛飛,鵝毛般的雪片漫天飛舞著,路面上結(jié)了一層薄薄的冰,馬路上的汽車小心翼翼地行駛著,風(fēng)雪中的行人險(xiǎn)些滑倒。我趴在窗臺(tái)上向外望著,心里想:這樣糟糕的天氣,您還能按時(shí)來(lái)給我上課嗎?正在這時(shí),一個(gè)熟悉、瘦小的身影出現(xiàn)在樓下!笆顷懤蠋!”我大叫著沖出門(mén),去迎接您——可敬的`陸老師!這么冷的天,這么滑的路,您騎著電動(dòng)車走了這么遠(yuǎn),多不容易!我被您深深地感動(dòng)了!這堂課我比往常聽(tīng)得更認(rèn)真。

  感謝您陸老師,您是我的圍棋導(dǎo)師;感謝您陸老師,您教會(huì)我如何面對(duì)輸贏,如何面對(duì)困難!我一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真下好每一盤(pán)棋,爭(zhēng)取更快的進(jìn)步,來(lái)報(bào)答您的辛勤付出!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 10

  開(kāi)頭:生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的'樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  結(jié)尾:六個(gè)春秋終于過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要相尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲:“世界如此之大,我們能一起走過(guò)六年,讓我感到榮幸萬(wàn)分!”

寫(xiě)給老師的一封信 11

親愛(ài)的石老師:

  您好!

  歲月如梭眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。

  是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì)給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會(huì)給我們來(lái)上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但我會(huì)努力。努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取超過(guò)石海月她。

  你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì)。你為我講了半天我終于學(xué)會(huì)了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想

  生命就如長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個(gè)年級(jí)斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個(gè)年級(jí)。現(xiàn)在我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋(lái)給你。我知道你在斗我玩。

  雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀,但是我還覺(jué)得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書(shū)教的越來(lái)越好。還會(huì)有越來(lái)越多的'學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我一定會(huì)好好珍惜這一年的。

  您的學(xué)生:

寫(xiě)給老師的一封信 12

敬愛(ài)的徐老師:

  您好!寫(xiě)信對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,可是給老師寫(xiě)信,都不知道從何下筆了。

  我非常感激您。由于是您把我們從一年級(jí)帶到六年級(jí)的,在您的帶領(lǐng)下,我們班年年都是三好班集體,因此我非常感激您。

  我非常感激您。由于您是我最敬佩的老師,作為班主任,您與我朝夕相處、貼近并了解我們,我們也了解您,由于我們親眼看到,無(wú)論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是早早走進(jìn)教室來(lái)迎接我們上學(xué),最后走出教室目送我們回家。因此我非常感激您。

  我非常感激您。由于您是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,您用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法,把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的.金鑰匙交到我們的手里,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵,讓我們?nèi)サ闹R(shí)大豐收!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去。”這是您的原則,是您誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。徐老師,您的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的,這種愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷努力追求,爭(zhēng)取達(dá)到理想的彼岸。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”徐老師,您像燃燒的蠟燭。吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

寫(xiě)給老師的一封信 13

親愛(ài)的侯老師:

  您好!

  在這六年的小學(xué)生涯中,我們?cè)谶@里,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)著。今天,就讓我提起沉重的筆,打開(kāi)記憶的閘門(mén)給您寫(xiě)一封信。

  還清楚地記得,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)卷,每天清晨,我們迎著溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的.大門(mén),沉寂了一夜的校園,頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我還記得,那一次上課時(shí),您提了一個(gè)問(wèn)題,有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手,而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯(cuò),很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了鼓勵(lì)和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答,您用贊許的目光看著我,似乎在鼓勵(lì)我以后繼續(xù)努力。

  六年的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們的每一點(diǎn)成績(jī),都來(lái)自于您的心血與汗水;您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了榜樣,您是太陽(yáng),您是河流!

  老師我想對(duì)您說(shuō):“老師,我們衷心感謝您,愛(ài)您!

  祝您事業(yè)有成,笑口常開(kāi)。

  您的學(xué)生:于文露

寫(xiě)給老師的一封信 14

  張老師:

  您好!在一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。

  有人說(shuō)老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)我覺(jué)得這句話說(shuō)的就是您!

  記得前一段時(shí)間,您腰間盤(pán)突出,請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng),可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀,竟然還沒(méi)有養(yǎng)好就回來(lái)給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語(yǔ)文課,可是那對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。

  ,可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個(gè)同學(xué)的作文無(wú)論寫(xiě)得好還是寫(xiě)得差,您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)上一大堆評(píng)語(yǔ),既表?yè)P(yáng)我們寫(xiě)得好的地方,又認(rèn)真的修改寫(xiě)的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺(jué)我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您,張老師!

  老師,在忙碌的工作中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己休息一下,我希望我的老師是一個(gè)健康快樂(lè)的老師。

  老師,您像一朵幽香的.小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事順心,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:XXX

  日期:X年X月X日

寫(xiě)給老師的一封信 15

敬愛(ài)的李老師:

  您的身體好嗎?

  您想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧?雖然我們天天見(jiàn)面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的`講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。一封信

  您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無(wú)地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

  我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門(mén),可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生王雅清

  20xx年5月23日

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